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第10课拜占庭帝国及查士丁尼法典课件一、教学内容本节课的教学内容主要取自历史九年级上册第10课《拜占庭帝国及查士丁尼法典》。
教材内容涵盖了拜占庭帝国的建立、发展及其文明特点，重点介绍了查士丁尼法典的内容和意义。
具体章节内容如下：1. 拜占庭帝国的建立：324年，君士坦丁大帝迁都君士坦丁堡（原称拜占庭），建立了拜占庭帝国。
2. 拜占庭帝国的发展：拜占庭帝国地跨欧亚非三洲，繁荣程度一度超过同时期的其他地区。
3. 拜占庭帝国的文明特点：保存希腊罗马古典文化，重视教育，艺术成就突出，宗教信仰为东正教。
4. 查士丁尼法典：527年，查士丁尼继任为拜占庭帝国皇帝。
为了稳固帝国的秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，将历代的罗马法加以系统化和法典化，史称《查士丁尼法典》。
5. 《查士丁尼法典》的意义：《查士丁尼法典》对后世法学的发展产生了深远影响，成为欧洲大陆法学的渊源。
二、教学目标1. 了解拜占庭帝国的建立、发展及其文明特点，提高学生对历史知识的识记能力。
2. 掌握《查士丁尼法典》的内容和意义，培养学生对法学知识的认识。
3. 通过对本节课的学习，提高学生对历史事件的分析、概括能力。
三、教学难点与重点重点：拜占庭帝国的建立、发展及其文明特点，《查士丁尼法典》的内容和意义。
难点：拜占庭帝国地跨欧亚非三洲的地理位置及其对帝国发展的影响。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入新课：以一个问题引发学生的思考：“你们知道世界上最古老的法典是哪一部吗？”学生在思考过程中，教师适时引入本节课的主题——《拜占庭帝国及查士丁尼法典》。
2. 自主学习：学生根据教材内容，自主学习拜占庭帝国的建立、发展及其文明特点。
教师在此过程中提供必要的引导和帮助。
3. 课堂讲解：教师详细讲解拜占庭帝国的建立、发展及其文明特点，重点阐述《查士丁尼法典》的内容和意义。
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》课件一、教学内容本节课我们将学习《世界历史》第5册第10课“拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”。
教学内容主要包括：拜占庭帝国的建立、查士丁尼法典的制定背景、内容及其历史意义。
二、教学目标1. 知道拜占庭帝国的建立过程，了解其历史地位。
2. 掌握《查士丁尼法典》的主要内容及其在法律史上的意义。
3. 培养学生的历史思维和批判性思维，学会分析历史事件的发展过程。
三、教学难点与重点难点：查士丁尼法典的内容及其历史意义。
重点：拜占庭帝国的建立过程以及查士丁尼法典在法律史上的地位。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示拜占庭帝国的地图，引导学生了解其地理位置，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解：讲解拜占庭帝国的建立过程，分析其历史地位。
3. 案例分析：介绍查士丁尼法典的制定背景，引导学生了解其内容及其历史意义。
4. 例题讲解：通过讲解典型例题，帮助学生掌握本节课的重点内容。
5. 随堂练习：布置相关习题，巩固所学知识。
7. 互动环节：邀请学生分享学习心得，促进课堂氛围。
六、板书设计1. 板书第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》2. 主要内容：拜占庭帝国的建立查士丁尼法典的制定背景查士丁尼法典的主要内容查士丁尼法典的历史意义七、作业设计1. 作业题目：简述拜占庭帝国的建立过程。
分析《查士丁尼法典》在法律史上的意义。
2. 答案：拜占庭帝国建立于公元330年，是罗马帝国的继承者，定都君士坦丁堡。
《查士丁尼法典》是古代晚期最重要的法典之一，对后世法律制度产生了深远影响，标志着罗马法的复兴。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否掌握了重点知识。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后阅读相关历史书籍，深入了解拜占庭帝国和《查士丁尼法典》的历史背景及其影响。
重点和难点解析1. 查士丁尼法典的内容及其历史意义。
第10课《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》精品课件一、教学内容本节课我们将深入探讨人教版初中历史九年级上册第10课《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》。
具体内容包括：拜占庭帝国兴起、查士丁尼法典制定背景、法典主要内容及其历史意义。
二、教学目标1. 解拜占庭帝国建立、发展和衰落过程。
2. 掌握《查士丁尼法典》制定背景、主要内容及其历史地位。
3. 提高学生历史思维能力和对法律文献分析能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：拜占庭帝国历史地位、《查士丁尼法典》主要内容及其历史意义。
2. 教学重点：拜占庭帝国兴衰过程、《查士丁尼法典》制定背景。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：历史教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示拜占庭帝国地图，引导学生解其地理位置，激发学生对本节课兴趣。
2. 讲解新课：（1）拜占庭帝国兴起：讲解其背景、建立过程和衰落原因。
