(复习题)
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继电保护复习题(附参考答案)第一章绪论1. 问:什么是继电保护?答:继电保护是电力系统自动化的重要组成部分,它通过检测电力系统中的电气量(如电流、电压、频率等),在发生故障时迅速切除故障元件,保护电力系统的安全稳定运行。
2. 问:继电保护的主要作用是什么?答:继电保护的主要作用包括:- 及时切除故障元件,防止故障扩大;- 减少故障对电力系统稳定性的影响;- 提高电力系统的供电可靠性;- 便于电力系统运行维护。
3. 问:继电保护的基本原理是什么?答:继电保护的基本原理是:当电力系统发生故障时,电气量(如电流、电压、频率等)会发生变化,继电保护装置通过检测这些变化,判断是否发生故障,并发出切除故障元件的指令。
第二章电流保护4. 问:什么是电流保护?答:电流保护是继电保护中最为常见的一种保护,它根据电流的大小来判断是否发生故障。
5. 问:电流保护的类型有哪些?答:电流保护的类型包括:- 零序电流保护;- 正序电流保护;- 负序电流保护;- 差动电流保护;- 电流速断保护;- 过电流保护;- 零序过电流保护。
6. 问:电流保护的整定原则是什么?答:电流保护的整定原则包括:- 根据被保护元件的额定电流和短路电流进行整定;- 确保在故障发生时,保护装置能够可靠动作;- 避免误动作。
7. 问:什么是电流互感器?答:电流互感器是一种将高电流变换为低电流的装置,它用于电流保护的电流检测。
第三章电压保护8. 问:什么是电压保护?答:电压保护是继电保护中的一种,它根据电压的大小来判断是否发生故障。
9. 问:电压保护的类型有哪些?答:电压保护的类型包括:- 低电压保护;- 高电压保护;- 零序电压保护;- 正序电压保护;- 负序电压保护。
10. 问:电压保护的整定原则是什么?答:电压保护的整定原则包括:- 根据被保护元件的额定电压和短路电压进行整定;- 确保在故障发生时,保护装置能够可靠动作;- 避免误动作。
第四章阻抗保护11. 问:什么是阻抗保护?答:阻抗保护是继电保护中的一种,它根据阻抗的大小来判断是否发生故障。
有机化学复习题(第一章—第八章)一、用系统命名法命名或写出结构式1. 2. 反-1.4- 二异丙基环已烷的优势构象3. 1-氯丙烷的优势构象(纽曼式)4. (R 、S )-三羟基丁醛5. 10. 1,3-二甲基环己烯6.7. 8.CH 3CH 2CHCH 2CHCHCH 3CH 3CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3CH 3CH CHCH 2CHCHCCCH 3Cl Cl SO 3HNO 2COOH COOC 4H 99. 10.11. 12. (E)-3-甲基-2-戊烯13. 3-氯环已醇的优势构象 14.15. 16. 3-苯基-2-烯丙醇17. 18. 4-甲基-6-硝基-1-萘酚ClCl CH 3CH 2CH 2CH 3C C CH 2CH 3CH 2CHCH 3ClCH 3CHCH 3NO 2COOH2H 5CH 3HO COOHOH OH H H19.HC(CH 3)3CH 3H 3C HH20、 1,7-二甲基双环[3.2.2]壬烷21. 22. 5-甲基螺[2.4]庚烷23、 24. 5-硝基-1-萘酚二、综合判断题(将结果写在括号内)1.下列物质与AgNO 3/EtOH 反应的快慢次序为( ) Ⅰ. 1-溴-3-甲基丁烷 Ⅱ. 2-溴-2-甲基丁烷 Ⅲ. 3-溴-2-甲基丁烷 Ⅳ. 1-溴-2-甲基丁烷 A. Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ>Ⅰ B. Ⅲ>Ⅰ>Ⅳ>Ⅱ C. Ⅳ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅰ D. Ⅳ>Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ2. 具有对映异构现象的烷烃,其最少碳原子数是( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 93.光照下 是通过哪一种中间体进行的( )A.正碳离子B.游离基C.负碳离子D.协同反应,无中间体Br 2Br C=CMeMen-BuEt CH 3H4. 甲基环戊烷在光照下一元溴化的主产物是( )A. B. C. D.5. 下列碳正离子的稳定性顺序是( )Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ>ⅠA.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ>Ⅳ B. Ⅱ>Ⅳ>Ⅲ>Ⅰ C.Ⅱ>Ⅳ>Ⅰ>Ⅲ D. Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ6.某烯烃经臭氧化和水解后生成等物质的量的丙酮和乙醛,则该化合物是( )A. B. C. D.7. CH2=CHCH 2CH 2C ≡CH+Br 2(1mol)→产物是( ). A. CH 2=CHCH 2CBr=CHBr B. CH 2BrCHBrCH 2CH 2C ≡CHC. CH 2=CHCHBrCH2C ≡CHD. BrCH 2CH 2CH 2CH 2CH=CHBr8. 丙炔与H 2O 在HgSO4催化下生成( ) A. CH 3CH 2CHO B. CH 3COCH 3 C. D.9. 下列哪一种化合物能与CuCl(NH 3)作用产物红色沉淀( )CH 2Br Br CH 3CH 3Br CH 3BrCH 2CHCH 2+=CH 2CH C +H CH=CH 2=(CH 3)2CH +CH 2CH 2+(CH 3)2C=C(CH 3)2CH 3CH=CHCH 3(CH 3)2C=CHCH 3(CH 3)2C=C=CH 2CH 3CHCH 2OHOH CH 3CHCHOA.CH 3CH=CHCH 3B.CH3CH2C ≡CHC.ph-CH=CH 2D.CH 3CH=CH-CH=CH 210.下列化合物中不能作为双烯体发生狄尔斯-阿德尔反应的化合物是( ) A. B. C. D.11. 傅-克反应烷基易发生重排,为了得到正烷基苯,最可靠的方法是 ( ) A. 使用AlCl 3作催化剂。
成都高2025届高二期末考试数学复习试题(三)(答案在最后)一、单选题(共8个小题,每个小题5分,共40分)1.设直线l sin 20y θ++=,则直线l 的倾斜角的取值范围是()A.[)0,πB.πππ2π,,3223⎡⎫⎛⎤⎪ ⎢⎥⎣⎭⎝⎦C.π2π,33⎡⎤⎢⎥⎣⎦D.π2π0,,π33⎡⎤⎡⎫⎪⎢⎥⎢⎣⎦⎣⎭U 【答案】D 【解析】【分析】根据直线斜率的范围求倾斜角的取值范围.sin 20y θ++=的倾斜角为[)0πa a Î,,,则由直线可得tan a q =Î,所以π2π0,,π33a 轾轹÷Î犏÷犏臌滕,故选:D2.能够使得圆x 2+y 2-2x +4y +1=0上恰有两个点到直线2x +y +c =0距离等于1的c 的一个值为()A.2B.C.3D.【答案】C 【解析】【分析】利用圆心到直线的距离大于1且小于3,列不等式求解即可.【详解】由圆的标准方程()()22124x y -++=,可得圆心为()1,2-,半径为2,根据圆的性质可知,当圆心到直线的距离大于1且小于3时,圆上有两点到直线20x y c ++=的距离为1,由()1,3d =可得(c ∈-⋃,经验证,3c =∈,符合题意,故选C.【点睛】本题主要考查圆的标准方程,点到直线距离公式的距离公式以及圆的几何性质,意在考查数形结合思想的应用,属于中档题.3.若椭圆的中心为原点,对称轴为坐标轴,短轴的一个端点与两焦点构成个正三角形,焦点到椭圆上点的)A.221129x y +=B.221129x y +=或221912x y +=C.2213612x y += D.以上都不对【答案】B 【解析】【分析】由短轴的一个端点与两焦点构成个正三角形可得b =,由焦点到椭圆上点的最短距离为a c -,结合222a b c =+可得.【详解】由题意,当椭圆焦点在x 轴上,设椭圆方程为:22221x ya b+=,由题意b =,a c -=所以2a c ===,c =a =,3b =,所以椭圆方程为:221129x y +=,当椭圆焦点在y 轴上时,同理可得:221912x y+=,故选:B4.某市经济开发区的经济发展取得阶段性成效,为深入了解该区的发展情况,现对该区两企业进行连续11个月的调研,得到两企业这11个月利润增长指数折线图(如下图所示),下列说法正确的是()A.这11个月甲企业月利润增长指数的平均数没超过82%B.这11个月的乙企业月利润增长指数的第70百分位数小于82%C.