作物育种学各论复习精华

作物育种学总论复习题及答案1、作物育种学、品种的概念作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。

2、简述作物育种学的特点和任务作物育种学的特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。

作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。

作物育种学的任务：（1）研究作物遗传性状的基本规律；（2）搜索、创造和研究育种资源，培育优良新品种；（3）繁育良种，生产优良品种的种子。

3、简述作物品种的概念和作用4、基本概念：自然进化、人工进化自然进化：由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。

人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化，其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。

5、生物进化的三大要素及其相互关系三大要素：变异、遗传和选择相互关系：遗传变异是进化的内因和基础，选择决定进化的基本方向。

第一章作物的繁殖方式及品种类型1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物作物遗传方式的种类：一类是有性繁殖，凡是由雌配子（卵子）和雄配子（精子）相互结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，称为有性繁殖。

第二种是无性繁殖，凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。

有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物：（1）自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。

作物育种学总论复习资料绪论1、作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。

2、作物品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体;这种群体具有相对稳定性的遗传特性，在生物学、形态学及经济学性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征，特性上有所区别;这种群体在相应的地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都有符合生产发展的需要。

3、简述作物育种学的特点和任务、性质：答：（1)特点：作物育种学是作物人工进化的科学,是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学,它涉及植物学、植物生理学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的只是与研究方法。

作物育种学与作物栽培学有着紧密的联系。

（2）任务：A、研究作物遗传性状的基本规律；B、搜集创造和研究育种资源，培育优良新品种；C、繁育良种，生产优良品种的种子。

(3) 性质:作物育种学是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学3、自然进化:由自然变异和自然选择突变发展的进化过程。

4、人工进化:是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并能进行人工选择的进化，之中包括有意的利用自然变异及自然选择的作用。

5、生物进化的三大要素及相互关系：变异、遗传和选择遗传和变异是进化的内因和基础,选择决定进化的发展方向。

6、品种：是指某种一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件具有相对的稳定的遗传性和充分一直的生物学特性与形态学特征，并以此与同一作物的其他类似群体相区别的生态类型。

7、优良品种在作物生产中的作用优良品品种是指在—定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。

生产上所谓良种，应包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。

优良品种在发展农业生产中的作用主要有：1．提高单位面积产量在同样的地区和耕作栽培条件下，采用产量潜力大的良种．一般可增产10％或更高，在较高栽培水平下良种的增产作用也较大。

3、简述作物育种学的特点和任务：答：（1）特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的只是与研究方法。

作物育种学与作物栽培学有着紧密的联系O （2）任务：A、发掘、研究和利用各有关作物种质资源B、选育适于该地区生产发展需要优息品种、杂交种以及新作物C、提供数量多、质量好、成本低的生产用种；实现生产用种良种化、种子质量标准化、实现农业生产的持续稳定发展5、生物进化的三大要素及相互关系：变异、遗传和选择遗传和变异是进化的内因和基础，选择决定进化的发展方向。

1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物：（1）作物繁殖的方式有：有性生殖和无性生殖。

（2）有性繁殖植物主要有：自花授粉作物、异花授粉作物和常异花授粉作物：A、自花授粉是指痛-•朵花的花粉传到同一花朵的雌蕊柱头上，代表的作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆亚麻等，自花授粉作物的自然异交率一般低于1%, 不超过4%oB、异花授粉是雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉的，代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等，异花授粉的自然异交率至少在50%以上。

C、常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的，代表作物有棉花、廿蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等，常异花授粉的夭然异交率在5%——50% 之间。

（3）无性繁殖的营养繁殖，即是利用营养体繁殖后代的方式，代表作物有甘薯、马铃薯、木薯、甘蔗等。

2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点：（1）类型：A、自交系品种；B、杂交系品种；C、群体品种；D、无性系品种。

（2）育种特点：A、自交系品种：a、自花授粉加单株选择的育种方法；b、拓展遗传变异范围，在大群体中进行单株选择。

B 杂交系品种：a＞包括白交系育种和杂交组合育种两个育种程序，贯穿于两个程序之间的关键问题是自交系间的配合力测定；b、对影响亲本繁殖和配制杂种产量的性状必须加强选择；c、需要建立相应的种子生产基地和供销体系。

