在快乐中学习
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快乐学习快乐学习(一)也许你觉得学习并不快乐, 但当你在考试中取得好成绩时, 你快乐吗?当你被同学称赞时, 被老师表扬时, 你快乐吗?当你付出了比别人更多的努力也取得了比别人更好的成绩时, 你快乐吗?别以为学习是枯燥的, 乏味的, 当你经过辛勤的劳动得到了丰硕的果实时, 你就会觉得快乐了。
俗话说的“一分耕耘, 一分收获”就是如此。
在这之前, 我一向也认为学习是乏味的, 枯燥的。
甚至有的时候就根本不想学习, 一心想着的就是玩电脑游戏。
一日, 在学校里, 我正奋笔疾书, 不料老师走了过来, 对我说:“你过来一下。
”一听这句话, 我心里想:“老师找我什么事呢?不会是我又闯祸了吧!我立刻变得神经质的紧张起来, 感觉身体上的每根毛发都竖了起来。
磨磨蹭蹭地到了老师办公室, 老师给我一封信, 说:“你的信。
”我满脸疑惑, 拆开信一看, 原来是我在征文比赛中获奖了, 我忍不住满脸的兴奋, 回到了教室, 独自享受着获奖的喜悦, 然后心里暗暗的激励自己, 以后要继续努力。
同学们请想一想, 自己播下的种子, 经过自己辛勤的培养, 自己快乐的享受丰硕的果实, 再把喜悦的心情转化为学习的动力, 然后再取得荣誉, 这样循环, 何乐而不为呢!所以学会快乐学习是取得好成绩的一半, 是学习的真谛, 一定要牢牢的掌握它, 才能在人生的道路上迈出成功的第一步。
快乐学习(二)有人说: “学习苦呀,苦的不得了!”(特指我, 现在又得由我来推翻了)但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程, 要学会苦中作乐, 也不得不承认学习的痛苦, 但在学习中无时无刻不充满着快乐, 不是吗?生活正如一面镜子, 你对他笑, 他就对你笑, 你对他哭, 他当然就对你哭, 其实学习不也是这样吗?学习其实也充满了乐趣, 就先谈日课表, 你看, 什么体育, 音乐, 美术, 劳技不都有吗?这些不正是学习中的轻松, 让学习更加生动有趣吗?在体育课上, 我们竞赛奔跑, 在音乐课上, 我们聆听悠扬的乐曲, 在劳技课上, 我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗?有人又要发牢骚了, 这些课总共加起来实际很少, 根本无法满足我们的需求, 更别谈什么苦中作乐了!精辟, 下面正是我所说的精华所在, 我们学习确实是苦, 教我们的老师也很累, 其实他们也在其中扮演着更重要的角色, 就谈谈我们的化学老师, 虽说话不咋的, 但光听这声音, 就令人搞怪得不得了, 我们上课的激情就高了, 学习方式也就多样了, 上课时不免飘出阵阵笑声(不能多说了, 不然化学老师又要催化了), 再说说数老吧, 人长得不行又怎么样呢?人家上课激情高呀, 上起课来, 肢体语言占据了主导地位, 时不时地向前踮脚跟, 非得比姚明还高, 真是太有意思了, 还不时地调侃, 更让我们笑得肚子痛……像这样的事情, 说个三天三夜都说不完, 上课呀, 本身就是一个享受的过程, 为何不尝试地享受快乐的瞬间, 脱离痛苦的现实呢?以上都只是客观因素, 最关键的是在于我们自己, 上文其实也点明了, 现在我再进行详细的解释, 这学习呀, 不可以“以物喜, 以己悲”, 也无法达到“不以物喜, 不以己悲”的境界, 要练就“以物喜, 不以己悲”, 但也不能过分沉溺于快乐之中, 要在痛苦的煎熬中, 用心去体验快乐, 罗曼·罗兰不是说过“生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。
2024年快乐学习小学生演讲模版各位教师,亲爱的同学们:随着新一周的来临,我们衷心祝愿同学们学业有成,老师们安康顺遂。
在此,我们共同思考一个重要话题:当我们身处宽敞的校园,沐浴在浓郁的学习氛围中时,是否曾自问——我今天尽力了吗?我的今天过得充实吗?我的今天是否快乐?或许有人会低声抱怨,连绵不绝的作业如同无形的压力,寝室文化的建设让人应接不暇,学业的重负、教师的期许、家长的期望……这些是否让我们的学生生涯显得异常艰辛?这并非事实的全部。
生活中处处充满了阳光与温暖,我们需要用心去感受、去品味那些平凡而又美好的瞬间。
我们要学会用发现的眼光去审视周遭,捕捉快乐的火花,将其珍藏,并在快乐中学习,在学习中快乐。
在太中的时光转瞬即逝,我们的学习生涯有限。
我们应当珍惜每一个今天,不让遗憾有立足之地。
清晨,只需几分钟,即可领略校园的秀丽风光,呼吸清新的空气,感受生命的活力。
在学习之余,静心思考我们所获得的,以及这些知识是否对我们有所助益。
我们坚信,知识的力量是积极而有益的。
在充实的学习中,我们遗忘烦恼,因为知识的获取让我们快乐。
快乐,是一种在任何环境中都能保持乐观心态的能力,它能帮助我们更好地利用有限的时间取得成功。
快乐对于人的生活至关重要,没有快乐的生活将失去色彩,变得没有意义。
在当今社会,许多人为了追求充实,依靠物质和欲望,却忽略了生活中最宝贵的精神财富——快乐。
