第五课 新时代的劳动者PPT课件
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新时代劳动者 ppt课件页数:32
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新时代的劳动者课件页数:28
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课件18：5.2 新时代的劳动者
第 25 页
我国为何维护劳动者合法权益？（必要性、重要性） （1）是社会主义制度的本质要求；劳动者享有权利是保障劳动 者主人翁地位的前提（必要性） （2）有利于是实现平等就业，是充分调动劳动者积极性、创造 性的保证。（重要性）
回报社会篇
2012年，出狱后的张国亮在韩妈妈和各级司法部门的支持 下，在尖草坪区开办了英辉丰源馒头加工厂。由于馒头不 掺假，口感好，售价低，很快受到欢迎。他的馒头厂也由 最初的4个人发展到今天的442多名员工。其中刑释人员及 残疾人近200名。太原他的“爱心馒头”直销、代销点有 127个。同时他不忘回报社会，五年来，他先后资助帮扶 残疾人家庭、服刑人员家庭不计其数。并投资100余万元 为太原6个城区180多名残疾人自主创业提供资金。
2、积极参加职业技能培训，努力提高自身素质。
第 页
劳动者：
第 16 页
“饿了么”创始人张旭豪
“枣先生”胡志成
A.树 立 自 主 择 业 观
提高素质 B.要树立竞争就业观
第 17 页
第 18 页
行行出状元 C.树立职业平等观
第 19 页
随着市场经济的发展，出 现了许多新的职业，如新 闻线人、自由举报人、精 神陪护、钟点文秘、专业 道歉人、房产经纪人、短 信写手等。
（2）用人单位（企业）：
第 24 页
增强法律意识，依法维护劳动者的合法权益，减少和杜绝侵权行 为，形成和谐的劳动关系。
（3）国家（党和政府）： 实施就业优先战略和积极的就业政策；加强劳动保护，改善劳动 条件，完善社会保障体系；完善劳动保障法律体系，对侵权行为 进行打击；加强社会宣传，增强全社会的权利意识及法律意识。
第 13 页
企业
第 14 页
人教版高一思想政治 新时代的劳动者 PPT课件
自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维 护权益的基础
② 依据 劳动合同制度
③ 途径
投诉、协商、申请调解、Байду номын сангаас请仲裁、向法 院起诉等
知识小结
新 劳动的意义 时 就业的意义 代 劳动和 的 就业 劳 我国就业形势 动 树立正确就业观 者
内容
依法 维权
意义
怎样
1、我国就业问题之所以尤为突出、繁重和紧迫， 是因为（ A ）
我国的就业形势
• 人口总量和劳动力总量都比较大 • 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全 适应 • 劳动力市场不完善，就业信息不畅通
怎么办？
党和政府
1)大力发展经济，促进就业(根本措施) 2)实施积极的就业政策，改善就业和自主创 业的环境 3）完善社会保障制度，制定相关的法律法规 维护劳动者权益。
•
被调查者在回答大学教育实践效用低的原因时，４ ２．８５％的人认为是由于目前“技术变化太快”以致大 学所学知识跟不上技术更新。
• 据教育部的统计，08年高校毕业生人数将达到 创记录的559万人，由于07年还有70-80万的大 学生未能就业，因此08年实际需要就业的大学 生超600万人。然而受国内灾害和全球经济放 缓的拖累以及2008年是中国国有企业政策性破 产的最后一年，经济学家预测未来三年内中国 的下岗或失业人员会大量涌现。内地的高校毕 业生以及国企下岗人员的就业形势将会十分严 峻。
①实行劳动合同制度是必要的 ②签定劳动合同能够维护劳动者的合法权益 ③农民文化素质低，又是法盲，打官司必然要失败 ④劳动合同与每一个劳动者息息相关
A、 ① ② ③
B 、② ③ ④
C 、① ② ④
D、 ① ③④
返 回
