人教版生物-七年级上册-2.2.4单细胞生物课后作业人教版

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单细胞生物
本节课中，让学生用低倍镜观察草履虫的形态和运动状况。

由于草履虫的身体太小，应结合教材草履虫示意图配合教学。

还可以边讲边在黑板上画简图，逐一画上草履虫各部分的结构，使学生弄清楚这些基础知识。

教学时应注意向学生讲清楚草履虫的纤毛布满体表，不要误解为只长一圈。

由于口沟部位的纤毛长、摆动有力，因此草履虫是旋转前进的。

通过实验观察认识草履虫，了解它的结构及其生活，认同单细胞生物只有一个细胞，也能独立完成各项生命活动。

本节内容中实验占据重要部分，所以要注重对实验进行过程性评价。

对于学生的实验操作和观察给予引导和评价，鼓励学生之间进行相互评价。

关于单细胞生物与人类的关系，这部分内容可以联系生活实际多举例说明，进一步让学生明确单细胞生物虽然个体十分微小，身体只由一个细胞构成，但对我们人类来说既有有益的一面也有有害的一面。

初中-生物-上册。

第四节单细胞生物一、学习目标1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。

2.举例说出单细胞生物与人类生活的关系。

3.使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。

二、重难点分析1.单细胞生物的结构和生活。

2.单细胞生物和我们人类的关系。

三、学习过程（一）预习导学1.单细胞生物的结构和生活(1)单细胞生物的身体只有一个______________，如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。

(2)草履虫的结构：纤毛、表膜、口沟、食物泡、胞肛、收集管、伸缩泡、细胞质、______________。

(3)将草履虫体内多余的水分和废物排出的结构是______________和______________。

(4)微小的浮游植物等食物由______________进入草履虫体内，在______________内被逐渐消化吸收，食物残渣由______________排出体外。

(5)草履虫没有专门的呼吸气管，靠______________摄入氧气，排出二氧化碳。

答案：(1)细胞(2)细胞核(3)收集管伸缩泡(4)口沟食物泡胞肛(5)表膜2.单细胞生物与人类的关系(1)有益：多数单细胞生物是______________的天然饵料；草履虫可吞食细菌，净化______________。

(2)有害：某些单细胞寄生在人体内，危害身体健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成______________。

答案：(1)鱼类污水(2)赤潮（二）合作探究1.草履虫的身体是由一个细胞构成的吗？答案：草履虫的身体就是由一个细胞构成的，它的结构就是一个细胞的结构：包括细胞膜、细胞质、细胞核，无论它怎么变形，身体结构都不发生变化。

2.草履虫的身体只有一个细胞，为什么说它是一个完整的生命体？答案：虽然草履虫结构简单，但具备生物的基本特征：呼吸、获取营养、繁殖、能排出体内产生的废物以及能对刺激作出反应。

四、课堂练习1.下列关于单细胞生物与人类的关系的描述中，不正确是（）A.草履虫会污染水源，对人类是有害的B.近年来赤潮的不断发生，是海洋受到污染的结果，是渔业的一大灾难C.海洋单细胞植物可以进行光合作用，是大气中氧气的重要来源D.单细胞生物有有利的一面，也有有害的一面解析：单细胞生物与人类的关系密切，有有利的一面，如草履虫对污水有一定的净化作用，多数单细胞生物是鱼类的天然饵料。

第四节单细胞生物一、单项选择题1．以下关于草履虫的表达中 ,正确的选项是〔〕A．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．能够趋利避害、适应环境C．能通过生殖器官进行繁殖 D．草履虫能够自己制造有机物 ,独立生活2．下表列出了四种生物所具有的细胞结构(表中“√〞表示有,“×〞表示无) ,其中不正确的选项是A． A B． B C． C D． D3．以下关于草履虫的表达 ,不正确的选项是A．生活在水中 B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质 D．能独立完成各项生命活动4．探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响〞 ,实验设计如下表 ,以下对该实验改良建议合理的是〔〕A．统一用青草汁 B．营养液温度统一为0 ℃C．草履虫数量统一改为2只 D．可设置用清水作培养液的对照组5．草履虫是单细胞动物 ,以下有关它的表达不正确的选项是〔〕A．在食物泡内消化食物 B．通过口沟摄取食物C．通过细胞质进行呼吸 ,具有反射活动 D．通过胞肛排出食物的残渣6．以下关于单细胞生物的说法错误的选项是( )A．利用酵母菌可以酿酒 B．草履虫的食物残渣通过伸缩泡排出体外C．酵母菌结构中包含细胞壁和液泡 D．单细胞生物能独立完成各项生命活动7．以下具有细胞结构的是( )A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④8．草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍〞生物,也能进行独立的生活,这表达了( )A．细胞是生命活动的根本单位 B．它们都能自己制造有机物C．它们都是单细胞的原核生物 D．它们都具有相同的遗传信息9．以下生物的结构与功能相适应的搭配中 ,不正确的选项是A．草履虫的表膜—消化营养物质 B．昆虫的外骨骼—防止体内水分蒸发C．鱼的侧线—感知水流方向 D．鸟的气囊—辅助10．如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物 ,以下有关表达错误的选项是〔〕A．①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻B．有细胞壁的是①②⑤；有成形细胞核的是①②④⑤；无细胞膜的是③C．有荚膜的是②；有叶绿体的是⑤；有伸缩泡的是④；有纤毛的是④D．⑤是自养生活,①②③④是异养生活二、综合题11．如下图为几种生物的细胞结构图 ,请据图答复以下问题：〔1〕图中所示的四种生物都属于单细胞生物 ,原因是_____。

