2019精选教育冀少版七年级上册生物第一章 开启生物科学之门 单元巩固练习及解析

实际用
想一想，我们如何测一株小草的体积？
用什么方法可以简单迅速的测出一棵大树的 高度?
测量一片树叶的表面积时，可以将这片 叶放在（ B）进行测量。
A、装有液体的烧杯中，浸没液体中 B、有均匀方格子的纸上 C、秤盘上称 D、前三种方法均可
将一粒葡萄浸没在量筒里的液体中， 可以测量出葡萄的（ A ）。
D.若把视野右上方的物像移至视野中央，玻片标本应向左下方移动
2.如果要测量一个大红枣的体积，可采用的工具是（ C ）。
A.刻度尺
B细线
C细线和刻度尺
D 量筒和水
3.为避免测量误差，可以采用的方法是（ D ）。
A.一次测量，直接得结果 B.多次测量，取最大值为结果
C.多次测量，取最小值为结果 D.多次测量，取平均值为结果
第一单元 第一章 开启生物科学之门
复习课件
显微镜的结构
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂
镜柱
目镜
镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 遮光器 压片夹 反光镜 镜座
目镜的比较
放大倍数
透镜
放大倍数 10x 12.5x
镜头长度
长 短
透镜大小
大 小
物镜的比较
放大倍数
放镜透 大头镜 倍长大 数度小
10x
短大
40x
长小
目镜与物镜的比较
镜头
低 目倍 镜高
倍
低 物倍 镜高
倍
透镜大小 大 小 大 小
镜头长短 长 短 短 长
视野亮度 亮 暗 亮 暗
物像大小 小 大 小 大
细细胞胞数数 多 少 多 少
利用显微镜视察花粉粒 一、取镜与安置
1.一手握镜臂，一手托镜座。

第一章开启生物科学之门选择题训练1．下列关于显微镜的使用方法的说法正确的是（）A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”2．用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（）A．A B．B C．C D．D3．下列关于光学显微镜使用的叙述，错误的是（）A．用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的B．显微镜的放大倍数越大，则观察到的视野越暗、细胞数目越少C．显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放D．在视野的右上方发现物像后，将装片向左下方移动可把物像移至视野中央4．关于使用显微镜的叙述，错误的是（）A．通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成B．调焦时，先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋C．要将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D．观察时，目镜用10×，物镜用10×，则放大倍数为100倍5．丁丁同学在生物实验操作考试中，使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是（）A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B．视野较暗﹣﹣选用凹面镜C．物像偏上方﹣﹣向下方移动玻片D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜6．有的生物学实验需要测量数据，实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组。

下列相关叙述不正确的是（）A．如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响B．如果重复组的实验数据十分相近，取其中一组的数据即可代表实验结果C．实验时用更多的同样材料同时进行实验，也是开展重复实验D．重复实验需要保证同一个实验在相同的条件下要重复做几次7．显微镜是生物学实验中的常用工具。

下列关于显微镜使用的描述，正确的是（）A．欲使显微镜内的视野更加明亮，可以换用反光镜的平面B．欲判定视野中污点的位置，可移动玻片或转动目镜C．欲使视野中的物像更加清晰，应调节粗准焦螺旋D．欲使视野右上方的物像移到中央，可向左下方移动玻片8．用显微镜观察字母“d”的玻片，从目镜内看到的物像是（）A．p B．q C．b D．d9．科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于（）A．观察法B．实验法C．比较法D．文献法10．图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。

冀教版七年级生物上册第一章开启生物科学之门单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动。

转动转换器，污点依然没有动，由此推断，污点在（）A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．玻片标本上2 . 我们中学生物实验室使用的普通光学显微镜，是观察微观世界的重要工具。

以下关于使用显微镜的实验的说法中，不正确的是A．普通光学显微镜能用于观察番茄果肉细胞B．在光学显微镜下可以看到人的口腔上皮细胞C．叶肉细胞内的叶绿体在显微镜下是绿色颗粒D．可以在光学显微镜下看到根毛细胞中的叶绿体3 . 如果你正在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，若在视野中能看清细胞核，但看不清液泡。

