可编辑word小报模板：绿色校园电子报刊简报排版设计word模板

word模板：校园儿童电子报刊报纸排版设计word模板XXX春天的故事春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到XXX老师我想对你说我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。

走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。

宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。

操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四XXX成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，XXX，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。

此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。

下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在冉冉的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔交。

大家尽情地享受着课间的快乐。

有的教室传来优美的音乐和动听的歌声。

还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。

下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在冉冉的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。

徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。

下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。

着课间的快乐。

了大地。

小草探出了头，花朵露出了可爱的笑脸，仿佛在说：“春天来了！春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了小河滨，柳树长出了点点嫩芽。

那是春天的音符吧。

XXX听到了春天的脚步，就唱起了XXX的歌儿。

那是春天的琴声吧。

小朋友们听到了春天的脚步，也跟着朝前走呢！我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开辟区，是一个美丽的大花圃。

我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。

保护环境是人类有 意识地保护自然资 源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系， 让人们做到与自然和谐相处的概念。

环境保护是由于 工业发展导致环境污染问题过于严重，利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。

①家用电器经常关掉电源开关，养成随手关灯的习惯。

②电冰箱不是塞得很满，并且能避免频繁取放食物。

③指定每天看电视的时间长短，减少收看时间。

④把空调设定在符合实际的温度范围，依户外气温变化决定开闭。

⑤洗衣服时尽量累计到洗衣机的容量，有计划地安排开机时间，使用无磷洗衣粉。

⑥减少轿车等小型车的出车时间，尽量利用公共汽车。

⑦改用节能型照明灯。

⑧房屋装修时注意提高保温隔热性能，使用节约型水具。

⑨利用太阳能及其他阳光能量。

⑩家庭成员安排在相对较集中的时间洗澡，随手关闭水龙头；不要过分追求穿着的时尚，旧物捐给贫困者，节省纸张，回收废纸。

1.我们要了解我们的国情，认识我国的环境形势。

保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，是我们国家的一项基本国策。

2.作为领导要起带头作用，增强群众的环境保护决心。

从而使全民热爱环境。

3.开展形式多样的教育活动，增强环保意识。

开展绿色环境教育系列活动，如开设讲座“人口与环境”、“人口与资源”、“让我们的校园更洁净”、“水——生命的延续”、“从节约一滴水做起”等讲座，传授环保知识。

开展绿色环境创建活动，鼓励大家参加。

如何增强环境保护意识？保护环境从生活点滴开始即使我们拥有的水资 源如此之少和珍贵，但我们还没 有认真地对待它。

全球性的水污染， 水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。

现在，世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。

如果这种趋势不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3将面 临无水可用的危境!保护环境任务艰巨三大政策：1、预防为主，防治结合政策2、谁污染，谁治理政策3、强化环境管理政策八项制度：一、环境保护目标责任制二、城市环境综合整治定量考核 三、污染集中控制 四、限期治理制度 五、排污收费制度 六、环境影响评价制度 七、"三同时"制度八、排污申报登记与排污许可证制度我国当前环境保护政策的主要内容。

废物再用
环保宣传语
环保现今已成为一种崭新的生活
方式，在平时生活中，如果稍加点
心思的话，就能做到：“少一分破
坏，多一分建设。

”优越的生活环
境很容易使孩子形成随意浪费的
坏习惯，这其实也是一个浪费资源
的问题。

可以利用一些废旧材料，
如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、
瓦楞纸等，学习做成小笔筒、相框、
分类盒、花瓶等有用的小物品。

人人做环保，世界更美好。

地球真美丽，保护好环境。

这里是我家，清洁靠大家。

保护好环境，美丽又干净。

环境污染对我们来说，一般
有生活中的“三废”：废水、
废气、废渣。

可引导观察马
路上汽车废气的污染程度、
观察河流上漂浮的污染物，
还有就是噪声，知道它们对
身体的危害，并且明白减少
污染就是爱护自己的身体，
使生活更美好的道理。

