实验中学校务公开制度

附中校务公开规定一、引言本校为了保障校园透明度、公正性与民主化，特制定《附中校务公开规定》，旨在规范校务公开的内容、方式与程序，以提高学校管理的透明度，广泛参与学校事务的师生及家长的知情权与参与权。

二、基本原则1. 公开原则校务公开应遵循信息互通、公平公正、便民利民、透明高效的原则，确保相关信息对于校内外人士的获取与了解。

2. 信息主动公开原则学校应主动向师生及家长公开校内重要事项，确保他们对校园内发生的各项活动、计划与进程有准确、及时的了解。

3. 决策公开原则学校应当对于涉及校园管理、教学改革、财务决算等重要决策进行公开，并及时向师生及家长沟通，确保决策的透明度与可参与性。

4. 公众参与原则学校应充分尊重师生及家长的知情权与参与权，鼓励广泛的讨论、意见征集与公众参与，以便深化校园内外的交流与合作。

三、校务公开内容1. 学校基本情况学校应公开学校名称、所在地、办学性质、创办时间、校园面积等基本情况，并定期更新。

2. 学校组织机构学校应公开学校组织机构、职责分工与工作流程，让师生及家长清晰了解学校管理架构。

3. 重要决策与管理制度学校应公开重要决策的制定过程、决策依据等相关文件与资料。

同时，学校还应公开学校的管理制度，确保师生及家长了解学校的管理规范。

4. 学校教育教学事务学校应公开课程设置、教学质量监控措施、教学计划、教学进程等相关信息，确保师生及家长了解学校的教学活动。

5. 学校财务公开学校应公开经费使用情况、财务决算情况以及相关审计报告，确保师生及家长对学校财务状况有清晰的了解。

6. 国际交流与合作学校应公开与国内外其他学校或机构的交流与合作计划、项目与进程，以及交流合作的成果与效益。

7. 学生课余活动与学校日常事务学校应公开学生课余活动的组织与预告信息，以及校园内的重要事务通知与公告，方便师生及家长的参与与了解。

四、校务公开方式1. 讲座与座谈会学校可以组织讲座与座谈会等形式的活动，邀请校内外专家学者进行学术交流与经验分享。

学校校务公开实施细则范本第一章总则第一条为了深化教育体制改革，加强学校民主管理，提高教育管理水平，保障教育公平公正，倡导全社会广泛参与教育事务，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规的规定，制定本实施细则。

第二条学校校务公开是指学校向社会公开学校办学条件、教育教学质量、师资队伍建设、教育收费和财务管理等事项的制度。

学校校务公开是学校的基本原则，是学校科学治理和提高透明度的重要手段。

第三条学校校务公开应坚持公平公正、真实准确、便民高效的原则，充分尊重和保障相关方面的合法权益，弘扬科学、民主、法治的教育理念，推动教育公平和教育质量提升。

第四条学校应当建立健全校务公开的组织领导机构，明确相关职责和工作职能，加强对校务公开工作的组织、管理和监督，确保校务公开工作的顺利实施。

第二章校务公开的内容第五条学校应当向社会公开的校务内容包括：（一）学校办学条件：学校的办学设施、师资力量、教育教学资源等情况；（二）教育教学质量：学校的办学目标、教育教学计划、教学改革措施、师生教学质量评价结果等情况；（三）师资队伍建设：学校教师的结构、师资队伍建设措施和教师队伍培养规划等情况；（四）教育收费和财务管理：学校的收费标准、收费项目、收费管理制度、收费使用情况等情况；（五）学校办学成效：学校的发展规划、改革发展成果、学生成长成才情况等情况。

第六条学校应当以学校公告栏、学校网站、学校微信公众号等形式公开校务信息，并及时更新。

学校公布的校务信息应当包括文字、图片、视频等相关资料，以便公众了解学校的教育事务。

第三章校务公开的程序第七条学校应当制定校务公开工作计划，明确校务公开周期、内容、方式等。

校务公开工作计划应当经学校领导班子讨论通过，并报教育主管部门备案。

第八条学校应当建立健全校务公开的工作机制，明确负责校务公开工作的责任部门和责任人。

同时，应当配备专业人员，加强校务公开的组织和管理。

第九条学校应当充分借鉴社会力量，广泛听取社会各界对学校校务的意见和建议，加强与家长、学生、社会组织等的沟通和合作，形成校务公开的共治共享的氛围。

初中校务公开制度范文（____字）第一章绪论一、背景和意义学校作为教育的重要阵地和孩子们的第二个家庭，具有教育、管理、服务等多重功能。

校务公开，是指学校将学校的管理和运行情况向社会公众进行公开，接受社会监督。

校务公开的实施，不仅符合《教育法》第二十六条的规定，也是现代学校民主管理、法治化管理的要求，是提高学校管理质量和学校教育教学质量、构建和谐校园的有效途径。

学校作为少年儿童学习成长的重要场所，家长和社会公众对学校的管理和教育质量越来越关注，学校公开校务情况，有助于提升学校的透明度，增加社会对学校的信任度，改变学校与社会之间的关系，形成共同努力、协调发展的局面。