为了能显示细胞质与液泡的界面，你应进行下列哪项操作（）A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用平面反光镜，缩小光圈C．改用凹面反光镜，缩小光圈D．改用平面反光镜，放大光圈4 . 下列关于显微镜的说法，正确的是（）A．观察的材料应薄而透明B．目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭C．当镜筒下降时，眼睛要看着目镜D．光线偏暗时，应选用平面镜和小光圈5 . 一个“P”字，在显微镜下呈现的物像是A．P B．b C．d D．96 . 如图是显微镜的部分结构示意图。

图中有放大作用的是（）A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④7 . 下列有关实验的过程或结论的叙述中，错误的是（）A．使用显微镜时，要使视野左上方的物像移到视野中央，应往左上方移动玻片标本B．加入适量水的种子萌发了，而浸在水中的同样种子没萌发，本实验的变量是空气C．将新鲜的带叶枝条插入稀释的红墨水中，光照几小时，茎内被染成红色的是筛管D．在观察小鱼尾鳍内的血液流动时，观察到红细胞呈单行通过的血管就是毛细血管8 . 下列关于显微镜使用方法的叙述，错误的是（）A．如果镜头脏污，可用面巾纸擦拭干净B．要使物像更加清晰，可微调细准焦螺旋C．操作时先对光，再放置玻片标本D．观察完毕，应先提升镜筒，再取下玻片标本9 . 某同学在10倍物镜下看到视野中有8个排成一排的细胞，他换成40倍的物镜时可以观察到（）A．2个B．16个C．4个D．32个10 . 当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用A．棉花B．餐中纸C．擦镜纸D．纱布11 . 用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，再选用了“10×”的目镜，所看到的标本将被放大了A．200×B．10×C．40×D．400×12 . 小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的A．细准焦螺旋B．粗准焦螺旋C．反光镜D．遮光器13 . 小明在使用显微镜观察玻片标本时，发现标本的位置如图所示，他想将标本移至视野的中央，应该往哪个方向移动玻片？A．左上B．右上C．左下D．右下14 . 室内光线较弱，对光时要用的光圈和反射光线的反光镜组合为A．大光圈、平面镜B．大光圈、凹面镜C．小光圈、平面镜D．小光圈、凹面镜15 . 用于观察的生物材料，必须是A．完整的个体B．薄而透明C．随便取材D．以上答案都不是16 . 下列有关实验操作的叙述，正确的是：（）A．使用显微镜观察临时装片时，转动粗准焦螺旋下降镜筒时眼睛要注视目镜B．显微镜视野较暗，应选用大光圈，并转动转换器将低倍物镜换成高倍物镜C．制作临喇装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓放平D．制作口腔上皮临时装片时，在载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态17 . 用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合来观察细胞装片。

七年级上册第一单元第1章开启生物科学之门单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共5 0分）1．下列实验器材（试剂）的选择正确的是（）A．使用显微镜观察蜗牛B．选用碘液来检验淀粉的存在C．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水D．在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理2．（上海）用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理得薄而透明的原因是（）A．易于染色B．能让光线透过C．防止污染物镜D．便于放置在载物台上3．为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。

下列对他的实验设计所提的意见中，正确的是（）花盆阳光温度水①向阳处20℃充足②暗室20℃不充足A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆都应放在暗室中C．两个花盆都应保证充足的水分D．两个花盆的温度都应维持在零度4．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A．转动反光镜，对准光源B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．转动目镜5．在低倍镜下观察时视野内所见的物像是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是（）A．“上”和“6” B．“下”和“9” C．“ ”和“9” D．“ ”和“6”6．如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图像。

在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是（）A．向右移动，视野变亮B．向右移动，视野变暗C．向左移动，视野变亮D．向左移动，视野变暗7．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，移动载玻片和转动目镜，污点都不动，说明污点在（）A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上8．要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列正确的是（）A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片B．换用高倍物镜，再向左上方移动装片C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜9．在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列说法正确的是（）A．观察装片，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动B．所观察到的细胞的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数之和C．若在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动遮光器换成高倍镜进行观察D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过用大光圈来增加视野亮度10．为探究光对玉米发芽的影响，肖聪同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，下表中①、②两处分别是（）花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足乙暗室11②A．20℃、不充足B．20℃、充足C．30℃、不充足D．30℃、充足11．（内江）下面是萌萌学习了显微镜（如图）的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是（）A．在光线较弱的情况下对光时，应将[9]的凹面镜对准[7]B．欲使图中结构[4]大幅度上升，应反向转动图中结构[1]C．低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动[5]，再调节[2]D．视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和12．观察是科学探究常用的一种方法。

