学歌剧 来厦门——华侨大学厦门工学院 “郑小瑛歌剧艺术中心”招生简章

802020/92010年6月29日，郑小瑛歌剧艺术中心（以下简称“中心”）在厦门工学院正式挂牌成立。

在随后的4年里，“中心”便以最小的团队组合、最低的成本，紧锣密鼓地制作了《茶花女》（中文版）、《紫藤花》（歌剧《伤逝》校园版）、《帕老爷的婚事》、《快乐寡妇》、《岳飞》等5部中外经典歌剧，创造了厦门乃至全国的奇迹。

“中心”的成立，拉近了福建的民众与歌剧之间的距离，福建本土潜在的歌剧人才也被发现、发掘出来，他们的才能得到了充分的展示和锻炼。

现如今，那些曾经在“中心”受训的学员，已然活跃在全国的歌剧舞台之上，有的甚至成为业务骨干。

弹指间，激情已燃过了十年，“中心”迎来了十岁生日。

回首过往，“中心”辉煌过，也沉淀过，激情常在 经典永存——郑小瑛歌剧艺术中心十周年庆生记但郑小瑛教授多年倡导的“西洋歌剧的本土化”与经典歌剧“校园化”的执念在心中依然坚定。

自2019年12月起，“中心”再次面向社会发出征集，就《紫藤花》和《茶花女》两部经典剧目招募歌剧学员，并提出了具体目标：1.关于《紫藤花》：2021年是鲁迅先生140周年诞辰，也是施光南歌剧《伤逝》诞生40周年。

“中心”通过对报名该剧的演员进行先期培训，力求在未来具有纪念意义的2021年，助力推动这部优秀的歌剧走进广大高校校园。

2.关于威尔第《茶花女》（中文版）：中文版的《茶花女》在20世纪已由中央歌剧院进行了200余场次的演出，早已深入人心。

2010年该译配经“中心”复排、打磨，今年再经意大利汉学家萨布丽娜Zheng Xiaoying Opera Art Center celebrates its 10th Anniversary文：孔令伟左：演出前郑小瑛为观众作剧情讲解右页：郑小瑛指挥照（摄影：杨靖）OUTLINE / On June 29, 2010, the Zheng Xiaoying Opera Art Center opened its doors at the Xiamen Institute of Technology. Now launching into its second decade, Professor Zheng’s advocacy of “making western opera local” and bringing opera classics into school campuses continue.1987年歌剧《原野》首演剧照，万山红、孙禹主演（Sabrina Ardizzoni）仔细校对后，中文配译几近成熟。

华侨大学2014年音乐舞蹈类专业招生简章一、招生专业、层次、学制、科类及计划1.招生专业：（1）音乐学（海外教育），师范类，本科，4年。

（2）舞蹈学（海外教育），师范类，本科，4年。

（3）音乐表演，本科，4年。

设声乐(民族、美声)演唱、钢琴演奏、中国乐器演奏、西洋乐器演奏、南音五个方向。

（4）舞蹈表演，本科，4年。

设中国古典舞、中国民族民间舞、外国舞蹈、舞蹈编导、中国戏曲舞蹈五个方向。

其中音乐类专业校考的省份设招收重点项目：器乐（琵琶、柳琴、二胡、竹笛、笙、唢呐、大提琴、小提琴）；声乐（女中音、男中音）。

2.报考科类：文理兼收(具体以各省招办公布为准)。

3.招生计划我校将根据各考点考生的生源情况，下达各省招生计划数，具体计划数将于2014年5月份在我校招生信息网公布。

各专业计划如下：二、报考条件考生符合所在省（市、自治区）2014年普通高校艺术专业招生报考条件，且身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的标准者，均可报考。

1.身高要求音乐学、音乐表演专业男生身高不低于170cm，女生身高不低于160cm。

舞蹈学专业男生身高不低于172cm，女生身高不低于162cm；舞蹈表演专业男生身高不低于174cm，女生身高不低于164cm。

2.报考音乐表演(南音方向)的考生要求会闽南语。

三、考试方法(一) 专业考试1.承认省级招生部门组织的音乐类或舞蹈类专业联考成绩福建省音乐学、舞蹈学专业以及山西省、安徽省、河南省、四川省、重庆市考生凭本省音乐类或舞蹈类专业联考成绩报考我校。

2.参加我校单独组织的音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演专业考试符合我校音乐类、舞蹈类专业报考条件的考生（若所在省份招办有组织音乐舞蹈类专业联考，考生必须取得音乐舞蹈类专业合格证方可报考），只能按规定时间选择符合的一个专业校考考点到现场参加专业课报名考试，不接受函报。