2.2.4单细胞生物一选择题1．下列生物不是由一个细胞构成的是（）A．草履虫B．衣藻．变形虫D．海蜇2．不属于单细胞生物的是（）A．变形虫和草履虫B．酵母菌和细菌C．鼠妇和蝗虫D．衣藻和眼虫3．在显微镜下观察草履虫时，为使草履虫运动得慢些，可采取的措施是（）A．把载玻片上的液滴吸干B．紧压盖玻片C．在液滴中加几丝棉花纤维D．在液滴中加几滴清水4．观察草履虫的形状和运动用的是（）A．低倍显微镜B．高倍显微镜C．肉眼D．放大镜5．用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡情况是（）A．大小相等，数量两个B．大小相等，数量多个C．大小不等，数量两个D ．大小不等，数量多个6．一个草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（）A．表膜B．食物泡C．伸缩泡D．收集管7．下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（）A．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系B．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C．草履虫对污水的净化有一定的作用D．所有的单细胞生物对人类都是有利的8．生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。

下列选项中只有一个细胞的生物是（）A．松树B．马C．小麦D．草履虫9．单细胞生物与人类关系非常密切，下面不属于单细胞生物与人类关系的是（）A．是鱼的饵料B．危害人类健康C．形成石油D．形成赤潮二填空题1.在观察草履虫的应激性实验时：（1）在载玻片的一端滴一滴清水，另一端滴一滴草履虫的培养液，并把这滴清水和这滴草履虫培养液连通起，用放大镜观察草履虫最终聚集在________。

（2）如果在草履虫培养液的边缘放一小粒食盐，用放大镜观察，草履虫最终都聚集在________。

（3）上述实验说明动物的应激性使它趋向________刺激，逃避________刺激。

2．单细胞生物的身体只有______细胞，大多数生活在________________中，如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文人教版七年级生物上册2.2.4 单细胞生物同步练习卷一、选择题（本大题共15小题，共30分）1.下列关于单细胞生物叙述不正确的是（）A. 能够趋利避害、适应环境B. 能独立生活C. 单细胞生物对人类都是有害的D. 整个生物体只有一个细胞构成2.下列关于草履虫结构与功能的对应关系中错误的是（）A. 表膜——呼吸B. 纤毛——运动C. 伸缩泡——排出食物残渣D. 食物泡——进行食物的消化3.变形虫的摄食和运动依靠A. 纤毛B. 伪足C. 鞭毛D. 足4.下列各种细胞，能够独立完成各种生命活动的是（）。

