XX小学学生基本情况摸底调查表
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尊敬的家长:您好!为了更好地了解我校2024学年一年级新生的情况,确保招生工作的顺利进行,特制定此摸底调查问卷。
请您根据实际情况认真填写,我们将对您的个人信息严格保密。
感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 学生姓名:(请填写学生姓名)2. 性别:(请选择)男女3. 出生日期:(请填写出生年月日)4. 家庭住址:(请填写家庭住址)5. 户籍性质:(请选择)城市户口农村户口6. 父亲姓名:(请填写父亲姓名)7. 母亲姓名:(请填写母亲姓名)8. 父亲职业:(请填写父亲职业)9. 母亲职业:(请填写母亲职业)二、入学情况1. 学生是否已满6周岁?(请选择)是否2. 学生是否已参加入学面试?(请选择)是否3. 学生是否具备独立生活能力?(请选择)是否4. 学生是否具备基本的自理能力?(请选择)是否5. 学生是否具备良好的学习习惯?(请选择)是否三、兴趣爱好1. 学生最喜欢的学科是:(请选择)语文数学英语科学美术音乐体育其他2. 学生最擅长的特长是:(请填写特长)3. 学生最感兴趣的课外活动是:(请填写活动)四、家庭情况1. 家庭经济状况:(请选择)一般较好良好优秀2. 家庭居住环境:(请选择)一般较好良好优秀3. 家庭教育方式:(请选择)严厉开明放任其他4. 家长对学生的期望是:(请填写期望)五、其他情况1. 学生是否有特殊需求?(请选择)是否2. 学生是否有过敏史?(请选择)是否3. 学生是否有慢性疾病?(请选择)是否4. 学生是否有其他需要说明的情况?(请填写情况)感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!我们将根据您的反馈,为新生入学做好准备。
祝您的孩子在我们学校度过快乐、充实的童年![学校名称][填写日期]注:1. 本问卷仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整。
2. 请家长认真填写,确保信息的真实性和准确性。
小学生基本情况调查表年级_________ 性别________ 年龄_______同学们好,这个调查只是个人兴趣,用作研究,你所有的信息都会保密,请放心,请认真填写。
请认真阅读以下题目,选项,在括号里填写符合你实际情况的选项。
先谢谢同学们的合作,祝同学们学习进步!1. 你有几个好朋友?()A一两个B三到五个C很多2. 你每天洗几次脸?()A一次B两次C更多3. 你的书包是自己整理吗?()A自己B妈妈C爸爸D其他人4.你的被子是自己叠吗?()A自己B妈妈C爸爸D不叠5. 你脱完衣服如何摆放?()A随手放B叠好C挂好6. 你在家里做家务吗?()A做B不做C有时做7. 你过马路走斑马线吗?()A走B不走C有时走8. 爸爸妈妈每周都会给你零花钱吗?()A有B没有C有时有9. 你认为学习重要吗?()A重要B不重要C一般10. 你喜欢读课外书吗?()A喜欢B不喜欢C一般11. 你会主动预习复习课本吗?()A不会B会C不一定12. 你能按时完成作业吗?()A能B不能C有时不能13. 你最喜欢哪个老师?()A语文B数学C英语14. 你最喜欢哪门课?()A音乐B美术C体育D科学15. 你喜欢来上学吗?()A喜欢B不喜欢C一般16. 在学校你快乐吗?()A快乐B不快乐C一般17. 你会把学校发生事告诉爸爸妈妈吗?()A会B不会C有时告诉18. 你什么时间做作业?()A回家就做B饭后C玩一会再做D临交时19. 课堂上老师会经常提问你吗?()A经常B从不C偶尔20.在碰到较难地作业时,你会选择()A一个人解决B请教老师或家长C放弃21. 你喜欢做作业吗?()A喜欢B不喜欢C无所谓22. 你参加了课后辅导班吗?()A是B不是23.你会在家里,路上或街上乱扔果皮纸屑吗?()A会B不会C有时会24. 你每天看多长时间地电视()A不看B看半小时C一小时D一小时以上25. 你学习了什么特长吗?()A音乐B绘画C书法D珠算E其他26. 下面几项,你最喜欢什么?()A读书B画画C听音乐D看电视E玩电脑F其他27. 你一般几点睡觉?()A 八点以前B 八点到九点之间C 九点到十点之间D 10点以后28 你一般几点起床?()A 六点以前B 六点到六点半之间C 六点半到起点D 七点以后。
为了孩子,让我们携手努力!尊敬的家长:您好!很高兴能成为您孩子的班主任。
从今天起,他(她)就是您和我共同的孩子,当我从您手中接过孩子的那一刻,便深知您对我们的信赖及寄于的厚望,我将尽我最大的努力,把快乐和知识传授给每一个孩子。
