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《格列佛游记》中考试题（附答案）拟题并解析：崔学峰一、作者简介乔纳森·斯威夫特（1667—1745），英国著名作家、诗人、政论家，世界上最伟大的讽刺文学大师之一。
他的讽刺代表了当时英国社会的知性与良心，满含苦涩而热切的忧世情怀。
除了讽刺小说的代表作《格列佛游记》以外，斯威夫特还写了一些讽刺、批判性很强的时政短论，另有诗歌、散文和书信集《给史特拉的信》传世。
二、主题思想小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。
英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。
小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。
小说的第三卷，作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。
小说第四卷，作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。
综观小说的全部情节，《格列佛游记》政治倾向鲜明。
它的批判锋芒，集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力。
小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）和慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资本主义在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。
一、【艺术特点】《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。
当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。
格列佛历险的第一地是小人国。
在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。
小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。
《格列佛游记》1—5题，在复印的“专题五名著阅读”，和老师发的图片对照题号。
6. 名著阅读。
（2016.河南）(1)殿宇藏魔君，仙观有灵根。
请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。
①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》）(2)历险时有伙伴，困境中存温情。
请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。
①格列佛与葛兰达克利赤（《格力佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》）7..名著阅读。
（任选一题作答）（2017.河南）（1）下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。
①《鲁滨逊漂流记》②《格列佛游记》（2）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。
请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出期中蕴含的“极真之理”。
①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏8.【2018年湖南省长沙市初中毕业学业水平考试试卷】下列说法不正确的一项是( )A.童话和寓言是世界文学作品中独特的风景线，丹麦的《安徒生童话》、德国的《格林童话》、古希腊的《伊索寓言》……这些伟大的作品都曾给我们留下深刻的印象。
B.《格列佛游记》中的主人公格列佛是一名医生，他广闻博见，历经磨难，见识了不同国度的风土人情。
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，是一个在革命的熔炉中从工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的英雄形象。
C.在读书节“读对联，猜名著”的活动中，有一联是“一辆黄包车，为生活奔波，满载酸甜苦辣；三个不幸者，与命运抗争，终成一代伟人”。
答案是《骆驼祥子》和《童年》。
D.《水浒》在说完一个故事后经常会出现“有诗为证”，例如“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。
若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯”这首“为证”之诗，就是出现在“林教头风雪山神庙”这个故事之后的。
9.【2018年湖南省怀化市初中毕业学业考试语文试卷】(1)《格列佛游记》的作者是，讲述的是___ _国船医格列佛因海难等原因流落到小人国，__________ ，飞岛及马（慧骃）国等地的经历。
《格列佛游记》导读《格列佛游记》作者是英国作家斯威夫特，著作的主要人物是格列佛。
内容讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人飞岛以及马国等地的经历。
本书讽刺意义在于对现代科技的怀疑，痛斥殖民的统治，标明作者的忧世情怀。
全书充满奇异的想象和辛辣的讽刺。
内容简介既描写了异域的风土人情，又将自己对时世政治、人性的感受认识融于叙述议论中，在厌恨和悲观的背后是一种苦涩的忧世情怀。
●小人国游记格列佛乘坐的“羚羊号”在太平洋上遇风暴，被风浪刮到利立浦特岛上。
岛上的人很小，风俗也奇特，国王用跳绳的方法选拔官吏，谁跳得高便可做大官。
佛林奈浦跳得最高，做了财政大臣。
这个国家有两个政党，一个政党穿的的鞋跟高些，一个政党穿的的鞋跟低些，两个政党仇恨很深。
利立浦特常和邻国不来夫斯古发生战争，战争的起因是利立浦特国王改变了吃鸡蛋的习惯，不是先磕破鸡蛋大端，而是要人们先磕破鸡蛋小端。
●大人国游记格列佛乘坐“冒险号”前往北美，在布罗卜丁奈格岛找淡水时被巨人抓获当作小怪兽展览。
格列佛与国王一起讨论许多政治问题：格列佛讲述英国近百年发生的大事，国王认为全是一大堆阴谋、反叛、暗杀、流放；格列佛建议帮他制造枪炮火药来巩固国防，国王很反感，认为发明杀人武器的人是“人类的公敌”，并说“谁要能使本来只生产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。
”他还指出格列佛的“同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。
”●飞岛国游记格列佛乘坐“好望号”，在马来亚一带遭海盗袭击，到了飞岛国。
飞岛国的统治者过着阳光雨露、衣食富足的生活，而下层的人民却过着缺衣少穿的苦难生活。
飞岛国的人很注重科学研究，他们设计从黄瓜里提取出阳光，用实验法把粪便还原为食物，用猪耕地，利用蜘蛛结网，用风箱打气治病一一他们是一群空想、不尊重科学规律的“万能学者”。
格列佛后来又到了巫人岛，这里的长官精通魔幻术，能把死去的人招来，格列佛见到许多历史名士，了解了古人自由、勇敢、公正的美好品德。
《格列佛游记》中考试题训练100题1．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据绳技(在绳子上跳舞的技术) 的好坏选拔官员；他第四次出游，来到慧骃国（国名）。
2．《格列佛游记》用“大人国”、“小人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。
3．著名的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“慧骃国游记(智马国游记) ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
4．18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是鲁滨逊；另一部描绘了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧驷国”等奇异幻境，作品中的主人公是格列佛。
5．为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上_六_ 头牛、_四十_只鸡及其他食品。
6．“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，在王宫上撒了一泡尿把火扑灭了。
7．《格列佛游记》的作者以_奇异_的想象、_夸张_的手段和_寓言讽刺_的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
8．“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了_大端_派与_小端_派，为此引发了多次战争。
9．格列佛是以_随船医生_身份，得以随船出游，周游世界的。
10．在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 _粪便侦察法_、_字母破译法_ 。
