幼儿园春节教案【精华篇】
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幼儿园大班春节的教案(集合6篇)幼儿园大班春节的教案第1篇设计意识:拜年是春节的一项重要活动,人们相互问候,互致祝福。
通过拜年活动可增加人与人之间的感情。
在本次活动中,幼儿应该学会拜年的礼仪和方式。
活动目标:一、通过拜年活动增加人与人之间的感情,感受新年祝福的喜悦。
二、学会新年祝福的语言,养成良好的交往能力。
三、懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿。
四、培养幼儿乐观开朗的性格。
五、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备:扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔,阿姨的头饰或其他道具,小红包等。
活动过程:1、导入,放"新年好"的音乐,营造过年的气氛。
指导语:(1)、小朋友们跟着老师进来,请你们边听音乐边找个位置坐下。
(2)、小朋友们坐好没?那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌?那这首歌什么时候唱的话最好呢?2、拜年的礼仪指导语:(1)、小朋友们说说:新年的时侯唱歌之外还可以做什么?(2)、我们过新年时向别人拜年时是吧,那怎样向别人拜年?最常见的可以说:"恭喜,恭喜"和"新年好"的祝福话。
小结:春节里人们互致问侯和祝福的礼仪是拜年。
初一清晨,大家都要早早起床去拜年,戴新貌,表示新的一年的开始。
拜年时要双手握拳,抱在胸前;一边晃动一边鞠躬,说祝福的话,最常见的"恭喜,恭喜"和"新年好。
"3、情景游戏"拜大年"。
指导语:(1)、小朋友们想一想,如果过新年时:你碰到爷爷奶奶的话;你会爷爷奶奶怎么拜年?(2)、小朋友想不想玩"拜大年"的游戏?那在游戏中有六个人物,分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。
我们要选六个小朋友来分别扮演他们,一起表演拜年的情景好吗?(3)、先朋友自由分配角色,老师再给你们教你表演的人的身份要说的话,老师给你们讲时好好听,不同身份的人说话不一样,祝福语也不样。
幼儿园春节教育教案幼儿园春节教育教案模板(精选21篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园春节教育教案模板(精选21篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园春节教育教案1活动目标:1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、教师或家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
活动准备:1、提前向家长发出邀请函,征集家长节目和亲子节目。
2、师幼共同布置活动室内的环境,营造节日的气氛。
3、准备好表演音乐、新年礼物;活动前对幼儿和家长进行安全教育。
4、场地布置好:幼儿家长围坐在桌子内侧。
中间是场地。
活动流程:一、新年致辞各位家长朋友们,亲爱的小朋友们大家上午午好!感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。
新的一年即将来临,今天我们相约这里,共同欢庆佳节的到来,共同享受节日带给我们的快乐,在这里祝大家新年快乐!首先有请宝宝们来向大家拜年啦!大家掌声欢迎!二.我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!(宝贝们:《新年好》(背景音乐起,全体幼儿向大家拜年)——祝爷爷奶奶身体健康!祝爸爸妈妈笑口常开!祝老师阿姨工作顺利!(面对面)祝小朋友聪明健康!快快乐乐!(齐)祝大家新年快乐!YE!鼓掌)三、节目展示:1、舞蹈表演(1)孩子们的心灵是干净单纯的,天真无邪的,他们带来的是快乐与笑声,让我们一起欣赏宝宝们表演,舞蹈《加加油》(2)孩子们不仅很可爱,他们的学习模仿能力越来越厉害,接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》(3)李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。
(4)全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。
四.家长节目《斗鸡大赛》大家看到孩子们快乐的舞蹈,想不想活动一下啊。
希望大家友本着谊第一比赛第二的精神,让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒,宝贝会以你为骄傲的。
幼儿园春节教学教案作为一位教育工作者,关于春节的活动,教师可以结合春节的习俗来编写活动教案进行授课。
那么,优秀的教案是什么样的呢?下面是由作者给大家带来的幼儿园春节教学教案7篇,让我们一起来看看!幼儿园春节教学教案篇1【活动目标】1、知道正月是一个热烈的月份,感受正月里的喜庆气氛。
