二年级家庭教育讲座

小学家庭教育家庭教育是一门科学，是一门艺术，抓得越早越好，越细越主动。

一、家庭教育现状老办法不管用，新办法不会用，硬办法不能用，软办法不顶用。

孩子对父母看法：1、父母管得多，自己不能做主。

2、长辈溺爱，包办代替太多。

3、父母很少陪伴自己。

4、父母要求过高，老拿自己的孩子和别人比。

5、父母不开心，总向孩子发泄。

6、父母有错不承认。

7、父母不能兑现自己的承诺。

8、父母翻看孩子的日记。

9、父母不良习惯对孩子潜移默化的影响。

分析原因：1、家庭教育发生三大变化：（1）孩子成长环境变了。

（2）孩子生活内容变了。

（3）家长的心态变了。

家长社会的压力转嫁到孩子身上，对孩子期望值高，要求严。

2、家庭教育的三大误区：（1）爱得过分。

(2）照顾过多。

（3）期望值过高。

家长重知轻德，重体轻心（心理）（4）重言教轻身教3、家庭教育三种不当（1）要求过宽（2）要求不一（前后不一、宽严不一、父母不一）（3）要求不当（严格苛刻）4、家庭教育应抓什么△家庭教育侧重点应是品德培养、生活常识教育、生存技能培养、情感教育、健康教育。

低年级：抓适应学校生活，以培养良好生活习惯、学习习惯。

中年级：重开发潜力、防落伍、培养意志。

高年级：面向社会走，为走向人生准备，学会选择，学会对待。

家长重点抓：（1）学会做人人生两件事：一是做人，二是做事。

做人底线是清清白白地做人，不损人不害人。

做人五大层次：做清白的人、做文明的人、做有益的人、做有抱负的人、做中国人。

（2）引导孩子学会生活养成良好生活习惯，养成良好的学习习惯。

（3）学会学习培养兴趣、引导方法、养成习惯。

△怎样对孩子说不：1、做事之前，先给孩子定个规矩。

2、让孩子做有意义的事。

3、不要逗孩子玩，否则降低父母威信。

4、不要做大方父母，要有选择满足。

5、平静地对孩子说“不”。

6、告诉孩子拒绝的理由。

7、说了“不”就必须坚持，不能更改。

三、家长怎样抓学习1、懂得搞好学习五要素（1）孩子是否有学习的兴趣（2）孩子是否善于听课（3）孩子是否有良好的学习习惯（4）孩子是否刻苦（5）孩子是否有一个好老师2、家长要“三看”、“六问”，尤其在小学、初中低年级。

家庭教育讲座演讲稿家庭教育讲座演讲稿（精选6篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？下面是店铺收集整理的家庭教育讲座演讲稿，欢迎大家分享。

家庭教育讲座演讲稿篇1尊敬的老师，各位家长：大家下午好！父母把孩子送进小学开始学习的第一天起，就要主动配合学校老师，促进孩子健康而全面协调发展。

作者认为，小学阶段儿童知识的获得、学习技能的掌握，学校的责任占70%，家庭占30%；在身体、能力发展和道德行为习惯上，家庭的责任占70%，学校占30%。

如果父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校，学校承受不了，最终受损害的还是自己的孩子。

这份不可推卸的教养责任，正是家庭教育的重要职能。

六年制小学低年级指一、二年级，是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。

从学前班到成为一年级小学生，孩子经历着一系列的变化。

1、学习科目增加小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程，学科内容的计划性、系统性强，知识内容比较丰富。

2、人际交往渐趋复杂除班主任老师相对固定外，还要适应其他任课老师的教学风格和习惯，班级同学又大多是一群还不熟悉的人，上、下课以及全校性活动时，在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。

3、学习规范化每门学科有明确的学习进度计划，布置有定时定量的课内外作业，主科语文、数学时常有带紧张气氛的单元测验，还将接受严格的半期、期末考试。

4、学习时间增多每天除早读外，上午、下午都要上课，一节课的上课时间由学前班的灵活掌握（一般是30分钟）转换为固定的40分钟。

学校课节的安排还要求儿童，必须从上一节课的学习内容比较迅速地转换到下一节课的学习内容上来。

5、行为要求正规化作息时间表统一固定，课堂纪律严明，要接受红领巾监督岗的检查，参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动，轮流当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。

家庭教育讲座讲稿（五篇材料）第一篇：家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿（一）——培养习惯李亭德美国学者萨穆尔·斯达尔说：播种思想，收获行动。

