1.5开学第一课主题团课策划书

开学第一课团课策划书实用开学第一课团课策划书（精选8篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。

现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的实用开学第一课团课策划书范文，希望能够帮助到大家！开学第一课团课策划书篇1一、活动主办方教育部与中央电视台二、活动目的针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性；每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。

20XX年开学第一课以“梦想为主题”，向全国中小学生阐述“梦想”的意义。

三、活动主题乘着梦想的翅膀四、活动时间20XX年x月x日五、活动地点中央电视台ccTV1频道六、活动参与人1、主持人：撒贝宁、王小丫、方琼2、嘉宾：地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，航天员王亚平、钢琴家郎朗3、演出人员4、现场观众（来自各个中小学）七、活动流程1、开场歌舞，周笔畅演唱主题曲：《第一课》2、第一节课：有梦就有动力（1）神舟十号女航天员王亚平讲述：八零后女孩的飞天梦（2）撒贝宁介绍小班长：迷你彬（3）讲述付丽娟在八一跳伞集训队的故事（4）观众互动（5）点明为梦想要付出的主题（6）课间活动，游戏环节：冲浪纸飞机（深化梦想的动力）（7）小朋友乐队和谭维维同台表演：《飞得更高》3、第二节课：有梦就要坚持（1）警官王广讲述自己的故事（2）王小丫介绍小班长：王樱璇（3）章子怡讲述：坚持电影梦想（4）凤凰传奇演唱：《自由飞翔》（5）地震最美舞者廖智表演八、时间控制1、总进度：100分钟内2、第一节课30—35分钟3、第二节课30—55分钟九、经费预算场地费用：20000元人员费用：工作人员（50000元）因是公益活动嘉宾（免费）现场观众（车辆运输费用3000元）特殊情况突发解决费用7000元总计：80000元十、其他注意事项1、人员有序入场出场2、线路维护防火灾3、确保现场观众不会产生失控情况4、安排3次彩排以确保直播当天演出完美5、如遇紧急突发情况（如火灾，停电等）确保人员安全疏散开学第一课团课策划书篇2能够上好开学第一课，让课堂一开始就能够走进学生的内心世界，那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的，与教师对第一节课的认真准备，与教师善于教学反思及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。

开学第一课策划书一、活动背景与目标随着新学期的来临，为帮助全体师生快速调整状态，投入到新的学习和教学工作中，同时传递正能量，树立正确价值观，特策划“开学第一课”活动。

旨在通过本次活动激发学生的学习热情，明确新学期的目标和期望，增强团队凝聚力，营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动主题主题：“扬帆起航，筑梦未来”三、活动内容与形式1. 开场致辞：由校长或校领导发表新学期寄语，回顾过去成绩，展望未来规划，激励全体师生奋发向前。

2. 主题演讲：邀请优秀教师或校友分享他们的学习经验、人生感悟，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 专题教育：针对安全教育、心理健康、公民道德等方面进行讲座或短片播放，提升学生的综合素养。