二、研究目的和方法通过对学校校务公开的调研和分析，探究其它制度建设。

方法包括实地调查、问卷调查、个案研究，综合运用文献分析法、比较分析法、统计分析法等研究方法，对校务公开制度进行详细分析，总结出校务公开制度的目的、原则、内容和程序等方面的问题，并提出完善校务公开制度的建议。

三、编排的内容和意义本章主要介绍研究目的和方法，并对全文的安排进行了简要说明。

第二章相关理论与实践研究一、相关理论研究学校公开是一项细致的工作，它需要有相应的制度和规定来保障。

学校公开制度是指学校为了保障学校的管理和教育质量，向社会公众公开自己的校务情况的一套完整的制度和规定。

校务公开制度的建立和实施，需要遵循一定的原则。

本章介绍学校校务公开的相关理论研究，包括校务公开的定义、目的、原则等方面的问题。

二、实践研究全文通过对广州市某初级中学进行校务公开实践调研，深入了解学校校务公开的具体情况。

通过问卷调查和访谈的方式，了解学校校务公开的目的、原则、内容和程序等方面的问题，探讨学校校务公开存在的问题及其原因，并对学校校务公开制度进行总结和分析。

第三章学校校务公开的目的和原则一、学校校务公开的目的1. 接受社会监督。

2. 提高学校的透明度和信任度。

3. 促进学校与家庭、社会之间的沟通与合作。

实小校务公开制度范本1. 导言校务公开是指学校依法、及时、全面向社会公众公开学校的各项管理、运行、发展情况，增强学校的透明度，促进学校与社会各界的互动与合作。

为了推进我校的校务公开工作，提高教育质量，增强学校的社会声誉，特制定本校务公开制度。

2. 目的与基本原则（1）目的：通过校务公开，促进学校与社会互动与合作，增加学校的透明度，提高教育质量，增强学校的社会声誉。

（2）基本原则：A. 公正公平：校务公开应保证信息的客观性、真实性和公平性，对内对外一视同仁。

B. 及时性：校务公开应当及时发布，确保社会公众能够及时获取学校的相关信息。

C. 全面性：校务公开应涵盖学校的各个方面，包括管理、教学、招生等。

D. 便民利民：校务公开应采取多种形式，方便社会公众获取学校的信息，并保护相关信息的隐私和安全。

3. 校务公开的内容（1）管理信息公开：A. 学校基本情况：学校的办学理念、历史沿革、管理结构、组织架构等。

B. 学校规章制度：学校的各项规章制度，包括教师职责、学生行为规范等。

C. 考试招生信息：学校的招生政策、考试安排、录取要求等相关信息。

（2）教学信息公开：A. 教学管理：学校的教学管理模式、课程设置、教学质量评价等。

B. 教师队伍：教师的专业背景、教学经验、资格证书等。

C. 学生表现：学生的学习成绩、综合素质评价等。

（3）财务信息公开：A. 资金使用情况：学校的经费收支状况、资金使用情况等。

B. 财务管理制度：学校的财务管理制度、审计报告等。

（4）安全信息公开：A. 校园安全管理：学校的校园安全管理措施、事故处理情况等。

B. 学生安全教育：学校的安全教育方案、应急预案等。

4. 校务公开的方式（1）定期通告：学校可以通过网站、通知栏、校刊等方式，定期发布校务公开的信息。

（2）媒体报道：学校可以通过媒体的力量，公开学校的重大决策、管理改革等事项。

（3）公众参观：学校可以定期开放，让社会公众参观学校的教学设施、实验室等。

学校务公开制度范本一、背景为了推进学校治理的透明化，保障师生权益，提高学校管理的科学性和民主性，本校制定了学校务公开制度。

二、目的学校务公开旨在落实依法行政原则，推动学校决策的透明化，加强学校与师生家长的沟通与合作，保证师生参与学校管理的权益，并提高学校的管理效能。

三、内容1. 学校管理规章制度的公开本校将各项学校管理规章制度以及有关政策文件进行公开，师生和家长能够在校园内的指定地点或者学校网站上查询、查阅和下载，以便了解学校的管理规定。

