学校电教工作计划
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电教工作计划六篇范文为了更好地提高学校电教工作水平,促进教育教学改革发展,制定本计划,明确今年电教工作目标和重点任务。
一、目标1. 提高教师的电教教育能力,增强他们的电教意识和创新精神;2. 建设完善、先进的电教设施和环境,提供更好的电教资源和服务,促进学生的综合素质提升;3. 推广和应用新技术,提高学校的信息化管理水平和教学质量。
二、任务1. 提供专业培训和指导,帮助教师提升电教技能和水平,鼓励他们开展电教教学创新;2. 提升电教设备和网络环境,保障教师开展电教教学的支持和保障;3. 推广和应用新兴科技,促进学校教学管理工作的信息化和智能化。
三、措施1. 加大力度,提供更多形式和内容的电教培训,增加师资力量,丰富培训资源;2. 完善电教设备和网络环境,更新设备和软件,提高设施的使用效率;3. 强化信息化建设和管理,推行数字化校园管理,提高办公效率和信息共享能力。
2. 电教工作计划本计划旨在满足学校教学教育改革和发展的需求,调动全校教师的积极性和创造力,提高学校的电教工作质量和水平。
一、目标1. 制定具体可行的电教工作计划和方案,提高电教工作的实效性;2. 加强学校电教设施建设和管理,提升学校电教资源的供给能力;3. 提升全员电教意识和水平,建设一支高水平的电教师资力量。
二、任务1. 制定一份详细和全面的电教工作计划,包括培训、设备、资源和教学方面的内容;2. 做好电教设施的建设和管理工作,完善设备配套,提供更多更好的电教资源;3. 加强全员电教教育培训,鼓励教师积极参与和应用电教技术,推进电教教学的深度和广度。
三、措施1. 精心组织,制定详细的电教工作计划,并组织实施,确保计划的顺利进行;2. 加大投入,做好电教设施的建设和管理,提供更好的设备和资源,支持教师电教教学的开展;3. 组织培训,着力提高全员的电教教育水平,建设一支高素质的电教师资力量。
3. 电教工作计划随着社会的不断发展和教育教学的不断更新改革,电教工作已经成为学校教学教育的必要组成部分。
学校电教工作计划(精选10篇)2024年学校电教工作计划篇1根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际状况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。
工作目标1、加大硬件建设。
完善电子备课室,向上级主管部门申请电脑设备;改善校园互连网,为教育信息化工程做好物质准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师用心探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。
提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。
以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训,本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要资料,提高教师信息化素养和电教运用开发技术,使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
6、用心推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的潜力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、筹建学校资源库,实现优质资源的开发、共享。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。
本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。
继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的潜力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作潜力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。
电教工作计划通用6篇电教工作计划篇一一、指导思想以“应用、创新、服务”为工作主题,着力抓好远程教育工程、教育资源建设、新课程仪器配备等重点工作,强化队伍建设、典型示范、机制创新等主要措施,做到教育技术工作的建、配、管、用、研、训六方面的协调发展,充分发挥农村中小学现代远程教育工程的作用,提高远程教育资源利用率,促进全镇中小学教育教学质量的提高。
二、工作目标1、抓好与新课程配套常规器材装备。