这11个月的甲企业月利润增长指数较乙企业更稳定D.在这11个月中任选2个月,则这2个月乙企业月利润增长指数都小于82%的概率为411【答案】C 【解析】【分析】根据折线图估算AC ,对于B 项把月利润增长指数从小到大排列,计算1170⨯%=7.7可求,对于D 项用古典概型的概率解决.【详解】显然甲企业大部分月份位于82%以上,故利润增长均数大于82%,A 不正确;乙企业润增长指数按从小到大排列分别是第2,1,3,4,8,5,6,7,9,11,10又因为1170⨯%=7.7,所以从小到大排列的第8个月份,即7月份是第70百分位,从折线图可知,7月份利润增长均数大于82%,故B 错误;观察折现图发现甲企业的数据更集中,所以甲企业月利润增长指数较乙企业更稳定,故C 正确;P (2个月乙企业月利润增长指数都小于82%)26211C 3C 11==,故D 错误.故选:C.5.已知空间三点(4,1,9),(10,1,6),(2,4,3)A B C -,则下列结论不正确的是()A.||||AB AC =B.点(8,2,0)P 在平面ABC 内C.AB AC ⊥D.若2AB CD =,则D 的坐标为31,5,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭【答案】D 【解析】【分析】根据空间两点距离公式判断A ,根据数量积的坐标运算判断B ,根据共面向量基本定理判断C ,根据向量的坐标运算判断D.【详解】因为||7AB ==,||7AC ==,故A 正确;因为(6,2,3)(2,3,6)126180AB AC →→⋅=--⋅--=--+=,所以AB AC ⊥,故C 正确;因为(6,2,3),(2,3,6)AB AC →→=--=--,(4,1,9)AP →=-,所以(4,1,9)AP AB AC →→→=+=-,所以点(8,2,0)P 在平面ABC 内,故B 正确;因为92(1,9,))(62(22,31,8,,),92AB CD ==------=-- ,显然不成立,故D 错误.故选:D6.已知某人收集一个样本容量为50的一组数据,并求得其平均数为70,方差为75,现发现在收集这些数据时,其中得两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90,在对错误得数据进行更正后,重新求得样本的平均数为X ,方差为2s ,则()A.270,75X sB.270,75X s ><C.270,75X s =>D.270,75X s =<【答案】D 【解析】【分析】根据平均数与方差的定义判断.【详解】因为80706090+=+,因此平均数不变,即70X =,设其他48个数据依次为1248,,,a a a ,因此()()()()()222221248707070607090705075a a a -+-++-+-+-=⨯ ,()()()()()22222212487070708070707050a a a s -+-++-+-+-=⨯ ,()250751004001004000s -=--=-<,∴275s <,故选:D .7.如图所示,在直三棱柱111ABC A B C -中,ACBC ⊥,且3BC =,4AC =,13CC =,点P 在棱1AA 上,且三棱锥A PBC -的体积为4,则直线1BC 与平面PBC 所成角的正弦值等于()A.4B.4C.5D.5【答案】C 【解析】【分析】利用锥体的体积公式可求得2PA =,然后以点C 为坐标原点,CB 、CA 、1CC 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得直线1BC 与平面PBC 所成角的正弦值.【详解】由已知得1AA ⊥底面ABC ,且AC BC ⊥,所以111344332A PBC P ABC ABC V V S PA PA --==⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=△,解得2PA =.如图所示,以点C 为坐标原点,CB 、CA 、1CC 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,则()0,0,0C 、()0,4,2P 、()3,0,0B 、()10,0,3C ,则()3,0,0CB = ,()0,4,2CP = ,()13,0,3BC =-.设平面BCP 的法向量为(),,n x y z =,则由00n CB n CP ⎧⋅=⎨⋅=⎩可得30420x y z =⎧⎨+=⎩,即020x y z =⎧⎨+=⎩,得0x =,令1y =,得2z =-,所以()0,1,2n =-为平面BCP 的一个法向量.设直线1BC 与平面PBC 所成的角为θ,则11110sin cos ,5n BC n BC n BC θ⋅=<>==⋅.故选:C.【点睛】方法点睛:求直线与平面所成角的方法:(1)定义法,①作,在直线上选取恰当的点向平面引垂线,确定垂足的位置是关键;②证,证明所作的角为直线与平面所成的角,证明的主要依据是直线与平面所成角的概念;③求,利用解三角形的知识求角;(2)向量法,sin cos ,AB n AB n AB nθ⋅=<>=⋅ (其中AB 为平面α的斜线,n为平面α的法向量,θ为斜线AB 与平面α所成的角).8.已知F 1,F 2分别为双曲线C :221412x y -=的左、右焦点,E 为双曲线C 的右顶点.过F 2的直线与双曲线C的右支交于A ,B 两点(其中点A 在第一象限),设M ,N 分别为△AF 1F 2,△BF 1F 2的内心,则ME NE -的取值范围是()A.44,33⎛⎫-⎪⎝⎭B.,33⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭C.3333,55⎛⎫- ⎪⎪⎝⎭ D.,33⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭【答案】B 【解析】【分析】利用平面几何和内心的性质,可知M ,N 的横坐标都是a ,得到MN ⊥x 轴,设直线AB 的倾斜角为θ,有22,22-∠=∠=EF M EF N πθθ,根据θ∈(60∘,90∘],将ME NE -表示为θ的三角函数可求得范围.【详解】解:设1212,,AF AF F F 上的切点分别为H 、I 、J ,则1122||||,,===AH AI F H F J F J F I .由122AF AF a -=,得()()12||||2+-+=AH HF AI IF a ,∴122-=HF IF a ,即122-=JF JF a.设内心M 的横坐标为0x ,由JM x ⊥轴得点J 的横坐标也为0x ,则()()002c x c x a +--=,得0x a =,则E 为直线JM 与x 轴的交点,即J 与E 重合.同理可得12BF F △的内心在直线JM 上,设直线AB 的领斜角为θ,则22,22-∠=∠=EF M EF N πθθ,||||()tan()tan 22--=---ME NE c a c a πθθcos sin 2cos 222()()()sin tan sin cos 22⎛⎫ ⎪=-⋅-=-=-⎪ ⎪⎝⎭c a c a c a θθθθθθθ,当2πθ=时,||||0ME NE -=;当2πθ≠时,由题知,2,4,===b a c a,因为A ,B 两点在双曲线的右支上,∴233ππθ<<,且2πθ≠,所以tan θ<tan θ>,∴3133tan 3θ-<<且10tan θ≠,∴44343||||,00,tan 33⎛⎫⎛⎫-=∈- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ME NE θ,综上所述,44343||||,tan 33⎛⎫-=∈- ⎪⎝⎭ME NE θ.故选:B.二、多选题(共4个小题,每个小题5分,共20分)9.已知甲罐中有五个相同的小球,标号为1,2,3,4,5,乙罐中有四个相同的小球,标号为1,4,5,6,现从甲罐、乙罐中分别随机抽取1个小球,记事件A =“抽取的两个小球标号之和大于6”,事件B =“抽取的两个小球标号之积小于6”,则()A.事件A 与事件B 是互斥事件B.事件A 与事件B 不是对立事件C.事件A B ⋃发生的概率为1920D.事件A 与事件B 是相互独立事件【答案】ABC 【解析】【分析】由两球编号写出事件,A B 所含有的基本事件,同时得出所有的基本事件,然后根据互斥事件、对立事件的定义判断AB ,求出A B ⋃的概率判断C ,由公式()()()P AB P A P B =判断D .