第一章开启生物科学之门一、选择题1. 下列属于对照实验中的一组对照的是（）A. 低温和干燥B. 低温和室温C. 高温和干燥D. 低温和潮湿2.使用显微镜观察室，若发现目镜上有污点，应该用什么擦干净？（）A. 纱布B. 擦镜纸C. 面纸D. 手3. 如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（）A. 用一只健康的鼠妇作实验材料B. 统计的次数为一次，但一定要认真操作C. 设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样D. 需分成黑暗和明亮两组作对照4. 在显微镜中，与调节光线强弱有关的结构是（）A. 通光孔B. 目镜C. 组准焦螺旋D. 反光镜和遮光器5. 使用显微镜对光的程序是（）①选遮光器上的大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜④转动反光镜调节出一个呈雪白色的视野A. ②③④①B. ②①③④C. ③①②④D. ③④①②6.如果在显微镜视野中看到一个污点，转动目镜和移动装片，污点没有发生移动，则污点在（）A. 反光镜上B. 目镜上C. 物镜上D. 装片上7. 一台显微镜，它有三个目镜分别为5X、10X、16X，两个物镜10X、40X。

那么这台显微镜的最大放大倍数是（）A. 50倍B. 100倍C. 400倍D. 640倍8. 在科学探究中，当实验结果不支持假设时，下列做法不正确的是（）A. 进一步查找资料B. 作出新的假设C. 重新进行实验D. 修改实验数据9. 下图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。

若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（）A. 甲和丁B. 乙和丁C. 甲和丙D. 乙和丙10. 观察人口腔上皮细胞装片时，若发现视野中出现细胞重叠或边缘破损，不易观察，应采取的方法是（）A. 换目镜B. 换物镜C. 移玻片D. 转粗准焦螺旋11. 用显微镜进行观察的材料必须是（）A. 新鲜的B. 完整的C. 薄而透明的D. 干燥的12. 用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本时都未能把视野中的污点移走。

冀教版七年级⽣物上册复习题（含答案）1第⼀章开启⽣物科学之门1.⽤显微镜观察洋葱表⽪细胞，第⼀次使⽤的⽬镜为5×物镜为10×，第⼆次使⽤的⽬镜为10×物镜为40×.第⼆次观察到的情况与第⼀次相⽐是 ( )DA、视野亮、细胞数⽬多B、视野亮、细胞数⽬少C、视野暗、细胞数⽬多D、视野暗、细胞数⽬少2.使⽤显微镜的步骤依次是（）AA、取镜，安放，对光，调焦，观察B、取镜，对光，观察C、取镜，对光，安放，观察，调焦D、对光，安放，观察3.在设计“探究光对蟑螂⽣活的影响”实验时设计的变量是（）DA、温度B、湿度C、⾷物 D 光照4.⽤显微镜进⾏观察时，被观察的⽣物材料必须是极薄或透明的，其原因是 ( )BA．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过C．不宜污染物镜 D．易染⾊5.属于解剖器具的是（）DA、酒精灯B、培养⽫C、胶头滴管D、解剖针6.属于加热器具的是（）AA、酒精灯B、培养⽫C、胶头滴管D、解剖针7.做细菌培养⽤（）BA、酒精灯B、培养⽫C、胶头滴管D、解剖针8.使⽤显微镜调焦过程中，当镜筒缓缓下降时眼睛⼀定要望着（）BA、⽬镜B、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋9.在对显微镜进⾏对光时，要注意以下结构构成⼀直线的是（）AA．⽬镜、镜筒、物镜、通光孔 B．⽬镜、镜筒、物镜、载物台C．⽬镜、镜筒、物镜、反光镜 D．⽬镜、物镜、转换器、反光镜10. 甲同学将反光镜对着太阳光以便视野内达到最⼤亮度；⼄同学在显微镜下观察⼈的⼀根头发时，两眼睁开，左眼观察，右⼿画图；丙同学发现⽬镜脏了，于是⽤卫⽣纸将其擦⼲净；丁同学使⽤低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调节细准焦螺旋；戊同学使⽤低倍物镜看不到细胞，于是他换⾼倍物镜期望能看到细胞。

