第十二章 机械能和内能

第十二章 机械能和内能一，基本概念：1、一个物体能够做功，这个物体就具有 。

物体具有的能量越大，它就能够对其它物体__________就越多，反之则越少。

2、动能：物体由于 而具有的能叫动能，物体的动能大小与物体的________和_________有关，物体的_________越大，___________越快，这个物体具有的动能就越________。

3、势能分为 和 。

4、重力势能：物体由于 而具有的能。

物体 越大，被举得越 ，重力势能就越大。

5、弹性势能：物体由于发生 而具的能。

物体的 越大，它的弹性势能就越大。

6、机械能： 和 的统称。

（机械能=动能+势能）能量的单位是： 。

7、动能和势能之间可以互相 的。

8、人造卫星饶地球转动时，从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将 ，动能 ，速度 。

（填“变大”、“变小”、“不变”）。

11、自然界中可供人类大量利用的机械能有 和 。

12、机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中，如果没有摩擦等阻力，那么机械能的总量 。

13、内能：物体内部所有分子做无规则运动的 和 的总和叫内能。

14、物体的内能与 有关：物体的 越高，分子 越快，内能就 。

15、改变物体的内能两种方法 和 ，这两种方法对改变物体的内能是 的。

16、热量（Q ）：在热传递过程中，转移 的多少叫热量；热量的符号 ，单位 。

（物体含有热量的说法是错误的）。

热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有 。

17.物体吸收 ，当温度升高时，物体内能 ；物体放出 ，当温度降低时，物体内能 。

二、基础知识：1、在高空中飞行的运输机，具有 能和 能，统称为 能。

运动员拉弓把箭射出时，弓的 能转化为箭的 能。

2、以相同速度行驶的卡车和小轿车，卡车的动能比较大是因为卡车的_________大；两个质量相同的铁球高度越高，_________能越大。

3、陨石进入大气层后速度越来越快，这是由于 能转化成了动能；同时它与空气摩擦引导致温度升高，形成“流星”，这时除了动能，它的 能增大。

苏科版九年级第十二章机械能和内能知识点汇总一、动能、势能、机械能1．一个物体能够做功，表明这个物体具有能量。

2．物体由于运动而具有的能量叫做动能。

1）质量不同的小车从斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。

（2）运动物体的动能的大小跟物体的质量与速度有关，物体的质量越大，速度越大。

它具有的动能越大。

3．发生弹性形变的橡皮筋对卡片能做功，因此它具有弹性势能。

弹性势能的大小与形变大小有关，形变越大，弹性势能越大。

4．物体重力势能的大小跟质量与被提升的高度有关。

质量越大，提升的高度越大，物体具有的重力势能越大。

动能和势能统称机械能。

5．指出下列物体具有能的种类1）屋顶上的瓦片具有重力势能；(2)流动的河水具有动能；(3)空中飞行的足球具有重力势能和动能。

4）XXX诗词“XXX.雪”中有”一代天骄,XXX,只识弯弓射大雕”弯弓射雕说明弓具有弹性势能。

在空中匀速下落的降落伞,动能不变势能减小机械能减小。

6．观察摆球的动能和势能的变化1)使摆球偏离原来的位置（）到Ａ点．当摆球从Ａ点向下摆动时。

它的速度越来越大，动能逐渐增大势能逐渐减小当摆球到达最低点时。

它的动能最大，势能最小,在此过程中,摆球的势能逐渐转变成动能.2)然后摆球从O’点向B点运动时,它的速度越来越小，动能逐渐减小。

势能逐渐增大；当摆球到达最高点时B时,它的动能最小；势能最大。

动能转酿成重力势能；3）物体间的动能和势能是能够彼此转化的．若不计摩擦等阻力,动能和势能的转化进程中,机器能的总量保持稳定。

这就是机器能守恒定律。

机械能和内能复二、内能热传递1．运动的物体具有动能，相似的，物体内部的分子也在不停的作无规则运动，因而分子具有分子动能；2．被举高的物体与地球相互吸引而具有重力势能，被压缩的弹簧间相互排斥因而具有弹性势能，类似的，物体内部的分子之间也存在着相互作用的引力和斥力，因此分子具有分子势能；3．物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