【详解】甲罐中小球编号在前,乙罐中小球编号在后,表示一个基本事件,事件A 含有的基本事件有:16,25,26,34,35,36,44,45,46,54,55,56,共12个,事件B 含有的基本事件有:11,14,15,21,31,41,51,共7个,两者不可能同时发生,它们互斥,A 正确;基本事件15发生时,事件,A B 均不发生,不对立,B 正确;事件A B ⋃中含有19个基本事件,由以上分析知共有基本事件20个,因此19()20P A B =,C 正确;123()205P A ==,7()20P B =,()0P AB =()()P A P B ≠,,A B 不相互独立,D 错.故选:ABC .10.在如图所示试验装置中,两个长方形框架ABCD 与ABEF 全等,1AB =,2BC BE ==,且它们所在的平面互相垂直,活动弹子,M N 分别在长方形对角线AC 与BF 上移动,且(0CM BN a a ==<<,则下列说法正确的是()A.AB MN⊥ B.MN 2C.当MN 的长最小时,平面MNA 与平面MNB 所成夹角的余弦值为13D .()25215M ABN a V-=【答案】ABC 【解析】【分析】建立空间直角坐标系,写出相应点的坐标,利用空间向量数量积的运算即可判断选项A ;利用空间两点间距离公式即可判断选项B ;根据二面角的余弦值推导即可判断选项C ;根据棱锥的体积计算公式即可判断选项D .【详解】由题意可知:,,BA BC BE 两两互相垂直,以点B 为坐标原点,,,BA BE BC为,,x y z 轴正方向,建立空间直角坐标系,建系可得525525,0,2,,,05555a a a a M N ⎛⎫⎛⎫- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()25250,,2,1,0,055a a MN BA ⎛⎫∴=-= ⎪ ⎪⎝⎭,0,AB MN AB MN ∴⋅=∴⊥,故选项A 正确;又MN===∴当2a=时,min||MN=,故选项B正确;当MN最小时,,,2a M N=分别是,AC BF的中点,取MN中点K,连接AK和BK,,AM AN BM BN==,,AK MN BK MN∴⊥⊥,AKB∠∴是二面角A MN B--的平面角.BMN中,,2BM BN MN===,可得2BK==,同理可得2AK=,由余弦定理可得331144cos322AKB∠+-==,故选项C 正确;2125252522365515M ABN ABNa aV S h-⎛⎫-=⨯⨯=⨯-=⎪⎪⎝⎭,故选项D错误.故选:ABC.11.抛物线有如下光学性质:由其焦点射出的光线经拋物线反射后,沿平行于拋物线对称轴的方向射出.反之,平行于拋物线对称轴的入射光线经拋物线反射后必过抛物线的焦点.已知抛物线2:,C y x O=为坐标原点,一束平行于x轴的光线1l从点41,116P⎛⎫⎪⎝⎭射入,经过C上的点()11,A x y反射后,再经C上另一点()22,B x y 反射后,沿直线2l 射出,经过点Q ,则()A.PB 平分ABQ ∠B.121y y =-C.延长AO 交直线14x =-于点D ,则,,D B Q 三点共线D.2516AB =【答案】ACD 【解析】【分析】对于A ,根据题意求得()1,1A ,11,164B ⎛⎫- ⎪⎝⎭,从而证得PA AB =,结合平面几何的知识易得PB 平分ABQ ∠;对于B ,直接代入12,y y 即可得到1214y y =-;对于C ,结合题意求得11,44D ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,由,,D B Q 的纵坐标相同得,,D B Q 三点共线;对于D ,由选项A 可知2516AB =.【详解】根据题意,由2:C y x =得1,04F ⎛⎫⎪⎝⎭,又由//PA x 轴,得()1,1A x ,代入2:C y x =得11x =(负值舍去),则()1,1A ,所以141314AF k ==-,故直线AF 为4134y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,即4310x y --=,依题意知AB 经过抛物线焦点F ,故联立24310x y y x --=⎧⎨=⎩,解得11614x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,即11,164B ⎛⎫- ⎪⎝⎭,对于A ,412511616PA =-=,2516AB =,故PA AB =,所以APB ABP ∠=∠,又因为//PA x 轴,//BQ x 轴,所以//PA BQ ,故APB PBQ =∠∠,所以ABP PBQ ∠=∠,则PB 平分ABQ ∠,故A 正确;对于B ,因为12141,y y =-=,故1214y y =-,故B 错误;对于C ,易得AO 的方程为y x =,联立14y x x =⎧⎪⎨=-⎪⎩,故11,44D ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,又//BQ x 轴,所以,,D B Q 三点的纵坐标都相同,则,,D B Q 三点共线,故C 正确;对于D ,由选项A 知2516AB =,故D 正确.故选:ACD..12.己知椭圆222:1(02)4x y C b b+=<<的左,右焦点分别为1F ,2F ,圆22:(2)1M x y +-=,点P 在椭圆C 上,点Q 在圆M 上,则下列说法正确的有()A.若椭圆C 和圆M 没有交点,则椭圆C的离心率的取值范围是2,1⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭B.若1b =,则||PQ 的最大值为4C.若存在点P 使得213PF PF =,则0b <≤D.若存在点Q使得12QF =,则1b =【答案】ACD 【解析】【分析】A 根据已知,数形结合得01b <<时椭圆C 和圆M 没有交点,进而求离心率范围;B 令(,)P x y ,求得||MP =,结合椭圆有界性得max ||MP =即可判断;C 由题设123,1PF PF ==,令(,)P x y,进而得到((222291x y x y⎧++=⎪⎨⎪-+=⎩,结合点在椭圆上得到公共解(0,2]x =求范围;D将问题化为圆心为的圆与圆22:(2)1M x y +-=有交点.【详解】由椭圆C 中2a =,圆M 中圆心(0,2)M ,半径为1,如下图示,A :由于02b <<,由图知:当01b <<时椭圆C 和圆M 没有交点,此时离心率,12e ⎛⎫⎪ ⎪⎝==⎭,对;B :当1b =时,令(,)P x y,则||MP =,而224(1)x y =-,所以||MP =,又11y -≤≤,故max ||MP =所以||PQ1+,错;C :由1224PF PF a +==,若213PF PF =,则123,1PF PF ==,由12(F F ,令(,)P x y ,且2221)(4x y b =-,则((222291x y x y⎧++=⎪⎨⎪+=⎩,即2222(4)200(4)120b x b x ⎧-+-=⎪⎨--+=⎪⎩,所以(0,2]x =,则23b ≤,且02b <<,故0b <≤D :令(,)Q x y,若12QF =,所以2222(3[(]x y x y +=-+,则222(4)0x b y -+-+=,所以222(3(4)x y b -+=-,Q轨迹是圆心为的圆,而(0,2)M与的距离为,要使点Q 存在,则1|1-≤≤,可得22(1)0b -≤,且02b <<,即1b =,对;故选:ACD【点睛】关键点点睛:对于C ,根据已知得到123,1PF PF ==,设(,)P x y ,利用两点距离公式得到方程组,求出公共解(0,2]x =为关键;对于D ,问题化为圆心为的圆与圆22:(2)1M x y +-=有交点为关键.三、填空题(共4个小题,每个小题5分,共20分)13.若直线1x y +=与直线2(1)40m x my ++-=平行,则这两条平行线之间的距离是__.【答案】322【解析】【分析】由题意结合直线平行的性质可得2m =-,再由平行线间的距离公式即可得解.【详解】 直线1x y +=与直线2(1)40m x my ++-=平行,∴2(1)4111m m +-=≠-,解得2m =-,故直线1x y +=与直线2(1)40m x my ++-=即为直线10x y +-=与直线20x y ++=,2=,故答案为:2.【点睛】本题考查了直线平行性质的应用,考查了平行线间距离公式的应用,属于基础题.14.曲线1y =+与直线l :y =k (x -2)+4有两个交点,则实数k 的取值范围是________.【答案】53124,纟çúçú棼【解析】【分析】首先画出曲线表示的半圆,再判断直线l 是过定点()24,的直线,利用数形结合判断k 的取值范围.【详解】直线l 过点A (2,4),又曲线1y =+0,1)为圆心,2为半径的半圆,如图,当直线l 与半圆相切,C 为切点时,圆心到直线l 的距离d =r,2=,解得512k =.