3、徐虎有过硬的技术，他干一行爱一行，不 仅有高尚的思想境界，还有一手高超的维修技术， 能够为居民解除种种不便，受到群众的普遍欢迎 和赞誉。这说明在我国，劳动者 （ ） ①虽分工不同，但地位平等 ②都能为社会主义现代化建设作贡献 ③都应该得到承认和尊重 ④光荣属于劳动者 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
高中政治人教版必修一52新时代的劳动者课件(共26张ppt)
看你愿意吗？
职业平等观
答：愿意，从基层做起，可以熟悉各种情况，没有高低贵贱，也能有所作为。
问：如果本次应聘不成功，你对未来有什么样的规划？ 答：我会通过网络、招聘会收集就业信息，也不局限于网络工程的工作。
多种方式就业观
疑难解析：区分劳动者就业观
（3）就业的措施：
①党和政府： ②劳动者： ③企业： ➢ 企业在追求自身经济利益的同时，应自觉承担社会责任，
③.（3）表明产品市场的需求会
影响生产要素的投入
④.（4）和（5）表明机器人暂
时无法全面替代劳动力
A.①②
B．①③
C.②④
D．③④
2.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。长期以来，各 地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效 。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动 、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育 正被淡化、弱化。
创造更多就业岗位；要提升劳动力素质，增加劳动力有效供给。
练一练：
1.（2019年高考北京卷政治34）中国是世界上最大规模使用工业机器人的国 家。图12为关于“企业使用机器人的影响因素”的调查结果。
下列说法正确的是
①.（1）表明劳动力成本的降低
会促进机器人的使用
②.（2）表明工人流动性越低的
企业越倾向于使用机器人
2.维护劳动者合法权益原因（为什么地）
（1）实现和维护劳动者就业，是社会主义制度的本质要求。
（2）依法维护劳动者的合法权益，是保护劳动者主人翁地位 的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性、 创造性的保证。
3.劳动者如何维权?
1
就业前
新时代的劳动者课件
不
不
投诉 成 协商
成
各级工会、 监察机关、 媒体
劳动者与单 位协商化解
维权重要依据：依法与用人 单位签定的劳动合同！！！
可向人民 不成 法院起诉
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
总理帮讨薪
面对欠薪、克 扣工钱、生命 安全受威胁、 各种条件差等 丑恶行为，他 们既愤怒又无 奈。
（三）如何维护劳动者权益？
1、国家和政府： ①建立和完善社会保障制度，改善劳动环境。
②制定和完善相关的法律、法规。加强执法和监 督检查力度。
③做好舆论宣传工作，提高用人单位和劳动者的 法律意识。
2、用人单位：自觉增强法制意识和道德素质，自 觉遵守劳动法，维护劳动者的合法权益。
3、劳动者：增强自身的权利意识和法律意识，通 过合法手段维护自身权益。
请问：1、 小张的做法是否可取？ 2、如果你是小张，该如何维护自己的合
法权益？
作为新时代的劳动者，要维护自身的 合法权益应做到以下三点：
自觉履行义务是获得权利、维护权益的基础
依法签订劳动合同（重要依据）
劳动者要增强权利意识和法律意识。当权益受到 侵害时，以合法的手段，法定的程序维护权益，是 每个劳动者的正确选择。
（三）我国的就业形势及原因
人口总量和劳动 力总量都比较大， 整体上，供大于求
就业形势 严峻
劳动力素质与 经济发展的需要
不完全适应
劳动力市场不完 善，就业信息不畅通
•探究二： 欣赏漫画，谈谈自己的认识。
1.要树立自主择业观 2.要树立竞争就业观
3.要树立职业平等观 有 人 没 活 干 ， 有 活 没 人 干
《新时代的劳动者》PPT课件
儿子：
工作一定要体 面，不能让人 看不起.
妻子：
一定要找与自己 专业知识对口、 志趣爱好一致的
工作.