不得跨点、多次参加考试，否则成绩无效。

（1）考试报名地点、时间和招生范围我校有权根据报名情况于报名第二天提前终止报名工作。

合唱艺术团招生简章一、招生对象合唱艺术团招生面向全校学生，不限年级和专业。

欢迎对音乐感兴趣、热爱合唱艺术的学生积极报名参加。

二、招生条件1. 学生应具备一定的音乐基础，包括音准、节奏感等方面的基本素质。

2. 学生应具备良好的团队合作意识和沟通能力，能够积极参预排练和演出活动。

3. 学生应具备一定的时间管理能力，确保能够按时参加合唱团的排练和演出。

三、报名方式1. 学生可通过填写报名表格进行报名。

报名表格可在学校音乐系办公室领取，也可在学校官方网站下载并打印填写。

2. 报名表格应填写真实有效的个人信息，包括姓名、性别、年级、专业、联系方式等，并在表格上注明报名参加合唱艺术团的意愿。

四、招生流程1. 报名截止后，合唱艺术团将组织面试。

面试内容包括音乐基础测试、声部份配和简单的合唱演唱。

2. 面试通过者将收到通知，正式成为合唱艺术团的一员。

3. 未通过面试者将收到相关通知，并可在下一学年重新报名参加招生。

五、合唱团活动安排1. 合唱艺术团将定期进行合唱排练，时间和地点将提前通知。

学生应按时参加排练，并积极配合指导老师的教学要求。

2. 合唱艺术团将参加学校和社会举办的各类演出活动，包括校庆晚会、音乐会等。

学生应积极参预演出，并按照指导老师的要求进行准备和排练。

3. 合唱艺术团将组织定期的集体讨论和学习交流活动，以提高学生的音乐素质和合唱技巧。

六、团队待遇1. 合唱艺术团将提供专业的音乐指导和训练，学生将有机会学习和提高自己的合唱技巧和音乐素质。

2. 合唱艺术团将为成员提供演出机会，学生将有机会在各种演出活动中展示自己的才华和成果。

3. 合唱艺术团将组织团队建设和集体活动，增强团队凝结力和合作精神。

七、注意事项1. 学生在参加合唱团活动期间应注重个人形象和仪容仪表，保持良好的形象和风度。

2. 学生应遵守合唱团的规章制度，服从指导老师的指导和安排。

3. 学生应尊重团队成员，保持团队友好和谐的氛围。

以上为合唱艺术团招生简章的详细内容，希翼对各位同学有所匡助。

厦门市音乐学校厦门大学附属音乐学校2012年招生简章厦门市音乐学校（厦门大学附属音乐学校）坐落在名闻遐尔的“钢琴之岛”、“海上花园”鼓浪屿，是厦门市人民政府于1990年创办的具有音乐特色的义务教育学校兼中等音乐专业学校，曾获全国艺术教育先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校、福建省素质教育先进校等荣誉称号，党和国家领导人胡锦涛、江泽民、朱镕基等到校视察或接见学校师生代表。

办学二十年来，学校坚持素质引领和特色立校，不断探索多元化的办学模式，开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路。

学校师资力量雄厚，殷承宗、郑小瑛、郑石生、侯润宇等著名音乐家均为学校艺术顾问。

学校聘请柏林交响乐团、厦门爱乐乐团常任指挥傅人长担任校管弦乐团常任指挥。

聘请集美大学教授、青年钢琴家、博士周宇博到校任教。

学校的文化课实行小班制教学，小学、初中按义务教育课程授课，获得厦门市小学教学常规管理先进校、厦门市初中教学质量优胜奖；音乐专业课实行个别化授课，专业结构合理，门类齐全，共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐等五大类近30多种专业；组建学生管弦乐团、民乐团、合唱团三大团体，小提琴、二胡、琵琶齐奏、重奏组具有较高的艺术水准。

小学部、初中部许多学生以优异成绩考入上海音乐学院、中央音乐学院等艺术院校的附小、附中深造；中专文化课按普通高中课程授课，中专部历年参加全国普通高校艺术类高考上线率达百分之百，为中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等高等艺术院校输送了一大批优秀的音乐人才。

学校师生在国际、国内各类音乐比赛中荣获上千个奖项，经常参加省市各级各类重大演出和对外交流活动，先后与日本、澳大利亚、美国、德国、俄罗斯、以色列等国家及港、澳、台等地区的音乐团体和学校开展交流活动，成为厦门市中小学校艺术教育的窗口学校。

