春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室
门桃符板上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”（见《蜀梼杌》）。这要算中国最早的对联，也是第一副春联。下联以异物对之，或和其意、驳其意。意义及深之对句，散文对联亦不可说不。
丝时即可以用来浇铸造型了。在绘制造型时，由艺人用小汤勺舀起溶化了的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出造型。当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签。
糖画的题材有小说、戏曲人物、吉祥花果、飞禽、走兽、文字等的
内容，以人物和动物的造型最为有趣。由于糖料的流动性，即使相同的形象，亦不会出现雷同的造型。民间艺人在长期实践掌握了糖料的特性，同时根据操作的特点，在造型上多施以饱满、匀称的线条，从
而形成了独有的风格样式，给人以美的享受。
校园情常记心 师生情： 1. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 2. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 3. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 4. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 5. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 6. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 7. 教师的春风，日日沐我心。 8. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 同学情： 1．“人生得一知己足矣!”，真的有一知己，才会更多体味人间那点点令人动心的美。 2．将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点! 3．锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。 4．梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘…亲爱的朋友，最近好吗? 1 / 3
校园知识常记心 1、活着就要学习，学习不是为了活着。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根 2、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——晚清官员,民族英雄林则徐 3、学而时习之，不亦说乎？——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语学而》 4、愈学习，愈发现自己的无知。——法国哲学家科学家和数学家笛卡儿 5、剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。——西汉学者韩婴《韩诗外传》 6、大志非才不就，大才非学不成。——明代文人郑心材 7、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁 8、人皆知以食愈饥，念莫知以学愈愚。——西汉经学家,文学家刘向学习 9、学习本无底，前进莫徬徨。——报摘学习的 10、人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德 11、学以治之，思以精之。——西汉学者扬雄 12、青年最主要的任务是学习。——朱德学习 13、不患人不知，惟患学不至。——五代后周和北宋初大臣范质 14、对我来说，不学习，毋宁死。——俄国科学家,语言学家,哲学家和诗人罗蒙诺索夫学习 15、你们要学习思考，然后再来写作。——法国诗人布瓦洛 16、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。 17、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——波兰作家,年诺贝尔文学奖获得者莱蒙特 18、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——东汉政论家文学家王符《赞学》学习的 19、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——前苏联教育家心理学家赞科夫 20、物之成于气，人之成于学。——明末清初文人陈确 2 / 3
