《好题》人教版初中9年级化学第二章简答题专项知识点复习(含答案)

一、解答题1．请仔细分析下列化学反应，回答下列问题：①2H2+O2点燃2H2O；②2CO+O2点燃2CO2；③ 3Fe+2O2点燃Fe3O4（1）反应①~③有许多共同点。

如：它们的生成物都属于____________。

请你再指出它们的一个共同点：____________；（2）反应①~③也有许多不同之处，请仿照示例指出其中一点（答案不能与示例相同）。

示例：③的方程式中化学计量数之比为3︰2︰1，而另两个是2︰1︰2。

不同之处：_______________。

解析：氧化物都是化合反应（其他合理答案也可）②是化合物与O2反应，而另两个是单质与O2的反应（其他合理答案也可）（1）生成物都是由两种元素组成的，并且其中有一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；三个化学反应的相同点还有都是化合反应；都是氧化反应（都是与O2的反应）；都放热；反应中都有元素化合价发生改变等等；故填：氧化物；都是化合反应（其他合理答案也可）。

（2）②是化合物与O2反应，而另两个是单质与O2的反应；（或：③生成的是金属氧化物，而另两个则是非金属氧化物；③的生成物中每个分子含7个原子，而另两个的则含3个；③是固体与O2的反应，而另两个则是气体与O2的反应；③的生成物是固体，而另两个的生成物不是固体；③的生成物为黑色，而另两个的生成物都是无色；②是有毒物质与O2的反应，而另两个是无毒物质与O2的反应；③是固体与氧气的反应，而另两个是气体与氧气的反应．③发生反应时没有火焰产生，而另两个有火焰产生）。

故填：②是化合物与O2反应，而另两个是单质与O2的反应（其他合理答案也可）。

2．粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．请结合下列图示回答问题：（1）A图示表示原子，其最外层上电子数为（填数字）；（2）以上四种粒子中，属于同种元素的是（填序号），化学性质相似的是（填序号）．解析：6；BC；AD．【解析】试题分析：原子中，核内质子数=核外电子数，同种元素的粒子具有相同的质子数，最外层电子数相等的化学性质相似据此进行分析解答．解：原子中，核内质子数=核外电子数，则其最外层上电子数为=8﹣2=6；同种元素的粒子具有相同的质子数，B粒子的核内质子数为11，C粒子的核内质子数为11，BC属于同种元素．AD的最外层电子数相等，故化学性质相似，答案：6；BC；AD．3．法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①；②．解析：①红磷的量不足②装置气密性不好（其他合理也可以）在测定空气中氧气的体积分数时：装置的气密性要好；为了要耗尽瓶中的氧气，红磷必须是足量的；气体的体积受到温度的影响，要等到装置冷却至室温，再打开了弹簧夹等。

一、解答题1．请仔细分析下列化学反应，回答下列问题：①2H2+O2点燃2H2O；②2CO+O2点燃2CO2；③ 3Fe+2O2点燃Fe3O4（1）反应①~③有许多共同点。

如：它们的生成物都属于____________。

请你再指出它们的一个共同点：____________；（2）反应①~③也有许多不同之处，请仿照示例指出其中一点（答案不能与示例相同）。

示例：③的方程式中化学计量数之比为3︰2︰1，而另两个是2︰1︰2。

不同之处：_______________。

解析：氧化物都是化合反应（其他合理答案也可）②是化合物与O2反应，而另两个是单质与O2的反应（其他合理答案也可）（1）生成物都是由两种元素组成的，并且其中有一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；三个化学反应的相同点还有都是化合反应；都是氧化反应（都是与O2的反应）；都放热；反应中都有元素化合价发生改变等等；故填：氧化物；都是化合反应（其他合理答案也可）。

（2）②是化合物与O2反应，而另两个是单质与O2的反应；（或：③生成的是金属氧化物，而另两个则是非金属氧化物；③的生成物中每个分子含7个原子，而另两个的则含3个；③是固体与O2的反应，而另两个则是气体与O2的反应；③的生成物是固体，而另两个的生成物不是固体；③的生成物为黑色，而另两个的生成物都是无色；②是有毒物质与O2的反应，而另两个是无毒物质与O2的反应；③是固体与氧气的反应，而另两个是气体与氧气的反应．③发生反应时没有火焰产生，而另两个有火焰产生）。

