海洋自然灾害与防范1
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自然灾害与防治知识点自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象,包括气象灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害等。
了解自然灾害的特点、成因以及防治措施对于保障人类生命财产安全、促进社会可持续发展具有重要意义。
接下来,让我们一起深入了解一些常见自然灾害与防治的知识点。
一、气象灾害1、洪涝洪涝灾害是由于暴雨、大暴雨或持续性降水引起江河洪水泛滥,淹没大片地区,造成财产损失和人员伤亡。
其形成原因主要包括:持续的强降水、河流排水不畅、地形低洼等。
防治洪涝灾害的措施包括:修建水利工程,如水库、堤坝等,以调节洪水;整治河道,提高河流的泄洪能力;加强气象监测和预警,提前做好防范准备;制定合理的城市规划,避免在低洼易涝地区建设重要设施。
2、干旱干旱是指长期无雨或少雨导致土壤水分不足,农作物生长受到影响,甚至出现人畜饮水困难的现象。
其形成原因可能是长时间的降水偏少、气温偏高、水资源分配不均等。
防治干旱的方法有:兴修水利,发展灌溉农业;推广耐旱作物品种;加强水资源管理,合理调配水资源;进行人工增雨作业。
3、台风台风是发生在热带海洋上的强烈气旋,常常带来狂风、暴雨和风暴潮。
台风的形成需要温暖的海水、充足的水汽和一定的地转偏向力。
为了减少台风带来的损失,我们可以加强台风监测和预报,及时疏散危险地区的人员;加固建筑物和基础设施,提高抗风能力;建立完善的应急救援体系。
4、寒潮寒潮是一种大规模的冷空气活动,会带来剧烈的降温、大风和雨雪天气。
寒潮的形成通常与高纬度地区的冷空气积聚和南下有关。
应对寒潮的措施包括:提前发布预警,提醒人们做好保暖防寒措施;加强农业生产的防寒保护,如覆盖保温材料;保障能源供应,确保居民取暖需求。
二、地质灾害1、地震地震是由于地壳运动引起的地面震动,是一种极具破坏性的自然灾害。
地震的发生与地壳板块运动、断层活动等有关。
预防地震灾害的措施包括:加强地震监测和预报研究;提高建筑物的抗震能力,按照抗震标准进行设计和施工;开展地震科普宣传,提高公众的防震意识和应急避险能力。
人教版高中地理选修二第六章第一节海洋自然灾害与防范同步测试一、单选题(共15题;共30分)1.关于冰山的说法,正确的是()A. 冰山属于咸水冰的一种B. 露出海面的冰山与海下部分大致相当C. 冰山是由大陆冰川滑入海中断裂形成的D. 北大西洋的冰山可能来自南极大陆2.石油污染除了会造成海域内动物的死亡外,还会()①破坏海滨娱乐场②造成海岸环境退化③造成生态破坏④使海水富营养化A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④3.自2019年6月1日起,我国每年在南海海域实施为期60天的伏季休渔制度,休渔期间在南海海域不得有任何渔船作业。
选择在6、7月两个月休渔的原因是()A. 这一时段多发台风,确保渔民安全B. 这一时段海水温度高,蒸发强,海水盐度大,鱼类少C. 这一时段南海幼鱼比例最大,为了保护渔业资源D. 这一时段多有赤潮发生,影响渔业生产4.随着开发建设大潮,沿海而建的一处处旅游、房地产项目开始不同程度地“蚕食”着海岸带,下列不属于海岸带开发带来的问题的是()A. 破坏海防林,加剧台风、海啸、风暴潮等自然灾害的危害B. 毁坏滩涂C. 大量废弃物直接排入海湾,加剧海水污染和生态破坏D. 海平面上升,海岸线后退5.下列对油污的处理方案中,对海洋环境影响较小的是()A. 喷洒强效洗涤剂,使油污迅速分散B. 播撒粉状石灰,使油污分散C. 直接用燃烧法清除D. 利用麦秆、泥炭等物质吸收,集中处理6.沿海核电站污染近海水域,因为它向海洋排放()A. 重金属B. 废气C. 粉尘D. 热水7.保护海洋环境,应采取的对策是()A. 加强宣传、加强立法、严格管理B. 控制水产养殖,实现海洋对资源可持续利用C. 增大资金投入,扩大生产D. 禁止捕捞,封海育鱼8.下列关于海洋自然灾害的说法正确的是()A. 我国海岸线比较短,是世界上受海洋灾害最轻的国家B. 风暴潮灾害、海浪灾害、海冰灾害、海雾灾害、寒潮灾害等都是海洋自然灾害C. 由海水挠动或状态骤变而引发的灾害如:风暴潮、海冰、海底地震等D. 海洋环境发生异常或激烈变化,导致在海上或海岸发生的灾害称为海洋自然灾害9.随着科学技术的发展,海洋农牧化、海洋油气开发和深海采矿已形成规模,海洋将为人类的生产、生活提供新的依托空间。