4. 班级讨论会：各班级组织内部交流，设定新学期个人与集体目标，制定具体行动计划。

5. 承诺仪式：举行庄重的宣誓或承诺签名活动，让学生以行动表达对新学期的决心与期待。

四、活动筹备1. 组织协调：成立专门的活动筹备小组，分工负责活动策划、宣传、场地布置、人员调度等工作。

2. 宣传推广：通过学校公告、网站、公众号等方式提前公布活动信息，提高师生参与度和期待感。

3. 物资准备：确保活动所需的音响设备、投影设备、讲台装饰等物资齐全且运行正常。

4. 时间安排：选择开学第一天上午时段举办，确保全体师生能够按时参加。

五、活动预算与评估详细列出活动所需各项开支，并在活动结束后进行效果评估，包括师生反馈、活动达成目标情况等，以便于总结经验教训，为今后的类似活动提供参考。

六、后续跟进活动结束后，将活动中提炼出的精神内涵融入日常教育教学中，持续关注并推动学生们按照所设立的新学期目标努力奋斗。

本策划书旨在通过精心设计的“开学第一课”，让每一位师生都能以饱满的热情和坚定的信心开启新的学年征程。

2023年“开学第一课”主题班队活动方案“开学第一课”是学校新学年开学的重要活动之一，旨在通过主题班队活动开展，激发学生们的学习热情、团队合作意识以及责任感。

以下是一个关于2023年“开学第一课”主题班队活动方案的草案，介绍了活动目标、活动时间、活动内容和组织安排等方面。

一、活动目标：1. 激发学生的学习热情，为新学年的学习打下坚实基础。

2. 增强学生的团队合作意识和团结协作能力。

3. 培养学生的责任感和自主学习的能力。

4. 促进班级凝聚力和友谊的建立。

二、活动时间：活动将在开学后的第三天（9月3日）举行，活动持续一天。

三、活动内容：1. 晨会仪式（8:00-8:30）在活动开始前，安排一场晨会仪式，重温学生们的学习目标和班级规章制度，增强学生的责任感和使命感。

2. 主题班队活动（8:30-11:30）主题班队活动是本次“开学第一课”的重点，活动内容根据学校实际情况和班级特点进行设计，具体可包括以下几个环节：（1）团队合作挑战：设立几个任务点，班级分成若干小组，每个小组在规定时间内完成一项任务，如解谜、拼图等等。

通过这个环节，培养学生的团队合作意识。

（2）知识竞赛：组织一场主题知识竞赛，包括学科知识、校园文化等内容。

通过竞赛，激发学生学习的兴趣，加深对知识的理解和记忆。

（3）实践操作：设置适当的实践环节，让学生亲自动手进行操作和实践，如科学实验、手工制作等。

通过实践操作，培养学生的动手能力和实践能力。

（4）团队建设：组织一些团队建设活动，如合唱、舞蹈等，让学生在团队合作中增强沟通能力和凝聚力。

3. 总结交流（11:30-12:00）活动结束后，组织一次总结交流会议，学生们可以分享自己的感受和学习收获，并对活动进行评价，以便改进未来的相关活动。

四、组织安排：1. 活动筹备：（1）活动主题和方案的确定：班主任和学校领导共同确定主题和方案，确保活动内容与学校教育教学目标相符合。

（2）活动物资准备：根据活动需要，准备相应的物资和器材，如任务物品、知识竞赛题目、实践操作材料等。

2023年“开学第一课”主题班队活动方案活动主题：激发学习的激情，成就未来的梦想活动目标：1. 激发学生对学习的兴趣和热爱，树立正确的学习态度；2. 提高学生的团队合作能力和沟通能力；3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力；4. 增加学生对未来的规划和自我认知。