上述学⽣操作正确的是( )BA．甲、⼄、丙B．⼄、丁C．⼄、丁、戊D．⼄、戊太阳光和进⼊光圈的光线应该成⼊射⾓等于反射⾓，才能产⽣⽩亮光线，对光时要将反光镜偏向光源⽽不是对着光源（太阳），因此甲的操作不正确；观察时左眼视⽬右眼睁，右⼿画图，因此⼄的操作正确；卫⽣纸纤维粗糙容易划伤镜头，因此不能⽤卫⽣纸擦⽬镜要⽤擦镜纸，故丙的操作不正确；看到细胞后为了更加清晰，可以略微调节细准焦螺旋，因此丁的操作正确．11.⽤显微镜观察标本时，正确的操作顺序是( ) B①把装⽚放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下⽅。

第一单元我们身边的生命世界第一章开启生物科学之门测试卷（时间：45分钟满分：100分）一、选择题1.用显微镜观察英文字母“db”时，视野里看到的图象形状是（）A.pqB.dpC.qpD.bd2.下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到细胞数目最多（）A.目镜10×，物镜10×B.目镜10×，物镜40×C.目镜12.5×，物镜10×D.目镜5×，物镜40×3.下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A.使用显微镜时，应先对好光再放好玻片标本B.欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动C.低倍物镜换用高倍物镜后，视野变亮，观察的细胞个体变大，数目变少D.玻片上写有“b”，从目镜中看到的物像是“q”4.下列有关显微镜使用的说法中，错误的是（）A.观察时发现视野中有污点，移动装片污点不动，污点可能是在物镜上B.下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C.对光时应先将高倍镜正对通光孔，并选用较大光圈D.用高倍镜观察时，先在低倍镜下找到目标，再转至高倍镜5.一个小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的探究活动时，发现实验结果和其他小组的都不同。

他们应该（）A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确B.承认本组的探究活动已经失败C.坚持本组的实验结果是完全正确的D.立即参考其他小组的实验结果进行修正6.进行科学探究时，应按照一定的步骤来进行。

你认为正确的顺序是（）①作出假设②制定计划③提出问题④得出结论⑤表达交流⑥实施计划A.①②③④⑥⑤B.①②④⑤⑥③C.③①②⑥④⑤D.①④②⑤③⑥7.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方作了如下总结，其中不正确的是（）A.物像偏左方——向右移动玻片B.物像太小——换高倍物镜C.视野较暗——用凹面镜和大光圈D.物像不清晰——调节细准焦螺旋8.下列是使用显微镜时出现的现象与相应的处理方法，正确的是（）A.视野中有许多黑色圆圈——重新制作装片B.对光时发现视野较暗——用反光镜的平面来对光C.低倍镜下观察到的细胞有重叠——换用高倍镜观察D.观察的细胞在视野右上方——将装片往左下方移动使细胞位于视野中央9.下列有关科学探究实验的叙述中，正确的是（）A.科学探究必须独立完成探索，不能与他人合作B.设计对照实验时，要控制单一变量C.实验结果与提出的假设不一致时，须要修改实验数据D.设置重复实验，能够避免误差，提高实验结果的科学性10.在实验研究时，为了使实验更有说服力，一般要同时设计 ( )A.分组实验B.对照实验C.独立实验D.演示实验11.下列不能作为对照实验的是（）A.有光与无光B.有水与无光C.有空气与无空气D.湿润与干燥二、填空题12.关于遗传和进化的研究，重要的是通过____或____，寻找具有说服力的____，并对这些做出符合逻辑的____。

