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人体的支持与运动ppt4 苏科版优秀课件

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2013秋苏科版八上第1节《人体的支持与运动》ppt课件3

2013秋苏科版八上第1节《人体的支持与运动》ppt课件3

头骨
顶骨
枕骨 下颌骨 额骨
颧骨 上颌骨
躯干骨
胸骨 肋骨
脊柱
锁骨 肩胛骨
肱骨
四肢骨
上肢骨
桡骨 尺骨 手骨 髋骨 股骨 髌骨 胫骨 腓骨
下肢骨
足骨
骨的结构
骨膜 结缔组织膜 营养作用 血管 神经 成骨细胞 生长、再生 骨密质 致密而坚硬 骨松质 结构疏松，呈蜂窝状， 可以承受一定的压力 黄骨髓 红骨髓
骨连结的形式
皮影戏
动一动接 关节囊
关节头
关节面 关
关节软骨 关节软骨表 面光滑而弹 性
关节腔
关节腔内有 滑液，有润 滑作用
节 的 结 构
关节窝
关节韧带
关节囊 关节腔
关 关节头 节 关节软骨 的 结 关节窝 构
关节面
运动是骨围绕关节转动产生的，骨转动的动力未 自骨骼肌的收缩。 那么，骨骼肌又有哪些特点与运动相适应呢？ 下面我们研究骨骼肌。
造血功能
骨质 骨髓
长 骨 的 长骨的管状结构，既坚固 结构特点 又轻便，适于人体运动
讨论： 2、发生骨折后，骨能够愈合吗？为什么？
发生骨折后，骨能够愈合。因为骨膜 内有成骨细胞，对骨的生长和再生有重要 作用；另外骨膜内的 血管 能为骨的生长提 供营养。
骨坚硬、富有弹性、适于运动，但是骨本身不能产生 运动，只有在 肌肉 收缩的牵引下才能产生运动 假如肌肉附着在一块骨上，肌肉收缩能产生运动吗？ 不能，人体之所以能运动，是因为人体的骨骼是由很 多骨通过不同的形式连接组合而成 肌肉只有附着在不同骨上 ，形成活动的骨连结，才 能产生运动， 这种活动的骨连结叫做关节。 关节是活动的骨连结，其它 骨连结与关节有哪些不同呢 ？
• 运动的完成需要运动系统、神经系统、消 化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配 合。 所以，人体的任何一个动作都不是一块骨骼 肌独立完成的，而是由 多组骨骼肌 在神经系 统和内分泌系统的支配下，相互协调，共 同完成 的

人体的支持与运动ppt4

人体的支持与运动ppt4
锁骨 ————— 肩胛骨 上 肱骨 肢 骨 桡骨 四 尺骨 手骨 髋骨 ———————————————— 胸骨———— ————肋骨 躯干骨 ————— 脊柱————
肢
骨
下
肢 骨
股骨ห้องสมุดไป่ตู้膑骨
胫骨
腓骨 足骨
脊柱
• 骨骼的作用
运动
维持体形
保护内部器官 制造血细胞
三、观察长骨的结构
自主学习 1、P60讨论 2、长骨的管状结构对于骨的支持功能有何 意义？ 3、为什么有些血液疾病可以通过骨髓移植进 行治疗？
骨质
有人曾经做过这样的实验：取小鸟的上肢
骨，小心地剔除骨质保留完整的骨膜。经
过一段时间培养，又长出了上肢骨。这个
实验说明了什么问题 ？ 成骨细胞： 对骨的生长和再生有重 要作用。
二、足弓
组成： 由骨、韧带、肌肉共同组成
人体足部的骨骼结构有什么特点适应于直立行走？
作 用：足弓可以增加人站立时的稳定性，还可
长骨的结构示意图
骨松质
骨质
骨密质 骨髓 血管和神经 骨膜
观察提纲
1、取一根新鲜的长骨，你会发现骨的 表面有一层薄膜，这是 骨膜 。 • 2、用镊子拉一拉骨膜，感觉骨膜 很 坚韧 。 • 3、仔细观察骨膜的颜色，里面 有 暗红色 。
•
•
观察提纲
• 4、观察长骨的纵切面上的骨松质 和骨密质。骨密质致密而坚硬，在 长骨中，大部分集中在骨干部分 抗压 力很强。骨松质分布在长骨两端的 部分，结构疏松，呈蜂窝状 状，可 以承受一定的压力。
人体的支持与运动
屈肘动作
• 有哪几部分参与完成的： • 1 、神经系统的支配， • 2、 骨骼肌的收缩和舒张 • 3、 骨绕关节运动 • 说明：人体的许多动作都是这样

