九年级历史上册第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》导学案新人教版【2019-2020学年度】

《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》名师教案一、课标内容知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。

二、学情分析西罗马帝国灭亡后，作为拜占庭帝国（东罗马帝国）又存在了近千年的原因，学生不易理解。

但是九年级学生经过两年系统的历史学习，初步具备了一定的自主学习能力和合作探究精神，本课需充分发挥学生的自主学习及合作探究能力进行本课的学习。

三、教学准备1.登陆优教同步学习网，在同步备课下，设置版本章节，九年级上学期历史人教版；2.在课程目录下选择第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》；3.在教学设计——名师教案，浏览《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》名师教案；4.在课前预习——名师预习，将《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》导学任务单，发送给学生并提醒学生在我的作业中查收完成学习；（或者在教学设计——名师教案下将WORD版本课导学任务单，发送给学生。

）5.在同步备课——课堂教学——名师课件下，对应本课目录下查看本课名师课件，并将本课名师课件一键加入我的课件。

6.在同步备课——随堂训练——名师训练下，对应本课目录下查看本课互动训练、提升检测试卷。

7.授课预览处点击进入授课端名师课件或我的课件中进行预览。

注意要在授课端选择本课的对应目录。

四、教学目标1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。

本课教学活动主要通过自主学习、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生分析问题、解决问题的能力，进而促使其历史学科核心素养的养成。

2.学习目标目标1：结合电子教材或者教材，识记东罗马帝国版图、《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》的内容，君士坦丁堡陷落的时间等基本史实。

目标2：简述《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》的编纂历程，认识罗马成文法在世界法制史上的地位和影响；（重点、难点）目标3：结合教材与材料，认识拜占庭帝国走向衰亡的原因；（重点、难点）目标4：结合教材与材料，分析归纳拜占庭文化对世界的贡献和影响。

第11课拜占庭帝国和查士丁尼法典学案【学习目标】1.了解《查士丁尼法典》、拜占庭帝国兴亡及对世界影响的知识。

2.正确认识《查士丁尼法典》的实质，拜占庭帝国对外战争的影响。

【重点难点】重点：《查士丁尼法典》、拜占庭帝国的衰亡。

难点：《查士丁尼法典》的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响。

【自主学习】一：查士丁尼及其法典1.背景：东罗马帝国进入“黄金时代”，527年继任东罗马帝国皇帝。

2.目的：稳固帝国的社会秩序，保证的专制权力。

3．法典的集成：在《查士丁尼法典》后，陆续颁布了、《法理概要》、《新法典》。

四部总称4.实质：巩固皇权，维护。

5.影响：被誉为欧洲的基础。

二：拜占庭帝国的灭亡1.危机：7世纪起，四处征讨造成国库空虚、财尽民穷；国土也不断被外族蚕食鲸吞，阿拉伯的入侵，西欧封建主组建东征，奥斯曼土耳其的兴起与进攻，致使帝国日益衰落。

2.对策：把帝国行省改为，把自由民编入军队，确立制度；求助西欧封建主的军事援助。

3.灭亡：年，被奥斯曼土耳其军攻陷，拜占庭帝国终于灭亡。

4.评价：地跨欧亚非三大洲，创造了独特的文化，对世界产生了重大影响，为后来西欧的提供了精神营养。

【合作探究】材料一拜占廷的作用是绝对保守的。

命运注定它只是保存，而不是创新。

它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。

他们很少有人具有创造力。

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二如图《6世纪中期拜占廷帝国疆域图》请完成：（1）材料一中的“拜占廷”是指哪一帝国？“古老的国度”是指哪一国家？（2）从材料二可以看出拜占廷帝国的首都是，地处亚洲和欧洲分界处，沟通了海和海，是东西方交通的要道，为东西方文化的交流作出了重要的贡献。

（3）由材料二可知拜占廷帝国曾经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，15世纪中期，被西亚的奥斯曼土耳其所灭。

它灭亡的原因是什么？【当堂达标】1.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。

《拜占庭帝国和<查士丁尼法典>》教材分析:《查士丁尼法典》等四部法典组成的《罗马法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对后世的立法产生了重大的影响。

拜占庭帝国的衰落启示我们开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。

教学目标：【知识与能力】1、了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》；2、通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；3、归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因；4、理解拜占庭帝国对中西方文化的贡献。

【过程与方法】通过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法。

【情感态度价值观】通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明产生都有重要影响。

培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度。

教学重难点：【教学重点】《查士丁尼法典》的内容和作用【教学难点】探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因教学准备：1、电脑、投影仪；2、相关的文字、图片资料；3、相关的音像制品及设备。