当直线l 过点B (-2,1)时,直线l 的斜率为()413224-=--,则直线l 与半圆有两个不同的交点时,实数k 的取值范围为53124,纟çúçú棼.故答案为:53124,纟çúçú棼15.数学兴趣小组的四名同学各自抛掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数,四名同学的部分统计结果如下:甲同学:中位数为3,方差为2.8;乙同学:平均数为3.4,方差为1.04;丙同学:中位数为3,众数为3;丁同学:平均数为3,中位数为2.根据统计结果,数据中肯定没有出现点数6的是______同学.【答案】乙【解析】【分析】假设出现6点,利用特例法,结合平均数和方差的计算公式,即可求解.【详解】对于甲同学,当投掷骰子出现结果为1,2,3,3,6时,满足中位数为3,平均数为:()11233635x =++++=,方差为()()()()()22222211323333363 2.85S ⎡⎤-+-+-+-+-⎣⎦==,可以出现点数6;对于乙同学,若平均数为3.4,且出现点数6,则方差221(6 3.4) 1.352 1.045S >-=>,所以当平均数为3.4,方差为1.04时,一定不会出现点数6;对于丙同学,当掷骰子出现的结果为1,2,3,3,6时,满足中位数为3,众数为3,可以出现点数6;对于丁同学,当投掷骰子出现的结果为2,2,2,3,6时,满足平均数为3,中位数为2,可以出现点数6.综上,根据统计结果,数据中肯定没有出现点数6的是乙同学.故答案为:乙16.已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的左、右焦点分别为12,F F ,离心率为e ,点P 在椭圆上,连接1PF 并延长交C 于点Q ,连接2QF ,若存在点P 使2PQ QF =成立,则2e 的取值范围为___________.【答案】)11,1⎡-⎣【解析】【分析】设11,QF m PF n ==,所以存在点P 使2PQ QF =等价于()2min0,PQ QF -≤由2112am n b +=可求222PQ QF m n a -=+-的最小值,求得22b a的范围,从而得到2e 的取值范围.【详解】设11,QF m PF n ==,则22QF a m =-.显然当P 靠近右顶点时,2PQ QF >,所以存在点P 使2PQ QF =等价于()22min0,22PQ QF PQ QF m n a -≤-=+-,在12PF F △中由余弦定理得22221121122cos PF PF F F PF F F θ=+-⋅⋅,即()2222422cos a n n c n c θ-=+-⋅⋅,解得2cos b n a c θ=-,同理可得2cos b m a c θ=+,所以2112a m n b +=,所以()(2223112223222b b b n m m n m n a m n a m n a +⎛⎫⎛⎫+=++=++≥ ⎪ ⎝⎭⎝⎭,所以22min1)(22)22b m n a a a++-=-,当且仅当n =时等号成立.由221)202b a a+-≤得2212b a ≤-,所以2111e -≤<.故答案为:)11,1⎡-⎣【点睛】关键点点睛:求离心率范围关键是建立,,a b c 的不等式,此时将问题转化为()2min0PQ QF -≤,从而只需求222PQ QF m n a -=+-的最小值,求最小值的方法是结合焦半径性质211112aPF QF b+=使用基本不等式求解.四、解答题(共7个题,17题10分,18题—22题每题12分,共70分)17.在平面直角坐标系xOy 中,存在四点()0,1A ,()7,0B ,()4,9C ,()1,3D .(1)求过A ,B ,C 三点的圆M 的方程,并判断D 点与圆M 的位置关系;(2)若过D 点的直线l 被圆M 截得的弦长为8,求直线l 的方程.【答案】(1)228870x y x y +--+=,D 在圆M 内;(2)43130x y +-=或1x =.【解析】【分析】(1)设出圆的一般方程,利用待定系数法计算可得圆的方程,把D 坐标代入圆的方程判定位置关系即可;(2)对直线分类讨论,设出直线方程,利用直线与圆相交,已知弦长求直线方程.【小问1详解】设圆M 方程为220x y Dx Ey F ++++=,把A ,B ,C 三点坐标代入可得:10,4970,1681490,E F D F D E F ++=⎧⎪++=⎨⎪++++=⎩解得8D =-,8E =-,7F =,所以圆M 方程是228870x y x y +--+=,把D 点坐标代入可得:1982470+--+<,故D 在圆M 内;【小问2详解】由(1)可知圆M :()()224425x y -+-=,则圆心()4,4M ,半径=5r ,由题意可知圆心到直线l 的距离是3,当直线l 斜率存在时,设直线l 方程为:()1330y k x kx y k =-+⇒-+-=,3=,解得43k =-,故直线l 的方程为43130x y +-=;当直线l 斜率不存在时,则直线l 方程为:1x =,此时圆心到直线l 的距离是3,符合题意.综上所述,直线l 的方程为43130x y +-=或1x =.18.我校举行的“青年歌手大选赛”吸引了众多有才华的学生参赛.为了了解本次比赛成绩情况,从中抽取了50名学生的成绩作为样本进行统计.请根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:频率分布表组别分组频数频率第1组[50,60)80.16第2组[60,70)a ▓第3组[70,80)200.40第4组[80,90)▓0.08第5组[90,100]2b 合计▓▓(1)求出a ,b ,x ,y 的值;(2)在选取的样本中,从成绩是80分以上的同学中随机抽取2名同学参加元旦晚会,求所抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率;(3)根据频率分布直方图,估计这50名学生成绩的中位数、平均数和方差(同一组的数据用该组区间的中点值作代表).【答案】(1)a =16,b =0.04,x =0.032,y =0.004(2)35(3)中位数为70.5,平均数为70.2,方差为96.96【解析】【分析】(1)利用频率=100%⨯频数样本容量,及频率组距表示频率分布直方图的纵坐标即可求出a ,b ,x ,y ;(2)由(2)可知第四组的人数,已知第五组的人数是2,利用组合的计算公式即可求出从这6人中任选2人的种数,再分两类分别求出所选的两人来自同一组的情况,利用互斥事件的概率和古典概型的概率计算公式即可得出.(3)根据频率分布直方图,估计这50名学生成绩的中位数、平均数和方差.【小问1详解】由题意可知,样本容量n =8500.16=,∴b =250=0.04,第四组的频数=50×0.08=4,∴508202416a =----=.y =0.0410=0.004,x =1650×110=0.032.∴a =16,b =0.04,x =0.032,y =0.004.【小问2详解】由题意可知,第4组共有4人,记为A ,B ,C ,D ,第5组共有2人,记为X ,Y .从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学,有AB ,AC ,AD ,BC ,BD ,CD ,AX ,AY ,BX ,BY ,CX ,CY ,DX ,DY ,XY ,共15种情况.设“随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组”为事件E ,有AX ,AY ,BX ,BY ,CX ,CY ,DX ,DY ,XY 共9种情况.所以随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率是P (E )=93155=.∴随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率35.【小问3详解】∵[50,70)的频率为:0.160.320.48+=,[70,80)的频率为0.4,∴中位数为:0.50.48701070.50.4-+⨯=,平均数为:550.16650.32750.4850.08950.0470.2⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.方差为:()()()()()222225570.20.166570.20.327570.20.48570.20.089570.20.0496.96⨯+⨯+⨯+⨯+⨯﹣﹣﹣﹣﹣=.19.