观察生活

观察生活的作文（9篇）在一个炎热的夏夜，我和姑姑去山上抓蝉。

山上地面崎岖不平，山上种了很多树。

虽然这些树饱经风霜，但仍然郁郁葱葱，充满活力，蝉喜欢呆在这样的大树上。

我们需要灯光来抓蝉，所以我们带了手电筒。

我们拿着手电筒在这些大树之间溜达，突然我的手电筒抓到了一只蝉，我悄悄靠近它，然后我伸出手以闪电般的速度抓住了它。

我拿着蝉仔细观察。

它的身体是黑色的，略呈流线型，翅膀薄如一层细纱，上面有许多棕色的纹路。

两只圆圆的眼睛长在它的头的两侧，它们相距很远。

我抓了一只成年蝉。

年轻的蝉和成年的蝉没有什么不同，除了它有一个棕色的壳，没有翅膀。

年轻的蝉会在某个时候从壳里出来，变成成年的蝉。

“蝉已经蹲在地下3-5年了。

3-5年后，它会爬出地面，它在外面的时间只有一个夏天。

”我坐在电脑桌前，屏幕上显示着这个。

窗外蝉鸣响起。

虽然我看不见他们，但我还是忍不住往外看。

他们只活了一个夏天，就会热情洋溢地歌颂生活。

我决定不再抓蝉，给它们一个自由的夏天。

听这个题目，你一定有很多疑惑。

我来帮你解惑吧。

当你的眼睛暂时失去功能时，你的触觉、味觉、嗅觉和听觉就可以成为你的“第三只眼”。

有些人也是如此，他们靠“第三只眼”生活。

今天下午，刘老师带领我们在餐厅举行了两次会议。

一开始，我们都坐在座位上，让后面的声音从各个角落爬进你的耳朵，就像机器工作时发出的声音。

“啪”的一声淹没了所有的声音，那些机器嘎然而止，声音消失的无影无踪，像小孩子一样，不知道跑哪里去了！“今天下午，我很荣幸能和你在一起。

我很开心。

来几个链接吧！”刘老师兴奋地说:“请仔细看。

”刘老师带了个布袋，然后找了个女同学。

他从里面拿出一条粉红色的毛巾。

她用毛巾遮住女同学的眼睛，然后神奇地拿出一个核桃。

刘老师把核桃举了起来，让大家看得很清楚。

他把核桃放在女同学手里。

“你手里是什么？”刘老师问。

它是一颗核桃。

女同学高兴地说，在同一个地方跳了几下。

刘老师和蔼地拿出一根香蕉，放在女同学手里。

生活中的观察作文
观察生活，是一种美好的习惯。

我们可以从观察中发现大自然的美丽，感受到
生活的真实和美好。

下面我将分享一些我在生活中的观察。

每天早晨，我都会在窗前观察一会儿外面的景象。

有时候，我会看到一群小鸟
在树林中欢快地飞舞，它们的歌声让人心情愉悦。

有时候，我会看到一些人在晨跑，他们每天都坚持锻炼，让我感受到了生活的活力。

还有时候，我会看到一些树叶在微风中摇曳，仿佛在和风儿轻轻地交谈。

这些美好的景象让我觉得生活是多么美好，多么值得珍惜。

在家里，我也会观察到很多有趣的事情。

比如，我发现每当我妈妈在厨房里忙
碌的时候，她的脸上总是洋溢着幸福的笑容。

我知道，她是在为我们做饭，为我们的生活操劳，但她从来没有抱怨过，总是乐呵呵的。

我也发现，每当我爸爸回家的时候，他总是会带着一束鲜花，送给我妈妈，然后和她一起享受晚餐。

这让我明白了爱情的美好和珍贵。

在学校里，我也会观察到很多有趣的现象。

比如，每当老师讲解知识的时候，
同学们总是认真地听讲，有时候还会举手提问。

这让我明白了学习的重要性，也让我感受到了同学们的努力和进步。

我还发现，每当放学的时候，校园里总是充满了欢声笑语，大家在一起玩耍，互相交流。

这让我明白了友情的真挚和珍贵。

在生活中，观察是一种很重要的能力。

通过观察，我们可以发现生活中的美好，感受到生活的真实和美好。

我希望自己能够保持对生活的观察，发现更多的美好，让自己的生活更加丰富多彩。

仔细观察生活是一种有益的习惯，它可以帮助你更好地理解世界、提高感知力，以及更好地应对日常生活中的挑战。

以下是一些关于仔细观察生活的倡议：停下来，放慢步伐：生活节奏快，人们常常匆匆忙忙，容易忽略周围的美好。

尝试每天留出一些时间，停下来，放慢脚步，专注于周围的事物。

感知自然：花时间在大自然中，观察树木、花朵、鸟类和其他生物。

欣赏大自然的美丽和复杂性，这有助于降低压力并提高幸福感。

品味食物：在吃饭时不要匆匆吞下食物，而是仔细品味每一口。

