师爱先行 求真务实 争创佳绩

师德师风的演讲稿师德师风的演讲稿一、演讲稿的含义演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

二、什么是师德师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。

教师道德是一种职业道德。

教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。

从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。

教师职业道德，是教师从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的道德素质。

三、师德师风的演讲稿（精选45篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的师德师风的演讲稿（精选45篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

师德师风的演讲稿1各位老师：大家好！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。

您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。

师德师风演讲稿一等奖师德师风演讲稿一等奖10篇演讲稿像评论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的评论文。

师德师风演讲稿如何写？下面是我为大家整理的师德师风演讲稿，仅供参考，爱好可以收藏共享一下哟！师德师风演讲稿一等奖（精选篇1）尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：记得法国作家卢梭说过：模范！模范！没有模范，你永久不能成功地教给儿童以任何东西，法国作家罗曼·罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得本身心中有阳光。

我想，作为老师，我们的师德就应当是这里所说的模范和阳光吧。

作为一名老师，假如你本身都不具有那样的模范和阳光，那你又如何在你的同学心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的老师是永久无法在同学心目中树立旗帜，树立路标的。

中国古代大教育家孔子说过：其身正，不令则行。

其身不正，虽令不从。

老师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。

假如老师本身都不能以身作则，那你又如何对你的同学进行传道呢？老师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！老师是同学在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精准地印在同学的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对同学的心理和行为进行着指引。

一名优秀的老师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对同学至诚至真的爱，由于只有那样你才能让本身的言行在同学内心深处产生一股排山倒海的内化力。

谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子，老师的爱源于高尚的师德，意味着无私的奉献。

从同学变化为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、古怪。

看着他们还有些稚气的眼神，感觉本身仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的欢快和生机，给我留下明天的希望之光。

他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的幸福和欢快。

教育教学工作汇报材料教育教学工作汇报材料界牌镇淮南小学尊敬的各位领导、各位专家：大家好！欢迎你们莅临我校检查指导工作！这次检查是对我校教学工作的一次检验、一次大推动。

借此机会，我代表学校的全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我校在上级部门的正确领导下，以科学发展观统揽学校全局，以“管理和质量”为主线，始终绷紧“安全”这根弦，以创先争优活动为动力，以创办安全、优质、和谐的农村示范学校目标，大力推进素质教育，教育教学质量有了一定的提升，学校环境有了很大改变，得到了周边老百姓的好评。

现将我校的教育教学工作向各位领导汇报如下。

一、加强学习，转变理念，打造求真务实团队我校秉承“求真知做真人”的校训，努力打造诚信校园、平安校园，强化“师生共成长”的教学理念，让学生在“学会做人、学会生活、学会学习、学会发展”中，进行自主、合作、探究、创造。

学校利用周前会、校务会跟老师讲：淮南是一个人杰地灵的地方，这里不仅出了将军，还有全国著名的书法家，学生都是可变的也是可塑的，我们要做好引路人，决不能让学生在我们手中耽搁。

因此我们不断充实自我，完善自我，领导班子率先垂范，每天第一个站在校门口的一定是领导成员，以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，不断提高管理水平，提高办事效率，努力打造能吃苦，乐于奉献的团队。

这样才能更好的为家乡父老做出应有的贡献，对学生一辈子负责。

老同志王位玉、于从民、李德飞虽然年龄偏大，但仍然坚守教学第一线，勤奋敬业、勤恳踏实，从不缺席迟到一次，弘扬了学校正能量，年轻教师闵成静、陆苗、顾风芹热爱教育事业，经常为学生捐款捐物，富有爱心，说明了师爱的伟大和无私。

二、强化德育管理，净化育人环境学校成立德育小组，使德育工作落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。

1、“八礼四仪” 教育，多年来，我校一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

“梅经霜雪香愈烈，人到无求品自高。

”作为一名年轻的共产党员，我忠诚于党的教育事业，时刻不忘遵照党章的规定来严格要求自己，爱岗敬业，精心施教，十几年的教育教学实践，在我心底已深深地打下了“共产党员”的烙印。

