下载文档原格式
康复治疗计划
姓名：年龄：科室床号: 诊断：
住院号：时间：
主要病史或治疗经过：写出主要的病史及治疗经过
目前主要功能状况的评估:写出你用的评估量表和结果
1、运动功能评估
2、平衡功能评估
3、日常生活能力评估
4、感知认知功能评估
主要存在问题：请列举出患者目前存在的问题
1、
2、
3、
4、
近期目标/计划：请写出你最近的康复治疗目标，然后列举你的治疗计划。
远期目标/计划:请写出你远期的康复治疗目标,请简单写出你的治疗计划
禁忌：请详细列举康复时的禁忌症
指导意见:请详细写出康复宣教的内容
康复医生：主管医生：治疗师: 护士：家属：患者：。
康复治疗职业规划书康复治疗职业规划书1一、自我分析1.职业兴趣:老师，医生，作家，慈善事业2.职业能力:康复治疗技术专业，学习了人体发育学，言语治疗等专业知识，掌握基础手语，了解康复护理知识。
能与老人和孩子良好的沟通，建立良好的医护关系。
并能利用生活和书本及实践知识来指导工作。
3.个人特质（或性格特征）:我是一个简单，大方，重于实践，开拓进取，不断学习，勇于树立全新自我的人。
做事认真负责，有耐心有恒心。
开朗，乐观是我的主要特点，积极面对人生。
自信的我让人觉得很强大，我坚强更有爱心。
我乐于助人，有善心，有同情心。
4.职业价值观:尽最大的努力，付出自己最大的热血，需要我们帮助的人为其撑起信心就是最伟大的工作。
5.胜任能力:一颗爱心+一颗恒心+一颗学习向上的心，我相信我有这个能力做好我的工作。
自我分析总结:我的性格和兴趣都很适合任教和医学道路，我更喜欢这工作。
二、职业分析1.家庭环境分析:我从小出身在农民家庭，家里大人们都是乐善人士，有一颗善良的心。
发善心，要有一颗热忱的心。
我从小就想当一个老师或和医生。
老师可以用自己的知识为祖国的未来播撒爱的种子，是祖国花园的最美园丁。
医生可以减少病人的疼痛，带给别人健康，救死扶伤，是一个伟大的事业。
我外公是一个骨伤外科医生，我的专业和外公的工作想链接，为我从事的康复专业打下基础。
父母亲从小就非常支持我从事任教和教书的道路，他们的支持和肯定让我多了一分自信。
2.学习环境分析：我就读于__卫生学院，学校一直以来培育了一批又一批的的社会义务人员，为社会做出重要贡献。
学校师资力量雄厚，老师教书认真，学校同学也认真学习，学校形成了医学院校独有的学习氛围。
我们班同学，和我每天坐在最前排的同学，学习严谨认真让我动力倍增。
良好的学习环境为我学习道路锦上添花。
3.社会环境分析:随着社会经济水平的不断发展，人们生活水平提高，对于健康认识的重视，对于我们康复的需求变大。
但由于车祸的增加，自然灾害的频发，传染病的增多等等因素，使得对于医务人员的的需求增加，对于我们康复专业更是如此。
康复作业治疗计划制定案例一、案例背景。
老张，男，45岁，三个月前遭遇一场车祸，导致右侧上肢骨折和肩部软组织损伤。
经过手术和一段时间的静养，骨折部位已经基本愈合，但右侧上肢仍然存在活动受限、力量减弱以及精细动作困难等问题。
老张是个厨师，上肢功能的受损严重影响了他的工作和日常生活，他现在连拿锅铲炒菜都很吃力，更别说做一些复杂的雕花摆盘了。
二、评估结果。
1. 关节活动度。
右侧肩关节前屈可达90°（正常为180°），外展80°（正常为180°），后伸30°（正常为50° 60°）。
右侧肘关节屈曲120°（正常为145° 150°），伸展差10°才能达到完全伸直。
2. 肌肉力量。
