最炫民族风炼成记
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凤凰传奇最炫民族风歌词(完整版)《最炫民族风》是一首由凤凰传奇组合演唱的流行歌曲,由张超作词和谱曲,因其朗朗上口的旋律,被大众所熟知,尤其是在广场舞中经常出现。
下面一起来看看最炫民族风完整版的歌词。
最炫民族风的歌词最炫民族风-凤凰传奇词:张超曲:张超苍茫的天涯是我的爱绵绵的青山脚下花正开什么样的节奏是最呀最摇摆什么样的歌声才是最开怀弯弯的河水从天上来流向那万紫千红一片海火辣辣的歌谣是我们的期待一路边走边唱才是最自在我们要唱就要唱得最痛快你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来(留下来)悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来)永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态(留下来)(哟啦啦呵啦呗)(伊啦嗦啦呵啦呗呀)我听见你心中动人的天籁登上天外云霄的舞台苍茫的天涯是我的爱绵绵的青山脚下花正开什么样的节奏是最呀最摇摆什么样的歌声才是最开怀弯弯的河水从天上来流向那万紫千红一片海火辣辣的歌谣是我们的期待一路边走边唱才是最自在我们要唱就要唱得最痛快你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来(留下来) 悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来) 永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来(留下来) 悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来) 永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态我听见你心中那动人的天籁就忽如一夜春风袭来满面桃花开我忍不住去采我忍不住去摘我敞开胸怀为你等待你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来)永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态最炫民族风的创作背景2009年,张超开始考虑创作上的新突破。
他从小听着民歌长大,深受民歌的影响,他想创作一首曲子表达自己对那些好听的民歌的敬意。
最弦师父风一改编自歌曲《最炫民族风》作者:
来源:《课堂内外(初中版)》2012年第10期
悟空的师父是我的爱
骑着的白马出场帅呆呆
什么样的袈裟是最啊最显摆
什么样的经文才是最瞎掰
强大的徒弟从来不乖
经常的离家出走玩得嗨
紧箍咒的魔法是悟空的无奈
一路吃斋念经才是最悲哀
妖精要拍就要拍得最痛快
取经的生活总是很精彩
无聊时候升级打打怪
悠悠地唱着最炫的师父风
你的唠叨最让我崇拜
取经的生活总是很精彩
女儿国王让你留下来
永远都唱着最炫的师父风
只爱朝思暮想的如来
rap:
我看见你俘获蝎子精的青睐
就好像八戒看到姑娘眼里桃花开我忍不住去想我忍不住去猜
你敞开胸怀为谁在等待
取经的生活总是很精彩
无聊时候升级打打怪
悠悠地唱着最炫的师父风
你的唠叨最让我崇拜
取经的生活总是很精彩
女儿国王让你留下来
永远都唱着最炫的师父风。
最炫民族风报幕词_晚会节目
最炫民族风报幕词_晚会节目
最炫民族风报幕词
最炫民族风报幕词是我为大家精心选集的,最炫民族风曾是风靡整个乐坛,适合大众口味,朗朗上口,节奏旋律很强。
今天我为大家分享这篇关于00后写的文言文情书。
有需要帮助的朋友一起来看看。
本文最炫民族风报幕词由管理资料下载网编辑整理,望大家喜欢。
最炫民族风报幕词:
这里的节奏最摇摆,这里的歌谣最开怀,要唱就要豪迈,要跳就要自在,请欣赏舞蹈:《最炫民族风》表演者:
一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,溜溜的情歌千古绝唱,有请**带来的《最炫名族风》
男:我们的祖国历史悠久,幅员辽阔,
女:拥有56个民族,56种风情,
合:下面让我们一起通过六年级带来的舞蹈去感受《最炫民族风》
男:杨玉洁,你知道现在最火的组合是什么组合吗?
女:当然是凤凰传奇了!我可是他们的粉丝呢。
男:哦?是吗,那么你最喜欢她们那首歌呢?
女:当然最喜欢具有中国风情的最炫民族风了。
男:哈哈,那么你有眼福了。
下面就由我们可爱的小朋友们为大家表演舞蹈:最炫民族风!有请小朋友们!
