广东省湛江市大成中学2016-2017学年初二下学期第四次月考物理试题
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大成中学2018-2018学年高二下学期第四次月考物理试题一、单选题1.如图所示为原、副线圈匝数比为n1:n2=10:1的理想变压器,b是原线圈的中心抽头,电压表和电流表均为理想交流电表,从某时刻开始在原线圈c、d两端加上u1=2202sin100πt(V)的交变电压,则()A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为222VB.当单刀双掷开关与a连接时,在滑动变阻器触头P向上移动的过程中,电压表和电流表的示数均变小C.当单刀双掷开关由a扳向b时,原线圈输入功率变小D.当单刀双掷开关由a扳向b时,调节滑动变阻器滑片到适当位置,有可能实现调节前、后原线圈输入功率相等2.如图所示,一理想变压器,原副线圈匝数比为3:1,次级接3个相同的灯泡,均正常发光,初级线圈串有一个相同的灯泡L,那么()A.灯L也正常发光B.灯L比另3个暗C.灯L将会烧毁D.不能确定3.如图所示的远距离输电电路图中,升压变压器和降压变压器均为理想变压器,发电厂的输出电压及输电线的电阻R均不变.在用电高峰期,发电厂输出功率将增大,下列说法正确的是()A.升压变压器副线圈中电流变小B.降压变压器副线圈中电流变小C.输电线上损耗的功率减小D.用户消耗的功率占发电厂输出总功率的比例减小4.如图甲所示是某种型号的电热毯的电路图,电热毯接在交流电源上,通过装置P使加在电热丝上的电压的波形如图乙所示.此时,接在电热丝两端的交流电压表的读数为()A.110 VB.311VC.220 VD.156 V5.人类发射的绕地球运转的所有航天器,在轨道上工作时都需要电能,所需要的电能都是由太阳能电池把太阳能转化为电能得到的,要求太阳能电池板总是对准太阳,为达到这一要求应利用下列哪种传感器来感知太阳方位()A.力传感器B.光传感器C.温度传感器D.生物传感器6.下列说法中,正确的是()A.线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势一定越大B.线圈中磁通量越大,产生的感应电动势一定越大C.线圈放在磁感应强度越强的地方,产生的感应电动势一定越大D.线圈中磁通量变化越快,产生的感应电动势越大7.如图所示的电路中,电感线圈L 的自感系数足够大,其直流电阻忽略不计,L A,L B是两个相同的灯泡,下列说法正确的是()A.S闭合后,L A,L B同时发光且亮度不变B.S闭合后,L A慢慢亮起来C.S断开的瞬间,L A,L B同时熄灭D.S断开的瞬间,L A再次发光,然后又逐渐熄灭8.欲增大交流发电机的感生电动势而不改变频率,下面措施中不能采用的是()A.增大转速B.增大磁感应强度C.增加线圈匝数D.增大线圈的包围面积9.如图所示的理想变压器,两个副线圈匝数分别为n1和n2,当把电热器接在ab,使cd空载时,电流表的示数为I1;当把同一电热器接在cd,而使ab空载时,电流表的示数为l2,则I1:l2等于()A.n1:n2B.n12:n22C.n2:n1D.n22:n1210.某小型发电机产生的交变电动势为e=10sin10πt(V),对此电动势,下列表述正确的有()A.最大值是52VB.频率是10H zC.有效值是10VD.周期是0.2s11.如图,光滑固定的金属导轨M、N水平放置,两根导体棒P、Q平行放置在导轨上,形成一个闭合回路,一条形磁铁从高处自由下落接近回路时()A.P、Q将相互远离B.磁铁的加速度大于gC.磁铁的加速度仍为gD.磁铁的加速度小于g12.通过某电流表的电流按如图所示的规律变化,则该电流表的读数为()A.42AB.4AC.5AD.52A13.如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比为20:1,原线圈接正弦交流电源,副线圈接入“3V,6W”灯泡一只,且灯泡正常发光.则()A.原线圈电压为3VB.电源输出功率120 WC.电流表的示数为0.1AD.电流表的示数为40A14.如图,在一水平、固定的闭合导体圆环上方.有一条形磁铁(S极朝上,N极朝下)由静止开始下落,磁铁从圆环中穿过且不与圆环接触,关于圆环中感应电流的方向(从上向下看),下列说法正确的是()A.总是顺时针B.总是逆时针C.先顺时针后逆时针D.先逆时针后顺时针15.已知一理想变压器原线圈匝数为1100匝,接在有效值为220V的交流电源上;副线圈为1900匝,接一个负载电阻R,负载R上的功率为2.0k W.设此时原线圈中电流有效值为I1,负载两端电压的有效值为U2,则U2和I1分别约为()A.240V和5.3AB.240V和9.1AC.380V和5.3AD.380V和9.1A16.图中A、B、C是三相交流电源的三根相线,O是中性线,电源的相电压为220V,L1、L2、L3是三个“220V 60W”的灯泡.开关S1断开,S2、S3闭合.由于某种原因,电源的中性线在图中O处断了,那么L2和L3两灯泡将()A.立刻熄灭B.变得比原来亮一些C.变得比原来暗一些D.保持亮度不变17.如图所示,为一交流电的电流随时间而变化的图象,此交流电流的有效值是()A D.5AA.42AB.33AC.52218.如图所示,A、B两个闭合单匝线圈用完全相同的导线制成,半径r A=3r B,图示区域内有匀强磁场,且磁感应强度随时间均匀减小,则()A.A、B线圈中产生的感应电动势E A:E B=3:1B.A、B线圈中产生的感应电动势E A:E B=9:1C.A、B线圈中产生的感应电流I A:I B=1:2D.A、B线圈中产生的感应电流I A:I B=1:119.如图所示,U型金属框架固定在水平面上,电阻不计.金属框架内有一矩形磁场区域,磁感应强度均匀增大,电阻为R的金属棒PQ置于框架上并与框架接触良好.金属棒PQ从MN处匀速运动到M′N′的过程中,取由P到Q的电流方向为正方向,闭合线框中电流i随时间t变化的图示中可能正确的是()A. B. C. D.20.如图所示,这是一个自制的演示电磁感应现象的装置.在一根较长的铁钉上用溱包线绕两个线圈A和B.将线圈B的两端接在一起,拼把CD段溱包线放在静止的小磁针的正上方.小磁针放在水平桌面上.当闭合S,使线圈A与干电池接通的瞬间,小磁针偏转的方向是()A.俯视看,N极顺时针偏转B.俯视看,N极逆时针偏转C.侧视看,N极向下倾斜D.侧视看,S极向下倾斜二、实验题探究题21.如图甲所示,一个圆形线圈匝数n=1000匝、面积S=2×l0-2m2、电阻r=1Ω,在线圈外接一阻值为R=4Ω的电阻.把线圈放入匀强磁场中,磁场方向垂直线圈平面向里,磁场的磁感强度B随时间变化规律如图乙所示,0~4s内,通过电阻R的电量 ______ C,t=5s时,a、b两点电势较高的是 ______ 点.22.如图所示,是自动水位报警器的示意图,其中继电器的线圈通过电流时,磁铁吸引衔铁1,使它与触头3断开,与触头2接触.若要求水位正常时绿灯亮,高出一定水位时红灯亮,现有红、绿灯泡各一个,红灯泡应安在 ______ 位置,绿灯泡应安在 ______ 位置(填A或B).三、计算题23.一台发电机,输出功率为1000k W,所用输电线的电阻为10Ω,当发电机接到输电线路的电压分别是10k V,100k V时,分别计算:(1)导线上的电流强度;(2)在导线上损失的热功率.24.如图,匀强磁场的磁感应强度B=0.5T,边长为L=10cm的正方形线圈abcd共100匝,线圈电阻r=1Ω,线圈绕垂直于磁感线的轴匀速转动.ω=2πrad/s,外电路电阻R=4Ω.求:(1)线圈产生的感应电动势的最大值(2)交流电压表的示数.(3)线圈转动一周在电阻R上产生的热量.25.电阻可忽略的光滑平行金属导轨长S=1.15m,两导轨间距L=0.75m,导轨倾角为30°,导轨上端ab接一阻值R=1.5Ω的电阻,磁感应强度B=0.8T的匀强磁场垂直轨道平面向上.阻值r=0.5Ω,质量m=0.2kg的金属棒与轨道垂直且接触良好,从轨道上端ab处由静止开始下滑至底端,在此过程中金属棒产生的焦耳热Q r=0.1J.(取g=10m/s2)求:(1)金属棒在此过程中克服安培力的功W安(2)金属棒下滑速度v=2m/s时的加速度a(3)求金属棒下滑的最大速度v m.【答案】1.D2.A3.D4.D5.B6.D7.D8.A9.B 10.D 11.D 12.C 13.C 14.D 1 5.D 16.C 17.D 18.B 19.B 20.A21.0.8;a22.B;A23.解:由P=UI可知:导线上的电流强度分别为:I2=pu2=1000×103W100×103V=10AI1=p1=1000×103W3=100A由Q=I2R t可知:在导线上损失的热功率电压为10KV时导线上消耗的功率:P1=I12R=1002×10=118J;电压为100KV时的导线上消耗的功率:P2=I22R=102×10=118J;答:(1)导线上的电流强度为分别为100A和10A;(2)导线上损失的功率分别为118J和118J.24.解:(1)线圈产生的感应电动势的最大值E m =nBSω=100×0.5×0.1×0.1×2π=π(V)(2)感应电动势有效值E=m 2=2π2(V)电流I=ER+r =2π2×(4+1)=2π10(A)电压表测量的是电阻R两端的电压U=IR=2π10×4=22π5(V)(2)周期T=2πω=2π2πs=1s线圈转动一周电阻R上产生的热量Q=I 2RT=(2π10) 2×4×1=0.8J答:(1)线圈产生的感应电动势的最大值为π(V)(2)交流电压表的示数为225V.(3)线圈转动一周在电阻R上产生的热量为0.8J25.解:(1)下滑的过程中金属棒克服安培力做功等于回路产生的焦耳热.由于R=3r,因此由焦耳定律Q=I2R t得:Q R=3Q r=0.3J,所以克服安培力做功:W安=Q=Q R+Q r=0.4J (2)金属棒下滑速度v=2m/s时,所受的安培力为:F=BIL=B BLvR+r L=B2L2vR+r由牛顿第二定律得:mgsin30°-B2L2vR+r=ma得:a=gsin30°-B 2L2v(R+r)m代入解得:a=10×0.5-0.82×0.752×2(1.5+0.5)×0.2=3.2(m/s2)(3)金属棒匀速运动时速度最大,即a=0时,v最大,设为v m.由上题结果得:mgsin30°-B2L2v mR+r=0可得:v m=mg(R+r)sin30°B L =2×2×0.50.8×0.75m/s≈5.56m/s若根据能量守恒定律得:mg S sin30°=12mv m2+W安解得:v m=7.5m/s≈2.73m/s,所以金属棒下滑的最大速度v m为2.73m/s.答:(1)金属棒在此过程中克服安培力的功W安是0.4J.(2)金属棒下滑速度v=2m/s时的加速度a是3.2m/s2.(3)金属棒下滑的最大速度v m是2.73m/s.。