人生在勤，不索何获。 2011年11月23日 星期三 天气：晴 今天，我们学校组织了一场别开生趣的环保活动——“心灵氧吧”。 到了羽毛球场，眼球就被一块红布吸引住了，上面写着“心灵氧吧”。有一个“时装秀”，“模特儿”穿着一些废纸张、塑料袋制作成的衣服，看上去很潮哦！，废纸张、塑料袋这样的垃圾也能变成“潮服”。 我玩了一个游戏，用报纸制作成一个大圈圈，两个人在里面一起走。这个游戏很考技巧的，我和同学玩了三次才赢得奖票哦！这个游戏既增进感情，有可娱乐。还以为报纸是没用的东西呢！看完就扔。好浪费哦 今天，我才发现环保意识很低耶！平时用完什么就扔了，从不想它还有什么用。从今以后，我要让物品循环再用。（KING ） 主办： 班级： 编辑： 指导老师： 第一期 共四版 刚踏入大学校门，我们2011届新学子迎来 了苦不堪言的军训。有人说，军训是酸甜苦辣 的结合；也有人说，军训是对身体的折磨；但 我想说；军训就像一磨刀石，而我们，是待磨 的刀。军训之后，我相信，每一把刀都会更锋 利。 军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品出浓浓的滋味。考验让我们懂得要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天，顶着烈日，一身挺直，纵然两腿发软，但每次的坚持到底都会让我们有超越自己的感受。 头顶烈日，站军姿，让我体会最深的是教官的一句话：抬头，挺胸，拿出军人的自信。这句话，深深的印在我的脑海，也让我们懂得人要自信，要堂堂正正，要挺直胸膛。就这样，自信伴我们走过了艰苦的军训之路。当我们要 倒下时，教官告诉我们：人，没有那么脆弱。 这个信念，在接下来的日子，伴我们一直成长。我们，学会了更坚强。 骄阳似火，我们用黝黑的皮肤，告诉它，我们不怕；双脚疼痛，我们用有力的脚步，告诉它，我们不怕；懒惰侵蚀，我们用顽强的意志，告诉它，我们不怕。 这段时间里，我们成长了很多。我相信，每个参加军训的2011届新同学，都会产生一种特殊的感情，没有更多的言语，因为再多的言语也表达不出我们内心对军训深深的感情。（香香公主）
读书 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。 -------- 余秋雨与肝胆人共事，无字句处读书。------- 周恩来人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 -------- 普希金书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 -------- 雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。 ------- 高尔基 团结友爱 中国有句古话“同心成玉，协力成金”。这句话形象地道出了团结友爱的强大力量。那到底什么是团结友爱呢？团结友爱就是互帮互助，齐心协力，和睦相处，克服困难，朝共同的目标努力。团结友爱是一种高尚的礼仪。我们的祖国不仅是一个泱泱大国，而且还素有“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华民族的传统文化，是中华民族五千年智慧的结晶，“礼”体现着文明与修养，“礼”是一种风度与美德，也是教养的标志、高尚人格的表现。礼仪是一种心灵美的表露，它渗透在我们日常生活的方方面面，从点点滴滴的小事中就可以表现出来，一句简单的问候，可以拉近两颗疏远的心，一个淡淡的微笑，可以为你获得一个愉快的心情。 学校是充满友爱的地方，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神，团结友爱能产生力量，团结友爱会诞生希望！ 然而，在我们的校园里，在班级中，也会看到这样的一些现象：有同学在别人休息、学习或看书时，毫无顾忌地追逐打闹，大声喧哗，不设身处地的考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；有同学稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给他人难堪，这样的人，不懂友爱；有同学不分对象，不分场合，以取人短处、取笑他人为乐，这样的人，不懂友爱；有同学在就餐打饭时拥挤、插队、不讲秩序等，这些行为，都是不懂友爱，都在伤害着同学之间的友情，在污染着我们共同生活的美好环境。 团结友爱，要从小事做起，要从现在做起。比如，你遇见老师时主动问好，与老师、同学交往中要多用礼貌用语，当老师、同学生病时，你问候一声；当同桌忘带课本时，你把自己的书移到课桌中间；当同学摔倒时，你扶起他，当同学不认真听课，你提醒他一下。等等这些，都是团结友爱的具体行动。我们的全体学生要学会讲团结友爱，要会关心人，团结人，不与同学闹矛盾，有了矛盾，应从自身找不足，要学会同情人，帮助人，在学习上，成绩好的同学应主动帮助成绩后进生，对生活上有困难的同学，要主动上前帮助，要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号，不猜忌人，坦诚待人；宽容让人，如果别人误伤自己或者错怪了自己，不要得理不饶人，要允许人家改正错误。 请大家一起行动起来吧，从自己做起，从身边的小事做起，把“团结友爱”这一传统美德带到日常生活中，带到校园里，让友爱的甘泉滋养我们的心灵，让团结友爱之花在校园处处盛开。 话说“天下没有不要钱的午餐”，可是，现在的我们，正在免费享受国家向我们少年儿童提供的营养餐。 这个营养餐，可好吃了。今天是学生奶加饼干，明天是学生奶加鸡蛋，后天，可能就是学生奶加面包了！老师不断地给我们更换品味，让我们百吃不厌！ 这营养餐啊，就像是春天里的那场及时雨，浇灌着我们少年儿童茁壮成长！ 王场乡小学六年级1班叶家兵主办 指导教师：陈自富 2013年2月26日 张丽莉：最美女教师 张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十 九中学初三（3）班班主任。 张丽莉出生在一个教育世家，2006年，她从 哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九 中学任教。 2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁 疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰 操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前 一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞 倒了。 