2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。
3、尝试与他人合作制作花烛。
【活动准备】录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等。
【活动进程】一、观看录像,感受正月里(春节、元宵节)的节日。
1、观看有关中国传统节日的录像,让幼儿积,让幼儿让幼儿积存更多的体会。
2、帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。
例如:除夕夜之前家家户户张贴春联、门神,有的还挂上大红灯笼,小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。
除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴,看春节联欢晚会。
二、谈话活动,回想自己过节的情形。
1、“小朋友们,刚才咱们看到录像片中人们过节的热烈气氛,我看到你们都很高兴,那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?”2、孩子回想讲述自己过节的情形。
3、“正月十五看花灯,吃元宵汤圆,小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?”4、孩子讲述过元宵节。
认识各种花灯,激发幼儿自己制作花灯的爱好。
5、观赏花灯,说说自己爱好的花灯的名称。
6、讨论制作花灯的程序,尝试制作花灯,教师指导,提示幼儿合作制做展现作品,观赏评论。
【活动延伸】将幼儿的作品布置在元宵灯会上,供大家观赏,鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。
幼儿园春节教学教案篇2活动目标:1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。
2、能用较连贯的语言完全地讲述事件的主要情节和内容。
3、体验传统节日的欢乐气氛。
活动准备:1、寒假前布置任务,请家长配合,引导幼儿留意春节时的快乐事情。
2、《语言》下p1活动进程:一、讨论春节里的活动引导幼儿讨论:人们在春节的时候都爱好做哪些事情?幼儿回想:家人或亲戚朋友在做这些事的时候,其表情是什么样的?想想他们的心情又会是怎样的?想一想:春节里自己最快乐的事是什么?二、说说你爱好的快乐事在幼儿讨论的基础上,引导幼儿准备讲一件自己在春节里最快乐的事给大家听。
【导语】⼀堂精彩的课离不开⼀篇优秀的教案。
它是教师为组织和指导教学活动精⼼设计的施教蓝图,⽽教师进⾏教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。
为您精⼼整理了幼⼉园过新年主题活动教案【五篇】,希望⼤家及时查阅。
1.幼⼉园过新年主题活动教案 活动⽬标: 1、感受歌曲欢乐的情绪。
2、随着⾳乐⼤胆地⽤肢体动作表达⾃⼰愉快的⼼情。
活动准备: 视频(⼈们欢度新年的情景)。
重点难点: 如何激发歌曲内容激发幼⼉的幸福体验,并⽤相应的表情、声⾳、姿态来表现。
活动过程: ⼀、欢天喜地庆新年。
师:新年刚刚过去,你们都是怎么来庆祝新年的呢? 师:你们看到⼈们都是会怎样庆祝新年呢?你觉得最有趣的是什么? 请幼⼉来观看视频,看看其他地⽅的⼈们是怎么样来欢度春节的,和我们有什么不⼀样的地⽅? ⼆、新年带着幸福来。
师:下⾯先请⼩朋友来欣赏⼀段⾳乐,听完以后⽤⼀个词来形容。
师总结:我们⼩朋友⽤了这么多好听的词语来表达⾃⼰的感觉你们真棒!(甜甜的、优美、⾼兴、舒服等)师:接下来请听⽼师来说⼀遍歌词,⼀定要认真听哦。
听完告诉⽼师新年是怎么来的?带着什么来?为什么? 师有节奏的朗诵歌词,幼⼉有节奏的拍打⾝体的某⼀部位。
再次欣赏歌曲,边听边跟着歌曲哼唱。
讨论:怎样唱出幸福的声⾳? 引导幼⼉完整学唱,要求幼⼉能将喜庆幸福的⼼情表现出来。
三、新年幸福舞⼀舞。
师:你想⽤什么动作来表演这⾸歌曲呢?试⼀试! 随⾳乐边唱边做动作。
师将幼⼉想的动作串联起来编成⼀组完整的动作。
全体幼⼉拉成圆圈,⾯带幸福的微笑,边唱边⼀起按节奏做动作,表达⾃⼰愉快的⼼情。
2.幼⼉园过新年主题活动教案 活动⽬标: 1、通过观察和⽐较,⼤胆的探索出新年树的剪法,并尝试⽴体的新年树制作。
2、提前感受新年的到来,体验过新年的快乐。
3、培养幼⼉动⼿操作的能⼒,并能根据所观察到得现象⼤胆地在同伴之间交流。
4、感受作品的美感。
【导语】新年,即⼀年的第⼀天,为世界多数国家通⾏的节⽇。
世界各国,特别是古代都有不同的⽇期,现代世界多数国家为公元制纪年的1⽉1⽇。
现代将“元旦”称为公历新年,将“春节”称为农历新年。
当⽇,⼈们会以各种不同的⽅式庆祝新年的到来。
时光飞逝,岁⽉如梭,转眼⼜是新年到。
为⼤家精⼼整理了以下内容,欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】幼⼉园新年活动教案:过新年 教案⽬标 1、感受过新年热闹、喜庆的⽓氛。
2、乐意参与活动,能⼤胆地表述⾃⼰的观点。
3、知道我国过年南北⽅不同习俗。
4、初步了解过年的⼩常识。
5、乐于探索、交流与分享。
重点难点 1、认识过年我国南北的习俗。
