有趣的长绳
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有趣的长绳
(执教：郑倩倩)
设计意图：
幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期，随着孩子们一天天的长大，他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。
而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段，动作还不是十分协调。
要促进幼儿动作的发展，首先要激发他们喜欢体育活动的情感。
在新《纲要》中也指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性。
而对于中班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段。
寓教于乐，寓教于游戏之中。
因此，我设计了体育游戏：有趣的长绳，借助长绳的帮助，使幼儿在有趣的情境中巩固练习手、脚协调一致向前爬行的技能，体验游戏时带来的快乐。
活动目标：
1、能用不同的方法玩长绳。
2、通过游戏，强化四肢向前爬行的协调能力
3、愿意积极参加游戏，体验和同伴游戏的快乐。
活动重难点：
重点：能四肢协调的用爬行动作进行游戏。
难点：能用不同的方法玩长绳。
活动准备：
经验准备：有玩绳子的经验。
物质准备：长绳、空气棒、《妞妞体操》音乐、水果头饰/人。
活动过程：
1、热身活动：跟随音乐，做全身运动，充分活动四肢。
师：孩子们，一起跟郑老师做妞妞体操。
2、自主游戏：鼓励幼儿用不同的办法和长绳一起游戏。
师：瞧，我们今天跟谁玩游戏？你们最想用什么方法通过长绳，到达对面去呢？
（1）鼓励幼儿用自己的动作通过长绳。
（2）分享经验。
一起学习特别、不一样的方法，并分组游戏。
（3）根据教师口令，变换动作。
游戏时，随着教师的口令变换不同的动作。
（4）提高爬行速度，速度慢的则会被空气棒打到屁股。
3、分组比赛：
教师说明游戏过程和规则，并进行示范。
用同一个姿势（腿伸直，屁股抬高，四肢触地爬行）通过长绳，身体的任何部位都不能碰到长绳，否则返回重来一次。
每一个小朋友都通过了长绳为获胜，获胜队可得精美贴画。
4、活动延伸：
用自己的方法通过弯曲的长绳，通过时要注意变换方向。
师：哎呀，风太大了，把长绳都吹弯了。
现在过去时要注意什么呢？（变换方向）。
那现在赶快用自己的方法通过长绳，到自己的点点上吧。
5、结束部分：
放松操：幼儿坐在长绳上，教师运用口令指导幼儿调节呼吸，放松身体各个部位。