第十二章机械能和内能一、动能和势能1、能量（1）物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。

物体对外做功的本领越大能量越大。

（2）单位：焦耳（J）2、动能(1)定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。

(2)影响动能大小的因素：①物体的质量；②物体运动的速度。

物体的质量越大，运动速度越大，物体具有的动能就越大。

(3)单位：焦耳(J)。

3、重力势能(1)定义：物体由于被举高而具有的能，叫做重力势能。

(2)影响重力势能大小的因素：①物体的质量；②物体被举高的高度。

物体的质量越大，被举得越高，具有的重力势能就越大。

(3)单位：焦耳(J)4、弹性势能(1)定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。

(2)单位：焦耳(J)。

(3)影响弹性势能大小的因素：①物体发生弹性形变的程度。

物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能就越大。

②物体本身弹性的大小二、机械能及其转化1、机械能(1)定义：动能和势能统称为机械能。

机械能是最常见的一种形式的能量。

(2)单位：J。

(3)影响机械能大小的因素：①动能的大小；②重力势能的大小；③弹性势能的大小。

2、机械能守恒定律：物体具有的动能和势能可以互相转化。

如果不计摩擦等阻力，在动能和势能相互转化过程中机械能的总量保持不变。

3、判断机械能变化的方法①从机械能定义角度：分析动能、势能如何变化，从而确定它们的和（即机械能）如何变化。

②应用机械能守恒定律：分析是否存在摩擦等阻力，如果不计摩擦等阻力则机械能不变，否则减少。

4、一个物体受平衡力作用，机械能可能不变，可能变大，可能变小。

三、内能1、内能(1)概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。

分子具有动能的原因是分子在永不停息地作无规则运动；分子具有势能的原因是分子间存在相互作用的引力和斥力。

①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。

②一切物体在任何情况下都具有内能。

第十二章机械能和内能基本知识一，基本概念：1．一个物体能够做功，这个物体就具有。

2．动能：物体由于而具有的能叫动能。

运动物体的越大，越大，动能就越大。

3．势能分为和。

4．重力势能：物体由于而具有的能。

物体越大，被举得越，重力势能就越大。

5．弹性势能：物体由于发生而具的能。

物体的越大，它的弹性势能就越大。

6．机械能：和的统称。

（机械能=动能+势能）能量的单位是：7．动能和势能之间可以互相的。

8．人造卫星饶地球转动时，从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将，动能，速度。

（填“变大”、“变小”、“不变”）。

11．自然界中可供人类大量利用的机械能有水能和风能。

12．机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中，如果没有摩擦等阻力，那么机械能的总量。

13．内能：物体内部所有分子做无规则运动的和的总和叫内能。

14．物体的内能与有关：物体的越高，分子越快，内能就。

15．改变物体的内能两种方法和，这两种方法对改变物体的内能是的。

16.物体对外做功，物体的内能；外界对物体做功，物体的内能。

17.物体吸收，当温度升高时，物体内能；物体放出，当温度降低时，物体内能。

18．热量（Q）：在热传递过程中，转移的多少叫热量。

（物体含有热量的说法是错误的）。

热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有。

19.比热容（c ）：的某种物质温度升高（或降低），吸收（或放出）的叫做这种物质的比热容。