一、培养目标：义务教育阶段，音乐专业与文化课教育并重，培养具有艺术特长的德智体美全面发展的学生。

中专阶段，为高等院校和社会培养、输送具有良好音乐基础，德智体美全面发展的音乐人才。

中文摘要歌剧《伤逝》是施光南为纪念鲁迅先生诞辰一百周年而改编的同名歌剧。

作为当代歌剧的代表作之一，歌剧《伤逝》在中国歌剧史上有着划时代的意义。

歌剧《伤逝》创作于 20 世纪 80 年代初，已有20多年没有出现在舞台上。

为了让年轻人以音乐戏剧的方式重温鲁迅的经典文学，唱响施光南谱写的时代旋律，《伤逝》终于以经过压缩的小制作歌剧版本重现舞台，并且进入校园。

我们称其为《伤逝》校园版。

歌剧中有大段的咏叹调，其中许多唱段成为了经典之作。

笔者仅对其中的子君唱段《我看到了什么》、《风萧瑟》及《不幸的人生》进行深入剖析，以子君不同阶段的形象分析和音乐曲式为出发点，来探讨如何高质量演绎歌剧中的咏叹调。

关键词： 歌剧《伤逝》 子君 咏叹调 演唱处理AbstractThe opera “Regret for the Past”was created in the 80’s of the last century by Mr. Guangnan Shi to honor Mr. Xun Lu, for his 100th anniversary. As one of the representive opera works in the contemporary era China, the ‘Regret for the Past’ exhibited its revolutionary significance. The opera hasn’t been shown more than 20 years. In order to make young people to relive the classic literature of Mr. Xun Lu through a way of Opera, and to sing the contemporary melody again of Mr. Guangnan Shi, the opera “Regret for the Past”reshows in the stage as a small cost edition to enter the campus. We call it campus edition of “Regret for the Past”.There are lots of aria songs in the opera, especially some classic arias. The writer focus on the three aria songs by Zi-Jun “What I see”、“Bleak Autumn Wind” and “Unfortunately in Life”, through Image Analysis of Zi-Jun and musical forms, to Investigate how to deductive aria songs perfectly.Keywords: Opera Regret for the Past； ZiJun； Arias； singing processing1 引言1.1 研究问题背景歌剧，是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、美术等融为一体人们认为它是音乐皇冠上那颗最璀璨的珍珠，西方的歌剧主要是以音乐为主要表现手段的一种综合性的艺术表现形式，而我们中国的戏曲是唱念做打并重的，所以相对来讲我们在欣赏歌剧的时候要注意欣赏它的音乐。