➢李师傅家人观点的合理性在哪里？
误区何在呢？
➢你认为如何解决李师傅的困惑，
帮助李师傅实精现选课件再就业？
15
5.如何解决就业问题
➢ （劳动者个人角度）劳动者要树立正确的就 业观念，靠自己的双手开拓新的生活：
精选课件
7
精选课件
8
2008年毕业生达到559万人
2009年全国高校毕业生人数超过611万人 2011年全国高校毕业生人数达671万人 2012年全国高校毕业生人数达680万人
精选课件
9
我国技术工人的技术构成和文化构成
技术 构成 文化 构成
高级技工 5%
大专及以上 2.6%
中级技工 35%
高中及技校 29.4%
• ③损害了劳动者的主人翁地位
李师傅为什么会发出这样的感慨？
精选课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11
4、我国就业形势及原因
就业形势：突出、紧迫、严峻 原因：人口总量和劳动力总量都比 较大，劳动力素质偏低，劳动力市 场不完善，就业信息不畅通。
精选课件
12
5.如何解决就业问题
➢ （党和政府的角度）党和政府应实施积极的 就业政策，加强引导，完善市场就业机制， 扩大就业规模，改善就业结构。
精选课件
1
精选课件
2
科学研究
教师上课
建筑工人工作
•劳动的含义及意义是什么？
医生看病
精选课件
3
清洁工人打扫
1.劳动的含义. 劳动是脑力劳动和体力的支出,是物质财富和 精神财富的创造活动.
高中政治人教版必修一经济生活5.2 新时代的劳动者 课件
，提供 更多的就业机会 ② 依法与劳动者签订劳动合同，维护劳动者权利 ③ 创造良好的的用工环境，为劳动者提供技能培训的
机会，提高劳动者的素质
二、依法维护劳动者的合法权益 阅读课文P44思考： 1.小张的哪些合法权益受到了侵害?我国劳动者还 享有哪些权利? 2.国家采取哪些措施来保护劳动者的合法权益?国 家为什么要这样做? 3.小张应该如何维护自己的合法权益?请你为小张 出谋划策。
3、怎样维护劳动者的合法权利
（3）从劳动者的角度： ①自觉履行劳动义务——前提 ②依法签订劳动合同——重要依据或保证 ③通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起 诉等途径加以维护——途径 ④要增强权利意识和法律意识——意识
8
我国的就业现状（形势）
材料一:据统计, 2018年全国普通高校毕业生规模超过
820万人。当前，93%的大学生不选择毕业后创业; 78%的
大学生不愿意毕业后去西部就业55%的大学生素质不能适
应社会需要; 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料二:目前，在大学生群体"就业难”的同时，珠三角
很多从事出口加工的企业，却不同程度地存在"用工
16
1、我国劳动者的权利（是什么）
平等就业和选择职业的权利； 取得劳动报酬的权利； 休息、休假的权利； 获得劳动安全卫生保护的权利； 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利； 法律规定的其他权利。
2、为什么要维护劳动者的权利
(1)是社会主义制度的本质要求; (2)是保障劳动者主人翁地位的前提;
各行各业的劳动者
5
6
3、对待劳动者的态度
—— 我 国 劳 动 者 分 工 不同，地位平等，都 为社会主义现代化建 设作贡献，都应该得 到承认和尊重。光荣 属于劳动者！(p42)
机会，提高劳动者的素质
二、依法维护劳动者的合法权益 阅读课文P44思考： 1.小张的哪些合法权益受到了侵害?我国劳动者还 享有哪些权利? 2.国家采取哪些措施来保护劳动者的合法权益?国 家为什么要这样做? 3.小张应该如何维护自己的合法权益?请你为小张 出谋划策。
3、怎样维护劳动者的合法权利
（3）从劳动者的角度： ①自觉履行劳动义务——前提 ②依法签订劳动合同——重要依据或保证 ③通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起 诉等途径加以维护——途径 ④要增强权利意识和法律意识——意识