播种行动，收获习惯。

播种习惯，收获性格。

播种性格，收获命运。

所以，有这样一句名言，很有启发性。

首先，我们养成习惯；然后，习惯成就我们。

先看不好的习惯：●不定目标，不想后果。

今日有酒今朝醉。

不做计划，从不考虑将来。

●重要的事情留待最后去做。

其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。

大事永远为小事让路。

●放纵自己。

不知道约束自己，对自己的生活不负任何责任。

●喜欢怪罪别人。

●遇事总往坏处想。

●不与别人合作。

好的习惯：●积极处世——对自己的生活负责。

●先定目标后有行动。

●重要的事情要先做。

●先理解别人，再争取别人理解自己。

●与别人合作。

良好的学习习惯：1、专心致至的习惯。

孩子一入学就应养成专心致至的学习习惯，因为只有注意力集中，有关信息才会通过感官进入大脑，学习才有效果。

2、认真细致的习惯。

孩子的作业应按一定要求认真完成，包括内容正确、书写规范、卷面整洁、按时完成诸方面。

3、独立思考的习惯。

培养独立思考的习惯首先是学习内容的难易问题，过难或过易都不利于儿童独立思考。

另外，独立思考也是实战的需要。

4、看书读报的习惯。

随着科技发展速度的加快，知识更新周期大大缩短，应该培养孩子从小不满足于教科书上、课堂上获得的知识，学会通过各种渠道获取各种信息。

5、周期学习的习惯。

●预习。

预习能培养孩子的自学能力，通过预习了解自己不明白的地方，带着问题上课，有利于调动思维活动的积极性，更好地学习新知识。

●听课。

课堂听讲是学习的关键。

正确的做法是：全神贯注惜分秒，积极思考答问题，手脑并用勤练习，理解归纳记笔记。

●梳理。

课后几分钟，把老师讲的重点内容在脑子里过“电影”。

●作业。

坚持先看书复习，再完成作业，克服不复习就作业的毛病。

●计划。

中学阶段自由支配的时间多，要学会自己安排学习。

家庭教育讲座内容记录
家庭教育讲座内容记录
一、主题：培养孩子积极乐观的心态
1、强调要培养孩子积极乐观的心态，要给孩子正能量，让孩子可以看到未来的希望。

2、要让孩子有自信，让孩子明白自己付出的努力有回报，让孩子对自己有信心，对未来有信心。

3、要教会孩子接受失败，让孩子明白失败不可怕，可怕的是放弃，要让孩子重新振作，勇往直前，相信自己的能力。

4、要教会孩子学会客观的看待问题，不要被情绪所左右，要学会理智的处理问题，克服困难。

5、要让孩子明白，成功并不是一蹴而就的，而是靠不断的努力才能获得，要教会孩子坚持到最后。

二、主题：养成良好的生活习惯
1、要培养孩子的良好的生活习惯，让孩子学会照顾自己，建立健康的生活习惯。

2、要教会孩子早睡早起，让孩子学会安排好自己的时间，安排好自己的学习和活动。

3、要教会孩子独立性，让孩子学会自己做事，自己处理问题，让孩子学会自己照料自己。

4、要让孩子管理好自己的钱包，让孩子学会合理的分配自己的财务，学会理性消费。

5、要教会孩子养成节约的习惯，让孩子学会珍惜资源，不可以浪费和滥用。

家庭教育讲座发言稿家庭教育讲座发言稿在社会发展不断提速的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是店铺为大家整理的家庭教育讲座发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