A. 变形虫B. 人的成熟红细胞C. 根毛细胞D. 人的口腔上皮细胞5.下列各种生物中，不具有细胞结构的生物是A. 大肠细菌B. 酵母菌C. 草履虫D. 流感病毒6.在制作草履虫临时装片的过程中，需在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，目的是（）A. 增加营养B. 便于计数C. 增加温度D. 限制运动7.下列属于生物的一组是（）A. 智能机器人B. 变形金刚C. 溶洞中不断长高的石笋D. 石头上的青苔8.下列对单细胞生物的叙述，正确的是A. 单细胞生物都生活在水中B. 所有体型微小的生物都是单细胞生物C. 单细胞生物对人类都是有害的D. 单细胞生物整个身体是由一个细胞构成9.下列生物体只由一个细胞构成的是A. 大豆B. 蚯蚓C. 毛毛虫D. 草履虫10.下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是（）选项实验材料用具使用目的A 观察种子的结构放大镜观察种子内部结构B 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞刀片撕取内表皮C 观察草履虫棉花丝防止运动过快D 探究馒头在口腔中的变化碘液检验淀粉存在A. AB. BC. CD. D11.如图是一玻片相互连通的草履虫培养液，在A端加入盐水，草履虫将如何运动？（）A. 从B到AB. 在A、B之间C. 不动D. 从A到B12.为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示临时装片，观察发现草履虫将（）A. 向左侧运动B. 向右侧运动C. 没有影响D. 无规律运动13.下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A. 生活在水中B. 由一个细胞构成C. 不需要从外界获取营养物质D. 能独立完成各项生命活动14.下列属于生态系统中的生物因素的是（）A. 土壤B. 湿度C. 真菌D. 阳光15.草履虫的运动依靠( )A. 细胞质的流动B. 食物泡的流动C. 纤毛的摆动D. 伸缩泡的收缩二、简答题（本大题共2小题，共30分）16.读图，并据所学内容回答问题（1）呼吸系统是由______和______组成（2）甲图中[______]咽是______和______的共同通道（3）甲图中[______]______是呼吸系统的主要器官，该器官主要是由______组成。

2.2.4 单细胞生物一课一练·提素能一、选择题1.(2014·漳州学业考)下列属于单细胞生物的是( )A.草履虫B.紫菜C.鼠妇D.流感病毒【解析】选A。

本题考查单细胞生物的种类。

草履虫是单细胞动物,紫菜和鼠妇都是多细胞生物,流感病毒没有细胞结构。

2.每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小的单细胞生物也能进行独立生活。

单细胞生物的特点是( )A.必须生活在水中B.都是分解者C.都能进行呼吸作用D.都吸收现成有机物作为营养【解析】选C。

本题考查单细胞生物的特点。

单细胞生物一般生活在水中,有些也生活在陆地或寄生在其他生物体上。

有些单细胞生物如衣藻、眼虫等体内有叶绿体,能自己制造有机物,因此这部分单细胞生物是生产者。

呼吸作用是生物的基本特征,所有生物包括单细胞生物在内,都能进行呼吸作用。

【拓展归纳】单细胞生物的两种考查角度(1)考查对单细胞生物的判断:主要根据图示或生物的特征来判断。

(2)考查单细胞生物的特点:主要分析单细胞生物具有的相同特征和不同特征。

3.与植物细胞相比,草履虫缺少的结构是( )①细胞膜②细胞壁③叶绿体④细胞质⑤细胞核⑥液泡A.①③⑤B.③④⑤C.②③⑥D.①④⑤【解析】选C。

本题考查动物细胞和植物细胞的区别。

草履虫属于单细胞动物,动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。

4.下列关于草履虫的叙述中,不正确的是( )A.具有细胞膜、细胞质和细胞核B.能通过生殖器官进行繁殖C.能够趋利避害、适应环境D.对污水有一定的净化作用【解题指南】单细胞生物身体只有一个细胞,无组织、器官的分化。

【解析】选B。

本题考查对草履虫的理解。

A项草履虫是单细胞动物,有动物细胞的基本结构;B项草履虫全部生命活动在一个细胞内完成,不能形成组织、器官等层次,靠分裂生殖;C项草履虫是一种动物,能躲避有害刺激,趋向有利刺激,这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应,叫生物的应激性;D项草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和微小的浮游植物为食,据统计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,所以,一只草履虫每天大约能吞食43 000个细菌,它对污水有一定的净化作用。

第四节单细胞生物知能演练提升能力提升1.在显微镜下观察草履虫时由于视野亮看不清纤毛,应该如何调节?( )A.缩小光圈B.增大光圈C.移动装片D.使用凹面反光镜2.为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示)。

用放大镜观察,大多数草履虫将( )A.停止运动B.从左向右运动C.向食盐方向运动D.从右向左运动3.制作草履虫临时装片时,可以取等量的草履虫培养液和新鲜的蛋清混合,加入蛋清的作用是( )A.为草履虫提供食物B.杀死其他生物,便于观察C.使草履虫运动缓慢,便于观察D.使草履虫游动加快,便于观察4.草履虫进行生命活动的能量来自( )A.线粒体B.叶绿体C.食物泡D.线粒体和叶绿体5.草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为( )A.含有叶绿体B.食物中含有绿色藻类C.含有叶绿素D.折光的结果6.草履虫是单细胞生物,但同样有呼吸、取食等生命活动。