第1章开启生物科学之门一、复习目标1.描述显微镜的基本构造和作用。

2.概述显微镜的使用方法和临时装片的制作步骤。

3.理解科学探究，发展科学探究能力。

二、课时安排1课时三、复习重难点概述显微镜的使用方法和临时装片的制作步骤。

四、教学过程（一）知识梳理知识点1 生物学探究的器具1、生物实验室常用的实验器具：属于观察器具的是：放大镜属于解剖器具的是：镊子、解剖针、刀片属于加热器具的是：三角架和石棉网、酒精灯、属于通用器具的是：滴管、烧杯、滴瓶、培养皿、盖玻片、载玻片2、显微镜的结构和作用镜座：稳定镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位；载物台：放置玻片标本的地方.中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体.遮光器：上面有大小不等的圆孔,叫光圈.每个光圈都可以对准通光孔.光线用来调节光线的强弱：反光镜：可以转动,使光线经过通光孔反射上来.其两面是不同的：镜筒：上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋.准焦螺旋：粗准焦螺旋（又称粗调）：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋（又称细调）.转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降；反之则上升3.使用显微镜观察的顺序：（1）取镜安放（2）对光：3转——转动转换器，使低倍镜对准通光孔；转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；转动反光镜，将光线将光线反射到镜筒里，用左眼注视目镜，使视野明亮（3）安放装片：把装片放在载物台上，用压片夹夹住，使标本正好对准通光孔（4）调节焦距：眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至物镜接近装片为止（此时，眼睛一定要看着物镜，不要碰到玻片标本）（5）观察：用左眼注视目镜，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看到物象再略微转动细准焦螺旋使看到的物象更清晰（6）收放：观察完毕，把显微镜按顺序拆下收放至镜箱里。

知识点2 练习测量1、在用量筒量水的体积时，液面为中间低四周高的凹形，读值时应视线水平，读液面最低处2、测量时，由于测量工具和测量人的不同，可以采取多次测量取平均值的方法，尽可能减少误差3、测量人体体温的部位有：口腔、腋窝、直肠三处，直肠处最准确；用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底和容器壁，读数时温度计的玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数，读数时视线与温度计中液柱的下表面相平。

知识点4： 显微镜的使用步骤及注意事项
重点1：显微镜的使用步骤：
取_镜__和__安__放___→_对__光__→_安__放__装__片___→_调__整__焦__距___→_观__察__和__收__放_
一取一放 四转动一注视ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
先降后升， 先粗后细
先低倍后高倍 一升一取三转
重点2：显微镜使用的注意事项：
3 转换器 转换物镜 4 物镜 放大物像 5 通光孔 光线通过 6 载物台 安放玻片 7 遮光器 调节光线强弱 8 压片夹 固定玻片 9 反光镜 反射光线 10镜座 稳定镜身
新重点课1导：入目镜和物镜的区别
目镜
结构：无螺纹
作用：放大物像 越长放大倍数越小
放大倍数
物镜
结构：有螺纹
作用：放大物像 越长放大倍数越大
11.5
6.某同学第一次使用显微镜（如下图）遇到许多问题，你试着帮他解决一下题。
A （1）在显微镜中，可以大幅度升降镜筒的结构是（ ）
A．①
B．② C．⑤
B （2）在使用过程中，先用低倍镜观察，若想换用高倍镜观察，需转动（ ）
A．④
B．⑤ C．⑥
B （3）⑧的作用是（ ）
A．放置装片 B．稳定镜身
(2)对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能
说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明__蚂__蚁___喜___欢__甜___食___________。 (3)本实验设计的不足之处是_蚂___蚁__数___量__只___有___1_只___，__具___有___偶__然。性
B
3.关于误差，下列说法中正确的是（ ）