11．《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑，首当其冲被评点或挖苦的是当时的英国，即世界上第一个正在形成的现代社会。
12．“慧骃国”中供马驱使的畜生是耶胡。
13．飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。
14．格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。
15．_友谊_和_仁慈_是慧骃马族的两大美德。
16．格列佛游记是一部童话色彩极浓的政治讽刺小说，构成这部小说讽刺的主要因素有两方面，一是匠心独运的反语手法，二是作者通过虚构对英国腐败的统治阶级穷形尽相的刻画。
《格列佛游记》《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺。
名著导读1.作者：斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。
2.时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。
3.主题：《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。
小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
4.主要情节及对应寓意：（1）、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
（2）、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
（3）、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
（4）、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。
在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
5.阅读感受：①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
阅读训练基础训练训练86 （填空题）1.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到国、国、国、国（先后按顺序写）等地的经历。
《格列佛游记》3．格列佛是18世纪的一个普通的英国人，同时也是不同寻常的鲁滨孙。
与鲁滨孙不同的是，格列佛每到一个地方，必然去认识那里社会9．在棍技表演中，谁表演的最敏捷，跳来爬去的时间最长，就赏赐10．《语言的妙用》中，三位教授讨论如何改进本国语言，他们有两建三明)二、列举情节（一）小人国（二）大人国（三）飞岛国（四）智马国三、简答题。
1.《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种游戏表演游戏的是哪些人2．小说作者向读者详细介绍小人国的游戏，有什么用意3．《语言的妙用》中，你认为运用反语修辞手法比正面的论述更有力量吗为什么4．《格列佛游记》讲述了一个怎样的故事（用一句话加以概括）5．请你用简短而有创意的话评点《格列佛游记》的艺术特色。
（不超过20字）6．“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际却被两大危机所苦”。
请问：这两大危机是什么（2010年江苏连云港试题）7．格列佛到达大人国，都经历了哪些险阻请至少举出两例。
8.智马国代表大会进行大辩论，主题是什么9.智马的品德表现在哪些方面10.你能说出《格列佛游记》各卷讽刺的内容吗11.你欣赏格列佛这个人物形象吗为什么12.格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄13．有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法14.读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
一、填空题1、《格列佛游记》作者是国的。
（英、斯威夫特）（密而登都）4、利立普特国不远处还有个小人国叫__________（不来夫斯古）5、格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。
（印度）6、格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。
（威廉﹒罗宾逊）7、在去往东京的途中他们遭遇了大海盗船，船上都有哪国人（英国、荷兰等）8、格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。
中考语文名著导读复习--格列佛游记知识点讲解及训练《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺。
名著导读1.作者：斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。
2.时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。
3.主题：《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。
小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
4.主要情节及对应寓意：（1）、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
（2）、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
（3）、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
（4）、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。
在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
5.阅读感受：①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
阅读训练基础训练训练86 （填空题）1.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到国、国、国、国（先后按顺序写）等地的经历。
九年级中考语文复习《格列佛游记》阅读练习题（附答案解析）（一）皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。
他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。
但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。
我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。
这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都（二）他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。
他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。
1、这里的”我”指的是，“我国”指的是，“他”是。
2、通过”他”对”我”国历史的评价进行分析，”他”的国家应是的国家。
3、在这里，作者的写作意图是什么？4、格列佛到达大人国后经历哪些险阻？请举出两例。
答：(三)科学院院长十分和蔼地接见了我，我就在科学院住了许多天，我见到的第一个人形容枯槁，双手和脸都像烟一样的黑，头发、胡子很长，衣衫褴褛，而且有几处被火烧糊了。
他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。
八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提出阳光来，密封在小玻璃瓶里，在阴雨湿冷的夏天，就可以放出来使空气温暖。
他告诉我，再过八年他毫无疑问可以以合理的价格供给长官的花园足量的阳光；可是他抱怨原料不足，请求我捐助点什么来鼓励发明的才能，特别是因为在这个季节黄瓜价钱特别贵。
我送了一份薄礼，好在我的贵族朋友特意为我准备了足够的钱，因为他知道他们惯于向参观的人要钱。
我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点儿被一种可怕的臭气熏倒。
我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨。
因此吓得我连鼻子都不敢堵。
这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和下巴都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。
