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直接引语和间接引语一、直接引语和间接引语的概念直接引语和间接引语是叙述人们说话的两种方法。
直接引语指说话人直接引用别人的原话。
这样重复的话语要放在引号内，且在原话前加逗号，引号内每个句子的第一个单词的首字母必须大写。
例如：He asked, “Where did you go?” 他问：“你到哪里去了？”间接引语是指说话人用自己的话把别人的意思转述出来。
间接引语在多数情况下是变成宾语从句，即和主句一起构成一个含宾语从句的主从复合句，不用引号。
例如：She said (that) those books were hers. 她说那些书是她的。
二、直接引语转间接引语直接引语在转换成间接引语时，要注意人称的变化、句子结构的变化、主从句时态的一致、语序的变化、指示代词的变化、时间状语的变化、地点状语的变化以及部分动词的变化等事项。
1、人称的变化直接引语在转换成间接引语时，人称的变化规则是：一随主，二随宾，三不变。
1) 一随主：即直接引语中的代词是第一人称时，在间接引语中必须和主句的主语相一致。
例如：Tom says, “I’m from America.” 汤姆说：“我来自美国。
”→T om says (that) he is from America. 汤姆说他来自美国。
（I变成了和主语Tom 相一致的he）2) 二随宾：即直接引语中的代词是第二人称时，在间接引语中必须和主句的宾语相一致。
例如：She asked me, “Where do you live?” 她问我：“你住在哪里？”→She asked me where I live. 她问我我住在哪里。
(you变成了和宾语me相一致的I)3）三不变：即直接引语中的代词是第三人称时，在间接引语中保持不变。
例如：Kate sa id,” They like reading.” 凯特说：“他们喜欢阅读。
”→Kate said (that) they liked reading. 凯特说他们喜欢阅读。
2022届新课标高考英语精华知识点终极解密专题11 直接引语和间接引语引述某人的话一般采用两种形式：一种是直接引语（Direct Se, I ie Beiing ver much那老外告诉我：我很喜欢北京。
→ The foreigner tod me that he he ied Beiing ver much 那老外告诉我说他（她）很喜欢北京。
She aid,We are ver fond of mar eon once again,he aid 他说：我将把语法课再复习一遍。
→ He aid he woud go over the grammar eon once again 他说他将要把语法课再复习一遍。
（that可省略）B．疑问句的间接引语1．一般疑问句和反意疑问句一般疑问句改为间接引语时，要用陈述语序，并要加连词if 或 whether，其主句动词常用a, wonder, wantto now, didn't now等。
句末不用问号。
M teacher aed me, Do ou ie American countr muic 我老师问我：你喜欢美国乡村音乐吗？→ M teacher aed me ifwhether I ied American countr muic 我老师问我是否喜欢美国乡村音乐。
You haven't been to Beiing, have ou aed he 他问：你没去过北，是吗？→ He aed me ifwhether I had been to Beiing 他问我是否去过北京。
2．否定的一般疑问句和选择问句如果直接引语为否定的一般问句或选择疑问句时，用whether�or 连接。
She aid, Don't ou now m teeber 她说：你难道不知道我的电话号码吗？→ She aed me whether I new her teeber or not 她问我是知道她的电话号码。
英语中的直接引语和间接引语一、直接引语和间接引语的概念1. 直接引语- 直接引语就是直接引用别人的原话，被引用的部分通常放在引号内。
例如：He said, "I am going to the park." 在这个句子中，“I am going to the park.”就是直接引语，它原封不动地呈现了说话者所说的内容。
2. 间接引语- 间接引语是用自己的话转述别人的话，不用引号。
例如：He said that he was going to the park. 这里“he was going to the park”就是间接引语，它是对原句“He said, 'I am going to the park.'”的转述。
二、直接引语变间接引语的变化规则1. 人称的变化- 如果直接引语中的主语是第一人称（I或we），在变为间接引语时，要根据句子的意思相应地变为第三人称（he/she或they）。
- 例如：- 直接引语：I said, "I like this book."- 间接引语：I said that I liked this book.（这里因为主语都是I，人称不变，但如果是He said, "I like this book." 变为间接引语就是He said that he liked this book.）- 如果直接引语中的第二人称（you），在变为间接引语时，要根据转述者和听话者的关系变为第一人称（I/we）或第三人称（he/she/they）。
