图书阅览室借阅记录

小学图书室书刊资料借阅规则
1. 借阅资格：仅限小学学生借阅。

学生需要提供有效的学生证明和借阅卡。

2. 借阅时长：每位学生可以借阅最多3本书刊资料。

借阅时长为2周，可以续借1次，续借时长为1周。

3. 借阅登记：学生需要在借阅登记簿上写明借阅的书刊资料的名称及借阅日期。

4. 归还规定：学生需要在借阅到期日前将书刊资料归还图书室。

逾期归还将被罚款，罚款金额为每本每天0.2元。

5. 书刊资料的保护：学生借阅的书刊资料要爱护，不得涂写、撕碎和损坏，如有损坏需要赔偿。

6. 图书馆使用规定：在图书室内要保持安静，不得吃东西、喧哗或使用手机等电子设备。

7. 紧急情况：如果发生紧急情况，例如火灾或自然灾害，学生应立即离开图书室，遵守学校的紧急撤离规则。

请注意，以上规则仅为示例，实际规定可能因学校和图书室的具体情况而有所不同。

在借阅前，学生应仔细阅读图书室的借阅规则，并在借阅过程中遵守所有规定。

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小学班级阅览室借阅记录摘要本文档记录了小学班级阅览室的借阅记录，用于统计和管理班级的阅读情况。

通过了解每个学生的借阅情况，可以促进他们的阅读兴趣和提高他们的阅读能力。

引言阅读是学生研究和成长的重要组成部分。

为了鼓励学生积极阅读，我们开设了小学班级阅览室，提供丰富多样的图书资源。

为了更好地管理这些资源及了解学生的阅读状况，我们需要记录和统计学生的借阅情况。

目的本文档的目的是记录小学班级阅览室的借阅记录，包括学生的姓名、借阅书籍、借阅日期和归还日期。

通过分析这些数据，我们可以了解每个学生的阅读频率、喜好的书籍类型以及借阅书籍的使用情况。

数据收集为了收集学生的借阅记录，我们将以下信息进行记录：1. 学生姓名：记录学生的全名，以便准确识别每个学生。

2. 借阅书籍：记录学生借阅的书籍名称，推荐使用书籍的ISBN编号进行标识。

3. 借阅日期：记录学生借阅书籍的日期，以便跟踪借阅时长。

4. 归还日期：记录学生归还书籍的日期，以便掌握学生借阅书籍的时长。

数据管理为了有效地管理阅览室的借阅记录，我们可以采用以下策略：- 创建一个电子表格：用于记录学生的借阅信息，包括学生姓名、书籍信息和日期。

可以使用Microsoft Excel或Google Sheets等软件进行管理，确保数据的准确性和方便的数据分析。

- 设立借阅期限：规定每位学生借阅书籍的期限，以控制借阅的流程和资源的合理分配。

- 借阅提醒：在借阅期限即将结束时，提醒学生归还书籍，以便其他学生可以借阅。

- 数据分析：定期分析借阅记录，了解学生借阅的趋势和喜好，以便进一步提供符合学生需求的阅读资源。

结论通过记录小学班级阅览室的借阅记录，我们可以更好地了解学生的阅读情况，并根据需要调整图书资源的供应。

借阅记录的收集和管理将促进学生的阅读兴趣和能力发展，为他们提供更好的学习环境。

图书馆借阅流程手册第一章：借阅准备 (4)1.1 借阅证办理 (4)1.1.1 读者需携带本人有效身份证件（身份证、护照、军官证等），到图书馆读者服务窗口进行登记。