最炫民族风相关资料:《最炫民族风》,实际上是一首09年的老歌,由于各种版本的呈现,使得这首09年的老歌瞬间升级为神曲,暂且不说这首歌的歌词和曲调,一看这歌名,多少会联想到不同少数民族的风采。
你若细心,便会发现有不少好的旅游目的地都是少数民族的聚居地。
少数民族有着自己的传统和文化,吸引着我们去探寻,去发现。
《最炫民族风》歌曲评析《最炫民族风》是中国流行歌手凤凰传奇的一首热门歌曲,该歌曲于2005年发布,并迅速风靡全国,成为凤凰传奇的代表作之一。
这首歌曲以其动感的旋律和独特的编曲风格,在国内外都获得了广泛的认可。
在本文中,我们将对《最炫民族风》这首歌曲的音乐元素、歌词、以及它所反映的文化意义进行评析。
首先,我们来分析《最炫民族风》的音乐元素。
这首歌曲的编曲风格非常独特,融合了传统的中国民族乐器和现代的流行音乐元素。
从歌曲一开始,就能感受到激昂的鼓声和强烈的电子音乐节奏,给人带来一种活力四溢的感觉。
接着,乐曲中融入了二胡、洞箫等传统乐器的演奏,使整首歌曲在现代流行音乐的基础上增添了一丝浓郁的民族色彩。
这种音乐风格的融合让《最炫民族风》独树一帜,充满了新鲜感和创意,也让人对中国传统音乐有了更深的认识和理解。
其次,我们来分析《最炫民族风》的歌词。
这首歌的歌词用简洁明了的语言表达了对中国传统文化的赞美和对家乡的眷恋之情。
歌词中充满了对中国传统乐器和少数民族文化的描绘,表达了对传统文化的热爱和致敬。
例如歌词中有“铜锣烧烤吆三喝四/太阳雨伞路边歇脚”,这些既是对中国传统文化的形象描述,又具有浓郁的地方特色,让人感受到了浓厚的民俗色彩。
此外,歌词中还出现了大量的口语和方言词汇,使得整首歌曲的叙事更加亲切、生动。
通过歌词的抒发,歌曲成功地唤起了人们对中国传统文化的热爱与情感共鸣。
最后,我们来探讨《最炫民族风》所反映的文化意义。
这首歌曲以其独特的编曲和歌词风格,意在将中国传统文化与现代音乐相结合,展现出多元文化的包容与融合。
《最炫民族风》抛弃了传统的音乐边界,将传统与现代、民族与流行进行了有机的结合。
通过这种方式,歌曲传达出了一个积极向上,充满活力的文化态度,即传统与现代并存,文化多元共享。
同时,这首歌曲还在国际舞台上广为传唱,向世界展现了中国传统文化的魅力和独特性,对促进中华文化的传播和弘扬起到了积极的作用。
总体来说,凤凰传奇的《最炫民族风》以其独特的音乐元素、精妙的歌词和丰富的文化意义,在当代中国音乐市场上取得了巨大的成功。
最炫民族风歌词;苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚花真开,什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀。
弯弯的河水从天上来,留下那万紫千红一片海,火辣辣的歌谣是我们的期待,一路边走边唱才是最自在,我们要唱就要唱的最痛快,你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来,留下来,悠悠的唱着最炫民族风,让爱追踪所有的陈爱。
我知道,你是我心中最美的云彩,怎么呢就让你留下来,永远的唱着最炫民族风,是整片天空最美的姿态,留下来。
刷拉拉的哈拉呗印saolaohear 被拉,我听你见心中永远的天来,登天籁运向任舞台。
苍茫的田野是我的爱,绵绵的青山脚下花真开,什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀。
弯弯的河水从天上来,留下那万紫千红一片海,火辣辣的歌谣是我们的期待,一路边走边唱才是最自在。
我们要唱就要唱的最痛快,你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来,留下来,悠悠的唱着最炫民族风, 让爱追踪所有的陈爱。
我知道,你是我心中最美的云彩, 怎么呢就让你留下来,留下来,永远的唱着最炫民族风, 是整片天空最美的姿态。
你是我天边最美的云彩, 让我用心把你留下来,悠悠的唱着最炫民族风, 让爱最踪所有的陈爱。
我知道,你是我心中最美的云彩,怎么呢就让你留下来,留下来,永远的唱着最炫民族风,是整片天空最美的姿态。
我听见你心中拉动人的天籁,救护如一夜满面桃花开,我忍不住去采,我忍不住去摘,我才开胸怀为你等待、令牌、令牌、令牌牌牌。
你是我心中最美的云彩, 让我用心把你留下来,悠悠的唱着最炫民族风, 让爱追踪所有的陈爱。
我知道,你是我心中最美的云彩, 怎么呢就让你留下来,留下来,永远的唱着最炫民族风, 是整片天空最美的姿态。