做好教学仪器的调整、更新和装备,努力适应新课程改革的需要。
2、抓远程教育资源的应用,促远程教育工程建设。
按照湖北省农村中小学现代远程教育工程建设和应用检查评价标准要求,认真抓好五项建设工作的落实(学校管理、工程建设、队伍建设、资源管理、应用要求)。
3、抓远程教育工程建设,确保远程教育资源应用活动的顺利开展。
建设是基础,应用是手段,提高教育教学质量是目的。
为了促进全镇中小学现代远程教育资源的应用工作,镇中心学校建立远程教育教学教研制度,帮助学校组织教师参与远程教学、教研活动。
通过听公开课、展示课、比武课等形式开展活动,确保学科教研覆盖面不低于80%。
4、通过开展远教资源应用活动,促资源应用的校本培训。
全镇中小学要在镇中心学校的统一安排下,认真抓好校本培训,通过培训抓应用,采取互帮互学,互教互学的方式抓培训,促应用。
5、做好小学六年级科学课和初中九年级理化生实验操作技能考查。
6、举行自制教具、信息技术与学科整合等评优活动。
三、工作措施1、加强领导,提高认识。
加强仪器装备,远程教育资源应用工作。
开展教学研究活动,促进全镇中小学教育和谐发展,提高中小学教育教学质量。
镇中心学校将成立专门领导小组,切实将此项工作引向制度化、规范化的轨道。
2、多渠道融资,确保装备资金到位。
各校要遵照市教育局工作要求,在学校公用经费中安排一定资金,统一部署,该添置的设备一定要添置到位,要建立稳固的投入机制,确保仪器装备电教设备正常运转,确保教研经费全额到位。
学校电教工作计划3篇本文目录1.学校电教工作计划2.学校电教工作计划3.第一学期学校电教工作计划在学校领导的支持下,我组课题正顺利进行着,我们在学习理论知识的同时,积极进行着课堂教学研究的实践与探索,为我组课题能更好展开,做出成效、做出影响,特制定本学期的研究计划。
一、指导思想立足本校教育教学实际,紧密结合课堂教学现状,注重课堂教学策略的研究,规范每个教师的教学行为,努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式,真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力!同时强化规范科研意识,运用科学的研究方法和技术进行实践,创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围,为促进每个教师的专业成长而努力!二、工作重点1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。
在研究过程中,边研究、边总结、边收集成果。
2、在已有的研究基础上,继续收集资料;进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。
3、积极参加各级培训活动,提高每个研究者的研究水平和素养。
4、加强课题成员之间的联系,促进本组课题的研究。
5定期开展子课题研讨会,注意收集过程性材料和阶段研究成果。
三、具体工作安排3月份:1、制定本学期课题研究工作计划2、参加校本培训和研究活动3、课题组内课题研究课,对评价系统进行调整4——5月份:1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究计划2、完成课题中期评估材料6月份:1、中期评估2、参加学校的课题研究课活动3、作好本阶段课题研究工作总结学校电教工作计划学校电教工作计划(2) | 返回目录在学校领导的支持下,我组课题正顺利进行着,我们在学习理论知识的同时,积极进行着课堂教学研究的实践与探索,为我组课题能更好展开,做出成效、做出影响,特制定本学期的研究计划。
一、指导思想立足本校教育教学实际,紧密结合课堂教学现状,注重课堂教学策略的研究,规范每个教师的教学行为,努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式,真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力!同时强化规范科研意识,运用科学的研究方法和技术进行实践,创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围,为促进每个教师的专业成长而努力!二、工作重点1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。
2024年学校电教工作计划____年学校电教工作计划一、背景介绍随着信息技术的快速发展,电教在教育领域的应用越来越广泛。
为了适应这一发展趋势,我校将制定一份电教工作计划,以更好地利用电教技术提升学校教育教学质量。
二、目标与原则1. 目标:通过电教技术的应用,提高学生学习效果,促进教学方式的创新,构建具有现代化特色的教学模式。
2. 原则:(1)以学生为中心,关注学生个体差异,满足学生多元化的学习需求。
