江汉大学思想政治考试试卷

单位 出卷教师 系主任签名制卷份数 专 业 班级编号江汉大学成人高等教育 2013——2014学年 第 1 学期考 试 试 卷课程编号： 课程名称： 思想道德修养和法律基础试卷类型：AB卷闭卷 考试时间： 120 分钟 年级 专业 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（每题2分，共计30分）1、人生观的核心是（ ）A 、人生目的B 、人生价值C 、人生态度D 、人生理想 2、世界观是人们对（ ）的最根本看法和观点A 、社会B 、人生意义C 、自然界D 、整个世界 3、人生观是（ ）的反应A 、自我认识B 、政治关系C 、社会存在D 、自然条件 4、人生目的是对（ ）以根本问题的认识和回答A 、人为什么发展B 、人为什么活着C 、人为什么工作D 、人为什么努力 5、人生的社会价值是个人的人生对（ ）的意义。

A 、自我与社会B 、集体与社会C 、自我与他人D 、社会与他人6、人生的价值趋向是对（ ）的意义。

A 、自我价值B 、社会价值C 、价值质量D 、价值目标 7、社会主义的核心是（ ）A 、为人民服务B 、尊老爱幼C 、诚实守信D 、礼貌待人 8、道德是由一定的社会经济基础所决定并为其服务的（ ） A 、上层建筑 B 、传统习惯 C 、政治制度 D 、文化传统 9、道德核心问题是（ ）A 、物B 、自然C 、人D 、社会 10、为人民服务的低层次要求（ ）A 、人人为我，我为人人B 、全新全意为人民服务C 、毫不利己，专门利人D 、人人为自己，上帝为人人 11、在一定的主页生活中所遵循的具有自身职业准则的（ ） A 、职业规范 B 、职业行为准则 C 、职业守则 D 、职业道德 12、我国职业的本质特征是（ ）A 、奉献社会B 、热爱祖国C 、自强不息D 、爱岗敬业 13、伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（ ）A 、道德评价B 、道德意志C 、道德情感D 、道德习惯 14、法律主要体现（ ）的意志A 、统治阶级B 、广大人民C 、领导阶级D 、知识分子 15、我国的根本政治制度是（ ）A、人民代表大会制度B、政治协商制度C、民族区域自治制度D、多党合作政治制度二、多项选择题题（每题2分，共计10分）（多选少选均不得分）1、如何培养优良的学风（）A、勤奋B、严谨C、求实D、创新2、下面哪些选项是人生态度和人生观的关系的描述（）A、人生态度是人生观的重要内容。