家庭教育讲座发言稿1各位老师、各位家长：大家好！我是汤贝妍的妈妈，很荣幸能够在此发言，说说自己的一些看法。

接到袁老师布置的任务，让我在家长会上发言，我很高兴，但又很紧张。

因为说心里话，对孩子的教育教学，我也是在不断摸索中，也是在不断学习中。

所以今天的发言，只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。

讲的不妥的地方，请大家多多包涵。

首先感谢老师们对贝妍的关心呵护，贝妍虽说是一个女孩子，却有着男孩子调皮好动的性格。

一定给老师们带来很多麻烦。

借这个机会跟老师们说声：谢谢你们，你们辛苦了！贝妍在幼儿园里，可以说天天都很开心。

她很爱讲话，回到家见到我就会跟我说幼儿园的趣事。

妈妈今天我们在幼儿园里玩什么什么游戏，我教你怎么玩。

今天我们在幼儿园学什么什么，我读给你听呀等等，围着我说个不停。

我能感受到她在幼儿园里很开心。

放假太多天，她总会问：妈妈，什么时候开学呀？我好想上幼儿园。

可以和老师小朋友们一起做游戏。

听到贝妍这样说，让我很放心。

先说汤贝妍吧，她上幼儿园比较早，一周五就上私立幼儿园了。

在角幼之前大部分都是在小太阳幼儿园，那里的老师对孩子挺好，但幼儿园的场地太小，孩子基本上都关在里面，对孩子的成长不好。

另外私立幼儿园写字较早，作为一名小学低年级老师，我是不赞同小孩子太早学写字。

现在的私立幼儿园为了迎合某些家长，在中班，甚至小班就开始教写字，但她们对孩子的写字姿势要求不严，导致有不少刚上一年级的小朋友写字姿势变形，严重影响孩子的手型发育及视力。

我是建议幼儿园小朋友可以多认字，多背些国学经典，写字可以往后一点，不要拔苗助长，适得其反。

家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿（一）全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。

有的家庭认为给孩子吃饱XXX就是尽了家长的责任，教育孩子完全是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子研究、研究、再研究，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。

针对其中存在的问题，希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法，走出教育的一些“误区”，促进孩子有更大的进步。

1、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。

其实，这种观点是片面的。

XXX 说“养不教，父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。

（有“教养”的解释）在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。

家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。

从“孟母三迁”。

岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。

因此，家长不仅要为孩子提供充足的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好惯的培养和智力的开发。

只有正确理解并认真推行父母的职责，才有可能抚养并教诲好自己的孩子。

2、加强与学校的密切配合现在初中的孩子的大部分研究时间是在学校度过的。

因此，家长要经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时向老师反映孩子在家里的重要情况，取得老师对家庭教育的了解和支持。

只有家庭和学校密切配合，双管齐下，才能取得良好的教育效果。

尤其要注意的是：切忌在家不尊重老师，这样绝对不会有好的教育。

（举例）3、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人。

不论父母自身是否意识到，你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。

因此，父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识，还要处处用良好的行为惯和生活方式为子女树立榜样，率先和垂范。

小学生家庭教育讲座知识介绍家庭思想品德教育是我国小学生思想德育教育的重要途径之一，身为家长要学习一些家庭教育知识。

下面小编为大家介绍小学生家庭教育知识，感兴趣的朋友们一起来看看吧!小学生家庭教育知识1、家长应该具有哪些适应时代的家教观念?家庭教育的质量不仅与家长的知识经验有关，而且与家长的家庭教育的观念有关。

观念是客观环境的主观反映，是对某个事物的观点和信念。

人的每个行为的背后或多或少都有其观念在起作用。

家庭教育的行为同样与家长家庭教育的观念紧密相连。

时代在发展，社会在进步。

若想获得家庭教育的成功，首当其冲的是更新家庭教育思想和观念。

每个时代有每个时代的家庭教育观念，21世纪的家长为什么会在家庭教育中产生困惑?主要是现在社会变化太快了。

现代化的内核是人的现代化，我们的家长要在一代人的时间中走完人家现代化国家人们几代人的路程，显然是十分困难的。

我们应该既把子女当作子女，也把他们当作朋友，当作一个与家长有平等关系的公民。

我们必须抛弃“天下无不是的父母”这种陈腐的观念。

当前某些家长还存在片面的家庭教育观念。

例如：重养育轻教育;重生理轻心理;重智育轻德育;重做事轻做人。

共同的特点是功利性太强。

这些错误观念对孩子的健康成长会产生不利影响。

与时俱进的家庭教育的观念可以推动家长去改进家庭教育。

家庭教育观念的现代化不能一劳永逸，它是一个动态的、不断发展更新的过程。

科学、民主和开放是三大适应时代的家庭教育观念。

科学的家庭教育观念。

父母要用科学的心理学、教育学、生理学等理论指导自己的家庭教育。

对别人的经验和常识要进行分析。

父母应注意在家庭中不能包办代替，减少孩子的依赖性。

当孩子断然做出某个决定或承诺时，告诉他，要对自己的做法及所能产生的后果负责。

这样可以避免事后不必要的埋怨和牢骚。

例如，如果在星期天孩子执意要9点以后起床，那么在午饭前不能给他吃任何东西。

因为吃早点的时间已经过了，如果想吃早点，就必须在8点钟以前起床。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我的孩子已经进入小学二年级。