2023秋苏科版八上第1节《人体的支持与运动》ppt4

2023秋苏科版八上第1节《人体的支持与运动》ppt4
有哪些作用？
人体的骨骼可以分为 头骨、 躯、干和骨 三四肢骨 大部分；
骨骼的功能：
支撑身体、有维持体形的作用 同时骨骼对人体有支持运动的作用；骨是杠杆
保护内部器官等功能
讨论： 2、如果不小心发生骨折或骨肉拉伤的情况，
还能进行正常运动吗？为什么？
不能
这是因为人的运动是通过运动系统来完成的， 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成； 在运动过程 中，骨是杠杆，骨连结是支点，骨 骼肌是运动的动力部分。
骨的形态
不规则骨
长骨
扁骨 短骨
智力冲浪
分布在全身各处的骨虽然形态、大小各不 相同，基本结构却是一样的，对吗？
对
长骨结构
骨松质 骨密质
3、骨的基本结构
材料，用具
观察方法
颜色
质地
要
形状
点
位置
结构
观察长骨的结构 讨论： 1、长骨是由哪几部分组成
的？这样的结构对于骨的 支持功能有什么意义？
长骨骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里都有骨髓。幼年时 期的骨髓呈红色，具有造血功能。随着年龄增长，骨髓腔 中的红骨髓逐渐变成黄骨髓，就失去了造血功能。
当人失血过多时，黄骨髓能够再转变为红骨髓，恢复造 血功能，但骨松质中的骨髓始终是红骨髓，终生具有造 血功能。
练一练
1、说出长骨结构图中各 处名称.
2、图中5含有_血_管___和 _神__经___及成骨细胞， 其中_血__液____对骨有营 养作用。
骨松质 骨密质
3、图中6填充在骨__髓_腔_和_骨_松__质 骨髓
空隙中，它具有_造__血____ 功能 骨膜
4、骨质包括_骨_密__质_和_骨_松__质_。 神经
因_骨_密__质_致密坚硬,长骨又是 _管__状__结构.所以具有_支_撑__作 用.

八年级生物上册《人体的支持与运动》课件1_苏科版

八年级生物上册《人体的支持与运动》课件1_苏科版
长骨
扁骨 短骨
分布在全身各处的骨虽然形态、大小各不 相同，基本结构却是一样的，对吗？
对
颜色
质地
要
形状
点
位置
结构
观察长骨的结构 讨论： 1、长骨是由哪几部分组成
的？这样的结构对于骨的 支持功能有什么意义？
2、发生骨折后，骨能够愈 合吗？为什么？
血管 骨膜 神经
对骨有营养作用
成骨细胞 --对骨的生长和再生有重要的作用
三者任一部分受到损伤都会使正常的运动受到影响
头骨
顶骨 枕骨
下颌骨
额骨
颧骨 上颌骨
八年级生物上册《人体的支持与运动》课件1_苏科版
躯干骨
胸骨 肋骨
脊柱
锁骨 肩胛骨
肱骨
上肢骨 桡骨
尺骨
下肢骨
手骨
髋骨 股骨 髌骨 胫骨 腓骨
足骨
四肢骨
颅骨是一块骨吗？内部容纳着什么器官？ 人体共有多少块骨？
不规则骨
第一节 人体的运动
人体的许多运动是如何形成的？ 阅读课本P59第一节
第一节 人体的运动 1、人体的很多运动是如何形成的？
人体的很多运动是在 神经系统和内分泌的系支统配下， 由 收缩和骨舒骼张肌，牵引所附着的 ，绕着 活动而骨形成的。 骨连接
2、人体的运动是由 运完动成系的统
3、人体的运动系统由哪几个部分组成的？
运动系统：由 骨、 骨连、结 组骨成骼肌
注意：骨通过骨连结构成 骨骼 。
想一想：人体的骨骼的作
用以及人体骨骼是如何构 成的？
没有了骨骼 的他会是怎 样的呢？
想一想：除了支撑身体，骨骼还有什么作用？
仔细观察下图，并对照自己的身体，理解人体骨骼 的组成。