活动内容：一、开学庆典（300字）活动通过举行开学庆典，旨在热烈欢迎新老师和学生的到来，为新学期的学习注入正能量。

庆典内容包括学校领导致辞、优秀学生代表演讲、教师代表演讲以及艺术表演等。

通过庆典，使学生感受到学校大家庭的温暖和凝聚力。

二、团队合作挑战赛（800字）为了培养学生的团队合作能力和解决问题的能力，举行团队合作挑战赛，活动形式可以是拓展训练、趣味竞赛等。

活动中，学生将分组进行，在一定时间内完成一系列任务。

任务内容既可以是体力活动，如攀登、搬运等，也可以是智力活动，如解谜、拼图等。

通过挑战赛，培养学生相互合作、相互信任、共同解决问题的能力。

三、学习方法与技能讲座（500字）邀请学习方法和技能方面的专家为学生进行讲座，教授学生科学高效的学习方法和技巧。

通过讲座，学生可以了解到合理安排学习时间、提高学习效率、记忆方法等。

讲座结束后，学生进行小组讨论和分享，互相学习交流。

四、梦想规划工作坊（600字）通过梦想规划工作坊，帮助学生了解自己的兴趣爱好和优势，并明确自己的未来梦想和目标。

工作坊中，学生将参与各种创意、动手的活动，例如写作、绘画、手工制作等，以了解自己的潜力和兴趣，并通过团队合作的方式，激发学生的创新思维和解决问题的能力。

最后，学生将展示自己的成果，分享自己的梦想和规划。

五、开学仪式暨主题演讲（400字）在开学第一天的仪式上，学校可以邀请知名人士或优秀校友进行主题演讲。

演讲内容可以涵盖学科知识、人生经验和职业规划等。

通过演讲，激励学生树立学习目标和追求卓越的信念，并对学生进行思想教育与榜样引领。

总结：通过以上活动，学生在庆典中感受到学校的温暖和凝聚力，通过团队合作挑战赛锻炼了团队合作和解决问题的能力，通过学习方法与技能讲座掌握了科学高效的学习方法和技巧。

开学第一课的团队合作活动设计引言：新学期开始，学生们陆续回到校园，对于他们来说，开学第一课承载着许多期待和希望。

在这个关键时刻，为了加强学生之间的合作意识和团队精神，我设计了一项精彩的团队合作活动。

一、目标设定：在开学第一课的团队合作活动中，我们的目标是培养学生的协作能力、沟通能力、解决问题的能力以及团队合作意识。

同时，此活动也旨在加深学生对彼此的了解，激发他们的学习热情和积极性。

二、活动介绍：活动的名称是“迷失森林的故事”。

学生们将分为若干个小组，每个小组都将面临一个解谜任务，要通过合作才能找到正确答案。

这个活动将持续一周，每天学生们都会面临新的挑战。

三、分组策略：为了保证团队的多元性和合理性，分组时将按照学生的不同兴趣爱好和学习能力进行分组。

每个小组成员之间都应保持均衡，兼顾学术水平的差异。

四、任务设置：每个小组将面临一系列解谜任务，如密码破译、线索解读等。

这些任务将在校园的各个角落设置。

通过完成任务，学生们可以获取到下一个任务的线索。

五、任务难度：任务的难度应适应学生的学业水平。

既不能太过简单以至于毫无挑战性，也不能太过复杂以至于难度过高。

任务难度的适度设置将增加学生的兴趣和参与度。

六、资源准备：为了让活动顺利进行，我们需要提前准备好所需的资源。

例如，在教室内设置谜题，准备线索等。

尽量减少花费而提供足够的资源，保证每个小组成员都能参与到活动中来。

七、团队合作指导：在活动开始前，我们会对学生进行一次团队合作的指导。

介绍什么是团队合作，为什么要团队合作以及团队合作的重要性。

并提供一些团队合作的技巧和策略。

八、师生互动：作为指导者，教师在活动过程中需要充当观察者的角色。

通过观察学生们的合作过程，发现问题并给予指导和鼓励。

教师的积极参与可以激发学生们的学习热情。

九、活动反思：在活动结束后，我们会对活动进行反思和总结。

每个小组都有机会分享他们的学习经验和收获。

这不仅可以加深他们对团队合作的理解，更能增进他们对彼此的了解和尊重。

开学第一课活动方案一、活动主题：迈出新步伐，开启新征程二、活动目的：帮助学生更好地适应新学期、新环境，培养积极向上的学习态度和团队合作精神。

三、活动时间：开学第一天上午四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 活动前期准备：a. 制定详细的活动方案，明确每个环节的时间、内容和责任人。