已知抛物线()2:20C y px p =>的焦点为F ,点0(,4)M x 在C 上,且52pMF =.(1)求点M 的坐标及C 的方程;(2)设动直线l 与C 相交于,A B 两点,且直线MA 与MB 的斜率互为倒数,试问直线l 是否恒过定点?若过,求出该点坐标;若不过,请说明理由.【答案】(1)M 的坐标为()4,4,C 的方程为24y x =;(2)直线l 过定点()0,4-.【解析】【分析】(1)利用抛物线定义求出0x ,进而求出p 值即可得解.(2)设出直线l 的方程x my n =+,再联立直线l 与抛物线C 的方程,借助韦达定理探求出m 与n 的关系即可作答.【小问1详解】抛物线2:2C y px =的准线:2px =-,于是得0522p p MF x =+=,解得02x p =,而点M 在C 上,即2164p =,解得2p =±,又0p >,则2p =,所以M 的坐标为()4,4,C 的方程为24y x =.【小问2详解】设()()1122,,,A x y B x y ,直线l 的方程为x my n =+,由24x my n y x =+⎧⎨=⎩消去x 并整理得:2440y my n --=,则()2160m n ∆=+>,124y y m +=,124y y n =-,因此,121222121212444444144444444MA MB y y y y k k y y x x y y ----⋅=⋅==⋅=--++--,化简得()121240y y y y ++=,即4n m =,代入l 方程得4x my m =+,即()40x m y -+=,则直线l 过定点()0,4-,所以直线l 过定点()0,4-.【点睛】思路点睛:直线与圆锥曲线相交,直线过定点问题,设出直线的斜截式方程,与圆锥曲线方程联立,借助韦达定理求出直线斜率与纵截距的关系即可解决问题.20.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是直角梯形,AD AB ⊥,//AB DC ,PA ⊥底面ABCD ,点E 为棱PC 的中点.22AD DC AP AB ====.()1证明://BE 平面PAD .()2若F 为棱PC 上一点,满足BF AC ⊥,求二面角F AD C --的余弦值.【答案】()1证明见解析;()210.【解析】【分析】()1在PD 上找中点G ,连接AG ,EG ,利用三角形中位线性质得出12EG CD =,因为底面ABCD 是直角梯形,2CD AB =,所以能得出EG 平行且等于AB ,得出四边形ABEG 为平行四边形,再利用线面平行的判定,即可证出//BE 平面PAD ;()2根据BF AC ⊥,求出向量BF的坐标,进而求出平面FAD 和平面ADC 的法向量,代入向量夹角公式,可得二面角F AD C --的余弦值.【详解】解:()1证明:在PD 上找中点G ,连接AG ,EG ,图象如下:G 和E 分别为PD 和PC 的中点,∴EG //CD ,且12EG CD =,又 底面ABCD 是直角梯形,2CD AB =∴AB //CD ,且12AB CD =,∴AB GE //且AB GE =.即四边形ABEG 为平行四边形.∴AG E //B .AG ⊂平面PAD ,BE ⊄平面PAD ,∴//BE 平面PAD.()2以A 为原点,以AB 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴,AP 所在直线为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,可得()1,0,0B ,()2,2,0C ,()0,2,0D ,()002P ,,,()1,1,1E ,()1,2,0BC = ,()2,2,2CP =-- ,()2,2,0AC = .由F 为棱PC 上一点,设()2,2,2CF CP λλλλ==-- ()01λ≤≤,所以()12,22,2BF BC CF λλλ=+=-- ()01λ≤≤,由BF AC ⊥,得()()2122220BF AC λλ⋅=-+-= ,解得34λ=,即113,,222BF ⎛⎫=- ⎪⎝⎭ ,()1131131,0,0,,,,222222AF AB BF ⎛⎫⎛⎫=+=+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,设平面FAD 的法向量为(),,n a b c = ,由00n AF n AD ⎧⋅=⎨⋅=⎩ 可得113022220a b c b ⎧++=⎪⎨⎪=⎩所以030b a c =⎧⎨+=⎩,令1c =,则3a =-,则()3,0,1n =- ,取平面ADC 的法向量为()0,0,1m = ,则二面角F AD C --的平面角α满足:cos 10m n m nα⋅===⋅ ,故二面角F AD C --的余弦值为10.【点睛】本题考查线面平行的判定,空间二面角的平面角,建立空间直角坐标系,将二面角问题转化为向量夹角问题,属于难题.21.已知O 为坐标原点,()120F -,,()220F ,,点P 满足122PF PF -=,记点P 的轨迹为曲线.E (1)求曲线E 的方程;(2)过点()220F ,的直线l 与曲线E 交于A B ,两点,求+ OA OB 的取值范围.【答案】(1)()2211.3y x x -=≥(2)[)4∞+,【解析】【分析】(1)根据双曲线的定义,易判断点P 的轨迹是双曲线的右支,求出,a b 的值,即得;(2)设出直线方程与双曲线方程联立消元得到一元二次方程,推出韦达定理,依题得出参数m 的范围,将所求式等价转化为关于m 的函数式,通过整体换元即可求出其取值范围.【小问1详解】因()120F -,,()220F ,,且动点P 满足12122PF PF F F -=<,由双曲线的定义知:曲线E 是以12F F ,为焦点的双曲线的右支,且2c =,1a =,则2223b c a =-=,故曲线E 的方程为()2211.3y x x -=≥【小问2详解】当直线l 的斜率为0时,直线l 与双曲线的右支只有一个交点,故不符题意.如图,不妨设直线l 方程为:2x my =+,设()11A x y ,,()22B x y ,,联立22213x my y x =+⎧⎪⎨-=⎪⎩,得()22311290m y my -++=,由韦达定理得1221221231931m y y m y y m -⎧+=⎪⎪-⎨⎪⋅=⎪-⎩,2121222124()443131m x x m y y m m -+=++=+=---,2212121212234(2)(2)2()431m x x my my m y y m y y m +⋅=++=+++=--.由题意:()()22212221223101243190403134031m m m x x m m x x m ⎧-≠⎪-⨯-⨯>⎪⎪⎪⎨+=->⎪-⎪+⎪⋅=->⎪-⎩,解得:210.3m ≤<OA OB +=====,令2131t m =-,因210,3m ≤<故1t ≤-,而OA OB +== ,在(],1t ∞∈--为减函数,故4OA OB +≥ ,即OA OB + 的取值范围为[)4∞+,.22.如图,已知椭圆22122:1(0)x y C a b a b+=>>与等轴双曲线2C 共顶点(±,过椭圆1C 上一点P (2,-1)作两直线与椭圆1C 相交于相异的两点A ,B ,直线PA 、PB 的倾斜角互补,直线AB 与x ,y 轴正半轴相交,分别记交点为M ,N .(1)求直线AB 的斜率;(2)若直线AB 与双曲线2C 的左,右两支分别交于Q ,R ,求NQ NR 的取值范围.【答案】(1)12-(2)11(1,9+【解析】【分析】(1)先求出椭圆方程,联立直线与椭圆方程,利用韦达定理求解A ,B 坐标,直接计算直线AB 斜率即可.(2)联立直线与双曲线的方程,利用求根公式表示出Q ,R 的坐标,化简NQ NR 的表达式,整理求出NQ NR的取值范围即可得出结果.