♦品种:人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物具有相对稳定的遗传特性的某种群体。

♦良种:指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。

♦作物育种学：研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。

♦有性繁殖：凡由雌雄配子结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，统称为有性繁殖。

♦无性繁殖：凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。

♦天然异交：区别于人工杂交，是指同作物不同品种间的自然杂交。

♦自交不亲和性：指具有完全花并可形成正常雌雄配子，但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。

♦雄性不育性：植物的雌蕊正常而花粉败育，不产生有功能的雄配子的特性。

♦Hardy-Weinberg法则:在一个封闭体系内，即没有选择、突变、遗传漂移等影响的体系中，经过若干代群体内个体间的随机交配，群体内各种基因的频率和基因型频率不再发生改变，即保持遗传平衡状态。

♦杂种优势：指杂种在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量、品质等方面优于其亲本的现象。

♦种质:亲代遗传给子代的遗传物质，是控制生物本身遗传和变异的内在因子。

♦种质资源：凡是能够用于作物育种的生物体，包括地方品种、改良品种、新选育的品种、引进品种突变体、野生种、近缘种、人工创造的各种生物类型，无性生殖器官、单个细胞、单个染色体、单个基因等，也称为育种的原始材料、品种资源、基因资源。

♦原生境保存：在原来的生态环境中，就地进行繁殖保存种质。

♦非原生境保存：指种质保存于该植物原生态生长地以外的地方。

♦育种目标：在一定的自然、栽培和经济条件下，所要育成的新品种应具备的优良性状的指标。

或者说对育成品种在性状上的具体要求。

也可以说对选育品种进行生物好俄经济目标的设计。

♦引种:泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。

从生产角度来讲，引种系指从外地引进作物新品种，通过适应性试验，直接在本地推广种植。

作物育种学一、名词解释1、自交不亲和：是指具有完全花并能产生正常雌、雄蕊及正常雌、雄配子的植物，但自花授粉不能结实的特性。

2、近等基因系：具有相似遗传背景、而只在个别性状上有差异的许多品种。

3、种质资源：遗传育种领域内，把一切具有一定种质或基因的生物类型。

4、育种目标：对所要育成品种的要求，即在一定地区的自然、栽培和经济条件下，对计划要选育出的品种应具有哪些优良性状以及各生物学和经济学性状上的具体指标。

5、稳产：优良品种在推广的不同地区和不同年份间产量变化幅度较小，在环境多变的条件下能够保持均衡的增产作用。

6、经济系数：收获指数（harvest index），指生物产量转化为经济产量的效率，即经济产量与生物产量的比值。

7、引种：广义的引种（crop introduction）指从外地或外国引入优良品种、新植物、新作物、品系以及供研究用的或有价值的种质资源或遗传资源材料。

从生产的角度讲，引种是指从外地或外国引入优良新作物或新品种，通过适应性试验，直接在生产上推广种植。

8、选择育种：是指对现有品种群体中出现的自然变异通过性状鉴定、选择，再经过品系比较试验，区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。

9、驯化则是人类使植物适应新的地理环境能力、并对其加以改造和利用的过程10、间接鉴定：根据性状间的相关变异的原理，借助于与目标性状有高度相关的性状的表现来对目标性状进行的鉴定称为间接鉴定。