八年级物理第四次月考试卷得分一.填空题(20分)1.最简单的电话由话筒和听筒组成的,话筒把 ___________________________ 变成_________________________ 听筒把 _______________________ 变成_________________________2.某导体两端的电压为5V时,通过它的电流是0. 5A,则该导体的电阻是___________ 0,如果将导体两端电压增大到10V,通过导体的电流为 _____________ A、如果导体两端电压为0V时,导体的电阻为_______3.分别用一节干电池和两节干电池给小灯泡供电,用________________ 节干电池供电时,小灯泡更亮一些,原因是 ___________________________________________4、家用保险丝是由电阻率_____ ,而熔点_____ 的铅锑合金制成的。
5、一个标有“220V、450W”的电热器,在额定电压下使用,通过它的电流强度为________ 安培,通电10分钟,产生的热量是_________ 焦耳。
6、两个电阻K1:K2 = 2:1,两电阻串联接在电路屮,消耗总功率为P1,并联接在同一电路屮消耗功率为P2则P1 _____ P2 (填“〉”、“<”或“=”)7、善于导电的物体叫做_______ ,不善于导电的物体叫做_________ ;人体、胶底鞋、大地、干木棍四种物体屮,属于导体的是 __________________________________ 。
8、电阻R:=3Q, R2=7Q ,把它们串联接入电路屮时,电阻比两端的电压和电阻R2两端的电压1)2之比为_______ ;若把这两个电阻并联接入电路屮,通过电阻川的电流强度L和通过电阻的电流强度12之比为____________ ,消耗的电功率之比1'心为 __________ 。
大成中学2016-2017学年初二下学期物理期中测试题一、单选题1.跳高运动员在越过横杆的瞬间(若小汁空气阻力),受到的力有()A.起跳力B.向前的冲力C.只受重力D.重力和冲力2.某同学在使用弹簧测力计时,由于粗心大意,未将指针调零,竖直放置时(如图所示)指针已经指在0.4N处,那么他用该弹簧测力计直接测量物体的重力,要得到正确的结果,应当把每次的读数()A.减去0.4 NB.加上0.4 NC.不能用来测量D.既不加也不减任何值3.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.运动员用浆向后划水,水给浆一个向前的力,使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A.龙舟B.水C.运动员D.船浆4.下列力的示意图中,错误的是()A.匀速行驶的汽车B.被踢出去的足球C.静止在地面上的球D.静止的木块5.茶杯放在水平桌面上,下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中,正确的是()A.桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变,茶杯没有发生形变B.桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C.茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D.茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变6.如图所示,用扳手拧紧螺母时,以同样大小的力分别作用在a、b、c点,关于力的作用效果,下列说法中正确的是()A.作用在a点时,力的作用效果最明显B.作用在b点时,力的作用效果最明显C.作用在c点时,力的作用效果最明显D.作用在a、b、c三点时,力的作用效果是相同的7.下列现象中,不能用惯性知识解释的是()A.手上有水,甩一甩手,就能把水甩掉B.在水平操场上滚动的足球,最终要停下来C.锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能套紧在锤柄上D.子弹从枪膛里射出后,虽然不在受到火药的推力,但是仍然向前运动8.小宇同学站在水平放置的体重计上,下列属于平衡力的是()A.小宇受到的重力与体重计对小宇的支持力B.小宇对体重计的压力和体重计对小宇的支持力C.小宇对体重计的压力和小宇受到的重力D.体重计受到的重力和体重计对小宇的支持力9.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在F P=5N、F Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定()A.P的质量一定大于Q的质量B.桌面M一定比桌面N粗糙C.P的速度一定大于Q的速度D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力10.物体A在拉力F作用下,静止在斜面上,此时物体A可能受()A.重力、拉力B.重力、支持力、拉力C.重力、支持力、拉力、摩擦力D.重力、支持力、拉力、摩擦力和下滑力11.某玻璃瓶的侧壁上有高度不同的甲、乙、丙、丁四个用橡皮塞塞住的小孔,瓶口插有一根两端开口的导管,瓶口密封,瓶内未装满水,管内外水面如图所示.如果在甲、乙、丙、丁四个小孔处选择任何一处拔出橡皮塞,则()A.只有丁会有水流出 B.只有丙或丁会有水流出C.只有甲不会有水流出D.都会有水流出12.如图四幅图片中,能说明气体压强与流速有关的是()A.墙壁上的吸盘B.升空的孔明灯C.飞行的客机D.流线型车头13.邵阳火车站站台上,标有一条安全线.乘客必须站在安全线之外候车.是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生.这是因为列车进站时车体附近()A.空气流速大,压强小B.空气流速大,压强大C.空气流速小,压强大D.空气流速小,压强小14.小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态.假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2,瓶内的气压分别是p3、p4,则下列关系正确的是()A.p1<p2B.p1=p2C.p3<p4D.p3=p415.如图为测量大气压实验的装置图,下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变小C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大16.如图,甲乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的不同种液体,设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,则:()A.P甲<P乙B.P甲=P乙C.P甲>P乙D.条件不足,无法判断17.如图所示,在玻璃槽中装有水,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计).B在水面下的深度为18cm,向管内缓缓注入密度为1.2×103kg/m3的硫酸铜溶液,当塑料片恰好脱落时,玻璃管内液柱的高度为()A.36cmB.15cmC.9cmD.4.5cm18.一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1,将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2,将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3,则p1、p2、p3三者之间的关系是()A.p1=2p2B.p1=p2/4C.p1=p3/2D.p1=p319.如图,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上.已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比p A:p B=1:3.则()A.它们的高度之比h A:h B=2:3B.它们的高度之比h A:h B=3:4C.它们的质量之比m A:m B=2:3D.它们的质量之比m A:m B=1:220.甲、乙两只盛有100℃水的容器,用细玻璃管相通,如图所示.