【小问1详解】由题椭圆22122:1(0)x y C a b a b+=>>,顶点(±,可得a =(2,1)P -在椭圆1C 上,即24118b +=,得22b =,所以椭圆方程为22182x y +=,设等轴双曲线2C :222x y m -=,0m >,由题意等轴双曲线2C 的顶点为(±,可得2=8m ,所以双曲线2C 的方程为:228x y -=,因为直线PA 、PB 的倾斜角互补,且A ,B 是不同的点,所以直线PA 、PB 都必须有斜率,设直线PA 方程为(2)1y k x =--,联立22(2)1182y k x x y =--⎧⎪⎨+=⎪⎩,整理得2222(14)(168)161640k x k k x k k +-+++-=,A 和P 点横坐标即为方程两个根,可得221681+4A P k k x x k ++=,因为=2P x ,所以22882=14A k k x k +-+,代入直线PA 可得2244114A k k y k--=+,即2222882441(,)1414k k k k A k k+---++,又因为直线PA 、PB 的倾斜角互补,将k 换成k -,可得2222882441(,)1414k k k k B k k --+-++,两点求斜率可得出12AB k =-所以直线AB 的斜率为12-【小问2详解】由(1)可设直线AB 的方程:12y x n =-+,又因为直线AB 与x ,y 轴正半轴相交,则0n >,联立方程组2212182y x n x y ⎧=-+⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,整理得2224480x nx n -+-=,22Δ168(48)0n n =-->,解得02n <<.联立直线AB 和双曲线方程221(02)28y x n n x y ⎧=-+<<⎪⎨⎪-=⎩,消去y 得22344320x nx n +--=,利用求根公式可得23n x -±=,所以1Q R x NQ NR x ====,又因为204n <<,所以2632n >,则11>,即29<,所以1121019NQNR+<<,所以NQNR 的取值范围为11210(1,9+【点睛】方法点睛:(1)解答直线与圆锥曲线题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去一个未知数建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系.(2)涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率不存在的特殊情况.。
一、句子排序复习题1、将下列句子组成一段连贯的话,排列顺序恰当的一项是c①我听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?②我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?③有什么科学根据?④所见的书是何时何人著的?著者何以知道?⑤我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。
⑥最早见于何书?A.①②⑥③④⑤B.⑤①⑥②③④C.①⑥④②③⑤D.⑤①②④③⑥2、下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①这样的态度都是不足取的。
②因此,发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得,而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程,机遇总是偏爱有准备的大脑。
③正像运动员到奥运赛场拼搏,既是机遇,也蕴涵着挑战,既是挑战,又孕育着机遇。
④把两者割裂开来,以为机遇就是天上掉馅饼的时运,消极等待;或以为挑战就是数不胜数的难题,唉声叹气。
⑤机遇与挑战是密不可分的,加快发展离不开机遇,也避免不开挑战。
A.⑤③④②①B.③⑤④①②C.⑤④①③②D.③④⑤②①C试题分析:这段文字围绕“机遇与挑战”这一话题展开的。
第5句在整段文字中应该起到一个“总领下文”的作用,所以,该排除B、D两项。
机遇与挑战是密不可分的,但是有人却有错误的想法,所以,第4句应该紧承第5句,所以,应该排除A项。
所以,按照段落之间的逻辑关系,应该选C项。
点评:排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。
另外,在初步排好句序后,要把语段通读一下,感知整个语段是否通顺,即再做一下检验。
3、在下面语段空白处依次填入三个句子,排序恰当的一项是()当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。
久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,__________;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,___________;“人闲桂花落,夜静春山空”_________。
单片机复习题一、选择1.二进制数110110110对应的十六进制数可表示为( )。
A. 1D3H B.1B6H C.DBOH D. 666H2.-3的补码是( )。
A. 10000011 B. 11111100 C.11111110 D.111111013.CPU主要的组成部部分为( )。
A.运算器,控制器 B.加法器,寄存器 C. 运算器,寄存器 D.运算器,指令译码器4.INTEL 8051 CPU是( )位的单片机。
A. 16 B.4 C. 8 D.准16位5.对于以 8051为核心的小单片机应用系统来说,/EA脚总是( )A.接地B.接电源C. 悬空D.不用6.程序计数器PC用来( )。
A.存放指令 B.存放正在执行的指令地址C. 存放下一条的指令地址 D.存放上一条的指令地址7.指令和程序是以( )形式存放在程序存储器中。
A. 源程序B. 汇编程序C. 二进制编码 D.BCD码8.单片机应用程序一般存放在( )中。
A. RAM B.ROM C. 寄存器 D.CPU9.单片机8051的XTALl和XTAL2引脚是()引脚A. 外接定时器 B.外接串行口 C. 外接中断 D.外接晶振10.8031复位后,PC与SP的值为( )。
A.0000H,00H B.0000H,07H C.0003H,07H D. 0800H,00H11.P0,P1口作输入用途之前必须( )。
A. 相应端口先置1 B.相应端口先置0 C.外接高电平 D.外接上拉电阻12.8051的内部RAM中,可以进行位寻址的地址空间为( )。
A. 00H~2FH B. 20H~2FH C. 00H~FFH D. 20H~FFH13.8051的程序计数器PC为16位计数器,其寻址范围是( ) 。
A. 8KB. 16K C. 32K D. 64K14.8051单片机中,唯一一个用户不能直接使用的寄存器是( )。
A.PSW B. DPTR C. PC D. B15.对MCS-51单片机来说,其内部RAM( )。
《沟通与协调能力》复习试题及答案一、单项选择题1、现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程。
这种信息可以是(D )A、言语信息B、文字信息C、态势语言信息D、以上都正确2、沟通的信息因素是指(D ),它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A、将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号B、信息发送的主体C、信息接收的主体D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激3、( B )就是面对面交流的沟通交流方法,上下级之间布置、报告工作,同事之间沟通协调问题,一般都采用这种方法。
A、公文沟通B、当面沟通C、电话沟通D、会议沟通4、以下选项中,不属于沟通的基本原则的一项是( B )。
A、针对原则B、公平原则C、及时原则D、合作原则5、沟通能力具有的突出特征是( D )。
A、综合性B、动态性C、实践性D、以上都是6、领导者要做好领导工作,实现理想目标,必须获得( A )。
A、人民群众的认同和拥护B、上级领导的认可C、基层干部的认同D、国家资格考试认证通过7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴,应该找到( D )。
A、掌握正确的读书学习方法B、做到不动笔墨不读书C、培养理论学习的兴趣和热情D、以上都应该做到8、所谓(B ),就是存在于人头脑中的认知框架。
A、行动定式B、思维定式C、经验定式D、学习定式9、沟通能力的( C )特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养,成为“通才”。
A、创新性B、权威性C、综合性D、多样性10、以下拒绝上级的做法中,正确的一项是(C )。
A、为上级出谋划策B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”C、以委婉的方式表达自己的立场D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从11、( A )是表明人们对某件事的基本态度,一般与一定的身份相联系,超越身份胡乱表态,是不负责的表现,是无效的。