PPT教学课件人体的支持与运动

PPT教学课件人体的支持与运动
植被：稀疏，以温带草原、温带荒漠等为主。以上的因素 形成了我国西北地区以干旱为主的自然地理特征。
2、上述的自然地理特征是西北荒漠化的自然原因。 Go on
西北地区位置及地形
课本P38活动：
1、主要是人类不合理的经济活动导致，如过度放牧，导 致植被破坏，水源减少；垦荒扩大耕地面积，导致地表疏 松，农业用水量加大，以上人类不合理的土地利用方式， 最终导致河流水量减少，地下水位下降，使胡杨林大面积 枯死，导致荒漠化土地面积扩大。
2、红色荒漠主要分布在湖南、江西、福建、广东等省。 相同原因：人类不合理的利用土地的方式；不同原因：红 色荒漠主要是由流水侵蚀作用形成，而新疆的荒漠化则是 以风力侵蚀为主的。
3、面对日益扩大的荒漠化，人类应从许多方面来约束 自己的行为，使人类的各项经济活动遵循自然规律，有 利于保护自然环境，达到人与自然的协调。
第1节 人体的支持和运动
教学目标
• 1．知识与技能： • （1）知道人体骨骼的组成. • （2）理解骨的基本结构和功能。 • （3）学会观察长骨的结构，认识骨膜、骨质和骨髓， • 2．过程与方法： • （1）通过观察长骨，培养学生的实验能力、观察能力。同时也使
学生学会观察生物、探索生物奥秘的基本方法。 • 3．情感态度与价值观： • （1）通过对长骨的观察，培养学生爱科学、乐于探索生物奥秘的
西北地区草原和荒漠示意图
我国荒漠化严重，分布面积广，比较严重的有 以下地区：陕、甘、宁、青、新、蒙等省区。 其中，三江源、甘肃中部等地荒漠化现象尤为 一严、重荒。漠化的含义
■1、荒漠化是指由于气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。 正确理解土地退化是什么？
指使用土地不当或其它因素，所导致的的耕地、草 原和森林等资源的生产能力下降。 风力、流水、化学、物理这四种营力过程造成的土地退 化，都属于荒漠化的范畴。如风沙活动造成的土地风蚀、 粗化以及沙丘的形成和发展，流水侵蚀造成的劣地和石 质坡地（即地表裸露，地表形态不利于发展生产），次 生盐渍化等。

人体的支持与运动初中生物课件

人体的支持与运动初中生物课件
下肢肌 臀大肌、股四头肌、腓肠肌
最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 经验是由痛苦中粹取出来的。 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么；一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 经验是由痛苦中粹取出来的。 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 有智者立长志，无志者长立志。 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。
肋 骨（24块） 肩胛骨、锁骨、上臂骨
上肢骨 前臂骨、手骨 ➢四肢骨：
下肢骨
髋骨、大腿骨、膝盖骨 小腿骨、足骨
长 骨 结 构 示 意 图 骨膜
长骨 软骨
质骨
骨髓 骨膜
骨松质 骨密质
骨的连接
对折式
旋转式
环绕式
想一想
关节头 关节囊
关节腔
（1）、关节对骨的运动 有何意义？
关节窝
关节软骨
（2）、人体有哪些关 节？
促进血液循环，使肌细胞获得更多 的营养，肌纤维变粗，肌肉的体积 增大，收缩力增强。
➢骨骼肌：人体的骨各级共有600多块， 分别附着在不同的骨上
头 肌 （表情肌、咀嚼肌） Biblioteka 头颈肌：颈 肌 （胸锁乳突肌）
➢躯干肌：
胸 肌（胸大肌、肋间肌）
膈肌 腹 肌（腹外斜肌、腹直肌） 背 肌（斜方肌、背阔肌）

人体的支持与运动 PPT课件3 苏科版

人体的支持与运动 PPT课件3 苏科版

•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。

生物：苏科版八年级上：《人体的支持与运动》课件(1)