我深深感到“共产党员”不仅是一个光荣、神圣而崇高的名称，更应是一面走在时代前列、体现时代要求的旗帜。

在新的历史时期，每一位共产党员都将承担起更为神圣的历史使命和责任。

作为一名青年党员教师，我更应该做一名新时代的深受学生欢迎的新型党员教师。

一、师爱无限，师德永恒教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。

教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

作为一名少先队大队辅导员，我总是带着灿烂的微笑，把我的爱如春风化雨，滋润每一个学生。

在少先队活动中，我十分重视学生能力培养；课堂上，我努力营造轻松活跃的学习氛围；生活中，我又是孩子们最乐意亲近的知心朋友。

为了开展丰富多彩的少先队活动，使学生在活动中得到锻炼，结合重大的节日纪念日我精心策划和组织了一系列丰富多彩的少先队活动。

文明礼仪教育、迎奥运等系列教育活动都深受队员们的喜爱。

为此我先后被评为宣武区十佳辅导员、北京市优秀辅导员等荣誉称号和宣武区奥林匹克教育工作先进个人等光荣称号。

在学习和实践中我深深懂得一个党员就是一面旗帜。

作为一个党员要时刻起到先锋模范作用，遇到困难要冲在前、干在前，党组织组织需要我做什么，我就应给义不容辞地挑起重担，我愿意在最需要我的岗位上踏踏实实地工作。

去年9月我有幸到大兴区庞各庄镇第二中心小学支教。

支教前虽然我已做好了充分的思想准备，但生活中的一些现实问题也不可避免地摆在了我的面前。

从没有想过5点半钟出门坐公交车赶往学校，为了能赶上班车，有时会在寒风中等半个小时，冻得瑟瑟发抖；从来不知道零下16度的北京这么冷，羽绒服只有到回到宿舍睡觉时才能脱下。

从来不知道农村地区还会停水停电，有时一整天也喝不上水。

今年三月份，父亲由于颈椎病严重手脚麻木，住进医院进行手术。

弘扬师德师风好教师的演讲稿弘扬师德师风好教师的演讲稿【篇1】尊敬的各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《坚持》！回首当初，我们满怀热情地选择了这个“阳光下最辉煌的职业”。

年少轻狂，意气风发，立志修园养花。

可以说，我们每一个走上讲台的人，之前都有很大的抱负，想通过自我奋斗成为一名名师或者管理者。

然而随着时间的流逝，岁月流逝，作品打磨，野心消失，原来的现实与自我理想的差距是那么的遥远。

我们似乎变了：在日常琐事中疲惫，在备课开会中埋没，在差生作业中愤怒，在学生课堂表现中沮丧，在对牛弹琴的教学中悲伤，在学生成绩中惊讶却无奈。

年轻教师抱怨机会不好，评价优秀教师没有希望，评价工作没有时间。

重点老师抱怨奖励太少，认可度太低。

各种挫折和困惑向我袭来。

这一年，我们见面说了一句最话——累！无数次，我们问自己：你是这样沉下去的吗？你就这么算了吗？是这样被打败的吗？不，这只是我们暂时的损失，是压力下“口是心非”的发泄：有的人天天喊“精疲力尽”。

结果，每当她有时间的时候，就在辅导学生上充满了生机和活力；有人说：“不管怎么样，我都教不了什么。

”结果，他甚至一页一页地批改学生的作业。

有的孩子生病了，坚持上课，带着歉意等周末回家照顾两天；有些人，父母有病，睡前不能一直孝顺；有的人一心扑在学生身上，甚至没有时间照顾自己的孩子；有的人活了几十年，最早到校，最晚离校。

甚至有人笑着说放假来学校跑两圈。

这是什么？这就是我们的师德，就是对学生充满责任的爱，就是对工作的坚持，就是平时日复一日的坚持！对付学生，作为老师，这颗心告诉我们：坚持住，不要放手！每一朵花都有绽放的理由，每一片草都有变绿的时候。