故填：②是化合物与O2反应，而另两个是单质与O2的反应（其他合理答案也可）。

2．地壳中质量分数最大的金属元素是，质量分数最大的非金属元素是，它们所形成的化合物是（填名称）．解析：铝，氧，氧化铝．【解析】试题分析：根据地壳中元素的含量分析回答．解：地壳中质量分数最大的金属元素是铝，质量分数最大的非金属元素是氧，它们所形成的化合物是氧化铝．故答为：铝，氧，氧化铝．3．用高锰酸钾制取氧气时为什么试管口要略低于试管底？解析：防止冷凝水回流【解析】试题分析：加热试管中的固体时，一定要将试管的底部略高于试管的口部，防止水倒流，使试管倒流。

一、解答题1．请根据下列图示实验回答问题。

（1）B 中反应的化学方程式为_________。

C 中反应的化学方程式为_________。

D 中反应的化学方程式为_________。

（2）C 中的现象是_________色的木炭剧烈燃烧，发出_________，放出热量。

（3）A 、B 、D 、E 装置的集气瓶中均需放少量水，D 瓶放水的主要目的是_________。

（4）E 中反应的化学方程式为_________。

当装置冷却到室温，打开止水夹后的现象是_________。

若未冷却到室温就打开弹簧夹，导致的测定结果_____1／5（填写“大于”、“小于”或“等于”）。

该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_________。

解析：S+O 2SO 2 C+O 2CO 2 3Fe+2O 2Fe 3O 4 黑 白光 防止高温物质溅落使集气瓶底炸裂 4P+5O 22P 2O 5 烧杯中的水沿导气管倒流．．回集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中原空气体．．．．．．．．．．．．．．积的．．1/5．．．小于 整个过程中，集气瓶中压强先变大，后减小至大气压以下，又增大，恢复到大气压【解析】（1）B 中是硫和氧气反应生成二氧化硫，化学反应方程式为：2S+O 2SO ；C 中是碳和氧气反应，生成二氧化碳，化学方程式为：2C+O 2CO ； D 中是铁和氧气反应生成四氧化三铁，化学方程式为：23Fe+2O 34Fe O ；(2) C 中的现象是黑色的木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量；（3）A 、B 、D 、E 装置的集气瓶中均需放少量水，D 中铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，故D 瓶放水的主要目的是防止高温物质溅落使集气瓶底炸裂；（4）E 中是红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学反应方程式为：24P+5O 252P O ；当装置冷却到室温，打开止水夹后的现象是烧杯中的水沿导气管倒流回集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中原空气体积的1/5；若未冷却到室温就打开弹簧夹，导致的测定结果小于1／5，该实验中，集气瓶内压强的变化过程是整个过程中，集气瓶中压强先变大，后减小至大气压以下，又增大，恢复到大气压。

一、解答题1．过氧乙酸是一种消毒剂，其化学式为CH3COOH，填写下列空白：( C：12 H：1 O:16)(1)过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比依次为_________；(2)过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比依次为_____________；(3)过氧乙酸的相对分子质量为_____________________________；(4)过氧乙酸中碳元素的质量分数为_________________________。

(5)每个过氧乙酸分子中含有___________个原子。

解析：2:4:2 (或1:2:1)6:1:86040%8【解析】（1）由化学式可知，过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比依次为1:2:1；（2）过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比=(12×2):(4×1):(16×2)= 6:1:8;( 3)过氧乙酸的相对分子质量=12×2+1×4+16×2=60;(4) 过氧乙酸中碳元素的质量分数×100%=40%;(5) )每个过氧乙酸分子中含有2碳原子，4个氢原子，2个氧原子，共有=12×2608个原子。