实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫,最好的部位是( )A.培养液的表层B.培养液的中层C.培养液的底层D.培养液的任一部位7.熊猫的肌细胞和草履虫都具有的结构是( )①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核⑦线粒体A.②③⑤⑥B.②④⑥⑦C.①③⑥⑦D.①④⑤⑦8.我们常见的生物都是由许多细胞构成的,生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物。

下列关于单细胞生物的叙述,错误的是( )A.整个身体由一个细胞构成B.都能够独立完成生命活动C.大多数生活在水域环境中D.都是对人类有害的生物9.右图是草履虫的结构示意图。

请据图回答下列问题。

(1)草履虫靠[ ]的摆动在水中旋转前进。

(2)不能消化的食物残渣,从[ ]排到体外。

(3)[ ] 和[ ]能把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外。

(4)细菌和微小的浮游植物等食物由[ ]进入体内。

(5)[ ]食物泡随着[ ]流动,其中的食物逐渐被消化。

2.2.4 单细胞生物课程标准 课标解读1．说明单细胞生物可以独立完成生命活动。

2．举例说出单细胞生物与人类的关系。

3. 使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。

1. 通过学习草履虫的形态和功能，初步建立结构与功能相适应的生命观念。

2. 通过显微镜的观察实验、探究草履虫的应激性等实验培养学生的科学探究能力。

3. 知道单细胞生物与人类的关系，建立保护与热爱环境的社会责任感。

知识点01 单细胞生物的结构和生活1. 单细胞生物:(1)概念:身体只由一个细胞构成的生物。

(2)举例:眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。

(3)生活环境:大多数生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。

2. 观察草履虫: 知识清单目标导航3.草履虫的结构和生活:(1)结构：(2)生活。

①纤毛:草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。

②表膜:进行氧的摄入和二氧化碳的排出。

③口沟:食物进入体内的结构。

食物主要有细菌和微小的浮游植物等。

④食物泡:随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化。

⑤收集管和伸缩泡:收集并排出体内多余的水分和废物。

⑥胞肛:排出不能消化的食物残渣。

4.草履虫的生殖:草履虫通过分裂产生新的个体。

知识点02 单细胞生物与人类的关系显微镜表层 棉花纤维 放大镜 低倍镜 收集管伸缩泡口沟食物泡胞肛污水净化考点突破考点01 实验：观察草履虫【典例1】下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是（）A. 草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等B. 加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害C. 在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察D. 为了看清其体表上的纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线减弱答案 D解析 A.草履虫属于单细胞生物，虽然只由一个细胞构成，但能够完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A正确；B.草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。

初中生物人教版七年级上册2.2.4单细胞生物同步训练一、观察草履虫1.在显微镜下观察草履虫时，你不能观察到的是（）A. 外形略像倒置的草鞋B. 身体只由一个细胞构成C. 能避开棉花纤维的阻挡D. 通过表膜吸入氧气，呼出二氧化碳2.当草履虫遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，改变方向后再试探着前进，这说明草履虫具有()A. 应激性B. 适应性C. 遗传性D. 变异性3.在显微镜下观察草履虫，应在载玻片的水滴中加入棉花纤维、这是为了（）A. 供草履虫附着B. 为草履虫提供食物C. 限制草履虫的运动D. 有利于草履虫的呼吸4.观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（）A. 培养液的下层B. 培养液的中层C. 培养液的表层D. 培养液的任意部分5.使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是（）A. 为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维B. 为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋C. 若发现视野中草履虫往如图中箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动D. 为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗6.将等量清水和稻草浸出液分别放入试管中，再分别放入数目相等的草履虫，几天后会看到浸出液中草履虫数量大增，而清水中的草履虫没有增加．这个实验说明（）A. 稻草浸出液含有草履虫生活所需要的营养物质B. 稻草浸出液含有草履虫生活所需要的无机盐C. 草履虫在稻草浸出液中的新陈代谢活动比在清水中的快D. 清水中的草履虫未进行细胞分裂二、单细胞生物7.下列哪一种生物不是由一个细胞构成的（）A. 眼虫B. 海带C. 草履虫D. 变形虫8.下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是( )A. 单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系B. 多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C. 草履虫对污水的净化有一定的作用D. 所有的单细胞生物对人类都是有利的9.在环境适宜时，草履虫繁殖的方式是（）A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 出芽生殖10.草履虫的运动特点是( ）A. 水底爬行B. 在水中旋转前进C. 靠细胞质的流动产生运动D. 靠身体收缩产生运动11.有关草履虫、衣藻的叙述，正确的是（）A. 都是单细胞生物B. 都不能独立完成生命活动C. 具有相同的遗传信息D. 都对人类有害无利12.如图中的圆圈表示生物具有的形态、结构和生理特征，重合部分表示它们的共同特点，下列描述正确的是（）A. A表示叶绿体B. B表示分解者C. C表示身体只有一个细胞构成D. D表示光合作用13.下列关于草履虫的说法中，错误的一项是（）A. 草履虫能对外界环境的变化做出适当的反应B. 草履虫对污水具有一定的净化作用C. 草履虫体内有叶绿体，能够自己制造有机物D. 草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的水中14.研究发现，淡水变形虫有伸缩泡（如图），而海水变形虫一般无伸缩泡，如果把海水变形虫放回淡水中，它们又能重新形成伸缩泡，若使用药物抑制伸缩泡的形成，则海水变形虫会在淡水中膨胀至破裂死亡。