愿每个孩子都喜欢上小学、在曙光小学这个大家庭中健康茁壮地成长。
同时,我也期盼着能和每一位家长建立真正的友谊,因为没有友谊就没有交流,没有交流就没有情感,没有情感就没有教育。
所以,请支持我们,并对我们的工作提出宝贵建议与意见。
开学在即,您的督促和提醒能帮助孩子尽快适应小学生活,我们期待您的配合一、入学准备:1、备齐学习用品。
(1)铅笔。
请选用HB的(铅笔一头有标名)。
这种铅笔硬度适中,不易折断。
用标签纸或是白纸绕上透明胶,写上孩子的姓名,不然极易丢失。
并在头一天晚上削好,每天备好5枝。
同时,最好不要选用一头有橡皮的那种,因为铅笔上的橡皮质量差,擦不干净且易擦破纸张。
最好不用自动笔,因为自动笔铅心细,易折断,而小孩子写字握笔紧,稍一使劲就断了。
(2)橡皮、尺子、铅笔刨、铅笔盒等应以简朴、耐用、安全为宜。
削铅笔请用铅笔刨,不要用小刀,以免孩子削破了手。
文具的选择切忌花哨和追求时髦,以免分散孩子的注意力,影响学习。
(3)书包以轻便、合适为宜,不要太大、太重。
课桌的抽屉较小,书包太大装不进去,放在地上既不方便也不卫生。
此外,书包里的兜不宜太多,以免孩子因找不到东西而手忙脚乱。
(4)课本、作业本请包上书皮。
书皮纸可选用挂历纸,白色面朝外,并在上面用正楷字写上书名、班级、姓名。
不要用塑料皮,因为塑料皮太软,易折坏书角。
而且书脊处有塑料杆,书摊开不易放平,孩子一手摁书,一手写字,很不方便。
此外,请您和孩子一起包书皮,这样能养成他们爱书的好习惯。
2、准备生活用品(1)准备水壶,每天带足开水。
水壶要实用,不漏水,易打开。
(2)备好纸巾,上厕所时用。
备好小抹布,擦桌椅用。
(3)少量点心:只限带少量水果和牛奶,其他如饼干、面包之类的零食都不准带。
小学生基本情况调查表姓名:班级:家长姓名:注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为教育好你的孩子的有效信息,因此请各位家长朋友们认真如实的填写.1、您了解自己的孩子吗? ( )A、完全不了解.B、不太了解,心里没底.C、比较了解,心中有数.2、您觉得您的爱人了解自己的孩子吗? ( )A、完全不了解B、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子.C、比较了解,能做出正确的教育行为,孩子服气.3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?( )A、没有差异,评价一致.B、有差异,我们认同班主任的评价C、有差异,能一定程度的接受.D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任.4、孩子经常有朋友到家里来玩吗? ( )A、他几乎没有朋友B、他有一些朋友,但是不常到我家里.C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉.5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?( )A、总是想着玩电脑B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做D、其它_____________6、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?( )A、没有烦恼B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心.C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱.D、爸妈挺能交往,但孩子不善于.E、其它_____________7、您觉得孩子的学习习惯如何?( )A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间.B、不太好,太爱玩.C、不太好,学习时注意力很不集中.E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力.8、当孩子的要求未得到满足时,表现如何?( )A、能自我调节B、持续纠缠,不得到满足不罢休.C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮.D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔.9、孩子对课外阅读的兴趣如何?