2、流利讲述⾃⼰过年的事。
活动准备 1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图⽚(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新⾐,压岁钱,拜年,包饺⼦,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图⽚集中布置在教室⾥。
2、⾳乐:《恭喜发财》。
3、福字、各种剪纸等‘ 活动过程 1、看课本《过新年》⼀课,参观本班收集的当地“过年”图⽚展,了解我国过年的南北⽅及本地区⼏种习俗。
(1)参观“过年”图⽚展,了解我国过年的⼏种习俗。
在喜庆的⾳乐声中幼⼉⾃由参观图⽚展览。
各种喜庆、热闹的图⽚成了孩⼦们谈话的中⼼内容。
有的说:“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺⼦,我也会包饺⼦的。
”“我认识,这是‘福’字,过年的时候我家门上总是贴它的。
”…… (2)说说⾃⼰参观后的感想,说说⾃⼰最喜欢过年时的哪项活动?“过年了,⼤家是怎么庆祝的?” 幼⼉围绕⾃⼰刚才参观时看到的内容并结合⾃⾝的经历讲述。
因为图⽚内容是幼⼉熟悉的⽣活经验,所以,⼤家都⾮常愿意发⾔。
有:收红包、穿新⾐、放烟花、⾛亲戚拜年等。
(3)⼩结:过年真开⼼真热闹。
2、布置教室环境。
让幼⼉⾃⼰动⼿布置过年的环境。
3、活动延伸 进⾏区域活动,在“⼩⼩厨房”制作各种过年吃的⾷品。
【篇⼆】幼⼉园新年活动教案:敲锣打⿎贺新年 活动⽬标: 1、通过欣赏活动,让幼⼉感受敲锣打⿎的欢庆⽓氛,继续体验节⽇的欢乐。
过年幼儿园教案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作计划、述职报告、心得体会、发言稿、申请书、作文、工作总结、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, job reports, reflections, speeches, application forms, essays, work summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!过年幼儿园教案7篇通过写一份教案,我们可以更好地规划教学资源和教学方法,编写好教案可以帮助我们更好地评估学生的学习成果和教学效果,及时调整教学策略,本店铺今天就为您带来了过年幼儿园教案7篇,相信一定会对你有所帮助。
【导语】春节,即农历新年,是⼀年之岁⾸、传统意义上的年节。
俗称新春、新年、新岁、岁旦、年禧、⼤年等,⼝头上⼜称度岁、庆岁、过年、过⼤年。
春节历史悠久,由上古时代岁⾸祈年祭祀演变⽽来。
在春节期间,全国各地均有举⾏各种庆贺新春活动,带有浓郁的各地域特⾊,热闹喜庆的⽓氛洋溢;这些活动以除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容,形式丰富多彩,凝聚着中华传统⽂化精华。
春节是⼩朋友最开⼼、最快乐的时刻,准备了以下内容,供⼤家参考!【篇⼀】幼⼉园春节公开课教案:传统的春节 活动⽬标: 1、认识我国传统的春节,知道过年的由来,了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆⽓氛,并会正确对别⼈说⼀句祝福语。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是⼀个有悠久⽂化传统的民族。
活动准备:幼⼉⽤书 活动过程: 1、让幼⼉回忆⾃⼰愉快的假期⽣活,⼀起谈论。
由此,引起有关"过年"的话题。
2、先让幼⼉讨论⾃⼰对"年"的认识:为什么要过年?过年是怎样的?等等。
3、教师讲有关过年的故事、传说。
4、再让幼⼉谈论⼤家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很⼤,各地的风俗各有不同,很有趣。
5、在观察⾓摆放有关物品、布置,让幼⼉深化认识 6、评价、结束课。
【篇⼆】幼⼉园春节公开课教案:春节喜洋洋 活动⽬标: 1、引导幼⼉感受节⽇的喜庆⽓氛,体验节⽇的快乐。
2、发展幼⼉的语⾔表达能⼒,激发幼⼉的想象⼒。
3、让幼⼉知道“春节”是农历新年,了解春节的⼀些习俗。
活动准备: 1、布置新年的环境。
民间乐曲《喜洋洋》等录⾳带。
2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区 3、请家长配合,带幼⼉⼀起购买年货,观察节⽇期间周围环境的变化,体验节⽇的快乐。
活动过程: 1、播放民间乐曲《喜洋洋》,启发幼⼉随意⾃由舞蹈,感受欢乐的情绪。
2、请幼⼉说说周围环境的变化。
(评改:告诉幼⼉元旦是公历新年,我国还有⼀个农历新年叫春节。
幼儿教案春节(实用21篇)幼儿教案春节第1篇活动目标:1、引导幼儿体验与分享节日的快乐。
2、发展与锻炼幼儿的口语表达能力。
3、帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯,丰富幼儿生活经验,尝试用多种表达情感。
