小儿推拿(课件)教案内容一、教学内容本节课教材为人教版《小儿推拿》第1章，主要介绍小儿推拿的基本概念、手法、常用穴位及治疗原则。
二、教学目标1. 让学生了解小儿推拿的基本概念，掌握基本手法和常用穴位。
2. 培养学生运用小儿推拿进行简单疾病治疗的能力。
3. 提高学生对传统中医的认知，培养学生的兴趣爱好。
三、教学难点与重点重点：小儿推拿的基本手法、常用穴位及治疗原则。
难点：手法操作的熟练度和治疗方法的灵活运用。
四、教具与学具准备教具：PPT、教学视频、推拿模型。
学具：笔记本、彩色笔、推拿模型。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，引入小儿推拿的话题，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解小儿推拿的基本概念、手法、常用穴位及治疗原则。
3. 示范：播放教学视频，展示小儿推拿的操作手法，让学生直观地了解推拿过程。
4. 练习：学生分组，利用推拿模型进行实践操作，教师巡回指导。
5. 讨论：学生互相交流实践心得，分享学习体会。
六、板书设计板书内容：小儿推拿基本概念、手法、常用穴位、治疗原则。
七、作业设计1. 作业题目：请运用小儿推拿手法，为你的朋友或家人治疗一个简单的疾病。
2. 答案：根据所学内容，选择合适的手法和穴位进行治疗，治疗过程中注意手法力度和方向的准确性。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：了解小儿推拿在现代医学中的应用，探索推拿手法与西医治疗相结合的新方法。
小儿推拿教案设计如上所述，希望能够帮助学生更好地掌握小儿推拿的知识和技能。
在实际教学过程中，教师还需根据学生的实际情况，调整教学方法和内容，以提高教学效果。
重点和难点解析一、教学内容本节课教材为人教版《小儿推拿》第1章，主要介绍小儿推拿的基本概念、手法、常用穴位及治疗原则。
这部分内容是整个课程的基础，对于学生理解和掌握小儿推拿至关重要。
二、教学目标1. 让学生了解小儿推拿的基本概念，掌握基本手法和常用穴位。
2. 培养学生运用小儿推拿进行简单疾病治疗的能力。
