【最新教科版科学】教科小学科学五上《3.3、坚硬的岩石会改变模样吗》PPT课件(2)

孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
点此播放动画视频
盘陀石பைடு நூலகம்来历：
盘陀石的未来：
风化
点此播放教学视频
继续风化
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
从岩石缝中的长出点此播的放动画小视频树
被 拦 腰 截 断 的 岩 石
点此播放动画视频
动物在岩石上留 下的足迹
老鼠活动在岩石 上留下的痕迹
点此播放教学视频
点此播放动画视频
岩石会改变模样吗？
点此播放动画视频
点此播放动画视频
点此播放动画视频
点此播放动画视频
点此播放动画视频
点此播放动画视频
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。

福建太姥山夫妻石：太姥山是由花岗岩构成 的峰林山地，属石蛋地貌景观，远古时花岗 岩暴露地表后，受到热胀冷缩和其它外力作 用的影响，外形发生球形风化而形成。
课外扩展活动：
同学们，我们的家乡有没有特殊的地质景 观？请你查一查，找一找。
1号
2
号
岩石会改变模样吗？
1.流水对岩石的作用
实验材料：带盖的空瓶、水、小 石块
该怎样设计实验呢？
模拟实验 1
1.将若干块小石块放入有水的塑 料瓶中剧烈晃动模拟岩石在水流 作用下的变化(岩石间的相互撞 击和岩石与水流的作用)。
2.观察记录并分析实验现象。
注意
1.瓶盖要旋紧，不能用力挤压瓶身。 2.留下一块岩石，其余全部放入瓶中， 实验后进行对比。 3.观察并记录实验前和晃动30次和100 次之后，水和岩石有什么变化。
风化是不是就是风的作 用？风化作用有什么特 点？
岩石的风化是一个缓慢、 细微、长期的过程。
风化作用会改变地球上的地形和地貌， 形成了许多美丽的景观。让我们来一起 欣赏因为风化导致地表形态发生变化形 成的自然景观。
云南路南石林：它是石灰岩受水的化学风化作 用的结果。
安徽黄山飞来石： 黄山“飞来石” 景观是花岗岩山 体，花岗岩是岩 浆活动形成的侵 入岩．形成了花 岗岩后，经过地 壳上升，出露地 表，后经过外力 的风化，侵蚀作 用形成了现在的 景观
Hale Waihona Puke 你看到岩石发生了什么变化? 现象：石块棱角变圆，瓶里出现一些碎石屑。 这说明了什么? 结论：流水能使岩石发生变化。
根据模拟实验（一）中的现象，你能解释自 然界中流水对岩石的作用吗？
2.冷热变化对岩石的作用
实验材料：小石块1块、酒精 灯1盏、打火机1个、镊子1把、 烧杯1个、水

五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 3张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ） 五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 3张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 3张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ） 五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 3张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
安徽黄山飞来石
福建太姥山夫妻石
湖南张家界
浙江桐庐瑶琳仙境
广西桂林山水（象鼻山）
感叹——大自然的鬼斧神工！！！
● 精挑细选
1. 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种 现象叫（ C ）。 A. 沙化 B. 石化 C. 风化
2. 很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生 了（ A ）。A. 热胀冷缩 B. 热胀 C. 冷缩
你看到岩石发生了什么变化? 这说明了什么?
注意 安全
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
“流水作用使岩石发生变化”模拟实验记录单
实 验 材 料： 带盖塑料瓶、水、岩石块。
实验前岩石特点： 有棱角、有的锋利，易割手。 实验后岩石特点： 石块棱角变圆，瓶里出现一些碎石屑。
实 验 结 论： 流水能使岩石发生变化。
植物生长对岩石的破坏作用
小结:大自然中哪些力量会使岩石发生变化呢？
气温、流水、生物、大气…… 岩石在气温、流水、生物、大气等长期联合
作用下发生变化的现象叫做风化。
现在你们能解释各风景点中的岩石形态为何 会有所不同了吧！
岩石的风化是一个长期而缓慢的过程。
普陀观音像
距今四百多年的佛像
云冈石窟的石佛，距今八百多年