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我国的就业现状（形势）
材料一:据统计, 2018年全国普通高校毕业生规模超过
820万人。当前，93%的大学生不选择毕业后创业; 78%的
大学生不愿意毕业后去西部就业55%的大学生素质不能适
应社会需要; 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料二:目前，在大学生群体"就业难”的同时，珠三角
很多从事出口加工的企业，却不同程度地存在"用工
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1、我国劳动者的权利（是什么）
平等就业和选择职业的权利； 取得劳动报酬的权利； 休息、休假的权利； 获得劳动安全卫生保护的权利； 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利； 法律规定的其他权利。
2、为什么要维护劳动者的权利
(1)是社会主义制度的本质要求; (2)是保障劳动者主人翁地位的前提;
各行各业的劳动者
5
6
3、对待劳动者的态度
—— 我 国 劳 动 者 分 工 不同，地位平等，都 为社会主义现代化建 设作贡献，都应该得 到承认和尊重。光荣 属于劳动者！(p42)
新时代的劳动者课件
添加项标题
积累工作经验：通过实习、兼职等方式，积累工作经验，为 未来的职业发展打下基础。
添加项标题
制定职业规划：根据个人职业目标和市场需求，制定短期和 长期的职业规划，明确发展方向。
添加项标题
提升职业技能：通过培训、实践等方式，不断提升自己的职 业技能，提高竞争力。
添加项标题
建立职业网络：通过参加行业活动、加入行业协会等方式， 建立职业网络，获取更多的职业信息和机会。
劳动者的基本权益
劳动报酬权：劳动者有权获得合理的劳动报酬 休息休假权：劳动者有权享受法定的休息和休假 劳动安全卫生权：劳动者有权获得安全的工作环境和卫生条件 社会保险权：劳动者有权享受社会保险待遇 劳动争议处理权：劳动者有权参与劳动争议的处理和仲裁 职业培训权：劳动者有权接受职业培训和教育
劳动者的基本概念
定义：劳动者是指通过劳动获取报酬，为社会提供产品和服务的人。 特点：劳动者具有自主性、创造性、社会性等特点。 职业：劳动者可以从事各种职业，如教师、医生、工程师、农民等。 权益：劳动者享有劳动权益，如工资、福利、社会保险等。
新时代劳动者的特点
技能多元化：具备多种技能，适应不同岗 位需求
劳动者在经济增长中的作用
创造财富：劳动者 通过劳动创造财富， 推动经济增长
提高生产力：劳动 者通过提高生产力， 促进经济增长
创新驱动：劳动 者通过创新驱动， 推动经济增长
社会稳定：劳动者 通过稳定就业，维 护社会稳定，促进 经济增长
劳动者在创新驱动中的贡献
创新驱动：新时代劳动者的核心价值 创新驱动：新时代劳动者的重要意义 创新驱动：新时代劳动者的贡献方式 创新驱动：新时代劳动者的成果展示
要
建立人脉：建立和维护职业 网络，获取职业信息和机会
积累工作经验：通过实习、兼职等方式，积累工作经验，为 未来的职业发展打下基础。
添加项标题
制定职业规划：根据个人职业目标和市场需求，制定短期和 长期的职业规划，明确发展方向。
添加项标题
提升职业技能：通过培训、实践等方式，不断提升自己的职 业技能，提高竞争力。
添加项标题
建立职业网络：通过参加行业活动、加入行业协会等方式， 建立职业网络，获取更多的职业信息和机会。
劳动者的基本权益
劳动报酬权：劳动者有权获得合理的劳动报酬 休息休假权：劳动者有权享受法定的休息和休假 劳动安全卫生权：劳动者有权获得安全的工作环境和卫生条件 社会保险权：劳动者有权享受社会保险待遇 劳动争议处理权：劳动者有权参与劳动争议的处理和仲裁 职业培训权：劳动者有权接受职业培训和教育
劳动者的基本概念
定义：劳动者是指通过劳动获取报酬，为社会提供产品和服务的人。 特点：劳动者具有自主性、创造性、社会性等特点。 职业：劳动者可以从事各种职业，如教师、医生、工程师、农民等。 权益：劳动者享有劳动权益，如工资、福利、社会保险等。
新时代劳动者的特点