大学思想政治试题及参考答案全套单项选择题1、邓小平理论被确定为中国共产党的指导思想并写进党章，是在党的（）④①、十二大②、十三大③、十四大④、十五大（1）把"三个代表"重要思想写进中国共产党党章的重要会议是（）aa．十六大 b．十五大 c．十四大 d．全国人大第十次会议（2）"三个代表"重要思想是在（）aa．科学判断党的历史方位基础上形成的b．和平与发展成为时代主题中提出的b．确定党的历史任务基础上形成的c．总结建党经验的基础上提出的2、（1）邓小平认为，当今世界的主题是（）②①、主权与人权②、和平与发展③、战争与革命④、改革与开放（2）和平与发展是当今世界的两大主题，发展问题长期得不到解决的根本原因是（）④①、发展中国家科学技术水平落后②、发达国家对发展中国家援助不够③、发展中国家的民族矛盾和种族冲突比较多④国际经济旧秩序仍然没有改变（3）当今世界威胁和平与阻碍发展的主要根源是（）③①、民族矛盾和种族冲突②、宗教纷争和文化冲突③、霸权主义和强权政治④、世界多极化和经济全球化3、（1）社会主义的主要矛盾决定了我们的中心任务是（）②①、建立社会主义市场经济体制②、经济建设，发展社会主义生产力③、实现经济增长方式和经济体制的根本转变④、保持政治稳定和社会安定团结（2）社会主义的根本任务是（）③①、深化改革，扩大开放②、发展科技和教育③、发展生产力④、加强社会主义精神文明和民主建设4、邓小平理论（中国特色社会主义理论）首要的基本理论问题是（）②*①、什么是社会主义社会的主要矛盾，怎样解决这一矛盾②、什么是社会主义，怎样建设社会主义③、什么是社会主义初级阶段，在初级阶段怎样建设社会主义④、什么是市场经济，怎样建立社会主义市场经济体制5、坚持党的社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持（）①①、以经济建设为中心不动摇②、自力更生、艰苦奋斗的方针不动摇③、两手抓、两手都要硬的方针不动摇④、改革开放不动摇6、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）③①、生产力与生产关系的矛盾②、经济基础与上层建筑之间的矛盾③、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾④、社会主义与资本主义之间的矛盾7、我国国民经济发展，必须以（）①①、提高经济效益为中心②、加快经济增长速度为中心③、协调比例关系为中心④、推动科技进步为中心8、可持续发展，主要是强调（）③①、经济的持续、快速、健康发展②、经济与政治的全面协调发展③、经济与人口、资源、环境的协调发展④、人类自身再生产与物质资料再生产的协调发展9、（1）我国国有经济的主导作用主要体现在（）③①、国有资产在整个社会总资产中占优势上②、国有经济的大力发展上③、控制力上④、国有资产在公有资产中占优势上（2）在我国经济发展中，起主导作用的是（）③①、公有制经济②、股份制经济③、国有经济④、混合经济10、判断股份制企业的性质，关键看股份制企业（）②* ①、所在社会的性质②、控股权掌握在谁的手里③、股东的成分④管理者的身份11、为我国经济体制改革指明了方向的是邓小平关于（）②①、社会主义本质的理论②、社会主义市场经济的理论③、"先富"与"共富"关系的理论④、社会主义初级阶段的理论12、社会主义宏观经济调控的基本目标是（）①①、保持经济总量的基本平衡②、保持经济的快速增长③、不断提高人民的生活水平④、克服"市场失灵"，"扩大就业"13、党的十五大提出的与按劳分配结合在一起的分配方式是（）④* ①、按资分配②、按劳动力价值分配③、按贡献大小分配④、按生产要素分配14、（1）社会保障制度主要是满足人们的（）需要②①、小康生活②、基本生活③、富裕生活④、现代化生活（2）保障社会成员基本生活的社会安全制度是（）③①、福利制度②、就业制度③、保障制度④、救助制度15、（1）我国的政体是（）②①、人民民主专政②、人民代表大会制度③、共产党领导下的多党合作和政治协商制度④、民族区域自治制度（2）我国的基本政治制度，就国体而言，是（）①①、人民民主专政②、人民代表大会制度③、民族区域自治制度④、共产党领导的多党合作与政治协商制度(3)我国实行的根本政治制度是（）④①、共产党领导的多党合作和政治协商制度②、民主集中制③、民族区域自治制度④、人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体16、（1）解决我国民族问题的基本原则是（）②①、在少数民族聚居的地方实行民族区域自治②、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣③、保护和发展民族语言文字，尊重各民族的风俗习惯④、尊重和保护各民族的宗教信仰自由（2）民族区域自治制度的核心是（）③①、保障国家的安全和民族团结②、维护祖国的统一和增强各民族的团结③、保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权力④、实行各民族平等、团结和共同繁荣（3）解决民族问题的根本出发点和归宿是（）③①、民族平等②、民族团结③、各民族共同繁荣④、社会稳定17、邓小平提出的一系列"两手抓"的方针中关键是（）③①、一手抓改革开放，一手抓打击犯罪②、一手抓经济建设，一手抓民主法制③、一手抓物质文明，一手抓精神文明④、一手抓改革开放，一手抓惩治腐败18、（1）发展社会主义文化必须坚持的"二为"方向是（）③①、为物质文明建设服务和精神文明建设服务②、为政治服务和改革开放服务③、为人民服务和为社会主义服务④、为经济建设服务和为社会稳定服务（2 ）文艺工作必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，贯彻（）④①、贵在坚持，讲究实效的方针②、一手抓繁荣、一手抓管理的方针③、勇于探索、努力创新的方针④、"百花齐放、百家争鸣"的方针19、在建立国际政治经济新秩序的长期斗争中，必须始终（）②①、以人权高于主权的原则为基础②、以和平共处五项原则为基础③、以不结盟为基础④、以自由平等原则为基础20、进入20世纪90年代，我国对外开放基本形成了（）③①、全方位、多形式、多层次的开放格局②、全方位、多渠道、多层次的开放格局③、全方位、多层次、宽领域的开放格局④、全方位、多层次、宽领域的开放格局21、（1）"一国两制"构想的提出最初是为了解决（）②①、香港问题②、台湾问题③、澳门问题④、港澳台问题（2）[02下]台湾问题是（）④①、第一次世界大战遗留下来的问题②、第二次世界大战遗留下来的问题③、殖民主义侵略中国遗留下来的问题④、中国国内战争遗留下来的问题（3）[02下]"一国两制"理论的思想来源和理论准备是中国共产党（）①①第一代领导人关于解决台湾问题的主张②第二代领导人关于解决台湾问题的主张③第一代领导人关于解决香港问题的主张④第二代领导人关于解决香港问题的主张22、（1）社会主义道德建设的基本原则是（）③①、爱国主义②、马克思主义③、集体主义④、为人民服务（2）社会主义道德的核心和集中体现是（）④①、爱国主义②、集体主义③、社会主义④、为人民服务（3）决定社会主义精神文明性质和方向，属于社会主义精神文明建设的根本是①①、思想道德建设②、教育科学文化建设③、法制建设④、民主政治建设23、坚持四项基本原则的核心是坚持（）④①、社会主义道路②、人民民主专政③、马克思主义④、中国共产党的领导24、新时期统一战线的基础是（）③①、爱国主义②、社会主义③、爱国主义和社会主义④、祖国统一和民族振兴25、从党的十二大到党的十三大，是邓小平理论的（）③①、萌芽、酝酿阶段②、初步形成阶段③、逐步展开并形成轮廓阶段④、走向成熟并形成理论体系26、邓小平理论的精髓是（）④①、改革开放②、发展才是硬道理③、什么是社会主义，怎样建设社会主义④、解放思想，实事求是27、建设有中国特色社会主义经济的基本目标是（）④* ①、坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度②、坚持按劳分配为主体的多种分配方式③、坚持对外开放，积极参与国际经济合作与竞争④、在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力28、经济增长方式的转变，是指由（）④①、计划经济向市场经济转变②、简单再生产向扩大再生产转变③、传统产业向高新技术产业转变④、粗放型向集约型转变29、我国发展农业的根本出路，是（）④①、稳定家庭承包经营制度②、切实减轻农民负担③、实行规模经营④、发展科技和教育[031]30、我国社会主义初级阶段的非公有制经济是（）④①、社会主义经济的重要组成部分②、社会主义市场经济的必要补充③、带有社会主义性质的私有制经济④、社会主义市场经济的重要组成部分31、我国国有企业改革的方向是（）④①、实行公司制②、实行股份制③、抓大放小④、建立现代企业制度32、确定我国经济体制改革目标，核心问题是正确处理（）③①、经济体制与经济制度的关系②、改革与发展的关系③、计划与市场的关系④、发展与稳定的关系33、健全市场机制，应逐步建立的价格形成机制是（）①①、市场形成价格为主②、国家制定价格为主③、计划和市场共同形成价格④、供方自由定价34、实行按劳分配原则的前提条件是（）③①、生产力发展水平②、社会化生产③、社会主义生产资料公有制④、社会主义劳动的性质35、党的十五大提出，依法治国是党领导人民治理国家的（）③①、基本方针②、基本政策③、基本方略④、指导思想36、（1）社会主义民主政治的本质是（）②①、无产阶级政党的领导②、人民当家作主③、民主集中制④、人民民主专政（2）民主首先而且主要是指一种（）③①、政治权力②、参政议政③、国家制度④、基本人权37、（1）我国外交政策的宗旨是（）④①、反对恐怖主义，实现国家和平统一②、促进世界政治多极化的发展③、反对霸权主义④、坚持独立自主，维护世界和平，促进共同发展（2）我国独立自主的和平外交政策，应坚持把（）②* ①、和平友好关系放在首位②、国家主权和国家利益放在首位③、扩大我国的势力和影响放在首位④、避免战争放在首位（3）和平共处五项基本原则的核心和基础是（）①①相互尊重领土和主权完整②、互不侵犯③、互不干涉内政④、平等互利38、新时期党的建设面临的两大历史性课题是（）④①民主与法制建设②思想工作与作风建设③正确处理基层党组织与群众关系④提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力39、我国对外开放的主体是发展（）①①、对外经济关系②、对外政治关系③、对外文化关系④、外交关系40、当今世界格局发展的趋势是（）④①、一极独霸世界②、两极格局对峙③、三足鼎立④、多极化41、实行"一国两制"后，香港、澳门特别行政区享有（）④①、行政管理权、立法权②、独立的司法权③、行政管理权、独立的司法权④、行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权42、我国新时期爱国统一战线从根本上说，是（）性质的②①、爱国主义②、社会主义③、人民民主④政治联盟43、在县级以上干部中开展的"三讲"教育是（）②①、讲学习、讲党性、讲纪律②、讲学习、讲政治、讲正气③、讲学习、讲纪律、讲团结④、讲政治、讲纪律、讲党性44、[02上]社会主义精神文明建设的主要目标是（）④①、弘扬爱国主义精神②、加强思想道德建设③、加强教育科学文化建设④、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民45、东欧剧变和苏联解体的直接原因是（）④①、苏东社会主义制度存在缺陷②、苏东经济、政治体制存在着种种弊端③、西方国家的"和平演变"战略④、苏共领导人的错误路线造成的政治动乱46、邓小平指出，毛泽东思想的基本点是实事求是，就是（）②①、把国外现代化建设的经验同中国现代化的实际相结合②、马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合③、彻底批判经验主义④、彻底批判主观主义47、（1）中国共产党第一次明确提出"建设有中国特色的社会主义理论"这一概念是在中共（）③①、十一届三种全会②、十二大③、十三大④十四大（2）邓小平首次提出"建设有中国特色的社会主义"这一科学科命题的会议是中共①①、十二大②、十三大③、十四大④、十五大（3）中国共产党第一次比较系统地提出和论述社会主义初级阶段理论是中共（）②①、十二大②、十三大③、十四大④、十五大48、在判断一切工作是非得失的标准中，最基本的标准是是否有利于（）①①、发展社会主义社会的生产力②、增强社会主义国家的综合国力③、提高人民生活水平④、维护国家的安定团结49、邓小平指出，决定中国命运的一招是（）④①、惩治腐败②、实现四个现代化③、发展生产力④、改革开放50、坚持四项基本原则，坚持改革开放，都是为了更好地（）①①、解放生产力和发展生产力②、建设社会主义精神文明③、建设社会主义民主政治④、建立社会主义市场经济体制51、中共十五大第一次提出了党在社会主义初级阶段的（）②①、基本路线②、基本纲领③、基本方针④、基本原则。