在这个阶段，孩子的成长和教育问题日益凸显。

为了更好地了解孩子的心理需求，提高家庭教育水平，我积极参加了一次妈妈家长讲座。

此次讲座让我受益匪浅，以下是我的一些心得体会。

一、家庭教育的重要性讲座中，专家强调了家庭教育在孩子成长过程中的重要性。

家庭教育是孩子成长的第一课堂，家长是孩子成长的第一任老师。

家庭教育不仅影响着孩子的学习成绩，更关系到孩子的品德、性格、心理健康等方面。

一个和谐的家庭环境，能够让孩子感受到关爱、尊重和信任，有助于孩子形成良好的性格和价值观。

二、如何与孩子沟通讲座中，专家详细介绍了如何与孩子进行有效沟通。

首先，家长要尊重孩子，倾听他们的想法和感受。

其次，家长要善于运用语言，避免使用命令、指责的语气，而是以鼓励、引导的方式与孩子交流。

此外，家长还要关注孩子的情感需求，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。

以下是我总结的几个与孩子沟通的要点：1. 尊重孩子，倾听他们的想法。

在孩子表达自己的观点时，家长要耐心倾听，不要急于打断，给予他们充分的尊重。

2. 避免使用命令、指责的语气。

家长在与孩子沟通时，要注意语气和措辞，避免使用命令、指责的语言，以免伤害孩子的自尊心。

3. 关注孩子的情感需求。

家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。

4. 营造和谐的家庭氛围。

家长要为孩子树立良好的榜样，营造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感受到关爱和温暖。

三、如何培养孩子的自主学习能力讲座中，专家指出，培养孩子的自主学习能力是家庭教育的重要任务。

以下是我总结的几个培养孩子自主学习能力的要点：1. 树立正确的学习观念。

家长要教育孩子认识到学习的重要性，让他们明白学习是为了自己的未来，而不是为了家长的要求。

2. 培养孩子的兴趣。

家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种兴趣班，培养他们的兴趣爱好。

3. 营造良好的学习氛围。

家长要为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，让他们能够专心致志地学习。

二年级家长讲堂内容
1. 嘿，家长们知道怎么培养孩子的阅读兴趣吗？就像给小树苗浇水施肥一样重要呢！比如可以每天晚上陪着孩子一起读有趣的故事书呀，一起进入奇妙的故事世界，那多有意思！
2. 二年级的孩子要不要学做家务呀？这就好比小鹰要学会飞翔一样关键呢！让孩子帮忙擦擦桌子、扫扫地，既能锻炼他们又能培养责任感呀，是不是很棒？
3. 家长们想过怎么鼓励孩子勇敢表达自己吗？这就像给孩子装上自信的翅膀呀！当孩子勇敢说出自己想法时，给予大大的表扬，哇，他们会越来越棒的！
4. 怎么让孩子爱上运动呢？这就如同给孩子注入活力源泉呀！周末带着孩子去公园踢踢球、跑一跑，他们会玩得超级开心呢！
5. 二年级孩子的时间管理重要不？那可太重要啦，就像给生活安排好有序的轨道一样！帮孩子制定一个简单的时间表，让他们学会合理安排时间，多厉害呀！
6. 如何教孩子学会分享呢？这就好像播撒友爱的种子呀！孩子有了新玩具，鼓励他和小伙伴一起玩，那种快乐是双倍的哟！
7. 家长们有没有注意培养孩子的创造力呀？这如同为孩子打开想象的大门呀！给孩子一些画笔和纸，让他们尽情发挥，说不定就是未来的小画家呢！
8. 怎样让孩子懂得感恩呢？这就像在孩子心里种下温暖的花呀！当孩子得到帮助时，提醒他说声谢谢，慢慢地就会养成感恩的习惯啦！
9. 怎么帮助孩子应对挫折呢？就像是给孩子穿上坚强的铠甲呀！孩子遇到困难哭鼻子时，抱抱他，告诉他要勇敢面对，哇，他会变得很坚强的！
10. 家长们知道怎么和孩子成为好朋友吗？这简直就和找到知己一样让人开心呀！多听听孩子的心声，和他们一起玩耍、一起闹，多幸福呀！
我的观点结论就是：家长讲堂的内容丰富多彩，对二年级孩子的成长非常关键，家长们一定要重视呀！。