如果不考虑水因蒸发而造成的损失,则当水温冷却到20℃时()A.甲、乙中水的质量均各自保持不变B.甲中水的质量将略有增大C.乙中水的质量将略有增大D.以上三种情况都有可能出现二、实验探究题21.利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值.(1)实验的原理是 ______ ;(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是 ______ ,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞 ______ 时,记下弹簧测力计的示数为19N;(4)用刻度尺测出注射器 ______ 长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积;(5)则大气压的值为 ______ P a;(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议: ______ .22.在测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉动木块延长木板做 ______ 运动,弹簧测力计的示数如图所示,则木块与长木板之间的滑动摩擦力是 ______ N;此时,砝码与木块之间的摩擦力是 ______ N.如果将长木板表面铺上毛巾,重复上述操作,弹簧测力计的示数与原来相比将 ______ .23.小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:(g=10N/K g)钩码质量/g0 50 100 150 200 250 300 400指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5(1)根据数据分析可知弹簧的原长为 ______ cm;(2)分析实验数据你可以得到的结论是:在弹簧的使用范围内, ______ .(3)小华做出了如图乙三个图象,其中正确的是图 ______ .(4)分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是 ______ .三、计算题24.重10N的物体静止在斜面上,对斜面的压力大小为5N,请画出物体受到的重力和物体对斜面的压力的示意图.25.如图所示,A 物体重40N,B 物体重12N.求:(1)A 物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,A 物体受到桌面的摩擦力大小和方向?(2)如果要使A 物体匀速向左运动,应给它施加一个多大的水平向左的拉力?26.小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验,研究“影响压力作用效果的因素”,如图所示.做着做着小明想,一瓶纯净水能产生多大的压强,竟把海绵压陷得那么明显.于是就开始想办法计算它.他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600m L(1m L=lcm3);掂了掂同样的空瓶确实很轻,重力可忽略不计;又测出瓶底面积为35cm2,瓶盖面积为7cm2.根据小明收集的数据,请你计算:(1)这瓶纯净水净重多少?(取g=10 N/kg)(2)瓶子正放时对海绵的压强是多少?(3)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同,简单的方法是什么?27.在一次台风过境时,台风中心的气压下降为9×104pa,而房屋中的气压为一个标准大气压,若屋顶的面积为100m2,则屋顶内外受到的压力为多少?若屋顶所能承受的最大压力为1.2×106N,则屋顶会否被掀掉?(1atm=1.0×105pa)【答案】1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.B8.A 9.D 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B 15.A 16.C 17.B 18.D 19.A 20.B21.P=FS;排尽筒内空气,密封注射器;刚被拉动;带刻度部分;8.5×104;采用小活塞涂上凡士林或其他润滑油等22.匀速直线;2;0;变大23.2;弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比;2;0~2.5N24.解:(1)过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G,大小为10N;(2)在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段,符号为F,大小为5N;如图所示:25.解:(1)物体B通过定滑轮拉着物体A向右进行匀速直线运动,物体A水平方向上受到水平向右12N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力是f=12N,方向水平向左.(2)对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,物体A向左进行匀速直线运动,物体A水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F′=G B,水平向左的拉力F与水平向右的拉力F′、滑动摩擦力是平衡力,所以F=F′+f=12N+12N=24N.答:(1)A 物体受到桌面的摩擦力为12N.方向水平向左;(2)如果要使A 物体匀速向左运动,应给它施加一个24N水平向左的拉力.26.解:(1)V=600ml=600×10-6m3这瓶纯净水的质量为:m=ρV=1×103kg/m3×600×10-6m3=0.6kg.这瓶纯净水重为:G=mg=0.6kg×10N/kg=6N.(2)∵物体放在水平面上,∴F=G=6N.瓶子正放时对海绵的压强为:p=FS =GS=6N35×10−4m2≈1714.3P a.(3)正放和倒放压强相等时,F 正S 正=F 倒S 倒正放受力面积是倒放受力面积的35cm 27cm 2=5倍,方法一:①要使压强相等,正放压力是倒放压力的5倍,倒放时,倒出45的水.方法二:②要使压强相等,正放面积和倒放面积相等,把瓶子倒置35cm 2的很轻的硬垫片上.27.解:屋外受到的压力为F 1=P 1s =9×104pa ×100m 2=9×106N ,屋内受到的大气压力为F=P s =1.0×105pa ×100m 2=1×107N ,屋内外受到的压力差为F 2=1×107N-9×106N=1000000N ,小于屋顶所能承受的最大压力1200000N ,所以不会被掀掉.答:则屋顶内外受到的压力为1000000N ,若屋顶所能承受的最大压力为1.2×106N ,则屋顶不会被掀掉.。
广东湛江大成中学2016-2017学年高二下学期期末物理试题一、单选题(本大题共7小题,共35.0分)1. 图中能产生感应电流的是A. B.C. D.【答案】B【解析】闭合回路中的磁通量发生变化产生感应电流。
线圈是不闭合的,不能产生感应电流。
故A错误;线框的面积增大,穿过线框的磁通量增大,能够产生感应电流。
故B正确;由于直导线在线圈的直径的上方,所以穿过线圈的磁通量等于0,电流增大,线圈的磁通量仍然是0.故C错误;线圈整体垂直于磁场运动,线圈的磁通量不变,没有感应电流。
故D错误。
2. 如图所示,一个边长为2L的等腰直角三角形ABC区域内,有垂直纸面向里的匀强磁场,其左侧有一个用金属丝制成的边长为L的正方形线框abcd,线框以水平速度v匀速通过整个匀强磁场区域,设电流逆时针方向为正则在线框通过磁场的过程中,线框中感应电流i随时间t变化的规律正确的是A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:在0~t时间内,bc边进入磁场,切割有效长度不变,根据楞次定律可以判断电流逆时针,为正值,大小不变;在t~2t时间内ad边进入磁场,bc边开始穿出磁场,有效长度从零开始逐渐增大,感应电动势从零开始逐渐增大,电流从零开始逐渐增大,根据楞次定律可以判断电流顺时针,为负值;在2t~3t时间内ad边开始穿出磁场,有效长度从逐渐减小到零,感应电动势逐渐减小到零,电流逐渐减小到零,根据楞次定律可以判断电流顺时针,为负值,符合题意的图像是A图。
故选A考点:法拉第电磁感应定律的应用点评:本题关键点是弄清楚切割有效长度和电流的方向。
3. 如图所示电路中,灯、完全相同,带铁芯的线圈L的电阻可忽略,则A. S闭合瞬间,、同时发光,接着熄灭,更亮B. S闭合瞬间,不亮,立即亮C. S闭合瞬间,、都不立即亮D. 稳定后再断开S的瞬间,不能立即熄灭【答案】A【解析】开关S闭合的瞬间,两灯同时获得电压,所以A、B同时发光由于线圈的电阻可以忽略,灯A逐渐被短路,流过A灯的电流逐渐减小,流过B灯的电流逐渐增大,则A灯变暗,B 灯变亮,最后熄灭,故BC错误,A正确.稳定后再断开S的瞬间,由于线圈与灯A构成自感回路,与灯B无关,所以立即熄灭,故D错误.故选A。