b. 在学校操场设置活动区域，准备所需的物资和器材。

c. 宣传活动，让学生提前了解活动内容和参与方式。

2. 活动流程：a. 欢迎致辞：校长或班主任代表对全体学生表示欢迎，并向他们传达新学期的期望和要求。

b. 团队合作拓展：i. 分组活动：将学生分为多个小组，每个小组人数约为10人。

通过各种团队合作游戏，如传球、搭积木等，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

ii. 小组展示：每个小组团队合作完成一项任务，并进行展示和点评，以鼓励学生的创新和合作。

c. 学习目标设立：通过班级讨论和老师的指导，让学生参与制定自己在新学期中的学习目标，并写下承诺书。

让学生明确自己的目标，激发学习动力。

d. 课程导航：学校教育资源中心的老师介绍各类教育资源的使用方法，指导学生如何利用这些资源进行学习和研究。

e. 优秀学长学姐分享：邀请一些优秀的学长学姐分享他们的学习经验和学习方法，为新生带来正面的榜样和学习动力。

f. 环保创意展示：学生们自发组织环保创意展示活动，展示他们在暑假中自己制作的环保作品，如手工艺品、垃圾分类宣传海报等。

通过展示可以让学生们了解环保知识，并培养他们的环保意识。

g. 学业规划：学校教务处老师为高年级学生讲解大学招生及学业规划方面的内容，引导学生提早规划未来学习和职业发展。

h. 表彰仪式：对上学期成绩优秀的学生和班级进行表彰，并给予奖励。

激励学生在新学期中努力学习。

六、活动考核与评估：1. 通过活动前期准备和活动当天的开展情况来评估活动方案的可行性和有效性。

2. 上课后，通过调查问卷方式收集学生对活动的评价，以得到活动的反馈意见和改进方向。

开学第一课的团队合作活动规划引言：开学季，一个新的学年开始了。

为了让学生更好地融入校园生活，增强他们的团队合作能力，学校计划开展一项富有创意和挑战的团队合作活动。

本文将从目标确定、活动内容、团队组建等角度，详细规划开学第一课的团队合作活动。

一、目标确定团队合作是学生们未来学习和工作必备的重要素质，因此，本次活动的目标是培养学生的团队合作能力和沟通协作技巧。

通过活动，学生将学会互相尊重、支持和倾听，同时也锻炼他们的组织能力和解决问题的能力。

二、活动内容为了培养学生的团队合作能力，我们计划开展一系列有趣且具有挑战性的活动。

这些活动旨在激发学生的潜能并增进他们的合作意识。

1. 团队拼图游戏：将学生分成小组，每个小组被分配一幅拼图，小组成员需要合作完成拼图，赛出最快完成的小组。

2. 传球比赛：学生们排成一列，将球传给后面的队友，每次传球后后退一步，看哪个小组最后能完成。

3. 情景模拟演练：通过设置各种情景，如困难决策、紧急救援等，使学生们在模拟情境中合作解决问题。

三、团队组建为了增强学生的社交和团队合作能力，我们将采用多元化的方式进行团队组建。

1. 随机分组：学生们通过抽签的方式，随机组成小组，这有助于培养学生与不同背景的同学相互合作的能力。

2. 兴趣小组组建：学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加不同的活动小组，这样能使他们更好地发挥各自的优势。