二年级家长学校授课教案（精选五篇）第一篇：二年级家长学校授课教案二年级家长学校授课教案各位家长：下午好！非常感谢大家来参加这次家长会。

从这一点上可以看出大家对孩子的关心和对我们工作的支持。

再次谢谢大家。

接下来，让我们好好探讨一下孩子的教育和培养问题。

首先我向大家汇报一下开学至今的情况。

经过半学期的学习，小朋友基本上都已经适应了小学一年级的学习生活。

在这期间，我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感，责任心强，主动为班级做一些力所能及的事。

与此同时，每个小朋友在学习上也有了一定的进步。

记得刚开学时，好多小朋友上课随随便便，想干什么就干什么。

可现在看来，大部分小朋友上课有模有样，积极动脑，勇于发言。

真的，我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。

关键在于孩子有没有认真对待，有没有把学习当回事。

但一年级的孩子毕竟还小，因此，家长的督促教育至关重要。

我们一年级刚开始学写字，是起步阶段，很多家长也很关心，也很配合。

值得一提的是，我们班有好多位家长能认真地一笔一画地帮孩子起好字样，指导他们把字写好。

其他方面也是如此，所以，我希望大家能配合我们的工作，每天能够抽出一点时间检查一下孩子的学习情况：听他们读读课文，背背书，默写一些文中的词语（一般以抄在书上的词语为主），跟他们聊聊学习上的事。

此时，我又忍不住想说，其实，我们班的好多家长已经做得很好。

这里我想做一个补充，后积才能薄发，积累对于每个人来说都是很重要的。

然而，我们小朋友从语文教材上获得的知识是很有限的，为了丰富学生的知识，增加学生的积累，我布置小朋友每天有所诵：就是每天必须背诵一首《日有所诵》的小诗或儿歌，并要求家长能够在孩子背出来的情况下在题目的后面签好名字，相信你们都会做得很好。

我们一年级还有好几首必背古诗，我已叫小朋友在《古诗70首》的目录上做好了标记，希望各位家长也能够督促好。

另外，学生的学习习惯的养成问题也很值得我们探讨。

人们常说：好习惯使人终身受益。

小学家庭教育大讲堂讲话稿篇重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。

以下是精心收集的关于小学家庭教育大讲堂讲话稿范文篇，下面就和大家 ___，来欣赏一下吧。

尊敬的老师、各位家长：大家好。

首先要感谢王老师给了我这么一个与大家共同探讨的机会。

同时我还要纠正一下，刚才老师说我要介绍成功的经验，但我接下来要说的也有一些是我们的失败、教育的困惑。

记得我的 ___唐--第一上学前一个夜晚，他醒了三次——孩子兴奋啊，其实何只是孩子，我们当家长的很兴奋，我曾跟一个在座的家长交流，我说：你会不会觉得你有一种兴奋而又略带压力的感觉，这位家长一个劲的点点头。

我不谈兴奋，我想探讨的是：我们 ___会略带压力?是怕孩子输给人家?成绩不好?受人欺负?这些我想什么都有。

但另一方面是，人家什么岗位都有一个岗前培训，唯独当家长什么都没有;人家都有什么薪水，但我们只有苦水。

这就是我们当家长的心情。

下面我想讲我孩子这段时间的几个成长故事，借此共同探讨孩子的教育问题，不当之处，我们会后可以进一步交流。

上学没几天，我的孩子回家满脸兴奋，看来收获还很不少，但说着说着，孩子的嘴就变了形：人家欺负我。

“哦，你说说，人家是怎样欺负你的?”“他们说我是小不点。

”原来那天他穿的是幼儿园的校服到校，一群同学就围着他取笑。

“哦——是这样啊，我看大家说的没有错啊，你的确比人家小啊。

你看——，所以，我们才需要多吃饭，多运动啊”“我不要当小不点，我要当大不点。

”“这就对了。

”“但他们还老是要摸我的头。

”“这也不一定是坏事啊。

让爸爸看看这问题是怎么回事”我一时也搞不清楚，后来我 ___了老师，老师在他回答问题之后也经常摸他的头，慢慢地他也就明白了：这真的不是一件坏事。

这件小事给我们一点思考：六七岁的小屁孩其实非常渴望长大，渴望等到尊重，渴望得到肯定。

其实，只要我们细心一点去探寻小孩的内心世界，我们就会发现，在小孩的世界里，没有什么事情是小事情，什么都是大事情。