七年级上册《单细胞生物》知识点汇总

【初中生物】初中生物知识点：单细胞生物的形态结构和生活有核单细胞和无核单细胞：单细胞生物主要分有核和无核的单细胞。

存有核的如草履虫就是典型的有核单细胞生物。

存有核单细胞生物主要由细胞核、细胞质、除了细胞器。

它包含：线粒体、高尔基体、核糖体、细胞膜、这就是动物型单细胞。

如果就是植物型单细胞比如说红藻，就是细胞壁、细胞核、细胞质，它的细胞器就包含线粒体、高尔基体、核糖体、叶绿体、细胞膜。

无核的单细胞生物，虽称无核细胞，但并不是把核除掉了的细胞，而是e．h．haeckel（1866）假定的在进化道路发展过程中存在的一种无核细胞质团，称为无核原生质团。

以后p．j．vanbeneden（1875）把极体出现前一如在胚胞消失的（卵母）细胞，以及l．auerbach（1876）对一般细胞分裂对细胞核消失的细胞团，也都应用了这一名称。

草履虫的生活：行为方式运动靠表膜上的纤毛的转动，在水中转动行进取食，消化口沟捕食，食物浸消化，具体内容方式如下：口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外体温，排出表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排泄体外，体内多余的水分和废物通过搜集管搜集，再由伸缩式浸排泄体外草履虫的结构：有关初中生物知识点：单细胞生物的种类定义：生物圈中除了肉眼很难看到的生物，他们的身体只有一个细胞，称作单细胞生物。

生物可以根据形成的细胞数目分成单细胞生物和多细胞生物。

单细胞生物只由单个细胞共同组成，而且经常可以涌入沦为细胞荻洼。

单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内顺利完成，通常生活在水中。

常见的单细胞生物：酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫。

草履虫：一种身体不大、圆筒形的原生动物。

最常用的就是草履虫，体长只有80～300微米。

因为它身体形状从平面角度看起来像是一只倒著的草鞋底而叫作草履虫。

七年级上册生物《单细胞生物体》重要复习资料冀教版
七年级上册生物《单细胞生物体》重要复习资料冀教版
知识点
一、原生动物。

结构简单，身体只有一个细胞构成。

原虫很微小，一般只能通过显微镜才能看到。

但在马里亚纳海沟发现的一类阿米巴虫，直径可达到20厘米。

经记录的原生动物约有50000种，其中大约有20000种为化石种。

按照支序分类学说的观点，原生动物是真核生物除去多细胞动物、植物、真菌之外的部分，爲并系群，且区分动植物的标准——运动和光合作用均与生物演化分类无关。

光合作用并非真核生物的原始属性，而是分别通过一次或多次内共生来实现的，各个营光合作用的种类彼此间并无亲缘关系。

因此原生动物只是一个集合概念，而不应作爲生物分类的单元。

二、动物与植物的区别：
动物和植物都是生物，在亚里士多德时期就已经进行了区分。

亚里士多德认为生物是分等级的，有些生物有生命，有些生物无生命，它们的区别在于有无灵魂。

“有些生物拥有灵魂的全部能力，有些拥有部分，有些只拥有一种力量。

我们所指的能力包括营养、知觉、欲望、地点变换、思想。

植物只具有一种营养能力。

动物既拥有营养能力，也拥有知觉能力。

三：单细胞生物与人类的关系。

单细胞生物分为很多种，微生物，细菌，单细胞的藻类等。

对人类有利的一面：首先在人体当中的细菌可以为人类制造各种人体所必需的氨基酸，人体内的大肠杆菌帮助人体消化。

在人体外的微生物可以帮助分解环境中的有机物，在发酵液，制药业，酿酒业都有发展。

我们日常生活中的很多用品都是单细胞生物的功劳，酒类，醋，味精等。

单细胞生物
1、我们把身体仅由一个细胞构成的生物体叫做单细胞生物，举
例：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。

2、酵母菌
．．．是单细胞生物，含有的细胞结构有：细胞壁、细胞膜、
细胞质、细胞核和液泡，它比植物细胞少叶绿体，所以它不能进
行光合作用，只能吸收现成的营养物质。

酵母菌可以用于发面、
酿酒。

3、水中有很多单细胞生物，比如草履虫
．．．：Array草履虫对外界刺激作出的
反应是趋向有利刺激，逃避
有害刺激（趋利避害）。

4、总结：单细胞生物的特点：
（1）身体仅由一个细胞构成；
（2）都有细胞的基本结构（膜、质、核），但不一定都有叶绿
体（衣藻、眼虫有叶绿体）；
（3）都能独立完成运动、呼吸等生命活动。