四、师生互动在活动中，老师们将担任指导员的角色，起到引导和监督的作用。

1. 激发学生潜能：老师们会充分发掘学生的潜能，并在活动中给予鼓励和引导。

2. 提供反馈和指导：老师们会在活动过程中观察学生的表现，并给予及时的反馈和指导，帮助他们改善和提高。

五、资源准备为了确保活动的顺利进行，我们需要合理规划和准备必要的资源。

1. 场地安排：校内的室内或者户外场地根据活动需要进行合理分配。

2. 物资准备：根据活动内容，准备好需要的器材和道具，如拼图、球等。

六、时间安排考虑到学生们需要适应新的学校环境，活动的时间安排不应过于紧张。

开学第一课活动安排方案一、活动背景二、活动目标1.帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。

4.增进师生之间的沟通与了解，营造和谐校园氛围。

三、活动时间2023年9月1日四、活动地点学校操场五、活动流程1.开场致辞由校长发表开场致辞，对新生表示热烈的欢迎，并对新学期的到来提出要求和期望。

2.升旗仪式全体师生肃立，升国旗、奏国歌，表达对祖国的热爱之情。

3.主题演讲邀请优秀学长学姐分享他们的成长故事和奋斗经历，激发同学们的斗志和梦想。

4.团队建设活动分组进行团队建设活动，包括拔河比赛、接力跑等，培养团队协作精神，增进同学之间的友谊。

5.才艺展示鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、相声、小品等，展现青春活力。

6.互动环节设置互动环节，让同学们积极参与，如抢答问题、猜谜语等，增加活动的趣味性。

7.教师发言由各科老师发表讲话，对同学们提出学习建议和期望，帮助同学们尽快适应新学期的学习生活。

8.结束语六、活动准备1.提前布置好活动场地，确保音响、灯光等设备正常。

2.准备好活动道具，如拔河绳、接力棒等。

3.安排志愿者负责活动现场的秩序维护和物资保障。

4.做好安全预案，确保活动顺利进行。

七、活动宣传1.利用学校官网、公众号等平台发布活动通知。

2.张贴活动海报，吸引同学们关注。

3.鼓励同学们通过朋友圈、微博等社交媒体进行宣传。

八、活动评估2.对活动效果进行评估，为今后的活动提供参考。

3.对优秀团队和个人进行表彰，激励同学们积极进取。

九、活动后续2.开展系列主题活动，如主题班会、主题征文等，深化活动效果。

3.关注同学们的成长，定期进行回访和指导。

通过本次“开学第一课”活动，我们希望同学们能够以崭新的面貌迎接新学期，勇敢追求梦想，努力奋斗，书写青春篇章。

注意事项一：活动安全问题注意事项：在活动过程中，尤其是团队建设和互动环节，要确保每位同学的安全。

开学第一课主题班会策划书范文（通用10篇）开学第一课主题班会策划书范文（通用10篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，立即行动起来写一份策划书吧。

那么策划书有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的开学第一课主题班会策划书范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学第一课主题班会策划书篇1活动目的：结合学校安全，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。

从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

活动对象：全体学生。

活动时间：20xx年9月1日。

活动过程：主题一：安全教育一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。

（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、播放安全动画片系列。

三、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。

如果真是老师误解，应该和老师好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

四、活动要求各班要认真组织组织好学生上好开学第一课安全教育，高年级的学生要写出自己的学习心得。

新华小学20xx.9.1开学第一课主题班会策划书篇2班会目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。

开学第一课活动方案范本一、活动目标：1. 加强学生对新学年的期望和意义的认识，激发学生的学习热情和积极性；2. 培养学生团队合作意识和集体荣誉感，促进同学之间的交流和感情建立；3. 帮助学生树立正确的学习态度和价值观，培养学生的自信心和责任感。