第一章开启生物科学之门一、选择题1. ( 2分) 使用显微镜观察室，若发现目镜上有污点，应该用什么擦干净？（）A. 纱布B. 擦镜纸C. 面纸D. 手2. ( 2分) 若载玻片上有一个“b”字，则从目镜里看到的物镜是（）A. bB. dC. pD. q3. ( 2分) 用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象．其中视野最亮的是（）A. B. C. D.4. ( 2分) 用下列哪种镜头组合观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多？（）A. 目镜5×、物镜4×B. 目镜10×、物镜40×C. 目镜10×、物镜10×D. 目镜10×、物镜4×5. ( 2分) 若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（）A. bB. pC. qD. d6. ( 2分) 若所要观察的物象位于显微镜视野的右下方,要把物象移到视野中央,应往哪个方向移动玻片标本（）A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方7. ( 2分) 用显微镜观察英文字母“P”，看到的物象是（）A. “b”B. “p”C. “q”D. “d”8. ( 2分) 图甲和图乙所示，是某同学用显微镜观察洋葱表皮临时装片时的两个视野，当他将甲图所示视野转为乙图所示视野时，除转换物镜，转动细准焦螺旋外，还应将装片向（）移动．A. 上B. 下C. 左D. 右9. ( 2分) 小怡同学在实验课观察玻片时，发现物象在视野的右下方，如果想将目标移到视野的中央，玻片的移动方向是（）A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方10. ( 2分) 小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5×和l0×两种，物镜有l0×和40×两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A. 目镜5×，物镜10×B. 目镜l0×，物镜l0×C. 目镜5×，物镜40×D. 目镜l0×，物镜40×11. ( 2分) 已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最少的显微镜可能是（）A. 目镜10X、物镜4XB. 目镜16X、物镜4XC. 目镜10X、物镜10XD. 目镜10X、物镜40X12. ( 2分) 在观察细胞时，视野中出现了一个污点，移动玻片转动目镜，污点都没有动，则说明污点在（）A. 目镜上B. 玻片上C. 物镜上D. 反光镜上13. ( 2分) 小芳用低倍物镜观察印有“pd”字样的薄纸片，视野中看到的是（）A. pdB. pqC. dbD. bd14. ( 2分) 某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（）A. 视野内的细胞变少了B. 视野变亮了C. 物像变模糊了D. 视野内的细胞变大了15. ( 2分) 用显微镜观察装片时，发现视野中有一污点．当转动目镜和移动装片时，视野中的污点均未动，那么可以判断污点是在（）A. 目镜上B. 物镜上C. 装片上D. 反光镜上16. ( 2分) 用洋葱鳞片叶制作的玻片标本属于（）A. 切片B. 涂片C. 临时装片D. 永久装片17. ( 2分) 显微镜的使用步骤是（）①取镜与安放②对光③安放装片④调节焦距⑤观察．A. ①②③④⑤B. ①③②④⑤C. ①⑤④③②D. ①③②⑤④18. ( 2分) 如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（）A. AB. BC. CD. D二、综合题19. ( 12分) 如图是显微镜结构图，请据图回答．（1）对光时，转动[________]________，使低倍镜对准通光孔．（2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看[________]________，避免损坏破片．然后转动[________]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到找到物象为止．（3）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[________]________．（4）把玻片标本放在[________]________，用[________]________压住，标本要正对通光孔中央．（5）在观察时，为了使视野中偏左上方的细胞移到视野中央，可向________移到装片．20. ( 6分) 请根据下图回答相关问题。

冀教版七年级生物上册第一单元《开启生物科学大门》试题一、单选题1．芷涵同学在实验课上出于好奇，她将下列材料分别放在显微镜下观察，你认为她在显微镜下能看清楚所观察物体结构的是（）A．一瓣桔子B．一片树叶C．一滴池塘水D．一小段头发2．在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降B．将低倍镜换成高倍镜——视野变亮C．向右上方移动装片——右上方的物像移至视野中央D．目镜选用5×，物镜选用10×——观察到的物像被放大50倍3．用显微镜观察洋葱表皮细胞，已经看到细胞了，但不是很清楚，怎么做比较好（）A．选用大光圈B．调节反光镜C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋4．要使视野中看到细胞数量最多，应选用的显微镜镜头的组合是（）A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．乙和丁5．小明经常看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活．”他想通过自己所学的知识，进行探究，于是他和小聪两人分别进行了探究，如图所示，下列说法错误的是（）A．小聪采用的是对照实验B．在做这个探究实验前的准备工作是制作好培养基C．“洗手前的指印”在试验中起到对照的作用D．小聪的实验比小明的实验更合理6．用下列不同放大倍数的目镜和物镜的组合来观察人血永久图片，视野中细胞数目最少的一组是（）A．20×、45×B．10×、40×C．15×、10×D．5×、10×7．关于生物绘图，下列描述中正确的是（）A．须用3H或2H铅笔B．图形大小可以随个人喜好而定C．可用涂抹的方法表示物像的明暗差异D．在图的上方注明所画图形的名称8．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花．这说明实验结果与原来的假设是不符合的，最好的处理方法是（）A．修改假设，重新实验B．修改实验过程，使之与假设相符C．修改结果，使之与假设相符。

冀少版七年级生物上册期末复习测试题及答案第一单元我们身边的生命世界第一章开启生物科学之门【知识网络】关键词：对光；调整焦距；细胞壁；液泡；叶绿体；线粒体；数目；复制；平分；体积；组织；营养组织；输导组织；结缔组织；肌肉组织；组织；器官；系统；根、茎、叶；苔藓；茎和叶；根；输导组织；裸露；果皮；单子叶植物；扁形；环节；软体；两栖；哺乳；亲缘关系；目；科；种核心知识梳理显微镜的结构①__转换器__②__遮光器__③__反光镜__④__粗准焦螺旋__⑤__细准焦螺旋__显微镜的使用1．显微镜的使用步骤：(1)取镜和安放。