第四节单细胞生物一、单细胞生物的结构和生活1．单细胞生物的身体只有______细胞，大多数生活在________________中，如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。

2．观察草履虫：从草履虫培养液的______吸一滴培养液，放在载玻片上，用______和________观察草履虫。

盖上盖玻片，在________下观察草履虫的______和运动。

如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放______________，再盖上盖玻片。

然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。

3．草履虫的结构：纤毛、表膜、口沟、食物泡、胞肛、收集管、伸缩泡、细胞质、________。

4．把草履虫体内多余的水分和废物收集起来，排到体外的结构是________和________。

5．细菌和微小的浮游植物等食物由______进入草履虫体内，在__________内被逐渐消化吸收，食物残渣由______排到体外。

6．草履虫靠________摄入氧气，排出二氧化碳。

二、单细胞生物与人类的关系1．有益（1）许多单细胞生物是______的天然饵料。

（2）草履虫可吞食细菌，对______净化有一定作用。

2．有害（1）某些单细胞生物能______人体，危害身体健康。

（2）海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成______，危害渔业。

答案：一、1.一个水域或湿润的环境2．表层肉眼放大镜低倍镜形态几丝棉花纤维3．细胞核4．收集管伸缩泡5．口沟食物泡胞肛6．表膜二、1.（1）鱼类（2）污水2．（1）侵入（2）赤潮【例题】在显微镜下观察草履虫时，能够观察到（）A．细胞质静止不动B．正在以出芽生殖方式进行繁殖C．多个大小不同的食物泡D．正在通过表膜吸收氧气，排出二氧化碳答案：C1．下列生物不是由一个细胞构成的是（）A．草履虫B．衣藻C．变形虫D．海蜇2．不属于单细胞生物的是（）A．变形虫和草履虫B．酵母菌和细菌C．鼠妇和蝗虫D．衣藻和眼虫3．在显微镜下观察草履虫时，为使草履虫运动得慢些，可采取的措施是（）A．把载玻片上的液滴吸干B．紧压盖玻片C．在液滴中加几丝棉花纤维D．在液滴中加几滴清水4．观察草履虫的形状和运动用的是（）A．低倍显微镜B．高倍显微镜C．肉眼D．放大镜5．用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡情况是（）A．大小相等，数量两个B．大小相等，数量多个C．大小不等，数量两个D．大小不等，数量多个6．一个草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（）A．表膜B．食物泡C．伸缩泡D．收集管7．下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（）A．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系B．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C．草履虫对污水的净化有一定的作用D．所有的单细胞生物对人类都是有利的8．生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。

2.2.4单细胞生物练习一、选择题1.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫-表膜②蚯蚓-体壁③缢蛏-鳃④鲫鱼-鳃⑤青蛙-肺和皮肤⑥蝗虫-肺⑦家鸽-肺和气囊。

A. ①②③④⑤B. ①②③④⑦C. ①②④⑤⑥D. ①②④⑥⑦【答案】A【解析】解：①草履虫靠表膜呼吸。

正确；②蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。

正确；③缢蛏属于软体动物，用鳃呼吸，正确；④鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸。

正确；⑤青蛙幼体生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；正确；⑥蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸。

错误。

⑦家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换。

错误；故选：A。

不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。

此题考查动物的呼吸器官。

生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。

2.下列不属于单细胞生物的是（）A. 变形虫B. 草履虫C. 衣藻D. 病毒【答案】D【解析】解：变形虫、草履虫、衣藻都是由一个细胞构成，属于单细胞生物。

而病毒没有细胞结构。

故选：D。

原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成．明确病毒是没有细胞结构的一类特殊生物．3.下列单细胞生物中，能净化污水的是（）A. 酵母菌B. 草履虫C. 疟原虫D. 变形虫【答案】B【解析】解：草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。