广东初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.关于声音,下列说法正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同D.声音在真空中的传播速度为340m/s2.小华用刻度尺测量铁块的长度(如图所示),方法正确的是()A.B.C.D.3.一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是()A.7.2mm=7.2mm×10﹣3=7.2×103mB.15m=1.5×106=1.5×107μmC.2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cmD.3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104m4.小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体,记录中正确的是()A.184cm B.18.4cm C.1.84cm D.184.0cm5.下列单位换算中正确的是()A.20cm=0.2m B.50m=0.005km C.357mm=3.57m D.1h=60s6.下列关于声的说法,错误的是()A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C.在长铁管的一端敲击一下,在另一端最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在月球上不能直接对话,说明真空不能传声7.日常生活中,下列估测接近实际的是()A.一页纸的厚度大约90mmB.正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1minC.一支钢笔的长度大约14dmD.初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s8.下列过程经历的时间最接近1s的是()A.人的眼睛眨一下的时间B.人呼吸一次的时间C.人打一次哈欠的时间D.人的心脏跳动一次的时间9.在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,这是因为若不拉直,测量成绩就比真实成绩()A.偏大B.偏小C.无影响D.无法判断10.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉()A.能感到蝴蝶从你身后飞过B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过D.都不能感到它们从你身后飞过11.章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是()A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm12.要测量1角硬币的厚度,下列方法中最佳的选项是()A.用刻度尺认真的测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度13.选择测量仪器测量的原则是()A.分度值越小越好B.分度值越大越好C.根据需要选择分度值的大小D.根据爱好选择测量工具14.在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是()A.提高准确程度B.避免产生误差C.避免产生错误D.为了减小误差二、填空题1.在国际单位制中,长度的主单位是,时间的主单位是,实验中,测量长度常用的工具是,测量时间的工具是.2.使用刻度尺前要注意观察它的,和.3.测量值和真实值之间的差异叫误差.误差和错误不同,是可以避免的,而是不能绝对消除的.实验室中常采用减小误差的方法是.4.量筒和量杯是测量的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟相平,如果俯视,读数会(填“偏大”或“偏小”),如果仰视,读数会(填“偏大”或“偏小”).5.声音是由发声体的而产生的;声音要靠传播;不能传声.6.在15℃的空气里,声音的传播速度为 m/s,芳芳面对悬崖大叫一声,经2s后听到回声,她与悬崖间的距离大约是米.7.蚊子翅膀每秒钟振动约500次,则蚊子发声的频率是.8.图甲中物体的长度为 cm,图乙中物体的长度是 cm,图丙中圆的直径为 cm.三、实验题1.在观察物体发声时,小明感到困惑:声源发出的声音的高低与什么有关呢?他猜想:可能跟发声体的松紧、长短、粗细有关,于是她想通过实验探究猜想是否正确.她利用A、B、C、D四根橡皮筋设计并实验,得出数据如下表所示,请完成下列问题:(1)比较编号A与B可得:声音高低与声源有关;(2)比较编号与可得:声音高低与声源长短有关,声源越短,声音就越;(3)比较编号C与D可得:;(4)小明由此分析,弹奏吉他时,左手在同样位置按住粗弦和按住细弦相比较,右手弹奏时,按弦发出的声音音调更高.(5)该实验采用的实验研究方法是法.2.某同学想要测量物理课本内页中每张纸的厚度,他设计的测量方案如下:①将从封面开始的10页纸合拢;②用刻度尺量出这叠纸的厚度L;③算出每张纸的厚度d=.该同学设计的方案中存在三处错误,请你指出:(1);(2);(3).四、计算题王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm,共计80张纸,则这本书中每张纸的厚度是多少cm?多少um?五、简答题如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了,请你想一想这是为什么?广东初二初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.关于声音,下列说法正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同D.声音在真空中的传播速度为340m/s【答案】A【解析】解:A、声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,故A正确;B、振动的物体都能够发生,但是不一定能听到,故B错误;C、声音在不同介质中的传播速度不同,故C错误;D、声音在15℃空气中传播速度是340m/s,真空不能传声,故D错误;故选:A.【考点】声音的综合利用.【分析】解决此类问题要知道:(1)声音是由物体的振动产生的,声音是由物体的振动产生的,振动的物体肯定能发出声音,但由于人的听觉范围的限制,发出的声音不一定能听得见;(2)声音的传播速度与介质种类和介质的温度有关;(3)真空不能传声.【点评】本题是一道综合了声学中多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.2.小华用刻度尺测量铁块的长度(如图所示),方法正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解:A、图中刻度尺有一定的厚度,这样放置刻度不能紧贴物体,读数时会不准确,所以A错.B、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致,(倾斜了)所以错误.C、图中刻度尺有一定的厚度,这样放置刻度不能紧贴物体,读数时会不准确;起始点没从零刻线开始.所以错误;D、图中刻度尺放置方向与被测长度一致,且刻度紧贴物体,所以正确;故选D.【考点】刻度尺的使用;长度的测量.【分析】使用刻度尺测量长度的方法:①估计被测物体的长度;②根据估计结果选择恰当的刻度尺;③观察刻度尺的量程,分度值,零刻线是否磨损;④放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴;⑤读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值⑥记录测量结果由数字和单位两部分组成.【点评】用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度,并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴,这样的方法才是正确的.3.一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是()A.7.2mm=7.2mm×10﹣3=7.2×103mB.15m=1.5×106=1.5×107μmC.2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cmD.3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104m【答案】D【解析】解:A、7.2mm=7.2×10﹣3m=7.2×10﹣3m;故A错误;B、15m=15×106μm=1.5×107μm;故B错误;C、2.5km=2.5×104cm=2.5×104cm;故C错误;D、3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104m;故D正确.故选D.【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】物理量的单位换算,例如7.2mm,前面的7.2是倍数,只是对后面的单位mm进行单位换算,换算到合适的单位,最后整理成最简结果.【点评】无论是质量单位换算、还是长度单位换算、重力单位换算、功率单位换算等等,思路都是相同的.4.小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体,记录中正确的是()A.184cm B.18.4cm C.1.84cm D.184.0cm【答案】C【解析】解:已知刻度尺的分度值为1mm,测量结果要估读到mm的下一位.A、184cm中,4对应的单位是cm.此记录不正确;B、18.4cm中,4对应的单位是mm.此记录不正确;C、1.84cm中,4对应的单位是0.1mm.此记录正确;D、184.0cm中,0对应的单位是mm.