技能多元化：具备多种技能，适应不同岗 位需求
劳动者在经济增长中的作用
创造财富：劳动者 通过劳动创造财富， 推动经济增长
提高生产力：劳动 者通过提高生产力， 促进经济增长
创新驱动：劳动 者通过创新驱动， 推动经济增长
社会稳定：劳动者 通过稳定就业，维 护社会稳定，促进 经济增长
劳动者在创新驱动中的贡献
创新驱动：新时代劳动者的核心价值 创新驱动：新时代劳动者的重要意义 创新驱动：新时代劳动者的贡献方式 创新驱动：新时代劳动者的成果展示
要
建立人脉：建立和维护职业 网络，获取职业信息和机会
人教版高中政治必修一 5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)
业和城镇化在促进就业方面的积极作用。
③ 发挥市场在劳动力资源配置中的决定性作用，
完善市场调节就业机制。
④ 实施科学的宏观调控，促进经济持续健康发
展，扩大就业规模。（根本途径）
劳动者 树立自主择业、竞争就业、职业平等 ① 和多种方式就业等正确的就业观念。
就业观
含义
意义或要求
凡根是据强自己调的劳兴动趣、者专努长和力提这高有自利于身发素挥每质个的人，的聪明才智， 自主择业观 条件，自主就选择属职于业竞争就调 性业动每观个；人的生产积极性和创造
调中，55%的网友选择“忍着”， 仅有9%的网友选择
向相关职能部门投诉。谈及作出“忍着” 选择的原因时，
2/3的网友表示“为了保住岗位，不敢反映”。 由此我
们可以得出的启示有
（B ）
①劳动者要增强权利意识，自觉依法维护自身合法权益
②劳动者应转变就业观念，树立多种方式就业观
③企业应增强法制观念，自觉维护劳动者合法权益
（2）如何推动实现高质量和更充分就业
坚持以人民为中心，抓住人民最关心最直接 最现实的利益问题，坚持就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优先战略和积
① 极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方
位公共就业服务，破除妨碍劳动力流动的体 制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现 自身发展的机会。
政府
② 优化经济结构，发挥非公有制经济、第三产
②劳动在生产力的发展过程中起主导作用
③劳动是物质财富和精神财富的创造活动
④劳动是劳动者的体力和脑力的支出活动
A.①② B.①③ C.②④
D.③④
2、从林一代到林二代再到林三代，55年来，塞罕坝人
“献完青春献子孙”，在自然条件极其恶劣的情况下，三
③ 发挥市场在劳动力资源配置中的决定性作用，
完善市场调节就业机制。
④ 实施科学的宏观调控，促进经济持续健康发
展，扩大就业规模。（根本途径）
劳动者 树立自主择业、竞争就业、职业平等 ① 和多种方式就业等正确的就业观念。
就业观
含义
意义或要求
凡根是据强自己调的劳兴动趣、者专努长和力提这高有自利于身发素挥每质个的人，的聪明才智， 自主择业观 条件，自主就选择属职于业竞争就调 性业动每观个；人的生产积极性和创造
调中，55%的网友选择“忍着”， 仅有9%的网友选择
向相关职能部门投诉。谈及作出“忍着” 选择的原因时，
2/3的网友表示“为了保住岗位，不敢反映”。 由此我
们可以得出的启示有
（B ）
①劳动者要增强权利意识，自觉依法维护自身合法权益
②劳动者应转变就业观念，树立多种方式就业观
③企业应增强法制观念，自觉维护劳动者合法权益
（2）如何推动实现高质量和更充分就业
坚持以人民为中心，抓住人民最关心最直接 最现实的利益问题，坚持就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优先战略和积
① 极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方
位公共就业服务，破除妨碍劳动力流动的体 制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现 自身发展的机会。
政府
② 优化经济结构，发挥非公有制经济、第三产