比热容的单位是：。

20.比热容是物质的一种属性，它不随物质的、、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就。

21.水的比热容是：C= J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。

22.热量的计算：Q吸= =cm△t（Q吸是吸收，单位是；c 是物体，单位是：；m是；t0是；t 是 .Ｑ放＝，其中to-t=Δt指物质的温度。

23.热值（q ）：某种燃料燃烧放出的热量，叫热值。

第十二章机械能和内能（讲义）教学重难点：机械能的应用、内能的理解、比热容、热量的公式计算、能量的转化知识梳理：第一节动能势能机械能能量与功的关系（1）能对外做功并不等同于正在做功，能对外做功的物体，即具有能的物体，由于所处的条件不同，可能正在做功，也可能没有正在做功，但只要它能够做功，或者说它具有做功的本领，它就具有能 .（2）一个物体能够做的功越多，它具有的能就越大 .1、动能：（1）物体由于运动具有的能叫做动能，一切运动的物体都具有动能.（2）影响动能大小的因素①质量相同时，速度大的物体具有的动能大；②速度相同时，质量大的物体具有的动能大；③物体的动能与物体的质量和速度有关，成正比。

习题：（1）物体由于运动而具有的能，叫______．物体的质量相同，速度越快，这个物体的动能就越______（选填“大”或“小”）．（2）下列物体中具有动能的是（）A.睡觉的小猫B.飞行的足球C.正要下落的雨滴D.阳台上的花盆（3）关于动能，下列说法正确的是（）A.运动的物体一定只具有动能B.速度越大的物体，动能越大C.汽车的动能一定比自行车的动能大D.物体由于运动而具有的能叫动能（4）质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们动能相等，则（）A.燕子比鸽子飞得快B.鸽子比燕子飞得快C.燕子与鸽子飞得一样快D.两者速度大小无法比较（5）在平直的公路上甲、乙两辆质量相同的汽车由北向南行驶，但甲车上的司机却看到乙车向北行驶，可见甲车的动能______乙车所具有的动能（填大于、等于、小于）．（6）如图，同一物体分别由静止开始沿三个光滑斜面从A点滑下，在到达斜面底端时用传感器测得速度大小一样，在到达斜面底部时的动能大小为（）A. B处动能大B. C处动能大C. D处动能大D. B、C、D处动能一样大（7）在相同路面的情况下，同一汽车在水平的公路上运行时，速度越大，紧急刹车后，前进的距离就长，这是因为（）A.汽车速度越大，受到的地球引力越小B.汽车速度越大，摩擦力越小C.汽车速度越大，惯性越大D.汽车速度越大，动能越大（8）下列说法中正确的是（）A.跳高运动员下落过程中动能减少B.小明沿水平方向推教室的桌子没推动，是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力C.马拉车加速前进时，马拉车的力一定大于车拉马的力D.瓶盖太紧拧不开时，通常垫上一块毛巾拧，目的是为了减小摩擦力（9）一列火车与一个小汽车以同样速度匀速直线行驶，下列说法正确的是（）A.它们都具有相等的动能B.火车具有的惯性大于汽车具有的惯性C.它们都受到非平衡力的作用D.由于运动状态不变，没有力对它们做功（10）一辆空载的卡车以20km/h20km/h的速度开进仓库，装满货物后以40km/h40km/h的速度驶离工厂，行驶过程中，卡车的货物不断掉落，车的速度不变，则在货物掉落的过程中，卡车的动能怎样变化（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法判断（11）空中加油机可以在高中给战斗机加油，加油时两飞机以相同速度一起匀速直线运动，则空中加油机在给战斗机加油的过程中，（）A.加油机动能变大B.战斗机动能变大C.加油机动能不变D.战斗机动能变小2、势能弹性势能：（1）具有弹性的物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。