(2)__对光__：转动__转换器__，使低倍物镜正对通光孔；转动遮光器，使__最大的光圈__对准通光孔；调节__反光镜__，通过目镜看见__均匀白亮__的视野。

(3)安放装片。

(4)调整焦距：转动__粗准焦螺旋__，使镜筒缓缓下降至__物镜__接近标本为止，再逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像，再略微转动__细准焦螺旋__使物像更清晰。

(5)观察和收放。

2．显微镜使用的注意事项：(1)显微镜的放大倍数＝__目镜__放大倍数×__物镜__放大倍数。

(2)显微镜成的是倒像，所以物像的移动方向与玻片标本的移动方向__相反__。

(3)调节视野明暗：光线较强时用__平面镜__、__小光圈__，光线较弱时用__凹面镜、大光圈__。

(4)视野中有污点，污点的可能位置：__目镜、物镜、玻片标本__。

其他常用生物实验器具加热工具——__酒精灯__；盛放培养液或培养基——__培养皿__；显微镜观察时托载标本的玻璃片——__载玻片__；加热、配置溶液，转移液体——__烧杯__；盛放少量试剂——__滴瓶__；测量体积——__量筒__；测量温度——__温度计__。

学习探究1．科学探究的一般步骤：__提出问题__→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→__表达和交流__。

2．进行探究时，要设计__对照实验__，并保持单一__变量__。

分分析，最后写出调查报告。调查法包括普查法和抽查法。 析
a．普查法：对于精确度要求高的调查或事关重大的调查往往采用普 查法，如人口普查。
b．抽查法：当选取的区域较大，无法一一调查时，应从整体中选取 部分对象作为样本进行调查，即进行抽样调查。抽样调查时应做到随机 取样，保证样本全面而且具有代表性，样本大小要合适，以减少误差。 如了解某市中学生的身体状况应采用抽样调查法。
4．★(2022·贺州)图中甲为显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的物 像图，下列叙述错误的是
( C) A．图乙中的⑥表示气泡 B．若观察的视野较暗，可调节图甲中的④ C．若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向下方移动装片 D．低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③
观察、测量和科学探究
在实验设计中，下列选项不能作为一组对照实验的是( C )
一取二放三安装，四转低倍五对光。 六上玻片七下降，八升细调找物像。 看完低倍转高倍，九擦整理镜归箱。
2．显微镜使用的四个先后 先大后小：对光时，先使用大光圈，再使用小光圈。先低后高：观察时 先使用低倍物镜，再使用高倍物镜。先下后上：观察时，先使镜筒缓缓 下降，再缓缓上升。先粗后细：观察时先使用粗准焦螺旋，再使用细准 焦螺旋。
(3)实验法：利用特定的材料和器具通过有目的、有步骤的操作，观 察、记录和分析，发现或验证科学结论。主要包括对照实验和模拟实 验。
a．对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了 这种条件不同外，其他条件都相同的实验。
b．模拟实验：通过模仿实验对象制作模型或者模仿实验的某些条件
进行的实验。
(3)不规则物体体积的测量：在量筒内装入一定量的水，此时水的体
积记作V1；用细线吊住物体，把物体浸入水中，此时液面的读数为V2；

2019-2019学年冀教版七年级上册生物第一章开启生物科学之门单元测试一、单选题1.如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是（）A. bB. dC. pD. q2.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡．为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用（）A. 凹面反光镜和较大光圈B. 平面反光镜和较大光圈C. 凹面反光镜和较小光圈D. 平面反光镜和较小光圈3.某同学在观察植物细胞时发现物像位于视野的左上方，要将物像移动到视野中央，应将玻片向（）A. 左上方移动B. 右上方移动C. 左下方移动D. 右下方移动4.某同学在操作显微镜时，双眼注视镜头（如图），其目的是为了（）A. 调节光圈大小以得到明亮视野B. 防止物镜下降过程中压到玻片C. 使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D. 将观察对象移至视野中央5.如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的操作正确的是（）A. 向左移动玻片，转动转换器换成高倍物镜B. 向左移动玻片，转动转换器换成低倍物镜C. 向右移动玻片，转动转换器换成高倍物镜D. 向右移动玻片，转动转换器换成低倍物镜6.显微镜的使用步骤是（）①取镜与安放②对光③安放装片④调节焦距⑤观察．A. ①②③④⑤B. ①③②④⑤C. ①⑤④③②D. ①③②⑤④7.如果显微镜的目镜放大倍数是8×，物镜的放大倍数是10×，该显微镜的放大倍数是：（）A. 8B. 10C. 18D. 808.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）。