尝试新的食材和美食，用多感官体验食物的味道、香气和质地。

观察人与事：与家人、朋友和同事建立更深入的联系，聆听他们的言语和情感，了解他们的需求和感受。

探索艺术和文化：参观美术馆、博物馆、音乐会和演出，欣赏艺术和文化的精彩之处。

观察艺术作品和表演的细节，思考它们传达的信息和情感。

保持日记或笔记：写下每天的感受、观察和体验。

这可以帮助你记录生活中的美好瞬间，同时也是一种反思和学习的方式。

学习新技能：尝试学习新的技能或爱好，例如摄影、绘画、烹饪或手工艺。

这可以激发创造力，并使你更加专注于细节。

锻炼冥想和注意力：练习冥想和注意力集中的技巧，以提高对当下的专注程度。

冥想可以帮助减轻压力，提高情绪稳定性。

与孩子一起玩耍：如果你有孩子，与他们一起玩耍并倾听他们的问题和观点。

孩子们常常有着清新的视角和好奇心。

去探索新的地方：旅行并探索陌生的地方，欣赏不同文化和风景的美。

旅行可以扩大视野，激发新的想法和体验。

通过仔细观察生活，你可以更深入地理解和欣赏世界，提高生活质量，增强创造力，减轻压力，建立更深入的人际关系，并找到更多的快乐和满足感。

这是一项有益的习惯，值得每个人去培养。

观察生活的作文观察生活的作文四篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的观察生活的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察生活的作文篇1我的课余生活丰富多彩。

我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天，我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。

来到花坛边，我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去，似乎是在觅食。

于是，我把手上准备好的饼干，小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边，看它们是如何反应的。

只见这只小蚂蚁先用触角，很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干，然后试着拖了拖饼干，但可能是饼干对于它来说是有点重了，小蚂蚁没有拖动。

这么美味的食物，放弃自然是觉得可惜吧，于是小蚂蚁又尝试着拖了几次，可饼干还是一动不动。

这时，周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味，陆陆续续爬过来了，越来越多，不一会，就聚集了好多好多蚂蚁。

这些蚂蚁们围在饼干的周围，咬得咬，拖得拖，饼干也在大家的共同努力下被挪动了，一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程，让我被它们的.齐心协力精神所鼓舞，我们应该学习它们的这种团结！观察生活的作文篇2今天我们学习了如何描写心理活动。

老师布置了这次的：写一次经历，详细地描写当时的心理活动。

我在心里窃喜：哈哈！这种我以前写过，再把它改一下不就完成了吗？但是，老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”——不能写以前写过的素材，要勇于创新。

听了这句话，我不由自主地颤抖着，笔一个不小心从指间掉了下去，“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”，又让我吓了一跳。

我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通过窗外的景物来获取灵感。

天空阴沉沉的，似乎要把一切吞掉；一阵阵冷风吹过，让人感到脊背发凉；小树和花草被风吹得直摇，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同学瞟了一眼。