五年级上册科学课件-岩3.石3会岩改石变会模改样变吗模｜样教吗科｜版教科(共版15张(共PP1T5)张PPT)
桂林
山上的岩石 五年级上册科学课件-岩3.石3会岩改石变会模改样变吗模｜样教吗科｜版教科(共版15张(共PP1T5)张PPT) 山脚下的岩石
五年级上册科学课件-岩3.石3会岩改石变会模改样变吗模｜样教吗科｜版教科(共版15张(共PP1T5)张PPT)
五年级上册科学课件-3.3 岩石会改变模样吗｜教科版 (共15张PPT)
酒精灯
带水矿泉水瓶
一杯水
3块岩石
五年级上册科学课件-3.3 岩石会改变模样吗｜教科版 (共15张PPT)
镊子
五年级上册科学课件-3.3 岩石会改变模样吗｜教科版 (共15张PPT)
温馨提示：
1.实验安全：不要凑近火焰，手不要拿加热过的岩石和镊子。 2.及时记录：认真观察实验前后岩石的变化。 3.整理分享：及时整理好实验器材并与成员分享观察发现。
1
五年级上册科学课件-岩3.石3会岩改石变会模改样变吗模｜样教吗科｜版教科(共版15张(共PP1T5)张PPT)
研究问题
实验方法
冷热(气温)变化是否会改变岩石的模样
1.观察实验前岩石的模样 2.用酒精灯外焰加热岩石 3.将烧热的岩石放入水中 4.重复多做几次 5.观察实验后岩石的模样
研究问题 实验方法
黄山
河流上游的岩石 五年级上册科学课件-岩3.石3会岩改石变会模改样变吗模｜样教吗科｜版教科(共版15张(共PP1T5)张PPT)
五年级上册科学课件-岩3.石3会岩改石变会模改样变吗模｜样教吗科｜版教科(共版15张(共PP1T5)张PPT)
丹霞山
五年级上册科学课件-岩3.石3会岩改石变会模改样变吗模｜样教吗科｜版教科(共版15张(共PP1T5)张PPT)

A、热胀冷缩 B、水的冲刷 C、植物的作用
4、石灰岩地区特有的溶洞，是由于（ B ）作用形成的。
A、冷和热 B、流水
C、动物植物
岩石会改变模样吗
1、坚硬的石头永远都不会改变模样。（ × ） 2、在流水的作用下，岩石慢慢会变得又圆又光滑。（ √ ） 3、植物也能改变岩石的模样。（ √ ） 4、沙漠中的风蘑菇是由风形成的。（ √ ） 5、人类活动不会影响岩石的变化。（ × ） 6、岩石会因为热胀冷缩而产生裂缝。（ √ ） 7、石林风貌是由于岩石的风化形成的。（ √ ）
实验现象：石块裂成小块。 实验结论：冷热气温变化能使岩石风化。
岩石会改变模样吗
2、研究流水作用对岩石的影响。
实验材料： 塑料瓶、有棱角的石块、水 实验步骤： 1、把石块放进塑料瓶加半瓶水。
2、反复多次进行摇晃。
实验现象：石块棱角变圆，瓶里出现很多小石块。 实验结论：流水能使岩石风化。
岩石会改变模样吗
科学·五年级上册·教科版
3.3《坚硬的岩石会改变模样吗》
讲师：文小语
2020年10月5日
钟乳石
光滑美丽的鹅卵石！
光滑美丽的鹅卵石！
岩石会改变模样吗
1、研究冷热作用对岩石的影响。
实验材料： 酒精灯、镊子、水槽、石块、护目镜 实验步骤： 1、用镊子夹住石块在酒精灯上加热。
2、把加热后的石块立即放入冷水。 3、反复几次。
3、研究植物作用对岩石的影响。
实验材料： 石膏糊、豌豆种子、水、盘子、杯子 实验步骤： 1、向杯内倒入石膏糊。
2、撒上豌豆。 3、再倒入石膏糊。 4、将结成块的石膏糊放入盛水的盘子里。
实验现象：几天后豌豆种子发芽了，结成块的石膏糊被胀裂。 实验结论：植物能使岩石风化。