A、表态B、决策C、决定D、表明12、良好的沟通能力,并不是天生具备的,而是通过( C )获得的。
大学复习题库大全及答案一、单项选择题1. 请从以下选项中选择正确的答案:A. 细胞分裂的主要方式是无丝分裂B. 细胞分裂的主要方式是有丝分裂C. 细胞分裂的主要方式是减数分裂D. 细胞分裂的主要方式是二分裂答案:B2. 以下哪个选项是DNA复制过程中的关键酶?A. 逆转录酶B. 限制性内切酶C. DNA聚合酶D. 核糖核酸酶答案:C二、多项选择题1. 以下哪些是蛋白质合成过程中的必需成分?A. mRNAB. tRNAC. rRNAD. 核糖体答案:A、B、C、D2. 以下哪些因素会影响酶的活性?A. 温度B. pH值C. 底物浓度D. 酶的浓度答案:A、B、C三、填空题1. 光合作用中,光反应和暗反应分别发生在______和______。
答案:叶绿体的类囊体膜、叶绿体的基质2. 细胞周期包括______、______、______和______四个阶段。
答案:G1期、S期、G2期、M期四、简答题1. 请简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
答案:细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程,由细胞内部的程序控制,通常不引发炎症反应。
而细胞坏死是一种非程序化的细胞死亡过程,通常是由于外部因素如缺氧、毒素等引起的,会导致炎症反应。
2. 描述DNA复制的过程。
答案:DNA复制是一个半保留的过程,首先解旋酶解开双链DNA,然后DNA聚合酶在模板链上添加互补的核苷酸,形成新的互补链,最终形成两个相同的DNA分子。
五、论述题1. 论述基因突变对生物体的影响。
答案:基因突变可以导致生物体的遗传信息发生变化,这些变化可能对生物体产生多种影响。
如果是在生殖细胞中发生突变,可能会遗传给后代。
突变可能导致基因的功能增强、减弱或完全丧失,从而影响蛋白质的结构和功能,进而影响生物体的生理和发育过程。
某些突变可能对生物体有益,增加其适应性,而另一些突变则可能导致疾病或死亡。
以上为大学复习题库大全及答案的部分内容,涵盖了不同题型,供学生复习使用。
理论力学复习题1答案三、计算题1、两根铅直杆AB、CD与梁BC铰接,B、C、D均为光滑铰链,A为固定端约束,各梁的长度均为L=2m,受力情况如图。
已知:P=6kN,M=4kN·m,qO=3kN/m,试求固定端A及铰链C的约束反力。
2、求指定杆1、2、3的内力。
3、一均质杆AB 重为400N ,长为l ,其两端悬挂在两条平行等长的绳上处于水平位置,如图所示。
今其中一根绳子突然被剪断,求另一根绳AE 此时的张力。
解:运动分析绳子突然被剪断,杆AB 绕A 作定轴转动。
假设角加速度为α,AB 杆的质心为C ,由于A 点的 绝对速度为零,以瞬心A 为基点,因此有:e CC a a α =la C α21= 方向如图所示 受力分析:AB 杆承受重力、绳子拉力、惯性力和惯性力矩 利用动静法,对质心C 建立力矩方程:由 0=∑CM有 021=⨯-*l T M C即 0211212=-Tl ml α (1)由0=∑Y有=-+*mg F T C即 021=-+mg lm T α (2)联立(1)(2)两式,解得:ACe ca α α2/l 2/lABCα*CF *CM mgT2/l 2/lABEDl g 23=α N T 100=【注】本题利用质心运动定理和绕质心转动的动量矩定理也可求解4、边长b =100mm 的正方形均质板重400N ,由三根绳拉住,如图所示。
求:1、当FG 绳被剪断的瞬时,AD 和BE 两绳的张力;2、当AD 和BE 两绳运动到铅垂位置时,两绳的张力。
A D E B60ºFG5、图中,均质梁BC质量为4m、长4R,均质圆盘质量为2m、半径为R,其上作用转矩M,通过柔绳提升质量为m的重物A。
已知重物上升的加速度为a=0.4g,求固定端B处约束反力。
6、均质杆AB长为L=2.5m,质量为50kg,位于铅直平面内,A端与光滑水平面接触,B端由不计质量的细绳系于距地面h高的O点,如图所示。
数学复习题一、填空1.把长m 的铁丝平均分成6段,每段长()m,每段占全长的()。
2.如下图,线段AF 等分5份,请分别用百分数、最简单的整数比和小数来填空3.仿照例子写成语与百分数。
例:百里挑一可以用1%来表示,()可以用()%来表示,这个百分数读作()。
4.5.把一根1.2m 长的圆木截成相等的5段,每段占全长的(),每段长()m 。
6.将一张长方形纸对折三次后,测得对折后的小长方形的面积是,这张纸原来的面积是()。
7.甲队修路120m ,乙队比甲队多修30%,算式120×30%求的是(),求乙队修路的长度,还可以先求()队修路长度是()队的()%。
8.如右图,若把整个图形看成单位“1”,那么涂色部分用百分数表示是()%。
9.计算1+3+5+7+…+29,如果我们用点子图来表示这个算式(如右下图),那么摆到最后一幅图得到的正方形,它的一条边上有()个点,这个算式的和是()。
10.一辆汽车3小时行驶了240km,它所行驶的路程和时间的比是(),比值是(),这个比值表示()。
11.我国古代名著《墨经》中记载:“圆,一中同长也。
”意思是:圆上任意一点到()的距离都相等,也就是圆的()都相等。
12.张叔叔买了一件羊毛衫,标签如图。
横线上的数读作(),它表示()占()的10098。
13.“春水春池满,春时春草生。
春人饮春酒,春鸟弄春声。
”这几句诗中“春”占总字数的()%。
14.()的倒数是最小的合数;()和它的倒数的和是2。
15.张叔叔买了一件羊毛衫,标签如图。
横线上的数表示()占()的98%。
16.成语“十拿九稳”用数学语言解释是有()%的把握。
17.甲数与乙数的比是4:3,乙数与丙数的比是2:5,丙数与甲数的比是()。
18.车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圆的()相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的()相等的性质。
19.研究圆时,我们可以用这种方法找直径(如图)。
第一讲中国共产党与青年学生成长(复习题)一、选择题2.1922年7月,党的二大第一次明确提出了什么,这是使中国走向民族独立和人民解放的基本纲领,显示了只有共产党才能代表中国人民的利益和中国社会的前进方向:C彻底的反帝反封建的民主革命纲领3.1924年1月,共产党帮助孙中山改组了国民党,确立了什么政策,实现了第一次国共合作,开创了反帝反封建的革命新局面:A联俄、联共、扶助农工的三大政策5.以毛泽东为核心的第一代中央领导集体率领人民取得什么革命的伟大胜利,建立新中国并确立社会主义制度,这是中国在二十世纪实现的第二次历史性巨变:D新民主主义革命二、填空题1.在全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面的新的历史时期,胡锦涛同志希望青年要勤于学习善于创新,甘于奉献2.辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民主革命。
3.七届二中全会决定把党的工作重心由乡村转移到城市。
4.以邓小平南巡谈话和党的十四大大为标志,我国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入了一个新阶段。
三、辨析题1.中国共产党召开的第八次全国代表大会指出我国的主要矛盾是工人阶级与资产阶级的矛盾。
答案:错误。
原因是:我国召开的第八次全国代表大会指出我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2、五四运动标志着马克思主义与中国工人运动的结合。
答案:正确。
原因是:(一)五四运动使中国工人阶级开始以独立的姿态登上中国历史的舞台。
(二)正是由于工人阶级的挺身而出,才促成五四运动的决定性胜利。
(三)五四运动后,早期的马克思主义着自觉地投入到工人运动,选择了与工农民众相结合的道路。
3、资产阶级有能力完成民族独立的任务。
答案:错误。
原因是:(一)我国是一个半封建半殖民地的社会,帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成为当时中国的主要矛盾。
(二)由于时代和阶级的局限,资产阶级没有能力改变中国的半封建半殖民地的性质。
(三)事实证明,在中国照搬资本主义民主革命的模式是行不通的。
四、简答题1.党的十七大的主题是什么?答:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