[ti:最炫民族风][ar:凤凰传奇][00:02.00]最炫民族风[00:05.10]作词:张超作曲:张超[00:10.10]演唱:凤凰传奇[00:15.10][00:23.25]苍茫的天涯是我的爱[00:27.16]绵绵的青山脚下花正开[00:30.88]什么样的节奏是最呀最摇摆[00:34.64]什么样的歌声才是最开怀[00:38.43]弯弯的河水从天上来[00:42.09]流向那万紫千红一片海[00:45.95]火辣辣的歌谣是我们的期待[00:49.73]一路边走边唱才是最自在[00:53.50]我们要唱就要唱得最痛快[00:57.36]你是我天边最美的云彩[01:01.02]让我用心把你留下来(留下来)[01:04.97]悠悠的唱着最炫的民族风[01:08.66]让爱卷走所有的尘埃[01:11.65](我知道)你是我心中最美的云彩[01:16.11]斟满美酒让你留下来(留下来)[01:20.09]永远都唱着最炫的民族风[01:23.73]是整片天空最美的姿态(留下来)[01:27.68](哟啦啦呵啦呗)[01:29.61](伊啦嗦啦呵啦呗呀)[01:31.49]我听见你心中动人的天籁[01:35.06]登上天外云霄的舞台[01:38.61][01:53.97]苍茫的天涯是我的爱[01:57.71]绵绵的青山脚下花正开[02:01.59]什么样的节奏是最呀最摇摆[02:05.35]什么样的歌声才是最开怀[02:09.07]弯弯的河水从天上来[02:12.86]流向那万紫千红一片海[02:16.78]火辣辣的歌谣是我们的期待[02:20.43]一路边走边唱才是最自在[02:24.20]我们要唱就要唱得最痛快[02:28.08]你是我天边最美的云彩[02:31.72]让我用心把你留下来(留下来)[02:35.61]悠悠的唱着最炫的民族风[02:39.24]让爱卷走所有的尘埃[02:42.42](我知道)你是我心中最美的云彩[02:46.84]斟满美酒让你留下来(留下来)[02:50.68]永远都唱着最炫的民族风[02:54.41]是整片天空最美的姿态[02:58.37][03:18.99]你是我天边最美的云彩[03:22.71]让我用心把你留下来(留下来)[03:26.71]悠悠的唱着最炫的民族风[03:30.34]让爱卷走所有的尘埃[03:33.67](我知道)你是我心中最美的云彩[03:37.98]斟满美酒让你留下来(留下来)[03:41.73]永远都唱着最炫的民族风[03:45.37]是整片天空最美的姿态[03:49.32][03:51.23]RAP:我听见你心中那动人的天籁[03:54.69]就忽如一夜春风袭来满面桃花开[03:58.64]我忍不住去采我忍不住去摘[04:02.46]我敞开胸怀为你等待[04:04.92][04:06.39]你是我天边最美的云彩[04:10.06]让我用心把你留下来[04:13.87]悠悠的唱着最炫的民族风[04:17.57]让爱卷走所有的尘埃[04:20.81](我知道)你是我心中最美的云彩[04:25.16]斟满美酒让你留下来(留下来)[04:28.94]永远都唱着最炫的民族风[04:32.64]是整片天空最美的姿态[04:36.94]。
一、教案基本信息教案名称:《最炫民族风》教案教学设计学科领域:音乐年级:小学四年级课时:2课时教材来源:《小学音乐教材》二、教学目标1. 让学生了解和体验我国各民族的音乐风格,培养学生对民族音乐的热爱和欣赏能力。
2. 通过学习《最炫民族风》,使学生能够掌握基本的音乐知识和技巧,提高学生的音乐素养。
3. 培养学生合作学习的意识和能力,发展学生的个性、创新精神和实践能力。
三、教学内容1. 歌曲《最炫民族风》的词曲特点、节奏、旋律等。
2. 各民族的音乐特点和文化背景。
3. 音乐的基本知识和技巧。
四、教学过程第一课时:1. 导入:播放《最炫民族风》歌曲,让学生初步感受歌曲的魅力。
2. 歌曲学唱:分析歌曲的节奏、旋律,引导学生跟唱歌曲。
3. 民族音乐欣赏:介绍各民族的音乐特点和文化背景,播放相关音乐作品,让学生欣赏和体验。
第二课时:1. 复习歌曲:让学生演唱《最炫民族风》,巩固所学内容。
2. 音乐知识与技巧:讲解音乐的基本知识和技巧,如音阶、和弦等。
3. 创作实践:分组让学生根据所学知识和技巧,创作一段民族风的音乐作品。
五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、学习态度等,给予及时的反馈和评价。
2. 歌曲演唱:评估学生在歌曲学唱中的音准、节奏等方面的表现。
3. 音乐创作:评价学生创作的民族风音乐作品的创意、技巧等方面的水平。
六、教学策略1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究各民族音乐的特点和文化背景。
2. 运用示范法,为学生提供直观的学习榜样,让学生在模仿中掌握歌曲演唱技巧。
3. 采用小组合作学习法,鼓励学生互相交流、合作,共同完成音乐创作任务。
4. 运用激励性评价,激发学生的学习兴趣和自信心,促进学生的全面发展。
七、教学资源1. 教材:《小学音乐教材》2. 音频资源:《最炫民族风》歌曲及其他各民族音乐作品3. 视频资源:各民族音乐表演视频4. 乐器:民族乐器,如二胡、琵琶等5. 创作软件:用于音乐创作的电脑软件八、教学环境1. 教室环境:干净、整洁,音乐器材齐全2. 音响设备:音响、麦克风、投影仪等3. 网络环境:畅通的互联网连接,以便查找和分享音乐资源九、教学注意事项1. 在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