- 例如：- 直接引语：He said to me, "You are a good student."- 间接引语：He told me that I was a good student.- 直接引语：He said to her, "You should study hard."- 间接引语：He told her that she should study hard.2. 时态的变化- 一般现在时变为一般过去时。
高中英语知识点归纳直接引语和间接引语的转换和应用在高中英语学习中，直接引语和间接引语是重要的语法知识点。
了解它们的转换和应用方法，可以帮助学生更好地理解和运用英语。
本文将对直接引语和间接引语的转换和应用进行归纳和总结。
直接引语是原原本本地引述别人的话，使用引号将其包围起来，并使用适当的标点符号。
在转化为间接引语时，需要进行人称、时态、指示词等方面的调整。
第一部分：直接引语的转换和应用直接引语是包含他人原话的直接陈述，使用引号将其引用出来。
下面是一些关于转换直接引语的基本规则：1. 当主句的时态是一般现在时时，直接引语的时态不做改变。
例如：直接引语：She said, "I am a student."间接引语：She said that she is a student.2. 当主句的时态是一般过去时时，直接引语的时态要向过去时转换。
例如：直接引语：She said, "I will go to the cinema."间接引语：She said that she would go to the cinema.3. 当直接引语是被引述者的陈述句时，可以使用that来引导间接引语。
例如：直接引语：He said, "I am happy."间接引语：He said that he was happy.第二部分：间接引语的转换和应用间接引语是将直接引语转换为自己的话，不使用引号，而是通过动词引导和适当的调整来传达别人的话。
以下是一些关于应用间接引语的基本规则：1. 当直接引语中有一些特定的指示词（如now、here、this、these），在转换成间接引语时要进行相应的改变。
例如：直接引语：She said, "I am going now."间接引语：She said that she was going then.2. 当引述者自己有一些表示过去的指示词时，要根据语境进行适当调整。
高中英语知识点归纳直接引语和间接引语的转换高中英语知识点归纳：直接引语和间接引语的转换直接引语（Direct Speech）是指将他人的原话直接引述出来。
而间接引语（Indirect Speech）则是将他人的原话转述为自己的话。
在英语中，我们常常需要将直接引语转换为间接引语，或者将间接引语转换为直接引语。
了解如何正确转换直接引语和间接引语是学习英语语法的重要一环。
本文将系统地介绍直接引语和间接引语的转换规则。
一、直接引语转换为间接引语的规则：1. 动词变换- 当直接引语的句子是陈述句时，直接引语的动词要改为相应的引述动词，通常为say或tell。
- 当直接引语的句子是疑问句时，直接引语的动词要改为相应的引述动词，并且将疑问句转换为陈述句。
2. 人称代词和时间状语的变换- 当直接引语的人称代词是第一人称（I）时，要根据转述者的身份和角色进行变换。
- 当直接引语中有时间状语时，要根据转述的时间进行适当的变换。
3. 转述句的变换- 当直接引语是陈述句时，转述句中的时态、人称和人称代词要根据转述者的角色进行相应的变换。
- 当直接引语是疑问句时，转述句要改为陈述句，并根据情景加上适当的疑问词。
二、间接引语转换为直接引语的规则：1. 动词变换- 当间接引语是陈述句时，直接引语的动词要改为相应的陈述动词。
- 当间接引语是疑问句时，直接引语的动词要改为相应的疑问动词，并将陈述句转换为疑问句。
2. 人称代词和时间状语的变换- 当间接引语中有第一人称或第二人称的人称代词时，转述为直接引语时，要根据语境和说话的对象进行相应的变换。
- 当间接引语中有时间状语时，要根据语境中的时态进行适当的变换。
3. 直接引语的标点符号- 将间接引语转换为直接引语时，要根据语境中的语气和情感添加相应的标点符号。
三、注意事项：1. 语气和情感的保留- 在转换直接引语和间接引语时，要注意保持原始语句中的语气和情感。
2. 引号的使用- 直接引语使用双引号（" "）来标注，间接引语则不需使用引号。
高中英语知识点归纳直接引语和间接引语的变化规则直接引语（Direct Speech）和间接引语（Indirect Speech）是英语语法中非常重要的知识点。
在日常生活和写作中，我们经常会遇到需要引述他人的话语的情况。
了解直接引语和间接引语的变化规则对于正确引述他人的话语以及理解他人的陈述至关重要。
本文将对高中英语中直接引语和间接引语的变化规则进行归纳总结。
一、直接引语的变化规则1. 动词变化：直接引语中的动词需根据引述的内容进行时态、人称和数量等变化。
a) 一般现在时：直接引语中的一般现在时可以保持不变。
例子：He said, "I like music."（他说：“我喜欢音乐。