环保现今已成为一种崭新的生活方式，在平时生活中，如果稍加点心思的话，就能做到：“少一分破坏，多一分建设。

”优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯，这其实也是一个浪费资源的问题。

可以利用一些废旧材料，如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等，学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品。

环境污染对我们来说，一般有生活中的“三废”：废水、废气、废渣。

可引导观察马路上汽车废
气的污染程度、观察河流上漂浮
的污染物，还有就是噪声，知道
它们对身体的危害，并且明白减
少污染就是爱护自己的身体，使
生活更美好的道理。

.
环保宣传语 人人做环保，世界更美好。

地球真美丽，保护好环境。

这里是我家，清洁靠大家。

保护好环境，美丽又干净。

4校园周报第四版老师我想对你说我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。

走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。

宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。

操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。

此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。

下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。

有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。

下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。

徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。

我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。

我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。

正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。

左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。

每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。

教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。

你看那边，有一株白玉兰。

白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。

一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。

案例四利用Word文档制作电子简报案例第一篇：案例四利用Word文档制作电子简报案例案例四:利用Word文档制作电子简报案例一、什么是电子小报？运用文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。

电子报刊主要以文字表达为主，图片、视频或动画辅之。

画面（图片、视频或动画）不得超过报刊总版面的20%。

电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数等报纸所包含的要素。

原创成分应达到60%以上。

通过网上下载或其他渠道搜集的经作者进行加工整理的内容，不属于原创范畴。

二、制作要求：1、纸张大小：宽52厘米，高17厘米；页边距：上、下2.54厘米；左、右0.95厘米。

2、制作页数仅限1页，版面数为2个，分左右两版块制作。

3、正文内容字号大小：不得大于小四号或大于12磅。

三、制作主题-----探索与创新(电子报可为：语文报、英语报、足球报、作文报等，自选一题材。

)鼓励广大中小学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。

四、完成时间及存储要求完成的时间：4课时。

存储的格式：Word文档。

保存的文件名为：姓名（报刊名）电子报刊评分细则1、本课作业总分为：100分。

2、电子报刊中的各要素符合电子小报要求，且整体版面美观、协调。

（30分）3、制作的报刊，主题新颖，文字大小符合题中的要求且原创部分超过70%。

（60分）4、作品完成后，存储符合题中的要求。

（5分）5、个人文件夹中，除本次作业外，其它的文件一律删除。

（5分）第二篇：教学案例——利用Premiere制作电子相册教学案例分析——利用Premiere制作电子相册通化市外国语学校刘洋【教材内容分析】：本节课的内容是Premiere的综合运用，在学生对Premiere有一定的了解基础之上。

出发点是让学生把所学知识应用于实际生活之中，能够为自己的青春留下美好的回忆。

\
储存“绿色资本”，就是植树护绿，扩展绿化。

要储存更多的“绿色资本”，最有效的直接方法就是植树造林。

植树造林，不仅能美化生活环
境，预防水土流失，而且还能更有 储存绿色资本
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。

分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

垃圾分类驳运到垃圾集中
点或转运站后成为没有排除性的公共资源。

从国内外各城市对生活垃垃圾分类 绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。

这里
绿色环保标志的含义是 ，标志由三部分构成，即下方的绿色
环保，左右的叶片和中心的蓓绿色含义
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

其方法和手段有工程技术
的、行政管理的，保护环境是人类有意识地保护自然
资源并使其得到合理的利用，防止自然
保护环境。

期待许久的电影《青春派》在家乡的电影院没有上映，于是，我们穿越几十里的距离，只为追逐那关于青春、关于高考的感动，只为感受那璀璨炫目青春的盛宴，只为青春无悔。

忘怀，电影《青春派》正是这样一部能让你回忆高中青春的电影，而我们正当青春，我们正经历着“累死你一个，幸福你全家”的泪水。

我们会为了一个人拼命的学习，也会因为一个人失落迷茫。

有时候，会迷茫，不知道自己这么拼命，是为了什么，抬抬头，看着闪闪的星辰，你知道了，是为了不渺小的存在；有时候，会失落，自己这么刻苦地拼搏，却没有什么成绩，低低头，看着转动下午三点的拉面馆，他搀着一微个瞎子走进来，冲着里面大喊，“两碗牛肉面。