②劳动在生产力的发展过程中起主导作用
③劳动是物质财富和精神财富的创造活动
④劳动是劳动者的体力和脑力的支出活动
A.①② B.①③ C.②④
D.③④
2、从林一代到林二代再到林三代，55年来，塞罕坝人
“献完青春献子孙”，在自然条件极其恶劣的情况下，三
高中政治人教版必修一5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)
多种方式就业观
三、依法维护劳动者权益
（一）为什么要维护劳动者权益？
1、是社会主义制度的本质要求，维护和实现社会 公平和正义。 2、是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调 动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
（二）我国劳动者享有的权利 第一、平等就业和选择职业的权利 第二、取得劳动报酬的权利 第三、休息、休假的权利 第四、获得劳动安全卫生保护的权利 第五、接受职业技能培训的权利 第六、享受社会保险和福利的权利 第七、提请劳动争议处理的权利 第八、法律规定的其他劳动权利
小毕的哪些合法权利受到了侵害？
应该怎样维权？
（三）怎样维护劳动者的合法权益
（1）基础：自觉履行义务。
劳动者 （2）重要依据：依法签订劳动合同。
（3）劳动者要增强权利意识和法律意识，当 权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申 请调解、申请仲裁、向法院投诉等途径加以加强执法监 督检查的力度；建立和完善社会保障制度。
2、我的优势 3、我的缺点
③What can you do?
二、我的理想职业④What can support you?
三、我的目标 1、阶段性目标 2、长远目标
10/18/2019
⑤What fit you most?
⑥What can you choose in the end？
10/18/2019
课堂效果检测
4、漫画《反差》中的现象表明，劳动者要
顺利实现就业和再就业，就应该(
)
A．树立竞争意识，努力提高劳动技能 B．转变就业观念，选择适合自己的职业 C．放弃到机关工作的想法 D．选择收入相对较低的工种
10/18/2019
课堂效果检测
5、2015年11月，西安人才市场举办招聘会，提
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小张一气之下就纠集一帮社会青年，把厂长打成重伤。 后来小张被司法机关拘留。
思考：1、小张的哪些合法权益受到了侵害?
2、小张作为劳动者该不该维权？为什么？ 3、小张的做法对吗？如何维护劳动者的权益？ 13
二、依法维护劳动者权益
1、劳动者享有的权利：
（1）平等就业和选择职业的权利 （2）取得劳动报酬的权利 （3）休息、休假的权利 （4）获得劳动安全卫生保护的权利 （5）接受职业技能培训的权利 （6）享受社会保险和福利的权利 （7）提请劳动争议处理及法律规定的其他权利
14
二、依法维护劳动者权益
2、维护劳动者权利的必要性：
（1）实现和维护劳动者的合法权益是， 社会主义制度的本质要求。
（2）维护劳动者权利是保障劳动者主人翁地位的前提。 是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
15
二、依法维护劳动者权益
3、如何维护劳动者权利：
（1）国家 ： ➢实施积极的就业政策，多渠道扩大就业
➢实施劳动法，规范劳动合同制度，并依法惩处侵犯劳动 者权益的行为
（2）劳动者 ： ①自觉履行劳动者的义务 -----基础
②签订劳动合同 --------重要依据 ③增强权利意识和法律意识 ------维权意识 ④以合法的手段、法定程序维护权益 ------合法维权
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
树立自主择业观 树立竞争就业观
树立职业平等观 树立多种方式就业观
10
活学活用
材料一：北大学子李彦宏凭，成为继
Google后第二个在纳斯达克上市当日股价超过100美元的公司
.