2.小组讨论：说说自己打算怎 样做这个实验。
3.在小组长带领下讨论并完成 导学单中二、三、四部分。
探究：冷和热、流水是否会使岩石改变模
样？
1.实验前先观察岩石的模样，然后再开 始实验，注意观察岩石的变化。
2.仔细观察烧杯、塑料瓶底部有什么？
3.反复实验3-4次，把观察到的现象、结 果填入导学单中。
一.使用酒精灯时，要注意： 1.点火：由（ 下 ）往（ 上 ）。 2.用酒精灯火焰的（ 外 焰 ）加热。 3.用酒精灯（ 灯 帽 ）盖灭火焰。
二.实验过程中注意安全，小心烫手， 不要用手去触摸加热后的岩石。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
岩石的特征是：
花斑状，由黑、白、肉红等颜 色或无色透明的颗粒组成，颗 粒较粗，粗糙，很坚硬 。
纯白色、黑色等，常有美丽的 条纹，颗粒较粗，比较粗糙， 晶莹润泽，紧密，较软，遇盐 酸冒泡。
花岗岩 大理岩
用什么方法来验证我们的猜测呢？ 是我们不可缺少的求证方法！
实验方案设计
1.思考：做这个实验需材料有 哪些？

岩石在大气、水、生物等 长期联合作用下发生变化 的现象叫做
----风化
钟乳石
鹅卵石
蘑菇石
现代
400年前
800年前
1300年前
1500年前ຫໍສະໝຸດ 如何设计碰撞实验实验步骤： （1）将数好数量，观察好大小、
形状的岩石放入塑料瓶中 （2）将塑料瓶反复摇晃 （3）观察岩石的块数、大小、
形状和水的变化
实验单的填写:
岩石的碰撞实验
观察
实验前
步骤 岩石
冰水
一次以后
岩石
冰水
观察 的
现象
实验结论：
岩石在水的反复侵蚀下是可以改变模 样的 。
气温变化、风、水、动植 物可以改变岩石的模样。
酒精灯使用注意事项
1、不能吹灭酒精灯，应用盖 子盖两次
2、不要碰翻酒精灯，出现险 情立即联系老师
3、石棉网和岩石是热的，不 要用手摸
实验单的填写:
岩石的冷热实验
观察 实验前 一次以后 二次以后 三次以后 步骤 岩石 冰水 岩石 冰水 岩石 冰水 岩石 冰水
观察 到
的现 象
实验结论：
岩石在反复经历冷热的变化下是可以 改变模样的 。
岩石会改变模样吗
岩石的模样是怎么改变的
如何设计冷热变化实验
小石头——岩石 酒精灯——阳光（热） 冰水——夜晚、冬季（冷）
实验步骤
• 1、观察岩石实验前的样子（大小、 软硬、棱角）
• 2、将岩石放在石棉网上通过酒精灯 加热2分钟
• 3、迅速的将热岩石放入冰水中 • 4、观察岩石、冰水是否发生变化 • 5、反复三次，仔细观察，填写记录