(2)充分利用现有资源和设备,合理规划电教设备的使用。
(3)加强师资队伍建设,提升教师的电教技能水平。
(4)加强与家长的沟通交流,形成家校合作的良好氛围。
三、具体措施1. 制定电教发展规划:结合学校实际,制定明确的电教发展目标和时间表,具体规划电教设备的购买和使用。
2. 加强师资队伍建设:组织教师参加电教培训班,提升教师的电教技能水平,鼓励教师参与电教课件制作,提高教学质量。
3. 落实电教设备的使用:根据学科特点和教学需求,合理配置电教设备,确保教师能够充分利用电教设备进行教学。
同时,加强对电教设备的维护和管理,保证设备的正常使用。
4. 积极开展电教课堂实践活动:组织教师开展电教课堂实践活动,积极探索电教技术在教学中的应用,推进课堂教学改革,形成课堂互动的良好氛围。
5. 拓宽电教资源:积极与电教资源供应商合作,引进电教内容资源,丰富学校的电教资源库,为教师提供更多的教学资源。
同时,鼓励教师使用自己制作的电教课件和教学视频,分享优秀资源给其他教师使用。
6. 加强与家长的沟通交流:开展家长电教培训班,提高家长对电教的了解和支持度。
定期召开家长会议,与家长沟通学校的电教工作情况,听取家长的意见和建议,共同推动学校电教工作的发展。
四、预期效果通过实施上述措施,预计能够取得以下效果:1. 学生学习效果显著提高:电教技术的应用能够更好地激发学生学习的兴趣,提高学生的学习积极性,进而提高学生的学习效果。
2. 教学方式创新:电教技术的应用将促进教学方式的创新,使教学更加生动有趣,帮助学生更好地理解和消化知识。
电教工作计划模板3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校电教工作计划____年学校电教工作计划一、总体目标____年学校电教工作的总体目标是建设现代化、智能化的数字化教育环境,全面提升教育教学质量和效益。
具体目标包括:1. 提高教师的信息技术素养,提升教学能力和水平。
2. 积极拓展电子资源,优化教学内容和方式。
3. 完善数字化教学管理系统,提高教学管理的科学化和精细化水平。
4. 加强电教设备的更新和维护工作,确保设备的稳定运行和寿命。
5. 注重电教资源的共享与协作,促进教育资源的互联互通。
二、提高教师信息技术素养1. 组织教师参加专业培训,提升其信息技术素养。
2. 开展教师互相分享经验和案例的交流活动。
3. 建设电教平台,提供教师学习和交流的场所和环境。
三、拓展电子资源1. 加强与高校和教育机构的合作,引入优质的数字教育资源。
2. 推广在线教育平台,建设在线教育资源库。
3. 鼓励教师创作和分享电子教育资源。
四、完善数字化教学管理系统1. 建设统一的数字化教学管理平台,实现集中管理和统一调配。
2. 完善学生信息管理系统和在线评价系统,提高教学评价和反馈效果。
3. 建立学校教学数据统计和分析机制,为教育决策提供科学依据。
五、设备更新和维护工作1. 制定设备更新和维护计划,及时更新老化的设备。
2. 建立设备维修和保养制度,保障设备的正常运行。
3. 提供必要的技术支持和培训,提高教师和管理员的设备操作技能。
六、促进电教资源共享与协作1. 建设资源共享平台,鼓励教师和学生共享教育资源。
2. 加强与其他学校和教育机构的合作,推进教育资源的互联互通。
3. 开展跨校的电教活动和竞赛,提高电教工作的影响力和示范效应。
七、工作计划1. 上半年:- 组织教师参加信息技术培训,提高其信息技术素养。
- 更新30%的电教设备,确保设备的正常使用。
- 建设数字化教学管理平台,实现集中管理和统一调配。
- 与高校和教育机构合作,引进优质的数字教育资源。
- 推广在线教育平台,建设在线教育资源库。
2024学年度学校电教工作计划一、背景随着信息技术的快速发展,电教已经成为学校教育的重要组成部分。
为了提升学校的教育教学质量,促进学生的全面发展,我们制定了2024学年度学校电教工作计划。
二、目标1. 提升教育教学质量。
通过电教手段,丰富教学资源,优化教学方法,提高教育教学效果,促进学生的综合素质提升。
2. 加强教师专业发展。
通过培训和交流,提高教师的电教应用能力,激发教师的创新活力,不断提升教师的教学水平。
3. 提高学生信息素养。
通过电教教学,培养学生的信息获取、处理和创新能力,使学生能够适应信息社会的发展要求。
三、措施1. 更新教育技术设备。
针对学校各个年级和科目的需要,更新和完善电教设备,包括电子白板、投影仪、电脑等,提供更好的教育教学硬件条件。
2. 优化教育资源。
组织学校教师进行教育资源的整理和共享,建立教育资源库,为教师提供相应的教育资源支持。
3. 加强教师培训。
组织教师参加各类电教培训,提升教师的电教应用能力。
同时,开展电教教学经验交流活动,鼓励教师分享电教教学的成功经验。
4. 推进在线教育。
开设在线教育平台,推广网络课堂教学,提供在线学习资源,满足学生个性化学习的需求。