”，又冲着我摆摆手，示意只要一碗加牛肉。

面好了，小他把带肉的拉面推给了瞎子，瞎子却摸索着拿起了他的那一碗，尝了说口清汤，说：“小子，今天别哄爹了，这碗带肉的你吃吧！二年十九班第 002期2013年9月9日主编：姚瑶美编：丁思丹文/李崭青春的盛宴，有老师的“咆哮” ,有振奋斗志与关怀的“咆哮”。

影片中的撒老师的“不放弃每个学生”也好，“不放过每个学生”也罢，都让我们感受到了青春的盛宴不可或缺的角色——老师。

漆黑的夜空，明亮的教室，有他标——自己的学生冲进一本的大楼; 他们有时候很脆弱，为自己的严厉 ,为自己的“残酷”,但我们不会忘记，于是居然说：“您陪我们度过因为我们真的恨你，但是我们也爱您。

”尽管走过去，不必逗留着，采鲜花来保存，因为一路上，花自然会继续开放，因为青春的盛宴里，老师是最绚烂的光芒。

青春的盛宴，有梦想的绽放，有梦想的破灭与重生。

至少我们还有梦，也为你而感动。

原来黎明，和尚跟屠夫是好友。

和尚早上要起来念经，而屠夫要起来杀猪。

为了不耽误各自工作，便约定早上互相叫对方起床。

多年后和尚与屠夫去世了。

屠夫去了天堂，和尚却下了地狱。

屠夫天天做善事，叫和尚起来念经；相反，和尚天天叫屠夫起来杀生。

你做的东西往往都是你认为对的，却不一定是对的1再别康桥Saying Good-bye to Cambridge Again 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

环保意识手抄报电子报小报模板简介
- 标题: 环保就是人们珍惜地球的举措
- 时间: 2022年6月1日
环保意识的重要性
- 保护环境，关乎人类的未来
- 提高环保意识，减少污染和浪费
- 推行可持续发展，为后代子孙留下美好的世界
环境保护的实践行动
1. 减少塑料使用:
- 使用环保袋替代塑料袋
- 减少一次性塑料用品的使用
2. 节约能源:
- 关灯、关空调等节约用电
- 开车减少不必要的行程，骑自行车或步行
3. 植树造林:
- 参加植树活动，帮助改善环境
- 种植绿色植物，促进空气净化
4. 垃圾分类:
- 分类投放垃圾，做好垃圾回收
- 减少垃圾对环境的污染
环保意识的普及
- 开展环保宣传活动，提高人们的环境保护意识
- 利用社交媒体平台传播环保知识，引导大众开展环保实践- 学校教育培养学生的环保意识，注重环保教育的内容和方法
环保的最终目标
- 实现绿色发展，保护生态平衡
- 创造清洁的环境，提高生活质量
- 为子孙后代留下美好的地球家园
结论
环境保护事关每一个人，我们应该积极参与环保行动，提高环保意识，共同守护我们的地球家园。