第十二章《机械能和内能》一、【自主学习】一、机械能1．一个物体对另一个物体，则物体就具有能量。

一个物体越多，它具有的能量就越。

2．物体叫做动能。

物体的动能大小与和有关，越大，越大，物体具有的动能就越大。

3．物体由于叫弹性势能。

弹性势能的大小与有关，在一定限度内，越大，形变物体可靠的弹性势能就越大。

4．物体由于叫做重力势能，重力势能的大小与和有关，越大，越高，重力势能越大。

5．和统称为机械能，它们之间可以相互转化。

如果在物体的动能和势能转化过程中，机械能没有与其他形式的能之间发生转化，则机械能的总量保持不变。

二、内能1．任何一个物体都___ _内能。

同一物体温度越高,内能_____。

2.当物体或物体的不同部分之间存在______时，就会发生热传递。

热传递时，能量从_____处转移到_____处，直到温度，高温物体内能______，低温物体内能________。

3.改变物体内能的方式是_______和______,它们在改变物体内能上是_____ 的。

对物体做功，物体的内能会_____；物体对外做功，物体本身的内能会______。

在热传递过程中，物体吸收热量，内能_____，物体放出热量，内能_____。

三、热量1.物体在热传递过程中_______________ 叫做热量,其符号是___，国际单位是_____。

2．物体吸热公式：；物体放热公式：。

3．在热传递过程中，如果物体没有和外界发生热传递，也没有对外做功，则一定有：Q吸=Q放。

四、热值1.________某种燃料________放出的热量叫做这种燃料的热值。

其大小只与燃料____ 有关，与物体的质量无关。

热值是燃料的一种属性，单位是。

2.焦炭的热值是3×107J/kg，表示：。

3．燃料完全燃烧放热公式为：。

4．燃料燃烧是获得的重要途径之一，在此过程中燃料的能转化为能。

五、热机1.热机：是将燃料燃烧产生的高温高压燃气的转化为的装置。

2.汽油机的一个工作循环由_______、_______、________和_______四个冲程组成。

课堂实录九年级（上）第12章“机械能和内能”第1节动能势能机械能一、能量能的概念：一个物体能对另一个物体做功，这个物体就具有“能量”。

若这个物体做的“功”越多，则它具有的“能量”就越大。

【考点】①能量表示物体做功能力的物理量；能量可以用做功多少来衡量。

②一个物体“能够做功”并不是一定要“正在”做功。

③“能量”的单位与“功”的单位一样都是焦耳（J ）。

二、动能动能概念：由于运动而具有的能量叫作“动能”。

高速运动的子弹具有很大的动能小球从高处滚下具有动能探究：动能大小与哪些因素有关。

①猜想：动能大小与速度和质量；②实验：研究对象：小球的动能。

研究方法：控制变量法、转换法。

如何判断动能大小：比较木块被撞开的距离。

如何控制速度不变：从同一高度滚下的小球速度相同。

如何改变小车速度：从不同高度滚下的小球速度不同。

③结论：同一物体，速度越快，动能越大。

同一速度，质量越大，动能越大。

2动动能公式：E1mv 2三、势能势能概念：势能是储存于一个系统内的能量。

常见势能：①弹性势能、②重力势能。

【1】弹性势能①定义：发生弹性形变的物体具有的能量，称为弹性势能。

被压弯的撑杆具有弹性势能被压缩的弹簧具有弹性势能②弹性势能受哪些因素影响。

纸青蛙形变越大，跳的越高弹弓形变越大，石块飞的越远结论：（在弹性限度内）弹性形变越大，物体具有的弹性势能就越大。

【2】重力势能①定义：被举高的物体具有的能量，称为重力势能。

山顶的巨石具有重力势能被举高的桩锤具有重力势能探究：重力势能大小受哪些因素影响。

猜想：重力势能大小与物体的质量与高度有关。

实验：模拟打桩。

结论：同一高度，质量越大，物体的重力势能越大。

同一质量，高度越大，物体的重力势能越大.课堂实录九年级（上）第12章“机械能和内能”第2节内能热传递一、内能内能定义：物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