5. 加强家校合作。
开展家庭电教活动,邀请家长参与学校电教资源的使用和学习,促进学校和家庭的密切合作,共同推动学生的发展。
四、时间安排1. 教育技术设备更新工作将在寒假期间进行,确保新学年开始时设备的正常使用。
2. 教师培训工作将根据需要进行,可以在课余时间或者假期组织。
3. 在线教育平台的建设和推广将在新学年开始后逐步进行。
4. 家校合作活动将在每学期进行一次,并在各种学校活动中适时开展相关的电教活动。
五、预期效果通过以上的措施,我们预期可以达到以下效果:1. 教育教学质量得到提升,学生的学习积极性和满意度明显提高。
2. 教师的教学水平明显提升,电教应用能力得到有效提高。
3. 学生的信息素养得到提升,适应信息社会的能力明显增强。
学校电教工作计划范文5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电教工作计划范本3篇电教工作计划范本3篇怎么写电教工作计划范本1一、指导思想本学期,根据我校教学工作实际,确定我校教学工作的指导思想是:坚持以人为本,落实科学发展观,以深化课堂教学改革为中心,以提高课堂教学实效性为主题,向常规教学管理要质量。
以提高教师专业化水平和教学质量为目标,夯实校本教研,优化课堂教学,进一步提高管理实效,坚持在改革中创新,在改革中求突破,在创新中谋发展。
强化各项工作目标意识,责任意识,大局意识,同心协力,为促进学校内涵的提升,教师专业的成长和学生持续全面、和谐地发展而努力奋斗。
二、工作目标1、进一步深化课堂教学改革,全面总结上学期课堂教学改革经验,继续推广课堂教学模式,有效转变教师教学方式和学生学习方式。
2、加强教学常规工作管理,实行“有效管理”——有效制度管理,坚持以人为本;有效常规管理,提高教学质量;有效课堂管理,提高课堂教学实效性;有效科研管理,深化校本教研和课题研究;有效学科管理,发展学生素质;有效培训管理,提升教师专业水平。
3.加强校本培训,强化在职培训,提高教师实施新课程的能力。
重点培养青年教师和骨干教师,确保师资队伍分层次,稳步提高教学水平。
4、开展主题化教研活动,以推行课堂教学中遇到的问题为主题,开展主题化校本教研。
努力提高教师的专业素质,让科研型教师队伍能够迅速成长,脱颖而出。
5.探索评价体系改革,注重过程管理。
培养能力和发展良好学习的课堂教学注重习惯,注重学生的全面发展,在教学工作的评价中注重结果和过程并重。
三、强化教学常规管理,全面提高教育质量。
教学常规管理工作,是课程实施的基本保证,是教学的主干工作。
我们要牢固确立教学质量的中心地位,咬住目标不放松。
做好以备课、上课、作业为重点的常规教学工作,重视各个环节中的每个细节,严格执行好教学常规,做好各自工作,为全面提高教育质量作出贡献。
1、全方位执行好课程方案,规范教学秩序。
认真落实《教学常规管理制度》,开学初组织教师学习所教学科《课程标准》,深入钻研教材,然后根据所教学科年级实际,制定切实可行的教学计划。
2013-2014学年度第一学期电教工作计划一、指导思想电教工作坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的原则,以信息技术设备资源应用为中心,以新课程资源应用与学科整合为重点,以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。
二、工作目标:1.师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。
2.学校教学资源开发目标本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,各学科自制教学课件的数量不少于20个,用以完善学校资源库的建设。
3.网站管理的目标学校教育信息网的建设要统一规划,网站建设要职责分明,责任到部门、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,稿件不少于6篇,共同完善校园网的建设。
三、主要任务(一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理1.管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
2.管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。
经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。
3.加强对学生机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
(三)加强教师信息技术应用能力培训工作1.认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。