江汉大学2006-2007学年第一学期: 思想道德修养与法律基础一、单项选择题〈本大题共10小题,每题2分,共20分〉1、"一方有难,八方支援"主要体现的是人际交往中的( ) A、平等原则B、真诚原则C、友爱原则D、互助原则2、新时期爱国主义的主题是( ) A、为人民服务B、坚持集体主义原则C、建设中国特色社会主义D、保卫祖国,抵制侵略3、人们在长期社会生活实践中逐渐积累起来的,为维护社会正常生活秩序而共同遵循的最简单最基本的行为准则是( ) A、家庭美德B、职业道德C、社会公德D、法律规定4、下列哪个层次体现着社会主义道德建设的先进性( ) A、先人后己、先集体后个人B、全心全意为人民服务C、人人为我、我为人人D、为人民服务5、人生态度与人生目的、人生价值的关系是( ）A、人生态度与人生目的、人生价值无关B、人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又对人生目的、人生价值实现有重要的影响C、人生态度决定人生价值D、人生态度决定人生目的6、理想与现实的关系是( ) A、绝对不一致的B、无矛盾的C、对立统一的D、毫不相干的7、王某在实施盗窃时,因未撬开防盗门而最终放弃。

王某的行为属于: ( ) A、犯罪预备B、犯罪未遂C、犯罪中止D、犯罪既遂8、下列各项中,违反民法自愿原则的有( )A、赵某在服装市场上询问一件衣服的价格之后,摊主强要其购买的行为B、钱某与孙某自愿达成的移转抵押物占有的抵押合同不能产生抵押权设定的法律C、李某申请安装电话被要求在一份已经拟好的格式合同上签字D、周某(老烟民,熟悉烟的价格)花10元钱从小贩吴某的手中购得红塔山香烟一条,经查,该烟为假烟。

9、国家制度的核心是( ) A、政体B、国体C、经济制度D、政党制度10、下列哪种行为属于《治安管理处罚法》中规定的妨害社会管理的行为? A、乞丐甲以反复纠缠的方式在繁华商业街上乞讨B、球迷乙在未经允许的情况下,强行进入体育场C、农民丙为防偷瓜贼而在其瓜地四周私自安装了电网D、小区居民丁经常放任其饲养的两条狗在楼道内随地大小便,如有邻居劝阻, 其还放狗进行恐吓二、多项选择题(每题所给的选项中有两个或两个以上正确答案,少选或多选均不得分。