( )A、很喜欢看书,涉猎广泛B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面.C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容.D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了或看电视.10、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是:( )A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手.B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排.C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视.D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感.11、您是家庭状况是:( )A、双亲B、单亲多长时间_____________C、重新组合多长时间_____________D、其它:_____________12、您常用什么方式,让孩子觉得你爱他/她?()A、抽时间陪孩子玩.B、没时间陪孩子,只能金钱或物质满足.C、高度关注孩子的学习,严格要求.D、给孩子买很多学习辅导资料和课外书,报课外班.E、其它_____________13、您有让孩子每天帮家人做家务吗?( )A、经常有B、偶尔有C、从来没有14、您的孩子乱花钱,您的态度是:( )A、有计划的控制孩子的零花钱.B、训斥一下但仍然给C、只能用给钱的方式和孩子交流D、花吧,花不完的.15、你对教育孩子的总的看法是:( )A、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好.B、我有自己的一套,老师的话不重要.C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了.D、教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了.18、对于教育孩子,您觉得最重要的是什么?19、您能为孩子和孩子的班级做些什么?20、目前针对您的孩子最需要解决的问题是。
姓名:___________________ 家庭固话:_______________________________父亲姓名:___________________ 父亲手机: ____________________________母亲姓名:___________________ 母亲手机: ____________________________父亲职业:___________________________ 母亲职业:_________________________祖籍(省/市/区/镇);______________________________________________________ 现住址(镇/社区/村/门牌号): _______________________________________________ 二、自我介绍何时任何种职务(例如:初一时任清洁委员,小学时任科代表,指初二以前):我希望在这个班中担任这个职务?___________________________________________我觉得就算不做班干部,我也可以帮班出点力,例如:__________________________我的爱好:_______________________ 我的特长: _____________________________我认为我的性格是:________________________________________________________ 我认为同学眼中的我是这样的:_____________________________________________我的好朋友是(不限人数哦): ______________________________________________ 我最佩服的人是(可以是亲人或老师或同学):________________________________初三后我想升读的学校是:_________________________我在初一时成绩全级排名,最好是()名,最差是()名。