2.丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
3.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4.积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。
5.组织好信息技术类竞赛的培训工作。
(四)加强对电化教学常规工作的管理1.电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。
2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况,规范填写信息技术设备资源应用记录,纳入教师教学岗位责任制考核,并坚持每月一检查一通报制度。
3.加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。
4.及时做到电教设备的检修、维护。
5.保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
(六)做好教学服务工作在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(七)搞好课题研究工作做好信息技术教研工作,提高信息技术教研能力,为教育教学服务。
四、重点工作安排8月规范整理档案,做到与文件要求一致。
9月初,检查本校多媒体设备使用保存情况,检查学校的电教管理情况,并制定本学期电教工作计划。
10月底以前组织一次优秀课件评选活动,要求全员参加,选出优秀作品,丰富学校教学资源库,以此来提高教师利用现代教学手段应用于教学的能力。
11月份组织学生开展学生电脑作品制作活动。
12月底以前完成学校网站改版构思方案,确保学校网站改版工作。
电教中心二○一三年九月篇二:2015年电教工作计划2015年电教工作计划蒋村镇二中2014年12月2015年电教工作计划蒋村镇二中2014年12月一、指导思想:以科学发展观的思想统领学校电教工作全局,加大电教教研工作力度,以信息技术在教育教学中的应用为重点,使教学研究、资源建设与实际应用紧密结合,让电教工作更直接、更有效地为提高教育教学质量服务,以信息化带动教育现代化,切实提高教师运用现代教育技术的能力,以改革求发展,以创新促提高,求真务实,强化内涵,形成特色。
二、主要工作:1、加强现代教育技术理论学习。
加强现代信息技术的学习和应用,认真组织教师学习最新现代教育技术理论,尤其是重点学习信息技术与各学科整合的有关理论,与时俱进,强化创新意识,用先进的教育思想、理念指导教学实践。
2、在已有学校电教资源库的基础上,继续完善适合学生的校本教材电教资源,为教育、教学提供一个全方位的、多变化的立体式的教育、教学环境,使之集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能使学生的教学内容更充实、形象、生动,解决传统教学手段不易解决的诸多问题,达到传授知识、开发智力、补偿缺陷、培养能力的总体目标,进而真正实现对学生因材施教和个别化教学的目的,切实为教师运用校本教材、备课、上课提供有力的支持,提高教育教学质量。
继续充实与教材相应的图片资源库、课件资源库、视频资源库;要求每名任课教师对自己所任课程中使用的图片、课件、视频等资源进行收集、汇总,学期末统一进行整理,形成与校本教材相适应的电教资源库。
鼓励老师进行微课程的开发及研究,并在学期末进行交流制作经验。
每学期进行一轮电教评优课研究活动,探讨运用多媒体辅助教学的教学方法、教学模式.进一步提高教师运用信息技术与课程整合的能力。
本年度要在运用现代信息技术与课程整合上下功夫。
首先,继续组织教师学习电教设备的使用,进一步学习电子白板在教学中的使用。
其次,进行网络安全知识培训,增强教师的网络安全意识,使教师掌握合理安全的通过网络进行信息交流、信息搜索的技能,具备初步的识别木马病毒的能力。
其三,进行微课的制作培训,具体内容为:office2013的培训,flash动画、photoshop图片处理,要求每位教师在平时加强练习,注重运用,做到学中用,用中学,逐渐成为微课制作的高手。
3、加强电教教研工作。
间周活动一次,进行信息技术与其它课程融合的研究,探讨如何针对中学生实际进行网络环境下教学的研究。
组织教师参加全市学校电教优质课评比活动。
4、加大硬件维护工作力度。
在教育现代化中,电教设备能不能高效运转是十分重要的因素,因此硬件维护工作就变得越来越重要。
现在学校中的电教设备众多,如何保证高效运转是摆在面前的问题。
在学校资金不算充足的情况下,让教师自己提高保养硬件设备的水平及自觉性是很好的方法,自己动手维护能节约一大部分资金,同时也能大大缩短维修维护时间,提高教师的工作效率。
5、加强电教常规管理。