学院政法学院出卷教师系主任签名制卷份数专业班级编号江汉大学2011——2012学年第一学期考试试卷课程编号：0201307课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试卷类型： A 卷考试形式：闭卷考试时间： 120 分钟题号一二三四五六七八总分总分人得分得分评分人一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.新民主主义革命的性质是（）A. 无产阶级社会主义革命B. 中华民族反对帝国主义的革命C. 资产阶级民主主义革命D. 人民大众反对资产阶级的革命⒉中国共产党思想路线的实质和核心是（）A. 解放思想B. 理论联系实际C. 实事求是D. 一切从实际出发3.建设中国特色社会主义事业的根本力量是（）A. 工人阶级B. 工人阶级和农民阶级C. 全体社会成员D. 工人阶级、农民阶级和知识分子4.中国的外交政策是（）A. 和平共处的外交政策B. 反对霸权主义、维护世界和平的外交政策C. 独立自主和平外交政策D. 加强同广大发展中国家团结合作的外交政策5.社会主义核心价值体系的基础是（）A. 树立社会主义荣辱观B. 坚持马克思主义指导思想C. 弘扬民族精神和时代精神D. 树立中国特色社会主义的共同理想6.中国的根本政治制度是（）A. 人民民主专政B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度7.判断改革得失成败的标准是（）A. 生产力标准B. 人民生活水平的标准C. 社会稳定的标准D. “三个有利于”的标准8.我国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期是（）A. 从新中国成立到社会主义建成B. 从中华人民共和国成立到1952年经济恢复C. 从1952年到社会主义改造完成D. 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成9.社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（）A. 以经济建设为中心B. “一个中心、两个基本点”C. 坚持四项基本原则D. 坚持改革开放10. 社会主义的根本任务是（）A. 消灭剥削B. 发展生产力C. 实现共同富裕D. 提高人民的生活水平得分评分人二、简答题（本大题共5小题，每题6分，共30分）1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？2.简述建立社会主义市场经济体制基本框架的主要内容。

大学思政期末考试大题及答案题目一：国家治理和中华优秀传统文化的关系题目描述国家治理是一个国家繁荣发展的关键，而中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝。

请简要分析国家治理与中华优秀传统文化之间的关系，说明中华优秀传统文化对国家治理的积极作用。

参考答案国家治理是指一个国家在政治、经济、社会等各个方面进行管理和统治的过程。

而中华优秀传统文化是指中华民族在长期历史发展过程中形成的独特思想观念、价值取向、道德规范等。

国家治理和中华优秀传统文化之间存在密切的关系。

首先，中华优秀传统文化为国家治理提供了丰富的智慧和经验。

中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想和伦理道德观念，如儒家的“仁爱”、“中庸”、“君子”等理念，儒家的“五常”、道家的“无为而治”等。