二、活动内容：1. 开场环节：校长致辞在活动开始前，由校长对新学年的到来进行致辞。

校长可以表达对学生的关心与期望，鼓励学生树立追求卓越的信念，并介绍本学年的教学重点和亮点。

2. 学习目标分享：学生代表发言请数名学生代表分享自己对新学年的期望与目标。

让他们介绍自己在暑假期间的学习和成长经历，分享他们个人的学习目标和希望。

这不仅可以激励其他学生，还可以帮助学生认识到自己的潜力和能力。

3. 合作拓展活动：小组分工合作将学生分成若干小组，每个小组给予一项任务，要求小组成员共同合作完成任务。

任务可以是解谜、搭建模型或者完成一道团队挑战题等等。

通过这个活动，学生可以体验到团队合作、沟通交流和互相支持的重要性。

4. 学习资源分享：老师推荐图书和学习资源请优秀的老师为同学们推荐一些精选图书和学习资源，分享他们在暑假期间阅读的好书和学习心得。

这样可以开拓学生的视野，增加他们对不同学科和领域的兴趣，同时也为同学们提供了更多的学习资源。

5. 学风建设：班级口号和学习计划制定每个班级可以制定一个口号，表达他们对新学年的期望和目标。

同时，班级可以一起制定一个学习计划，包括每周/月的学习任务和计划，以及学习方法和技巧的分享。

这样可以增加学生对学习的自觉性和计划性，帮助他们更好地规划和管理自己的学习。

6. 知识游戏：学科知识竞赛通过学科知识竞赛，测试学生们寒假期间的学习成果，并为他们展示新学年的教学内容。

可以通过问答、抢答或者团队PK等方式来进行竞赛。

这样不仅可以提高学生对学科知识的掌握，还可以激发他们对学习的兴趣和热情。

三、活动形式：1. 线下活动：整个活动在学校礼堂或者室外进行，学生们可以亲身参与各项活动和互动。

作为一名小学班主任，我深刻地意识到团队协作在班级管理中的重要性。

开学第一课，我安排了一次主题班会，旨在引导小学生掌握团队协作的精髓，并通过队伍建设和团队协作的方式来激发孩子们的自信心和团队合作精神，共同成长。

一、活动目的通过小学生主题班会的形式，旨在激发孩子们的自信心和团队合作精神，利用团队协作的方式，营造学生发展的环境，建立自我意识，提高学生的综合实践能力。

二、活动内容1、热身为了让孩子们感受到团队合作的乐趣和必要性，在班会开始之前，我和同学们一起做热身运动：四个人组成一个小组，每个人单脚跳完成一圈，第一个人跳过去，第二个人接棒，完成整个一圈的比赛。

这个环节的目的是为了让小朋友在热身过程中感受到团队协作的必要性，从而更好地进入后续的课程。

2、班级组建在这个班级中，小朋友们都是独立的个体，协作能力不一定一样。

为了让大家更好地合作，我先让他们认识彼此，根据他们的特点，把小朋友们分成几个小组，让他们在小组里进行活动。

3、团队协作团队协作是团队成员在规定的条件下，互相配合，充分发挥各自的能力，共同完成任务的过程。

为了让小朋友们认识到团队协作的好处，我设计了几个小活动：（1）合作拼图：我将一幅拼图分成若干块，每个小组手拿一块拼图，通过分析拼图的形状和颜色，小组间相互配合，把拼图拼好。

（2）传球接龙：小组内的小朋友依次传球接龙，完成规定的次数，通过这个游戏可以让小朋友们互相信任，配合更加协调。

（3）集体绘画：小组内的小朋友共同合作绘制画卷，每个小朋友负责画一部分，结合各自的画作，共同完成一幅画，这个活动非常有创意，能够让小朋友们解锁自己的无限想象力。

4、班级总结在活动结束后，我安排了一次班级总结。

让每个小组代表陈述自己的团队协作经验和感悟。

通过总结和交流，让同学们从活动中汲取力量，收获知识，更加理解和认同团队协作的意义和重要性。

三、活动效果通过这一次班会活动，孩子们得到了前所未有的锻炼，从活动中践行着自信心和团队化的思维，深刻体会到了团队协作的精髓，学会了通过互动等方式，促进对团队的关注和发掘出自由的想象力，活动的达到了预期的效果和提高了孩子们的团队合作能力，更好地推进了孩子们的成长教育，让孩子们在团队中更好地成长。

开学第一课主题活动方案____年度开学第一课主题活动策划一、活动背景与目标随着社会的持续发展和进步，学校实施主题活动日益显得至关重要。

开学第一课作为新学期的重头戏，旨在激发学生的学术热忱，树立正确的人生观和价值观，以促进其全面发展。

本活动旨在通过设计多元化的活动，为新学期注入活力，为学生提供一个富有意义的开学首日体验。

二、活动主题及核心理念本年度开学第一课的主题定为“奋发向前，追求卓越”。

该主题旨在培养学生的积极人生态度，激发对学习的热爱，以及对卓越精神的追求。

我们将通过一系列活动引导学生树立正确的人生观和价值观，鼓励他们勇往直前，不断追求卓越。

三、活动时间与地点活动时间：____年9月1日，上午8:00-12:00活动地点：学校操场四、活动内容与流程8:00-8:30 开学典礼1. 校长致辞，阐述新学期的目标和关键任务，激励学生奋发向前。

