2016初三语文寒假作业 第4次
- 格式:doc
- 大小:51.00 KB
- 文档页数:3
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
2016年初三上册语文寒假作业答案(参考)
以下小编及时为大家搜集并整理了2016年初三上册语文寒假作业答案(参考),望各位学生可以从中获得帮助。
同时也祝大家学习进步!
1.B2.B3、D4、A
5、(1)绿树村边合,青山郭外斜(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)人不寐,将军白法征夫泪(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
6、(1)富—赋偕—谐(2)改为、听到的只是声音,看到的只是颜色(3)青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗
7、D
8、你永远没有读过书
9、C
10、(1)弟弟找不到/爸爸妈妈非常着急(2)弟弟找不到爸爸/妈妈非常着急(3)弟弟找不到爸爸妈妈/非常着急
11.示例、老师,您别生气,我这就去买玻璃,不过这窗户上的玻璃确实不是我打破的,日后把这事弄明白了,咱们再谈,好吗?
12.柳河东全集柳宗源唐宋八大家永州八记
13、寒冷依托像北斗星那样愣住的样子
14、目的、衬托水的清冽,说明环境幽清感受略
15、(1)潭中的鱼大约有一百来头,都像在空中游动,没有什幺依托似的。
(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,互相交错,不知道小溪的源头。
16、作者刚开始是无忧无虑的,欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。
作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,因而怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
立志当早,存高远。
初三语文寒假作业参考答案2016年初三语文寒假作业参考答案寒假乐园一参考答案1、“逐”,追逐,写出游人众多,争相追逐画船的热闹场景,描写生动活泼。
“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况,暗中写出了秋千女的形象。
2、写出此人旷达不羁、乐而忘形、陶醉其中的情意。
表达了词人春日泛舟,与民同乐的愉快心情。
3、甲词表达了词人伤春怀旧之情,乙词表达了词人与民同乐的愉快心情。
4、(1)邀请(2)都 (3)交错相通 (4)没有成年5、B6、(1)这个人(渔人)详细地介绍了自己所听到(知道)的事,听的人都长叹表示惋惜。
(2)岳飞因此更加刻苦训练,全部掌握了周同的射箭技术。
(3)(岳飞)年少时就具有气节,沉稳忠厚,很少说话。
7、环境优美;生活愉快;民风淳朴;社会安定。
8、刻苦读书;苦练射箭。
译文:岳飞,字鹏举,是相州(河南)汤阴人。
(岳飞)年少时就具有气节,沉稳忠厚,很少说话。
天资敏捷聪慧悟性好,能清楚地记住(许多)书与传〔书传:指经书及解释经书的著作)。
尤其喜好《左氏春秋》及孙武、吴起的《兵法》。
家里比较清贫,拾木柴作为火烛照明。
背诵复习一直到天亮都不睡觉。
(岳飞)天生就有非常大的力气,不到二十岁〔冠,古代男子二十岁行加冠之礼〕,能挽起三百斤的弓剑。
(岳飞)向周同学习射剑,周同能同时发射三支箭都能射中箭靶子,以此做给岳飞看;岳飞拉开弓射一箭(就)穿透了靶子,再次发一箭又中。
周同大吃一惊,把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。
岳飞于是就练习得更勤快,全部得到了周同的箭术。
9. ①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言。
②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景。
评分:共2分。
每点1分,意思对即可。
10.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。
评分:共2分。
意思对即可。
⑵看到老师的病情,伤心,难过之情难以控制,体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。
C.颤.动/颤.栗接济./人材济.济悄.然无声/低声悄.语当一个人被惰性所操纵时,往往办事拖拖沓拉,;或做事半途而废,;或安于现状,;或夸夸其谈,;或抱着今朝有酒今朝醉,明日忧来明日愁的态度消极A.②③④①B.④②③①C.④③②①D.②④③①)从材料二中,咱们能够看出这位教师建议选用,请说明理由。