杨魏玲花:掀起一股最炫民族风作者:暂无来源:《东方女性》 2011年第12期我从草原来1980年,杨魏玲花出生在鄂尔多斯市,她的母亲是第一代乌兰牧旗演员,玲花就是看着母亲在大草原上载歌载舞长大的,受母亲的影响,玲花自幼也喜好歌舞。
也许是因为浑身流淌着草原人民自由奔放的血液,玲花天性大胆,追求自由。
17岁那年,看着周围的同学和朋友都相继南下,玲花也呆不住了,她跟父母说了自己想出去闯荡的想法,没想到,父母一口拒绝了,玲花伤心极了,看着女儿整日绷着睑,无奈之下,父母只好答应了玲花的要求,含泪看着她一个人背上行囊赴深圳寻梦。
在很多人眼里,深圳是一个梦想的天堂,那里似乎遍地是黄金,可是去了之后才知道,任何梦想的实现都是汗水和机遇的成功结合。
刚到深圳时,为了生活,杨魏玲花不得不仓促地找了一份工作,在一家大商场里做电器促销,薪水刚够糊口。
工作之余,玲花最开心的事就是和一群朋友一起唱歌娱乐,这一点她和其他的年轻人没有什么不同。
1998年的一天,玲花和朋友聚会唱歌的时候遇到了一个帅小伙,他就是她现在的搭档曾毅。
也是那一次,曾毅发现玲花唱功不错,而且很有特包。
玲花也觉得曾毅跳舞很棒,于是旁边就有人撮合说:不如你们成立一个组合吧。
就这样,他们成立了一个音乐组合,命名为“醋火”,从此,他们这一组合活跃在深圳的各个演艺场上。
杨魏玲花和曾毅一起合演很多小品,还有舞台剧。
当时深圳演艺场所的竞争压力很大,为了更能够给观众带来新鲜感,公司要求演员每个月都要排出一台节目,找剧本,找碟,排练,唱歌,跳舞,玲花和曾毅每天都在紧张的丁作当中,常常使得他们忘记了时间,也忘记了自己来到深圳的初衷。
直到2003年,玲花遇到著名音乐制作人何沐阳,在此之前,她的身份仅仅是一个打工者,一个前途未卜的无名小辈。
那一年,何沐阳在深圳录制一首抗击非典的歌曲时发现了玲花,她高亢而狂野的声线,曾毅激情动感的说唱,顿时让何沐阳产生了一种奇妙的想法:用中国不同地域的代表音乐元素分别创作一首歌,然后成集出版。
最炫民族风的那片篇作文的读后感《最炫民族风的那片篇作文的读后感(一)》
小朋友们,我最近读了一篇叫《最炫民族风》的作文,心里有好多好多的想法,忍不住想和你们说一说。
这篇作文里呀,写了好多咱们民族有意思的东西。
比如说漂亮的传统服饰,那颜色,那图案,可好看啦!就像过年时候挂的彩灯一样,闪闪发亮。
还有那些好玩的传统节日,像端午节包粽子、赛龙舟,大家热热闹闹的,可开心了。
读着这篇作文,我好像走进了一个大大的乐园,到处都是好玩的、好看的。
我想到了自己过年的时候,穿着新衣服,拿着红包,和小伙伴们一起放烟花,那感觉太棒啦!
这篇作文让我更加喜欢咱们的民族啦,我要好好了解更多民族的东西,把它们都记在心里。
《最炫民族风的那片篇作文的读后感(二)》
小朋友们,你们知道吗?我读了一篇特别棒的作文,叫《最炫民族风》。
这篇作文可有趣啦!里面讲了好多民族的特色。
像民族舞蹈,那些大哥哥大姐姐跳起来,就像蝴蝶在花丛中飞舞。
还有民族音乐,那声音一出来,我的心都跟着欢快起来。
比如说,我想到了上次在电视上看到的少数民族的集市,那里有各种各样的手工艺品,有小巧的木雕,还有精美的刺绣。
大家都笑着,说着,可热闹了。
读完这篇作文,我觉得咱们的民族真是太了不起啦!我也要把这些告诉我的小伙伴们,让大家都知道民族的好。
希望小朋友们也能读一读这篇作文,一起感受民族的魅力!。
《最炫民族风》串词
第一方阵(1—6班)
“只有民族的,才是世界的。
”56个民族,56般风情,56种风采。
龙凤呈祥阳春锦绣,鲲鹏展翅华夏腾飞。
漫长的岁月、丰厚的文化积淀,造就了生活在辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。
我们是中华儿女,我们是华夏子孙,我们的民族勤劳智慧,我们的民族勇敢坚强,我们为拥有这样的国度而自豪。
激情四射、自信洒脱的《最炫民族风》,传遍街头巷尾、炫耀中华民族。
下面就让我们一同来感受一下民族音乐的舞蹈魅力,请欣赏第一方阵为我们带来的集体舞蹈《最炫民族风》。
作文最炫民族风五百字
哎呀呀,“最炫民族风”可真是太好听啦!嘿嘿。
每次听到那欢快的节奏,我就忍不住想要跟着一起摇摆起来,哈哈。
那歌声就像是有魔力一样,能把我一下子就带到一个特别热闹、特别欢乐的地方。
在电视上看到那些穿着漂亮民族服装的哥哥姐姐们跳着舞,嘿呀,那场面可壮观啦!他们的动作那么优美,脸上洋溢着开心的笑容,
真的好吸引人呀。
我想象着自己也穿上漂亮的民族服装,和他们一起跳舞,哎呀,
那该有多好玩呀!我觉得每个民族都有自己独特的魅力,那些漂亮
的服饰、独特的舞蹈和好听的音乐,都是我们国家的宝贝呢。
我们的民族文化真是丰富多彩呀,嘿嘿。
我好想多了解一些不同民族的故事和风俗呢。
“最炫民族风”就像是一道阳光,照亮了我的心,让我感受到了民族文化的强大力量,哈哈。