2．地壳中质量分数最大的金属元素是，质量分数最大的非金属元素是，它们所形成的化合物是（填名称）．解析：铝，氧，氧化铝．【解析】试题分析：根据地壳中元素的含量分析回答．解：地壳中质量分数最大的金属元素是铝，质量分数最大的非金属元素是氧，它们所形成的化合物是氧化铝．故答为：铝，氧，氧化铝．3．粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．请结合下列图示回答问题：（1）A图示表示原子，其最外层上电子数为（填数字）；（2）以上四种粒子中，属于同种元素的是（填序号），化学性质相似的是（填序号）．解析：6；BC；AD．【解析】试题分析：原子中，核内质子数=核外电子数，同种元素的粒子具有相同的质子数，最外层电子数相等的化学性质相似据此进行分析解答．解：原子中，核内质子数=核外电子数，则其最外层上电子数为=8﹣2=6；同种元素的粒子具有相同的质子数，B粒子的核内质子数为11，C粒子的核内质子数为11，BC属于同种元素．AD的最外层电子数相等，故化学性质相似，答案：6；BC；AD．4．汽车尾气是城市空气污染的主要来源，为了创建“最适宜人类居住的环境”，许多城市正在采取有力措施提高空气质量。

一、解答题1．请根据下列图示实验回答问题。

（1）B 中反应的化学方程式为_________。

C 中反应的化学方程式为_________。

D 中反应的化学方程式为_________。

（2）C 中的现象是_________色的木炭剧烈燃烧，发出_________，放出热量。

（3）A 、B 、D 、E 装置的集气瓶中均需放少量水，D 瓶放水的主要目的是_________。

（4）E 中反应的化学方程式为_________。

当装置冷却到室温，打开止水夹后的现象是_________。

若未冷却到室温就打开弹簧夹，导致的测定结果_____1／5（填写“大于”、“小于”或“等于”）。

该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_________。

解析：S+O 2SO 2 C+O 2CO 2 3Fe+2O 2Fe 3O 4 黑 白光 防止高温物质溅落使集气瓶底炸裂 4P+5O 22P 2O 5 烧杯中的水沿导气管倒流．．回集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中原空气体．．．．．．．．．．．．．．积的．．1/5．．．小于 整个过程中，集气瓶中压强先变大，后减小至大气压以下，又增大，恢复到大气压【解析】（1）B 中是硫和氧气反应生成二氧化硫，化学反应方程式为：2S+O 2SO ；C 中是碳和氧气反应，生成二氧化碳，化学方程式为：2C+O 2CO ； D 中是铁和氧气反应生成四氧化三铁，化学方程式为：23Fe+2O 34Fe O ；(2) C 中的现象是黑色的木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量；（3）A 、B 、D 、E 装置的集气瓶中均需放少量水，D 中铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，故D 瓶放水的主要目的是防止高温物质溅落使集气瓶底炸裂；（4）E 中是红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学反应方程式为：24P+5O 252P O ；当装置冷却到室温，打开止水夹后的现象是烧杯中的水沿导气管倒流回集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中原空气体积的1/5；若未冷却到室温就打开弹簧夹，导致的测定结果小于1／5，该实验中，集气瓶内压强的变化过程是整个过程中，集气瓶中压强先变大，后减小至大气压以下，又增大，恢复到大气压。

一、解答题1．按要求写出下列反应的文字表达式（用化学方程式表达也可）。

（1）生成刺激性气味气体的反应 ____________；（2）实验室利用高锰酸钾制氧气 _________；（3）有水参与的分解反应 ________；（4）剧烈燃烧，火星四射的化合反应_______。

解析：硫+氧气二氧化硫高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气水氢气+氧气铁+氧气四氧化三铁（1）硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，故该反应的文字表达式为：硫 + 氧气二氧化硫。

（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为: 高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰+氧气。