合唱艺术团招生简章引言概述：合唱艺术团是一个集合声乐、音乐、表演等多种艺术形式的团体，通过合唱演出展示团队的凝聚力和艺术魅力。

招生简章是指合唱艺术团发布的招生信息和要求，帮助有志于加入团队的学生了解招生流程和条件。

下面将详细介绍合唱艺术团招生简章的内容。

一、招生条件：1.1 学习条件：招生对象通常是在校学生，对音乐和声乐有一定基础和兴趣。

1.2 年龄要求：一般要求学生年龄在15岁以上，没有上限年龄限制。

1.3 选拔标准：可能需要进行音乐测试或面试，以确定学生的音乐水平和表现能力。

二、招生流程：2.1 报名方式：通常会在学校官方网站或社交平台发布招生信息，学生需要填写报名表格并提交相关资料。

2.2 面试安排：合唱艺术团会安排面试时间和地点，学生需要准备一首歌曲或进行声乐测试。

2.3 结果通知：面试结束后，合唱艺术团会在一定时间内通知学生是否录取，录取名单会在官方网站上公布。

三、培训内容：3.1 声乐训练：学生将接受声乐老师的指导，提高歌唱技巧和音准能力。

3.2 舞台表演：学生将学习舞台表演技巧，包括动作、表情和互动等。

3.3 合唱排练：学生将参与合唱排练，学习和其他团员协作演出，提高团队凝聚力。

四、演出机会：4.1 校内演出：合唱艺术团会参与学校的各类演出活动，展示团队的艺术实力。

4.2 社会演出：团队可能会接受社会机构或团体的邀请，参与各类文艺演出。

4.3 比赛参与：合唱艺术团会参加各类音乐比赛，提升团队的表演水平和知名度。

五、团队精神：5.1 团队合作：合唱艺术团鼓励团队成员之间相互尊重、合作共赢，共同努力提高团队整体水平。

5.2 友谊互助：团队成员之间建立亲密友谊，相互支持鼓励，共同成长。

5.3 艺术追求：合唱艺术团倡导团队成员积极追求艺术的完美，不断提高自身的音乐和表演水平。

总结：合唱艺术团招生简章是一个重要的招生宣传文件，通过详细介绍招生条件、流程、培训内容、演出机会和团队精神，帮助有志于加入团队的学生了解团队的要求和发展方向。

合唱艺术团招生简章
引言概述：
合唱艺术团作为一种集体合作的音乐表演形式，既展示了个体的音乐才干，又培养了团队合作和协调能力。

我校合唱艺术团将开展新一轮的招生活动，欢迎对音乐有兴趣的同学加入。

以下是合唱艺术团招生简章。

一、招生对象：
1.1 全校各年级的学生，不限专业和音乐基础；
1.2 对音乐有浓厚兴趣，愿意努力学习和参预合唱表演；
1.3 有良好的团队合作精神和表演意识。

二、报名方式：
2.1 在学校指定的报名时间内，填写报名表格并提交；
2.2 报名表格包括个人基本信息、音乐经历、自我介绍等内容；
2.3 报名表格可在学校音乐教室、艺术团官方网站或者合唱团负责人处获取。

三、选拔流程：
3.1 初选：报名截止后，合唱团将组织初选活动；
3.2 初选内容包括声乐测试、节奏感和音准测试等；
3.3 通过初选的学生将进入面试环节。

四、面试内容：
4.1 面试将由合唱团指导老师和团员组成的评委团进行；
4.2 面试内容包括个人演唱、合唱演唱和音乐知识测试等；
4.3 面试过程中将重点考察学生的音乐才干、表现力和团队合作意识。

五、入团要求：
5.1 通过面试的学生将成为合唱艺术团的正式成员；
5.2 成员需积极参加合唱团的排练、演出和其他相关活动；
5.3 成员需遵守合唱团的规章制度，尊重指导老师和团员。

结语：
合唱艺术团是一个展示个人材干和团队协作的平台，它不仅能够培养学生的音乐素质和表演能力，还能够提高学生的团队意识和合作能力。

我们诚挚邀请对音乐有兴趣的同学加入合唱艺术团，一起享受音乐的魅力，共同创造美妙的合唱表演。

本文“2022年厦门工学院招生章简章〞，跟着(gēn zhe)高考网来理解一下吧。

欢送您阅读。

第一章总那么(zǒngzé)第一条根据?中华人民共和国教育法?、?中华人民共和国高等教育法?和教育部、福建省教育厅的有关规定，结合厦门工学院的实际情况，制定(zhìdìng)本章程。

第二条学院(xuéyuàn)名称：厦门工学院。

第三条学院(xuéyuàn)代码：13115。

第四条办学层次：本科。

第二章学院简况第五条厦门工学院是经教育部批准设立的全日制民办普通本科高校，其前身为创立于2022年的华侨大学厦门工学院。

主要培养社会开展需要和海峡西岸经济区经济建立的高素质应用型专业技术人才。

第六条厦门工学院位于福建省厦门市集美文教区孙坂南路1251号，：361021。

第七条厦门工学院依托西安交通大学和华侨大学优势资源，根据海峡西岸经济区的产业构造和人才需求，重点构建机械、材料、电子、信息、土木、建筑、汽车、交通、环境等工科类学科群，同时适度开展经、管、艺术文学类专业，逐步形成构造合理、多学科相配套的专业体系。

第三章组织机构与职责第八条厦门工学院设立招生指导小组，统一指导学院的招生工作，招生指导小组由主管校长及相关部门负责人组成，负责制定招生政策，研究决定招生的重大事宜。