我要好好去探索、去发现更多关于民族的美好,哎呀,我相信一定会特别有趣的!等我长大了,我也要把这些美好的民族文化传承下去,让更多的人都能感受到“最炫民族风”的魅力,嘿呀!。
最炫民族风作词:张超作曲:张超演唱:凤凰传奇苍茫的天涯是我的爱绵绵的青山脚下花正开什么样的节奏是最呀最摇摆什么样的歌声才是最开怀弯弯的河水从天上来流向那万紫千红一片海火辣辣的歌谣是我们的期待一路边走边唱才是最自在我们要唱就要唱得最痛快你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来(留下来)悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来)永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态(留下来)(哟啦啦呵啦呗)(伊啦嗦啦呵啦呗呀)我听见你心中动人的天籁登上天外云霄的舞台苍茫的天涯是我的爱绵绵的青山脚下花正开什么样的节奏是最呀最摇摆什么样的歌声才是最开怀弯弯的河水从天上来流向那万紫千红一片海火辣辣的歌谣是我们的期待一路边走边唱才是最自在我们要唱就要唱得最痛快你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来(留下来)悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来)永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来(留下来)悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来)永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态RAP:我听见你心中那动人的天籁就忽如一夜春风袭来满面桃花开我忍不住去采我忍不住去摘我敞开胸怀为你等待你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来)永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态。
最炫民族风歌词;苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚花真开,什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀。
弯弯的河水从天上来,留下那万紫千红一片海,火辣辣的歌谣是我们的期待,一路边走边唱才是最自在,我们要唱就要唱的最痛快,你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来,留下来,悠悠的唱着最炫民族风,让爱追踪所有的陈爱。
我知道,你是我心中最美的云彩,怎么呢就让你留下来,永远的唱着最炫民族风,是整片天空最美的姿态,留下来。
刷拉拉的哈拉呗印saolaohear被拉,我听你见心中永远的天来,登天籁运向任舞台。
苍茫的田野是我的爱,绵绵的青山脚下花真开,什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀。
弯弯的河水从天上来,留下那万紫千红一片海,火辣辣的歌谣是我们的期待,一路边走边唱才是最自在。
我们要唱就要唱的最痛快,你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来,留下来,悠悠的唱着最炫民族风,让爱追踪所有的陈爱。
我知道,你是我心中最美的云彩,怎么呢就让你留下来,留下来,永远的唱着最炫民族风,是整片天空最美的姿态.你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来,悠悠的唱着最炫民族风,让爱最踪所有的陈爱.我知道,你是我心中最美的云彩,怎么呢就让你留下来,留下来,永远的唱着最炫民族风,是整片天空最美的姿态。
我听见你心中拉动人的天籁,救护如一夜满面桃花开,我忍不住去采,我忍不住去摘,我才开胸怀为你等待、令牌、令牌、令牌牌牌。
你是我心中最美的云彩,让我用心把你留下来,悠悠的唱着最炫民族风,让爱追踪所有的陈爱.我知道,你是我心中最美的云彩,怎么呢就让你留下来,留下来,永远的唱着最炫民族风,是整片天空最美的姿态。
广场舞《好人就是咱自个》、《最炫民族风》培训讲稿培训目的:1、掌握最基本的动作要颔2、掌握舞曲的节奏,能和着音乐舞动15天教师讲授部分:(一)了解基本舞曲音乐构成:本舞共有四部分构成:前奏、结束、主曲、间奏。
前奏部分共四个八节拍,其中,前两个八拍是上场部分;后两个八拍做一般的动作。
主曲分主歌和副歌两部分;间奏共两次四个八拍。
结束部分四个八拍,做前部分重复的动作结束。
这段,行放音乐给学员听,大致了解一下歌词大意,音乐意境,然后再分解音乐,使学生对其有一个基本的认识。
(二)了解基本的舞蹈动作构成:健美操、秧歌、芭蕾、恰恰步、弹跳步、高跳步、一般舞步,对基本的舞步进行要求和分解,使其理解基本的要领。