A. 碘液、生理盐水、自来水B. 凉开水、生理盐水、碘液C. 碘液、生理盐水、凉开水D. 碘液、自来水、生理盐9.把写有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中看到的应当是（）A. qB. pC. dD. b10.下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞体积最大的是（）A. 目镜5×，物镜10×B. 目镜10×，物镜10×C. 目镜5×，物镜40×D. 目镜10×，物镜40×11.如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A. 右下方B. 右上方C. 左下方D. 左上方12.显微镜的使用步骤是（）①取镜②对光③装目镜④降镜筒⑤观察．A. ①②③④⑤B. ①⑤④③②C. ①③②④⑤D. ①③②⑤④13.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（）；A. ①②③④B. ②③④①C. ④②①③D. ④③①②二、填空题14.如图中1、2为目镜长度，3、4为物镜长度，5、6为观察时物镜与玻片距离的大小，欲获得最大的放大倍数的观察效果，其正确的组合是________．15.这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．（1）在图上，标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构．（2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是________倍．（3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用________擦拭是正确的．（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？________．16.显微镜下所要观察的材料一定要________ ．17.如果在显微镜的视野中看到一个“上”，那么玻片上写的是“________”．三、解答题18.左图为显微镜结构示意图，请将各标号与对应结构名称及其功能在图中连线：四、综合题19.根据显微镜的结构图，回答下列问题。

2019-2019学年冀教版七年级上册生物第一章开启生物科学之门单元测试一、单选题1.如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是（）A. bB. dC. pD. q2.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡．为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用（）A. 凹面反光镜和较大光圈B. 平面反光镜和较大光圈C. 凹面反光镜和较小光圈D. 平面反光镜和较小光圈3.某同学在观察植物细胞时发现物像位于视野的左上方，要将物像移动到视野中央，应将玻片向（）A. 左上方移动B. 右上方移动C. 左下方移动D. 右下方移动4.某同学在操作显微镜时，双眼注视镜头（如图），其目的是为了（）A. 调节光圈大小以得到明亮视野B. 防止物镜下降过程中压到玻片C. 使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D. 将观察对象移至视野中央5.如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的操作正确的是（）A. 向左移动玻片，转动转换器换成高倍物镜B. 向左移动玻片，转动转换器换成低倍物镜C. 向右移动玻片，转动转换器换成高倍物镜D. 向右移动玻片，转动转换器换成低倍物镜6.显微镜的使用步骤是（）①取镜与安放②对光③安放装片④调节焦距⑤观察．A. ①②③④⑤B. ①③②④⑤C. ①⑤④③②D. ①③②⑤④7.如果显微镜的目镜放大倍数是8×，物镜的放大倍数是10×，该显微镜的放大倍数是：（）A. 8B. 10C. 18D. 808.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）。

A. 碘液、生理盐水、自来水B. 凉开水、生理盐水、碘液C. 碘液、生理盐水、凉开水D. 碘液、自来水、生理盐9.把写有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中看到的应当是（）A. qB. pC. dD. b10.下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞体积最大的是（）A. 目镜5×，物镜10×B. 目镜10×，物镜10×C. 目镜5×，物镜40×D. 目镜10×，物镜40×11.如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A. 右下方B. 右上方C. 左下方D. 左上方12.显微镜的使用步骤是（）①取镜②对光③装目镜④降镜筒⑤观察．A. ①②③④⑤B. ①⑤④③②C. ①③②④⑤D. ①③②⑤④13.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（）；A. ①②③④B. ②③④①C. ④②①③D. ④③①②二、填空题14.如图中1、2为目镜长度，3、4为物镜长度，5、6为观察时物镜与玻片距离的大小，欲获得最大的放大倍数的观察效果，其正确的组合是________．15.这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．（1）在图上，标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构．（2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是________倍．（3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用________擦拭是正确的．（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？________．16.显微镜下所要观察的材料一定要________ ．17.如果在显微镜的视野中看到一个“上”，那么玻片上写的是“________”．三、解答题18.左图为显微镜结构示意图，请将各标号与对应结构名称及其功能在图中连线：四、综合题19.根据显微镜的结构图，回答下列问题。