此记录不正确.故选C.【考点】刻度尺的使用;长度的测量.【分析】使用刻度尺测量物体长度时,要估读到分度值的下一位.【点评】测量长度时估读值要有且只能有一位.5.下列单位换算中正确的是()A.20cm=0.2m B.50m=0.005km C.357mm=3.57m D.1h=60s【答案】A【解析】解:A、20cm=20×10﹣2m=0.2m;故A正确;B、50m=50×10﹣3km=0.05km;故B错误;C、357mm=357×10﹣3m=0.357m;故C错误;D、1h=1×3600s=3600s;故D错误.故选A.【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】(1)长度单位间的换算关系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm;(2)时间单位间的换算关系是:1h=60min=3600s.【点评】此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.6.下列关于声的说法,错误的是()A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C.在长铁管的一端敲击一下,在另一端最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在月球上不能直接对话,说明真空不能传声【答案】C【解析】解:A、声音可以在空气中传播,雷声就是通过空气传播到人耳的,故A正确;B、声音可以在液体中传播,人在岸上的说话声先通过空气传播到水里,然后再由水传给鱼,鱼听到声音被吓跑,故B正确;C、声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中传播的最快.钢管是固体,所以最先听到的声音是通过钢管传来的,故C错误;D、声音的传播需要介质,真空不能传声,所以宇航员在月球上不能直接对话,故D正确.故选C.【考点】声音的综合利用.【分析】声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,真空不能传声.声音传播的速度与介质的种类有关:声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在气体中最慢.【点评】本题主要考查的是声音的传播,要掌握声音的传播需要介质,传播的速度与介质的种类有关.7.日常生活中,下列估测接近实际的是()A.一页纸的厚度大约90mmB.正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1minC.一支钢笔的长度大约14dmD.初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s【答案】B【解析】解:A、一页纸的厚度大约90μm=0.09mm,故A错误;B、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min,正确;C、一支钢笔的长度大约14cm,故C错误;D、初中学生的步行速度约为1.2m/s,步行1km的路程经历的时间t==≈833s,故D错误.故选B【考点】长度的估测;时间的估测.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.8.下列过程经历的时间最接近1s的是()A.人的眼睛眨一下的时间B.人呼吸一次的时间C.人打一次哈欠的时间D.人的心脏跳动一次的时间【答案】D【解析】解:A、人们常用“眨眼之间”形容时间过得快,眼睛眨一次的时间在0.3s左右.不符合题意;B、正常情况下,人1min呼吸16~20次,呼吸一次的时间在3s左右.不符合题意;C、人打一次哈欠的时间在3~5s.不符合题意;D、正常情况下,心脏1min跳动75次左右,跳动一次的时间接近1s.符合题意.故选D.【考点】时间的估测.【分析】此题考查对生活中常见运动或变化过程经历时间的估测,结合对生活的了解和对时间单位的认识,选出符合实际的选项即可.【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.9.在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,这是因为若不拉直,测量成绩就比真实成绩()A.偏大B.偏小C.无影响D.无法判断【答案】A【解析】解:刻度尺使用的基本要求之一是“要沿着被测长度放”,如果卷尺拉不直,必然在一定的长度内卷缩了更多的示数,所以会使测量的结果偏大.故选A.【考点】长度的测量.【分析】铅球比赛要求测量的是铅球被掷出的直线距离,所以应使卷尺的刻度与铅球经过的直线距离等长.【点评】弯曲的卷尺会使尺的刻度与被测长度不一致,只是要注意搞清到底是偏大还是偏小.10.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉()A.能感到蝴蝶从你身后飞过B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过D.都不能感到它们从你身后飞过【答案】B【解析】解:由题意可知,蜜蜂振动频率是300~400Hz,在人的听觉频率范围内,能听到飞舞的声音,故能感知到蜜蜂飞过;蝴蝶振动频率是5~6Hz,不在人的听觉频率范围内,不能听到飞舞的声音,故感知不到蝴蝶飞过.故选B.【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件.【分析】人的听觉频率范围在20Hz~20000Hz,低于20Hz和高于20000Hz的声波是听不到的,根据蜜蜂和蝴蝶的振动频率判断是否能听到声音,从而判断能否感知到.【点评】记住人的听觉频率范围:20Hz~20000Hz.11.章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是()A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm【答案】D【解析】解:A、B、C选项所给的数据相差很小,在误差允许的范围内.但D选项所给的数据与前三项相比相差太大,在1mm(1个最小刻度)以上,显然是错误的.故选D.【考点】长度的测量.【分析】本题考查刻度尺的读数,但也隐含了误差与错误的区别.【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.12.要测量1角硬币的厚度,下列方法中最佳的选项是()A.用刻度尺认真的测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度【答案】D【解析】解:被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值,需要用累积法,要测量1角硬币的厚度,需用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度,故A、B、C三个选项不符合题意,D符合题意.故选D.【考点】长度的测量.【分析】测量物体的长度时,若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值,需要用累积法.【点评】此题考查的是长度的特殊测量方法﹣﹣﹣累积法;易错点在于:很多同学会认为多次测量求平均值.13.选择测量仪器测量的原则是()A.分度值越小越好B.分度值越大越好C.根据需要选择分度值的大小D.根据爱好选择测量工具【答案】C【解析】解:选择测量仪器时,根据需要达到的准确程度,选择分度值的大小.故选C.【考点】物理常识.【分析】根据测量需要选择合适的测量工具,被测量的物理量值不能超过测量工具的测量范围,根据测量需要达到的准确程度选择分度值的大小.【点评】根据测量量来确定测量工具的范围,根据测量需要选择测量工具的分度值.14.在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是()A.提高准确程度B.避免产生误差C.避免产生错误D.为了减小误差【答案】AD【解析】解:所谓误差,是在正确测量的前提下,所测得的数值和真实值之间的差异,由于人的眼睛不能估得非常准,所以存在误差是不可避免的;而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的.所以,误差和错误是两个完全不同的概念.多次测量求平均值只能减小误差,提高精确程度,而不能避免误差,更不能避免,避免错误.故B、C不符合题意.故选A、D.【考点】误差及其减小方法.【分析】误差是客观存在的,只能在条件允许时尽可能的减小,而不可能避免.在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法来减小误差.【点评】本题主要考查学生对误差的定义,以及减小误差的方法的认识和了解,是一道基础题.二、填空题1.在国际单位制中,长度的主单位是,时间的主单位是,实验中,测量长度常用的工具是,测量时间的工具是.【答案】m;s;刻度尺;秒表【解析】解:在国际单位制中,长度的主单位是米,符号m;时间的主单位是秒,符号s;测量长度常用的工具是刻度尺,测量时间的工具是秒表.故答案为:m;s;刻度尺;秒表.【考点】长度的测量;刻度尺的使用.【分析】根据国际单位制中长度、时间的主单位填写对应的单位;测量长度的基本工具是刻度尺,测量时间的基本工具是秒表.【点评】本题考查了学生对长度单位、时间单位及长度测量工具和时间测量工具的了解与掌握,属于基础题目.2.使用刻度尺前要注意观察它的,和.