古人有言:“乐观是养生的唯一秘诀,忧思和愤怒足以使健康的身体衰弱。
”因此,我们应当追求充实与快乐的统一。
作为新时代的接班人,我们应在紧张的学习中反思:我今天努力了吗?充实了吗?快乐了吗?愿大家共勉:“快乐是一天,不快乐也是一天,不如快乐每一天。
”至此,演讲结束,感谢大家的聆听。
2024年快乐学习小学生演讲模版(二)学生时代,普遍被认为是人生旅途中充满挑战的时期。
在这段时光里,学子们清晨即起,伴随着朝阳和晨风展开一天的学习生活;夜幕降临,寂静的深夜,他们依然在灯下勤学不辍。
学习快乐的句子:1、学习是欢乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与欢乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受欢乐。
2、学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。
3、读书的过程是一个学习的过程,当我们学到知识的时候,我们是快乐的,当我们解出一道数学难题的时候我们也是快乐的,所以说学习是快乐的,让我们张开自己的翅膀在知识的海洋里自由的翱翔,去感受那一种快乐。
4、生活让人快乐,学习让人更快乐。
学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。
5、学习是一种欢乐的苦海,经过努力可以尝受到到成功的喜悦。
6、“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。
梁启超曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。
学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。
那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!7、快乐在我看来很简单,只要生活过得充实,就会快乐。
书是人类进步的阶梯,同时,也是人们的好朋友。
读书不仅会使生活过得充实,而且从书中我们悟出了做人的道理,学会了学习的方法。
而且我相信,在读书时,只要用心去读,总会有收获。
8、有学习的日子中,我们能够与同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友情;没有你欺我诈的事件,只有真诚无瑕的微笑,一起学习、一起玩耍,这也是一件愉快的事。
在遇到困难的时候,同学伸出援助之手,一起出谋划策;在学习紧张的时候,大家共同奋斗不止,互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。
友谊在学习中传递着,快乐在学习中爬升着,我们感受到世间美好感情。
难道我们不喜欢有学习的日子吗?。
快乐学习主持词尊敬的各位来宾,各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够在这里为大家带来一场关于快乐学习的演讲。
我们都知道,学习是人生中非常重要的一部分,它是我们成长和进步的基石。
然而,有时候学习会变得沉闷乏味,给我们带来压力和烦恼。
怎样才能让学习变得快乐而有趣呢?让我们一起来探索吧!首先,快乐学习的关键在于培养良好的学习习惯。
每个人都有自己的学习方式和习惯,关键是找到适合自己的方法。
例如,有的人喜欢在安静的环境中学习,而有的人则喜欢在轻松愉快的音乐声中学习。
无论你属于哪种类型,找到适合自己的学习环境,可以帮助你更加专注和享受学习的过程。
其次,快乐学习还需要我们拥有积极的学习态度。
学习不只是为了应付考试,更是为了提升自己的能力和素养。
当我们有了这样的认识,就会对学习充满动力和热情。
我们可以设立目标,制定学习计划,然后一步步去实现。
当我们看到自己不断进步的时候,就会感到非常的满足和快乐。
同时,与他人一起学习也是快乐学习的一种方式。
和同学们一起探讨问题,互相分享知识和经验,不仅可以增加学习的效果,更可以增进彼此之间的友谊。
在学习的过程中,我们还可以组队合作,共同解决问题,这样不仅能够更好地巩固所学的知识,还可以培养团队合作的精神。
此外,快乐学习也需要我们注重身心的平衡。
学习是重要的,但是休息和锻炼同样重要。
适当的休息可以让我们的大脑得到放松,更好地吸收和消化知识。
定期的运动可以提高我们的身体素质,增强我们的注意力和记忆力。
所以,在学习的同时,不要忘记照顾好自己的身心健康。
最后,快乐学习还需要我们保持积极乐观的心态。
学习过程中难免会遇到挫折和困难,但是我们不能因此而气馁和放弃。
要相信自己的能力,坚持不懈地努力下去。
当我们克服困难、取得进步的时候,就会感到特别的快乐和成就感。
快乐学习,是每个人都能够实现的目标。
通过培养良好的学习习惯,保持积极乐观的心态,与他人一起学习,以及注重身心的平衡,我们可以让学习变得更加有趣和充实。