(4)1.1.2 读者需填写《借阅证申请表》，详细填写个人信息，包括姓名、性别、年龄、职业、联系方式等。

(4)1.1.3 读者需缴纳规定费用，作为借阅证押金。

押金金额根据图书馆规定而定，退还押金时需归还借阅证。

(4)1.1.4 读者在办理借阅证时，需签订《借阅协议》，承诺遵守图书馆相关规定。

(4)1.2 借阅证挂失与补办 (4)1.2.1 读者如不慎遗失借阅证，应尽快到图书馆读者服务窗口办理挂失手续。

(4)1.2.2 读者办理挂失时，需携带本人有效身份证件，工作人员将为其办理挂失手续。

41.2.3 挂失后，读者需等待一定期限（通常为30天）方可办理补办手续。

(4)1.2.4 读者办理补办借阅证时，需携带本人有效身份证件和原押金收据，缴纳补办费用。

新借阅证将在规定时间内制作完成。

(4)1.3 借阅权限查询 (4)1.3.1 读者可通过图书馆官方网站、自助查询终端或读者服务窗口查询自己的借阅权限。

(4)1.3.2 借阅权限查询内容包括：可借阅图书数量、借阅期限、已借阅图书数量、逾期图书数量等。

(5)1.3.3 读者如需提高借阅权限，可根据图书馆规定，通过参加相关活动、培训等方式进行申请。

(5)第二章：图书查找 (5)2.1 电子检索系统使用 (5)2.1.1 系统登录 (5)2.1.2 检索方式 (5)2.1.3 检索结果 (5)2.1.4 借阅操作 (5)2.2 图书分类与排架 (5)2.2.1 图书分类 (5)2.2.2 排架规则 (6)2.2.3 图书位置查询 (6)2.3 现场咨询与帮助 (6)2.3.1 咨询服务 (6)2.3.2 帮助服务 (6)第三章：图书借阅 (7)3.1 借阅流程说明 (7)3.2 借阅数量与期限 (7)3.3 借阅操作步骤 (7)第四章：图书归还 (8)4.1 归还流程说明 (8)4.2 归还注意事项 (8)4.3 超期处理 (8)第五章：图书预约 (9)5.1 预约流程说明 (9)5.1.1 用户登录：读者需使用本人有效借阅证，登录图书馆预约系统。

图书馆阅览室管理、借阅制度图书馆借阅制度1、图书馆图书仅供本校教职工和学生借阅。

2、教职工和学生凭借书证借阅图书。

3、进入图书馆要保持肃静，不准喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔纸屑。

4、学生不得擅自进入书库，借还图书由图书管理员办理。

5、教职工每人借阅图书不超过十本，每本书借期不得超过一年，逾期未还者不得再借。

6、学生每人每次可借1本，借阅时间不超过60天，放寒暑假前还清，逾期未还者不得再借。

7、词典、字典、百科全书、样本、珍本、年鉴和手册，限在馆内查阅，概不外借。

8、教职工查阅图书时要注意保持图书的整齐，阅后放回原处。

9、读者要爱护图书，不得圈写、污染、撕毁图书。

损坏和丢失图书者，按原价的两倍赔偿（遗失成套中的一本，按全套图书价格计算原价）。

10、教职工和学生按图书馆规定的开放时间来借阅图书,其它时间不予办理。

电子阅览室管理制度1、电子阅览室供本校教职工和学生使用。

2、电子阅览室存放的光盘，仅供查阅，一律不外借。

3、读者进入室内，只限带笔记本，个人书刊和书包应放在指定的地方。

4、室内要保持肃静，不准喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔纸屑。

5、学生需要使用计算机，首先在登记簿上签到，由管理员指定机号使用。

6、读者阅览电子图书，须向管理员借阅，阅览后将光盘归还管理员。

7、学生不能在室内使用自带光盘、软盘，违者将予收缴。

8、读者不能使用计算机玩游戏，不得进入黄色网站，不得传播不健康的信息，不得做与电子阅览无关的事情，违者将被终止电子阅览。

9、读者要爱护电子图书和计算机，损坏或遗失电子图书双倍赔偿，损坏计算机原价赔偿。

10、读者按电子阅览室规定的开放时间来阅览，其它时间不予接待。

教工阅览室借阅制度1、教工阅览室仅供本校教职工使用。

2、室内要保持肃静，不准喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔纸屑。

3、本室报刊杂志不得擅自拿走，如需借阅必须办理借阅手续。

4、当天报纸与当月新到杂志只限于在阅览室阅读。

5、过期杂志，每人限借三本，借期不超过15天（假期除外）。

大学生图书馆借阅情况调查报告一、调查背景现在，越来越多的大学生不重视自身知识文化的积累，他们似乎更注重的是那种快餐式的获取知识途径，例如手机阅读，电子书籍等等，为了更好地了解现代大学生利用图书馆获取知识的广度以及其借阅的内容的深度，我们以西区在校学生为一个调查对象，展开了一次社会调查，希望了解其中的情况，以便进行分析总结。

1.调查时间：2013年4月28日2.调查地点：安徽中医学院西区图书馆3.调查人：胡停停刘敏4.调查方式：文献调查，调阅图书馆半年来各个专业学生的图书借阅情况，摘录拷贝信息。

5.调查内容：分别对不同专业（经管院，信管院，药学院）的学生的图书借阅情况以及借阅种类进行调查。

二.总体状况及分析1.在校大学生去到图书馆借阅的总人数不多我们通过到图书馆调阅有关情况了解到，西区在校大学生到图书馆借阅的总人数不多，今年到现在，只有51%学生去过图书馆借书，几乎有一半同学没去过图书馆借阅书籍，我们进行分析后得出以下几点原因：（1）学生忽视读书的重要性。