使用徒手肌力检查法，右侧三角肌肌力为3级（正常为5级），肱二头肌肌力3 + 级，肱三头肌肌力3级。
这意味着他能对抗重力做一些运动，但还不能承受太大的阻力，就像一个有点电量不足的小马达，能转，但转得不太有力。
3. 精细动作能力。
让老张用右手拿筷子夹豆子，他在一分钟内只能夹起5颗小豆子（正常成年人大概能夹起20 30颗），而且动作很笨拙，就像个刚学拿筷子的小朋友。
三、康复目标。
# （一）短期目标（2 4周）1. 增加右侧上肢关节活动度，使肩关节前屈达到120°，外展达到120°，后伸达到40°；肘关节屈曲达到135°，伸展达到完全伸直。
2. 提高右侧上肢肌肉力量，三角肌、肱二头肌和肱三头肌肌力均提升到4级，这样他就能比较轻松地拿起一些不太重的东西，像个小茶壶啥的。
3. 改善精细动作能力，一分钟内能够夹起12颗豆子，虽然还比不上受伤前，但也算是个小进步啦。
# （二）中期目标（4 8周）1. 进一步改善关节活动度，肩关节前屈、外展接近正常范围（160° 180°），后伸达到50°；肘关节活动度完全恢复正常。
康复治疗计划方案3篇篇一：脑瘫康复治疗方案脑瘫阶梯治疗康复体系，将诊断、治疗、康复三个阶段阶梯式推进，环环相扣，以达到最佳的治疗效果。
治疗的种类有很多种，建议你先诊断，诊断出具体情况后，再做有针对性的治疗。
越早治疗越好，治疗以康复为主，早期康复效果不错，但是脑瘫是不能治愈的。
永远也不能像正常人那样。
建议去正规的脑瘫专科医院去看病，先确定是不是脑瘫，现在很多医院把其他原因造成的运动发育落后也诊断成脑瘫，那样的话如果只进行康复治疗会耽误孩子的病情，应该针对原发病治疗。
为了能够更好的对脑瘫疾病进行治疗，大家一定要尽早的对出现的情况进行及时有效的治疗。
由于这些症状很容易被忽视，轻微脑瘫的症状就发展成为了重度脑瘫，到那时后果就不堪设想了，专家说治疗轻度脑瘫的症状就要早发现，早治疗，才不会发展成为重度脑瘫。
武警河南省总队医院专家向患者介绍干细胞疗法,干细胞疗法是细胞生物疗法，采用骨髓造血干细胞，通过专业的技术进行细胞分离、提取、纯化，让具有高纯度、高活性、高浓度的细胞作为临床治疗;通过高端介入技术将细胞输入病灶，使得细胞在最短的时间内起到最佳的治疗作用。
小儿脑瘫是一种致残性疾病，病情较复杂，但是只要坚持治疗，不放弃，患者和正常人的存活时间也就差不多。
虽然脑瘫是一种公认的顽症，但是在康复医学发达的国家中，已有千千万万脑瘫患儿通过全面系统的康复治疗，最终进入了正常的社会生活。
脑瘫儿分很多的类型可以说每一个孩子都有不同的症状必须根据存在的问题制定相应的康复方案不是这么简单的说说都做什么能解决的脑瘫的康复很复杂的希望去医院做正规的检查和治疗，如果您对此还有其他的疑问请及时的咨询本院专家为您指导解答，祝早日康复。
篇二：小儿脑瘫康复治疗方案脑瘫是指脑性瘫痪，特别容易在儿童中出现，从而严重影响孩子日后的生活和工作，还给患儿的家长造成沉重的负担，随着脑瘫发病率的不断上升，越来越多的人开始关注预防脑瘫问题，希望通过这些措施能科学避免疾病的伤害。
康复治疗职业规划书10篇康复治疗职业规划书1一、自我分析1.职业兴趣:老师，医生，作家，慈善事业2.职业能力:康复治疗技术专业，学习了人体发育学，言语治疗等专业知识，掌握基础手语，了解康复护理知识。
能与老人和孩子良好的沟通，建立良好的医护关系。
并能利用生活和书本及实践知识来指导工作。
3.个人特质（或性格特征）:我是一个简单，大方，重于实践，开拓进取，不断学习，勇于树立全新自我的人。
