学习正确的洗脸方法洗脸时不湿衣袖衣襟不玩水知道起床后脸脏有及时洗脸梳头环节学习梳头发的基本方法梳头结束后学习清洁梳子地面知道梳头发前后要洗干净双手教师要让幼儿在进餐环节达到以下要求懂得进餐时心情愉快对身体有益能安静愉正确使用餐具学习掌握吃多种食物的技能做了解食物的营养知识知道均衡膳食对身体有益喝水的过程中能正确使用口杯懂得在幼儿园如厕是正常的事不紧张不拒绝懂得及时排便对身体健康又好处又便意时知道能自己脱裤子提裤子大小便入池便后自理定时排便便后冲洗便前便后洗10干净手教师应该让幼儿在自由环节达到以下要求喜欢参加各种自由活动并能积极投入主要倾听老师的提醒和要求能按要求行动能掌握多种技能提高动作的协调性灵活性遵守活动规则逐步养成良好的活动习惯11活动过程中学习根据身体感受调教师应让幼儿在午睡环节达到以下要求
• 2.幼儿生活常规教育的要求 a. 幼儿生活常规教育的内容 引导幼儿懂得有规律的生活有益与健康的道理,可以自 觉遵守作息时间和生活制度 让幼儿学习生活的基本技能,培养幼儿生活自理能力 (吃饭,穿衣服,刷牙,洗脸,收拾玩具,铺床等) 培养幼儿良好的生活卫生习惯(饭前便后洗手,定时 排便 ,不乱扔垃圾,爱护公共卫生等),( 讲卫生,讲礼貌, 不浪费水,不影响他人,等) b,幼儿生活常规教育的要求 对不同年龄儿童的要求应有差别 具体规范 保育和教育相结合 主要照顾个别差异
教师应该让幼儿在自由环节达到以下要求 a,喜欢参加各种自由活动,并能积极投入 b,主要倾听老师的提醒和要求,能按要求行动 c,能掌握多种技能,提高动作的协调性,灵活性 d,知道大小器械的正确玩法,爱护器械,不挣强 e,遵守活动规则,逐步养成良好的活动习惯 f,活动过程中学习根据身体感受,调节和控制自己 的运动量和情绪 g,发现自己或同伴有特殊情况是告诉成人,学习简单 应对危险和技巧的方法 h,知道活动结束后要进行身体放松和器械整理 e,感受活动带来的收获,愿意与同伴分享