【答案】量程;分度值;零刻度线【解析】解:使用刻度尺前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线.故答案为:量程;分度值;零刻度线.【考点】刻度尺的使用.【分析】刻度尺是一种常用的测量距离的工具.使用刻度值前不仅要注意观察它的量程和分度值,还要观察零刻度线.看零刻度线是否磨损,磨损的零刻线不能使用,要从其他的整刻线开始测起.【点评】本题考查了刻度尺使用前的注意事项.3.测量值和真实值之间的差异叫误差.误差和错误不同,是可以避免的,而是不能绝对消除的.实验室中常采用减小误差的方法是.【答案】错误;误差;多次测量求平均值【解析】解:测量值和真实值之间的差异叫误差.误差可以减小,多次测量求平均值可以减小误差,但误差是绝对不能消除的;而错误是由于实验者粗心或者不遵守实验规则等原因造成的,是能避免的.故答案为:错误;误差;多次测量求平均值.【考点】误差及其减小方法.【分析】要解答本题需掌握:误差和错误区别,测量值和真实值之间的差异叫误差,误差可以减小,但不能避免;而错误是由于实验者粗心或者不遵守实验规则等原因造成的,是能避免的,以及减小误差的方法.【点评】此题首先考查误差的定义,还考查误差产生的原因,减小误差的方法及误差与错误的区别,造成测量有误差的原因一般来说是由于客观或主观的影响,如测量工具、测量者不同等.在测量时即使估读到分度值的下一位,眼睛也不可能估读得非常准,测量仪器不可能制造的十分精确,环境的温度、湿度对测量仪器都有影响,这些都是造成误差的原因.4.量筒和量杯是测量的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟相平,如果俯视,读数会(填“偏大”或“偏小”),如果仰视,读数会(填“偏大”或“偏小”).【答案】液体体积;凹形底部;偏大;偏小【解析】解:量筒和量杯是测量液体体积的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟凹形底部相平,如果俯视,读数偏大,如果仰视,读数偏小.故答案为:液体体积;凹形底部;偏大;偏小.【考点】量筒的使用.【分析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,如果仰视或俯视液面都造成量取的液体体积不准确.【点评】本题考查了量筒的使用及误差分析,难度较大,会分析俯视或仰视造成的误差是偏大还是偏小,这是易错点.5.声音是由发声体的而产生的;声音要靠传播;不能传声.【答案】振动;介质;真空【解析】解:声音是由发声体振动产生的;声音靠介质传播,真空不能传声.故答案为:振动;介质;真空.【考点】声音的产生;声音的传播条件.【分析】根据对声音产生和传播条件的掌握作答.【点评】此题考查的是声音产生和传播的条件,属于识记性知识,难度较小,容易解答.6.在15℃的空气里,声音的传播速度为 m/s,芳芳面对悬崖大叫一声,经2s后听到回声,她与悬崖间的距离大约是米.【答案】340;340【解析】解:(1)声音在不同介质中的传播速度是不同的,在固体中传播最快,气体中传播最慢;声速还与温度有关,15℃时,在空气中传播速度是340m/s,(2)声音从从人传到悬崖的时间:t=×2s=1s,根据v=可得,她与悬崖间的距离:s=vt=340m/s×1s=3400m.故答案为:340;340.【考点】声速;回声测距离的应用.【分析】(1)声音在不同的介质中的传播速度一般不同;在气温15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s.(2)人发出的声音经悬崖反射后再传到人耳(回声),知道整个过程用的时间,可以求出声音从人传到悬崖的时间,再利用速度公式求此人与悬崖之间的距离.【点评】本题考查声音的传播速度,以及速度公式的应用,弄清声音从人传到悬崖的时间(单趟用时)是解题的关键.7.蚊子翅膀每秒钟振动约500次,则蚊子发声的频率是.【答案】500Hz【解析】解:频率是物体在1s内振动的次数,蚊子翅膀每秒钟振动500次,那么它的振动频率为500Hz;故答案为:500Hz.【考点】频率及音调的关系.【分析】音调跟物体的振动频率有关,频率越高,音调越高.频率是物体在1s内振动的次数.【点评】本题考查了频率的定义,属于简单题目.8.图甲中物体的长度为 cm,图乙中物体的长度是 cm,图丙中圆的直径为 cm.【答案】2.35;1.30;1.30【解析】解:(1)由图甲可知,刻度尺的分度值是1mm,物体左端与12.00对齐,右端与14.35cm对齐,物体的长度为14.35cm﹣12.00cm=2.35cm;(2)由图乙可知,刻度尺的分度值是1mm,物体A左端与6.00对齐,右端与7.30cm对齐,物体A的长度为7.30cm﹣6.00cm=1.30cm;(3)由图丙可知,刻度尺分度值是1mm,左侧三角板位置处读数为8.00cm,右侧三角板处读数为9.30cm,则圆的直径d=9.30cm﹣8.00cm=1.30cm.故答案为:2.35;1.30;1.30.【考点】长度的测量.【分析】使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【点评】物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值三、实验题1.在观察物体发声时,小明感到困惑:声源发出的声音的高低与什么有关呢?他猜想:可能跟发声体的松紧、长短、粗细有关,于是她想通过实验探究猜想是否正确.她利用A、B、C、D四根橡皮筋设计并实验,得出数据如下表所示,请完成下列问题:可得:声音高低与声源有关;(2)比较编号与可得:声音高低与声源长短有关,声源越短,声音就越;(3)比较编号C与D可得:;(4)小明由此分析,弹奏吉他时,左手在同样位置按住粗弦和按住细弦相比较,右手弹奏时,按弦发出的声音音调更高.(5)该实验采用的实验研究方法是法.【答案】(1)粗细;(2)B;C;高;(3)长短和粗细相同,声源越紧,声音越高;(4)细;(5)控制变量.【解析】解:(1)发声体的A、B松紧、长短相同,粗细不同,声音的高度不同,可得声音高低与声源粗细有关;(2)探究声音高低与声源长短的关系,需使声源的松紧、粗细相同,长短不同,故应选BC进行分析;由表格中数据中,声源越短,音调越高;。
广东省湛江市八年级物理3月月考试卷(网络学习阶段性练习)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019八下·江阴期中) 关于物质的密度。
下列说法中正确的是()A . 由公式ρ=可知。
物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比B . 密度是物体的特性。
物质不同,密度一定不同C . 不同种类的物质单位体积的质量一般不同D . 密度是物质的特性。
其大小不随温度、形状、状态的变化而变化2. (2分)冰的质量一定能增加的是()A . -10℃的冰投入1℃的水中B . -10℃的冰放入1℃的空气中C . -2℃的冰放进0℃的水中D . 0℃的冰放进0℃的空气中3. (2分) (2019九上·通州期中) 关于简单电现象,下列说法正确的是()A . 摩擦起电就是创造了电荷B . 带电的物体只会吸引带异种电荷的物体C . 带电物体所带的电荷,不是正电荷就是负电荷D . 若验电器的金属箔张开,则两片金属箔一定都带正电荷4. (2分) (2019八下·沭阳期中) 关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A . 原子核带负电,电子带正电B . 面包可以被捏扁说明分子间有空隙C . 美味佳肴香气扑鼻说明分子在做永不停息的无规则运动D . 银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的5. (2分) (2017八上·吉林期末) 在用托盘天平测量物体的质量时,某同学在天平的指针还在分度盘中线的右侧时就用它来测量物体的质量了,这样测得物体的质量与物体的实际质量相比()A . 相等B . 偏大C . 偏小D . 无法确定6. (2分)一正方体金属块边长为2cm,其质量为21.6g,其大小如图所示(同实物等大)。
该金属块是由下表中的某一金属物质组成,请你判断,组成该金属块的物质是()A . 金B . 银C . 铝D . 铁7. (2分) 物理实验中会用到许多测量工具,对下图测出的物理量读数不正确的是( )A . 木块的长度为7.10cmB . 温度计的示数为52℃C . 量筒中液体的体积为70mlD . 电压表示数是2.40V8. (2分) (2012·福州) 石墨烯又称单层墨.最近美国研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题.这利用的是石墨烯的( )A . 熔点高B . 硬度大C . 导电性强D . 导热性好9. (2分) 下表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( )常温下一些金属的密度 (×103kg/m3)金 19.3 铝 2.7 银 10.5 铁 7.9A . 固体的密度都比液体的大B . 不同的物质,密度一定不同C . 质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小D . 同种物质在不同状态下其密度不同10. (2分)下列现象中,不能用来说明分子在永不停息运动的是()A . 箱子里放几颗樟脑丸,过几天整个箱子里都充满樟脑味B . 刚走近饭堂,就能闻到学校食堂饭菜的香味C . 晒衣服时,水蒸发,衣服变干了D . 汽车驶过,公路上扬起灰尘11. (2分) (2018八上·蚌埠期末) 甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。