((3)请结合颜真卿书法特点,对材料三中的学生摹仿作品作一点评。
(3分)(一)阅读下文,完成7—11题。
(共16分)一天后晌,为村人继续写迎春对联。
每当造房上大梁或办婚丧大事,村人也来找我写对联。
这当儿⑨父亲是一名地道..的农人,比村子里的农人多了会写字会打算盘的本领,在下雨天不能下地劳文章段落主要内容父亲在“我”上学日送“我”珍贵的笔和纸;“我”将孩子们的上①②学日视为家的庆典日。
③④⑤⑥⑦⑧父亲在艰难的日子里依然拼死供给“我”和哥哥读中学;“我”在⑨⑩颇不轻松的情况下供养孩子们上学。
的农人”一句中,“地道”在文中的意思是:(10.联系全文,作者心中文化意识的具体内容有:(2分)⑤1860年,老奥利弗·温德尔·霍姆斯发明了“美国体视镜”。
它由两个棱形透镜和一个木架黏合材料,通过逐层打印的方式来构造物体。
伴随着第三次工业革命的到来,3D技术在航空航天、阅读下面两个语段,完成16—19题。
(共11分)(一)世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽出名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(二)张尚书①之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。
有军人见而爱之,遣人来买,公不准。
固②请,之万无奈,遂牵而去。
未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下,连易数人,皆掀坠。
此乃劣马,故退之。
”之万梦寐以求,遂退金收马。
比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。
D 醉翁之意.不在酒((2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?1.B(2分) 2.D(2分) 3.(1)庭下如积水空明(2)悄怆幽邃(3)兴,百姓护花(每空1分,有错该空不得分。
2016学年语文寒假作业答案参考:初三年级初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心,查字典语文网小编为你带来了2016学年语文寒假作业答案参考:初三年级啦,是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!1. D2. C3. B4. C5. C6. (1) 可以攻玉(2) 鸢飞戾天者经纶世务者(3) 在河之洲君子好逑(4) 醉翁之意不在酒在乎山水之间也(5) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(6) 无可奈何花落去似曾相识燕归来(7) 千树万树梨花开(8) 为伊消得人憔悴7. 1.禅房花木深2.却话巴山夜雨时3.无可奈何花落去4.乱花渐欲迷人眼5.万里赴戎机6.落花时节又逢君7.各领风骚数百年8.忽如一夜春风来9.会当凌绝顶10.江入大荒流11.山重水复疑无路12.晴川历历汉阳树13.春蚕到死丝方尽14.天涯若比邻15.长河落日圆16.山河破碎风飘絮17.勿以善小而不为18.西北望,射天狼19.一任群芳妒20.沾衣欲湿杏花雨8. C9. (1)第○2句有语病,病处修改:去掉“各种形式”(2)第○3句有语病,病处修改:最后一句话改为“中国文化符号”10. (1)保尔?柯察金性格特点:勇于献身,拼命工作;酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;不畏艰难,挑战病魔.他永不言败,顽强生活;为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦一往无前的革命气概.(2)保尔为救朱赫来而被捕入狱,逃出监狱后他投身战斗,成为一名革命战士。
()在战斗的空隙中,保尔坚持阅读《牛虻》等进步书籍,培养了坚定的革命意志。
保尔在战斗中脊柱受伤,后来失去了右眼,不能再回前线了,就复员到铁路工厂工作。
在博亚尔卡修路时他冻坏了双脚双腿,由于天寒地冻和过度疲乏而染上了伤寒。
(3)《钢铁是怎样炼成的》这本书真好,它让我明白了一个道理:要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,成功的大门永远向你敞开。
九年级上学期语文寒假作业答案2016年2.牛刀小试:名著是书中的精华,从名著中可以了解历史,了解社会,掌握很多值得我们学习的知识,提高我们的人文素养,老师还鼓励我们多读名著呢。
3.《珍珠》你一直隐忍一直缄默。
你悄悄把日月精华浓缩。
一朝得见天日把郁闷摆脱。