特别是软硬件资料的借用及电教设备的合理使用、校园网应用等方面的管理,向教师强调相应的管理制度,专人负责,争取每一个教师明确并内化为自觉行为。
提高学校电教设备的应用水平,使学校电教设备发挥更大的作用。
篇三:2015年度小学电教工作计划尼木县中心小学2015年上半年电教工作计划一、指导思想根据县电教站及有关文件精神,结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
二、本学期的工作目标(一)学校信息化教育教学发展规划1、在我校原有教学设施的基础上,加大信息化软硬件建设的投入。
在硬件方面,装备和完善我校电教室、电子阅览室;在软件方面,通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道,加快本校教学资源库的建设。
2、加强硬件维护维修添置。
完善各科组电教设备,添置新软件,为教育信息化教学做好准备。
3、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
4、完善电教设备的使用管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。
5、抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
6、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
(二)信息化教育教学培训计划根据我校的实际开展信息化教育教学培训,应以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,同时做好远程教育资源的二次开发的研究和推广。
培训工作必须做好周密安排:1、老师电脑操作水平的培训:尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养,提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。
4、重视安全教育。
教育师生遵守操作管理制度,注意设备安全和用电安全,保证电教设备、多媒体室内不发生任何责任事故。
(三)信息化教育器材设备更新、添置、维护计划1、根据信息安全管理制度,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好记录。
2、根据学校开展信息化教育教学的需要,适当添置电教设备。
3、建立学校的信息设备的报修制度,并做好日常维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。
定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。
(四)信息化办公系统应用计划1、在逐步提高学校整合课的普及率的基础上,学校信息技术与课程整合力争达到“优化课堂教学目标的实现”的层次。
通过实践,进一步引导教师对信息技术与学科教学整合进行探索与创新,提高信息技术与学科整合质量,合理体现信息技术辅助教学的优势。
2、全面开展信息技术课题研究工作,学校将继续以信息技术与学科课程整合为抓手,以课题研究和专题活动为主题,进一步巩固和发展现代教育技术实验基地的示范辐射作用,推动我校现代教育技术的研究向纵深发展。
(五)校园网建设规划1、加强信息化设备的管理和维护。
学校信息化设备要专人负责管理,专人负责维护,确保正常使用。
2、努力构建校园网,以充分发挥网络的作用,更好地服务于教育教学。
引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏,将校园网建成“绿色网”。
3、制定学校信息化建设中相关规章制度,努力使教育信息化真正成学校发展、教师成长、学生进步的有效载体,成为现代学校管理、教师成长不可或缺的良好平台。
4、加强学校信息化基础设施建设。
根据学校信息化建设的实际需要分步购买各种正版教育教学软件,加大软件的投入比例。
三、具体工作安排三月份:1、检查电教设备,做好维修保养工作。
2、做好对各电教设备的登记,完善各项电教制度。
四月份:1、开展电教培训,特别是白板功能使用培训。
2、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训一。
3、教务处组织开展运用信息技术辅助教学的教研活动。
4、组建校园网站,制定校园网站维护管理制度。
五月份:1、充分利用网上资源,学习电教知识。
2、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训二。
六月份:1、组织开展教师电子白板考核。
2、组织开展教师课件制作评比。
七月份:1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。