做事认真负责，有耐心有恒心。
开朗，乐观是我的主要特点，积极面对人生。
自信的我让人觉得很强大，我坚强更有爱心。
我乐于助人，有善心，有同情心。
4.职业价值观:尽最大的努力，付出自己最大的热血，需要我们帮助的人为其撑起信心就是最伟大的工作。
5.胜任能力:一颗爱心+一颗恒心+一颗学习向上的心，我相信我有这个能力做好我的工作。
自我分析总结:我的性格和兴趣都很适合任教和医学道路，我更喜欢这工作。
二、职业分析1.家庭环境分析:我从小出身在农民家庭，家里大人们都是乐善人士，有一颗善良的心。
发善心，要有一颗热忱的心。
我从小就想当一个老师或和医生。
老师可以用自己的知识为祖国的未来播撒爱的种子，是祖国花园的最美园丁。
医生可以减少病人的疼痛，带给别人健康，救死扶伤，是一个伟大的事业。
我外公是一个骨伤外科医生，我的专业和外公的工作想链接，为我从事的康复专业打下基础。
父母亲从小就非常支持我从事任教和教书的道路，他们的支持和肯定让我多了一分自信。
2.学习环境分析：我就读于__卫生学院，学校一直以来培育了一批又一批的的社会义务人员，为社会做出重要贡献。
学校师资力量雄厚，老师教书认真，学校同学也认真学习，学校形成了医学院校独有的学习氛围。
我们班同学，和我每天坐在最前排的同学，学习严谨认真让我动力倍增。
良好的学习环境为我学习道路锦上添花。
3.社会环境分析:随着社会经济水平的不断发展，人们生活水平提高，对于健康认识的重视，对于我们康复的需求变大。
但由于车祸的增加，自然灾害的频发，传染病的增多等等因素，使得对于医务人员的的需求增加，对于我们康复专业更是如此。
康复治疗计划XXX康复医学科康复治疗计划书姓名性别简要病史：评定量表：项目医生治疗师床号住院号初期评定中期评定末期评定月日月日月日改良巴氏指数评定量表偏瘫手功能评定量表XXX昏迷评分量表Fugl-Meyer平衡功能评定量表临床诊断:功能诊断：康复治疗计划：早期康复方法1、正确体位：教会家属和护理人员采用正确的体位摆放，包括仰卧位，健侧卧位和患侧卧位的方法，要求每2小时翻身一次，并拍背数下。
2、翻身练：双手交叉前平举，分别向两侧转动，双足撑床。
3、床上自我辅助练：双手交叉前平举，上举过头，侧举，指鼻等，双腿屈曲撑床抬臀，双腿屈曲撑床抬臀，双脚交叉侧移等。
4、床边被动运动——上肢：肩胛带、肩关节、肘关节、腕指关节。
5、床边被动运动——躯干牵拉，背肌挤压刺激。
XXX康复医学科6、床边被动运动——下肢：髋关节及踝趾关节。
7、促进肌肉收缩的方法：使用对肌肉的突然牵张，引起肌肉收缩。
8、排痰9、床头抬高坐位训练：床头渐抬高，每个位置患者维持30分钟，则渐加10°再训练，直至能床边坐起，无靠坐位均衡练。
10、面、舌、唇肌刺激：张口、鼓腮、叩齿、伸舌、舌顶上腭等、冰块含服及味觉刺激。
11、呼吸控制练：要求患者深吸气→缓慢呼气→放松。
12、卧坐训练：在床头抬高未达90°前，首先训练患者侧卧后单手支撑抬头抬肩的动作，直至能支撑起坐。
13、坐位平衡：正确坐姿，床边坐位平衡，包括前后左右各向。
14、坐位操：以加强平衡训练，包括双手交叉前平举，侧举，双手交叉指鼻，双手交叉向前指物，健侧下肢肌力训练等，可教会家属及护理人员，然后一日多次督促患者练。
15、床、轮椅（或椅）的转移16、床以轮椅（或椅）的转移17、健手做力所能及的日常生活活动18、应用电刺激：19、应用肌电反馈技术20、应用针灸治疗21、应用推拿治疗第十三师XXX病愈医学科22、应用脑循环治疗促进脑血液循环23、言语治疗24、心理治疗早期康复安排：指导患者和家属每日若干次的1、2、3、8、9、10、11、17.4、5、6、7、12、13、14、15、必须由治疗师完成每日一次，每次45分钟。