”）b) 一般过去时：直接引语中的一般过去时需变为过去完成时。
例子：She said, "I visited my grandparents yesterday."（她说：“昨天我去看望了我的祖父母。
”）c) 现在进行时：直接引语中的现在进行时需变为过去进行时。
例子：They said, "We are studying for the exam."（他们说：“我们正在为考试学习。
”）d) 一般将来时：直接引语中的一般将来时需变为过去将来时。
例子：He said, "I will go to the cinema tomorrow."（他说：“明天我将去电影院。
”）2. 代词变化：直接引语中的人称代词（例如I、you、he、she、they 等）需按照引述者的身份进行变化。
例子：He said, "I am going to the park."（他说：“我要去公园。
”）3. 时间和地点变化：直接引语中的时间和地点词语需根据实际情境进行变化。
例子：She said, "I will meet you at the library tomorrow."（她说：“明天我会在图书馆见你。
高中英语知识点归纳直接引语与间接引语的特殊情况直接引语是指在表达时直接引述他人的话语或思想。
间接引语是指在表达时以自己的话语或思想来转述他人的话语或思想。
直接引语和间接引语都是英语中常用的表达方式，但在某些特殊情况下，它们会有一些变化和特殊用法。
本文将对直接引语与间接引语的特殊情况进行归纳总结。
一、直接引语中的时态变化1. 如果引述的话语是客观事实或普遍真理，那么直接引语中的时态不需要变化。
例如：直接引语：He said, "Water boils at 100 degrees Celsius."间接引语：He said that water boils at 100 degrees Celsius.2. 如果引述的话语是现在或将来的情况，那么直接引语中的时态需要根据情况变化。
例如：直接引语：She said, "I am going to the bookstore."间接引语：She said that she was going to the bookstore.3. 如果引述的话语是过去的情况，那么直接引语中的时态需要回退一个时态。
例如：直接引语：He said, "I bought a new car."间接引语：He said that he had bought a new car.二、直接引语中的人称变化1. 如果直接引语中的第一人称变为间接引语中的第三人称，第二人称不需要变化。
例如：直接引语：He said, "I love you."间接引语：He said that he loved her.2. 如果直接引语中的第二人称变为间接引语中的第一人称，第一人称的人称代词需要根据情况变化。
例如：直接引语：She said, "You should study hard."间接引语：She told me that I should study hard.三、直接引语中的疑问句变化1. 如果直接引语是一般疑问句，那么间接引语中的句子结构和词序不需要变化，只需在引导词后加上原来的疑问词。
高中英语知识点归纳直接引语和间接引语的特殊情况直接引语和间接引语是英语语法中的重要内容，它们在交流和书面表达中起到了至关重要的作用。
了解直接引语和间接引语的特殊情况，可以帮助我们更准确地理解和运用英语。
本文将对高中英语知识点归纳直接引语和间接引语的特殊情况进行详细介绍。
一、直接引语和间接引语的概念直接引语（Direct Speech）指直接引用别人的原话，用来表达他人说过的内容。
间接引语（Indirect Speech）是将别人的原话转述为间接引语，以自己的话来表达他人说的内容。
二、直接引语和间接引语的一般规则一般情况下，直接引语和间接引语之间的变化包括以下几个方面：1.人称的变化：当宾语是第一人称时，要改变人称。
2.时态的变化：通常将直接引语中的时态转换成比较接近的时态。
3.引导词和标点的变化：引导词通常要加上适当的连词，标点也需要相应的变化。
下面将对直接引语和间接引语的特殊情况进行具体讲解。
三、直接引语和间接引语的特殊情况1.特殊疑问句的引述当直接引语是特殊疑问句时，间接引语要使用“asked”或者“wondered”等动词引导，同时要将疑问句改为陈述句。
例子：Direct Speech (直接引语)： "Where are you going?" he asked.Indirect Speech (间接引语)： He asked where I was going.2.陈述句的特殊情况当直接引语是陈述句且为真理、客观事实或总结性陈述时，间接引语不需要改变时态、人称和时间等。
例子：Direct Speech (直接引语)： "Water boils at 100 degrees Celsius."Indirect Speech (间接引语)： He said that water boils at 100 degrees Celsius.3.祈使句的引述当直接引语是祈使句时，间接引语中要使用“tell”或者“ask”等动词引导，同时要注意将时态、人称和标点做相应的调整。