我学习我快乐作文600字【篇一:我学习我快乐】有人说,看书有什么好,还不如做游戏、嬉戏的好。
可我却不同意这种说法。
我认为,书籍里有很多快乐,可以从中汲取丰富的营养,而这种快乐是最美好的。
遨游在书海中的快乐是无比的。
读书,能帮助我们获取知识,拓宽我们的视野,还可以提高写作水平。
因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?【篇二:我学习我快乐】书——一直都是人类的朋友,不过,这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。
也许是泛泛之友,也许是心心相情的难求知音。
一说到书,我就想起了我的学校。
我们的学校真可以称得上是“书香校园”。
【热门】快乐学习作文10篇【热门】快乐学习作文10篇在日复一日的、工作或中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是收集的快乐学习作文,欢送大家。
兴趣是最好的老师。
通过这两年的学习,我充分认识到这一点。
们往往对学习叫苦叫累,其实,如果你投入进去,学习应是一大乐事。
试想,每一次我们学会了一些知识,我们就收获了一次;每一次我们打败了困难,我们就胜利了一次;每一次我们前进了一点,我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。
单词固然很多,但如果你记住了,你会用了,你的心中应当是无比快乐的,为了成就这种快乐,我们何不记住呢?数学题固然很麻烦,但你做出来了,锻炼了你做事的细心,你应当是多么兴奋,为了抓住这种兴奋,我们有怕麻烦呢?语文课文固然难背,但你背过了,你会发现这是多么舒畅的事情,为了领会这种舒畅,我们何不背过呢?学习的进步是刻苦努力的结果,是用汗水换来的。
在这个过程中,你当然可以极不情愿,无可奈何去做,然后你又可以快快乐乐的去“摆弄”每一个字母、每一个数字、每一个词语,就像孩童时摆弄玩具一般,从中得到些什么,提高自己。
竞争对每一个人的成长是重要的,开展就是竞争的结果。
竞争中,你当然可以心怀恐惧,生怕别人超过你,整天闷闷不乐;你也可以快快乐乐,心胸坦然地去面对。
即使失败,也不可以自卑,因为自卑只会带来成绩的再一次下降。
应正视它,在失败中教训,以赢取下一次的成功。
课堂上,你去接受新鲜的事物,去感悟知识的魅力,这,也是快乐的。
倾听老师的“魅力讲述”,在心中不断的思考、领会、把握,向老师提出问题,老师为我们解答问题,这些过程都是趣味横生的。
然而,做到这些,就需要我们对学习充满兴趣,对新鲜事物充满好奇。
最后,我要说,快乐要学习,不快乐也要学习,我们不快乐学习呢?寒假里,我读了几个励志故事,大家就和我一起吧!张海迪阿姨 5 岁就瘫痪了,由于不能像正常孩子一样背着书包去上学,她就在家里自学。
学习是快乐的励志名人名言学习是快乐的,可以让我们在知识的海洋中遨游,可以让我们拓展视野。
很多的励志都激励我们要认真学习,下面小编为你分享的是学习是快乐的励志名人名言,希望你喜欢!学习是快乐的励志名人名言(最新篇)1) 快乐买不到,却想来就来。
同一天,同一地方,读同一本书,做同一个游戏,有人快乐,有人不快乐。
你具有一颗容纳快乐的心,才可能偶有快乐。
你排除了患得患失,想快乐就快乐。
2) 一堂生动的课才是我们学生学习的根本所在,快乐学习才是学生汲取知识的源泉。
3) 尽管希望愚弄人,但人仍然需要希望,国为希望本身就是快乐。
4) 如果不这样,我不知道还能怎样活着。
5) 女名叫安-德纳姆,生在美国堪萨斯。
的安在异族通婚非法的年代嫁给了一个非洲黑人留学生。
后来,安和丈夫离婚成了单身母亲,她靠食品优惠券生活,是美国医保系统受害者,在重病时恳求保险公司赔付。
然而她的孩子,图片里装扮成海盗的小孩,日后成了美利坚合众国第总统,巴拉克-奥巴马。
6) 祝福鹏程得志,花盛续登高。
顺风顺水,再展宏图7) 饭在锅里,我在床上。
8) 听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
9) 在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。
——捷连斯基10) 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
——11) 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌德12) 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
——列夫·托尔斯泰13) 夫学须志也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
——诸葛亮14) 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