康复治疗工作计划三篇康复治疗工作方案一一、着力建设康复科病房、规范进展康复科病房管理康复病区已经成立，依据卫生部国家标准装潢，焕然一新，装潢留置康复训练治疗大厅，面积八十平方米左右，设置床位二十张，目前床位供不应求，开张大吉，选购器械最迟三月份到位。
依据规范病区管理，加强核心制度学习和执行，完善三级查房，加强住院部病人管理，实行有康复特色的病房管理模式。
二、人才引进，培育我科现有医师五人，其中理疗医师一名，门诊上班一名，病房三名医师，无法正常排班，严峻缺编，存在严峻医疗隐患，请求院部至少支配二名医师，一至二名治疗师上岗，以维持病区正常运行。
此十万火急!现有医师建议院部支配到上级医院康复科依次参观学习一个月，主要针对神经康复治疗、物理治疗学习。
或者请上级医院医师过来传帮带。
三、医疗器械配备现有选购方案院部已通过，估量争取春节前安装测试使用完毕，临时以器械公司培训为主，全部医师必需熟知操作，完全把握适应症，禁忌症，专人保管，确保医疗平安。
依据医疗需要，逐步添置被动训练器械.。
四、关于医保加强住院病人床位管理，严格实行病人离院请消假制度，避开医保查房，堵住医保漏洞。
准时书写病历，病程记录，规范用药。
五、内部管理，横向联系1.支配医生定期到其他科室查房，了解病人康复状况，指导相关科室医师开需要的康复治疗项目，指导本科人员制定康复方案及实施。
本科医师娴熟把握各种仪器的适应证，向其他相关科室医师推介本科特色。
2.有方案对本科医师进行全面康复培训，做到康复理论和康复治疗技术每周一小训每月一大训，以提高每位医师的康复理论及康复治疗技术水平。
3.全面开展运动疗法、作业疗法、言语训练、吞咽障碍治疗，拓展脑损伤、脑瘫、骨折术后功能康复。
4.在院内外宣布传达康复项目特点治疗效果提高社会各界康复意识。
通过病人准时反馈的看法与建议，准时改正我们工作当中的不足，以提高工作质量与服务。
5.对疑难病人进行科内争辩，以提高治疗效果增进康复医疗技术水平。
锁骨骨折康复治疗计划
锁骨骨折的康复治疗要分保守治疗和手术治疗，需要在医生的指导下根据患者的具体情况，选择合理的康复治疗。
1、保守治疗：保守治疗通常选择八字绷带进行固定，固定期间并不适合让患者进行肩关节的活动，以免引起锁骨断端的移位，出现骨折畸形或出现骨折愈合不良的情况；
2、手术治疗：如果采用手术治疗，由于骨折已经复位，同时进行了内固定，因此此时可以早期活动。
手术后第2天患肢可以进行前臂的旋转、握拳等动作练习，术后1周可以进行肩关节钟摆活动，术后3周可以进行肩关节外展和上举活动，术后的2-3个月骨折基本愈合。
此外，需要注意训练时速度要慢，可以防止锻炼过度出现骨折移位。
另外，还要进行补钙治疗，如遵医嘱摄入碳酸钙颗粒，可以加速骨折的愈合。
康复科年度工作计划样本____年现代康复治疗项目____项纳入基本医保，是为康复医学发展的时机，加之我院各级领导对康复医学科大力支持，科主任的管理果决有序，又恰逢我院“二甲”复审，对康复医学科的硬件装备，人员配备，管理、教学和医疗质量安全保障，均提出较高要求。
为此，更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展，现制定____年度工作计划如下：一。