第九条厦门工学院设立招生办公室，负责处理日常详细工作。

第四章招生方案与招生批次第十条厦门工学院分省分专业招生方案及录取批次等信息，详见由各省级招生部门编印的招生方案手册(考生填报志愿手册)。

招生方案的管理方法按照教育部有关规定执行。

第十一条招生类型：普通本科学历教育。

第五章录取原那么第十二条外语语种要求：各专业均无外语应试语种要求。

学院以英语作为公共根底外语安排教学。

第十三条男女比例：不作要求。

第十四条身体安康状况要求：按教育部、卫生部、中国残联结合颁发的?普通高等学校招生体检工作指导意见?有关规定执行。

合唱艺术团招生简章引言概述：合唱艺术团是一个集合声乐表演和音乐艺术教育的组织，通过合唱演唱来展示和传承音乐文化。

为了招募到合适的成员，我们特殊制定了以下招生简章，以便更好地选拔和培养合唱艺术团的人材。

一、招生对象：1.1 年龄要求：合唱艺术团欢迎所有年龄段的学生报名，从小学到大学阶段均可参加。

1.2 音乐素质：报名者应具备一定的音乐素质，包括对音乐基本概念的了解、对音乐节奏和音高的感知能力等。

1.3 爱好和热情：报名者应对合唱艺术有浓厚的兴趣，并表现出对音乐表演的热情和愿望。

二、报名方式：2.1 线上报名：报名者可通过我们的官方网站或者社交媒体平台进行线上报名，填写相关个人信息和音乐背景等。

2.2 线下面试：经过初步筛选后，我们将安排面试时间，面试内容包括音乐听力测试、声乐表演和音乐知识问答等。

2.3 面试结果通知：面试结束后，我们将及时通知报名者面试结果，被录取者将获得正式的招生通知。

三、培训计划：3.1 声乐训练：合唱艺术团将提供专业的声乐训练，包括正确的呼吸技巧、声音发声和共鸣等方面的指导，匡助学员提升歌唱技巧和音乐表达能力。

3.2 合唱排练：学员将参预合唱团的排练，学习和演唱不同风格和难度的合唱曲目，培养团队合作和音乐感知能力。

3.3 舞台表演：合唱艺术团将定期参预演出和比赛，为学员提供展示自己才华的舞台机会，提高他们的表演能力和自信心。

四、其他注意事项：4.1 时间安排：合唱艺术团的排练时间普通安排在周末或者课余时间，以兼顾学员的学业和其他活动。

4.2 服装要求：学员需要按照合唱团的要求着装，保持整齐、统一的形象，以展现艺术团的专业形象。

4.3 退团规定：如有特殊情况需要退团，学员需要提前向艺术团负责人提出申请，并在遵守团队规定的前提下完成退团手续。

总结：合唱艺术团招生简章旨在选拔和培养合唱艺术团的人材，要求报名者具备一定的音乐素质和热情，并经过线上报名和线下面试的选拔程序。

被录取的学员将接受专业的声乐训练和合唱排练，并有机会参预各种演出和比赛。

合唱艺术团招生简章一、招生背景与宗旨合唱艺术团是我校艺术教育的重要组成部分，旨在培养学生的音乐素养、合作精神和艺术表达能力。

通过合唱训练，培养学生的音乐感知能力、声乐技巧和舞台表演能力，提升他们的综合艺术素养。

二、招生对象本次招生面向全校学生，不限年级和专业。

对于对音乐有浓厚兴趣、愿意投入合唱训练的学生，我们将提供专业的指导和培训机会。

三、招生条件1. 学生要具备一定的音乐基础，包括音准感、节奏感等。

2. 学生要具备良好的团队合作精神，能够与他人和谐相处，共同完成合唱任务。

3. 学生要具备一定的舞台表演能力，包括肢体语言、表情等。

4. 学生要有较强的学习能力和自我管理能力，能够按时参加合唱团的排练和演出。

四、招生流程1. 报名：学生需填写报名表并提交至艺术团指定的报名邮箱。

报名表包括个人基本信息、音乐经历、个人陈述等内容。

2. 预选：根据报名表的内容，艺术团将进行初步筛选，并通知合格者进行预选。

3. 面试：预选合格的学生将参加面试，面试内容包括声乐测试、音乐理论测试和舞台表演展示等。

4. 录取：经过面试后，艺术团将根据学生的综合表现和招生计划进行最终录取，并以邮件形式通知录取结果。

五、培训内容1. 声乐训练：包括发声技巧、声音塑造、音域拓展等。

2. 合唱排练：学生将参与合唱团的日常排练活动，学习合唱技巧、合唱曲目的演唱和舞台表演等。

3. 舞台表演：学生将接受舞台表演的基本训练，包括肢体语言、表情、舞台形象等。

4. 音乐理论：学生将学习音乐基础知识，包括乐理、音乐史等。

六、培训时间与地点1. 培训时间：合唱艺术团将根据学生的课程安排和排练需要，确定每周的固定排练时间。

具体时间将在录取后通知。

2. 培训地点：合唱艺术团将在校内指定的排练室进行排练和培训。

七、演出与展示1. 每学年合唱艺术团将举办多次演出和展示活动，包括校内演出、校外比赛等。

2. 学生将有机会参与各类音乐会、文艺晚会等公开演出，展示自己的才艺。

学歌剧来厦门——华侨大学厦门工学院“郑小瑛歌剧艺术中
心”招生简章
佚名
【期刊名称】《歌剧》
【年(卷),期】2010(000)010
【摘要】一．华侨大学厦门学院位于福建省厦门市集美文教区。