11、直接鉴定：根据性状的直接表现对其进行鉴定的方法称为直接鉴定。

12、田间鉴定：在田间栽培条件下，对有关性状进行的鉴定称为田间鉴定。

13、室内鉴定：品质等生理生化性状则必须在实验室条件下，借助于某些实验仪器设备才能进行鉴定。

14、自然鉴定：（当被鉴定的性状在自然条件下能正常、充分地表现时）在田间自然条件下对其进行的鉴定，这就称为自然鉴定。

15、诱发鉴定：在人工诱发条件下所进行的鉴定称为诱发鉴定。

16、杂交育种：不同品种之间杂交获得杂种，继而对杂种后代进行选择以育成纯系新品种的育种方法。

第一章1、如何测定作物的自然异交率㈠测定授粉方式的方法①确定授粉的方式（花器构造、开花习性等)②人工自交观察衰退情况(套袋,强迫自交)③测定异交率(4%以下是典型自花授粉作物.50~100%典型的异花授粉作物.4~50%常异花授粉作物）㈡①父本--显性标志性状.母本---相应隐性性状②父母本行间种植或父本种在母本周围③收母本植株种子播种㈢F1中显性性状个数∕F1总个体数﹡100%2、自交和异交的遗传效应自交的遗传效应:①杂合的基因型趋向纯和②后代发生性状分离③后代生活力衰退异交的遗传效应:①形成杂合基因型②后代生活力增强3、作物品种的类型及含义DUS①特异性:本品种具有一个或多个不同于其它品种的形态②一致性:品种内同株性状整齐一致③稳定性:品种的特异性和一致性在繁殖后保持不变4、各类品种的育种特点①自交系(纯系)品种a创造遗传变异丰富和性状分离的大群体,从中进行单株选择b自花授粉结合单株选择,即连续自交下选择纯和优良基因型②杂交种a自交系育种b杂交组合育种③群体品种a对后代群体一般不进行单株选择b保持较大的随即样本群体,多代自由授粉下积累有益基因改良群体④无性系品种a有性杂交+无性繁殖b利用芽变5、.不同授粉方式作物的遗传特点及育种方法（一）自花授粉作物：如水稻、小麦、大麦、燕麦、大豆、绿豆、豌豆、花生、异交率为0~4%。

花器构造特点①是两性花, 雌雄蕊同花、同熟，二者长度接近或雄蕊较长；②开花时间较短，甚至闭花授粉；③花器保护严密，其他花粉不易飞入。

遗传特点：⑴个体基因型纯合⑵群体内基因型单一⑶群体内个体之间表现型整齐一致(4)遗传稳定育种与良繁方法：⑴利用自然变异和天然异交⑵人工强迫异交与单株选择相结合------杂交育种⑶人工强迫异交-------杂优利用（不易去雄）⑷良繁时隔离距离要求不严格，适当隔离。

(二) 异花授粉作物：异交率>50%，甚至高达95%或100%。

代表作物：玉米，大麻，菠菜，黄瓜，甘薯等。

作物育种学各论水稻育种试题库一、名词解释1、垩白质2、糊化温度3、糙米率4、精米率5、整精米率6、半矮生型7、水稻的株高8、始穗期9、抽穗期10、齐穗期11、稻的学名12、籼亚种的学名13、粳亚种的学名14、短日高温生育性15、雄性不育系16、雄性不育保持系17、雄性不育恢复系18、孢子体不育19、配子体不育20、光敏核不育性21、广亲和性二、填空题1、水稻是世界上最重要的两大粮食作物之一，其栽培面积和总产仅次于。

全世界种植水稻的国家和地区有112个之多，但栽培面积集中在，占世界水稻总栽培面积的%以上。

2、水稻是我国最重要的粮食作物，、及均居全国粮食作物首位。

3、我国是水稻原产地之一，亚洲栽培稻的祖先种普通野生稻分布极广：南起，北至，西起，东至。

4、我国水稻分布跨越热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带等五个气候带，世界上种稻最北点在我国。