直接引语和间接引语引述某人的话一般采用两种形式：一种是直接引语（Direct Speech），即原封不动地引用原话，把它放在引号内；另一种是间接引语（Indirect Speech），即用自己的话加以转述，被转述的内容不放在引号内。
一、直接引语变间接引语A．陈述句的间接引语直接引语是陈述句，变为间接引语时，在多数情况下都构成一个that引导的宾语从句，引述动词通常是say, tell等。
与此同时，间接引语中的人称、时态和其他方面也要相应有所变化。
The foreigner aid to me, I like Beijing very much.那老外告诉我：我很喜欢北京。
→ The foreigner told me that he she liked Beijing very much. 那老外告诉我说他（她）很喜欢北京。
She said,We are very fond of sports. 她说：我们都喜欢体育运动。
→ She said that they were very fond of sports. 她说他（她）们都喜欢体运动。
I'll go over the grammar lesson once again,he said. 他说：我将把语法课再复习一遍。
→ He said he would go over the grammar lesson once again. 他说他将要把语法课再复习一遍。
（that可省略）B．疑问句的间接引语1．一般疑问句和反意疑问句一般疑问句改为间接引语时，要用陈述语序，并要加连词if 或whether，其主句动词常用ask, wonder, wantto know, didn't know等。
句末不用问号。
My teacher asked me, Do you like American country music 我老师问我：你喜欢美国乡村音乐吗？→ My teacher asked me ifwhether I liked American country music. 我老师问我是否喜欢美国乡村音乐。
You haven't been to Beijing, have you asked he. 他问：你没去过北，是吗？→ He asked me ifwhether I ha d been to Beijing. 他问我是否去过北京。
2．否定的一般疑问句和选择问句如果直接引语为否定的一般问句或选择疑问句时，用whether�or 连接。
She said, Don't you know my telephone number 她说：你难道不知道我的电话号码吗？→ She asked me whether I knew her telephone number or not. 她问我是知道她的电话号码。
Do you like this one or that one Tom asked. 汤姆问：你是喜欢这个还是那个？→ Tom asked me whether I liked this one or that one. 汤姆问我是喜欢这个还是那个。
3．特殊疑问句间接引语为特殊疑问句时，间接引语前仍然用特殊疑问词作为连词引导宾语从句，注意从句必须用陈述语序，主句谓语动词常用ask。
He asked, How do you like it 他问：你觉得怎样？→ He asked me how I liked it. 他问我觉得它怎样。
She asked me, What's the matter with you 她问我：你怎么啦？→ She asked me what was the matter with me. 她问我我怎么啦。
How many books do you have she asked. 她问：你有多少本书？→ She asked me how many books I had. 她问我有多少本。
4.其它英语中有些疑问句并非提出疑问，而是表示请求、劝告、建议等。
这种疑问句变为间接引语时，往往采用其他的形式。
①．suggest doingShall we all go to the film tonight said Michael. 迈克尔说：我们今晚都去看电影，好吗？→ Michael suggested going to the film tonight. 迈克尔建议今晚都去看电影。
What about having a drink he asked. 他问：喝杯怎么样？He suggested having a drink. 他建议喝一杯。
②．advise sb to doWhy don't you go hiking asked James. 詹姆士问：你为什么不徒步旅行？James advised me to go hiking. 詹姆士建议我去徒步旅行。
③. offer to doHe said, Would you like me to post the letter 他说：你要我寄信吗？He offered to ost the letter. 他主动提出寄信。
④．ask sb to doWill you please bring your reference book here tomorrow she said to me. 她对我说：劳驾你明天把你的参考书带来好吗？→ She asked me to take my reference book there the next day. 她让我第二天把我的参考书带去。