厦门学院郑小瑛
歌剧艺术中心是在我国著名歌剧指挥家郑小瑛教授倡导下建立起的一所培养歌剧表演人才的专业教育机构。

【总页数】1页(P5-5)
【正文语种】中文
【中图分类】J822
【相关文献】
1.对书院文化下的爱国主义教育路径的思考--以华侨大学厦门工学院为例 [J], 瞿
丽闵;杨家磊
2.浅谈民办高校图书馆的创建--以华侨大学厦门工学院为例 [J], 周晓惠
3.外国喜歌剧的“本土化”演绎模式引发的思考——评意大利喜歌剧《唐帕斯夸莱》厦门首演 [J], 曾宪林
4.高大模板施工过程中的安全控制措施研究
——以华侨大学厦门工学院公共教室D段、科研楼项目为例 [J], 许桂彬
5.激情常在经典永存——郑小瑛歌剧艺术中心十周年庆生记 [J], 孔令伟
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2024年艺术类招生简章一、引言随着文化产业的蓬勃发展，艺术教育在我国日益受到重视。

为培养具有创新精神和实践能力的艺术人才，推动社会主义文化强国建设，我校特发布2024年艺术类招生简章，欢迎广大热爱艺术、有志于艺术事业的考生踊跃报考。

二、学校简介我校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的艺术类高等院校，拥有完善的艺术学科体系和雄厚的师资力量。

多年来，学校始终坚持以人才培养为核心，以艺术创作为引领，以社会服务为宗旨，培养了大批优秀的艺术人才，为国家文化事业和艺术产业发展做出了突出贡献。

三、招生专业及计划1. 美术类专业：包括绘画、雕塑、书法、艺术设计等方向，计划招生XXX人。

2. 音乐类专业：包括声乐、器乐、作曲与作曲技术理论等方向，计划招生XXX 人。

3. 舞蹈类专业：包括民族舞、古典舞、现代舞等方向，计划招生XXX人。

4. 戏剧影视类专业：包括表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计等方向，计划招生XXX人。

四、报考条件1. 遵守中华人民共和国宪法和法律，具有高中或同等学力；2. 热爱艺术事业，具有良好的艺术素养和创作潜力；3. 身体健康，无色盲、色弱等不适宜从事艺术专业学习的生理缺陷。

五、报名及考试安排1. 报名时间：2024年XX月XX日至XX月XX日；2. 报名方式：考生需登录我校招生网站进行网上报名，并缴纳报名费；3. 考试时间：2024年XX月XX日至XX月XX日；4. 考试地点：具体考点将在报名结束后在我校招生网站上公布；5. 考试内容：各专业考试内容详见附件《2024年艺术类招生考试大纲》。

六、录取原则1. 我校将根据考生的专业成绩和文化成绩，按照综合成绩从高到低择优录取；2. 专业成绩特别优秀者可适当降低文化成绩要求；3. 录取过程中，如遇考生综合成绩相同，则优先录取专业成绩高者；4. 我校将根据生源情况和专业需求，适当调整各专业招生计划。

七、学费及奖助学金1. 学费标准：各专业学费标准详见附件《2024年艺术类招生学费标准》；2. 奖助学金：我校设有完善的奖助学金体系，包括国家奖学金、国家励志奖学金、校奖学金、助学金等，以鼓励优秀学生报考和努力学习。

华侨大学艺术类专业招生简章标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]华侨大学2017年艺术类专业招生简章华侨大学2017年音乐舞蹈学院招生简章国家重点建设大学国家部委直属的公办综合性大学中国着名华侨高等学府国家面向海内外开展华文教育的主要基地国务院侨办中华才艺(音乐·舞蹈)培训基地在校生3万余人，港澳台和外国学生近5000人，来自近50个国家和地区全国华侨、港澳台学生及外国留学生最多的大学之一本科一批招生(重点本科批)或本科提前批招生厦门校区-福建省厦门市(获得联合国最佳人居奖的海上花园城市)具有艺术硕士专业学位授权点?与英国伯明翰音乐学院签订免费互派交换生协议学校简介华侨大学1960年由国家创办于福建省泉州市，2004年在厦门市兴建新校区，校园总面积万平方米(厦门校区占地万平方米)，学校直属国务院侨务办公室领导。

学校实行校长负责制。

国家领导人廖承志、叶飞亲自担任首任、次任校长，教育部副部长、知名文字学家韦悫曾担任代理校长。

现任校长为华文教育专家、博士生导师贾益民教授。

学校是国家面向海外开展华文教育的主要基地，以优秀中华传统文化为主导，推进素质教育，形成了“一校两生、因材施教”的教学特色，“一元主导，多元融合，和而不同”的校园文化。