影响物体内能大小的两个因素：①温度、②质量。

宏观：温度→微观：分子热运动宏观：温度越高→微观：分子热运动越剧烈例题1：①甲、乙两杯水质量相同，温度不同，内能杯大，原因：。

第十二章《机械能和内能》知识点一、机械能（一）动能和势能的比较（二)动能和势能的转化1、动能和势能的转化情况(1)在一定条件下,动能和重力势能之间可以相互转换（2）在一定条件下，动能和弹性势能之间可以相互转换2、动能和势能的转化分析（1）分析决定动能、重力势能、弹性势能的因素怎样变化，判断动能和势能的大小如何变化。

(2）注意在动能和势能相互转化过程中有没有能量补充或损失，判断机械能总量改变还是不变。

例如:“物体沿水平方向上滑动”,则机械能不变;“物体在斜面上匀速下滑”，则机械能减少。

二、内能（一）定义：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。

(二)注意：内能是一种与热运动有关的能量,任何一个物体都具有内能。

（三）影响物体内能大小的因素1、温度:在物体的质量、材料、状态相同时,温度越高,内能越大。

2、质量：在物体的温度、材料、状态相同时，质量越大，内能越大。

3、材料:在物体的温度、质量、状态相同时,材料不同,内能可能不同。

４、状态：在物体的温度、材料、质量相同时，状态不同,内能也可能不同。

(四）内能的改变1、内能改变的外部表现物体温度升高（降低)→物体内能增大(减小）物体状态改变(如熔化、汽化、升华）→内能改变反过来，不能说内能改变必然导致温度变化（内能的变化有多种因素决定）。

2、改变内能的二种方式:热传递和做功(对改变内能来说,这二种方式是等效的。

)（1）热传递的实质：内能在物体间的转移(吸收热量，内能增加;放出热量,内能减少。

) (2）做功的实质:内能和其他能的转化(对物体做功，内能增加;物体对外做功,内能减少) 三、热量（一）热量定义：物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。

（热量的国际单位是焦耳) （二)与热量相关的物理量１、比热容(1）表示：质量相等的不同物质,升高(降低）相同的温度，吸收（放出）的热量不相等。

(2）定义:单位质量的某种物质，温度升高(降低)1℃吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。

物体由于运动而具有的能叫做动能．ii．决定因素弹性强弱和形变大小．弹性物体的弹性越强，形变越大，它具有的弹性势能就越多．某物体在某状态下所具有的机械能，等于该状态下该物体所具有的动能和势能之和．A.所有热机的共同特点将燃料燃烧时获得的内能转化为机械能．B．内燃机有喷油嘴，无火花塞D. 不能确定化妆品或杀虫剂之类的自动喷剂，当喷了一会儿，罐身温度会降低如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，如图甲、乙分别是两种小型饮水锅炉的结构示意图，从节能角度看，你认为哪一种更合理?请有一堆从河中捞出的湿砂子，测得其·℃)．已知干砂子的比热为0.9×103J／(kg·℃)，则按质量说，这堆泵轴的机械能，则每小时要消耗多少柴油?(柴油热值3×2 m，活塞CWNG1.4-80／60-AⅡ1.4某学习小组的同学们为了探究物体的动能跟质量和速度的关系，他们用如图所示的装置进行实验．让钢球从斜面上由静止滚下，撞到一个在水平面上放置的小木块上，能将木块撞出一段距离，木块被撞的越远，表示钢球的动能越大．同学们进行了两组实验，第一组实验是将质量不同的钢球从斜面上同一高度滚下，得到的实验数据见表一．第二组实验是将质量相(1)透过玻璃板的太阳光能量占太阳辐射到玻璃板上的能量的百分之几?你在得出这个结论时做下图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．在这几个阶段中能量的转化情况是：能．如图所示，从斜面上滚下来的小球，接触弹簧后，将弹簧压缩至最短．在这一过程中，小球的能转化为能，又转化为弹簧的我国“神舟六号”飞船飞行的椭圆轨道，近地点200公里，远地点347公里．飞船从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度，势能(两空均填“增大”、“减小”或“不变”)；两名航天员躺在座椅上，以飞船为参照物，则两／温度为21℃；将B、C混合时，其平衡温度为32℃．那么将A、C混合后的平衡温度将为汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成．其中在做功部程中燃气对活塞做功，实现冲程(填冲程的名称)．l 500如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到8点时，下列说法正确的是( )“神舟五号”飞船的返回舱曾在我市平湖展出．据介绍，返回舱返回地面时，在距地面发动机向地面喷火使舱体减速，说明力能改变物体的运动状态D．舱体表面烧得红红的，是因为摩擦生热铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能D．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能如图所示，图中速度口的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球"项目测试中球出手时的飞行方向．对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是(空气阻力忽略如图所示，在滑轮组下挂两物体，甲为实心铁块，乙为实心铝块，当它们都浸没在水中时，恰好处于静止状态．若迅速移去盛水容器，则甲、乙两物体( )甲的势能增加，动能增加，机械能增加 B. 甲的势能增加，动能减少，机械能不变A. 0.01 kgB. 0.1kgC. 1 kg(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：如图所示，是每隔0.1S拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从同一高度同时自由下落的图片(不计物体下落时的阻力)，读图可获得一些信息．(1)请写出两条信息；①②②用弹弓斜向上弹出质量较大的纸弹，测出弹射距离／全燃烧所产生，则需要燃烧煤气多少千克?(1)说明皮球机械能的转化情况．。