教学过程：<一>导入新课：<二>讲授新课：公元前27年，屋大维建立罗马帝国，之后帝国不断扩张成为了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡了，留给后人无限的感慨及探索的空间。

今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌，了解它的衰亡。

【设计意图】通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。

二、新课讲授目标导学一：查士丁尼及《查士丁尼法典》1.图片展示：《查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国》2.教师提问：拜占庭盛极一时的原因有哪些？提示：地理位置优越；商业贸易发达，经济繁荣；继承和保存古希腊、罗马文化；东西文明交汇，互相影响。

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案答案：希腊、亚洲西部、非洲北部。

（2）过渡：拜占庭帝国扼守博斯普鲁斯海峡，横跨欧亚非三洲，国内外贸易发达，在蛮族入侵大动荡时，不但没有灭亡，反而进入一个黄金时代。

黄金时代拜占庭帝国的疆域有了很大的扩展，而这一成就的取得主要归功于查士丁尼大帝。

（3）简介查士丁尼一世（4）过渡：查士丁尼辛苦征战20多年，最后令他流传于世的却是他在位期间组织编纂的《查士丁尼法典》。

（5）思考：找出查士丁尼法典的制定者、目的、组成、组要内容。

4.学习第二部分：拜占庭帝国的灭亡（1）看书梳理拜占庭帝国是如何一步步走向灭亡的。

答案：外族入侵：从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。

9世纪后，拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食。

十字军东征：西欧封建主组建十字军，扩大罗马教会在东方的势力范围，攻打拜占庭帝国。

看视频《十字军东征》。

（2）拜占庭帝国灭亡：1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。

千年帝都，君士坦丁堡，曾经的中世纪欧洲第一城，在奥斯曼土耳其人75厘米的巨炮陷落了，与之一同灭亡的是这个4世纪到14世纪的帝国，从此不复存在了，君士坦学生找书回答学生阅读课本后思考，回答问题。

学生观看视频培养学生归纳分析能力。

通过引导学生阅读课本，回答问题，培养学生阅读的能力。

利用视频资料理解知识点---十字军东征。

丁堡被改名为伊斯坦布尔，一个时代结束了。

（3）问题思考：在几个世纪里，拜占廷帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，更不屑学习和吸纳其他文明的优点和长处。

拜占廷人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态最终把拜占廷帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。

归纳拜占庭帝国灭亡原因和启示。

答案：外族的入侵；长期的对外战争导致帝国财政枯竭；十字军的征服；奥斯曼土耳其帝国的入侵等。

启示：开放促使文明繁荣富强；保守封闭致使文明衰落。

第三单元封建时代的欧洲第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》1 教学分析知识与能力了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》；通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因；理解拜占庭帝国对中西方文化的贡献过程与方法通过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法。

情感态度与价值观通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明产生都有重要影响。

培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度。

【重点难点】教学重点：《查士丁尼法典》的内容和作用教学难点：探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因2 教学过程一、导入新课公元前27年，屋大维建立罗马帝国，之后帝国不断扩张成为了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡了，留给后人无限的感慨及探索的空间。

今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌，了解它的衰亡。

二、新课讲授目标导学一：查士丁尼及《查士丁尼法典》1.图片展示：《查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国》2.教师提问：拜占庭盛极一时的原因有哪些？提示：地理位置优越；商业贸易发达，经济繁荣；继承和保存古希腊、罗马文化；东西文明交汇，互相影响。

3.教师讲述：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。

527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。

为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。

4.材料展示：《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。

这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。

年级科目备课组主备人审查人学生姓名组别使用时间九年级历史李继中魏绪仕课题第 10 课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》课时1共1课时教师寄语：一、预习导学：拜占庭帝国，是罗马帝国的一个特别阶段，它以前地跨亚、非、欧三洲，承上启下，继承了古罗马帝国，又开启了文艺中兴和大航海时代。

在时间跨度上持续了一千多年，被人们称为“古老的千年帝国”。

让我们穿越历史的时空，去领会持续了千年的拜占庭帝国是如何一种风采。

二、学习目标：1．知道拜占庭帝国成立、繁华及消亡的史实，剖析理解拜占庭帝国消亡的原由。

2．认识掌握《罗马民法大全》及其作用。

3．知道拜占庭文化的特点及其对东西方文化所产生的影响。

4．在议论、评论历史现象的过程中，学会辩证地对待历史。

三、学习重难点：要点：《罗马民法大全》。

难点 : 拜占庭帝国消亡的原由。

四、研究新知：一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1．东罗马帝国(1)疆域：囊括了 __________ 以及亚洲西部和非洲北部地域。