车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起 来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时 清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说： 要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句 话是：“那几个孩子没事吧！” 经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人 和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎 样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父 亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果 车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救 了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。” 有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不 后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已 和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他 们的快乐人生刚刚开始。” （摘自：2013感动中国年度人物事迹） 感 动 教师，是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。 教师，是人梯，将学生送入知识的天堂。 教师，是春蚕，成就了“白丝”。 教师，是园丁，辛勤浇灌着祖国各地的花朵。 老师，是我学业的引路人。 长大后我就成了你！ 第2013期共1版
4 老师我想对你说 我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。下课了，同学们像快乐的小鸟，三五 成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的 微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地 享受着课间的快乐。徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、 打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。课间休息的时候我就和同学在那里谈心， 做小游戏，累了就欣赏那 里香嫩的花朵；有时随着 微风吹动把花香散发到每个教室里。 父爱如山 春天的故事 春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了大地。小草探出了头，花朵露出了可爱的笑脸，好像在说：“春天来了！春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了小河边，柳树长出了点点嫩芽，那是春天的音符吧。小溪听到了春天的脚步，就唱起了丁丁冬冬的歌儿，那是春天的琴声吧。小朋友们听到了春天的脚步，也跟着朝前走呢！ 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。课间休息 的时候我就和同学在那里谈心，做小游戏，累了就欣赏那里香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香散发 到每个教室里。美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的美丽！此刻正值春天，小 树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只 是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点 的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。课间休息的时候我 就和同学在那里谈心，做小游戏，累了就欣赏那里香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香散发到每个教 室里。美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它， 使它更加的美丽！