学校已形成了博士、硕士、本科层次完整的办学体系，现有34个学院，目前有各类在校生逾3万人，其中博士、硕士生5437人;来自近50多个国家和地区的华侨、港澳台和外国学生近5000人，是全国境外学生最多的大学之一。

半个多世纪以来，学校共培养海内外各类人才近17万人，其中境外学生5万余人。

学院简介音乐舞蹈学院以“为侨服务，传播中华文化”为宗旨，是全国第一所具有“海外艺术教育”特色的音乐舞蹈学院，主要培养在海内外传播中华音乐舞蹈文化的艺术师资和专业人才。

学院坐落在国际花园城市厦门市集美文教区中的华侨大学厦门校区。

有音乐学(海外教育)、舞蹈学(海外教育)、音乐表演、舞蹈表演4个本科专业和1个艺术硕士专业学位授权点。

合唱艺术团招生简章一、团队介绍合唱艺术团是一个致力于培养青少年音乐才华和艺术修养的专业团队。

我们的团队由一群热爱音乐、热爱合唱的年轻人组成，我们注重培养学员的音乐素质、团队合作能力和舞台表现力。

通过参预合唱演出，学员们将能够提升自己的音乐技巧，培养自信心和艺术修养。

二、招生对象我们欢迎所有对音乐和合唱感兴趣的青少年加入我们的团队。

无论你是否有合唱经验，只要你热爱音乐、愿意付出努力，我们都欢迎你的加入。

我们的团队将根据学员的年龄和音乐水平进行分班教学，确保每一个学员都能得到适当的指导和培养。

三、招生条件1. 年龄要求：我们的合唱艺术团分为小学组、初中组和高中组。

小学组招收年龄在8至12岁之间的学员，初中组招收年龄在13至15岁之间的学员，高中组招收年龄在16至18岁之间的学员。

2. 音乐水平：我们欢迎各种音乐水平的学员加入，无论你是初学者还是有一定的合唱经验，我们都会根据你的实际情况进行分班教学。

3. 学习态度：我们希翼学员们对音乐保持积极的学习态度，能够认真参预合唱训练和演出活动。

四、招生流程1. 报名登记：学员需要填写报名表格，并提供个人基本信息和联系方式。

2. 面试选拔：我们将组织面试来选拔合适的学员。

面试内容包括音准测试、声音品质评估和对音乐的理解等。

3. 录取通知：经过面试后，我们将在一周内通知被录取的学员，并告知具体的入团事宜。

4. 缴纳费用：被录取的学员需要按时缴纳团队指定的学费和杂费。

五、培训内容1. 声乐训练：我们将为学员提供专业的声乐训练，包括音准、音域拓展、声音控制等方面的学习。

2. 合唱技巧：学员将学习合唱的基本技巧，包括合唱声部的分配、合唱曲目的学习和合唱团队的协作等。

3. 舞台表演：我们将培养学员的舞台表演能力，包括舞台形象的塑造、舞台动作的协调和表演自信心的培养等。

4. 演出机会：学员将有机会参预各种演出活动，包括校内外的音乐会、比赛和文艺晚会等。

六、团队福利1. 优秀学员奖励：每年我们将评选出优秀学员，并赋予奖励和表彰，鼓励学员们在音乐方面不断进步。

合唱艺术团招生简章一、招生简介合唱艺术团是一个由热爱音乐、热中合唱的学生组成的团体。

我们致力于培养学生的音乐素质和合作精神，提升他们的艺术修养和舞台表现能力。

欢迎所有对合唱感兴趣的学生加入我们的大家庭！二、招生对象1. 学生年级：本次招生面向全校中小学各年级学生。

2. 对合唱有浓厚兴趣，愿意付出努力学习和练习的学生。

三、招生条件1. 具备良好的音准和节奏感。

2. 具备较好的音乐素质和基础知识。

3. 具备良好的合作精神和团队意识。

4. 有良好的舞台表现能力和自信心。

四、招生流程1. 报名时间：请学生在指定的时间内向学校音乐教师报名参加合唱艺术团招生。

2. 面试安排：报名成功的学生将接受面试，面试内容包括音准测试、节奏感测试和个人表演。

3. 面试结果发布：面试结束后，我们将及时发布合格学生名单，并通知相关学生参加入团培训。

五、培训安排1. 培训时间：合唱艺术团将每周组织团队练习，时间为每周三下午4点至6点。

2. 培训内容：团队练习包括声乐训练、合唱技巧培养、舞台表演训练等。

3. 培训地点：培训地点为学校音乐教室或者指定的排练室。