生物：苏科版八年级上：《人体的支持与运动》课件(1)
任一动作：多组肌肉在神经系统的支配 下，相互协调，共同完成
扁平足：足弓塌陷，人在进 行长时间的行走或体育锻炼 等活动时容易产生疲劳，还 会因为足底的神经和血管受 到压迫而引起足底麻木或疼 痛
骨膜
骨 1.运动系统 骨连结 骨骼
骨骼肌
2.骨骼：（1）作用：支撑身体、支持运动、
（206块）保护脑、脊髓、心脏等器官 头骨
（2）组成 躯干骨
四肢骨
骨膜
血管 神经 对骨有营养作用
骨折后 使骨愈
3. （结缔组织膜）成骨组织：使骨生长和再生 合
骨
的
骨质
骨松质：疏松、蜂窝状、在长骨两端、可受一
定压力。
结
骨密质： 致密坚硬、大部分在骨干、抗压力强
构
骨松质中的红骨髓： 终生造血
骨髓 骨髓腔中的
幼年：红骨髓
造血
成年：黄骨髓 不造血
失血多时：黄骨髓
红骨髓
4. 骨连结
不活动的连结：颅骨 半活动的连结：脊椎骨 活动的连结：髋骨 关节（骨连结的主要形式）
关节囊：增强骨骼牢固性
关节腔： 有滑液，润滑
关节
关节软骨
使骨骼具
的结 构
关节面Hale Waihona Puke 关节软骨：减少摩擦， 有灵活性
缓冲震动
关节头（凸） 分离 脱臼 关节窝（凹）
作用：接受来自神经系统的
5. 骨骼肌
(600块)
兴奋形成的刺激而收缩
头颈肌 组成 躯干肌 : 肱二头肌（内）肱三头肌（外）
结构
四肢肌 肌腹（中间） 肌腱（两端）
膜 神经 血管
伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
应用 直臂提物：两者都收缩