那熠熠的光华就不停的闪烁。
4.写评论:有孙楠演唱的《万泉河水》意境优雅,如诗如画。
5.拟广告语:特产:安丘蜜桃。
广告语:安丘蜜桃俗称喜桃、笑桃。
果面底色黄绿,阳面有红晕。
肉质细嫩,汁多,离核,浓甜。
可溶性固形物含量在17.5%-21%之间。
6.(1)《简〃爱》夏洛蒂〃勃朗特(2)答案不唯一。
(3)《lt;简爱gt;读后感》参考范文:在我们的生活中,像简一样独立而且自尊的人实在不多,特别是处于20多岁年龄段的大学生,独立生活的意识太差,对社会的了解贫乏,对前途感到迷惘无知,对爱情更是没有正确的态度,往往在碌碌无为中度过了宝贵的大学四年生活。
相比之下,简要比我们成熟能干得多。
为此,每每读《简#8226;爱》,我都感到一种羞愧,但是也有一股力量激励我面对现实,找到生活的重心和标地,并为此不断地努力。
夏洛蒂#8226;勃朗特曾对她的两个妹妹说:“我要写一个女主角给你们看,她和我同样是貌不惊人和身材矮小,然而她却要和你们所写的任何一个女主角一样能引起读者的兴趣。
”这个魅力四射的“她”,便是简#8226;爱。
当我再次捧起这本书时,仿佛看见了一个呼之欲出的完美女性形象。
《简爱》是19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特的代表作。
作者所处的时代正是英国社会动荡的时代,随着资本主义迅速发展,阶级斗争不断激化,爆发了英国历史上著名的宪章运动。
本文对作者所处的社会背景和家庭背景进行了探讨,作者正是在这样的背景下创作了简爱。
作品中简爱既无财产又无姿色,但她顽强、勇敢、真诚、热情,追求独立、自由、平等,捍卫个人的价值,维护自我尊严,可以说她是一个既自尊、自爱又自强、自立的时代新女性。
人教版九年级上册语文寒假作业答案2016年
一年一度的寒假马上就要开始了,作为一名中学生,在享受假期的快乐的同时,也不要忘了完成假期作业哦。
下面小编为大家整理了一篇人教版九年级上册语文寒假作业答案2016年,欢迎大家参考!
一、1.A2.B3.D4.C5.B6.A7.C
8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图自私冷酷(2)诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑
二、(一)l。
“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理;而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。
2.D
3.侧面描写部分:从“船长本已不耐烦”到“落到什幺田地!”;正面描写部分:从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”
4.可鄙之处:咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处:为了省钱自己不吃牡蛎,也不让若瑟夫吃牡蛎。
5.D“他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他” 6.此为开放性试题。
(二)1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。
2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)
(2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答,即可;第二处从“反问”的角度作答即可。
3.应选第二句。
第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,。
初三语文寒假作业答案版(4)初三语文寒假作业答案2016版比喻:你是绿色的宝石,没有你的质地,在你身上也不可能闪烁我的光辉。
4、夏天的夜晚,遥望夜空,繁星满天,在深蓝色的天空,闪烁着他们光亮。
我仿佛看见他们在眨眼,又仿佛听见他们在悄悄说话。
2 月 8 日语文寒假作业一、阅读文段,回答下列问题:1、请用一句话概括选段内容。
为了扑灭火焰山的火焰,孙悟空三借芭蕉扇。
2、阅读第二段,说说孙悟空是怎样从铁扇公主那儿借到芭蕉扇的?悟空从菩萨处得到定风丹,再找铁扇公主,悟空变成小虫钻进她小腹翻腾。
3、牛魔王抢走了芭蕉扇,孙悟空是怎么战胜他,得到芭蕉扇的?请写出具体经过。
请来托塔天王,天兵天将帮助,降服了牛魔王,从铁扇公主借到了扇子4、结合前面两个回合,说说牛魔王和铁扇公主为什么不肯借给孙悟空芭蕉扇?因为红孩儿被观音收走,悔恨在心5、这个回合是的回目是“猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇”,请补充回目里的数字。