(三)正面动作分解:掌握手的动作要要领,看身体的旋转和移动的方法。
第一组动作,前奏摇摆,开始动作,出手有力,到位,学会数节拍,共六个八拍。
正面、反而动作的讲解(略)学员分组练习:略全体学员和音乐练习:直到全部掌握动作,和上音乐,到位、整齐度高。
二、学习广场舞《最炫民族风》教师讲授部分:(一)播放音乐,让学员了解基本舞曲,讲解此音乐的构成,利于掌握舞步。
《最炫民族风》音乐编排分四个部分:前奏、主曲、间奏和结束部分。
前奏部分有两个八拍,不做动作;主曲部分十一个八拍;间奏四十八个节拍;结束部分(副歌连唱)三十二个节拍。
(二)基本动作要领讲解:(正、反面讲解)第一组动作,起步左脚,脚步向左移动两个节拍,手做胸前打开,完成节拍后,向右移动两个节拍,胸前手打开;编排上基本保留原有的队形不变,教会学员如何利用前奏部分练习上场,退场,高跳步。
(二)《最炫民族风》的队形编排练习。
此曲简单易学,但也带来的问题也明显,动作过于简单,舞曲旧,反而不易引起观众和评委的注意力,不能令人眼前一亮的感觉,这是广场舞拿不到高分的大忌。
只有在队形变化上多,新,才能吸引他人的注意力。
首先,利用前奏部分出场,并进行第一次的队形变化,两队变四队,然后是四队变六队;第二次的队开变化,利用舞蹈过程中的小动作进行局部的变化,达到第二次亮相的目的,分小组两两变化做;第三次队形编排在间奏部分,三十人变成五个相同的圆,间作舞蹈,有动有静增加立体感;第四次队形变化是为退场做准备,边退场边做,有始有终,达到舞曲合一。
最炫民族风主题作文“苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开……”每当听到这熟悉的旋律,我的内心就涌起一股对民族风的热爱之情。
民族风,是那色彩斑斓的服饰,是那悠扬动听的歌谣,是那独特迷人的舞蹈,更是那深深植根于我们生活中的传统与习俗。
它就像一阵风,吹过岁月的长河,却始终保持着鲜活的生命力。
我想起了去年参加的那场民族风浓郁的婚礼。
那是在一个风景如画的小乡村,新郎新娘都是土生土长的本地人,他们决定举办一场充满民族特色的婚礼,来传承和纪念家乡的文化。
婚礼的前一天,整个村子就热闹起来了。
人们开始搭建彩棚,张灯结彩。
女人们围坐在一起,一边唠着家常,一边巧手翻飞地绣着精美的鞋垫和手帕,这些都是要送给新人的祝福。
男人们则忙着杀猪宰羊,准备丰盛的酒席。
孩子们在村子里跑来跑去,兴奋地期待着第二天的到来。
婚礼当天,天刚蒙蒙亮,新娘就被一群闺蜜簇拥着开始梳妆打扮。
她穿上了一身红色的传统嫁衣,上面绣着精美的花鸟图案,头上戴着华丽的银饰,在阳光的照耀下闪闪发光。
新郎则穿着一身黑色的长袍马褂,胸前别着一朵大红花,显得格外精神。
迎亲的队伍出发了,一路上吹吹打打,好不热闹。
唢呐声、锣鼓声响彻云霄,引得沿途的村民们纷纷驻足观看。
到了新娘家,新郎却被挡在了门外,伴娘们提出了各种有趣的难题,让新郎回答。
新郎也不含糊,机智应对,终于过了关,抱得美人归。
回到新郎家,婚礼正式开始。
新人在长辈的带领下,拜天地、拜高堂、夫妻对拜,每一个环节都庄重而神圣。
接下来是酒席时间,桌上摆满了各种美味佳肴,有香气扑鼻的红烧肉,有鲜嫩多汁的清蒸鱼,还有那口感醇厚的自酿米酒。
大家一边品尝美食,一边说着祝福的话语,欢声笑语回荡在整个院子里。
酒过三巡,菜过五味,歌舞表演开始了。
村里的姑娘们身着盛装,跳起了欢快的舞蹈。
她们的舞姿轻盈优美,手中的彩带随风飘舞,仿佛一群仙女下凡。
小伙子们也不甘示弱,唱起了嘹亮的山歌,那声音在山谷中回荡,让人陶醉。
我坐在人群中,被这欢乐的氛围所感染。
《最炫民族风》教案教学设计一、教学目标:1. 让学生了解和欣赏我国各民族的优秀文化,增强民族自豪感。
2. 通过学习,使学生能够辨别不同民族的舞蹈、音乐、服饰等特色。
3. 培养学生尊重、热爱民族文化的态度,提高审美情趣。
二、教学内容:1. 民族舞蹈:学习藏族、维吾尔族、傣族等民族的舞蹈动作。
2. 民族音乐:欣赏《康定情歌》、《茉莉花》等具有代表性的民族音乐。
3. 民族服饰:了解各民族的服饰特点,如藏族的藏袍、维吾尔族的艾德莱斯等。
三、教学重点与难点:1. 重点:让学生掌握不同民族的舞蹈动作、音乐特点和服饰风格。
2. 难点:培养学生对民族文化的理解和热爱。
四、教学方法:1. 欣赏法:通过播放民族音乐、舞蹈视频,让学生感受民族文化的魅力。
2. 讲解法:教师讲解民族舞蹈的动作要领、音乐特点和服饰风格。
3. 实践法:学生分组练习民族舞蹈,体验民族文化。
五、教学过程:1. 导入:教师播放《最炫民族风》音乐,引导学生进入学习状态。
2. 讲解:教师讲解本次课程的内容,包括民族舞蹈、音乐和服饰。
3. 欣赏:教师播放民族舞蹈视频,让学生欣赏并辨别民族特色。
4. 实践:学生分组练习民族舞蹈,教师巡回指导。
6. 拓展:鼓励学生课后收集其他民族的优秀文化资料,下节课分享。
六、教学评价:1. 学生能熟练掌握至少两种民族的舞蹈动作。
2. 学生能够辨别并描述至少两种民族的音乐特点。