活动准备:1、把教室布置成过年的气氛,创设宽松、自由、热烈的氛围。
2、歌曲《拜年》磁带.娃娃家的头饰(爸爸妈妈宝宝)、表演材料。
3、幼儿自带和家人一起制作的有关过年的图画。
4、歌曲《拜年》录像带,彩绸、锣鼓等表演材料。
活动重点和难点:有条理地清楚地表达活动过程:(―)开始部分小朋友们看今天咱教室像是过什么节日的呀?小朋友答:过年引出主题。
那小朋友互相讲一讲自己是怎样过春节的。
倾听故事《过年》,可结合音像资料引导幼儿了解中国北方、南方过年的一些习俗趣事。
(二)进行部分1:教师提问小朋友动动自己的小脑袋想想“过春节”了:(1)、自己和家里人是如何过的?如:全家人吃年夜饭的情景等。
(2)、春节里有哪些事自己最开心?如:爸爸、妈妈为自己准备的新衣服,去长辈或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。
评价:幼儿在回答以上几个问题时教师要及时补充启发幼儿有条理清楚的表达。
2设置场景玩表演游戏:拜年。
(1)、幼儿边欣赏歌曲《拜年》,边让小朋友自由发挥表演娃娃家是怎么过年的?怎样拜年的?结束部分:咱们一起把你们制作的画贴在咱的教室。
活动自然结束.表扬大胆讲述的幼儿教后记:通过本节课的学习,幼儿的口语表达能力有所提高.有条理的表达过年.幼儿教案春节第2篇活动目标1、了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一。
2、能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。
3、引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐。
教学重点、难点重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。
难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐。
活动准备1、物质准备:敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。
2、经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。
幼儿园春节活动教案10篇春节是个欢乐祥和的节日是合家团圆的日子也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。
过春节前别井离乡的人们都尽可能地回到家里和亲人团聚共享天伦之乐。
除夕全家欢聚一堂吃罢“团年饭”长辈给孩子们分发“压岁钱”一家人团坐“守岁”。
年节期间亲朋好友之间相互走访拜年表达对亲朋间的情怀以及对新一年生活的美好祝福。
春节是小朋友最开心、最快乐的时刻也是我国人民最喜庆的日子。
临近春节本站准备了《幼儿园春节活动教案10篇》供大家参考希望能帮助到大家!幼儿园春节活动教案篇一活动目标:1、能感知幼儿园过年前的景象。
2、会用一些词语表达自己的感受。
活动准备:中大班及幼儿园已进行新年布置。
活动过程:1、引发参观兴趣。
①提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?②为什么要布置得那么漂亮?③他们是怎么打扮幼儿园的?2、明确参观时的纪律。
①跟着队伍走小声讲话别影响别人。
②爱护哥哥姐姐布置的环境不用手乱碰。
③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。
教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象体验要过新年的愉快情感。
鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。
4、共同布置自己的班级。
鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。
如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
建议:本活动也可采用“大带小”的形式进行。
评价:1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置会描述自己所看到的节日景象。
2、有迎新年的快乐情绪参加布置活动。
幼儿园春节活动教案篇二活动目标1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话进一步感受节日的喜悦。
在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。
2、愿意与老师和同伴大胆交往说说自己过新年的趣事与同伴一起分享快乐。
3、愿意参加活动感受节日的快乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯感受节日的气氛。
教学重点、难点活动重点:愿意大胆地说说讲讲活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动活动准备经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备:零食若干《新年好》的音乐VCD动画影碟活动过程一、入场(将幼儿领入小二班)幼儿之间、师生之间相互拜年。