学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。 学风是学校的灵魂，这个 灵魂的建设需要所有的 人共同努力。《现代汉语 词典》的一般解释是：学 风即“学校的、学术界的 或一般学习方面的风 气”。毛泽东同志在65 年前首次提出“学风”概 念亦有一说：“所谓学风， 不但是学校的学风，而且 是全党的学风。学风问题 是领导机关、全体干部、 全体党员的思想方法问 题”。可见，学风可以从 两个层面来理解，一方面 它是外显的“风气”，再 一方面是内蕴的“思想方 法”。 学风建设首先要考虑的是，教师如何将学生吸引到课堂上去，这就是“教” 的问题。据景发介绍，人文与发展学院在师资力量相对比较薄弱的情况 下，正在逐步采取一系列的措施提高“教”的质量。包括加大引进人才 的力度，加大对一线教师的业务培训力度，加强开展教师的教学研讨工 作。另外，还逐步形成了针对教师教学的考核审评制度，对教师的责任 心、教学态度、教学水平等进行评价。按照学院04年5月第一届教代会 已经通过的《关于加强人文与发展学院学风建设的方案》，学院学生工 作系统将组织学生每个学期对教师的教学效果开展评价，对于连续两次 被学生评价为不合格者，学院将暂停其教学活动。学院一系列的工作相 信对于此激励和约束教师规范自己的教学行为，以高度负责的态度为学 生传授知识并不断提高教学水平有积极的作用。 抓学风，第二个因素是“学”的问 题，也就是学生的学习主动性问 题。人文与发展学院的学生群体有 一些鲜明的特点，他们思想活跃， 对于参与社会工作等历来都有很 高地积极性，但同时也因为进入大 学时第一专业志愿率较低，专业调 剂率较高，而且由于社会对学院认 知度不高造成的毕业生就业难等 问题一直使部分学生的学习热情 受到影响 在“管”的方面，景发介绍说，人发学院建立 了以分党委、分团委、学生会、班主任、学生 助管、学生党员为主的一支抽查队伍，定期不 定期抽查课堂和宿舍，以抽查宿舍为主，将抽 查情况认真详实记录并直接与班级和个人的 奖惩挂钩。景发说，有些人认为大学生没有必 要去“管”，但从实际情况看，“管”又是必 要的，不管绝对不行，需要讨论的问题仅是如 何管的问题，而不是要不要管的问题。
明 第一版 六年级：xx 同学 我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。 走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿 树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽我的校园美丽如画，处处充满欢歌 笑语。走进校园，映入眼帘的是一幢崭 新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外 衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座 美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花 朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛 勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一 片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹 绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、 乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿 在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好 像在跟同学们打招呼。叮铃铃，上课 了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。 此时，有的教室传来朗朗的读书声，有 的教室传来优美的音乐和动听的歌声， 还有的教室十分安静，只有唰唰的写字 声。 我的校园美丽如画， 处处充满欢歌笑语。 走进校园， 映入眼帘的 是一幢崭新 的教学楼， 教学楼披着 红黄相间的外 衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫， 我的校园 文明校园 我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴 蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青 草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼，叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。 下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中， 在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。 这就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦 想从那里起飞。我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。走进校园，映入眼帘的是 一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一 座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤 的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。