（2）查士丁尼法典制定背景：分析当时社会状况、查士丁尼一世政治理念。
（3）查士丁尼法典主要内容：详细讲解法典各个部分，如民法、刑法、诉讼法等。
（4）查士丁尼法典历史意义：阐述其对后世法律制度影响，如罗马法对现代法律影响。
3. 实践情景引入：展示一段与查士丁尼法典相关案例，让学生分析案例中涉及法律问题。
4. 例题讲解：针对课堂内容，设计一道选择题，讲解解题思路和答案。
5. 随堂练习：让学生完成一道简答题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 拜占庭帝国兴起与衰落2. 查士丁尼法典制定背景主要内容历史意义七、作业设计1. 作业题目：（1）简述拜占庭帝国兴衰过程。
（2）分析《查士丁尼法典》主要内容及其历史地位。
2. 答案：（1）拜占庭帝国兴衰过程：兴起于公元4世纪，衰落与15世纪，其间历经多次兴衰变革。
（2）《查士丁尼法典》主要内容：包括民法、刑法、诉讼法等，对后世法律制度产生深远影响。
其历史地位：是欧洲中世纪最重要法律文献之一，对罗马法发展和完善具有重要意义。
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》第一教学目标知识与能力了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》；通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因；理解拜占庭帝国对中西方文化的贡献过程与方法通过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法。
情感态度价值观通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明产生都有重要影响。
培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度。
教学重难点教学重点《查士丁尼法典》的内容和作用教学难点探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因教学过程一、导入新课公元前27年，屋大维建立罗马帝国，之后帝国不断扩张成为了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡了，留给后人无限的感慨及探索的空间。
今天我们就一起来学习第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌，了解它的衰亡。
二、新课讲授目标导学一查士丁尼及《查士丁尼法典》1.图片展示《查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国》2.教师提问拜占庭盛极一时的原因有哪些？提示地理位置优越；商业贸易发达，经济繁荣；继承和保存古希腊、罗马文化；东西文明交汇，互相影响。
3.教师讲述西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。
527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。
4.材料展示《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。
这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。
”5.学生自主学习指导学生阅读教材，说说《查士丁尼法典》的概况。
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案一、新课标标准知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
二、内容分析395年，罗马帝国分裂为东、西两个部分。
东罗马帝国以君士坦丁堡为首都，该城市古希腊移民城市拜占庭的旧址，古东罗马帝国也被称为“拜占庭帝国”。
476年，西罗马帝国灭亡，东罗马帝国却延续发展，并对西欧起了保护作用。
但拜占庭帝国的重要性绝非体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法学和法律发展的《查士丁尼法典》，以及承前启后、兼收并蓄的拜占庭文化。
三、教学目标时空观念、史料实证、唯物史观：了解拜占庭帝国的位置和版图、查士丁尼及其法典、拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实。
时空观念、家国情怀：了解拜占庭文化，认识到历史是在传承中发展的，拥有保护文化遗产的意识和热情。
四、教学过程（一）新课导入330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占庭设立新都。
后来，该城改称为君士坦丁堡。
395年，罗马帝国分裂后，这里成为东罗马帝国的都城，因此，东罗马帝国又称为“拜占庭帝国”。
（二）讲授新课1.查士丁尼及《查士丁尼法典》（1）教师活动研读材料，知道法典编纂的背景：材料1：君士坦丁堡处于中心位置，它的码头和港口几乎控制着黑海和地中海之间的所有贸易，使得东罗马帝国的国势如虎添翼……——本内特《欧洲中世纪史》材料2 ：……首都君士坦丁堡的粮食供应几乎全部来自埃及并经过亚历山大里亚集散运输。
——陈志强《拜占庭帝国通史》（2）学生活动经济比较活跃，社会比较稳定（3）教师活动阅读教材P47，完成下列法典编纂的概况内容填写。
（4）学生活动（5）教师活动阅读教材P48，归纳《罗马民法大全》的主要内容（6）学生活动（5）教师活动研读材料，知道法典编纂的影响：材料1：……奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理。