2. 学校决策信息的公开学校在决策之前，要及时向师生和家长公开决策议定的背景、原因、目的以及可能产生的影响等相关信息。

决策执行后，学校将及时公布决策结果、执行情况以及相关数据报告，以便师生和家长了解学校管理的具体情况。

3. 学校财务信息的公开学校将定期公开学校财务信息，包括学校财务收支、投资情况等，师生和家长能够清楚地了解学校的财务运作情况，并对学校的资金使用情况进行监督。

4. 课程设置和教学计划的公开学校将公开学校的课程设置和教学计划，包括各学科的教学进度、教学内容和考试安排等，师生和家长能够及时了解学校的教学安排，提前做好学习准备。

5. 师资队伍信息的公开学校将公开师资队伍的基本情况，包括教师的资格证书、教学经验、教学成果等，师生和家长能够对教师的教育背景和教学水平进行评估。

6. 学校活动和校园文化建设的公开学校将公开学校举办的各类学校活动和校园文化建设的进展情况，包括校园文化节、社团活动、学生会选举等，师生和家长能够参与到学校的文化活动中，共同打造良好的学校氛围。

四、公开方式1. 校内公告栏学校将设置校内公告栏，公开有关学校管理、决策、财务、教学等方面的信息，方便师生和家长进行查询和阅读。

2. 学校官方网站学校将定期更新学校官方网站上的相关信息，师生和家长能够通过网络随时查询并了解学校管理的情况。

3. 班级通知和家校共建学校将通过班级通知、家长会等方式，向师生和家长传达学校管理的相关信息，引导家长积极参与学校的管理和决策。

长春市实验中学规章制度第一章总则第一条为规范学生行为，营造良好校园氛围，促进学校和谐发展，保障学生权益，维护学校正常教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《学校章程》和《教育行政规章》的有关规定，结合本校实际，制订本规章制度。

第二条本规章制度适用于长春市实验中学全体师生员工，必须遵守，不得违反。

第三条学校领导是规章制度的第一责任人，教师是规章制度的主要执行人，学生是规章制度的主体。

第四条学生要严格遵守规章制度，自觉遵守学习纪律，尊敬师长，团结友爱，有序文明，健康快乐，积极参与学校各项活动，为实现中心工作而努力奋斗。

第二章学习纪律第五条学生要尊重教师，听从教师的指导和管理，服从学校的管理。

第六条学生要按时参加各项教学活动，按照教师的要求批改作业，认真学习科学文化知识。

第七条学生要珍惜学习时间，提高学习效率，主动参加课外学习活动，努力提高自主学习能力。

第八条学生要自觉遵守考试规定，不得作弊，不得抄袭，不得弄伪造假，如有作弊行为，一经查实，将按校规处理。

第九条学生要尊重知识，爱惜教材，文具等。

保持教室、自习室等教学用品整洁，不得乱扔垃圾，杜绝涂鸦。

第三章行为规范第十条学生要尊重校园生活规律，自觉遵守校纪校规，严守校园秩序，不得参与不良行为。

第十一条学生要尊重师长，团结友爱，互帮互助，遵守社交礼仪，不得打架、斗殴，损坏学校公共设施，发生冲突行为。

第十二条学生要遵守校服规范，着装得体，不得穿着短裤、短裙、露肩裤、露腰裤等不符合校规的服饰。

第十三条学生要严格遵守食品安全卫生规定，不得在校园内进食不卫生食品，不得买卖、传播淫秽物品，不得传播暴力色情等不健康信息。

第十四条学生要保护自己和他人的安全，不得违反交通法规，不得在校园内骑车、玩滑板车、飞檐走壁等危险行为。

第四章奖惩办法第十五条学校将对遵守规章制度的学生给予表彰、奖励，包括但不限于先进个人、优秀团队、学业进步等。

第十六条学校将对违反规章制度的学生给予处分、纪律处分，包括但不限于警告、记过、留校察看、记大过等。

初中校务公开制度范文是指学校在办学过程中，将相关的校务信息向公众公开，提供相关的信息让家长、学生和社会公众了解学校的办学情况。

这种制度可以促进学校的透明度与公开性，增强学校与家长、学生以及社会之间的信任与沟通。

初中校务公开制度通常包括以下几个方面：1. 学校基本信息公开：学校的名称、办学性质、校长、教师队伍构成、学校规模等基本信息应当公开。

2. 学校课程设置与教育教学方案公开：学校的课程设置、教育教学方案的制定与实施情况应该公开，方便学生和家长了解学校的教育教学质量。

3. 学校财务公开：学校的收支情况、资金使用情况应当公开，确保学校财务的透明和合理使用。

4. 学生表现与考试成绩公开：学生的升学统一考试成绩、奖励与处罚情况等应当公开，方便家长了解孩子的学习状况。

5. 学校安全与纪律公开：学校的安全措施、学生的纪律要求与处理情况应当公开，保障学生的健康与安全。

通过初中校务公开制度，学校能够增强与家长、学生和社会的互动与交流，增加学校的透明度，促进教育公平与公正的实现。

此外，公开校务也能够方便教育主管部门、社会监督机构或者个人对学校的行为进行监督和评价，有利于学校的改进与发展。

初中校务公开制度范文（二）为推进依法治校和基层民主政治建设，加强和改进干部队伍思想和作风，加强党风廉政建设和行风建设，提高学校民主监督水平，维护教职工、学生的合法权益，促进学校的改革、稳定和持续发展，特制定此制度。