这些思想观念和价值取向，为国家治理提供了道德准则和治理指导，帮助国家建立和谐稳定的社会秩序，提高社会文明程度。

其次，中华优秀传统文化弘扬了优秀的民族精神和文化自信心。

中华优秀传统文化是中华民族的精神基因，孕育着中华民族的共同价值观念和文化认同。

传承和弘扬中华优秀传统文化，可以加强国家的凝聚力和文化自信心。

在国家治理中，凝聚力和文化自信心是十分重要的，能够增强国家的向心力和凝聚力，推动国家治理的有效进行。

再次，中华优秀传统文化注重和谐共处和人文关怀。

中华传统文化强调人与人之间的和谐相处和情感关怀。

在国家治理中，强调和谐共处和人文关怀，能够促进社会的稳定和谐，化解社会矛盾，减少社会犯罪现象。

同时，人文关怀也能够构建人与人之间的互信和友善关系，提高社会的公共认同度，促进国家治理的顺利进行。

综上所述，国家治理与中华优秀传统文化之间存在密切的关系。

中华优秀传统文化为国家治理提供了智慧和经验，弘扬了民族精神和文化自信心，以及注重和谐共处和人文关怀。

因此，我们应该传承和发扬中华优秀传统文化，在国家治理中继续发挥其积极作用，实现国家的发展和进步。

题目二：青年人如何树立正确的世界观、人生观和价值观题目描述青年人是国家和民族的未来，他们树立正确的世界观、人生观和价值观对于个人的成长和社会的进步具有重要意义。

22级思政科目期末考试试卷考试时间：60分钟总分：100分一、单选题（每题1.5分，共40小题）1、人的个体状态不同，所从事的职业不同，这体现了职业生涯的（）A、独特性B、发展性C、阶段性D、终身性2、关于职业生涯的发展，表述正确的是（）A、职业准备阶段一般从14-15岁开始，延续到18-28岁B、职业生涯初期一般集中在17-30岁C、职业生涯中期一般在就业后1-2年D、职业生涯后期一般为40岁及之后的工作时间3、三百六十行，反映职业的（）A、多样性B、专业性C、时代性D、独特性4、许多同学在职业生涯规划的过程中，逐渐确定了自己的奋斗目标。

所以职业规划有助于（）A、提升自我B、明确目标C、自我督促D、自我激励5、下列属于职业理想的是（）A、挣够了钱去环游世界B、在酒店打工，通过自学考试获得大学文凭C、毕业后进入某公司，5年内成为项目经理D、理想成为爱心志愿者6、学习比去上学期有进步，这种认知属于自我认知中的（）A、自我比较B、给予他人评价C、与他人比较D、借助他人评价7、空谈误国，实干兴邦。

体现了新时代对人才的需求是（）A、学会求知B、学会做事C、学会空谈D、学会创新8、下列不属于按照心理机能划分的性格类型是（）A、理智型B、内倾型C、情感型D、意志型9、下列不属于个人一般能力的是（）A、观察力B、记忆力C、作曲能力D、思维能力10、下列不属于生理自我认知的是（）A、性别B、身高C、外貌D、气质11、小张动手能力强，做事灵活，但为人保守，较为谦逊，缺乏社交能力，下列适合他从事的职业是（）A、公关人员B、律师C、销售人员D、机械装配员12、地震、滑坡、泥石流给人们带来了巨大的灾难，这种挫折是（）A、个人因素B、自然因素C、社会因素D、家庭因素13、过了15岁之后，小王感觉自己跑步踢球有了很大的进步，这体现了中学生生理发展中（）A、身高和体重变化B、性发育和性成熟C、心肺脑等功能逐渐发育完善D、骨骼和体型增长14、在生活中遭受到不平等的对待属于挫折中的（）A、学校因素B、家庭因素C、个人因素D、社会因素15、小张在受到挫折后，通常会到操场上跑步，直到筋疲力尽，这种行为属于（）A、升华B、补偿C、寻求改变D、合理宣泄不良情绪16、吾志所向，一往无前，愈挫越奋，再接再厉。

2019年思政题库100题[含参考答案]一、单选题1．（）就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。

[]标准答案：AA. 世界观B. 人生态度C. 人生观D. 价值观2．革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。

”其意是说( )[]标准答案：BA. 所有理想都是合乎社会发展规律的B. 建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想C. 理想没有伟大和不伟大的区分D. 不能要求每个人的理想都是伟大的3．坚持爱国主义与( )的统一，是新时期爱国主义的基本特征。

[]标准答案：AA. 爱社会主义B. 爱人民群众C. 爱中国共产党D. 爱本职工作4．（）集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存、发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是构成一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

[]标准答案：CA. 时代精神B. 世代精神C. 民族精神D. 民族主义5．在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。

这说明（）[]标准答案：BA. 社会道德对社会经济关系具有决定作用B. 有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德C. 社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质D. 社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化6．思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？（）[]标准答案：DA. 是一门公共必修课B. 是一门思想政治理论课程C. 是一门理论课程D. 是一门专业课7．公共秩序是由一定规则维系人们公共生活的一种（）形态。

[]标准答案：BA. 法制化B. 有序化C. 内心信念D. 道德8．爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府是（）。

2022年江汉大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)一、判断题1、社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性的要求和广泛性的要求结合起来（）2、爱国主义是中华民族的动力源泉（）3、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件人生的社会价值是实现人生自我价值的基础（）4、《环境保护法》仅仅适用于环境保护工作者（）5、大学生应该树立正确的择业观和创业观（）6、人类维护公共秩序的手段最初是自发形成的（）7、网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平（）8、人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献（）9、劳动争议发生后，当事人必须提起诉讼（）10、道德对经济关系的反映不是消极被动的，而是能动的（）11、职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求（）12、我国的立法权由全国人大及其常委会行使，行政权由国务院行使，司法权由法院和检查院行使，所以我国也是实行三权分立制度（）13、道德是法律的补充（）14、只有毫不利己、专门利人才是为人民服务（）15、对人民感情的深浅程度，是检验仪个人对祖国忠诚程度的试金石（）二、单项选择题16、社会主义核心价值观必须立足（），符合广大人民群众的期待。