人体的支持与运动第二课时课件苏科版_初二_八年级

人体的支持与运动第二课时课件苏科版_初二_八年级
屈肘时，肱二头肌肌群收缩，肱三头肌肌群舒张；伸肘时 ，肱二头肌肌群舒张，肱三头肌肌群收缩。
屈肘、伸肘
人体的运动仅 仅靠一块骨骼 肌就能独立完
成吗？
不是的，是由多组肌肉在 神经系统的支配下， 相互协作，共同完成的。
运动系统需要神经系统的控制
和调节，它需要能量的供应，因 此，还需要消化系统、呼吸系统 、循环系统的配合。
第二课时
Ｐ60-64
了解层次：1、骨连接的形式A组 2、人体主要的骨骼肌
理解层次：1、关节的基本结构和特B点组 （完成《学案与测评》合作学习（1）） 2、骨骼肌的结构和收缩特性 C组
骨的连结
不活动的连结
骨
连
半活动的连结
结
活动的连结
脑颅骨的不活动连结
脊 椎 骨 的 半 活
动 连 结
髋关节的活动连结
（1）观察关节
关节腔 ④
⑤ 关节囊
① 关节头
关 ② 关节软骨 节
面
③ 关节窝
⑥ 韧带
（2）思考与分析
1. 你能说说活动的关节在人体内的作用是什么？
活动的关节使人在活动中能做各种运动，比如人体的屈、伸、 内收、外展、旋转和环转等。
2.联系平时的运动，你能说说活动的关节为什么既灵 活又牢固？
关节头、关节窝的结合使关节牢固；关节囊的韧带使关节坚韧； 关节软骨、滑液使关节具有灵活性。
课堂作业
完成《学案》P29巩固练习
骨骼肌
额肌 8
胸锁乳突肌 9
合
胸大肌 10
作
技
巧
腹直肌 11
：
股四头肌 12
多
边
会
议
1 斜方肌
2 三角肌 4 肱三头肌 3 肱二头肌 5 背阔肌
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• 运动的完成需要运动系统、神经系统、消 化系练一练
1、下列各项中正确的是（ B ）。
A、 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹 两部分 B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和 调节来完成 D、所有动物的体内都有骨骼
练一练
壮？ 4、为什么青少年要注意保持坐、立、行
的正确姿势？驼背对人体的发育有何 影响？
人体骨骼
脑颅骨（额骨、顶骨、枕骨）
➢头 骨： 面颅骨（颧骨、上颌骨、下颌骨）
听小骨
脊 柱（24块椎骨、1块骶骨、1块尾骨）
➢躯干骨：胸 骨（1块）
肋 骨（24块）
肩胛骨、锁骨、上臂骨 上肢骨 前臂骨、手骨
➢四肢骨：
下肢骨
人体的支持与运动
屈肘动作
• 有哪几部分参与完成的： • 1 、神经系统的支配， • 2、 骨骼肌的收缩和舒张 • 3、 骨绕关节运动 • 说明：人体的许多动作都是这样
小结
• 人体的运动系统由骨、 • 骨连结、骨骼肌组成
一、人体的支架——骨骼
➢骨 骼：人体的骨骼由206块骨连结而成
自主学习
1、骨和骨骼的概念一样吗？ 2、P59页课本讨论 3、为什么人体的下肢骨比上肢骨更为粗
成骨细胞： 对骨的生长和再生有重 要作用。
二、足弓
➢组成： 由骨、韧带、肌肉共同组成
人体足部的骨骼结构有什么特点适应于直立行走？
➢作 用：足弓可以增加人站立时的稳定性，还可
以减轻剧烈运动时对脑的震荡，保护足 底的血管和神经免受压迫。
设计一种方法检查你是否是扁平足?
骨连结的形式
动一动你的关节
关节囊 关节腔
2、你的屈肘动作的产生是由于（A ）的结果。
A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
谢谢！
56.时光不回头，当下才重要。 6.我们都在时光里跌跌撞撞的成长，然后一点点离开最初的模样。 49.志不立，天下无可成之事。 8. 用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 26.不曾扬帆，何以至远方。 94.如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。 71.如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。 31.是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。 92.每天肩上新增的不是痛苦，是沉稳的素养。 74.有时候，垃圾只是放错位置的人才。 73.人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 1.不要把世界让给你讨厌的人。 29.只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。 40.你的气质里，藏着你跑过的步和你读过的书。 4.总有人要赢，为什么不能是我？ 40.坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。 67.总要有一个人要赢，为什么不能是我。 五、太多毒鸡汤告诉你，你想要的岁月都会给你，可它没告诉你，你想要的，岁月凭什么给你，所有逆袭，都是有备而来。所有光芒，需要时间才能被看到。所有幸运，都是努力埋下的伏笔。
•
长骨的结构
骨 的
骨膜：含血管、神经、成骨细胞。
结
构
（ 管
骨质 骨密质：白色，致密坚硬，可抗一定的压力
状
骨松质：红色疏松，呈蜂窝状，可承受一定的压力
，
轻 而 坚
骨髓 红骨髓：有造血功能
固
黄骨髓：失去造血功能，但可转化
）
有人曾经做过这样的实验：取小鸟的上肢 骨，小心地剔除骨质保留完整的骨膜。经 过一段时间培养，又长出了上肢骨。这个 实验说明了什么问题 ？
• 3、仔细观察骨膜的颜色，里面 有 暗红色 。
•
观察提纲
• 4、观察长骨的纵切面上的骨松质 和骨密质。骨密质致密而坚硬，在 长骨中，大部分集中在骨干部分 抗压 力很强。骨松质分布在长骨两端的 部分，结构疏松，呈蜂窝状 状，可 以承受一定的压力。
观察提纲
• 5、观察骨的横切，用解剖刀除去 中央部分骨髓，可以看到中空 的骨髓腔 ， 说明长骨是管状的。骨 髓主要分布在长骨的骨髓腔 中和骨松质 的空隙里。
关节头 关 节
关节软骨 的 关节窝 结
构
人 体 主 要 骨 骼 肌
人 体 主 要 骨 骼 肌 背 面 图
骨 骼 肌 结 构 模 式 图
骨骼肌群在运动中的协作关系
伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
骨骼肌群在运动中的协作关系
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
运动仅仅靠运动系统来完成的吗？
髋骨、大腿骨、膝盖骨 小腿骨、足骨
人体的支架——骨骼
头骨————————
锁骨 —————
肩胛骨 上 肱骨 肢 骨 桡骨
———————————————— 胸骨———— ————肋骨 躯干骨
————— 脊柱————
四
尺骨
肢
手骨
髋骨
骨 下 股骨
肢 膑骨
骨 胫骨
腓骨
足骨
脊柱
• 骨骼的作用
运动 维持体形
保护内部器官
制造血细胞
三、观察长骨的结构
自主学习
1、P60讨论 2、长骨的管状结构对于骨的支持功能有何
意义？
3、为什么有些血液疾病可以通过骨髓移植进 行治疗？
长骨的结构示意图
骨松质
骨密质 骨髓
骨质
血管和神经 骨膜
观察提纲
• 1、取一根新鲜的长骨，你会发现骨的 表面有一层薄膜，这是 骨膜 。
• 2、用镊子拉一拉骨膜，感觉骨膜 很 坚韧 。