一、组织机构及其职责：校务公开领导小组：制订、完善校务公开工作实施意见，建立校务公开工作制度，研究和解决校务公开工作中出现的新情况、新问题，督查职能部门的落实情况，及时总结经验和抓好整改工作。

校务公开监督小组：建立校务公开监督机制，督查校务公开工作的实施情况，收集、保存校务公开工作资料台帐，每学期组织教代会代表对校务公开工作的评议，对校务公开工作提出意见和建议。

二、校务公开的内容：1、招生工作：招生工作的相关政策及录取名单，操作程序。

重庆奉节实验中学学校章程第一章总则第一条，为适应教育改革和发展的需要，实现教育均衡发展的目标，规范办学行为，切实提高教育质量，促进学校又好又快的发展，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。

第二条学校全称铜梁县西北初级中学校，是公立全日制乡镇初级中学，学制为三年。

承担着实施九年义务教育初中阶段的教育任务。

第三条办学方针：全面贯彻党和国家教育方针，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

第四条办学思路：文化育人、育德立校，依法管理，民主兴校，科研先导，质量强校，。

第五条学校校训：拼搏争先、实干兴校。

第六条学校校风：文明尚求团结守纪勤奋博学争先创新。

第七条学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第八条．办学宗旨：人人成才服务社会第八条学校特色：德育导师制。

第二章行政管理第一节校长第十条学校逐步实行校长负责制、岗位目标责任制、全员聘任制、结构工资制、绩效考核奖惩制。

第十一条校长是学校行政负责人、法人代表，对外代表学校，对内全面主持学校的教育、教学与管理工作。

校长的职责：(一) 贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法令，执行上级党委、教育行政部门的决定，坚持学校的社会主义办学方向，按照教育方针，遵循教育规律，确立学校办学目标，制定近、远期学校发展规划。

(二) 主持学校全面工作，确定全校性工作措施，主持校务会议。

(三) 制订学校工作计划，统一安排学校工作，定期检查、总结工作，接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。

(四) 根据学校发展规模、编制标准和学校教育教学工作需要，在征得学校党组织同意下，设置学校行政管理部门和任命学校中层干部。

(五) 主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。

采取一定的措施，不断提高教工的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成以一支骨干教师为中心的、结构合理的教工队伍和干部队伍。

附中校务公开制度范本为了加强学校内部管理，促进透明、公正、公开的治理体系建设，制定本《附中校务公开制度》。

本制度旨在确保学校各项决策和管理行为合规、公正，维护全体教职员工和学生的合法权益。

一、校务公开的基本原则：1. 依法依规：学校所有校务公开行为必须遵守国家法律法规和相关规章制度，不得违法违规。

2. 公平公正：学校校务公开不能存在任何歧视，应保障全体教职员工和学生的合法权益。

3. 及时准确：学校校务公开应实时、准确地提供相关信息，确保公开内容与实际情况保持一致。

4. 审批公开：学校对涉及敏感信息的校务行为，应进行审批，并及时向相关人员公开。

二、校务公开的范围：1. 学校规章制度：学校的各项规章制度应当公开在校内的显著位置，以便全体师生了解和遵守。

2. 决策过程：学校重大决策、签约或引入外部合作的过程及相关文件应对全体师生公开。

3. 学校经费使用：学校应定期公开学校经费使用情况，确保经费运行透明，有效防止腐败现象的发生。

4. 人事任免：学校对职称晋升、招聘、任免等人事管理行为应进行公开报告，接受全体师生和相关方面监督。

5. 教育教学质量：学校应定期公开教育教学质量评估结果，及时回应教职员工和家长的关切。

6. 学校安全管理：学校应公开学校安全管理措施、紧急处理预案等，确保学校师生的安全。

三、校务公开的方式和渠道：1. 校园公告栏：学校内设立校园公告栏，用于公布学校规章制度、决策公告等。

2. 学校官网：学校应建立官方网站，及时发布与校务相关的信息、决策过程及结果。

3. 校内会议：重要决策要在校内召开会议，全体教职员工和学生代表应当参与，确保公开透明。

4. 咨询和投诉热线：学校设立热线电话，接受全体师生和家长的咨询和投诉，及时回应和处理。

5. 校务公开报告：学校定期向全体师生和相关方面发布校务公开报告，总结校务公开工作情况。

四、校务公开的监督机制：1. 学校领导班子：学校领导班子是校务公开的主要责任方，应当确保校务公开的顺利进行。