5、我国水稻育种史上和两大事件被誉为水稻的绿色革命。

6、50年代标志着我国水稻矮化育种新纪元的3个里程碑式的矮杆品种是、、。

7、我国水稻区划分、、、、、等6个稻作区。

8、江苏属于华中双单季稻稻作区，按照本省的水稻区划又可分、、、、、等6个稻作区。

9、根据江苏的地理位置和生态条件，适合本省种植的粳稻品种为、、、等4个熟期类型。

10、水稻的产量构成因素主要有、、、。

11、生产上栽培的水稻品种千粒重一般为至g。

12、稻米品质具体包括、、和。

13、根据国家优质稻谷标准，稻米的外观品质指标主要有和2项，籼稻还包括粒型指标，用衡量。

14、根据胚乳的透明程度，可将稻米分为两类，糯稻米为，普通稻米为。

一般直链淀粉含量低于%的称为糯稻。

15、国家优质稻谷标准衡量稻米蒸煮品质的指标有和2项。

16、与粳米相比，通常籼米的直链淀粉含量。

17、糊化温度常用来表示，糊化温度越低，越高。

18、胶稠度用米胶冷后的凝胶长度来衡量，凝胶长度越长，则胶稠度。

19、水稻的最重要的两大病害是指和。

20、近年来生产上逐年扩展、发生严重的水稻病害有和，它们均是由灰飞虱传播的病毒病。

育种学各论考点复习资料育种学各论复习资料名词解释：1.品种性状：人类对各种产品性能的要求和感官的感触，往往落实到作物本身及其产品某些相关的特征和特性上，称为品种性状。

粒长、粒宽、粒形2.产量性状：主要由有效穗数、穗长、每穗粒数、结实率、千粒重等性状构成。

3.稻：禾本科，稻属。

分为普通野生稻，颗粒野生稻，紧穗野生稻，长喙野生稻。

有22个种。

4.丁颖五级分类：籼亚种和粳亚种，晚稻和早中季稻群，水稻型和陆稻型，粘变种和糯变种，栽培品种。

5.杂交育种是一种最有效最成功的方法：1，通过基因的分离重组组合优良性状；2，通过基因的积累产生超亲优势；3，基因互作产生新的性状。

6.杂交育种的亲本选配原则：1，双亲应具有较多的优点、较少缺点，亲本间优缺点互补；2，亲本中有一个适应当地条件的推广良种；3，亲本之一的目标性状应有足够的强度；4，选用生态类型或亲缘关系或地理位置相差较大的品种组配亲本；5，亲本具有优异的一般配合力。

7.育种程序：系谱法，混合系谱法。

8.三系的相互关系：在水稻三系中，不育系是基础，不育系与保持系杂交获得不育系种子，保持系自交仍是保持系，不育系和恢复系杂交获得杂交种子，恢复系自交仍是恢复系，利用水稻杂种优势每年需要繁殖不育系，配制杂交种，才能用于生产，杂交水稻是由农艺性状和育性不同的不育系与恢复系配制而成，遗传组合是杂合的杂种第一代，优势强、性状整齐。

产量高，从二代开始，出现育性和其他性状分离，优势减退，且三系中任一系发生混杂退化，都必影响到杂种一代的产量、品质和其他性状，给种子检验提出了更高的要求。

9.杂交育种的程序：原始材料圃-亲本圃-杂种圃-选种圃-评比-区试-品种选定10.双亲本杂交：两个亲本杂交后，在分离世代有差异的单株在进行杂交，以产生更大的变异以进一步选育11.歧式杂交：在分离世代差异较大的极端个体再杂交，以创造较大的遗传多样性供继续选择。

12.选育杂交稻的途径：1 核质互作型雄性不育性的利用2 光温敏核雄性不育性的利用3、化学杀雄剂的利用。

不育系:将选择到的雄性不育单株与可育的个体杂交再经连续回交培育而成的具有雄性不育特征且整齐一致的品质。

保持系：在雄性不育三系法杂交育种体系中，正常自交系与雄性不育系母木杂交，能使母本结实，其了代又能保持母木雄性不育特性的品系。

当作为父本与不育系杂交时，能使F1保持雄性不育性的植物品系。

保持系的遗传组成为N(rfrf),不育系的遗传组成为S(rfrf),它们杂交后所产生的F1仍然是不育的即:S(rfrf)(早)XN(rfrf)($)-S(rfrf)(F1)(不育)。