它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。

据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。

单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。

此题考查了草履虫对人类的作用，重点理解草履虫对污水的净化作用。

《单细胞生物》同步练习1.下列不属于单细胞生物的是（）A.变形虫B.草履虫C.衣藻D.病毒2.如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是（）A.图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖◆选择题D.图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者3.如图是面一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（）A.从B到AB.在A、B之间C.不动D.从A到B4.草履虫进行呼吸的结构是（）A.纤毛B.伸缩泡C.表膜D.收集管5.下面不属于单细胞生物与人类关系的是（）A.鱼的饵料B.危害人类健康C.形成石油D.形成赤潮6.草履虫虽然是单细胞生物，却能完成各种生理功能。

草履虫的表膜不具有下列哪一项功能（）A.保护B.消化C.呼吸D.排泄7.草履虫排泄废物是通过下列那些结构实现的？（）A.收集管和伸缩泡B.口沟C.胞肛D.胞口8.为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（）A.向左侧运动B.向右侧运动C.没有影响D.无规律运动◆填空题9.草履虫能对外界的刺激做出反应，______ 有利刺激，避开有害刺激。

10.当草履虫生长到一定大小，会通过______ 产生新的个体。

11.食物泡在草履虫体内移动，其体积变化是由______ 逐渐变______ ，食物在______ 内渐渐消化，食物残渣由______ 排出。

12.与草履虫一样，仅由一个细胞构成生物体的生物还有很多，例如______ 。

（只要求写出一种。

）13.衣藻与草履虫相比，衣藻细胞中特有的基本结构是______ ；衣藻在生态系统中扮演的角色是______ ，衣藻细胞中的能量转换器有______ ，衣藻细胞中能将无机物转换为有机物的结构是______ 。