六、演出机会1. 学校演出：合唱艺术团将参预学校举办的各类音乐演出，如校庆晚会、文艺汇演等。

2. 社区演出：合唱艺术团将积极参预社区文化活动，为社区居民带来优秀的音乐表演。

3. 比赛参预：合唱艺术团将定期参加各类音乐比赛，提升团队实力和个人能力。

七、团队建设1. 团队活动：合唱艺术团将定期组织团队建设活动，增进成员之间的交流和团队凝结力。

2. 艺术培训：合唱艺术团将邀请专业音乐老师进行定期艺术指导和培训。

八、注意事项1. 学生须服从合唱艺术团的管理和指导，遵守团队规章制度。

2. 学生须积极参加团队活动和排练，不得擅自缺席或者迟到早退。

3. 学生须保持良好的形象和仪态，为合唱艺术团增光添彩。

以上为合唱艺术团招生简章的相关内容，请有兴趣的学生按照要求报名参加面试。

合唱艺术团期待你的加入，与你一起分享音乐的魅力，展示艺术的风貌！。

合唱艺术团招生简章引言概述：合唱艺术团是一个致力于培养音乐才华和艺术表现力的组织。

我们欢迎所有对音乐充满热情、愿意付出努力的学生加入我们的团队。

本文将详细介绍合唱艺术团的招生要求和培训内容。

一、报名要求：1.1 年龄要求：合唱艺术团招生对象为中学生，年龄在14至18岁之间。

1.2 音乐素质：学生需要具备一定的音乐基础，如基本的音阶、节奏感和唱调能力。

1.3 学习态度：良好的学习态度和团队合作意识是加入合唱艺术团的重要条件。

二、选拔流程：2.1 音乐测试：学生需要进行音乐测试，包括音准、音色和音程等方面的考核。

2.2 声乐训练：通过声乐训练，培养学生的发声技巧、气息控制和音域拓展能力。

2.3 艺术表现力培养：合唱艺术团注重培养学生的艺术表现力，通过舞台表演、情感传达等训练，提升学生的舞台魅力和表演能力。

三、培训内容：3.1 声乐基础：学生将学习声乐基础知识，包括发声原理、喉部保护和咬字发音等。

3.2 合唱技巧：学生将学习合唱技巧，包括和声、节奏感和协调性等方面的训练。

3.3 舞台表演：学生将接受舞台表演的培训，学习如何与合唱团队协作，展现出自己的个人特色。

四、演出机会：4.1 校内演出：合唱艺术团将参预学校内部的各类音乐活动和校庆演出，展示团队的实力和成果。

4.2 社区演出：合唱艺术团将积极参预社区文化活动，为社区居民带来音乐的欢乐。

4.3 比赛参预：合唱艺术团将参加各类合唱比赛，锻炼团队的竞技能力和舞台表演水平。

五、加入合唱艺术团的好处：5.1 音乐素质提升：通过合唱艺术团的培训，学生的音乐素质将得到全面提升。

5.2 团队合作意识：合唱艺术团注重团队合作，学生将培养良好的合作意识和团队精神。

5.3 艺术表现力提升：通过舞台表演的训练，学生将提升自己的艺术表现力和自信心。

总结：合唱艺术团是一个培养音乐才华和艺术表现力的组织，欢迎具备音乐基础和良好学习态度的中学生加入。

通过选拔流程和专业的培训，学生将提升自己的音乐素质、团队合作能力和艺术表现力。

厦门小白鹭艺术中心结构方案设计
石建光;杨迪珊
【期刊名称】《福建建筑》
【年(卷),期】2012(000)009
【摘要】厦门小白鹭艺术中心是推动海峡两岸艺术交流的重要舞台,属于高大空间建筑。

地上3层地下1层,是一座体形复杂,竖向错层较多,平面和竖向不规则的剧场。

针对结构方案设计面临的结构体系选择、观众席大悬挑、屋顶大跨、舞台周围高大墙体、高压力柱及海边大悬挑风载等问题,分别采用了框架-剪力墙结构体系、纵向悬臂斜梁式挑台、焊接型钢梁挑檐、钢桁架结构、剪力墙内嵌梁柱和型钢混凝土柱等结构形式,满足了剧场建筑的各项功能要求。

【总页数】3页(P46-48)
【作者】石建光;杨迪珊
【作者单位】厦门大学土木工程系,福建厦门361005;厦门大学土木工程系,福建厦
门361005
【正文语种】中文
【中图分类】TU318
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