> 注意:以上内容为参考模板，具体内容可根据需要进行修改和补充。

学生报刊word模板学生报刊Word模板简介学生报刊是学生们展示自己作品和分享校园动态的平台。

使用统一的Word模板可以确保报刊的整体风格一致，提升专业性和美观度。

本文档将介绍一个适用于学生报刊的Word模板，方便学生撰写和发布报刊内容。

模板特点- 简洁清晰：模板设计简洁明了，以便读者快速获取信息。

- 标题醒目：每篇文章的标题使用大号字体，吸引读者注意。

- 分栏布局：模板采用分栏布局，使文章排版更美观、易读。

- 配色和字体：使用统一的配色方案和字体风格，提升整体的视觉效果。

使用方法2. 创建新文章：另存为新的Word文档，以便每期报刊可单独保存。

3. 标题填写：在“标题”位置填写文章标题，确保使用大号字体。

4. 正文撰写：按照具体要求，编写文章正文内容。

5. 插入图片：如需插入图片，点击插入图片按钮，在合适位置插入图片，并调整大小和位置。

6. 标题编号：如有需要，对标题进行编号，以便读者更好地理解文章结构。

7. 排版调整：按照文章需要，进行段落分行、段首缩进等排版调整。

8. 保存和打印：完成撰写后，保存并打印出稿。

9. 发布报刊：根据发布要求，将报刊内容转换为PDF或其他格式，并进行发布。

注意事项- 请务必使用指定的Word模板，以保证报刊的整体风格一致。

- 撰写文章内容时，注意语法准确、层次清晰，注重文字的表达。

- 图片插入时，尽量使用高分辨率的图片，并确保图片与文本内容相关。

- 审校文章内容，避免出现拼写错误、语法错误和排版问题。

- 在发布报刊前，再次检查内容是否准确，确保没有任何遗漏和错误。

结论学生报刊Word模板是一款方便学生撰写和发布报刊的工具，通过使用模板，可以提高报刊的专业性和美观度。

希望学生们能充分利用该模板，创作出更优秀的校园报刊内容。

*注意：本文档仅为一份模板说明文档，具体使用方法根据实际情况进行调整。

*。

我们同在一个地球同在一片蓝天
下伸出你我勤劳的双手满怀热情
关爱她。

地球承载着亿万生灵，
洁净的源泉依靠大家，留下一片
清新的世界，造福人类万年的神
话。

尽情的呼吸，阳光的挥洒让
河水清澈鱼跃浪花，真诚的呼唤，
绿色的信念让高山苍翠美丽如
画，尽情的呼吸，阳光的挥洒让
孩子们健康的长大真诚的呼唤，
绿色的信念让污染远离老百姓的
家。

努力吧，加油吧，
1.保护环境,保护地球,就是保护人类自己
2.地球是我家，绿化靠大家。

3.提高环境保护意识，爱护我们共有家园。

4.合理利用自然资源，防止环境污染和生态
破坏。

5.别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

6.保护地球，人人有责。

绿色生活精美 Word电子小报模板手抄报模板介绍这是一份精美的Word电子小报模板，旨在鼓励绿色生活和可持续发展。

通过使用这个模板，您可以制作出富有创意和吸引力的小报，向读者传递关于绿色生活的重要信息。

模板结构此模板包含以下几个主要部分：1. 标题区：在标题区输入小报的主题或标题，以引起读者的兴趣。

2. 介绍区：在介绍区写下一个简短的引言或提示，激发读者的兴趣。

3. 主要内容区：在主要内容区域分为多个栏目，您可以在每个栏目中加入相关的图片、文字和信息。

这些栏目可以包括绿色生活的原则、可持续发展的实践、环保技巧等等。

根据您的需求，您可以自由调整栏目的数量和顺序。

使用指南使用这个模板很简单，只需按照以下步骤操作：1. 打开Word软件，新建一个空白文档。

2. 在标题区输入小报的主题或标题。

3. 在介绍区写下一个简短的引言或提示。

4. 在主要内容区中，根据您的需要添加栏目，并在每个栏目中插入相关的图片、文字和信息。

5. 在结束语区写下一个鼓励读者采取行动的结尾语句和进一步了解信息的途径。

6. 根据需要进行排版调整，比如修改字体、颜色、大小等。

7. 保存您的小报，并按需打印或通过电子邮箱等方式分享给读者。

注意事项为了使小报看起来更加精美和专业，请遵循以下建议：1. 使用高质量的图片，确保它们与主题相关且清晰可见。

2. 选择合适的颜色和字体，使小报整体风格一致且易于阅读。

3. 使用简洁明了的语言，避免过多的文字堆砌。

4. 仔细检查拼写和语法错误，确保小报的准确性和专业性。

通过使用这个精美的Word电子小报模板，您可以制作出令人印象深刻的绿色生活小报，向读者传递环保和可持续发展的重要价值观。

二年十九班第002期2013年9月9日主编：姚瑶美编：丁思丹期待许久的电影《青春派》在家乡的电影院没有上映，于是，我们穿越几十里的距离，只为追逐那关于青春、关于高考的感动，只为感受那璀璨炫目青春的盛宴，只为青春无悔。