明 第一版 我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。 下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间 的快乐。这就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校， 我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。 走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。 下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风 中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。 这就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦想从那里起飞。 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。 我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷 泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。 左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时， 同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。 我的校园 文明校园
我爱家乡的焉支山 人们都说焉支山是山丹的“世外桃源”，我对它向往已久。那里究竟是什么样子呢？今天，就让我带您领略焉支山夏季的美丽景色吧！ 早上八点，我们就乘坐旅游车从山丹县城出发了。汽车沿着山马公路一路向南行驶。沿途，道路两旁一排排挺拔笔直的白杨树，像昂首挺立的钢铁战士。远处是一望无际的麦田，微风吹过，麦苗一浪接着一浪起伏着，就像是绿色的波涛在向我们招手微笑，让我不禁感叹人们创造的“麦浪”一词是何等贴切与形象。最让人惊叹的是，在一望无际的麦田之间有形或无形地夹杂着一片片金灿灿的油菜花，黄一片，绿一片，在远处高山、白云、蓝天的映衬下，那色彩是那样的协调，好像是画家专门给山丹大地涂上了这样和谐的色彩，简直美妙极了，引得游人一路举目远眺，一路由衷感慨。 大约走一个小时，汽车驶入焉支山地界，远远望去，那层层叠叠高低起伏的焉支山峰上，松树、柏树密密层层，葱葱茏茏下了车，我兴奋地大声喊着：“焉支山，我来了！” 上山的道路全是由木板搭建而成，我们一路拾阶而上，尽管是上山但我们一点都没有觉得疲劳。林间空气清新、湿润，还夹杂着淡淡的泥土清香和花草的香味。我不禁猛吸了几口，呀，好凉爽好舒服呀！光是这里的怡人空气就已经让我陶醉了。 焉支山上最有名的钟山寺坐落在山顶平地上，寺庙高大雄伟，雕廊画壁一点也不比山丹大，佛寺的逊色。寺内还有许多香客拜佛上香，为家人祈求健这些山完全被绿色包裹着。康、平安，还有许多来还愿的人们，感谢这宝地保佑他们实现了心中的愿望。我也学着爸爸妈妈的样子，有模有样地上了香，许了愿，祝愿家人身体健康，祝愿我的学习天天进步! 我们走进松树林间，树下常年积累的松针上布满绿茸茸的青苔，脚踩上去松松的、软软的，像是走在精致的地毯上。树下还生着各种各样的千奇百怪的我们都叫不上名的灌木。一抬头，我惊奇地发现一个枝丫上挂着几个圆柱形的小果子，我高兴地叫了起来。妈妈走过来笑着摘下那几个小果子擦干净放进我的嘴里，我小心翼翼地咬开它，好脆！一股酸酸甜甜的味道沁人心脾。妈妈说：“它叫野黄瓜”。妈妈还带我找到了野草莓，它的样子很像桑葚，吃起来比街上买来的草莓还要甜。“哎呦”一不小心湿滑的青苔让我一屁股坐在地上了，不过一点也不疼，“咦？”手里还按着一个圆圆凉凉的东西呢。低头一看，天哪！竟然是个小伞一样的大蘑菇。妈妈说：“蘑菇都是成片生的，不信再找找。”果然在我摔倒的地方我和妈妈又找到了大大小小的蘑菇十几个。爸爸笑着说：“你看，焉支山处处都是宝，摔个跟头也能拾到宝呀，今天你的收获真不小！”一句话说得大家都笑了。 太阳西斜，我们恋恋不舍地走下山。回望那片渐渐远去的苍翠，多么希望在环境日益恶化的今天，焉支山能永远那样美丽怡人。不过，我相信，爱美的人们一定会好好保护她，改造她，等您下次来一定可以领略到更加秀丽的焉支山！ 南湖小学 三年级 刘浩 门窗要轻开，楼内脚轻迈。 地面勤擦洗，室内无尘埃。 杜绝长流水，保持墙洁白。 随手把灯熄，开关莫损坏。 有痰不乱吐，弃物入篓袋。 行路避花草，花枝不攀折。 举手投足间，心中 美丽的校园 校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。 每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀。希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地。 希望，是人们内心生气昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流。 希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。 希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔驰骋，充满着诱惑。 希望，是那么深不可测，高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。 希望，是未来;希望，又在于今天;希望，就是我们自己。 学校是母亲，我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人，周游了全世界，见过了大世面，她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方，都将永远保留在我们的记忆之中。 