名师总结优秀知识点十二章机械能和内能动能势能机械能1、一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。

2、动能：物体由于运动而具有的能叫动能。

运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

3、势能分为重力势能和弹性势能。

4、重力势能：物体由于被举高而具有的能。

物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

5、弹性势能：物体发生弹性形变而具的能。

物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

6、机械能：动能和势能的统称。

（机械能=动能+势能）单位是：焦耳7、动能和势能之间可以互相转化的。

一般情况物体从高到低，重力势能转化为动能；8、在动能和势能的相互转化中，没有摩擦等阻力，机械能的总量保持不变；有摩擦等阻力，机械能会不断减少，转化为内能。

9.探究决定动能大小的因素：①猜想：动能大小与物体质量和速度有关；②实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量；如何判断动能大小：看小钢球能推动木快距离的大小（转换法）如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。

热传递内能1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

2、一切物体都具有内能。

3热传递是改变内能的一种方式。

物体间直要存在着温度差，才会发生热传递。

物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。

只能说物体吸收或放出了多少热量，不能说物体含有多少热量。

物质的比热容1比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。

C=Q/m△t ,比热容的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。

2比热容是物质的一种特性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，但物质状态不同，比热容也不同。

第十二章《机械能与内能》知识点汇总一、机械能(一)、动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。

②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。

也不一定要做功。

2、知识结构：3、探究决定动能大小的因素：①猜想：动能大小与物体质量和速度有关；②实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量；③如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少④如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；⑤如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；⑥分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；⑦得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。

练习：☆右表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据：分析数据，可以看出对物体动能大小影响较大的是 速度你判断的依据：人的质量约为牛的1/12，而速度约为牛的12倍此时动能为牛的12倍说明速度对动能影响大 4、机械能：动能和势能统称为机械能。

理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。

(二)、动能和势能的转化 1、知识结构： 2、动能和重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；3、动能与弹性势能间的转化规律：①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

物体 质量m/kg 速度v/(m.s -1) 动能E/J 牛 约600 约0.5 约75 中学生 约50 约6 约900 机 械 能 势能 重力 势能 定义：物体由于被举高而具有的能量。

教案：2019年苏科版《第十二章机械能和内能12.4机械能和内能的相互转化》一、教学内容本节课的教学内容来自于2019年苏科版《第十二章机械能和内能》的第四章，主要讲述了机械能和内能的相互转化。