（3）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气。

（4）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式为；铁+氧气四氧化三铁。

2．）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

（1）图1中反应的文字表达式和化学式为（20），集气瓶中加入液体的作用是（21）。

（2）图2中反应的文字表达式和化学式为（22），反应现象为（23），据上述小资料的内容判断，集气瓶中加入的液体可能是水，也可能是（24），其目的为（25）。

解析：(20)铁＋氧气四氧化三铁(21)防止高温熔融物溅落下来使瓶底炸裂(22)硫＋氧气二氧化硫(23) 硫在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，有明亮的蓝紫色火焰，且产生刺激性气味气体(24) 氢氧化钠溶液(25)吸收有毒的SO2气体防止空气污染（1）反应物是铁和氧气，写在箭头的上边，铁和氧气之间用+号连接，生成物是四氧化三铁，反应条件是点燃，写在箭头的上方，集气瓶底部加入液体是防止高温熔融物溅落下来使瓶底炸裂；（2）反应物是硫和氧气，写在箭头的上方，生成物是二氧化硫，写在箭头的右边，反应条件是点燃，写在箭头的上方，硫在氧气中燃烧的现象是硫在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，有明亮的蓝紫色火焰，且产生刺激性气味气体，由于生成物二氧化硫属于有毒气体，污染空气，所以要用水或碱性溶液进行吸收，防止污染空气．3．法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①；②．解析：①红磷的量不足②装置气密性不好（其他合理也可以）在测定空气中氧气的体积分数时：装置的气密性要好；为了要耗尽瓶中的氧气，红磷必须是足量的；气体的体积受到温度的影响，要等到装置冷却至室温，再打开了弹簧夹等。

一、解答题1．暗紫色固体A在加热条件下生成B、C和D，常温下过氧化氢溶液遇到C分解放出D，其中C在反应前后质量和化学性质都不变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。

用符号表达式表示有关反应，指出化学反应类型(化合反应、分解反应)① _________（____）；② _________（_____）③ _______（______）。

解析：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（分解反应） H2O2H2O+O2（分解反应） Fe+O2Fe3O4（化合反应）【分析】暗紫色固体A在加热条件下生成B、C和D，则A是高锰酸钾，常温下过氧化氢溶液遇到C 分解放出D，其中C在反应前后质量和化学性质都不变，则C是二氧化锰，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E，则D是氧气，E是四氧化三铁。

①高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；该反应是由一种物质反应生成多种物质，故是分解反应。

②过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2；该反应是由一种物质反应生成多种物质，故是分解反应。

③铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4；该反应是由多种物质反应生成一种物质，故是化合反应。

2．汽车尾气是城市空气污染的主要来源，为了创建“最适宜人类居住的环境”，许多城市正在采取有力措施提高空气质量。

如规定所有机动车要安装尾气净化器，它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。

（1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式：__________________。

（2）列举提高空气质量的另外两个措施_______________________。

解析：（1）一氧化碳+一氧化氮二氧化碳+氮气（2）①植树造林②使用清洁能源③加强空气质量的监测【解析】试题分析：（1）根据一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体，空气中含量最多的气体即氮气，故一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式：一氧化碳+一氧化氮二氧化碳+氮气（2）提高空气质量的措施：①植树造林②使用清洁能源③加强空气质量的监测等考点：文字表达式的书写，防止空气污染的措施3．）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

一、解答题1．有关化学反应（1）木炭可以作燃料，请写出该反应的化学方程式 ________。

（2）硫磺在氧气中燃烧的实验现象是_______，实验时须预先在集气瓶底装入少量水，其目的是_______，化学反应方程式是 ______；基本反应类型_____。

（3）细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是 ________，实验时须预先在集气瓶底装入少量水或细沙，其目的是__________，该反应的化反应学方程式是_________。

解析：C + O2 CO2明亮的蓝紫色火焰，放热，产生无色有刺激性气味的气体；吸收有毒气体，防止空气污染。

S + O2SO2化合反应剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；防止红热的熔融物溅落炸裂瓶底； 3 Fe + 2O2Fe3O4（1）碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：C + O2 CO2。

（2）硫在氧气中燃烧，放出明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。

该实验中集气瓶底放少许水是为了吸收产生的二氧化硫气体，防止污染空气。

硫与氧气点燃生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S + O2SO2。

该反应是由两种物质反应，生成一种物质，故是化合反应。

（3）细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的固体。

实验时须预先在集气瓶底装入少量水或细沙是为了防止红热的熔融物溅落炸裂瓶底。

铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：3 Fe + 2O2Fe3O4。

2．写出下列反应的文字表达式（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气： __（2）硫在氧气中燃烧： _（3）铁丝在氧气中燃烧: _（4）过氧化氢制氧气: _上述反应中，反应（2）、（3）属于化学反应基本类型中的反应；反应（1）、（4）属于化学反应基本类型中的反应。