生活活动观察记录
今天早晨，我走出家门，感受着清新的空气，开始了一天的生活活动观察记录。

首先，我注意到街上的人们匆匆忙忙地赶着上班，他们神情专注，似乎都在追逐着时间。

这让我想起了自己，也常常为了工作、学习而忙碌，很少停下来观察周围的生活。

在路上，我看到一位老人在公园里慢慢地散步，他步伐稳健，脸上洋溢着满足
和平静的表情。

我突然意识到，生活并不只是忙碌和焦虑，还有许多美好的事物值得我们去细细品味。

于是，我停下脚步，静静地欣赏着公园里的花草树木，感受着大自然的美妙。

接着，我来到了一个咖啡馆，看到了一对情侣正在悠闲地聊天。

他们的笑容和
眼神中透露出的幸福让我感到温暖。

这让我明白，生活中的幸福并不一定要奢华，简简单单的陪伴和关怀就能让人心满意足。

下午，我去了市场，看到了许多人在购物和交流。

他们用最真诚的笑容和语言
交流，让我感受到了人与人之间的温暖和友善。

这让我意识到，生活中的快乐并不只是自己的享受，还有与他人的交流和分享。

最后，夜幕降临，我回到了家里。

我坐在窗前，看着星空，思考着今天的观察
记录。

生活中的每一个细节都值得我们去观察和体味，或许在平凡的生活中，我们能找到更多的快乐和意义。

希望我能继续保持这种观察生活的态度，让自己的生活更加丰富多彩。

关于观察生活作文关于观察生活作文（精选21篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的观察生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于观察生活作文篇1暑假里的一天，豆豆和乐乐闹着爷爷带他们到公园玩。

爷爷说：“好吧，明天早晨5点起床，如果能按时起来，就带你们去。

否则，就在家睡大觉。

”兄弟俩击掌欢呼“耶”。

第二天一大早，爷爷还没睡醒，小兄弟俩就开始洗漱。

待爷爷一起床，就跟着爷爷出发了。

尽管家离公园很近，但由于平时功课多，加上各种课外班，豆豆和乐乐都好长时间没有来过了。

走进公园，爷爷去打太极拳，兄弟俩直奔以前来过的人工湖，“哇塞，这么多荷花！”豆豆一下子被眼前的荷花吸引，不禁惊叫起来。

乐乐也陶醉在荷花池里，直到爷爷喊回家了，他才从美梦里惊醒。

回到家，兄弟俩争着给爸爸讲公园里的见闻，“爸爸，公园里的荷塘铺天盖地，要是在里面迷了路，一辈子你都走不出来！”豆豆抢先说。

“人工湖里长满了荷花，可壮观了，荷花很美！”乐乐赶忙说。

“爸爸好久没有看到荷花了，你们能给爸爸描述一下荷花吗？”“那荷花，很美，特别美！”“怎么美呢？”爸爸还是不信。

“反正美得很，不信你问哥哥。

”豆豆回头寻找援助。

“荷花池中的荷花开了很多，有白色的和粉色的，有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，有些大胆地怒放着，露出黄色的花蕊。

荷叶挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘，把荷花衬托得格外美丽。

一阵微风吹来，碧绿的荷叶像大海的波浪在荡漾，美丽的荷花就像漂亮的小姑娘，晃动着笑脸翩翩起舞。

岸上聚集了很多观赏荷花的人们，有的架起摄像机为荷花拍照，有的与荷花仙子合影留念。

” 乐乐一边回忆一边说。

“豆豆，为什么哥哥能说这么清楚，而你却不行呢？”爸爸摸着豆豆的头说，“你呀，赶不上哥哥喽。

总是不注意观察，这样到了高年级就会吃亏。

”。

果然，豆豆就像被针扎到了疼处，一下跳起来：“哥哥不就是会观察嘛，您给我讲讲怎样观察，不信我学不会。

【导语】认真观察、分析幼⼉在游戏中的⾏为，能够帮助教师认识幼⼉的认知和社会性发展等信息，进⽽采取⾏之有效的引导策略，帮助幼⼉解决问题、提升经验、获得进步。

那么，教师应该怎样做好观察记录呢？今天⽆忧考为您推荐了中班⽇常⽣活观察记录【四篇】，欢迎⼤家的参考借鉴。

【篇⼀】中班⽇常⽣活观察记录 观察⽇期：20xx年11⽉3⽇ 观察地点：教室 观察⽬的及由来：本学期,幼⼉升⼊中班后,⽐原来活跃了许多,再加上搬⼊新教室后,活动空间也⼤了,孩⼦们在班⾥经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。