人的一生中最美好最纯真的，是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活。 人生哲理 忠诚：是建筑人生大厦的基石。 信任：是酿造友谊之蜜的花朵。 理解：是沟通心灵闲的桥梁。 勤奋：是事业成功的忠实伴侣。 毅力：是开拓世界的利剑。 理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。 校园讲文 冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片神奇的雪花，把校园变成了一个晶莹剔透的童话世界！看啊！雪后的校园，白色成为了它的主色调，那铺在地上的洁白，柔软的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚印。 放眼望去， 教学楼在冬日的装点下，变为了童话世界中的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩，给碧蓝的天空镶上一道金边。瞧！那一排又一排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的典礼。 冬 日 的 校 园
信任 吃 文 化 ： 男 生 宿 舍 有 时 兴 致 激 昂 地 话 也 是 会 自 我 动 手 煮 东 西 吃 地 ， 煲 粥 ， 煮 面 或 煮 饺 子 ， 都 有 。 这 只 要 宿 舍 中 有 个 厨 艺 过 得 去 地 ， 勤 快 能 去 洗 煲 地 家 伙 就 办 。 也 有 些 是 到 外 面 买 回 些 啤 酒 小 食 ， 畅 饮 当 歌 ， 倾 诉 衷 肠 。 有 点 举 杯 邀 明 月 ， 把 酒 问 青 天 地 感 觉 。 这 都 是 男 生 宿 舍 中 吃 文 化 地 写 照 。 当 然 这 是 建 立 在 一 定 金 钱 基 础 上 地 ， 通 常 是 轮 流 请 客 或 是 碰 上 某 个 不 彩 地 生 日 喜 事 ， 找 借 口 搓 一 顿 ， 乐 一 乐 。 清 文 化 ： 除 去 上 述 ， 还 有 这 种 “ 清 文 化 ” ， 有 些 是 几 个 人 围 着 沏 功 夫 茶 ， 谈 古 论 今 ， 有 地 是 静 静 看 书 地 。 清 清 淡 淡 ， 亦 是 文 化 。 机 文 化 ： 电 脑 游 戏 地 风 办 ， 已 使 这 种 “ 机 文 化 ” 已 近 乎 成 了 男 生 宿 舍 地 主 流 文 化 。 在 宿 舍 里 ， 不 难 见 到 一 大 群 人 围 着 看 打 游 戏 ， 出 谋 划 策 ， 指 点 河 山 。 特 别 是 些 竟 技 类 游 戏 ， 如 “ FIFA ” 、 “ CS ” 、 “ 帝 国 时 帮 ” 还 有 “ 星 际 ” 犹 其 能 使 一 屋 子 地 人 欢 腾 。 当 你 看 到 几 个 人 为 某 个 游 戏 地 攻 关 策 略 互 相 研 究 地 严 肃 认 真 神 态 时 ， 不 能 不 会 为 这 种 文 伦 地 神 奇 魅 力 所 折 衣 。 男 生 宿 舍 的 那 点 文 化 名人名言 如果说科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇，只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人而不会给懒汉。 心灵鸡汤 人生应该如蜡烛一 样，从顶燃到底，一直都 是光明的。人生不是一种 享乐，而是一桩十分沉重 的工作，人生的价值，并 不是用时间而是用深度去 衡量。 信 任 信 任 是 一 种 有 生 命 的 感 觉 ， 信 任 也 是 一 种 高 尚 的 情 感 ， 信 任 更 是 一 种 连 接 人 与 人 之 间 的 纽 带 。 你 有 义 务 去 信 任 另 一 个 人 ， 除 非 你 能 证 实 那 个 人 不 值 得 你 信 任 ； 你 也 有 权 受 到 另 一 个 人 的 信 任 ， 除 非 你 已 被 证 实 不 值 得 那 个 人 信 任 。 。
开学的这几天以来，同学们都在讨论和交换寒假的生活感受，有无聊的、快乐的、难受和高兴的、舒服的……好多好多，数也数不清，道也道不完。 要说起我寒假里如何感受，那真是享之不尽，回味无尽，收获不小呀！ 我学会了包书壳。也许你可能笑话我，呵，都这么大了，还才学会包书壳？哈，任你去笑吧，反正我挺乐观的。我是爹妈的独生女，平时总宠着我，护着我，平时不是他们帮我包，就是买现成的，我般很少做这种协手的活儿。这回，爹妈工作忙，我只有在家试着回忆爸爸以前做书壳的情形，慢慢摸索、琢磨，经过爸爸指导，我终于取得了成果，看见那别别扭扭的形象，我高兴得蹦三尺高。 俗话话：“无数的泪和汗水化做的叫成功”！寒假，我特别的重视数学，爸爸从电脑上摘抄一些题目给我做，我每做对一道，就会开心一下。特别是爸爸妈妈都有点搞不懂的“牛吃草”问题，我居然也做对了。当然，我既粗心，又大意，有时连三角形面积也不记得，不止这样，因为粗心，不少全错。 在寒假里，我又学会拉两首歌了，爸爸也说我比以前弓拉得稳一些了，而且音色拉起来也舒畅多了。 在寒冷的冬天里，我收获了如此多的“果实”，我已心满意足了，不，不足！也许还有果实等我去采摘。 我的假期收获 在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。这是我在新学期里语文、数学、英语三方面的学习计划： 在语文方面，我要做到课前预习，认识本课生字，查找与课文相关的资料。课文中不懂的词提前査字典。同时，我也要做一些语文刁题。 在数学方面，我会先把老师布置的家庭作业完成，再把当天学的复习一遍，并把课前要学的预习一遍。考试时不粗心大意在英语方面，我要把教过的课文和单词都背熟。每天复习老师当天讲过的重点、课文和单词，预习下一课的重点、课文和单词以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。 新学期，新目标