幼儿园春节教案精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园春节教案(通用5篇)幼儿园春节教案篇1活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。
2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
3、愿意参加活动,感受春节的热闹气氛。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验和大家一起过节的快乐。
活动准备:《闹新年》mp3;《年兽来了》视频;红包、纸、笔若干活动过程一、以音乐“闹新年”导入,激发幼儿的兴趣。
师:小朋友们,刚刚听的歌曲里唱什么呢?这是什么节日呢?二、交流过年的习俗、礼节1、分享过年时的习俗师:你们过年的时候都做些什么好玩的事呢?人们是怎样庆祝的?你知道过年的时候,我们南方都有哪些习俗呢?2、了解拜年时的礼节大年初一我们要给长辈们拜年,那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢?我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢?小结:我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年,这时候大人会给你们送压岁钱,我们要有礼貌的接过来,并说一声“谢谢,恭喜发财”。
三、了解过年习俗的由来。
1、师幼相互讨论交流师:那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗?2、观看视频年兽来了》师:年兽最怕什么呢?人们做了什么事呢?最后怎么样?小结:年兽最怕:光、声响、还有红色。
所以人们为了吓跑年兽,就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。
并且大家在见面的时候还相互祝福。
四、玩“送祝福”的游戏玩法:小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来(如果会写字的也可以写下来),装进红包里,然后把红包送给自己想送的好朋友。
师:小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧!记得要有礼貌哦!幼儿园春节教案篇2活动目标1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。
2、让幼儿养成讲文明,有礼貌的习惯。
3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。
4、乐于参与新年的活动。
5、感受到节日的快乐。
教学重点、难点如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩。
幼儿园过春节教案(精选18篇)幼儿园过春节教案(精选18篇)幼儿园过春节教案篇1活动目标:1.了解新年的一些风俗习惯和由来。
2.能大胆的与同伴交流、体验过新年的活动。
3.感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。
4.参与节日游戏。
5.体验和大家一起过节的快乐。
活动重点:了解新年的.一些风俗习惯和由来。
活动难点:能大胆的与同伴交流、体验过新年的活动。
活动准备:课件、剪刀、纸、红包若干个。
活动过程:一、开始部分:歌曲表演《新年好》二、基本部分:1.你们过年的时候都干些什么?2.了解过年的习俗和由来。
我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。
3.教师提问:“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢?(幼儿自由发表意见或和同伴相互交流)4.欣赏故事《年兽来了》。
(1)年兽最怕什么呢?(2)年兽最怕三种东西:光、声响,还有红色。
所以人们为了吓走年兽,常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年,见面时,还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
5.分组过新年,感受过年的欢乐。
“过年真开心,你们看各族人民都在互相拜年,(看拜年的课件)那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。
”第一组:互相拜年。
第二组:包饺子。
第三组:剪窗花。
第四组:拼年画。
三、结束活动,分享过年的喜悦。
过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。
幼儿园过春节教案篇2一、活动目标1、理解歌谣的内容、初步学习用欢快的节奏朗读这首歌谣。