广东省湛江市八年级物理4月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018九下·临邑月考) 如图所示,当水平拉力F=50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。
已知物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中()A . 拉力F做功为30JB . 物体重力做功为120JC . 拉力F做功的功率为12WD . 该装置的机械效率约为60%2. (2分)(2019·长春模拟) 图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是()A . 镊子B . 食品夹C . 瓶盖起子D . 筷子3. (2分) (2018九上·苏州期中) 下列说法中,符合实际情况的是()A . 电冰箱工作电流约4.5AB . 中学生将一只鸡蛋举过头顶做的功约为5JC . 通常人骑自行车时的功率约为80WD . 一节新干电池的电压为2V4. (2分)(2014·无锡) 下列实例中,人对物体做功的是()A . 学生背着书包在水平路面上匀速前进B . 人推车,车未动C . 足球被踢后,在草地上滚动一段距离D . 举重运动员将杠铃举起5. (2分)某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他可能使用了()A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮.C . 一支杠杆D . 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组6. (2分) (2017九上·建邺期末) 如图所示的几种情景中,人对物体做了功的是()A . 足球被踢后在地上滚动一段距离B . 司机推汽车,汽车纹丝不动C . 女孩把一箱报刊搬起来D . 中学生背着书包在水平路上匀速前进7. (2分)夏天,人们喜欢到海边度假.白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉.而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃.对这种现象的解释,正确的是()A . 太阳照射沙漠地区的时间较长B . 海水的比热容比沙石的比热容大C . 海边有风而沙漠地区可能没有D . 太阳直射沙漠地区,斜射海边8. (2分)(2019·达州) 如图所示,轻质杠杆AB可绕O点转动,当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。
广东省湛江市八年级物理4月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)(2019·沈阳) 关于一名普通中学生,下列描述符合事实的是()A . 该同学的身高约为165mmB . 该同学的正常体温约为37℃C . 该同学的质量约为500kgD . 该同学的密度约为1.03g/cm32. (2分)(2019·濮阳模拟) 下列对一些常见物体的估测最恰当的是()A . 家中的桌子高度约 80mmB . 物理课本长度约 30dmC . 一只小兔的质量约为 20kgD . 中学生的体积约为 50dm33. (2分)某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,因无法重测,只能根据测量数据来定值,他记得当时用了50g、20g二个砝码,游码位置如图6-4所示,则物体的质量为()A . 68.0gB . 72.0gC . 72.5gD . 67.5g4. (2分)在农村常用盐水进行选种,它所依据的原理是下列物理量中的()A . 重力B . 密度C . 体积D . 质量5. (2分)如图所示,甲、乙、丙三个实心小球分别在不同的液体中静止,三个球的体积关系是V甲>V乙=V 丙,三种液体的密度关系是ρ1=ρ2>ρ3。
则三个球的重力、密度的大小关系应该为()A . G甲=G乙>G丙,ρ甲>ρ乙>ρ丙B . G甲>G乙>G丙,ρ甲>ρ乙>ρ丙C . G甲>G乙=G丙,ρ甲>ρ乙=ρ丙D . G甲>G乙>G丙,ρ甲=ρ乙>ρ丙6. (2分)如下图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像,由图可知:A、B、C三种物质的密度、、之间的关系()A . 且B . 且C . 且D . 且7. (2分)(2016·菏泽) 李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断的被洒出,下列物理量不变的是()A . 车厢内水的质量B . 车对路面的压强C . 车厢内水的密度D . 路面给车的摩擦阻力8. (2分) (2017九上·龙岗月考) 三个悬挂着的轻质带电小球,相互作用情况如图所示,那么甲、乙、丙的带电情况()A . 甲、乙球带异种电荷B . 乙、丙球带同种电荷C . 如果甲球带正电荷,则丙球带负电荷D . 如果甲球带正电荷,则丙球带正电荷9. (2分)固体和液体很难被压缩是因为()A . 分子间没有间隙B . 分子间存在着引力C . 分子间存在着斥力D . 分子在不停地做无规则运动10. (2分)(2011·镇江) 2011年6月9日,持续绕月9个多月的“嫦娥二号”卫星加速以离开月球,并继续进行深空探测,如图所示,A、B为卫星的两个喷气发动机.根据表中指令可知,使“嫦娥二号”卫星加速离月的信号应为()指令信号发动机A00100发动机B11011点火10001熄火01110A . 0010010001B . 0010001110C . 1101110001D . 110110111011. (2分) (2018八下·永州月考) “力的作用是相互的”,下列几种情景主要不是利用这一原理的是()A . 水母向下喷水而上升B . 鱿鱼向前喷水而后退C . 将橡皮泥捏成各种形状D . 企鹅向后划水而前进12. (2分) (2018八下·丹徒月考) 如图所示,我们用双桨在水中划船时,为了使船头向右转,应该采用下列哪种方式划水()A . 左、右桨同时向后划水B . 左、右桨同时向前划水C . 左桨向前划水,右桨向后划水D . 左桨向后划水,右桨向前划水13. (2分) (2018九上·虹口期末) 一杯水倒出一半后,不变的物理量是()A . 体积B . 质量C . 重力D . 密度14. (2分)一个最多能盛2kg水的瓶子,它也能盛下2kg的()A . 煤油B . 酱油C . 花生油D . 酒精二、填空题 (共6题;共8分)15. (1分)(2013·南京) 据报道,我国科学家造出了“世界上最轻材料﹣﹣全碳气凝胶”,这种材料密度仅为0.16mg/cm3 .“0.16mg/cm3”表示的物理含义是________.如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为________ g.研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂,则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为________ N.(g取10N/kg)16. (2分) (2018八下·岑溪期末) 小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是________,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的________。
大成中学2016-2017学年高一下学期第四次月考物理试题一、单选题1.一质量为1。
0kg的滑块,以4m/s的初速度在光滑水平面上向左滑行,从某一时刻起将一向右水平力作用于滑块上,经过一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小为4m/s,则在这段时间内水平力所做的功为()A.0 JB.8 JC.16 J D。
32 J2.关于系统内力做功的问题,下列说法正确的是()A。
系统内力是作用力与反作用力,做功必定正负相反且代数和为零B.物体和地球构成的系统中,万有引力是内力,做功的代数和为零C。
系统内一对相互作用的静摩擦力做功的代数和不一定为零D。
系统内一对相互作用的滑动摩擦力做功的代数和一定为负值3。
下面的实例中,机械能守恒的是()A。
拉着物体沿光滑的斜面匀速上升B。
物体沿光滑曲面自由下滑C。
跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降D.飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块4。
如图所示,置于光滑斜面上的物块,在重力G、支持力N作用下沿斜面加速下滑过程中,下列判断正确的是( ) A.G做正功,物块动能增大B。
G做负功,物块动能减小C.N做正功,物块动能增大D。
N做负功,物块动能减小5。
若不考虑空气阻力的影响,下列情形中物体机械能守恒的是()A.匀速下降的电梯B.自由下落的钢球C。
沿着斜面匀速下滑的木块 D.加速上升的火箭6.关于功率,下列说法中正确的是( )A.力对物体做的功越多,功率就越大B。
功率是描述物体做功多少的物理量C。
单位时间内做功越多功率一定越大D。