并说说另外两次的经过。
悟空借了芭蕉扇,被牛魔王骗走,无奈之下。
请来托塔天王,天兵天将帮助,降服了牛魔王,从铁扇公主借到了扇子。
熄灭了火焰山的火焰,继续取经6、仔细看文段,结合文段对孙悟空的描写,分析孙悟空的形象。
答:例如:他就撇了我,去那乱石山碧波潭底,与一伙蛟精龙精饮酒。
是我暗跟他去,变作个螃蟹,偷了他所骑的辟水金睛兽,变了老牛的模样,径至芭蕉洞哄那罗刹女。
那女子与老孙结了一场干夫妻,是老孙设法骗将来的。
可看出悟空的勇敢机智二、语言训练1.依例仿写,要求字数、内部结构一样。
例句:如果把人生比作四季,那么便有寒来暑往,草荣草枯,花开花谢。
仿句:如果把人生比作长河,那么便有时大时小,风平浪静,波涛汹涌。
2.仿照画线的句子,写两句话,要求句式基本一致,思想感情协调。
略3.略2 月 9 日语文寒假作业1、概括内容:师徒4人拜访小雷音寺。
2、结合选文分析想象艺术:例如:行者听言,暗自怜悯道:“那师父虽是未听吾言,今遭此毒,然于患难之中,还有忆念老孙之意。
2016年初三上册语文寒假作业答案(参考)以下查字典语文网小编及时为大家搜集并整理了2016年初三上册语文寒假作业答案(参考),望各位学生可以从中获得帮助。
同时也祝大家学习进步!1.B2.B 3、D 4、A5、(1)绿树村边合,青山郭外斜(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)人不寐,将军白法征夫泪(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜6、(1)富—赋偕—谐(2)改为、听到的只是声音,看到的只是颜色(3)青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗7、D8、你永远没有读过书9、C10、(1)弟弟找不到/ 爸爸妈妈非常着急(2)弟弟找不到爸爸/ 妈妈非常着急(3)弟弟找不到爸爸妈妈/ 非常着急11.示例、老师,您别生气,我这就去买玻璃,不过这窗户上的玻璃确实不是我打破的,日后把这事弄明白了,咱们再谈,好吗?12.柳河东全集柳宗源唐宋八大家永州八记13、寒冷依托像北斗星那样愣住的样子14、目的、衬托水的清冽,说明环境幽清感受略15、(1)潭中的鱼大约有一百来头,都像在空中游动,没有什么依托似的。
(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,互相交错,不知道小溪的源头。
16、作者刚开始是无忧无虑的,欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。
作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,因而怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
17、想,想到于是,就一同,共同只18、(1)月色入户念无与为乐者欣然(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也; 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳19、D20、皎洁、清澈、透明旷达(或乐观) 诗词略上文就是查字典语文网给您带来的2016年初三上册语文寒假作业答案(参考),希望大家及时注意并了解相关动态!!!。
2016年初三上册语文寒假作业答案(人教版)导语:为了欢迎您的到来,一份大礼献上――2016年初三上册语文寒假作业答案(人教版),望您喜欢和使用!一综合性学习一、1.活动一:九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散,九⑷至九(6)班从“2号出口”疏散。
活动二:示例:楼内着火快疏散,捂住口鼻防浓烟。
信号呼救等救援,避险! 活动三:示例:为了同学们能有一个快乐又安全的假期,特制定本公约。
二、(1)中学生课外阅读量随年级升高而降低(2)男生课外阅读量比女生高 (3)必须减轻学生过量负担,增加学生课外阅读量三、(1)做好事反受牵连乃至诬陷、敲诈或“利用孩子的单纯与善良进行欺诈、诱骗”等。
(2)60%以上的人(大多数人)因为曾经听说或遭遇过不公平的事就再不会挺身而出了,或“只有极少数(17.5%)人会一如既往地挺身而出”,或“不公平、不公正的社会环境对人的负面影响很大”。
(3)示例一:我们应当真诚待人,共同营造一个诚信、和谐的社会环境。
示例二:职能部门应当在立法与舆论导向上鼓励见义勇为与助人为乐等行为。
示例三:应当加大打击欺诈等违法犯罪行为的力度。