单细胞生物一.单选1．下列关于单细胞生物的叙述正确的是（）A．草履虫、变形虫、酵母菌都属于单细胞生物B．单细胞生物不能趋利避害，适应所生活的环境C．单细胞生物无法独立完成生命活动，须寄生生活D．单细胞生物对我们人类来说都是有害的2．用显微镜观察草履虫时，一般要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，这是为了（）A．防止草履虫运动过快，已便于观察B．便于观察草履虫的运动方式C．便于观察草履虫的消化过程D．保护草履虫3．草履虫呼吸时氧的摄入和二氧化碳的排出通过的结构是（）A．表膜B．口沟C．收集管D．大核4．下列单细胞生物对人类有利的一面是（）A．疟原虫使人患疟疾B．痢疾内变形虫能破坏人的肠壁，侵入肝、脾，严重危害人的健康C．草履虫对污水净化有一定的作用D．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业5．（2017秋•宝丰县期末）关于单细胞生物，下列说法正确的是（）A．不能够独立生活B．能适应所有的生活环境C．整个个体只由一个细胞构成D．不能完成比较复杂的生命活动6．下列叙述中，单细胞生物对人类生活有利的现象是（）A．变形虫引发痢疾B．草履虫净化污水C．大量繁殖形成赤潮D．疟原虫侵入人体7．（2017秋•太原期末）在“观察草履虫”实验中，要想比较清楚而又持续地观察一只草履虫的运动，最好使用（）A．肉眼B．放大镜C．低倍显微镜D．高倍显微镜8．（2017秋•辽阳期末）下列关于草履虫的叙述中，错误的是（）A．具有细胞膜、细胞质和细胞核B．不能完成呼吸，生殖等复杂的生命活动C．能偶趋利避害，适应外界环境D．对污水有一定的净化作用9．下列说法正确的是（）A．单细胞生物都不需要有机物作为营养B．单细胞生物必须生活在水中C．单细胞生物繁殖都特别慢D．单细胞生物同样具有生物的各种基本特征10．变形虫是单细胞生物，有关其“伪足”的描述错误的是（）A．伪足是由细胞质凸起形成的B．细胞膜任何部位都可形成临时性伪足C．伪足具有运动和摄食的功能D．伪足伸缩变化不会引起体形发生变化11．下列有关草履虫的实验叙述正确的是（）A．应在高倍显微镜下观察草履虫的运动B．使用棉花纤维便于观察草履虫的运动C．草履虫运动与1表示的结构无关D．3表示的结构为草履虫的口沟12．下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，不正确的是（）A．单细胞生物虽然各题微小，但是与人类的生活有着密切的关系B．许多单细胞生物是鱼类的天然饵料C．所有的单细胞生物对人类都是有利的D．对污水净化有一定作用13．在显微镜下观察草履虫发现它会游动．使草履虫运动的结构是（）A．表膜B．鞭毛C．纤毛D．伪足14．（2017秋•房山区期末）下列关于草履虫的说法中，正确的是（）A．有专门的呼吸器官-表膜B．能对刺激作出反应，趋利避害C．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干D．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱15．下列属于单细胞生物的一组是（）A．草履虫、变形虫、大肠杆菌、蚂蚁B．酵母菌、蜘蛛、衣藻、结核杆菌C．大肠杆菌、酵母菌、草履虫、洋葱D．草履虫、变形虫、大肠杆菌、酵母菌16．（2017秋•招远市期末）显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用（）A．便于计数B．增加营养C．增加温度D．限制草履虫过快运动17．（2017秋•抚宁县期末）草履虫属于动物，而不属于植物，其主要依据是（）①草履虫细胞结构没有细胞壁②草履虫能自由运动③草履虫体内没有叶绿体，不能制造有机物④草履虫对外界刺激的反应很灵敏．A．①②③④B．①③④C．②③④D．①④18．下列关于草履虫的叙述不正确的是（）A．靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进B．以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水C．常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中D．能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力19．有关单细胞生物的说法正确的是（）A．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果B．赤潮形成原因是大量含氮、磷的有机物排入海中，导致某些单细胞生物大量繁殖C．衣澡能吞噬细菌对污水有一定的净化作用D．多细胞的生物细胞一定比单细胞生物大20．对污水净化有一定作用的单细胞生物是（）A．酵母菌B．变形虫C．草履虫D．眼虫二.填空1．根据原生生物形态结构和营养方式的不同，把它们分为不同的类群，其中与人类关系密切的是和等生物类群．2．草履虫依靠的摆动，可以在水中旋转前进．3．生物选修课的同学到野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多，于是对此现象展开探究．（1）与多数动、植物体不同，草履虫的结构很简单，属于动物．（2）结合知识：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以实现与水环境的气体交换．于是作出假设：草履虫的生活需要氧气．（3）制定并实施计划：①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水．②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要相同．放置在相同的生活环境中．③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫只能在较深层生活，无法靠近水面；乙烧杯中．（4）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况．结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常．据此可得出结论：．（5）研究发现：草履虫对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应．如图甲、乙所示，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通．当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，草履虫向左移动的是（“甲”或“乙”）．4．草覆虫能够对外界刺激做出反应，小明做了如下实验，在甲、乙两载玻片上，分别在两端各滴上一滴相同的草覆虫培养液，并使两滴培养液连通，请回答下列问题．（1）草覆虫的身体由个细胞构成，主要结构有细胞质、细胞核、表膜、收集管、纤毛等结构，其中氧的摄入、二氧化碳的排出都通过完成．（2）乙载玻片在本实验中起作用．（3）用镊子夹取一点食盐颗粒，放在甲载玻片B侧的边缘（如图），观察到草覆虫的移动方向是，这说明食盐对草覆虫的刺激是．（选填“有利的/有害的”）（4）在低倍显微镜下观察草覆虫时，常在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维，其目的是．5．在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为；大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为．6．草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都是通过进出．7．单细胞生物对人类是有害的．．（判断对错）8．如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空．（1）草履虫是动物，靠进行运动．（2）具有消化食物和吸收营养的作用．（3）草履虫通过从水中获得氧气．9．在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为．10．草履虫能够依靠表膜上的摆动而到处游动，具有呼吸和排泄功能．三.解答1．某同学借助显微镜和放大镜观察池塘水中生物，并对水虿、水蚤等生物体内发现的食物成份进行分析，将它们的食性关系绘制成如图1，请据图回答下列问题．（1）取一滴池水滴在载玻片上（见图2），用盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放下，目的是避免产生．将制作好的临时装片置显微镜下观察，因为没有染色，细胞不明显，此时光圈应选用为好．（2）在显微镜视野中看到的小球藻身体都由一个细胞构成，这样的生物称为生物．（3）根据图1中的信息写出食物链：．（4）水虿和水蚤体表都具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于无脊椎动物类群中的．2．如图A为植物细胞模式图，B为草履虫结构示意图．（1）A图中起支持和保护作用的是图中[ ]所示结构，液泡是图中[ ]所示结构．（2）B图中草履虫靠图中[⑦] 的摆动在水中旋转前进．（3）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的（填文字）．（4）植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④．（5）在显微镜下观察图A时，若光线偏暗则应该换用面反光镜对光．3．如图是某同学制作的一个细胞模型，请据图回答下列问题．（1）如图所示该同学制作的是细胞模型．（2）该同学用鞋垫来模拟这种生物的形状，在鞋垫边缘用毛线围一圈代表能进行气体交换的．（3）该同学用黑豆分散在不同的区域来代表进行食物消化的．用川豆来代表各种生命活动的控制中心-- ．（4）该细胞模型还存在一定的缺陷，没有在鞋垫周围粘贴上细丝，用来模拟该种生物在水中游动的．4．如图是几种生物示意图，请据图回答：（1）从身体结构上看，图中生物都属于生物．（2）图中属于消费者的是（填字母）．（3）图中有可能寄生于人体，危害人类的是（填字母）．5．生物体对外界的刺激都能作出一定的反应．虽然草履虫只是由一个细胞构成，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应．下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并使两滴培养液连通．当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？（1）在甲、乙下方的内用箭头表示草履虫的移动方向．（2）出现不同现象的原因是，图甲中草履虫受到的刺激是刺激，图乙中草履虫受到的刺激是刺激．（3）由此可以得出的结论是：．。