启示：树立自主择业观
材料二： 农民工“进城”先充电 -----提高素质和技能
You Know, The More Powerful You Will Be
17
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
TONGYAO
1
一、劳动和就业
1、劳动
（1）含义：
劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富 的创造活动。
（2）意义：
劳动是人类文明进步发展的源泉
（3）主体：
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展过程中起主导作用
2
2、就业
小张今年高中毕业，大学没考上，于是他决定开始 找工作。一天，他去人才交流市场找工作。看到某公 司聘----任-----高-----级----工-----程-----师----2---人----，-----月-----薪----8---0--0--0---元----，-----但-----由----于-----技-----术-----要----求--高---- ，包括小张在内的所有应聘者只能是可望而不可及。 某企业聘----任-----计----算-----机-----文----员-----1---人----，-----月-----薪----1---0--0--0---元----，-----应-----聘----者-----太-----多又---轮-----不-----到--- 。某厂--聘-----任----车-----间-----工----人-----3---0--人-----，----月-----薪-----6--0--0---元----，-----应-----聘--者----寥-----寥-----无----几--- 。但----小-----张----觉-----得-----工----作-----又-----苦----又-----累-----，----又-----没-----面-----子--- 。 转了一圈，最后他空手而归。
启示：树立竞争就业观
11
材料三：
北大才子陈生卖猪肉， 连开百家连锁店成 “猪肉大王”
启示：树立职业平等观
材料四：随着市场经济的发展，出现了许多新的职业 ,如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专 业道歉人、房产经纪人等。
启示：树立多种方式就业观
12
终于，我们的帮助和引导下，小张找了一份工作，但 工作不到三个月，小张又遇到了新的烦恼。厂方要求工人 日夜加班加点，工作时间每天12小时以上，但是这样加班 却没有加班费。工厂的工作环境嘈杂，有些车间环境尤其 恶劣，有部分工人向厂长要求发放劳动安全卫生防护用品， 改善劳动条件，遭到厂长拒绝。单位只给部分职工办理社 会保险，小张不在其中。
思考：
1、小张为什么找不到工作？
2、小张的烦恼怎样才能得到解决？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
一、劳动和就业 2、就业
（1）就业的意义：
就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重
要意义
①个人角度
A.劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源 ，使社会劳动力能够不断再生产 B.有利于丰富精神生活，提高精神境界,促进人的 全面发展
➢劳动者就业观念不合理
5
活学活用
材料一：漫画《僧多粥少》说明了什么问题？
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大
6
材料二：我国技术工人的技术构成
60% 70%
5% 35%
初级工 高级工 中级工
7
我国技术工人的文化构成
初中及以下
68% 70%
2.6%
29.4%
大专及以上 高中、技校
上述材料说明了什么问题？
C.有利于实现其自身的社会价值
②社会角度
就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的 物质财富和精神财富
4
一、劳动和就业 2、就业 （2）目前我国就业的形势严峻：
客观原因：
➢人口总量与劳动力总量都比较大 ➢劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应 ➢劳动力市场不完善，就业信息不通畅等
主观原因：
②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应
8
面对严峻的就业形势,如何解决就业?
(小张的烦恼怎样才能得到解决呢)
靠政 府解
决
靠劳动 者自己
解决
9
（3）解决就业的途径：
1）党和政府
从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引 导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
2）劳动者
既要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,提高自身的素质； 又要树立正确的就业观念
思考：1、小张的哪些合法权益受到了侵害?
2、小张作为劳动者该不该维权？为什么？ 3、小张的做法对吗？如何维护劳动者的权益？ 13
二、依法维护劳动者权益
1、劳动者享有的权利：
（1）平等就业和选择职业的权利 （2）取得劳动报酬的权利 （3）休息、休假的权利 （4）获得劳动安全卫生保护的权利 （5）接受职业技能培训的权利 （6）享受社会保险和福利的权利 （7）提请劳动争议处理及法律规定的其他权利
14
二、依法维护劳动者权益
2、维护劳动者权利的必要性：
（1）实现和维护劳动者的合法权益是， 社会主义制度的本质要求。
（2）维护劳动者权利是保障劳动者主人翁地位的前提。 是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
15
二、依法维护劳动者权益
3、如何维护劳动者权利：
（1）国家 ： ➢实施积极的就业政策，多渠道扩大就业
➢实施劳动法，规范劳动合同制度，并依法惩处侵犯劳动 者权益的行为
（2）劳动者 ： ①自觉履行劳动者的义务 -----基础
②签订劳动合同 --------重要依据 ③增强权利意识和法律意识 ------维权意识 ④以合法的手段、法定程序维护权益 ------合法维权
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
树立自主择业观 树立竞争就业观
树立职业平等观 树立多种方式就业观
10
活学活用
材料一：北大学子李彦宏凭，成为继
Google后第二个在纳斯达克上市当日股价超过100美元的公司
.