进入大学，学生参加各种各样的校园活动，对于读书的渴望程度下降，觉得能力的培养胜过知识的积累，这是现在大学生一个比较普遍的认知。

（2）学习动力的下降。

大学本身就是一个相对开放的环境，放松使人堕落，在没有了升学压力的情况下，学生看书的动力也就随之下降。

（3）网络信息的发达。

现在，什么都可以百度，百度神器的说法被越来越多的人熟知并加以运用，学生不再急切地需要从书本中获取想要的知识，而是更多地倾向于百度，这也是为什么大学生去图书馆借阅书籍人数少的原因。

2.小说、英语类书籍借阅程度高于专业类书籍在对学生借阅图书种类的分析中，我们明显看出，小说在总的书籍借阅中所占比例很重，大约占43%，进行分析得出原因有：（1）学生的兴趣。

小说内容通俗易懂，学生会感兴趣，而专业书籍就不一下，它们大多难懂枯燥，除非要写论文，不然被借概率低。

（2）考证的需要。

大学生为了应付四六级，对英语方面的书籍的借阅也就高于其他类的书籍了。

阅览室借阅制度1、读者使用二代身份证借阅图书，无证可免费阅览。

2、阅览图书每次限取2册。

3、读者使用身份证免押金借阅，每证每次可借图书2册，如需增加借阅册数可交纳押金，50元押金可增加借阅2册。

4、借书期限为20天，超期每天须交滞纳金1角。

5、到期如需续期者，可携带身份证到借阅处办理续借手续。

6、图书进行外借登记后，请核对登记情况并查看图书有无破损、缺页、涂污，发现问题及时向工作人员声明，并由工作人员作技术处理。

图书未办理外借手续不得携带出书库。

7、工具书只供内部阅览使用，不作外借。

阅览室管理制度1、阅览室实行免证进馆阅览。

2、读者请注意仪表，勿穿背心、拖鞋入室。

3、随身携带的包及其它与借阅无关的物品请存放存包处保管。

4、请勿在阅览室内吸烟和使用明火，勿带易燃、易爆品入馆。

5、请保持阅览室安静，入室请将手机登通讯设备置于静音状态，不得在室内追逐、嬉戏、睡觉。

6、爱护书刊资料和一切公共财物，损坏须按规定赔偿。

7、维护室内卫生，请勿在室内乱贴乱画及乱扔纸屑、果皮等杂物和携带饰品入室。

8、陪同小孩的家长应做好教育工作，以免影响其他读者借阅图书。

9、请自觉遵守阅览室各项规定，服从工作人员管理。

阅览室管理员职责1、严格执行图书馆、阅览室的规章制度，保持馆内的清洁卫生和良好秩序。

2、按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

3、做好书籍的登记、验收、保管工作，便于日常维护，方便读者查找。

4、帮助和指导读者借阅图书，严格借阅手续。

5、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书防潮、防蛀和图书修补工作。

6、认真落实防火、防盗措施。

到期如需续期者，可携带身份证到借阅处办理续借手续。

图书阅览室管理制度（一）图书阅览室规章制度1、图书阅览室是为群众提供读书、学习的场所，是传播精神文明的阵地。

图书内容应健康向上，格调高雅。

2、读者要自觉做到文明礼貌，自觉接受管理人员的管理，爱护室内一切设施。

3、要保持室内安静及室内卫生，不要大声喧哗、禁止随地吐痰和乱扔杂物。

小学图书室、阅览室借阅制度一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。

2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。

3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。

教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。

借书期限不超过两月。

4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。

5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。

6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。

二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。

2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。

3、每位学生每次借阅的书刊只限一册，阅完后及时和同学交流。

4、爱护书刊杂志，若有损坏照价赔偿。

5、阅览室书刊不外借。

小学图书室、阅览室借阅制度（2）第一章总则第一条为了提高小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，图书室、阅览室借阅制度由学校制定并执行。

第二章图书室借阅制度第二条学校图书室设立在校园内，提供各类少儿读物供学生阅读借阅。

第三条图书室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。

第四条学生在图书室借阅书籍需要持有学生证，并由班主任或家长签字同意。

第五条学生每次借阅图书的数量不得超过三本，借阅时间为一周。

借阅期满可以续借一次，续借期为一周。

第六条图书室设有管理员，对借阅的图书进行管理和归还，借阅完毕后需要及时归还。

第七条学生如意外损坏或遗失图书，需按照图书原价进行赔偿。

第三章阅览室借阅制度第八条学校阅览室设立在校园内，提供学生阅读杂志、报纸等期刊。

第九条阅览室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。

第十条学生在阅览室阅读不需要借阅证，但需要保持安静，不得影响他人阅读。

大学生图书馆借阅情况调查报告一、调查背景现在，越来越多的大学生不重视自身知识文化的积累，他们似乎更注重的是那种快餐式的获取知识途径，例如手机阅读，电子书籍等等，为了更好地了解现代大学生利用图书馆获取知识的广度以及其借阅的内容的深度，我们以西区在校学生为一个调查对象，展开了一次社会调查，希望了解其中的情况，以便进行分析总结。