2、感受歌谣热闹喜庆的作品风格。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
二、活动准备1、材料准备:热闹喜庆的音乐和鞭炮声的录音;配乐儿歌朗诵;各种小动物角色图片。
2、经验准备:了解我国民间过春节时的一些传统习俗。
3、幼儿用书三、指导要点1、活动重点:理解儿歌内容,学习用欢快的节奏有感情的朗读儿歌。
幼儿园大班春节教案(15篇)在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班春节教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园大班春节教案1活动目标1、理解的情节和内容,了解中国春节各种风俗的由来。
2、认读字、词“年,春节”。
3、发展幼儿的想象力和语言表达能力。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
重点难点重点:了解春节各种风俗的由来。
难点:了解春节各种风俗的由来。
大多数孩子只知道过年的时候有新衣服穿,长辈们会给自己压岁钱,但不知道为什么会这样。
活动准备自制小对联、年兽的挂图、汉字卡活动过程1、导入:师:小朋友们,寒假我们在家过年的时候有没有见过这个呀?(出示小对联)幼:……师:这个就叫做“对联”,过年的时候我们除了在家门前贴这个对联,还会放鞭炮、烟花。
!、快!现在老师要讲个故事,这个故事讲的就是为什么我们要在家门前贴对联,放鞭炮。
幼:……2、听故事:师:在古时候,有一种凶猛的怪兽,专门靠吃人填饱肚子,而且特别喜欢吃不听话的小朋友。
幼:哇!那怪兽长什么样子?(我们班的孩子特别喜欢听有关怪兽的故事)师:这只怪兽长得跟狮子很像(出示年兽的挂图),但是它比大象还要大,爪子也长得很长很长。
幼:哇……师:人们给这只怪兽取了一个名字叫作“年兽”(出示汉字卡“年”)。
为什么叫“年兽”呢?因为这只怪兽每逢365天就会出来吃人,而每年有365天,所以人们就把这只怪兽叫作“年兽”。
还有这只年兽都是在天黑以后才出来,天快要亮的时候就跑回山里去了。
师:因为年兽会吃人,所以大家都很怕它,但又没有办法消灭它。
直到有一年,年兽闯进一个小村庄,遇到有一家门前挂着红布帘,穿着红衣服的人,还有几个小朋友在院子里燃放爆竹玩耍,爆竹点燃以后发出“啪啪”的响声,年兽看到火光,听到响声后,掉头就逃走了。
于是,大家知道了这只年兽害怕红色,害怕响声,还有害怕光线,所以每年到了年兽快要出来的时候,家家户户就会在家门前挂上红布,也就是我们现在贴的对联;穿上红色的衣服,所以小朋友们每到过年的时候都会穿上新衣服;燃放爆竹,也就是小朋友们现在玩的鞭炮了。
“我们的春节”幼儿园教案七篇我们的春节幼儿园教案(精选篇1)活动目标:1 . 大胆用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景,并用连贯完整的语言表述自己的作品。
2.感受新年给人们带来的快乐。
3.让学生了解新年的习俗。
4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备:1.材料准备:纸、水彩笔;新年的喜庆音乐;教师事先画好的一幅关于热闹的新年的简笔画2.经验准备:请家长在新年期间带领孩子一起去参与各种庆祝活动。
活动重点:鼓励幼儿大胆用语言和绘画的形式将过年时热闹、开心的情景表现出来。
活动难点:学习用某一符号表示不会画的事物,画面内容能紧扣主题,会用恰当的词语连贯完整的进行讲述。
指导要点:通过谈话回忆、绘画的形式将过年时热闹开心的情景表达出来,讲述时鼓励幼儿用恰当的词汇、连贯完整的语言。
活动过程:1.谈话导入。
你们喜欢过年吗?过年的时候你和爸爸妈妈都到过什么地方?做了些什么事呢?做这些事情时你心里的感觉怎样?2.绘画:热闹的新年。
教师:新年可真热闹,你们在新年里都做了好多开心的事情。
下面就请你们将这些事情先画出来,再用一段好听的话告诉你身边的朋友,让大家和你一起共同分享快乐热闹的新年吧。
(1)幼儿作画(简笔画)播放新年的喜庆音乐,为幼儿营造一个热闹喜庆的氛围。
绘画时提醒幼儿注意将主要的角色、事件画在突出的位置;不会画的事物用某一符号进行记录。
3.讲述。
(1)分组讲述:画好的孩子可以三五成群的聚在一起轮流轻声讲述,教师巡回指导倾听幼儿的发言,提醒幼儿讲述时要紧扣主题,用上恰当的词语,连贯完整的讲述。
(2)个别讲述:请出画面主题内容突出,讲述时有代表性的幼儿进行个别讲述。
(3)评价教师引导幼儿初步学习从画面表现力和讲述能力两方面进行评价。
如:画面是否突出快乐、热闹的新年主题,画面布局是否合理,是否会用某一符号表现事物;讲述时是否会用恰当的词语,语言表达是否流畅等。
(4)教师结合事先画好的简笔画进行示范讲述。
幼儿园春节教案推荐8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园春节教案推荐8篇一份合理的教案能够合理分配教学时间和资源,通过实用的教案,我们能够更好地与其他教师进行教学交流和分享,互相借鉴和提升教学水平,本店铺今天就为您带来了幼儿园春节教案推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿新年活动教案(通用15篇)幼儿新年活动教案(通用15篇)作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的幼儿新年活动教案(通用15篇),希望能够帮助到大家。