单细胞生物课后作业一、选择题：1、下列属于单细胞生物的是（ ）A 、水绵B 、变形虫C 、水螅D 、珊瑚2、草履虫进行运动的结构是（ ）A 、纤毛B 、伸缩泡C 、表膜D 、收集管3、草履虫在生态系统中属于（ ）A 、生产者B 、消费者C 、分解者D 、既是分解者又是消费者4、草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是( )①草履虫细胞结构没有细胞壁 ②草履虫能自由运动 ③草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物 ④草履虫对外界刺激反应很灵敏A.①②③④B.①③④C.②③④D.①④5、草履虫进行呼吸的结构是（ ）A 、纤毛B 、伸缩泡C 、表膜D 、收集管6、观察草履虫实验中，如果载玻片上的草履虫运动过快不便观察时，可先在载玻片的培养液的液滴中放（ ）A 、土B 、水C 、几丝棉花纤维D 、干燥剂二、填空题：1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物，它们的身体是由一个细胞构成的，称为 ，如 等，大多数生活在 环境中。

2、草履虫的身体 端较圆， 端较尖，形状像一只 。

3、右图中的结构［ ］ 具有运动作用，它在体表的分布是 (A 、全身的表膜 B 、体表一圈 C 、口沟内 D 身体前段)4、食物由［ ］ 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［ ］ 排出体外。

一个食物泡大约含有 个细菌，所以草履虫对 有一定的作用。

5、［ ］ 能收集体内过多的含氮废物进入［ ］ ，再由表膜上的小孔排出体外。

6、吸入氧并排出二氧化碳的是［ ］ 。

7、草履虫通过 呼吸。

8、我们能用肉眼看到草履虫吗？ 。

在做观察草履虫的实验时，如果草履虫运动过快，不便观察，可以 ，再盖上盖玻片。

3 4 5 67 8 10 9 1 2。

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第二节单细胞生物一、单项选择题1。

草履虫体表的纤毛分布在（）A。

全身的表膜 B。

体表一圈 C。

口沟内 D。

身体前段2。

草履虫在生态系统中属于（）A.生产者 B。

消费者C.分解者 D。

既是生产者又是消费者3。

取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（）A。

阳光 B.二氧化碳 C.氧气 D.养料4。

草履虫运动的特点是（）A.在水中均匀运动 B。

旋转前进 C。

运动缓慢 D。

不能自由运动5.在草履虫的身体里，不可能存在的是（）A。

细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D。

细胞核6.下列哪一单细胞生物细胞里含有叶绿体，能进行光合作用（）A.酵母菌B.草履虫C.衣藻 D。

变形虫7.草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为( ）A。

含有叶绿体 B.食物中有绿色藻类C。

含有叶绿素 D。

折光的结果8。

草履虫生命活动所需能量来自（）A.自身从太阳光能中获取的能量 B。

水中的温度透入细胞的能量C.从食物泡中直接得到的能量 D。

细胞内氧化分解有机物释放的能量9。

草履虫的表膜不具有下列哪一项功能( )A。

保护 B.呼吸 C.排泄 D.消化10.草履虫的结构中直接与水接触的是（）A。

细胞壁 B。

表膜 C.细胞质 D.荚膜11.草履虫的消化场所是（）A。