把微笑带给生活
• 微笑是寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿 时的一顿佳肴，干渴时的一场甘霖……在人们需要的 时候翩翩降临。
• 微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德—— 跌倒时，它给人们阳光般的援助； 迷惘时，它给人们波涛般的勇气； 失落时，它给人们清风般的慰藉 冲动时，它给人们天空般的胸襟……
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”,诗中的红枫， 诗中的秋景，在杜牧的笔下深邃悠远,这是秋的精神,诗 一样的秋暮.
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,诗中的梨花,诗
中的冬雪,在岑参的笔下漫天飞舞,这是冬的灵魂,诗一
样的塞外雪天.
---<诗—中国文化的亮点>
“找啊，找啊，找朋友，找到一 个好朋友，敬个礼，握握手，你是我 的好朋友。”在小孩眼中，朋友是如 此简单，但在生活中却是千金易得， 知己难求。
----《品味友谊》
• 傅雷说“修改小习惯，就等于修 改自己的意识与性情”，这句话 说得真好，说起来，我也有个坏 习惯，写字随笔淌．一个大男子 汉，写出来的字弱不禁风，东倒 西歪，缩成一团，好像还没有发 育开，真难为情．－－＜练字的故事＞
练习：请以《合作》或《理想》 为话题自拟题目并用“引用”的 方式写开好开头。
融入“灯”的情感，赋予“灯”更多的人性色彩，“灯”会听、会
看、会闻、会思。通过“灯眼”来窥看人世间芸芸众生的酸甜苦辣、
悲欢离合，真善美与假恶丑，写出个性化、独特性。虽然文中“我”
是“灯”，但只要把握人称，设置好有灯的情境，就是有人，点着灯在等你……
——题记
我，一盏昏黄的壁灯，一个忙碌的三口之家中的普通一员。我迎接着学习、
• 〈〈我的明天〉〉 • 我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 ．．．．．．．．．