A.中国特色社会主义伟大实践B.国际大形势C.世界各国普适性的标准D.西方国家的建设实践17、中国的传统道德为今天的道德建设提供了丰富的资源，要正确对待传统道德、以下对待传统道德的原则中错误的是（）。

A.去糟取精B.古为今用C.推陈出新D.全部继承18、在当代中国，只有坚持马克思主义指导地位，才能正确把握建设社会主义核心价值体系的历史条件.本质要求和客观规律，解决影响当代中国价值观念（）的重大理论和现实问题促进社会主义核心价值体系的发展。

A.继承与发展B.传承与变革C.传承与发展D.继承与变革19、国务院各部门可以根据宪法.法律和行政法规，在本部门的权限范围内，制定（）。

大学思政考试试卷和答案****一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C2. 中国特色社会主义最本质的特征是（）。

A. 人民当家作主B. 坚持中国共产党的领导C. 坚持社会主义市场经济D. 坚持全面依法治国答案：B3. 党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为（）。

A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 人民日益增长的民主法治需要和不完善的政治体制之间的矛盾D. 人民日益增长的公平正义需要和不完善的法治体系之间的矛盾答案：B4. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：A5. 中国特色社会主义进入新时代，我国发展新的历史方位是（）。

A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 社会主义现代化国家答案：A6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局指的是（）。

A. 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设B. 政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、军事建设C. 政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、党的建设D. 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设答案：A7. 全面建成小康社会的决胜阶段是（）。

A. “十一五”时期B. “十二五”时期C. “十三五”时期D. “十四五”时期答案：C8. 中国特色社会主义最根本的制度保障是（）。

A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B. 人民代表大会制度C. 中国共产党领导的社会主义制度D. 民族区域自治制度答案：C9. 中国特色社会主义理论体系包括（）。

思政考试试题大一论述题1. 思政教育的重要性思政教育是高校教育中非常重要的一门课程，对于大学生的成长和发展有着至关重要的影响。

首先，思政教育有助于培养大学生的思想道德素养。

通过深入学习马克思主义理论，大学生能够明确道德规范和社会价值观念，树立正确的人生观、世界观和价值观。

其次，思政教育能够拓展大学生的知识广度和思维深度。

通过学习政治、哲学、经济等相关知识，大学生能够对社会、人类历史和现代文明有更深入的理解。

同时，思政教育还能够培养大学生的创新意识和实践能力，提高大学生的综合素质和竞争力。

2. 思政教育的内容和方法思政教育的内容非常丰富多样。

首先，思政教育要传授马克思主义的基本原理和方法论，帮助学生树立正确的世界观和方法论。

其次，思政教育要关注重大的时代问题，如社会发展、环境保护、全球化等，帮助学生了解和思考时代使命和责任。

同时，思政教育还要培养学生的创新精神和实践能力，通过开展科技竞赛、社会实践等形式，让学生将理论与实践相结合。

思政教育的方法也需要多样化。

一方面，可以采用理论讲解和课堂讨论的形式，引导学生主动学习和思考。

另一方面，可以开展团体活动、社会实践等形式，增强学生的实践能力和团队合作精神。

同时，还可以引入案例分析、在线交流等教学手段，提高教学的互动性和趣味性。

3. 思政教育的现状和问题然而，目前思政教育还存在一些问题。

首先，一些学生对思政教育缺乏兴趣，认为它是一门枯燥无味的课程，缺乏实际意义。

其次，一些思政教育课程内容陈旧、理论繁杂，难以引起学生的积极参与和思考。

另外，思政教育实施过程中缺乏有效的评估机制，无法准确评价学生的学习效果和思想道德水平。

针对这些问题，我们可以采取一些措施进行改进。

首先，要注重思政教育教材的选择和编写，选取符合学生实际需求的案例和材料；其次，要加强教学方法和手段的创新，注重与学生互动和参与，提高思政教育的吸引力和实效性；此外，要建立健全有效的评估体系，通过考试和问卷调查等方式，对学生的学习效果进行准确评估，及时调整教学策略。