启示：树立自主择业观
材料二： 农民工“进城”先充电 -----提高素质和技能
You Know, The More Powerful You Will Be
17
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
TONGYAO
1
一、劳动和就业
1、劳动
（1）含义：
劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富 的创造活动。
（2）意义：
劳动是人类文明进步发展的源泉
（3）主体：
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展过程中起主导作用
2
2、就业
小张今年高中毕业，大学没考上，于是他决定开始 找工作。一天，他去人才交流市场找工作。看到某公 司聘----任-----高-----级----工-----程-----师----2---人----，-----月-----薪----8---0--0--0---元----，-----但-----由----于-----技-----术-----要----求--高---- ，包括小张在内的所有应聘者只能是可望而不可及。 某企业聘----任-----计----算-----机-----文----员-----1---人----，-----月-----薪----1---0--0--0---元----，-----应-----聘----者-----太-----多又---轮-----不-----到--- 。某厂--聘-----任----车-----间-----工----人-----3---0--人-----，----月-----薪-----6--0--0---元----，-----应-----聘--者----寥-----寥-----无----几--- 。但----小-----张----觉-----得-----工----作-----又-----苦----又-----累-----，----又-----没-----面-----子--- 。 转了一圈，最后他空手而归。
启示：树立竞争就业观
11
材料三：
北大才子陈生卖猪肉， 连开百家连锁店成 “猪肉大王”
启示：树立职业平等观
材料四：随着市场经济的发展，出现了许多新的职业 ,如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专 业道歉人、房产经纪人等。
启示：树立多种方式就业观
12
终于，我们的帮助和引导下，小张找了一份工作，但 工作不到三个月，小张又遇到了新的烦恼。厂方要求工人 日夜加班加点，工作时间每天12小时以上，但是这样加班 却没有加班费。工厂的工作环境嘈杂，有些车间环境尤其 恶劣，有部分工人向厂长要求发放劳动安全卫生防护用品， 改善劳动条件，遭到厂长拒绝。单位只给部分职工办理社 会保险，小张不在其中。
思考：
1、小张为什么找不到工作？
2、小张的烦恼怎样才能得到解决？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
一、劳动和就业 2、就业
（1）就业的意义：
就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重
要意义
①个人角度
A.劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源 ，使社会劳动力能够不断再生产 B.有利于丰富精神生活，提高精神境界,促进人的 全面发展
➢劳动者就业观念不合理
5
活学活用
材料一：漫画《僧多粥少》说明了什么问题？
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大
6
材料二：我国技术工人的技术构成
60% 70%
5% 35%
初级工 高级工 中级工
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我国技术工人的文化构成
初中及以下
68% 70%
2.6%
29.4%
大专及以上 高中、技校
上述材料说明了什么问题？
C.有利于实现其自身的社会价值
②社会角度
就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的 物质财富和精神财富
4
一、劳动和就业 2、就业 （2）目前我国就业的形势严峻：
客观原因：
➢人口总量与劳动力总量都比较大 ➢劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应 ➢劳动力市场不完善，就业信息不通畅等
主观原因：
②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应
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面对严峻的就业形势,如何解决就业?
(小张的烦恼怎样才能得到解决呢)
靠政 府解
决
靠劳动 者自己
解决
9
（3）解决就业的途径：
1）党和政府
从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引 导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
2）劳动者
既要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,提高自身的素质； 又要树立正确的就业观念