2.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?答:在于开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
3.中国共产党是如何关心和重视青年学生成长的?答: (一)重视和关心青年学生成长是无产阶级政党和革命领袖的传统。
(二)我们党从成立那天起就始终关心和重视青年运动、青年工作和青年成长,在不同历史时期提出了一系列具有鲜明识到特征的要求,采取了一系列领导青年运用、指导青年工作和促进青年成长的重大举措。
五、论述题1.中国共产党是如何开创中国特色社会主义建设道路的?答: (一)党中央粉粹了江青反革命集团,结束了十年内乱,并召开了十一届三中全会,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,清理和纠正了过去所犯的一些严重错误,实行改革开放制度。
(二)党的第二代领导人邓小平同志提出了把马克思主义普遍真理同我国具体实际结合起来,建设有中国特色社会主义的新命题,并制定了社会主义初级阶理论和“一个中心、两个基本点”的基本路线,确定了三步走的经济发展目标,为推进改革开放和社会主义现代化建设事业指明了方向。
(三)党的第三代领导人江泽民同志经历了历史考验,实现我国社会长期保持安定团结、继续发展的态势,改革开放和现代化建设朝着正确航向继续努力。
(四)党的十六大以来,以胡锦涛同志为代表的中国共产党人,深入开展理论创新和实践创新,不断丰富和完善中国特色社会主义理论体系,大力发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化和和谐社会,着力推进党的建设新的伟大工程,全面加快小康社会步伐,开创中国特色社会主义伟大事业的新局面。
2.为什么说加入共产党是当代青年学生的最佳正确选择?答: (一)当代青年学生的光荣使命。
我们党正在带领全国各族人民进行改革开放和社会主义现代化建设,在当今中国,党的事业就是国家的事业、人民的事业、民族的事业,加入中国共产党,为这一伟大事业奋斗终生,是当代青年学生的光荣使命。
(二)当代青年的崇高追求。
马克思主义是被证明了的复合人类发展规律和人民根本利益的科学理论和文明成果,当代青年只有把个人的人生方向建立在这一科学理论和文明成果的基础上,只有同党的纲领、宗旨和目标紧密地联系在一起,才能树立起崇高的人生追求。
(三)当代青年学生的正确选择,一切有理想有抱负的中国青年,只有在中国共产党的领导下,才能同祖国心心相印,才能同人民紧密结合,才能同民族休戚与共,才能真正大有所为,这是总结中国青年运动得出的必然结论,也是当代青年运动和青年成长必须坚持的正确方向。
第二讲一、选择题3.中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队是指()A.我党制定和贯彻的路线、方针和政策顺应最广大人民的意愿B.党的利益和中国人民、中华民族的利益一致C.中国共产党是中华民族优秀分子组成的先进队伍4.中国共产党代表()A.中国先进生产力的发展要求B.中国先进文化是前进方向C.中国最广大人民的根本利益5.中国共产党领导的新民主主义革命经历的重要时期有()A.国民革命B.土地革命战争C.抗日战争D.人民解放战争答案:A.B.C.D10.党的十七大党章规定中国共产党的性质是从()方面作出全面而科学的阐述A.党的阶级性、先进性B.党的根本宗旨C.领导地位D.奋斗目标12.中国共产党与以往政党的区别在于()A.指导思想不同B.奋斗目标不同C.代表利益不同D.政党性质不同15.党的领导主要是()B.思想领导C.组织领导D.政治领导16.判断党的性质的标准主要是()A.党的理论B.党的纲领C.党的建党的原则D.代表什么人的根本利益17.共产党的先进性表现为党的()A.阶级基础的先进性B.思想理论的先进性C.党员队伍的先进性18.加强党的执政能力建设是()A党的历史发展的必然B时代的要求C人民的要求D苏联共产党丧失政权教训的启示19.中国共产党的先进性是党的生命,原因在于党的先进性是()A.马克思主义政党的本质要求B.我党执政地位的根本问题C.中国特色社会主义事业的成败D.中华民族的伟大复兴二、填空题1.中国共产党是工人阶级的先锋队是从(阶级性)和(先进性)概括党的性质。
5.中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队是从先进性和群众性)概括党的性质。
9.党风问题、党同人民群众联系问题是(关系党生死存亡)的问题10.科学执政、民主执政、依法执政是党的执政方式的三个基本要素,其中科学执政是基本前提,民主执政是(本质所在),依法执政是(基本途径和方式)。
简答题:1.简述科学执政、民主执政、依法执政的基本内涵。
答:(一)科学执政,即按照科学的思想、科学的制度、科学的方法来执政。
具体讲就是按共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律执政。
(二)民主执政,即坚持为人民执政、靠人民执政,发展中国特色社会主义民主政治,推进社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化,以民主的制度、民主的形式、民主的手段支持和保证人民当家作主。
(三)依法执政,即坚持依法治国的基本方略,党要领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化,从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施。
2.为什么说中国共产党的先进性是党的生命?答:(一)党的先进性是马克思主义政党的本质要求。
(二)党的先进性是我党执政地位的根本问题。
(三)党的先进性关系到中国特色社会主义事业的成败和中华民族的伟大复兴。
论述题:1.什么是党的性质?为什么说中国共产党是中国工人阶级的先锋队?答:(一)党的性质:党章规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义”。
(二)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是从党的阶级性和先进性两个方面对党进行定性的。
1、中国共产党的阶级基础是工人阶级。
(1)历史上,第一,中国工人阶级深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫,革命最坚决最彻底。
第二,中国工人阶级的分布比较集中,便于组织和联系起来,形成强大的战斗力量。
第三,中国工人阶级与农民有着天然的联系,便于同广大农民结成亲密的联盟。
(2)现实中,中国工人阶级始终是推动中国先进生产力发展的基本力量。
2、先进性体现在,中国共产党是由工人阶级先进分子所组成。
看一个党是否先进,是不是工人阶级先锋队,主要看其理论和纲领是不是马克思主义的,是不是代表社会发展的正确方向,是不是代表最广大人民的根本利益。
(2)新时期我国党员数量明显增加。
党员的来源更加广泛,非工人阶级出身的党员数量增加。
党内知识分子出身的党员比例明显增加。
2.试述中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
(一)党的领导地位是历史和人民的必然选择。
(二)党的领导地位是中国特色社会主义现代化建设取得胜利的根本保证3.如何坚持“三个代表”重要思想,推进党的先进性建设?答:(一)中国共产党的先进性是党的生命。
1.党的先进性是马克思主义政党的本质要求。
2.党的先进性是我党执政地位的根本问题。
3.党的先进性关系到中国特色社会主义事业的成败和中华民族的伟大复兴。
4.做到“六个坚持”是共产党员保持先进性的时代要求。
(二)建立和完善保持共产党员先进性建设的长效机制。
1.思想上保障共产党员先进性建设的自觉性。
2.制度上保障共产党员先进性建设的经常性和规范性。
3.实践上保障共产党员先进性建设的实效性。
4.判断党的性质的标准是什么?联系实际谈吸收高校知识分子入党与保持党的工人阶级先锋队性质之间的关系。
答:(一)判断标准。
党是由工人阶级先进分子所组成,这是马克思列宁主义建党学说的基本原则。
判断党的性质的标准主要是党的理论、纲领及建党原则。
看一个党是不是先进的工人阶级先锋队,不仅要看它的组成分子,而且主要看其理论和纲领是不是马克思主义的,是不是按照先进的组织制度和原则组织起来的,是不是代表社会发展的正确方向,是不是代表最广大人民的根本利益。
(二)高校知识分子入党与保持党的工人阶级先锋队性质之间的关系。
中国共产党是由工人阶级的先进分子所组成,并不是说其他阶级出身的且具备共产党员条件的人不能入党。
目前高校知识分子党员的增加,使党的先进性得到更加充分的体现。