——爱因斯坦15) 学习必须与实干相结合。
——泰戈尔学习是快乐的励志名人名言(精选篇)1) 学而时习之,不亦说乎?——2) 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
——李苦禅3) 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
快乐学习的议论文关于快乐学习的议论文(精选16篇)相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是在作文中占有重要地位的议论文,议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,表达自己的观点和主张的文章体裁。
这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的关于快乐学习的议论文,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐学习的议论文篇1记得我们读书时,虽然也要早早的起床,晨读,端坐上课,和做不完的作业……。
但挖掘下记忆深处,学习似乎并不那么辛苦,那么累,也许比起每天繁重的工作来,我们还是无尽地怀念读书时光。
可是,看看现在的孩子们,为了学习,总是叫苦连天,家长们也为此绞尽脑汁,孩子们的厌学症,从幼儿园阶段就开始蔓延。
减压减负,似乎只是空喊口号,书包依然是沉重的。
一个个困倦的脸庞,沉重的脚步,表明着他们稚嫩的肩膀,承受着巨大的压力,从心理、生理上,不少孩子都不堪重负。
学习,似乎成为剥夺孩子们幸福童年的罪魁祸首;健康快乐,似乎是那么的遥不可及。
学习是为了生存的基本方式,如果为之付出了快乐和笑声,你愿意吗?我们曾经拥有的轻松与快乐,可以给予我们的孩子们吗?到底是谁夺走了孩子们的快乐与幸福?对于孩子们来说,学习,真的可以是快乐的吗?如何让我们的孩子也能享受到学习中的快乐,我们该做些什么?快乐学习的议论文篇2“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这是因为,学习是一个探究和发现的过程,需要克服重重困难;也正是这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。
在学习过程中,父母的希望、学业的压力,对于胆怯的人来说意味着痛苦,对于勇敢的人则是快乐的源泉。
学习使我们的头脑敏捷;学习使我们知识渊博;学习使我们谈吐高雅;学习使我们的生命充实。
在艰苦的学习过程中,乐观向上的精神状态能激发我们浓厚的学习兴趣,培养战胜困难的顽强意志。
快乐学习演讲稿15篇快乐学习演讲稿1老师们,同学们:早上好!在这温暖的春风里,明媚的晨曦中,我给大家带来了一声真诚的问候:今天,你快乐了吗?快乐是一个多么美好的词语!小溪一路欢歌奔向大海,虽然一路乱石,却无法阻挡它快乐的行程;阳光绽放笑颜,纵使瞬间便是乌云满天,却无法停顿它普照万物的初衷。
因为他们有梦想,有动力,心怀大海,心念万物,自然海阔天空。
你们如同他们一般,如花的年纪,老师也希望你们能在E的天空下心怀梦想,快乐学习,快乐成长。
古人说:学海无涯苦作舟,但老师却想对你们说:学海虽无涯,乐自在其中。
快乐应该是一种心态,它与年龄无关,与经历无关,对于你们来说,以快乐之心学习,那么学习就不再是一种负担,不再是一种累赘,而是一种快乐。
犹如驾着小船在知识的海洋中遨游,不用一味想着沿路会遇到何种坎坷,结果会如何?假设你轻松上阵,微笑面对,时而抬起头来望一望走过的路,那美丽的风景会让你忘记劳累,让你忍不住马上抓起双桨奋力向前,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美丽的风景。
因为快乐是一种心态,奋斗是一种过程,我们要学会享受过程中的快乐。
当你经过千辛万苦,总算做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的问题,你终于弄懂了的时候;当你掌握了一些新知识的时候,你难道不快乐吗?同学们合作中的学习,你一言我一语,其乐融融;竞争中的学习,你出招我拆招,紧张有趣;一个人的学习,独对孤灯,思接千载,无限的时空只对你情有独钟。
成绩优异,可以冲刺更高的目标了,你该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,你该快乐;成绩,你有多强大的反冲力啊!你的自信和努力,会产生出快乐!那天,我接到一个孩子发来的短信,他说:父母为我付出了很多,他们希望我做得更好,可是我现在的.成绩根本达不到他们的要求,我觉得很对不起他们。
所以我很害怕面对失败!接下来的这席话,我想送给所有努力着却收效甚微的同学们——一株生长在山谷中的野百合,没有阳光,没有温暖,无人问津,她却努力生长,尽情绽放最美的笑颜,将芳香洒满整个山谷,同学们,你们不是野百合,你们拥有父母的爱,老师的爱,同学的爱,可是,我们都不愿意你们将这些爱转化为负担。