为此，保持系的细胞核必须具有与不育系一样的纯合不育基因，即rfrf,而细胞质则具有能育基因N。

这样，保持系的雄性器官仍能正常发育并自交结实，又能作为父本与不育系杂交，使不育系的雄性不育性不断遗传下去，所以保持系是不育系赖以传代的必不可少的父本品系。

恢复系:指某一品系与不育系杂交后可使子代恢复雄性可育特征。

在雄性不育二系法杂交育种体系中，具有恢复能力的自交系，其花粉可使雄性不育母本后代恢复正常育性的雄性亲本品系。

不育系和保持系的具体要求：不育性稳定彻底，不育度和不育率达100%,自交不结实不育性能稳定遗传，不因环境变化和多带自交而变化群体农艺性状整齐一致，与它的保持系相似雌性器官发育正常，能接受可育花粉而正常解释不育系和保持系的选育方法：远缘杂交核置换回交育种人工制保理化因素诱变恢复系的选育：来源：从提供不育细胞质的母本品种中提取;通过杂交从细胞核中将可育基因提取出来；从提取不育细胞质的近缘种中筛选；回复基因是通过亲缘传递重组的。

品质育种(quality breeding)利用不同作物种质品质性状的差异，通过一定的育种程序和途径，按原定目标选育产品品质适合需求的新品种的技术。

(对油菜而言指构成油菜产品的化学成分数量和质量)品质性状是表征生物品质特性的单位性状。

感官品质性状：外形、质地、色泽、气味、口感等。

化学品质性状:如药用植物活性化学成分的含量。

1、作物育种学是研究选育及繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。

2、作物育种学的学科性质①人工进化的科学。

②以遗传学、进化论为主要基础理论的综合性科学③应用科学，是直接为农业生产提供种子种苗的科学3、生物进化，分为自然进化和人工进化，指一切生命形态发生、发展的演变过程。

4、植物授粉方式：自花授粉，异花授粉，常异花授粉自花授粉作物：水稻，小麦，大麦，大豆，花生，马铃薯自花授粉：同一朵花的花粉传播到同一朵花的雌蕊柱头上，或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上。

异花授粉：雌蕊的柱头接受异株或异花花粉授粉。

常异花授粉植物:(天然异交率5-50%的植物。

)同时依靠自花授粉和异花授繁殖后代异花授粉作物：玉米，甘薯，木薯，甘蔗，甜菜，蓖麻，大麻常异花授粉作物：棉花，高粱，蚕豆，粟，油菜5、现代农业对植物品种性状的基本要求①高产②稳产③优质④适应机械化⑤适应性强、熟期适当4、作物品种的类型：自交系品种(纯系品种)、杂交种品种、群体品种和无性系品种四大类型种质资源的分类，按照来源分类，种质资源可以分为本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源、和人工创造种质资源搜集种质资源的方法（有四种）：直接考察搜集，征集，交换，转引6、育种的基本过程：制定目标、选择种质资源、创造变异、选择和固定变异自交系育种概念(如果这种方法用于自花授粉植物是称为纯系育种。

)从现有品种群体中选出优良个体，种成系统（个体选择），通过试验鉴定，选优去劣，育成新品种的方法。

自交系育种基本过程：选育自交系的原始材料、套袋自交、农艺性状的选择、配合力测定杂交育种：通过品种间杂交、人工创造变异选育新品种的方法。

杂交育种程序的各个圃：①原始材料圃②亲本圃③选种圃④鉴定圃⑤品种比较试验圃⑥生产试验和多点试验7、自花授粉作物利用杂种优势的关键：杂交去雄异花授粉作物利用杂种优势的关键：优良自交系的获得8、诱变的原理：通过物理或化学的手段影响生物体的遗传信息，导致基因突变，进而可能发展出新的品种或改进现有的品种。