自然灾害防范与救援预案第一章自然灾害概述 (3)1.1 灾害类型与特点 (3)1.1.1 灾害类型 (3)1.1.2 灾害特点 (3)1.1.3 灾害分布 (3)1.1.4 灾害影响 (4)第二章防范预案制定 (4)1.1.5 防范原则 (4)1.1.6 防范目标 (4)1.1.7 防范措施 (5)1.1.8 实施步骤 (5)第三章地震灾害防范 (6)1.1.9 地震预警 (6)1.1.10 地震预报 (6)1.1.11 地震应急预案的制定 (6)1.1.12 地震应急预案的主要内容 (7)1.1.13 地震应急预案的执行 (7)第四章洪水灾害防范 (7)1.1.14 洪水预警系统 (7)1.1.15 洪水监测技术 (8)1.1.16 洪水应急预案的编制 (8)1.1.17 洪水应急预案的实施 (8)第五章台风灾害防范 (9)1.1.18 台风预警系统 (9)1.1.19 台风预报 (9)1.1.20 台风应急预案的制定 (9)1.1.21 台风应急预案的主要内容 (10)1.1.22 台风应急预案的演练与评估 (10)第六章雪灾防范 (10)1.1.23 预警体系建设 (10)1.1.24 监测体系建设 (11)1.1.25 应急预案编制 (11)1.1.26 应急响应流程 (11)1.1.27 应急保障措施 (11)第七章火灾灾害防范 (11)1.1.28 火灾预警系统 (12)1.1 火灾预警概述 (12)1.2 火灾预警系统的构成 (12)1.3 火灾预警系统的应用 (12)1.3.1 火灾预防措施 (12)2.1 加强安全意识 (12)2.2 完善法律法规 (12)2.3 落实安全责任 (12)2.4 加强火灾隐患排查 (12)2.4.1 火灾应急预案的制定 (12)1.1 火灾应急预案的概念 (12)1.2 火灾应急预案的制定原则 (12)1.2.1 火灾应急预案的主要内容 (13)2.1 火灾应急预案的组织架构 (13)2.2 火灾应急预案的应急响应流程 (13)2.3 火灾应急预案的救援资源配备 (13)2.4 火灾应急预案的培训和演练 (13)第八章地质灾害防范 (13)2.4.1 预警体系建设 (13)2.4.2 监测工作 (13)2.4.3 应急预案编制 (14)2.4.4 应急响应 (14)2.4.5 救援与恢复重建 (14)第九章疫情灾害防范 (14)2.4.6 疫情预警机制 (14)2.4.7 疫情防控措施 (15)2.4.8 预案制定 (15)2.4.9 预案实施 (15)第十章救援组织与协调 (15)2.4.10 救援组织概述 (15)2.4.11 救援组织结构分类 (15)2.4.12 救援组织职责 (16)2.4.13 救援协调机制概述 (16)2.4.14 救援协调机制内容 (16)2.4.15 救援协调机制的实施 (17)第十一章救援行动与实施 (17)2.4.16 救援队伍组成 (17)2.4.17 救援设备 (17)2.4.18 启动救援响应 (18)2.4.19 设立救援中心与工作站 (18)2.4.20 紧急救援阶段 (18)2.4.21 过渡安置阶段 (18)2.4.22 灾后重建阶段 (18)第十二章灾后恢复与重建 (18)2.4.23 灾后评估的主要内容 (18)2.4.24 重建规划 (19)2.4.25 心理援助团队建设 (19)2.4.26 心理援助措施 (19)2.4.27 重建工作 (19)第一章自然灾害概述1.1 灾害类型与特点1.1.1 灾害类型自然灾害是指由自然因素引发的,对人类生活、生产和社会环境造成损害的各种现象。