具体内容包括：1. 了解机械能和内能的概念及其相互转化关系。

2. 掌握能量守恒定律及其在机械能和内能转化中的应用。

3. 学习常见的机械能和内能转化的现象，如摩擦生热、压缩空气等。

4. 培养学生的实验操作能力和观察能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

二、教学目标1. 让学生掌握机械能和内能的概念，理解它们之间的相互转化关系。

2. 使学生能够运用能量守恒定律解释生活中有关的机械能和内能转化现象。

3. 培养学生热爱科学、探索真理的兴趣，提高学生的实验操作能力和观察能力。

三、教学难点与重点重点：1. 机械能和内能的概念及其相互转化关系。

2. 能量守恒定律在机械能和内能转化中的应用。

难点：1. 能量守恒定律的微观解释。

2. 机械能和内能转化现象的观察和分析。

四、教具与学具准备教具：1. 投影片、黑板、粉笔。

2. 实验器材：如滑轮组、小车、气球等。

学具：1. 课本、练习册。

2. 实验报告册。

五、教学过程1. 导入：通过一个简单的滑轮组实验，让学生观察到机械能的转化，引发学生对机械能和内能转化的好奇心。

2. 知识讲解：介绍机械能和内能的概念，讲解它们之间的相互转化关系，引导学生理解能量守恒定律。

3. 实例分析：分析生活中常见的机械能和内能转化现象，如摩擦生热、压缩空气等，让学生学会运用能量守恒定律解释这些现象。

4. 课堂练习：布置一些有关机械能和内能转化的练习题，巩固所学知识。

5. 实验操作：分组进行实验，观察和记录实验现象，培养学生的实验操作能力和观察能力。

7. 布置作业：布置一些有关机械能和内能转化的作业，让学生进一步巩固所学知识。

六、板书设计板书内容：1. 机械能和内能的概念及其相互转化关系。

2. 能量守恒定律及其在机械能和内能转化中的应用。

第十二章机械能和内能【学习目标】1．理解内能的概念，通过类比的方法，知道任何一个物体都具有内能．2．能简单描绘内能、热量、温度之间的关系．3．理解热传递和做功是改变物体内能的两种方式，知道做功是机械能与内能的相互转化过程．【学习过程】1．物质是由大量的组成的，分子间存有着，分子在永不停息地做，分子间存有着相互作用的力和力。

2.扩散现象：不同物质相互接触彼此进入对方的现象。

如“红墨水滴入清水中一会儿整瓶水变红了”，“八月桂花香”，这些都是扩散现象。

扩散现象说明了，扩散的快慢与相关，越高，扩散越。

（3）热运动：物体内部_______分子的_______运动。

越高，热运动越快。

二．内能1.用法说明问题是探究物理的一种方法。

如甲图所示，运动的篮球具有能，做无规则运动的分子也具有能；图乙中自由下落的苹果和地球相互吸引具有能，相互吸引的分子也具有能；图丙中被压缩的弹簧的各个局部相互排挤具有能，相互排挤的分子也具有能。

甲2.定义：物理学中，把物体内分子做无规则运动的能和分子能的总和叫做物体的内能。

物体都具有内能，即任何物体的内能不能为0，这是因为。

3.单位：内能的单位和机械能的单位相同，都是。

4.影响物体内能的因素：（1）温度：温度越高，分子运动就越快，它具有的动能就越大。

所以物体温度升高时，内能。

（2）分子数目（质量）：因为内能是物体中所有分子具有的能，所以内能的大小与物体中分子的数目相关，如温度相同的桌子和椅子，因为桌子比椅子用的木材多，所以桌子具有的内能比椅子具有的内能多。

（3）分子间的距离（体积）：因为分子间有一定的间隙，分子间距离影响着分子间的相互作用力的大小，分子间的相互作用力的大小影响到分子具有的势能。

三．内能、热量和温度的关系（1）区别：温度是表示物体的物理量，它反映的是组成物体分子运动的剧烈水准。

温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大。

内能是物体部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，物体的升高，分子运动加剧，其内能。