一、认识大自然中的奇形怪石
二、猜测岩石变化的原因
猜想：岩石会改变模样 吗？
请说说你们的想法！
二、猜测岩石变化的原因
小组讨论、交流: 自然界中的什么力量
可能使岩石发生变化呢？
《岩石会改变模样吗》模拟实验一
“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究方案
实验材料： 酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。
四、风化作用改变了地形和地貌
石林景观是石灰岩受水的化学风化作用的结果，云 南气候温和潮湿，河水和地下水中含很多二氧化碳，石 灰岩中的碳酸钙遇到这种水很容易被溶解。石灰岩被侵 蚀形成了奇特的岩溶地貌。
湖南张家界
安徽黄山飞来石
浙江瑶琳仙境
福建太姥山夫妻石
贵州梵净山蘑菇岩
咸宁隐水溶洞里的钟乳石
钟乳石
五、课外拓展
我们武汉的后花园----黄陂木兰山，有雄奇壮 美的木兰山国家地质公园。同学们如果有兴 趣，可以亲临实地，观赏这些奇峰怪石，感 受大自然的力量，推想他们的成因。
温馨提示：注意安全！
五、课外拓展
棋盘石 凤尾石
五、课外拓展
木兰山奇石
湖南张家界
三、探索岩石变化的原因
实验三：植物的作用
植物生长对岩石的破坏作用
三、探索岩石变化的原因
小结
通过以上实验我们发现：冷热变化、流水、 植物都能改变岩石的模样。
动物活动对岩石的破坏作用
动物活动对岩石的破坏作用
大气污染
三、探索岩石变化的原因
什么叫风化？ 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石 破碎，这种现象叫风化。
三、探索岩石变化的原因
解释：山上的岩石为什么布满了裂缝？山脚 下为什么堆满了碎石？
三、探索岩石变化的原因

教科版五年级上册科学
点此播放教学视频
模拟昼夜温差
用砖块模拟岩石
加热砖块模拟岩石被太阳暴晒的情况
将加热的砖块放入冷水中模拟岩石在夜晚温度下降后 的情况
将烧热的砖块立即放入冷水中，反复几次模拟岩石在 昼夜变化过程中的变化
点此播放动画视频
模拟流水的作用
用砖块模拟岩石 将几块砖块放入有水的塑料瓶中剧烈晃动模拟岩石在 水流作用下的变化(岩石间的相互撞击和岩石与水流的 作用)
燃烧，并放入冷水中，使石块冷却，反复几次。
实验现象： 大石块出现裂缝，看到小颗粒脱落。
实验结论： 冷和热相互作用使岩石破碎。
点此播放动画视频 点此播放动画视频
课堂小结
1.同学们，今天Biblioteka 学到了什么呀？ 和同桌说说有什么收获。
2.师生共同总结反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
点此播放动画视频
点此播放视频
点此播放教学视频
点此播放动画视频
点此播放动画视频
岩石在大气、水、动植物的作用 岩石破碎，这种现象叫
点此播放讲课视频
——风化
岩石 风化 岩石破裂 继续风化 小石子和沙
点此播放动画视频
研究冷热作用对岩石的影响：
实验材料： 酒精灯、砖、镊子、冷热水 实验步骤： 点燃酒精灯，用镊子夹住石块，将石块在酒精灯中
再见！

五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 2张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ） 五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 2张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 2张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ） 五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 2张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
实验现象：
4. 反复实验几次，观察实验现象并分析。
实验结论：
活动切换
注意 《岩石会改变模样吗》模拟实验一
安全
“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究计
划
实验材料：
酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。
实验步骤：
1. 点燃酒精灯（注意正确使用！）。
2. 用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热。
3. 把加热后的岩石立即放入冷水中观察。
拓展延伸：
好美的地质景观啊！那我们 的家乡有没有特殊的地质景观呢？ 课后考察一下家乡的地形及岩石 的一些变化情况，试着推断可能 是怎么形成的，好好的去调查一 下吧！
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 2张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
实验现象： 实验结论：
4. 反复实验几次，观察实验现象并分析。 岩石表面出现裂缝并伴有碎石屑脱落。 冷热的气温变化能使岩石发生变化。
你们能看懂下图的含义吗? 你们能按照下面的实验操作示意图合作完成研究吗？
第1步
第2步
第3步 剧烈摇晃
第4步
注意 安全
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
“流水作用使岩石发生变化”模拟实验记录单
五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 2张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ） 五年级上册科学-3.3岩石会改变模样 吗-教科 版(共6 2张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）