周芯蕊就是这些孩⼦中⽐较典型的⼀个,她喜欢和⽼师在⼀起,但是她经常会与周围⼩朋友发⽣⽭盾,也常常有⼩朋友跑来向我告状,说周芯蕊打了他等等之类的话。

观察实录： 在我观察了周芯蕊之后发现,其实并不是她爱打⼈,⽽是她处理问题的⽅法不恰当。

例如:早上排队时芯蕊是排在第⼀个的,她很⾼兴,⽽这时刘妍⼩朋友站到了芯蕊的前⾯，于是芯蕊就推了她⼀把,结果⼿重了,妍妍哭着向我告状说芯蕊推他了。

我将这⼀切都看在眼⾥,于是我⾛过去把芯蕊叫了过来,对她说:“芯蕊,你为什么推妍妍啊?”芯蕊说:“我没推她,她不排队就跑到我前⾯来了。

”我⼜问她:“你是不是想让刘妍让开⼀些啊?”芯蕊点点头,我⼜告诉他:“你想想,如果你不⽤⼿推妍妍,还能怎么告诉她啊?”芯蕊想了想,对我说:“⼩便要排队，我站前⾯了你就要往后?”我笑了,摸着芯蕊的头说:“对啊!你要是这么对刘妍说,她不就不会给你告状了吗?”芯蕊点点头,对我说:“⽼师,我改了。

” 措施：芯蕊是个聪明的⼩⼥孩，⽼师说的都会听，告诉她遇到事情不可以打⼩朋友，可以过来告诉⽼师。

教师⼀定要发现幼⼉的问题。

【篇⼆】中班⽇常⽣活观察记录 观察时间：12⽉13—23⽇ 观察地点：中⼀班 观察对象：琪琪 观察⽬的：观察幼⼉⽣活⾏为⽅⾯，改进幼⼉健康的⽣活态度 ⼉童表现及⾏为： 最近在不经意中发现琪琪⼩朋友常有不健康的⽣活⾏为：经常抢占别⼈的东西，活动中总是喜欢⾃由⾛动或与同伴交谈。