甘肃农业大学作物育种学各论复习资料1小麦抗病的遗传方式。

①单基因控制：显性多，也有隐形，部分显性，垂直抗性（高抗，免疫），抗病性丧失快。

②2~3对基因控制，质量性状离散分布。

方式：a个基因独立作用，b基因互作，c基因链锁，d显性恢复多基因抗性，f 母性抗性。

2小麦育种的途径和方法。

（一）杂交育种。

（二）远缘杂交育种，（三）小麦染色体工程育种。

（四）生物技术育种。

3、系谱法混合法派生系统法单子传法后代处理方法。

分离世代：①系谱法世代：每代都选择单株，在优良家系种选择优良单株，有强烈的系谱记载，有强烈的选择痕迹。

②混合法：不选单株，对杂种组合混合抽样，混合晋级，知道F6前后才选择一次单株，杂种后代在早代受自然影响大。

③派生系统：从第一次分离时代开始进行第一次单株选择，后先采用系谱法后用混合法处理。

④单子传法：从第一次分离世代开始，在杂种后代群体中每株只选择1粒，混合种植晋级，在加代条件下，可以快速通过分离世代，加快育种进程。

不分离世代：选出整体一致的品系，主要针对产量，品质，抗性，适应性等农艺性状选择，经过品系鉴定，抗病性鉴定，品质检验，将最优品系报请农作物品种审定委员会进行审定定名后再适宜的生态区推广。

4、系谱法和混合法的优缺点。

系谱法优点：①杂种后代有详细的系谱记载，可了解育成品种的亲缘关系。

②对当代所做的选择可通过后代测定进行比较可靠地评价。

③在早代对生育期，株高抗病性等遗传力高的性状进行选择，可较早掌握一批此类性状优良材料，到晚代再针对遗传力低的性状进行选择。

④不同株系分开种植可避免不同类型株间竞争。

缺点：①在早代对简单遗传的性状进行选择，淘汰了一些优良数量性状的基因型，损失后期较难弥补。

②在分离时代代代选择单株，受人力物力财力制约，种植规模不可能大。

混合法优点：①数量性状在早代选择效果不如晚代。

②杂种后代在早代经受自然选择，有利提高育成品种抗逆性、适应性。

③在分离世代，杂种群体容量大，有利于保留较多的变异类型。

1、按作物的繁殖方式，品种群体类型大致可分为_________ 、 ________ 、异交群体和杂种品种群体四种。

2、作物分子育种的研究与应川0前集中在____________ 和 ___________ 两方面。

3、60多年来，我国的水稻育种经历丁3个重要的发展时期：品种的整理与评选利肌______________ > _______________ 。

4、______ 足籼粳杂交育种的最人障碍，克服其最好的途径定___________ 利川。

5、水稻花药培养中，通常取小孢了处于________ 的花药进行培养蝻为适合。

6、玉米小斑病的生理小种目前己确定2个，即________ 小种和 _______ 小种。

7、依据玉米子粒形状、胚乳淀粉的含量与品质等性状，将栽培玉米亚种分为有稃型、爆裂型、粉质型、甜质型、甜粉型、糯质型、 _______ 、________ 和半马齿型9种类型。

8、在自交系间杂交种的选育巾，世界各図玉米育种工作的東点是选育_________ 。

9、在汕菜3个栽培种类型中，0前种植面积最人的类型足 __________ 。

10、___________________________________________________________ 汕菜的品种间杂交育种中，对自交不亲和性的A菜型油菜，_____________________________ 和____ 育种法M为常用。

11、_________________________ 我国3大主棉区足、和西北内陆棉区。

12、_____________________________________________ 棉花单倍体育种中，蛣冇前途的方法是的应用。

1、下列水稻雄性不育类型属于孢子体不育的是________ 。

A野败型和M型 B M型和红莲型C冈型和BT型D红莲型和BT型2、下列野生稻类型巾，为普通栽培稻的祖先的是_________ 。

一．水稻1.水稻的育种概况（1）我国水稻的种植概况我国是水稻原产地之一，亚洲栽培稻的祖先种普通野生稻分布极广：南起海南三亚，北至江西东乡，西起云南盈江，东至台湾桃园。

水稻栽培历史极为悠久：余姚河姆渡（6950±130BC）浙江桐乡罗家角（7040±150BC）河南舞阳贾湖遗址（8000BC）（2）水稻矮化育种源于我国，被誉为水稻的第一次“绿色革命”，比国际水稻所育成IR8时间早十年。