(2)概略：经济比较活跃，社会比较稳固，在西罗马帝国消亡后，持续下来而且进入一个“黄金时代”。

2．法典(1) 目的：为了牢固帝国的社会次序、保证皇帝的_______________。

(2)在位皇帝：查士丁尼。

（ 3）构成：（4）内容：仍旧认可 _________，但必定程度上改良了奴隶的地位；对财富、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。

(5)影响：被誉为 _______________ 的基础。

二、拜占庭帝国的消亡3．原由(1)从 7 世纪起， __________ 不停攻击拜占庭帝国，占据了帝国的部分地域。

(2)9世纪此后，面对多个外面军事权力的攻击。

(3)长久的对外战争致使帝国 __________ 枯竭。

(4)东征的 ____________ 攻打拜占庭帝国，占据了君士坦丁堡和拜占庭的大多数国土。

4．消亡： 1453 年， __________________ 帝国攻破君士坦丁堡，更名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最后消亡。

20242025学年九年级上学期同步精品学案第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》【核心素养】历史解释:了解查士丁尼在法制建设方面所采取的措施及取得的成就。

时空观念:通过拜占庭帝国形势图,了解拜占庭帝国的时代、位置和版图、发展历程及延续上千年的原因和灭亡的史实。

史料实证:阅读《罗马民法大全》的相关史料,掌握其内容及地位。

家国情怀:通过对《查士丁尼法典》的学习,认识法律是反映统治阶级意志,维护统治秩序的规范;通过对拜占庭文化的了解,认识历史是在传承中发展的。

通过对拜占庭帝国兴亡历史的学习,树立“保守狭隘使文明衰落,开放宽容使文明进步”的价值观。

【知识梳理】一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1.东罗马帝国:(1)版图范围:涵盖希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。

(2)繁荣时期:西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国又称“拜占庭帝国”,延续下来,进入“黄金时代”。

2.《罗马民法大全》:(1)目的:稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。

(2)时期:查士丁尼统治时期。

(3)构成:《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。

(4)影响:①消极:仍然承认奴隶制。

②积极:在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。

(5)地位:奠定了欧洲民法的基础。

二、拜占庭帝国的灭亡1.帝国地位:东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”,经济比较活跃,社会比较稳定,是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

2.帝国灭亡:(1)原因:7世纪阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国9世纪面临外部多个军事势力的进攻,版图不断被蚕食十字军西欧封建主组建十字军,攻打拜占庭帝国,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土14世纪初拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻(2)灭亡:1453年,奥斯曼帝国攻破拜占庭的都城君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。

3.帝国贡献:(1)对基督教、希腊罗马古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化。

《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》导学案一、导学目标：1. 了解拜占庭帝国的兴衰历史及其在欧洲历史上的地位；2. 了解《查士丁尼法典》的内容和影响；3. 掌握拜占庭帝国和《查士丁尼法典》对欧洲和世界历史的影响。

二、导学内容：1. 拜占庭帝国的兴起和发展；2. 拜占庭帝国的衰落和死亡；3. 《查士丁尼法典》的制订和内容；4. 《查士丁尼法典》对欧洲和世界历史的影响。

三、导学重点：1. 拜占庭帝国的政治、经济和文化特点；2. 《查士丁尼法典》的法律体系和影响；3. 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》对欧洲和世界历史的重要性。

四、导学步骤：1. 导入：请学生观看一段关于拜占庭帝国和《查士丁尼法典》的视频，引导学生了解主题内容；2. 进修：讲解拜占庭帝国的起源、发展和死亡过程，重点介绍拜占庭帝国在欧洲历史上的地位；3. 进修：介绍《查士丁尼法典》的制订背景、内容和影响，引导学生了解这部法典对欧洲和世界历史的重要性；4. 深化：组织学生进行小组讨论，探讨拜占庭帝国和《查士丁尼法典》对欧洲和世界历史的影响；5. 总结：引导学生总结本节课的重点内容，强化对拜占庭帝国和《查士丁尼法典》的理解。

五、导学延伸：1. 请学生自行查阅相关资料，了解更多关于拜占庭帝国和《查士丁尼法典》的信息；2. 组织学生进行相关主题的钻研报告，深入探讨拜占庭帝国和《查士丁尼法典》的历史意义；3. 鼓励学生思考拜占庭帝国和《查士丁尼法典》对当代社会的启迪和影响。