3. 学生能够概述至少两种民族的服饰风格。
4. 学生表现出对民族文化的尊重和热爱。
七、教学资源:1. 民族舞蹈视频资料。
2. 民族音乐音频资料。
3. 民族服饰图片资料。
4. 舞蹈动作图解。
5. 学生分组练习的场地。
八、教学进度安排:1. 第一课时:介绍民族舞蹈,学习藏族舞蹈动作。
2. 第二课时:欣赏民族音乐,学习维吾尔族舞蹈动作。
3. 第三课时:了解民族服饰,学习傣族舞蹈动作。
4. 第四课时:复习前面学习的舞蹈动作,进行舞蹈表演。
九、教学反思:在课程结束后,教师应反思教学效果,包括学生的学习兴趣、参与度、舞蹈动作的掌握情况等。
四年级叙事作文范文300字:最炫民族风(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最炫民族风作文最炫民族风作文徜徉在上海博物馆内,橘黄色的灯光朦朦胧胧,不疾不徐的脚步仿若一支爵士乐,让人错以为这里是一家音乐书店。
我惬意地张开双臂,云淡风轻地呵出一句:“还剩哪个展览馆?”“民族馆!”江菁文脱口而出。
“好,进发。
”我朝半空打出一拳,亲切地勾住江菁文,欢声笑语地踏入民族馆。
眼前宛如一场颜色派对:喜庆的红,梦幻的紫,清澈的蓝,蓬勃的绿、雪白、金黄……各种颜色镶嵌在不同民族特色的衣裳上,各显风骚。
我如同在万花筒中看世界,五彩缤纷、熠熠生辉。
瞧!,那绿,似清新淡雅的薄荷仙子为衣裳施了魔法,如此赏心悦目。
看!那黑,像珍藏千年的古墨细细渲染过,霸气中掺了点侠骨柔情。
我陶醉地踱近展览台,情不自禁地贴近玻璃细细端详,这是怎样的鬼斧神工哟!筒裙纤细绵长、色彩斑斓,把石膏模型的身材勾勒得凹凸有致。
江菁文忍不住眯着眼睛喃喃道:“我要是有一件……该多好……”甚至在身上比划着。
小坎肩滚着张扬的红边,棕黑色的毛球蓬松圆溜,很像胖乎乎的动漫人物毛球怪,狂野与俏皮共存,令游客们流连忘返。
我敢说,香奈儿小黑裙也比不上其风情万种。
突然,江菁文仿佛哥伦布发现了新大陆,激动得大叫:“祝安琪,快,快看!”我顺着他努嘴的方向看去,一只精致的小船停在一堆白1 / 2沙中间,小船如一位圣子,被一群天使众星捧月。
小船迷你精巧,狭长的船身呈流线型,身姿曼妙,好似一只灵活的海豚。
船身白底上描摹着几朵艳红的花儿,宛若热情似火的吉普赛女郎与冷漠如冰的白女巫,互相融合。
既有民族的炽热雄心,又有民族的威严。
不知不觉间我已伫立船头,轻闭双目。
音响模拟的水声催发着我,我情不自禁地小声哼唱起来:“苍茫的天涯……”哦,让我们享受青春的最炫民族风,天天向上!2 / 2。
最炫民族风歌词最炫民族风歌词最炫民族风作词:张超作曲:张超演唱:凤凰传奇苍茫的天涯是我的爱绵绵的青山脚下花正开什么样的节奏是最呀最摇摆什么样的歌声才是最开怀弯弯的河水从天上来流向那万紫千红一片海火辣辣的歌谣是我们的期待一路边走边唱才是最自在我们要唱就要唱得最痛快你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来(留下来)悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来)永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态(留下来)(哟啦啦呵啦呗)(伊啦嗦啦呵啦呗呀)我听见你心中动人的天籁登上天外云霄的舞台苍茫的天涯是我的爱绵绵的青山脚下花正开什么样的节奏是最呀最摇摆什么样的歌声才是最开怀弯弯的河水从天上来流向那万紫千红一片海火辣辣的歌谣是我们的期待一路边走边唱才是最自在我们要唱就要唱得最痛快你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来(留下来)悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来)永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来(留下来)悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来)永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态RAP:我听见你心中那动人的天籁就忽如一夜春风袭来满面桃花开我忍不住去采我忍不住去摘我敞开胸怀为你等待你是我天边最美的云彩让我用心把你留下来悠悠的唱着最炫的民族风让爱卷走所有的尘埃(我知道)你是我心中最美的云彩斟满美酒让你留下来(留下来) 永远都唱着最炫的民族风是整片天空最美的姿态。
1442082012.10.30焦点最炫民族风炼成记
在韩国神曲《江南 Style》风靡之前,中国音乐组合凤凰传奇的一曲《最炫民族风》,影响力也是飞向了国际的——就连美国NBA球赛,都在中场休息时用这首歌来活跃气氛。
在国内,不仅是年轻人,就算是从不听歌的扫地大妈,大概都会哼上几段。
这就是它的魅力,那这首神曲是如何练成?背后又有哪些故事?