解析：（1）氯酸钾氯化钾+氧气（催化剂二氧化锰）（2）硫+氧气二氧化硫（3）铁+氧气四氧化三铁（4）过氧化氢水+氧气化合分解【解析】试题分析：要正确书写反应的文字表达式，适当的标注反应的条件，学会根据文字表达式判断反应的类型。

一、解答题1．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。

该同学的实验步骤如下。

请回答实验中有关问题：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

(1)该实验中红磷需稍过量，目的是__________________。

(2)步骤②集气瓶中的现象是__________，其反应的文字表达式为__________；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是____________ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为__________。

(3)该实验可推论出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)若得出空气中氧气体积少于空气总体积的五分之一，可能的原因是_______________，___________。

(写出两点)。

解析：耗尽氧气剧烈燃烧，产生大量白烟磷+氧气五氧化二磷烧杯里的水进入集气瓶中，水面上升约五分之一 20% 难不活泼装置漏气红磷的量不足【解析】(1)该实验中红磷需稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应；(2)步骤②集气瓶中的现象是剧烈燃烧，产生大量白烟，放热，其反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是：烧杯里的水进入集气瓶中，水面上升约五分之一，由此可得出空气中氧气的体积分数约为20%；(3)该实验可推论出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论；（4）如果实验后发现空气中的氧气的体积分数小于五分之一，可能的原因有：装置漏气，红磷的量不足，没有冷却至室温就打开止水夹等。

2．地壳中质量分数最大的金属元素是，质量分数最大的非金属元素是，它们所形成的化合物是（填名称）．解析：铝，氧，氧化铝．【解析】试题分析：根据地壳中元素的含量分析回答．解：地壳中质量分数最大的金属元素是铝，质量分数最大的非金属元素是氧，它们所形成的化合物是氧化铝．故答为：铝，氧，氧化铝．3．某实验小组用下图所示装置来测定空气中氧气的含量，实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因。

一、解答题1．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。

下图是探究氧气化学性质的实验装置。

（1）写出A装置中发生反应的符号表达式：___________；（2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。

你认为物质X可能是__________；（填化学符号）（3）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。

其中可以用细沙来代替水的是装置___________（填“B”或“C”）；（4）若装置C实验失败，可能的原因是__________（填序号）。

①未打磨生锈的铁丝②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入④实验前集气瓶敞口放置了一段时间解析：P + O2 P2O5S C ①④（1）红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：.P + O2 P2O5。

（2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体，则X可能是硫，化学式为S。

（3）B装置中的水是为了吸收二氧化硫，C装置中的水是为了防止高温熔融物掉落在集气瓶底使集气瓶炸裂，故C中的水可以用沙子代替。

（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验中，要求打磨生锈的铁丝，除去铁丝表面的锈，铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入，并待火柴快燃尽时伸入集气瓶，若实验前集气瓶敞口放置了一段时间会使集气瓶中的气体不纯，故选①④。

2．粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．请结合下列图示回答问题：（1）A图示表示原子，其最外层上电子数为（填数字）；（2）以上四种粒子中，属于同种元素的是（填序号），化学性质相似的是（填序号）．解析：6；BC；AD．【解析】试题分析：原子中，核内质子数=核外电子数，同种元素的粒子具有相同的质子数，最外层电子数相等的化学性质相似据此进行分析解答．解：原子中，核内质子数=核外电子数，则其最外层上电子数为=8﹣2=6；同种元素的粒子具有相同的质子数，B粒子的核内质子数为11，C粒子的核内质子数为11，BC属于同种元素．AD的最外层电子数相等，故化学性质相似，答案：6；BC；AD．3．某实验小组用下图所示装置来测定空气中氧气的含量，实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因。