1.调查时间:2013年4月28日2.调查地点:安徽中医学院西区图书馆3.调查人:胡停停刘敏4.调查方式:文献调查，调阅图书馆半年来各个专业学生的图书借阅情况，摘录拷贝信息。

5.调查内容:分别对不同专业(经管院，信管院，药学院)的学生的图书借阅情况以及借阅种类进行调查。

二.总体状况及分析1.在校大学生去到图书馆借阅的总人数不多我们通过到图书馆调阅有关情况了解到，西区在校大学生到图书馆借阅的总人数不多，今年到现在，只有51%学生去过图书馆借书，几乎有一半同学没去过图书馆借阅书籍，我们进行分析后得出以下几点原因:(1)学生忽视读书的重要性。

进入大学，学生参加各种各样的校园活动，对于读书的渴望程度下降，觉得能力的培养胜过知识的积累，这是现在大学生一个比较普遍的认知。

(2)学习动力的下降。

大学本身就是一个相对开放的环境，放松使人堕落，在没有了升学压力的情况下，学生看书的动力也就随之下降。

(3)网络信息的发达。

现在，什么都可以百度，百度神器的说法被越来越多的人熟知并加以运用，学生不再急切地需要从书本中获取想要的知识，而是更多地倾向于百度，这也是为什么大学生去图书馆借阅书籍人数少的原因。

2.小说、英语类书籍借阅程度高于专业类书籍在对学生借阅图书种类的分析中，我们明显看出，小说在总的书籍借阅中所占比例很重，大约占43%，进行分析得出原因有:(1)学生的兴趣。

小说内容通俗易懂，学生会感兴趣，而专业书籍就不一下，它们大多难懂枯燥，除非要写论文，不然被借概率低。

(2)考证的需要。

大学生为了应付四六级，对英语方面的书籍的借阅也就高于其他类的书籍了。

中学图书室阅览室借阅制度范文一、借阅范围：1. 图书室和阅览室的资源仅供本校师生使用；2. 图书室提供教材、参考书、文学作品、科普读物等各类图书；3. 阅览室提供报纸、期刊、杂志、电子书等各种阅览材料。

二、借阅规定：1. 学生借阅图书室所提供的图书，需先出示有效的学生证件；2. 老师借阅图书室所提供的图书，需先出示有效的教师证件；3. 借阅时间为15天，可以续借一次，每次续借不超过15天；4. 学生和教师最多可同时借阅5本图书；5. 阅览室的杂志、报纸等资料不可借出，仅供在阅览室内阅读；6. 借阅图书室藏书时，请保持良好的秩序，自觉遵守图书室的规章制度。

三、借阅手续：1. 学生须在图书管理员的指导下完成借阅手续；2. 出示学生证件以及正式登记个人信息；3. 借阅时请仔细检查所借图书的数量和名称，如有异常请及时告知管理员。

四、责任与违规处理：1. 借书人在借书期间内负有保管、注意图书完整性和不损坏的责任；2. 如发生遗失、损坏图书的情况，借书人需按照市场价值进行赔偿；3. 遗失或损坏的图书归还后，图书馆将停止该借书人一切借阅和续借权利，直至赔偿完成；4. 若借书人超期归还图书，将会计算逾期罚款，罚款标准为每本图书每天0.1元；5. 借书人超过2次逾期未归还图书，将被限制借阅及阅览室的使用权，需等到逾期图书归还并缴纳罚款后方可解禁；6. 恶意破坏图书室设施、偷窃图书等行为，将按照学校相关规定进行严肃处理。

五、其他规定：1. 图书室是学习和阅读的场所，请保持安静，不违反学校的行为规范；2. 请爱护图书室的设备和环境，禁止涂写、刮削、乱丢垃圾等行为；3. 借书人应当爱护借出的图书，并按时归还，共同维护良好的图书室环境；4. 图书室和阅览室采用开放式管理，图书的使用顺序按照先到先得的原则；5. 图书室和阅览室工作时间为上午8:00至下午17:00，借书学生须在工作时间内完成借阅手续。

以上为中学图书室阅览室借阅制度模版，借阅者在使用图书室和阅览室时应严格遵守制度，共同维护图书室的良好秩序和环境。