青春的盛宴，有老师的“咆哮”,有振奋斗志与关怀的“咆哮”。

影片中的撒老师的“不放弃每个学生”也好，“不放过每个学生”也罢，都让我们感受到了青春的盛宴不可或缺的角色——老师。

漆黑的夜空，明亮的的泪水。

我们会为了一个人拼命的学习，也会因为一个人失落迷茫。

有时候，会迷茫，不知道自己这么拼命，是为了什么，抬抬头，看着闪闪的星辰，你知道了，是为了不渺小的存在；有时候，会失落，自己这么刻苦地拼搏，却没有什么成绩，低低头，看着转动因为我们真的恨你，但是我们也爱您。

”尽管走过去，不必逗留着，采鲜花来保存，因为一路上，花自然会继续开放，因为青春的盛宴里，老师是最绚烂的光芒。

青春的盛宴，有梦想的绽放，有梦想的破灭与重生。

至少我们还有梦，也为你而感动。

原来黎明，忘怀，电影《青春派》正是这样一部能让你回忆高中青春的电影，而我们正当青春，我们正经历着“累死你一个，幸福你全家”标——自己的学生冲进一本的大楼; 他们有时候很脆弱，为自己的严厉,为自己的“残酷”,但我们不会忘记，于是居然说：“您陪我们文/李崭微小说下午三点的拉面馆，他搀着一个瞎子走进来，冲着里面大喊，“两碗牛肉面。

”，又冲着我摆摆手，示意只要一碗加牛肉。

面好了，他把带肉的拉面推给了瞎子，瞎子却摸索着拿起了他的那一碗，尝了口清汤，说：“小子，今天别哄爹了，这碗带肉的你吃吧！和尚跟屠夫是好友。

和尚早上要起来念经，而屠夫要起来杀猪。

为了不耽误各自工作，便约定早上互相叫对方起床。

多年后和尚与屠夫去世了。

屠夫去了天堂，和尚却下了地狱。

屠夫天天做善事，叫和尚起来念经；相反，和尚天天叫屠夫起来杀生。

你做的东西往往都是你认为对的，却不一定是对的12再别康桥 Saying Good-bye to Cambridge Again轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

Word制作电子手抄报在WORD中制作如下电子板报：第一步：打开一个空白的WORD文档启动WORD四种方法：双击Word快捷图标通过“开始”菜单创建空白word文档, 双击Word文档关联直接运行WINWORD.EXE文件第二步：设置页边距，设置页面方向为横向页面设置：单击文件—>页面设置在弹出对话框中设计上下左右页边距及页眉页脚边距在“纸型”标签中设置纸型和方向(数值如下图所示)第三步：利用文本框输入文字1)输入文本框(插入 文本框,或使用绘图工具栏上按钮)2)移动文本框到相应位置(选定文本框,光标放在边框处,箭头成黑十字时拖拽)3)改变文本框到合适大小(选定文本框,光标放在边框的白点上成双向箭头时拖拽)4)设置文本框格式(选定文本框,右击文本框边线 设置文本框格式,其中颜色和线条设置如下图所示)5)在文本框中输入文字完成文字输入后,板报如下图:第四步：文档的排版字符的格式化(格式工具栏按钮或格式 字体，打开“字体”对话框)“字体”选项卡：用于设置字体、字号、字形、字符颜色、下划线、着重号和静态效果等；“字符间距”选项卡：用于设置字符的横向缩放比例、字符间距、字符的位置等内容；“文字效果”选项卡：用于设置字符的六种动态效果段落排版(格式工具栏按钮或格式 段落,打开“段落”对话框) “段落”对话框：段落缩进、特殊格式、段前段后距离、行距、对齐方式本案例中板报的各部分文字及段落排版如下：基督教徒的盛节——圣诞节：标题方正舒体，四号，加粗，梅红，居中；正文华文行楷，五号，首行缩进2字符，两端对齐。