我学习我快乐作文我学习我快乐作文(通用28篇)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我学习我快乐作文,欢迎阅读与收藏。
我学习我快乐作文篇1孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎。
”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。
学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。
在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。
但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。
因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。
在十一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。
当拿到卷子时我眼睛扫了一遍,觉得题有点简单,于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对,同学都说我有点夸大。
回到家,为了证明我的实力。
所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。
前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了,可以说一路上一帆风顺,正当我得意高兴的往前航行的时候,一道难题突然难住了饿我,就如一座冰山挡住了我的航线。
我左思右想,常试了许多方法来解这道难题,可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。
心想反正就一道踢不会做,上学后去问老师就行了,可是又想起来对同学们的“承诺”,我只好再拿起笔去认真的思考那道题,可是无论我怎么想都无发解出来当时心理非常着急。
我想了半天只好去查下资料。
我看完资料后茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去,看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时,我心里的那个绳结总算完全解开了,心里感到无比的轻松与快乐。
学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。
在快乐中学习
创设和谐课堂的关键在于教师,和谐课堂的核心是让学生成为课堂的参与者。
教师对课堂教学的设计和组织决定了学生在该节课堂中的快乐与否。
在教学设计中,如何“让学生成为参与者”,从而“在快乐中学习,在学习中获得快乐”呢?在新课改的教学实践中,我总结了以下几种方法:
第一:创设一定的情境,引入要讲的课题
兴趣是最好的老师,如何能够激发学生的兴趣,从而让他们在课堂学习中获得快乐,并积极主动的去寻找快乐呢?我们每个教室都知道,好的开始是成功的一半。
因此,每节课的导入都非常重要。
例如,在讲授长城这一课时,我采用的情景导入就是秦皇岛的风景名胜。
如你去过长城吗?(下略)这种就地取材的方法在实际教学中是应用最广泛的,也是最容易让学生引起共鸣的。
第二:共同合作,有效引导
新课改提倡“探究式学习”和“合作学习”,现在的教学可以说都是围绕这一理念来实施的,因此“合作学习,有效引导”事实上是贯穿课堂始末的最主要的教学方法。
这一方法说起来容易,做起来那是相当的难,尤其是普通高中的教师体会极深,学生的基础很差,知识面极窄,学习习惯也不好。
所以关键就要看教师“引导学习”的能力。
教师只有充分把握教材和教学目标,充分把握学生的知识层面和心理、年龄特征,才能设计出真正启发和引导学生学习的活动,这样的话,学生的讨论、合作、表达与交流才不会流于形式,学生在课堂
上也不会轰轰烈烈却一无所获。
可以通过观察精美的图片、观看相关的动画视频,通过设置由浅入深的问题等,组织小组合作,师生互动,生生互动。
第三:扮演角色,体验情境
在课堂活动中,有一种活动很受学生的欢迎,那就是“扮演角色,体验情境”。
让学生成为参与者,让学生亲自去体验感受,要比教师的千言万语还有效得多。
让学生扮演角色,使学生不仅体会了生活,也锻炼了口语能力。
利用青少年争强好胜的心理,激发他们去主动学习。
让学生在竞争中获得知识,在失败中反思,在成功的喜悦中更加努力。
竞争方式有很多种,可以小组互评、组间互评,也可以比赛、抢答。
不过要注意竞争以激励为主,而尽量避免挫伤学生的积极性和自尊心。
第四:习题测试,现场反馈
创设快乐课堂,并不意味着只追求热闹与愉快,而应该在让学生快乐的同时也有实在的收获,因此不能忽视对所学内容的复习巩固。
但可将传统的填空、选择、问答等形式,转变成活泼多样的其它方法。