六、导学反思：通过本节课的进修，学生对拜占庭帝国和《查士丁尼法典》有了更深入的了解，对欧洲和世界历史的发展有了更全面的认识。

希望学生能够通过进修历史，不息提升自己的历史素养，更好地理解和把握世界的发展变化。

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案一、新课标标准知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。

二、内容分析395年，罗马帝国分裂为东、西两个部分。

东罗马帝国以君士坦丁堡为首都，该城市古希腊移民城市拜占庭的旧址，古东罗马帝国也被称为“拜占庭帝国”。

476年，西罗马帝国灭亡，东罗马帝国却延续发展，并对西欧起了保护作用。

但拜占庭帝国的重要性绝非体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法学和法律发展的《查士丁尼法典》，以及承前启后、兼收并蓄的拜占庭文化。

三、教学目标时空观念、史料实证、唯物史观：了解拜占庭帝国的位置和版图、查士丁尼及其法典、拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实。

时空观念、家国情怀：了解拜占庭文化，认识到历史是在传承中发展的，拥有保护文化遗产的意识和热情。

四、教学过程（一）新课导入330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占庭设立新都。

后来，该城改称为君士坦丁堡。

395年，罗马帝国分裂后，这里成为东罗马帝国的都城，因此，东罗马帝国又称为“拜占庭帝国”。

（二）讲授新课1.查士丁尼及《查士丁尼法典》（1）教师活动研读材料，知道法典编纂的背景：材料1：君士坦丁堡处于中心位置，它的码头和港口几乎控制着黑海和地中海之间的所有贸易，使得东罗马帝国的国势如虎添翼……——本内特《欧洲中世纪史》材料2 ：……首都君士坦丁堡的粮食供应几乎全部来自埃及并经过亚历山大里亚集散运输。

——陈志强《拜占庭帝国通史》（2）学生活动经济比较活跃，社会比较稳定（3）教师活动阅读教材P47，完成下列法典编纂的概况内容填写。

（4）学生活动（5）教师活动阅读教材P48，归纳《罗马民法大全》的主要内容（6）学生活动（5）教师活动研读材料，知道法典编纂的影响：材料1：……奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理。

九年级上册历史第10课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》导学案｜人教部编版学习目的1、知道«罗马民法大全»的组成，了解其内容及位置。

2、了解拜占庭帝国的兴起进程，掌握其消亡的缘由。

重点难点精归结一、«罗马民法大全»对历史发生的影响1、标志着对罗马法整理和编纂任务的完成.为保管和研讨罗马法提供了必要的条件。

2、该法奠定了后世法学尤其是欧洲大陆民法典的基础,是法学研讨者研讨民法学不可或缺的重要文献资料之一。

3、以«罗马民法大全)为总结的罗马法，是世界史上内容最丰厚，体系最完善，对后世影响最普遍的现代法律。

二、看法拜占庭帝国消亡的外部缘由及启示1、外部缘由:拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明要素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸取其他文明的优点和优点。

这种封锁保守的心态继续了假定干个世纪之后拜占庭帝国终于被历史大潮所淘汰。

不思进取是其消亡的一个重要缘由。

2、启示:由拜占庭帝国的消亡可知，开放容纳使文明兴盛，保守狭窄使文明衰落。

一个国度或民族要想立于不败之地，必需与时俱进,不时创新，顺应历史开展潮流。

知识点巧助记千年帝国拜占庭穷兵黩武四处征。

财尽民穷终衰落，引来外敌大围攻。

时至十五世纪中，拜占庭国敲丧钟。

典型例题巧打破考点一查士丁尼及«查士丁法典»例1、«罗马民法大全»包括以下哪几部法律( )①«查士丁尼法典» ②«法学汇纂» ③«法理概要» ④«新法典»A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④解析：此题考察对基础知识的识记。

依据所学知识可知，«罗马民法大全»包括«查士丁尼法典»«法学汇纂»«法理概要»«新法典»。

初中九年级历史导学案年级九科目历史周次执笔人课时学案序号班级课题第10课、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》备课组长审核学校审核姓名教师寄语人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

学习目标查士丁尼及《查士丁尼法典》学习重点《查士丁尼法典》拜占庭帝国的灭亡学习难点拜占庭帝国灭亡的原因学习过程导学提纲。

（学生依据课本独立完成导学提纲，并注意红笔标疑）一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1、背景:西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入了一个“”。