圣诞节的起源：标题楷体_GB2312，小四，加粗，深蓝，居中；正文隶书，五号，首行缩进2字符，行距最小值0磅，两端对齐。

圣诞老人：标题华文行楷，小四，加粗，褐色；正文方正舒体，小四，首行缩进6字符，行距最小值0磅，左对齐。

圣诞色：标题宋体，小四，加粗，三个字颜色分别为红色绿色白色；正文幼圆，五号，首行缩进2字符，行距最小值0磅，两端对齐。

# 绿色校园活动简报绿色校园，是指在校园环境建设和管理中，注重环境保护、资源节约和可持续发展的理念，通过各种措施和活动，营造出绿色、和谐、美丽的校园环境。

为了推动绿色校园建设，我校积极开展了一系列丰富多彩的绿色校园活动，取得了显著的成效。

现将我校近期开展的绿色校园活动简报如下：一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环境保护意识逐渐深入人心。

作为培养未来社会栋梁的学校，肩负着培养学生环保意识和责任感的重要使命。

我校积极响应国家关于建设绿色校园的号召，以创建绿色、和谐、美丽的校园环境为目标，开展了一系列绿色校园活动，旨在提高师生的环保意识，促进校园环境的改善和可持续发展。

二、活动内容# （一）环保知识宣传活动为了提高师生对环保知识的了解和认识，我校开展了一系列环保知识宣传活动。

通过举办环保知识讲座、发放环保宣传资料、制作环保宣传展板等形式，向师生普及环保知识，宣传环保理念。

讲座邀请了环保专家和学者，为师生讲解了环境保护的重要性、环境污染的危害以及如何保护环境等方面的知识。

宣传资料包括环保法律法规、环保常识、节能减排方法等内容，发放给师生，供他们学习和参考。

环保宣传展板则展示了我校开展的环保活动成果和环保知识图片，吸引了师生的关注和驻足观看。

通过这些环保知识宣传活动，师生们对环保知识有了更深入的了解和认识，环保意识得到了进一步提高。

他们纷纷表示，将从自身做起，从身边的小事做起，积极参与到环境保护中来，为建设绿色校园贡献自己的力量。

# （二）节能减排行动节能减排是建设绿色校园的重要内容之一。

我校采取了一系列措施，积极开展节能减排行动。

加强了对校园水电设施的管理和维护，定期检查和维修水电设备，杜绝跑冒滴漏现象的发生。

推广使用节能灯具和电器设备，鼓励师生养成随手关灯、关电器的好习惯。

开展了“无纸化办公”活动，减少纸张的使用，提倡使用电子文档和网络办公。

还加强了对校园垃圾的分类管理，设置了分类垃圾桶，引导师生正确分类投放垃圾，提高垃圾的回收利用率。

□
p
*
IB
碳
足
今天你低碳了吗？过低碳生活， 创造绿色家园，我们要行动起 1•购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色 食物，倡导绿色消费；
2.少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾等），减 少垃圾，进行垃圾分类，回收资源；
3•使用节能电器，电器使用后完全关闭电源， 节约用电；适度使用空调。

林的高潮。

的好时机，请您亲手种下一棵树，为自己，为家人，为地球添 一份绿，许一份美好的愿望，积极带头掀起低碳生活、 植树造 以增添绿意，还能达到减碳的效果。

恰逢春季，正是植树造林
*
来。

绿色是生命的基调，绿色是文明的组成，植树造林不但可 低硯生活从我做起
每年6月全国节能宣传周的第三 天设为全国低碳日。

“全国低碳日”的 标志外轮廓为大写英文字母"C”，是 英文碳的缩写；内圈用低碳两个字的 汉语拼音首个字母“ D ”和“ T ”作为 设计元素，组成三人手拉手的图案， 象征着政府、企业和民众携手参与低 碳行动；下半部分设计成地球的形状、 同时看着又像一艘船， 代表万众一心、 同舟共济，推动低碳发展，保护全球 气候；整个标识以绿色为主色调，代 表着绿色低碳环保，船上三个“低碳” 人搭配红黄蓝三原色，象征着原生与 变化。

-— 凶
〜
a
□
H。