观察生活的作文观察生活。

生活，是一本厚重的书籍，每一页都写满了人间百态，每一行都记录着时光的故事。

我们可以选择怎样去读这本书，可以选择怎样去书写自己的故事。

而观察，就是打开这本书的第一页，用心去感受、去体会、去思考。

观察生活，就像是在用一双透视的眼睛去看世界，去发现那些平凡中的不平凡，去品味那些细微中的美好。

在这个喧嚣的世界里，我们常常被琐事所累，被烦恼所困扰，而忽略了身边许多令人心动的瞬间。

比如，清晨的第一缕阳光，洒在枝头的露珠，那是大自然赐予我们的美好礼物；比如，街头巷尾的人群，他们的笑容、眼神、举止，那是生活赋予我们的感动。

只要我们用心去观察，就会发现生活处处都有惊喜，处处都有值得我们去珍惜的瞬间。

观察生活，就是在用一颗包容的心去看世界，去理解那些不易察觉的情感，去体味那些微妙的变化。

每个人都有自己的生活方式，每个人都有自己的生活节奏，我们常常被自己的生活所局限，被自己的情感所左右，而忘记了去理解身边的人，去体味他们的情感。

比如，朋友的一句问候，家人的一举一动，那是他们对我们的关心和爱护；比如，陌生人的一瞥，路边乞讨者的一举一动，那是他们对生活的无奈和坚守。

只要我们用心去观察，就会发现生活中处处都有温情，处处都有感人的瞬间。

观察生活，就是在用一双发现的眼睛去看世界，去寻找那些不为人知的秘密，去探索那些隐藏的真相。

在这个充满变数的世界里，我们常常被表象所迷惑，被传言所误导，而忽略了真相的本质。

比如，身边的谣言、网络的传言，那是现实的一种扭曲；比如，人们的表面、社会的风气，那是真相的一种伪装。

只要我们用心去观察，就会发现生活中处处都有真相，处处都有值得我们去探索的瞬间。

观察生活，就是在用一颗感恩的心去看世界，去珍惜那些不易察觉的幸福，去感激那些微妙的恩情。

每个人都有自己的幸福观，每个人都有自己的幸福源泉，我们常常被自己的欲望所蒙蔽，被自己的得失所左右，而忘记了去感恩身边的一切，去珍惜拥有的一切。

观察生活中有趣的现象作文10篇观察生活中有趣的现象作文范文一星期六，我欣喜地发现，只要把铅笔放进水里，它就会像断了一样。

那天，我正在写作业，遇到了一个难题，我用手拿着铅笔，挠了挠脑袋，手中的铅笔突然掉了下去，正好落尽装满水的杯子里。

我发现：铅笔在杯子里像断了一样。

我想：“难道铅笔真的断了吗?”于是我把铅笔从杯子里拿出来。

“铅笔没断啊!”我疑惑地说。

我再把铅笔放进水里，又拿出来，铅笔在水中还是像断了一样。

“难道这只铅笔有魔力?”我说。

我又拿出剪刀、钢笔、吸管，把它们放进水里，结果都想断了一样。

“我要去网上查一查，弄明白。

”我自言自语。

原来是这样：光线可以在空气、水、玻璃等介质中传播。

当光线从一种介质斜射入另一种介质时传播方向会发生偏折，这就是光的折射现象。

当光线从空气进入水中是，会产生折射，这就使得铅笔看上去像断了一样。

我真高兴能发现生活中这样有趣的现象，以后我还要多观察观察生活中有趣的现象。

观察生活中有趣的现象作文范文二生活中有许多有趣的现象，只要你仔细观察就能发现。

一天，我在小区楼下玩，小猫自己在家，楼上不知道是谁往下扔纸片，我家的小猫很好奇，就去抓纸片，一不小心栽了下去。

从我家窗口摔了下来。

我急忙跑过去看猫有没有摔死，这时发现它居然没死。

后来听妈妈说：“小猫的尾巴有一种平衡作用，就像一把降落伞。

”还有一次，我不小心把筷子掉进水里了，这时我发现筷子好像折了一样，赶快把筷子拿出来发现它还是完好无损的。

这是为什么呢?经过查资料才知道，光是沿直线传播的，这是一种折射现象。

一天，我去夜间动物园，我发现猫头鹰睡觉时一只眼闭着一只眼睁着。

我好奇地问妈妈，妈妈说：“我也不知道。

”于是，我就到百度上查，终于找到了答案，原来，它是害怕有人要袭击它。

通过这三件事我发现大自然是有趣的，它可以让你其乐融融，让我们一起走进大自然吧!观察生活中有趣的现象作文范文三今天，我在阳台的躺椅上看书。

正当我看得津津有味的时候，突然发现有什么不对劲的地方。

生活活动观察记录
今天早晨，我走出家门，感受着清新的空气，开始了一天的生活活动观察记录。

第一件事就是观察街上行人的步态，他们或匆忙地赶路，或悠闲地散步，每一个人都有着不同的生活节奏。

我注意到，一位老奶奶提着菜篮子慢慢地走过，她的脸上洋溢着满足和安详的笑容，仿佛在诉说着她对生活的热爱。

接着，我来到了一家咖啡店，坐在窗边，观察着店内的生活活动。

一对情侣坐
在角落里，互相倾诉着彼此的心事，他们的眼神中充满了爱意和温暖。

而另一桌的年轻人，则在谈论着工作和生活，他们的表情中透露出对未来的期许和努力。

这些生活活动让我感受到了人与人之间的情感交流和生活的多姿多彩。

下午，我来到了公园，看到了一些孩子在草坪上奔跑玩耍，他们的笑声和欢乐
让整个公园充满了活力。

而一些老人则在悠闲地散步或者打太极，他们的身姿虽已老迈，但却依然充满了活力和生命力。

这些生活活动让我明白了生活中的快乐和幸福并不取决于年龄或者物质，而是源自内心的善良和对生活的热爱。

傍晚时分，我回到了家，坐在窗前，看着远处的夕阳慢慢西下。

这一天的生活
活动观察记录让我感悟到，生活中的点点滴滴都值得我们去用心观察和记录，因为生活的美好就隐藏在这些细枝末节之中。

愿我们都能用一颗平常心去感受生活，用一颗感恩的心去对待生活，让每一天都充满爱和希望。