防范自然灾害安全教育教案作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的防范自然灾害安全教育教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
防范自然灾害安全教育教案篇1教学目标:⒈了解自然灾害的可怕性、不可抗拒性,懂得人类社会的发展必须遵循自然规律,与大自然和谐相处。
⒉了解人们为减少和防止自然灾害所做的努力,并且为家乡的减灾防灾出谋划策,做一些力所能及的事情。
教学准备:⒈搜集古代人民和大自然做斗争的故事。
⒉搜集相关的图片资料制作成卡片。
⒊教师准备好“点子卡”。
教学过程:一、故事会⒈教师导入:从古到今,人类都一直在与自然灾害进行不懈的斗争。
你们知道哪些这样的故事?请把你收集到的故事讲给大家听听吧!⒉学生讲故事。
如“大禹治水”“李冰修筑都江堰”“西门豹”等。
⒊教师:大家听了这些故事,有什么想说的呢?(注意引导学生对那些愚昧的做法进行批判)⒋教师小结,板书课题:大自然,请你息怒。
二、减灾防灾科技展⒈教师:随着人类对自然的认识不断清楚,科学开始成为人们战胜灾害的有力武器。
下面我们就来举办一个“减灾防灾科技成果展”,交流大家搜集的资料。
⒉学生分小组交流资料,然后推选有代表性的图片和卡片贴到黑板上,并介绍这些措施或仪器在预测、减轻、防止自然灾害的发生中发挥的作用。
(请参照“资源搜索”中相关资料)三、点子工作室㈠汇报讨论1、你了解到我们的家乡以前发生过什么样的自然灾害?2、为此,家乡的`人们都采取了哪些减灾防灾措施?3、我们可以为减灾防灾做那些力所能及的事情呢?为了发挥我们这些“小诸葛”的作用,咱们成立一个“点子工作室”,为家乡的减灾防灾献献计吧!㈡制作“点子”卡⒈小组合作选择一种或两种家乡常发生的自然灾害,研究制作减灾防灾点子卡。
⒉点子卡样式例举:“减灾防灾”点子卡第小组成员:自然灾害名称主要发生时间灾害特征及危害:(简要介绍)减灾防灾金点子:(具体操作)⒊展示“点子”卡,小组汇报。
海洋地理走进考纲:1. 海洋和海岸带:(1)海底地形:海底主要地貌类型;海底扩张学说,板块构造学说的主要观点;海底地形的形成和分布规律。
(2)海水温度与盐度:海水表层温度的分布规律;不同海区海水温度随水深的变化规律;海水表层盐度的分布规律。
(3)海—气相互作用:海—气相互作用及其对全球水、热平衡的影响;厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响。
(4)海水运动:波浪、潮汐对地理环境和人类活动的影响。
(5)海岸与海岸带:海岸类型及其特点;海岸带开发利用的主要方式。
(6)海平面变化:海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响;应对海平面上升的主要措施。
2.海洋开发:(1)海水资源:海水资源开发利用的特点和现状。
(2)海洋化学资源:海洋化学资源开发利用的特点和现状。
(3)海底矿产资源:海洋油气资源、锰结核开发利用的特点和现状。
(4)海洋能:潮汐能、波浪能的特点以及开发利用的前景(5)海洋生物资源:海洋生物资源的主要类型;海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。
(6)海洋空间:开发利用海洋空间资源的重要性及其主要方式。
(7)海洋旅游:海洋旅游业现状及发展前景。
3.海洋环境问题与保护:(1)海洋自然灾害:风暴潮、海啸的成因、危害及应对措施。
(2)海洋污染与环境保护:海洋主要污染物的来源及其对海洋环境产生的危害;保护海洋生态环境的主要对策。
4.海洋权益:(1)海域的划分:内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海的概念。
(2)我国海洋国情:我国海洋国情的基本特点;维护我国海洋权益的重要意义。
(3)国际海洋秩序:建立和维护国际海洋秩序的重要性。
基础回顾:Array一、海洋和海岸带1.海底的主要地形类型及分布a—大陆架、d—大陆坡、f—岛弧、b—海沟e—洋盆c—海岭(洋中脊)2.海底地形的形成2注:影响盐度大小的因素:降水量与蒸发量,结冰或融冰(结冰—盐度升高;融冰—盐度降低),河流径流注入量,洋流,海域轮廓(开敞—盐度适中,闭塞—盐度升高或降低)。