527年，继任为东罗马帝国皇帝。

2、《罗马民法大全》目的：为了稳固帝国的社会秩序。

保证皇帝的专制权力。

法典：《》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称为《》。

内容：承认制度:对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。

评价：《罗马民法大全》奠定了欧洲的基础。

二、拜占庭帝国的灭亡1、背景:7世纪起，不断攻击拜古庭帝国，为了抵御入侵，皇帝把行省改为。

9世纪以后。

拜占庭帝国面临外部多个军事势力的进攻。

之后，西欧封建主组建东征拜古庭。

2、灭亡:1453年，帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜古庭帝国最终灭亡。

3、影响:拜占庭帝国是一个地跨三洲的大帝国，它创造出独具特色的文化，在世界上产生过重大影响，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的提供了丰富的精神营养。

合作探究：材料一:信奉伊新兰教的奥新曼帝国苏丹穆罕政德二世率大军20万，战船300艘，配备10万攻城重炮，一举包围了君士坦丁堡。

当土耳其人兵临城下时，君士坦丁堡城内兵力甚少。

拜占庭人与土耳其人激战了53昼夜.5月29日君士坦丁堡被政陷。

材料二：落后、保守的查士丁尼一心想将恢复帝国的梦想变为现实。

因此，他征服了北非、意大利及西班牙地区，还编纂了罗马帝国的法典。

查士丁尼宣称：“我们将重建过去的一切。

尽管其价值现已降低到最低限度。

”材料一反映了哪一事件?根据材料二，请你归纳千年帝国出现这一结局的主要原因是什么。

《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》导学案班级：姓名：组名：一、【知识脉络】1、拜占庭帝国进入黄金时代2、《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》3、拜占庭帝国灭亡4、拜占庭帝国对社会文化的影响二、【重难点】重点：《查士丁尼法典》的内容和作用难点：拜占庭帝国灭亡的原因三、【自学指导】（带着问题认真阅读P147-49，用笔划出关键词）1、了解拜占庭帝国的基本情况2、知道《查士丁尼法典》编撰的目的、内容和作用3、了解拜占庭帝国灭亡的基本史实及其灭亡的原因4、理解拜占庭帝国对中西方文化产生的作用四、【合作探究】（对学、群学，解决以下问题）1、结合史料分析拜占庭帝国灭亡的原因是什么？2、从拜占庭帝国的灭亡中你能得到什么历史教训？五、【当堂训练】1．由于拜占庭帝国境内有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。

因此东罗马帝国的经济比较活跃，在西罗马帝国灭亡后，它进入了( )A．“鼎盛时代” B．“蜕变时代”C．“和平时代” D．“黄金时代”2．它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础。

它不包括下列选项中的( )A．《法学汇纂》 B．《十二铜表法》C．《新法典》 D．《查士丁尼法典》3．他在位期间多次发动对外战争，经过多年的浴血奋战，光复了许多曾经属于罗马帝国的土地，使地中海再度成为罗马的内海；并通过《罗马民法大全》巩固了其统治。

“他”是( )A．查理曼大帝 B．凯撒大帝 C．查士丁尼 D．伯里克利4．由于长期的对外战争，使拜占庭帝国财政枯竭，皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助，结果反而遭到( )A．十字军的进攻 B．阿拉伯人的攻击C．亚历山大的东征 D．日耳曼人的进攻5．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数灾难和动乱中维系近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。

15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是( )A．阿拉伯帝国 B．古巴比伦王国C．奥斯曼土耳其帝国 D．法兰克王国6．独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》【教学目标】1、了解拜占庭帝国的位置和版图、查士丁尼及其法典、拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实，从历史发展的角度思考历史事件的影响和价值2、通过多媒体教学，利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法3、通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明的产生都有重要影响；培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度【重点难点】教学重点：《查士丁尼法典》的内容和作用教学难点：探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因2 教学过程一、导入新课公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，之后帝国不断扩张成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡，留给后人无限的感慨及探索的空间。

今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌。

【自主预习】一、查士丁尼及《查士丁尼法典》右图人物是东罗马帝国的皇帝查士丁尼一世，在他统治时期，东罗马帝国进入了一个“黄金时代”，在法制建设上，他的主要贡献是什么？1．背景：东罗马帝国的版图囊括了________以及亚洲西部和________北部地区，这些地区有农业比较发达的________、叙利亚，有许多大都市和________________。

因此，东罗马帝国的经济比较________，社会比较________，进入了一个“黄金时代”。

2．目的：______________________、保证皇帝的____________。

3．措施：查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，编制出了《罗马民法大全》。

(1)内容2世纪初以来历任____________《查士丁尼法典》颁布的法令历代罗马法学家有关法律问题的《法学汇纂》____________的汇编《法理概要》指导学习法律文献的著作《________》查士丁尼执政时期的法令(2)评价①承认奴隶制，但在一定程度上改善了________的地位。