第5期（总第20期） 2015年2月 主办： 主编： 指导： 小朋友，仔细听，安全常识有本经。过马路，眼要明，一路纵队靠右行。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞到。风扬尘，护眼睛，莫让脏手擦眼睛。 细小物，主意玩，千万别往口中送。吃零食，坏习惯，别人觉得也讨厌。 照明电，不要玩，用电常识记心间。电视剧，动画片，躺下床铺不要看。 遇火灾，1 1 9 ，火警电话记心头。家来人，不认识，接待不可太随便。 下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病。 玩游戏，远利器，无意也会伤人身。炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身。 过院落，别逗犬，被狗咬伤有危险。大热天，走远程，切记莫把生水饮。 青少年，莫玩火，星星之火可燎原。打乒乓，学投篮，都要按照规则办。 莫登高，莫爬树，当心高处稳不住。变压器，不能攀，高压电源很危险。 不打架，不骂人，文明礼貌树新人。德智体美全发展，人人争当接班人。 我 校 举 办 “ 安 全 知 识 竞 赛 ” 活 动 为 了 贯 彻 上 级 安 全 工 作 文 件 精 神 ， 我 校 于 2 月 17 日 举 办 “ 小 学 生 安 全 知 识 竞 赛 ” 活 动 。 本 次 安 全 知 识 竞 赛 由 校 长 亲 自 测 试 ， 安 全 知 识 竞 赛 的 内 容 广 泛 ， 涉 及 交 通 安 全 、 食 品 卫 生 安 全 、 消 防 安 全 、 校 内 安 全 、 自 然 灾 害 救 护 等 多 方 面 安 全 知 识 。 确 保 在 校 学 生 安 全 ， 使 同 学 们 掌 握 更 多 的 安 全 知 识 ， 进 一 步 引 导 广 大 学 生 学 习 安 全 知 识 ， 增 强 安 全 意 识 ， 掌 握 自 护 自 救 技 能 ， 达 到 教 育 一 个 学 生 、 带 动 一 个 家 庭 、 影 响 整 个 社 会 ， 强 化 安 全 防 范 意 识 。 1、上下楼梯应该注意什么？ 上下楼梯精力要集中，一律靠 楼梯的右边行走，前后要保持 一定的距离，不要并排，不要 跑跳，不要追逐打闹，不要前 推后拥；发现拥挤现象不要慌 乱，要靠墙或扶楼梯扶手止 步；不要将身体探过楼梯扶 手，更不要从栏杆上下滑。 小学生安全知识问答 2、课间活动是应该注意什么？ （1）不要在教室内跑、追逐打闹 和做游戏。（2）不要在门口追逐 打闹和做游戏。（3）不经老师允 许不得出校门。（4）在校园内活 动时不得急跑，不得追逐打闹， 不的做恶作剧。在人少的地方活 动或游戏，且不要危及他人安全。 不要做有危险的活动和游戏。 3、上、放学时应该注意什么？ (1）按规定时间到校，到校后立即到教 室做好课前准备。（2）放学时要以班为 单位站队下楼，不得私自提前或拖后。 （3）放学时要随队离校，不得私自提 前出校门或在校园停留。（4）出校门后 直接回家，不得在路上停留、打闹、游 戏或做其它事情。
同学们： 我们所在的是一个非常美丽的地方。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。为了使我们的校园变的更加漂亮、更加整洁，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真 正懂得珍惜绿色爱护绿色！ 我希望同学们能做到以下几点： 1、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾，看到有人破坏校园环境，应当及 时告诉大队部。 2、各个班级进行美化设计，为我们的校园增添一点绿色。 3、各个班级、走廊要有五盆以上的花草植物。 4、自觉遵守校规，维护校园秩序。 5、在学校要注意安全，不能追逐打闹。 6、不说脏话粗话，讲究语言文明。 7、爱护花草树木，不践踏草坪，不摇树摘花。 最后，各个班级设计一句主题宣传语，为我们的校园打造一个新的形像。 此致 敬礼 花草之前，停一停脚步； 愤怒之时，收一收拳头。 花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园。 给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由飞翔； 给我们一个文明的校园，我们才能快乐成长。 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。 走路轻轻，安静温馨 大树从种子开始，文明从眼前做起。 让你的举止与校园更加合拍。 我轻轻地走了，正如我轻轻地来， 我挥一挥衣袖，不留下一片垃圾。 在这优雅的环境中，我们快乐成长，描绘未来。学校为我们提供了发展的平台，她的美好容貌也需要我们的细心呵护。养成文明卫生习惯，保持校园清洁美丽不仅是我们的权力，更是我们义不容辞的责任。如同一位博爱的母亲，用她宽广的胸襟默默孕育着一代代芬芳桃李：整齐明亮的教室、配套齐全的设备、清新可人的风景、力量雄厚的师资……生活在这里，我们获得了这位母亲太多的恩惠，我们又怎忍心看到她蓬头垢面、脏乱不堪？让我们怀着一颗感恩的心，去爱护校园，美化校园，建设一个整洁美丽的学习乐园！ 清洁校园，是我们对学校无私奉献的回报，更是在为自己创造良好的学习生活环境，文明卫生的好习惯不仅可以提高学习效率，更是学生个人素养的重要表现。热爱劳动、讲究卫生，维护校园的美丽容颜，我们会有意想不到的收获：整理寝室，我们感受集体生活的温暖；清洁教室，我们体验为同学们服务的快乐；打扫环境，我们领悟劳动创造美的真谛……树立文明卫生风尚，用真心去关爱校园，我们懂得了感恩，懂得了责任，收获了成熟健康的心灵，人生因此而大放异彩。 湖光山色，绿树白云，清新整洁。在这里，我们热爱劳动，在劳动中彰显青春本色；在这里，我们文明卫生，在文明卫生中传承故土文化；在这里，我们美化校园，在一中实现腾飞的梦想。同学们，让我们养成勤劳卫生的好习惯，共同呵护美丽的校园，我们将因此飞得更高，更远！ 五 年 级 2016年11月30日 武南小学“生命教育”简报 ——通向孩子心灵的桥梁