C．祈使句的间接引语1．直接引语为祈使句时，间接引语往往用复合宾来表示，其结构为主语+谓语+宾语+宾语补足语（动词不定式）。
引述动词可根据口气选用tell, ask, order, command, request等词，句中please去掉。
She said to me, Please have a rest. 她对我说：请休息一下。
→ She asked me to have a rest. 她要求我休息一下。
Don't all answer at once, she said to the pupils. 她对学生说：大家不要齐声回答。
→ She told the pupils not to answer all at once. 她叫学生不要齐声回答。
2．带有let的祈使句（表示请求，建议或命令），可用suggest + -ing形式或suggest +that从句来表示其相应的意思。
Let's go for a walk, said the girl. 那姑娘说，让我们去散散步吧。
→ The girl suggested going for a walk. 这女孩建议去散散步。
The teacher sai, Let Lily tidy the classroom. 老师说：让莉莉整理教室。
→ The teacher sugg ested that Lily should tidy the classroom. 老师建议让莉莉整理教室。
D．感叹句的间接引语1．直接引语是感叹句变为间接引语时，多采用宾语从句结构，既可用what或how引导，也可用that引导。
What a clever boy you are!my teacher said to him. 老师对他说，你是个聪明的孩子啊！→ My teacher told him what a clever boy he was. 老师对他说他是一个多聪明的孩子啊。
→ My teacher told him that he was a very clever boy. 老师说他是一个非常聪明的孩子。
He said, How well you look! 他说：你看起来气色多好啊！→ He said how well I looked. 他说我看起来是气色多好啊。
→ He said that I ooked very well. 他说我看起来气色很好。
2．有些感叹句可以根据原句的意思，采用适当的动词变为陈述句，不需用间接宾语来转述。
Help! he cried. 他喊到：救命啊！→ He called for help. 他大声呼救。
What terrible weather it is!he said. 他说：多么糟糕的天气！→ He complained about the terrible weather. 他抱怨这糟糕的天气。
Happy Chrismas! he said. 他说：圣诞快乐！He wished me a happy Christmas. 他祝我圣诞快乐。
二、间接引语中的词语变化直接引语变为间接引语时，间接引语中的动词时态、人称代词、物主代词、指示代词、时间和地点状语以及主谓语词序往往要作相应的变化。
A．时态的变化1．时态的变化①现在时间推移到过去时间直接引语中的时态一般现在时现在完成时现在进行时现在完成进行时间接引语中的时态一般过去时过去完成时过去进行时过去完成进行时The old man said, I have lived in this street since 1960.→The old man sai d that he had lived in that street since 1960. 那老人说他自从196年起就住在那条街上了。
He said, Is it raining→ He asked if it was raining. 他问是不是正在下雨。
②过去时间推移到过去的过去直接引语中的时态一般过去时过去完成时过去进行时间接引语中的时态过去完成时过去完成时（不变）过去完成进行时或不变She said to me, I wrote a letter to my parents three days ago.→She told me that she had written a letter to her parents three days before.她告诉我她三天前已给她母亲写了一封信。
What were you doing at seven p.m. yesterday he asked→ He asked me what I was doing at seven p.m. the day before. 他问我前一天晚上七点在干什么。
③将来时间推移到过去将来时间直接引语中的时态一般将来时isamare going to do isamare to do间接引语中的时态过去将来时waswere going to do waswere to doHe said, We shall get ready by eight o'clock.→He said that they ould get ready by eight o'clock. 他说他们将在8点前准备好。