杂交水稻被誉为水稻的第二次“绿色革命”。

（第一个系统选育而成的半矮秆品种是矮脚南特（广东，来自南特16号，1965）。

第一批杂交选育的半矮秆品种是广场矮、珍珠矮和江南矮等）（矮源：广西矮仔占；育成单位：广东农科院）。

（3）我国的育种简史20世纪20年代开始有计划地开展水稻育种，但1949年前水稻生产和育种发展缓慢。

50年代以来，我国水稻育种经历了3个重要发展时期：①高杆良种的评选利用（40年代末期到50年代后期）早籼南特号，中籼胜利籼，中粳黄壳早廿日，晚粳老来青②矮化育种阶段（50年代后期到70年代初期）3个里程碑式的品种：矮脚南特，广场矮，台中在来1号③杂种优势利用阶段（70年代初到80年代初）袁隆平，李必湖，颜龙安，谢华安；汕优63（4）我国的水稻育种成就1.水稻品种高产稳产水平的持续提高, 是最显著的成就。

矮脚南特、第一代杂交稻、桂朝2号、特青2号、汕优63。

2.稻种资源的收集、整理、保存和研究利用取得重要成果。

3.育种方法和技术是我国水稻育种发展的显著特点。

（品种间杂交育种和杂种优势利用、籼粳亚种间杂交育种、诱变育种、花药和花粉培养技术）（5）国际水稻研究所（IRRI）2.新（理想）株型：集中形态特征和生理特性的优良性状，使其获得最高的光能利用率，并能将光合产物最大限度地输送到籽粒中去，通过提高收获指数而提高籽粒产量。

Figure 1国际水稻研究所设计的新株型沈阳农业大学设计的直立穗型超高产粳稻株型（杨守仁）3.矮秆品种的增产作用是通过：（1）降低个体的植株高度、增加密度；（2）增施肥料，减少倒伏、提高产量；（3）降低茎秆所占比重、提高收获指数。

育种学各论水稻一、名词解释雄性不育系:具有雄性不育特性（花粉败育)的品系或者自交系——S(rr）保持系：其花粉给不育系授粉,后代具有保持其雄性不育特性的品系或者自交系——N(rr)。

恢复系：其花粉给不育系授粉后代正常的品系或者自交系--N（RR）、S（RR）。

两系法杂交水稻：由光温敏核不育系和恢复系培育成的杂交水稻称作两系法杂交水稻.光温敏核不育系，恢复系三系杂交水稻：由三系的不育系和保持系制备的不育系和恢复系杂交制成杂交种水稻。

原生质体：是指没有细胞壁的、裸露的、具有生命力的原生质团。

植物细胞的全能性:是指每一个植株细胞经过脱分化形成愈伤组织再经再分化形成植株.水稻三性:是指水稻的感温性、感光性、基本营养生长性。

感温性：在光照长度基本相同的条件下,随着温度的提高，抽穗期相应提早的现象，称作水稻品种对温度的反应特性。

感光性:在温度基本相同的条件下，随着光照长度的缩短,抽穗期相应提早，称为水稻品种对日长的反应特性，也称作感光性.基本营养性:品种在不同的温度和不同的光照条件下,其播种到出穗的日数表现出相对的稳定，称为基本营养生长性.绿色超级稻：具有抗主要病虫害,水分、养分高效吸收和利用的优质高产水稻。

原位保存：在野生稻原始生态环境下，采用一定的设施，人为地就地保存和保护野生稻种资。

异位保存:将野生稻搬到新的地点进行种植保存的方式。

离体保存:采集种子和植株部分在人工控制条件下保存种质.垩白率:垩白粒占供试米粒数的百分比。

垩白大小：垩白投影面积占整个米粒投影面积的百分比。

垩白度：垩白率和垩白大小的乘积。

质核互作不育性：指的是雄性不育性由细胞核基因和细胞质基因共同控制的雄性不育类型。

光温敏核不育水稻:指由于受和基因的控制对温度和光照长度反应敏感,在长日照条件下表现出雄性不育特性的水稻植株。

水稻广亲和性：指一些中间型水稻材料,与籼稻和粳稻杂交，F1都能正常结实.具有这种特性的品种，称为广亲和品种.控制广亲和性的基因，称为广亲和基因。