人教版高中地理必修一教材篇一:高中地理必修1课本教材(人教版)第一章行星地球地球是宇宙中的一颗行星,有自己的运动规律。
地球上的许多自然现象都与地球的运动密切相关。
地球具有适合生命演化和人类发展的条件,因此,它成为人类在宇宙中的唯一家园。
在本章中,我们将探讨如下问题。
地球处在什么样的宇宙环境? ? 地球是一颗什么样的行星? ? 太阳对地球有什么影响? ? 地球的运动有什么规律?地球运动有哪些重要的地理意义? ? 地球具有怎样的结构?第一节宇宙中的地球地球在宇宙中的位置晴朗的夜晚,当我们在户外漫步的时候,经常会情不自禁地仰望星空。
如果用肉眼或借助望远镜连续数日观察,我们可以发现在辽阔的星空背景下,除了有闪烁的恒星,圆缺变化的月球外,还有不断移动的行星和它们的卫星,以及轮廓模糊的星云;有时还可以看到一闪即逝的流星、拖着长尾的恒星。
如a、星云是由气体和尘埃组成的云雾状外表的天体。
它的主要组成物质是氢。
b、行星是在椭圆形轨道上太阳运行的、近似球形的天体。
它的质量比太阳小,本身不发射可见光,以表面放射太阳光而发亮。
c、流星体式行星际空间的尘粒和固体小块,数量众多,沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体,称为流星群。
流星群与地球相遇时,人们会看到天空某一区域在几小时、几天甚至更长时间内流星数目显著增加,有时甚至像下雨一样,这种现象称为流星雨。
d、彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。
果借助天文望远镜和其他空间探测手段,还可以观测到更多更遥远的恒星和星云.除了这些我们能够观测到的天体外,宇宙中还有一些弥漫于星际空间的物质,如气体、尘埃等。
所有这些天体和星际物质组成了地球的宇宙环境。
任何天体在宇宙中都有自己的位置。
宇宙中的各种天体之间互相吸引、互相绕转,形成天体系统。
我们可以通过分析宇宙中不同级别的天体系统,来了解和描述地球在宇宙中的位置。
地球与月球组成地月系,地球是地月系的中心天体。
月球是地球唯一的天然卫星,也是距离地球最近的天体。
海洋生态系统的自然灾害与保护自然灾害是指由地球自然因素引起的、造成人类生命财产受损的突发性事件。
海洋生态系统作为地球生态系统的重要组成部分,也不可避免地面临着各种自然灾害。
本文将重点探讨海洋生态系统所面临的自然灾害,并提出相应的保护措施。
一、海洋生态系统的自然灾害1. 水文灾害水文灾害主要包括洪涝、干旱和海啸等。
洪涝灾害会导致沿海地区生态系统的淤塞和水土流失,从而破坏海洋生态环境的平衡。
干旱则会导致海洋生态系统中水生生物栖息地的缺水,对生物多样性造成一定的影响。
海啸作为一种极具破坏性的水文灾害,不仅会对海洋生态系统造成直接伤害,还会引发海洋生态链的破坏,进一步影响生态系统的稳定性。
2. 气象灾害气象灾害包括飓风、台风、暴雨等。
飓风和台风会引发海水暴涨、风浪增大,对沿海地区的海洋生态系统造成极大冲击。
暴雨不仅会导致海洋面积的增加,还会带来大量的淡水流入海洋,改变海洋水质,并对海洋生物的生存环境造成一定危害。
3. 地质灾害海洋地质灾害主要包括地震、海底火山爆发和海底滑坡等。
地震作为一种地壳运动的自然现象,不仅会引起海岸带的抬升或下沉,还会造成海水的剧烈波动,对海洋生态系统造成一定破坏。
海底火山爆发和海底滑坡会导致强烈的岩浆喷发和海域的剧烈变动,对海洋生态系统的生物多样性和物种数量产生重要影响。
二、海洋生态系统的保护措施1. 加强监测和预警体系建设建立完善的海洋灾害监测和预警体系,及时掌握自然灾害的发生和发展趋势,为后续的应对工作提供准确的信息支持。
2. 采取综合治理措施对于面临洪涝、干旱等水文灾害的海洋生态系统,可以通过修复生态系统功能、合理规划土地利用和实施水资源管理等措施进行综合治理,增强生态系统的抵抗风险能力。
3. 强化环境保护意识加强对大众的环境保护教育,提高社会公众和个人的环保意识和责任感,营造良好的环境保护氛围,使保护海洋生态系统成为全民行动。
4. 推动国际合作自然灾害不受国界限制,海洋生态系统的保护需要各国共同努力。