二名著阅读一、(1)《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》(2)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。
二、略三、1.(例子与特点一致,作分析)2.示例:B 认为影响自己阅读文学名著的原因是“没时间”的同学有105人,占被调查人数的49% 一是学生课业负担过重,二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等,挤占了阅读名著的时间 C 认为影响自己阅读文学名著的原因是“不喜欢”的同学有38人占被调查人数的18% 这部分同学大都没有养成读书的习惯,未能从读书中获取教益和乐趣。
个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向(3)语言得体,有理有据。
四、略五、(1)《钢铁是怎样炼成的》、施耐庵;杨志阻止手下买酒喝(意近即可);乐观豁达、坚强乐观。
(2)写作(或文学创作),应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,学习他与命运抗争、永不言败的精神(意近即可)。
2016学年九年级语文上册寒假作业答案1. wǎng xù suǐhuì chī jiélǚ nì dàng2. 亵渎桑梓腻烦喑哑恣睢阔绰凫水羸弱籍贯缄默鞭挞地窖3. 玷污zhān 改为diàn菜畦wāi 改为jí嗔怪chēng 改为chēn灼热zuó 改为zhuó4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造天常(长)地久旁证(征)博引鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比两全齐(其)美变本加利(厉)随声附和(和) 茶(荼)毒生灵痛心疾手(首) 厉(励)精图治相题(提)并论甘败(拜)下风5. A6. C7. (1)臭字的含义:坏,不好的,不良的(2)“臭名远扬”用在臭豆腐上,此“臭名”非彼“臭名”,这个“臭”正是臭豆腐的特点,“名”我们就可以理解为名气了,合起来看,似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处,说出了臭豆腐的臭特点名气四周传扬。
“香”则就指,吃起来垂涎三尺的“香”,一种味道上的,品尝上的“香”,则不是它的气味了,但此联奇妙就妙在此处,虽不是气味上的“香”,但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”,还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香,足飘千里,可见臭豆腐的厉害,但还是侧重臭豆腐这一特点的名气,众所周知,都不止千里了。
“臭”与“香”对比强烈,对仗工整,通俗易懂,堪称好联,绝妙好辞的广告。
8. ①可见,如果一个人能知耻善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖.②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.9. 挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求;10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会以上就是为大家整理的2016学年九年级语文上册寒假作业答案,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!。
2016年初三语文寒假作业第4次
班级姓名成绩
一、用课文原句填空
1.烈士暮年,。
(曹操《龟虽寿》)2.莫愁前路无知己,。
(高适《别董大》)3.报君黄金台上意,。
(李贺《雁门太守行》)4.,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)5.,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6.马作的卢飞快,。
(辛弃疾《破阵子》)7.江山代有才人出,。
(赵翼《论诗》)8.,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)9.,玉枕纱厨,半夜凉初透。
(李清照《醉花阴》)10.可怜后主还祠庙,。
(杜甫《登楼》)二、名著阅读
1.《钢铁是怎样炼成的》的作者是。
主人公保尔在的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:精神,
的意志,的高贵品质。
2.简答:《钢铁是怎样炼成的》中保尔如何四次跨过死亡的门槛?