文l 青牧 图l 资料
是金子一定会发光尖叫声,欢呼声,吸引了底下全部人的目光,柔和的橘色聚光灯瞬间打向舞台中央…凤凰传奇飞奔着朝舞台跑去。
“轰!——”掌声、欢呼声,掩盖不了曾毅具有爆发力的一声嘶吼,闪烁的聚光随意舞动,歌迷的欢呼声此起彼伏,凤凰传奇舞动身姿,唱起了他们的拿手歌曲《最炫民族风》。
这一幕发生在10月14日美国纽约。
这是凤凰传奇第一次去美国,对于美国歌迷的热情,这对组合有些意外,走下舞台,玲花对百人娱乐CEO徐明朝说,“你看到了吗?我们的歌连美国人都会唱。
”当然,这样的自我优越感,在第二天立马被鸟叔打败。
第二天,玲花和徐明朝出门逛街,无论是餐馆还是街头几乎都在放《江南Style》。
一开始,两人暗自不响,后来玲花实在憋不住了说“要不我们也弄首鸟叔类型的歌?”但立马被徐明朝回答否决,“我们和他是不同的风格,鸟叔虽然非常火,但不是我们的风格,我们现在最重要的工作是准备11月24日那场深圳演唱会。
”这句宽慰的话,立马让玲花心情大好,生活中,徐明朝还有一个身份是杨魏玲花的丈夫,这让平时玲花与他说话时少了一份顾忌,比如,玲花该不该在记者面前啃香瓜?又比如在接下来巡演中该如何谢幕?这些看似鸡毛蒜皮的事情,却让他们俩乐此不疲。
当然在他们的聊天中,聊得最多的还是组合的未来,比如自己会不会成为典型的单曲歌手?当出完第二张专辑后,玲花与徐明朝聊得最多的是,第三张专辑《最炫民族风》会不会一炮走红?对于《最炫民族风》的走红,玲花是有些意外的。
其实当初她并不看好这曲子。
“一开始听小样时,有一个转音好麻烦,录音时也觉得很一般。
当时曾毅还特地录了一个R&B版本,后来都被公司否决了。
”最后还是徐明朝坚持,他说音乐的节奏一定要动感,触碰到心脏才行。
对于意外走红的惊讶,并非只有玲花一人,还有这首歌的词作曲张超。
1981年出生的张超,并不是音乐专业出身,中文系毕业后,做了半年的白领后辞职了。
不为别的,就为了一个音乐梦想。
但是之后的一年,张超的生活很艰难,基本没有收入,除了在家埋头写歌,就是像无头苍蝇一样四处投稿。
”直到他遇上了孔雀唱片,一首郑源《不要在寂寞的时候说爱我》小样,被孔雀唱片老板陈仁泰一眼相中。
三天创作《最炫民族风》时至今日,张超在接受生活周刊记者采访时,仍然对陈仁泰带有感恩之情,当然张超也没辜负陈仁泰,之后的日子里,创作出《自由飞翔》、《荷塘月色》、《最炫民族风》等一系列脍炙人口的神曲。
也许从小在山区长大的缘故,张超对于民族风有着自己独特的理解,用了3天时间就创作出了《最炫民族风》,虽然只用了3天,但是背后却是多年的积淀,“因为我太了解他们的声音特质,玲花的声音比较高亢,有爆发力,而曾毅的声音比较适合流行乐。
”张超告诉记者,他曾经做过一个实验,发现神曲是有规律的,把近20年当红歌曲的谱录入软件,经过比较发现,这些歌曲最抓人耳朵的也就一两句,曲调一般是一句往上,两句往下。
音乐创作也讲究速度,时值为68就让人感觉平和轻松,90~128则容易让人兴奋,所以很多人说《最炫民族风》与舞曲同步,并不奇怪。
此外,歌词上也要下工夫,比如要考虑到大部分人的阅读力,词语要是大家经常用的,不能复杂,咬字也要好咬。
引发网民恶搞风潮除了技术上讲究外,在宣传上也下足了工夫。
徐朝明与他的百人娱乐就是《最炫民族风》不折不扣的推销员。
百人娱乐的宣传总监郭新波告诉记者,在后期的宣传上,凤凰传奇也放弃了一些可以让自己更“红”的玩法。
比如唱片业非常普遍的“打榜”是坚决不做的,原因很简单,结果很可能是歌手钱花完了又没后续了。
“这跟赌博似的,我们得考虑
长线。
”徐明朝补充说道。
的确,与那些短暂流行但随之沉寂的歌手不同,凤凰传奇特别火的歌基本上都是两三年前的歌。
他们会耐心地通过新闻、社交网络、音乐和视频网站逐渐让更多的人听到,慢慢等待歌曲发酵,以及合适的时机和事件去引爆。
郭新波强调:“我们不太在乎电台的打榜,我们的推广更多是基于互联网的各种网络榜单,尤其是在艺人成名之前。
互联网推广的成本低,而且可控性很强,歌曲推广后期电视传播的效果非常大。
”
当然,在这其中,最最重要的还是网络营销。
北航硕士毕业的郭新波深知社交网络对于神曲的作用,当然,这几年,他也尝尽了甜头,在郭新波的营销字典里,他把网络推广分为1.0、2.0和3.0三个阶段。
其中,1.0阶段就是尽可能的占领推广渠道,“就像超市里卖康师傅、今麦郎这些方便面一样,谁摆进货架最多、位置最好,谁就卖得好”。
进入2.0阶段,音乐推广强调通过微博、人人网等SNS平
台进行口碑、互动传播,在营销上更加注重社群关系。
而3.0阶段则侧重于平台、应用以及移动互联网的营销。
比如2009年推出的《最炫民族风》,印象中真正大红大紫则是今年上半年的事。
仿佛是一夜之间,网络上充斥着
《最炫民族风》的各种恶搞版本,有网友也参与进来,将恶搞视频传给凤凰传奇。
郭新波表示,这些活动的背后,也有公司的引导,我们只是抛砖引玉。
一般的做法是制作植入歌曲的推广视频,将音乐同一些国内外的视频画面剪辑到一起,之后,通过一些微博大号转发,成为网络话题;第三阶段,传统媒体跟进带动新一轮网络传播;第四阶段,不少网友也会继续创作类似的视频,起到更好的传播效果。
未来,凤凰传奇的这种2.0式的营销,也将进化到下一个阶段。
郭新波说,移动互联网将是下一步的重点,包括手机浏览器弹窗、捆绑、APP等,而这些领域,都还在探索之中。
2002-2004 东北人都是活雷锋 老鼠爱大米 姻,那么老鼠和大米也应该被通融。
网友继续创作类似视频
传统媒体跟进带动新一轮网络传播
通过一些微博大号转发成为网络话题
将音乐同一些国内外的视频画面剪辑到一起。