新入学学生情况调查表1.学生姓名:2.学生性别:男女3.学生就读年级:4.家长联系方式:5.孩子乘坐校车是否具有晕车现象?是否不坐校车6.孩子在饮食方面是否有忌口或有过敏的食物?是否如有请备注:7.孩子是否具有恐高症状,上下楼梯时是否需要老师陪同?是,需要否,不需要8.孩子是否存在特殊情况,例如动过大型手术、智力或行动等方面有慢性或急性疾病?是否如有请详细说明:9.家庭状况:双亲家庭单亲家庭重组家庭离异家庭孤儿留守儿童10.孩子是否独生子女,是否如否请说明在家中的排行情况:11.孩子学习生活主要是谁负责? 爸爸妈妈爷爷奶奶其他:12.孩子有哪些特长爱好?音乐美术舞蹈书法口才阅读体育其他:13.孩子自身有哪些优点,请详细说明:14.孩子期末考试的总成绩和各科成绩分别是多少分?(一年级新生不填)15.孩子所在的学校,孩子在班级中的名次:16.孩子是否具有偏科现象:是否如有请备注:需要特别关注的学科17.孩子在校学习期间,您希望重点是学习下学期的新课,还是完成暑假假期作业?下学期新课暑假假期作业两者共同推进假期作业家长已有规划,不需要老师监管18.在学校中孩子的课堂表达能力如何?可以主动积极地与老师进行课堂互动不主动,但能较好回答老师的问题孩子比较安静,表达能力有待提高,需要老师关注其他其他请备注:19.孩子如何化解自身情绪?善于自我调节,并能很快化解情绪和他人倾诉,并寻求帮助不吭声,生闷气有肢体行为其他如有其他请说明:20.孩子在校发生矛盾或肢体冲突,家长如何处理先检讨自己的孩子,反思自己的孩子有没有不对之处 积极和老师同学进行沟通,了解事情经过后,处理问题 不分原由,维护自己的孩子其他如有其他请详细说明:21.您对孩子进行过哪些安全教育?运动安全饮食安全生活常识(用电用水)安全交通安全自我保护(身体脆弱部位)其他其他请备注:22.在本校学习期间,您是否接受本校布置的家庭作业,并督导孩子完成?是否,需要班主任及时跟进:23.您是否能及时接收并回复孩子所在家长微信群的群通知?是否如需电话联系请备注:24.您平时是否有时间关注孩子当天的学习状况、进度,并与老师积极沟通?是否,需要班主任及时跟进:25.为给孩子营造更好的学习环境,您是否对本校的发现建设提出您的宝贵意见,积极监督教师及班级的秩序,对于您提出的宝贵意见及所提出的问题,我们会积极落实,并给予您反馈。
学年度学期人数:
在 校 学 生 摸 底 表
学校:丰乐寄宿制小学年 月 日
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一、基本情况姓名:__________________ 家庭固话:________________父亲姓名:_________________ 父亲手机:_________________母亲姓名:_________________ 母亲手机:_________________父亲职业:_________________________ 母亲职业:______________________ 祖籍(省/市/区/镇);__________________________________________________ 现住址(镇/社区/村/门牌号):____________________________________________ 二、自我介绍何时任何种职务(例如:初一时任清洁委员,小学时任科代表,指初二以前):_____________________________________________________________________ 我希望在这个班中担任这个职务?_______________________________________ 我觉得就算不做班干部,我也可以帮班出点力,例如:______________________ 我的爱好:_____________________ 我的特长:_________________________ 我认为我的性格是:____________________________________________________ 我认为同学眼中的我是这样的:_________________________________________ 我的好朋友是(不限人数哦):____________________________________________ 我最佩服的人是(可以是亲人或老师或同学):____________________________ 初三后我想升读的学校是:______________________我在初一时成绩全级排名,最好是()名,最差是()名。
附录小学生基本情况调查问卷亲爱的同学:您好!非常感谢您参与我们的问卷调查。