幼儿新年活动教案1活动目标:1、说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。
2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。
活动重难点:活动重点:能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。
活动难点:说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。
活动准备:幼儿用书、磁带。
活动过程:一、导入活动。
1、教师通过提问,引导幼儿回忆过年时的经验,引起幼儿讲述的兴趣。
2、教师:小朋友,你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候,做过的趣事)二、教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。
1、教师:小朋友们在过年时,你们会做些什么事情?2、教师:过年的时候时,你们的爸爸妈妈都会做些什么?3、教师总结:在过年的时候,你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净,还会买很多吃的、穿的、用的东西,迎接新的一年来到。
三、通过儿歌熟悉过年的各种习俗。
1、教师朗诵儿歌,让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。
2、教师:有一首儿歌说的就是过年要做的事情,儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听,过年会做哪些事吧!2、教师提问:①教师:这首儿歌名字叫什么?②教师:儿歌中说了,过年会做哪些事情呢?四、拓展讲述内容,请幼儿说说,你过年的时候还想做些什么事情?为什么?五、发给小朋友幼儿用书,引导幼儿翻开“过年喽”,进行自主阅读,朗诵儿歌。
幼儿新年活动教案2活动目标:1.能用绘画的形式表现集体联欢的场景,体验温馨情感。
2.继续学习群体人物画的构图方法,画面内容丰富、饱满。
3.在绘画过程中能自始至终围绕主题进行创作活动,有一定的坚持性。
活动准备:1.在新年联欢会的亲身体验,感受过热烈欢乐的气氛。
过年幼儿园教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园春节主题教案最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园春节教案【精华篇】
[活动目标]
1、感受花纹疏密排列的美。
2、养成自己收拾物品、爱惜画面、保持卫生的好习惯。
3、学习用纸团蘸颜色作画。
[活动准备]废报纸,颜料,纸篓。
[活动过程]
1、展示几长老师用纸团印上花的花纸,供幼儿观赏。
提问:织布厂最近印出很多花布,你们知道它是怎么设计出来的吗?
2、教师示范印画的步骤与方法。
(1)先用搓好的纸团蘸上颜色,在压印在纸上。
(2)每人准备三个纸团,每个纸团只蘸一种颜色。
印画时,可将不同颜色的纸团有规律的排列压印,也可将不同颜色的纸团覆盖着压印。
(3)印出的花纹能够有疏有密,随意排列。
(4)印好后将纸团丢在废纸篓中,将画摆在桌上,带晾干后在收拾。
3、幼儿操作,教师观察指导。
指导语:小兔家里没有窗帘,我们印一幅漂亮的花窗帘送给他。
好吗?
指导重点:
(1)每个纸团只蘸一种颜色,颜料不宜太多。
(2)注意保持桌面、地面和自身的卫生。
4、展出幼儿作品,逐件欣赏评价。
[活动延伸]提供纸笔幼儿画各种窗帘布。
[活动评析]幼儿比较喜欢这种形式,但有点手忙脚乱。
【篇二】
活动目标:
1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的
喜悦。
在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。
2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同
伴一起分享快乐。
活动准备:经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年
材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟
活动重点:愿意大胆地说说讲讲
活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动
活动过程
一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。
二、新年好
1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节
日呀?
2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都
特别地开心,。