汽车行使时,当牵引力与阻力相等时合力为零,此时发动机的实际功率为零7.正方体空心框架ABCD—A1B1C1D1下表面在水平地面上,将可视为质点的小球从顶点A在∠BAD所在范围内(包括边界)沿不同的水平方向分别抛出,落点都在△B1C1D1平面内(包括边界).不计空气阻力,以地面为重力势能参考平面.则下列说法正确的是()A。
小球初速度的最小值与最大值之比是1:√2B。
大成中学2016-2017学年初二下学期第四次月考物理试题一、单选题1.下列物体具有动能的是()A.静止不动的课桌B.挂在树上的椰子C.拉长了的橡皮筋D.正在行驶的汽车2.改革开放以来,我国的航天事业得到了空前的发展,并取得了举世瞩目的成就.如图所示,为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景.返回舱在此过程中()A.动能减小,重力势能减小B.动能增大,重力势能增大C.动能不变,重力势能减小D.动能减小,重力势能不变3.如图所示,直升飞机匀速向上飞行,下列对直升飞机的分析,正确的是()A.直升飞机不具有内能B.直升飞机受到向上的力大于重力C.直升飞机的动能不断转化为重力势能D.直升飞机的机械能在不断增大4.体积相同的铜、铁、铝三各小球,从同一高度的斜面滚下,在水平地面上撞击同一地点上放的同一木块,木块被撞击最远的是()A.滚下的铜球B.滚下的铁球C.滚下的铝球D.三球撞击得一样远5.如图所示是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图.关于“引体向上”,下列说法中正确的是()A.身体悬挂不动时,重力势能为零B.身体上升时,重力势能减少C.身体下降时,重力势能增加D.身体上升时,重力势能增加6.如果你将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上,你对课本所做的功最接近于()A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J7.一颗质量是20克的子弹从枪膛中水平射出,子弹在枪膛中受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N,枪膛长60cm,子弹从枪膛射出后飞行1200米,气体对子弹做的功为()A.0.18焦B.120焦C.360焦D.7.2×105焦8.如图所示,小钢球沿光滑轨道从A点经过B点到达C点.关于小钢球的能量分析,下列说法正确的是()A.从A点到B点,机械能总量增加B.从A点到B点,动能转化为重力势能C.从A点到C点,机械能总量不变D.从B点到C点,重力势能转化为动能9.利用如图的核桃夹夹核桃时,说法正确的是()A.握在O位置比A位置省力B.握在B位置比A位置省力C.支点在A点D.是费力杠杆10.图中杠杆受力F,图中能表示力F力臂的是()A.OA段B.OB段C.OC段D.AB段11.如图所示杠杆中,动力F的力臂是()A.OAB.OCC.ACD.OB12.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中()A.不变B.变小C.变大D.先变大后变小13.如图所示,两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,已知M>m,A静止在水平地面上.不计滑轮质量,则()A.转轴O对滑轮的作用力大小为(M+m)gB.转轴O对滑轮的作用力大小为2mgC.水平地面对物体A的作用力大小为M gD.物体A对水平地面的作用力大小为(M+m)g14.如图所示的是生活中的几种常见杠杆,其中属于费力杠杆的是()A.钢丝钳B.镊子C.钳子D.扳手15.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景.铅球从出到将要落地过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)()A.铅球始终受到2个力的作用B.铅球从a→b,动能逐渐增大C.铅球从b→c,机械能逐渐减小D.铅球在c点时速度最大16.我国研制成功的超音速反舰导弹,因为它接近敌舰的速度极快,故很难拦截;导弹发射后,若敌舰侥幸将其拦截击中,但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰,给其以重创、高速飞行的导弹残骸能有这么大的威力,是因为它们具有()A.较大的动能B.较大的势能C.较大的质量D.残破的外形17.如图所示,小球在从最低点向上摆动过程中()A.动能增加,势能减少B.动能增加,势能增加C.动能减少,势能减少D.动能减少,势能增加18.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m、2m的两个物体在大小为F 的水平恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是()A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功D.条件不足,无法确定甲、乙两图中F做的功谁大19.如图所示,轻质杠杆AB可绕O点自由转动,A点处悬挂重物G,在B点施加竖直向上的动力F1,使杠杆在水平位置平衡,若将动力方向改为沿虚线方向.仍使杠杆在水平位置平衡,则()A.动力臂变小,动力变小B.动力臂变小,动力变大C.动力臂变大,动力变大D.动力臂变大,动力变小20.建筑工人小明要把建筑材料运送到楼上,他使用了如图所示的装置进行提升,第一次小明将质量为m的建筑材料放在吊篮中,在拉力为F的作用下匀速送到楼上;为了加快工程进度,第二次小明在吊篮中增加了△m的建筑材料在绳端施加一定拉力使其匀速送到楼上;那么小明第二次提升建筑材料时滑轮组的机械效率为(不计吊篮质量、绳重及摩擦)()A.η=×100%B.η=×100%C.η=×100%D.η=×100%二、实验探究题21.在“测量滑轮组机械效率”的实验中,(1)画出滑轮组最省力的绕法.(2)读数时,弹簧测力计应处于 ______ 状态.(3)下表是测出的一组数据,机械效率是 ______ .22.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 ______ 侧调节.(2)图乙中,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在A处下方再挂一个钩码,则B处所挂钩码须向右移动 ______ 格,可使杠杆在水平位置再次平衡.(3)杠杆处于图甲所示位置时,小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验,小明认为这样操作会对实验产生以下影响:①杠杆自身重力可能会对实验产生影响②可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误③无法得出杠杆平衡条件你认为正确的是 ______ .A.①②B.①③C.②③三、计算题23.用如图所示的滑轮竖直匀速向上提升重为100 牛的物体A.(不考虑滑轮的重力和绳子与滑轮间的摩擦)求:①求拉力F;②若物体A被提升4米,求拉力F所做的功W.24.物体由于运动而具有的能叫动能,其大小可以用E k=计算,力在一个过程中对物体做的功,等于物体这一过程中动能的变化(只受一个力作用),这个结论叫做动能定理,一质量2千克的物体在光滑的水平面上运动,现施加一个F=10N的恒力,力的方向与物体的运动方向相同,物体的速度由2m/s增加到5m/s,试计算:(1)该力对物体做功是多少焦耳?(2)这段时间物体运动了多少米?25.身高相同的兄弟二人,用一根重力不计的均匀扁担抬着900N的重物.已知扁担长1.8m,哥哥的肩与重物悬挂点之间的距离AC=0.8m,如图所示,则以A为支点,求:弟弟的肩对扁担的支持力F.F,将一个重物G为100N的物体由斜面底部匀速拉到顶端B,运动过程中物体克服摩擦力做功100J,求:(1)拉力F的大小;(2)斜面的机械效率;(3)我们知道,使用任何机械都不能省工,若摩擦力为f,请根据功的原理推导F=+f.【答案】1.D2.A3.D4.A5.D6.C7.C8.C 9.B 10.C 11.A 12.C 13.B 14.B 15.D 16.A 17.D 18.B 19.B 20.A21.竖直向上匀速直线运动;83.3%22.右;1;B23.解:①因为不考虑滑轮的重力和绳子与滑轮间的摩擦,所以F=12G=12×100N=50N,②由题知,n=2,s=nh=2×4m=8m,拉力F所做的功W:W=F s=50N×8m=400J.答:①拉力F是50N;②若物体A被提升4米,拉力F所做的功W为400J.24.解:(1)由题中,力在一个过程中对物体做的功,等于物体这一过程中动能的变化,所以力对物体做功:W=△E k=E k2-E k2=-=-=21J;(2)由W=F s可得,这段时间物体运动的路程:s===2.1m.答:(1)该力对物体做功21J;(2)这段时间物体运动了2.1m.25.解:以哥哥的肩A为支点,由F1L1=F2L2可知,弟弟对杠杆的支持力:F===400N;由于压力和支持力是一对相互作用力,因此弟弟承担的压力为400N.答:弟弟的肩对扁担的支持力F是400N.26.解:(1)有用功:W有=G h=100N×4m=400J,拉力做的总功:W总=W有+W额=400J+100J=500J,由W=F s可得,拉力的大小:F===50N;(2)斜面的机械效率:η=×100%=×100%=80%;(3)因拉力做的总功等于克服物体重力做的有用功加上克服摩擦力做的额外功,所以,W总=W有+W额,即FL=G h+f L,整理可得:F=+f.答:(1)拉力F的大小为50N;(2)斜面的机械效率为80%;(3)推导过程如上所示.。