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自然拼读乐园1B 单词表---------------外语教学与研究出版社Unit 1Gift 礼物 ox 公牛up 向上 top 顶部 cup杯子 cap 便帽dig挖 to 向，朝the 指定的人或事物go去 stop停止 tip 翻到pad 便签本sun太阳 run跑peg衣夹 mug 圆筒形有大柄的杯dot 小圆点pig 猪pot 壶，罐Unit 2Lamp frog bed can duck rug big luck binUnit3Rain day jump boat chain again play say pay road toad goat fun picnic hot for todayUnit 4Head feet fork lead bread bee see cork port I on me my meetUnit 5Fat am nut napUnit 6zip zigzag zap zebra web window wet wing way wig wind weep wick king ring sing song bang hang rungUnit 7Vet van nest vent vat book cook took rook hook look balloon moon good food broom wood cool pool boot room zoo soon zoom loom boom mood woolUnit 8Yes yellow yak yet yen yam fox box mix six wax cheese chicken bench chat much chin chop cheekUnit 9Shop sheep fish shrimp hush rush shut dish three thin father weather thick thank think thing that this with them thenUnit10Mum feed check get mend if or mitten hop sick must sleep end chip flip flop hood fed root thud。
悠游自然拼读故事第四级一、词汇部分。
1. 重点单词汇总。
- 从故事中挑选出符合自然拼读规则且较难的单词，例如：“strange”（[stre ɪndʒ]，其中“str”的发音是[str]，符合自然拼读中辅音连缀的规则）、“climb”（[klaɪm]，“cl”发[kl]音）等。
- 为每个单词标注音标、词性和简单的中文释义。
2. 单词练习。
- 制作单词卡片，一面写单词，一面写音标、词性和释义。
可以通过抽认卡的方式进行单词记忆练习。
- 进行单词填空练习，例如：“The cat likes to ____ (climb) the tree.”二、自然拼读规则讲解。
1. 特定音素组合规则。
- 在这一级别可能涉及的音素组合，如“igh”发[aɪ]音（如“light”），详细解释其发音方式和在单词中的常见位置。
- 举例多个包含该音素组合的单词，如“fight”“night”“sight”，让学习者感受规律。
2. 辅音连缀规则。
- 像“spr”（如“spring”）、“str”（如“string”）等辅音连缀的发音特点。
强调读这些连缀时要快速连贯，不能在辅音之间加入元音的发音。
- 对比练习，如“sp - spr”“st - str”的发音区别，通过单词对比“spit - spring”“stop - strong”来加深理解。
三、故事内容。
1. 故事原文。
2. 阅读理解。
- 提出一些关于故事的简单问题，如“Who is the main character in the story?”“What did the character do in the story?”等，帮助学习者理解故事内容并提高阅读能力。
- 让学习者用自己的话概括故事的主要情节，锻炼语言组织能力。
四、口语与听力练习。
1. 听力练习。
- 提供故事的音频材料，让学习者听故事并回答与故事内容相关的听力理解问题。
例如，听完故事后回答“Which animal did the boy see first?”- 进行听力辨音练习，播放一些包含相似音素组合或单词的音频，让学习者区分，如“ship - sheep”“cat - cap”等。
Class：Name：Date：Mark：(总分120分)Listening （20分）一、Listen and choose （听音选择，每题1分，共5分）1、（）A：hat B hut C hen2、（）A：pad B pan C pen3、（）A：tap B ten C turn4、（）A：boat B coat C box5、（）A：head B hand C hamburger二、listen and choose （听音选择音素，每题1分，共5分）1、（）A：/ / B /g/2、（）A：/d/ B /t/3、（）A：/i:/ B /i/4、（）A：// B //5、（）A：/ / B /e/ 三、listen and choose （听音选择发音不同的一项，每题1分，共5分）1、（）A：hat B cat C draw2、（）A：pork B ox C fork3、（）A：leg B eel C head4、（）A：kid B I C Friday5、（）A：no B on C hot四、listen and choose （听音写单词，每题1分，共5分）1、________________2、______________3、________________4、______________5、_________________Class：Name：Date：Mark：(总分120分)Writing （100分）一、Look and write （看一看，写一写，共78分）A：看音标，写字母，并写出2个相关单词（每题2分，共54分）1、/P/（）_____ _____ 2、/ / ( ) _____ _____ 3、/t/（）_____ _____ 4、/e/ （）_____ _____5、/n/（）_____ _____6、/ /（）_____ _____7、/d/（）_____ _____8、/I/ （）_____ _____9、/h/（）_____ _____ 10、/s/ （）_____ _____ 11、/r/（）_____ _____ 12、/k/ （）_____ _____ 13、/k/（）_____ _____ 14、/k/ （）_____ _____ 15、/m/（）_____ _____ 16、/g/ （）_____ _____ 17、/l/（）_____ _____ 18、/f/ （）_____ _____ 19、/b/（）_____ _____ 20、/ / （）_____ _____ 21、/ / ( ) _____ _____ 22、// （）_____ _____ 23、/eI/ （）_____ _____ 24、/eI/ （）_____ _____ 25、/i:/ （）_____ _____ 26、/e/ （）_____ _____27、//（）_____ _____B:看一看，想一想。
Unit 1Look and sayDad dog dad dog up up . TopDad dog dig dog dig dad dogSing and moveUp up up upUp to the topUp up up upUp to the topGo, go , go .stop stop stopGo, go , go .stop stop stopUnit 2Look and sayIt is dad and a cat . Go to bed, dad! Oh .cat! Go cat go!Go to bed, dad! Oh dog! Go to bed, dog! Dad can go to bed!Sing and moveUp up up up, up to the bed. ]Up up up up, up to the bed.Go cat go, Go cat go,Go dad go, up to bed.Up up up up, up to the bed. ]Up up up up, up to the bed.Go dog go, Go dog go,Go dad go, up to bed.Up up up up, up to the bed. ]Up up up up, up to the bed.Go dad go, Go dad go,Go dad go, up to bed.Unit 3Look and sayA fun picnicSun . It is hot. Paint a boat. Jump inIt is a fun day! Rain!run run! But rain is fun for a picnic. Sing and moveA fun picnicSun , sun! Today is fun.It is hot hot! It is hot hot!Sun , sun! Today is fun.It is fun for picnic!Rain, rain, run, run!Jump jump run run!Rain rain, fun fun.It is fun for a picnic!It is a tin in a bin. It is a fun day.It is a red boatIt is a big pink pigUnit 4Look and sayBeeI can see, it is a bee. It is a bee, a bee on me! On my feet, on my head,On my pen, on my bed!It is a bee, i can see----A big big bee on big big me!Unit 5Look and learnNo! No!A goat on a boat.No! No!No! No!A bed on my head.No! No!A fork in a cork.No! No!No! No!A frog on a dog.No! No!A jump for feet, a pig to meet.A lamp to see, a big fat bee.A hot, hot sun and picnic fun.And a day to play for me.Look and sayA day for a dogI am a dog. I can run. I can jump , i can play. I can see a big dog. I can run to bed.Unit 6Read and writeA king can sing a songA zigzag zebraWet rain on a windowA wing on a beeLook and sayA kingA cat and a kitten go to a king.A cat and a kitten bring a ring.A cat, a king and a kitten sing.A gift, a ring for a big, red king.Sing and moveOn my w-w-window Is wet, wet rainOn my w-w-window Is rain again. Zigzag, zigzag! Run run rain! Zigzag, zigzag. Run again!。