坚持，用爱包容他们，关心他们，给他们充实的生活。

坚持，用自己的人格魅力获得学生的信任，激起他们的情感波澜，塑造他们高尚的灵魂。

回应社会，在越来越多的人渴望金钱的时候，我们依然选择坚持捍卫教育的净土，坚守“老师”二字的神圣，因为生活的好处远不止功利。

立德树人奋进担当先进教师事迹心得5篇所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。

“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短，结构比较简单。

那你知道立德树人奋进担当先进教师事迹心得都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于立德树人奋进担当先进教师事迹心得5篇。

希望可以帮助大家。

立德树人奋进担当先进教师事迹心得120__年9月22日，我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会，报告会上十位模范教师的先进事迹，深深地感动了我。

通过聆听他们的先进事迹，我的内心受到极大的震撼，被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动，为他们长期以来克服种.种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动，为有这样的同行而自豪。

作为教师，教书育人，工作平凡。

但却在平凡的工作岗位上成就了伟大，让我深受感触：有爱就有教育。

师爱是师德的灵魂。

十位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。

关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

反思自己，其实我们也知道，要乐于奉献，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都还可以坚持，而要坚持不懈、坚持到底，坚持到最后，是多么的不容易，这也是让我感动的地方之一。

从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距，使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准，在今后的教育教学工作中，我将以他们为榜样，严格要求自己，提高思想道德素质及业务能力，努力做一个优秀教师，我决心在以后的工作中努力做到以下几点：一、爱岗敬业，全身心地投入党的教育事业之中，“干一行，爱一行”，遵守教师职业道德，提高自身的思想道德素质和专业技术能力，以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去，同时不断钻研学习，加强与同事的团结协作，为提升学校的教育教学质量而共同努力。

最美乡村教师事迹通用10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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语文教师优秀事迹材料：争当先进，争创佳绩教师材料：争当，争创佳绩z，女，33岁，中国共产党、中学语文二级教师。

2003年毕业于吉首大学汉语言文学教育专业，现任吉首市一中语文教师。

自2003年7月到吉首一中工作以来已有九年。

九年来，z同志作为一名初中语文老师，热爱教育事业，严格要求自己，积极投身于的各项工作，关心，团结同志，乐于助人；遵纪守法，为人师表。

以对党满腔的热忱积极工作，爱我所爱，在自己的岗位上尽职尽责，无悔奉献着。

一、自觉，争当先进z同志在上严于律己，热爱党的教育事业。

时时处处以党员的要求来约束自己，鞭策自己。

对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

同时z同志积极参加各级党组织举行的各种学习活动，努力提高自身的思想素质。

2009年10月，z同志在吉首市反腐倡廉征文中获优秀奖。

作为初中党，z同志意识到要带领整个支部的党员在创先争优活动中体现出党员的优秀性就必须增强“党员意识”。

“党员意识”就是党员在内心中始终想着自己要像个党员的样子，即党员时时、处处、事事都认识到自己的身份、角色要与党员形象相一致。

因此在创先争优活动中，该同志始终牢记党员意识，工作要比别人多干一些，在利益面前要少得一点。

把困难留给自己，方便让给他人。

由于工作突出，z同志在2010年9月被评为校级优秀党员。

二、勤于钻研，带头科研z同志积极响应创先争优活动的号召，认真参加各种培训，把握现代教育理念和方法，适应新课改等教育改革和发展的需要，坚持理论联系实际，勤于钻研业务，不断探索有效的教育教学模式，不管是在学科教学方面还是方面，她都认真学习理论着作，在实践中进行尝试和摸索，将理论与教学实际相结合，形成了自己的独特的教格。

2012年4月在学校举行的首届教师专业素养大赛中荣获高效课堂导学案设计特等奖、高效课堂课件制作二等奖、高效课堂说课二等奖、全能二等奖。

三、热心教学，争创佳绩z同志热爱教育事业，认真负责，具有强烈的事业心和责任感，务实肯干，开拓创新，在本职工作中力争上游。

师德师风演讲稿一等奖尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天，能够站在这里，获得师德师风演讲比赛的一等奖，我感到无比荣幸。