第四节单细胞生物本节重难点1.如草履虫这样的单细胞生物也能独立完成各项生命活动。

2.对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整独立的生物体例题讲解【经典例题】1971年，美国佛罗里达州出现了大规模的赤潮，引起这种现象的原因是哪些生物大量繁殖()A.单细胞生物B.寄生虫C.红色鱼类D.红色哺乳类【精讲精析】造成赤潮的原因是单细胞生物大量繁殖。

它们的繁殖速度非常快，本题中的其他生物一般是多细胞生物，繁殖速度相对较慢，不可能形成赤潮。

【参考答案】A同步练习1. 属于单细胞生物的是()A. 蚊子B. 蘑菇C. 菜青虫D. 疟原虫2. 对净化污水有显著作用的单细胞生物()A. 酵母菌B. 草履虫C. 痢疾内变形虫D. 大肠杆菌3. 草履虫收集和排出体内多余水分和含氮废物的结构是()A. 食物泡和胞肛B. 口沟和胞肛C. 收集管和伸缩泡D. 表膜和胞肛4. 草履虫在水中进行气体交换的结构是()A. 收集管B. 伸缩泡C. 表膜D. 口沟5. 寄生在人体红细胞中的单细胞动物是()A. 草履虫B. 小瓜虫C. 疟原虫D. 痢疾内变形虫6．草履虫的身体只有一个细胞，是单细胞生物。

用显微镜观察草履虫时，要在载玻片上的草履虫培养液里放几根棉花纤维，这样做是为了（）A．防止草履虫运动过快，便于观察B．便于观察草履虫的呼吸过程C．便于观察草履虫的消化过程D．保护草履虫7．与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核A．①③⑤B.③④⑤C.①③⑥D.①④⑤8．如图所示为变形虫的生殖过程，其生殖方式为（）A．分裂生殖B．出芽生殖C．胎生D．卵生。

七年级上册知识点汇总第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征1、生物的生活需要营养。

生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。

2、生物能进行呼吸。

绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

3、生物能排出身体内产生的废物。

4、生物能对外界刺激作出反应。

5、生物能生长和繁殖。

6、生物都有遗传和变异的特性。

7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

二、判断下列哪些是生物，哪些不是生物？机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法：1、明确调查目的。

2、选择材料用具。

3、方法步骤：（1）选择调查范围。

（2）分组。

（3）设计调查路线。

（4）调查记录。

（5）归类整理分析。

二、生物的分类。

1、按形态结构分：植物、动物、其他生物;2、按生活环境分：陆生生物和水生生物；3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物。

第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。

二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。

三、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。

第二节环境对生物的影响一、影响生物生活的环境因素分两类：1、光、温度、水、空气等非生物因素。

2、生物因素。

二、非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。

当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。

三、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。

生物与生物之间的关系有：种间有：捕食关系、竞争关系、合作关系(互利共生)、寄生关系等。

种内有：种内斗争、种内互助。

四、探究实验的步骤：1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验。

考点09 单细胞生物中考频度：★★☆☆☆难易程度：★★☆☆☆一、单细胞生物的结构和生活1．单细胞生物生物圈中还有肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。

单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。

例如，衣藻、变形虫、酵母菌、眼虫等。

2．观察草履虫(1)步骤：洗净玻片→滴培养液→盖上盖玻片→观察。

(2)注意事项①草履虫有趋氧性、趋光性，一般聚集在培养液表层，所以吸取表层的培养液可得到较多的草履虫。

②为阻碍草履虫的运动以便于观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。

棉花纤维不要放得太多。

③练习一边通过目镜观察，一边移动装片，以追踪一两只草履虫的运动状态。

草履虫是靠纤毛摆动旋转前进的。

只要看清口沟所在的位置，就能辨别其旋转方向，还能看到草履虫遇到棉花纤维阻挡时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进，直到避开阻挡物。

④确定一只运动相对缓慢的草履虫，尽可能仔细地对照教材上的图，辨认一些结构。

为了看清纤毛，应调节光圈使视野稍暗。

视野稍暗时，也易于观察到伸缩泡和收集管。

⑤对草履虫食物泡的观察，需经活体染色。

方法是:在草履虫的临时装片上，滴少许红墨水或中性红溶液，几分钟后，就可以在显微镜下观察到草履虫细胞内有颜色的食物泡。

3．草履虫的形态、结构和功能(1)形态草履虫生活在有机物丰富的水沟或池塘中，个体较大，长150~300微米，肉眼隐约可见。

显微镜下能看到草履虫全身密布纤毛，前端钝圆，后端稍尖，形状像一只倒转的草鞋底，因此称为草履虫。

(2)结构和功能(3)营养方式草履虫体内无叶绿体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮游植物为食，具体方式:纤毛摆动前进→细菌和微小的浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→食物泡随细胞质流动→食物被消化→不能消化的残渣由胞肛排出体外。

(4)呼吸和排泄表膜吸收溶解在水中的氧气，将体内的有机物分解释放能量供生命活动利用。