科室建设及人员梯队二、医德医风教育，提高医疗工作质量，确保医疗安全积极参加义诊及各种精神文明建设活动，每月第一个星期六利用科会时间认真学习____相关法律法规。
提高医务人员职业道德水平，体现出教学医院水平。
有健全的质量管理小组，不定期抽查，每月召开质量管理控制会议一次。
设立质控点，针灸、局部封闭等有创操作，严格消毒，避免感染；与患者皮肤直接接触的衬垫等物品及时清洗、消毒；手法治疗动作规范，定期培训；我科会诊患者较多，严格执行由分诊护士及时通知负责医生，正常会诊____小时内完成，急会诊____分钟到达；我科器械较多，出现故障及时报修，每周由专人负责检查，排除隐患，贵重器械专人保管并设使用维修登记本；节假日为保证患者连续治疗，安排轮流值班，更应提高责任心；继续保持完善“和谐医患关系”建设，康复医学科的物理治疗、作业治疗、传统康复等多为一对一治疗，与患者接触多、时间长，尤其要求服务意识和质量继续加强。
三、坚持三基训练，不断更新知识为提高全科的医疗技术水平，认真组织科内人员的业务学习，科室每周一次组织讲座、讨论，了解康复领域治疗新进展，反复学习《康复医学与物理诊疗规范》，或通过病例分析等多种形式，提高医疗服务水平；新教师授课前开展试讲，讨论课件制作及授课语言、内容；定期为下级医生、实习生讲课，加强管理，讲解语言要规范，动作要娴熟；教学、治疗同时要观察病人反应，随时评估，预防特殊病人如截瘫、长期卧床患者出现体位性低血压致休克，颅脑外伤等患者训练中避免情绪激动、劳累诱发癫痫等，制定应急预案并熟悉急救处理流程。
康复治疗工作计划康复治疗工作计划一、患者情况分析患者姓名：李某性别：女年龄：45岁主要病情：脊髓损伤后遗症，下肢瘫痪，大小便功能障碍。
入院时间：20xx年x月x日入院诊断：脊髓损伤后遗症二、康复治疗目标1. 促进下肢血液循环和萎缩的恢复，提高下肢肌肉力量。
2. 提高患者的平衡和协调能力，使其能够自主行走，使用助行器或轮椅时能够保持平衡。
3. 帮助患者恢复大小便控制能力，减少排便次数，防止尿路感染。
4. 培养患者积极向上，乐观向前的心态，提高生活自理能力，增强社会适应能力。
三、康复治疗具体措施1. 微电流治疗：促进组织细胞再生，促进下肢血液循环恢复，预防难治性溃疡的发生。
每天进行1次，每次30分钟。
2. 运动疗法：通过拉伸和放松的方式，促进肌肉的恢复和增长，提高下肢的运动能力。
建议每天做一次，每次20分钟，包括踢腿、伸腰、绕肩等运动。
3. 平衡训练：通过教授患者正确的身体姿势和平衡技巧，帮助患者提高平衡能力，减少跌倒的危险。
建议每天进行一次，每次15分钟。
4. 小便训练：通过教授患者正确的小便姿势和技巧，加强括约肌的训练，提高大小便控制能力。
建议每天进行3次，每次15分钟。
5. 精神疏导：将患者视为个体，通过与患者沟通交流，建立互信关系。
并通过丰富多彩的康复活动、科普讲座等，帮助患者理解病情，治疗情况，增加患者自信和信心，并重建生活的激情和目标。
四、康复治疗效果考核与总结1. 康复治疗期间随时记录患者的病情变化，制定详细的治疗效果考核标准，并按标准进行考核记录。
2. 定期召开患者家属会议，向家属汇报患者治疗进程以及治疗效果，鼓励患者和家属彼此支持，并激励患者以更乐观的态度面对未来。
3. 康复治疗结束后，进行全面的治疗效果总结，并向病人及家属做出详尽解释，并建立起慢性病随访机制，对患者进行定制化的康复治疗方案和指导，确保康复效果的持续和巩固。
五、注意事项1. 康复治疗过程中，应注意患者个人隐私及尊严，尊重患者意愿。