2011年11月05日 校园短波 获奖简讯通报 【本报讯】 我校学子在本次宜昌市小学 生作文大赛中再创佳绩，现 对获奖学生予以通报： 一等奖获奖名单 田嘉玮 参赛作文《我在海南》 杨诗文 参赛作文《雨水情》 二等奖获奖名单 郑武略 参赛作文《我爱我家》 刘典佳 参赛作文《未来时光》 王如鹏 参赛作文《我想》 三等奖获奖名单 刘赛南 马雷 郭振华 司马 张艺 陈淼
2011年11月05日 学生园地 2011年11月05日 综合副刊 “舒书记的到来，温暖着我们一家的心。” 宜昌市西陵区三江小学汪雪晴、汪雪静姐妹俩的母亲田小莲拉着该校党支部书记舒绪兰的手，一直送到东湖一路路口。 小姐妹俩的父母无固定职业，还要抚养年迈的奶奶，家庭生活比较拮据。当天，舒绪兰特地走进她们的家庭，送去关爱。 这是三江小学开展“播爱送暖行动”的一个缩影。三江小学地处西陵区的葛洲坝辖区，贫困生、学困生、行为偏异学生、留守儿童、农民工子女相对辖区内其他学校而言要多一些。针对这种情况，3月下旬以来，该校启动了主题为“访家境、知生情、解实困、促成长”的“播爱送暖行动”，要求每位教师都要联系3-5名贫困生、学困生、留守儿童等“五类学生”，了解他们的家庭生活水平、教育情况、学生个性情况、周边环境情况、成长背景等“五情”，把教师的关爱送进家庭，把科学教子方法送进家庭，并因人而异制定了帮扶计划，解决学习和活动中实际困难，促进学生健康快乐成长。 “…播爱送暖行动?的前提是爱，关键在…暖?，…暖?在何处呢？”我校校长雷晓军介绍，“播爱送暖行动”将一直持续到本学年结束，最终要通过学生的变化情况及帮扶成果来检验。学年结束时，学校将对“播爱送暖行动”进行检查通报，并评出一批优秀帮扶成果。 宜
敬礼武南小学“生命教育”简报一一通向 五年级 校为的细 心呵护 仅：博李 景 2 点绿色。 3 4 5 6 7 9 同学们： 我们所在的是一个非常美丽的地方。春天鲜花盛开夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。为了使我们的校园变的更加漂亮、更加整洁，让我们共同携手让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！我希望同学们能做到以下几点： 1、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾，看到有 人破坏校园环境，应当及时告诉大队部。 各个班级进行美化设计，为我们的校园增添一 在这优雅的环境中，我们快乐成长，描绘未来。学我们提供了发展的平台，她的美好容貌也需要我们养成文明卫生习惯，保持校园清洁美丽不是我们的权力，更是我们义不容辞的责任。如同一位爱的母亲，用她宽广的胸襟默默孕育着一代代芬芳桃 :整齐明亮的教室、配套齐全的设备、清新可人的风、力量雄厚的师资”生活在这里，我们获得了这位亲太多的恩惠，我们又怎忍心看到她蓬头垢面、脏乱不堪？让我们怀着一颗感恩的心，去爱护校园，美化校园，建设一个整洁美丽的学习乐园！ 清洁校园，是我们对学校无私奉献的回报，更是在为自己创造良好的学习生活环境，文明卫生的好习惯不仅可以提高学习效率，更是学生个人素养的重要表现。热爱劳动、讲究卫生，维护校园的美丽容颜，我们会有意想不到的收获：整理寝室，我们感受集体生活的温暖; 清洁教室，我们体验为同学们服务的快乐；打扫环境，我们领悟劳动创造美的真谛,,树立文明卫生风尚，用真心去关爱校园，我们懂得了感恩，懂得了责任，收获了成熟健康的心灵，人生因此而大放异彩。 湖光山色，绿树白云，清新整洁。在这里，我们热爱劳动，在劳动中彰显青春本色；在这里，我们文明卫生，在文明卫生中传承故土文化；在这里，我们美化校园，在一中实现腾飞的梦想。同学们，让我们养成勤劳卫生的好习惯，共同呵护美丽的校园，我们将因此飞得更高，更远！ 各个班级、走廊要有五盆以上的花草植物。自觉 遵守校规，维护校园秩序。在学校要注意安全， 不能追逐打闹。不说脏话粗话，讲究语言文明。 爱护花草树木，不践踏草坪，不摇树摘花。 最后，各个班级设计一句主题宣传语，为我们的校园打造一个新的形像。 、此致 q 一 : 花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳 头。 花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园。给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由飞翔；给我们一个文明的校园，我们才能快乐成长。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园! 往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。 走路轻轻，安静温馨 大树从种子开始，文明从眼前做起。让你的举 止与校园更加合拍。 我轻轻地走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣 袖，不留下一片垃圾。 iG林L酌月30日