三、古诗阅读
三衢道中①〔宋〕曾几
梅子黄时②日日晴,小溪泛尽却山行③。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
〖注〗①三衢(qú)道中:在去三衢州的道路上。
三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时:黄梅季节,通常是阴雨绵绵。
③却山行:改走山路。
1.诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜,“却”字,“
了诗人的这种喜出望外之情。
2.联系全诗,赏析第一句的妙处。
四、古文阅读
涸辙之鲋
庄周家贫,故往.贷粟①于监河侯②。
监河侯曰:‚诺。
我将得邑金③将贷子三百金可乎?‛庄周忿然作色.曰:‚周昨来,有中道而呼.者,周顾视车辙,中有鲋鱼焉.。
周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’④对.曰:‘我,东海之波臣⑤也。
君岂有斗升之水而活我哉!’周曰:‘诺。
我且.南说吴越之王,激西江之水而迎.子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与⑥,我无所处。
我得斗升之水而活耳。
君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆。
’‛
〖注〗①贷粟:借粮食。
②监河侯:管理河道的官员。
③邑金:封地的租金。
④子何为者耶:你是什么人?
⑤波臣:水官。
此为鲋鱼自称。
⑥常与:常在一起的东西,这里指水。
1.给下面的句子划分节奏,划两处。
我将得邑金将贷子三百金可乎
2.解释加点字的意思。
(1)故往.贷粟于监河侯()(2)监河侯曰:“诺.。
”()
(3)庄周忿然作色.()(4)有中道而呼.者()
(5)中有鲋鱼焉.()(6)对.曰()
(7)我且.南说吴越之王()(8)激西江之水而迎.子()
3. 文言文中“顾”字有多种义项,请根据“顾”字的不同含义填空。
①义项:。
例句:周顾.视车辙
②义项:拜访,看望。
例句:。
4.翻译下面句子。
(1)我,东海之波臣也。
君岂有斗升之水而活我哉
(2)君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆。
5.上文与《惠子相梁》都表现了庄子高明的说话艺术。
高明在何处?具体说说上文是如何体现
说话艺术的。
参考答案
一、
1.壮心不已 2.天下谁人不识君
3.提携玉龙为君死 4.烟笼寒水月笼沙
5.会挽雕弓如满月 6.弓如霹雳弦惊
7.各领风骚数百年 8.苔痕上阶绿
9.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透10.日暮聊为梁甫吟
二、
1.奥斯特洛夫斯基;朱赫来;为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质。
2.第一次是偷了邻居家的枪,哥哥阿尔焦姆帮他藏树林里才逃过一劫。
第二次是为救朱赫来被抓入监狱,后来被当作普通犯人错放了。
第三次是在一次激战中,被炮弹击中头部,后来到海滨疗养院修养。
第四次是在筑路工作要结束时得了伤寒并引发肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。
三、
1.不减添得
2.交代了诗人行路的时间,而这一年的黄梅季节很特殊,不是阴雨绵绵,而是天气晴好,这为下文诗人充满惊喜的行程做铺垫,也烘托了诗人愉悦、轻松的心情。
四、
1.我将得邑金/将贷子三百金/可乎
2.(1)前往(2)好的(3)脸色(4)叫喊
(5) 在那里(6)回答(7)将要(8)欢迎
3.①看/回头看②三顾臣于草庐之中
4.(1)我是海神的臣子,您有一点水来救活我吗?
(2)你竟然这样说,还不如早点到卖干鱼的店里去找我!
5.善于借寓言(借故事)说理(答巧用比喻也算对)。
庄子向监河侯借粮食,监河侯不借,却开了一张空头支票,庄子很生气,讲述了一个寓言故事来反击监河侯,讽刺监河侯不肯借粮食的真实嘴脸。
(2分)
译文:庄周家境贫寒,所以就找监河的官去借粮。
监河官说:‚好,我将要得到封地的租金,那时我借给你三百金,可以吗?‛庄周生气变了脸色,说:‚我昨天来的时候,听到有人在道路中间呼喊。
我回头看,发现车辙里有条鲋鱼在那儿。
我问它:‘鲋鱼!你是什么人?’鲋鱼回答说:‘我是海神的臣子,您有一点水来救活我吗?’我说:‘好,我将往南去拜访吴王和越王,引来西江的水救你,怎么样?’鲋鱼生气变了脸色,说:‘我失去了我常处在的水,没有地方安身,我只要一点水就能活了,你竟然这样说,还不如早点到卖干鱼的店里去找我!’‛。