请大家仔细阅读每一道题,并与自己的实际情况相比较,然后按照下面的答题要求逐一回答问题,这些题目没有好坏对错之分,答题时不用过多思考,按你平时的实际情况如实回答即可,在符合自己的真实情况前画“√”,再次真诚感谢你的合作!基本情况:学校:____________ 班级:__________ 性别: □男□女年龄:_______ 父母出去打工了吗?□是□否出去多长时间了?□2年以上□1-2年□1年□半年以下1.父母对现在的学习成绩是否满意?□是□否2.自己对现在学习成绩是否满意?□是□否3.是否独自理发?□是□否4.是否独自买菜?□是□否5.是否自去书店?□是□否6.是否自己洗澡?□是□否7.是否希望高中毕业后出国挣大钱?□是□否8.希望高中毕业后继续上大学深造?□是□否9.金钱很重要,它能换来很多东西?□是□否10.总的来说,我是快乐的?□是□否11.是否与父母常联系?□是□否12.父母多久回家一次?A一个月B1~6个月 C 6~12个月D大于12月13.你是否一听说“要考试”心理就紧张?□是□否14.老师在向全班提问时,你是否会觉得是在提问自己而感到不安?□是□否15.你考试后,在没有知道成绩之前,是否总是放心不下。
□是□否16.你在游戏或与别人的竞争中输给对方,是否就不想再干了?□是□否17.你是否总是觉得好像有人在注意你?□是□否18.你受到老师评判时,心里是否总是不安?□是□否19.同学们在笑时,你是否也不会笑?□是□否20.你是否觉得到同学家里玩不如在自己家里玩?□是□否21.你和大家在一起时,是否也觉得自己是孤单的一个人□是□否22.同学们在交谈时,你是否不想加入?□是□否23.你是否不喜欢同别人谈话?□是□否24.别人笑你的时候,你是否会认为是自己不用功的缘故?□是□否25.碰到为难的事情时,你是否认为自己难以应付?□是□否26.你心里是否总想为班级做点好事?□是□否27.你是否讨厌参加运动会和文艺演出会?□是□否28.你把东西借给别人时,是否担心别人会把东西弄坏?□是□否29.碰到不顺利的事情时,你心里是否很烦躁?□是□否30.你在决定要做什么事时,是否总是犹豫不决?□是□否31.你害羞时是否会脸红?□是□否32.你是否害怕很多东西?□是□否33.你是否喜欢夜里开着灯睡觉?□是□否34.你是否经常感到后面有人跟着你?□是□否35.你是否不愿说出别人不让说的事?□是□否36.老师或父母说的话,你是否都照办?□是□否37.对不认识的人,你是否会都喜欢?□是□否38.你不喜欢的课,老师提前下课,你是否感到特别高兴?□是□否39.你想要的东西,是否就要一定那到手?□是□否40.别人有你喜欢的东西,你是否会想自己也一定要拥有?□是□否。
小学语文学困生基本情况调查表
小学语文学困生基本情况调查表
1、你喜欢上语文课吗?
A.喜欢()
B. 比较喜欢()
C.不喜欢()
2、语文老师讲课你听得懂吗?
A.听得懂()
B.大部分听得懂()
C.有一点听不懂()
3、上课你举手发言吗?
A.发()
B.有时发()
C.不发()
D.老师根本不叫我()
4、你上课时最喜欢干什么?(可多选)
A.听老师讲课()
B.和同学讲话()
C.玩把戏()
D.想其他事情()
E.什么也不想,发呆()
5、你想不想做老师布置的作业?
A.作业多,不想做()
B.作业难,不会做()
C.只想玩,不愿做()
D.爸爸妈妈妈不让做()
6、学习上有困难时,你最想找谁帮助你:
A.找老师()
B.找同学()
C.找父母()
7、回家后最喜欢干什么?
A.写作业()
B.看电视()
C.打游戏机()
D. 和同学玩()
8.你平时看不看课外书?
看()有时看()不看()
9.在家里,你爸妈管不管你?
管()有时管()不管()
执笔人:严勇胜
2006年6月。
XX小学学生基本情况摸底调查表
尊敬的家长:
为了使学校全面地关心和帮助每一个学生,确保孩子的身心健康,请家长认真填写下表。
请先仔细阅读“填表说明”,然后在以下栏目中打√选择,选择“是”的项目,请填好具体情况。
若未如实上报,一切责任自负。
感谢您的支持与配合!
※填表说明:
1、“严重疾病或特异体质”学生是指身体、智力、听视力等障碍的学生,如:先天性心脏病、食物过敏、癫痫、肺结核、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、精神病、伤残等严重疾病。
2、“心理偏差”学生是指有特殊心理问题的学生(如自闭症、多动症、抑郁症等,已经经过医院或心理诊所诊断),思想极端、存在较严重心理问题、行为异常,或实施过严重不良行为的学生。
3、“特殊家庭”是指单亲、离异家庭,经济贫困家庭,监护人中有服刑、劳教或者刑释解教人员的家庭,或其他需要说明情况的家庭。
4、“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子。
他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与爷爷奶奶,甚至其他亲戚朋友一起生活。
家长签名:___________
XX小学 (免章)
20XX年9月20日。