我演讲的题目是：《用爱铸就师德之魂》。

11 教育是一项伟大的事业，而教师则是这项事业的灵魂工程师。

师德师风，是教师职业的灵魂，是教师素质的重要组成部分。

111 良好的师德师风，是教师以身作则，言传身教的体现。

教师不仅要传授知识，更要培养学生的品德和价值观。

112 师德师风，是关爱学生，尊重学生个性的表现。

每个学生都是独一无二的，都有自己的闪光点和潜力。

我们要用爱去发现他们的优点，鼓励他们成长。

21 拥有高尚的师德师风，意味着要有强烈的责任感和使命感。

211 我们要对学生的成长负责，对社会的未来负责。

要认真备课、精心授课，不断提高自己的教学水平，为学生提供优质的教育。

212 要关注学生的全面发展，不仅注重学术成绩，还要关心他们的身心健康、社交能力和创新思维的培养。

31 师德师风还体现在教师的职业道德和操守上。

311 要诚实守信，廉洁从教，坚决抵制各种不良风气的侵蚀。

312 要尊重家长，与家长保持良好的沟通与合作，共同为学生的成长创造良好的环境。

41 然而，在现实生活中，我们也看到了一些师德师风方面的问题。

411 有的教师对待学生缺乏耐心和爱心，甚至体罚或变相体罚学生，这严重伤害了学生的心灵。

412 有的教师收受家长的礼物和贿赂，违背了教育的公平公正原则。

51 为了加强师德师风建设，我们每一位教师都应该从自身做起。

511 不断提高自身的道德修养，树立正确的价值观和职业观。

512 积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

61 最后，我想说，教育是一场没有终点的旅程，师德师风建设是我们永恒的追求。

611 让我们用爱去铸就师德之魂，用责任去撑起教育的蓝天，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！612 谢谢大家！。

校庆横幅口号校庆横幅口号11.万千桃李庆英华，莘莘学子展鸿图——刘春英2.庆英华二十华诞桃李盈门誉满神州，展母校廿年风采芷兰满室名驰华夏。

3.沐时代春风，扬邢襄壮志，成就辉煌二十载；秉圣贤绝学，育桑梓学子，佳绩频传几春秋。

4.建校二十载，桃李满园英华创佳绩；育德千百日，众志诚诚师生铸辉煌。

5.英才辈出莘莘学子报锦绣中华，华章频现殷殷师爱一代精英。

6.团结朴实勤奋严谨英华人时代洪流立潮头，沧桑变幻岁月更迭英华人改革路上谱新篇。

7.忆往昔坎坷征程铸就英华精神，看今朝桃李芬芳奏响教育凯歌。

8.顾往昔含辛茹苦孕育今日英华，看今朝意气风发再创育人华章。

9.庆华诞英姿风发展鸿途，祝寿辰勇往直前谱宏。

10.追求卓越二十载，自强不息英华人。

11.构建和谐校园，携手温馨英华。

12.迎校庆，见行动，为英华20华诞添彩。

13.心的期待，新的`未来。

14.二十年来风雨路，已载大木柱长天。

15.男女分班，因性施教，独树一帜，激情校园，魅力课堂，唯我英华。

16.二十春秋蓬勃发展满堂彩，万千学子桃李芬芳天下扬。

17.杏坛播种二十载，暮然回首，桃李繁茂，硕果累累，放眼远眺，英华伟业，大展宏图。

18.二十年弦歌不辍，薪火相传；二十载风雨沐雨，春华秋实。

19.二十年艰苦创业谋发展，二十载锐意进取铸辉煌。

20.时光如水，忆往者二十载风雨同舟路；岁月如歌，看今朝英华人再谱新篇章。

校庆横幅口号21.播撒文明之火，培育未来栋梁。

2.宽厚兼容，求真务实，自强不息，追求卓越。

3.以学生为中心，以质量求生存。

4.星移斗转，一甲子播种耕耘，硕果遍大江南北；日新月异，六十载春华秋实，锦绣缀寰宇东西。

5.创特色创品牌再上层楼，求质量求发展永不停步。

6.培育英才，创新科技，弘扬文化，服务社会。

7.创造新优势，打造新特色，实现新突破。

8.云山畅怀笑揽贤师贤徒，珠水激荡欢庆华工华诞。

9.以人为本，开拓创新，凝心聚力，共创未来。

10.振奋精神，勤奋学习，发奋工作，以优异成绩向建校周年献礼。