2. 教师代表发言，表达对学生的期望，分享教学心得。

3. 学生代表发言，分享新学期的期望和目标，激发学习热情。

8:30-10:00 主题演讲与分享1. 邀请成功人士进行主题演讲，分享成功经验与奋斗故事，激发学生追求卓越的信念。

2. 优秀毕业生或校友分享学习方法和心得，鼓励学生克服挑战，争取优异成绩。

3. 学生代表发言，分享学习策略和感悟，激励同侪。

10:00-10:30 课堂互动1. 设计各类课堂互动活动，如竞赛、小组讨论，让学生在轻松氛围中参与。

2. 鼓励学生积极参与，展示个人才华和能力。

10:30-12:00 体育比赛与团队建设1. 组织多项体育竞赛，如跳绳、足球，让学生全面参与，锻炼身心，培养团队精神。

2. 实施团队建设活动，如拓展训练、合作游戏，提升学生的团队意识和协作能力。

五、活动设施与物资筹备1. 演讲设备：包括演讲台、音响、投影设备等。

2. 体育设施：确保比赛所需的场地和计时设备。

3. 活动场地布置：对操场进行分区和装饰，以适应不同活动需求。

4. 奖品准备：为比赛和互动环节准备适当的奖品，如奖杯、奖牌、奖状等。

开学第一课团队合作教学方案一、引言开学第一课是学生在新学期的第一次集体活动，为了能够让学生在开学第一课中培养团队合作精神，提高他们的合作能力，我们设计了以下教学方案。

二、目标1. 培养学生的团队合作意识，增强他们对集体行动的重视。

2. 提高学生的团队合作能力，使他们能够协作解决问题。

3. 发展学生的沟通和协商能力，培养他们的包容和谅解精神。

三、活动介绍1. 分组：将学生分成若干小组，每组人数大致相等。

2. 情境设计：为每个小组设定一个任务或问题，让他们通过团队合作进行解决。

3. 活动时间：预计活动时间为1小时。

四、步骤1. 组建小组：教师将学生随机分组，并要求每个小组选择一名组长负责协调组内事务。

2. 任务介绍：教师向学生介绍任务或问题，并明确时间和要求。

3. 小组合作：学生根据任务或问题，分工合作，共同解决。

4. 讨论协商：小组成员集思广益，进行讨论协商，在集体智慧中找到最佳解决方案。

5. 实施计划：小组成员根据讨论结果，制定详细的实施计划。

6. 分工合作：小组成员根据实施计划的要求，分工合作，共同完成任务。

7. 汇报展示：每个小组向全班展示他们的成果，并分享取得的团队合作经验。

8. 点评反思：学生和教师共同对每个小组的表现进行点评，总结团队合作中的优点和不足。

五、活动设置1. 任务或问题的设计应具有一定难度，能够激发学生的思考和合作。

2. 活动过程中，教师要做好引导和辅助工作，促进学生的主动参与和思考。

3. 活动结束后，教师可以根据学生的表现给予鼓励和奖励，激发他们更好地参与团队合作。

六、评价方式1. 回答问题：学生通过团队合作的方式回答问题，根据正确率和完整度评分。

2. 活动记录：每个小组需要记录下他们在活动中的分工和思考过程，作为评价的依据。

3. 表现评价：教师根据学生在活动中展示出的团队合作态度和行为，进行评估和点评。

七、预期效果通过开学第一课的团队合作教学方案，我们希望能够提高学生的团队合作能力，培养他们的协作精神和沟通能力。

开学第一课主题班会策划书主题：新的学期，新的开始一、主题说明随着假期的结束，新的学期即将开始。

本次主题班会的目的在于帮助学生们调整好心态，为新学期的学习生活做好准备，树立正确的学习态度，提高学习效果。

二、主题内容安排1. 班会开场：回顾假期收获a. 欢迎新生和老生回到校园，激发新学期的热情。

b. 询问学生们假期的收获和感受，引导他们分享自己的成长和体验。

2. 新学期学习计划的制定a. 引导学生们思考和制定自己的学习目标，提醒他们合理安排时间，科学规划。

b. 分享一些学习方法和技巧，如做好时间管理、合理制定学习计划、积极参与讨论等。

3. 心理调节与压力管理a. 介绍一些心理调节方法，如深呼吸、运动、听音乐等，帮助学生们有效地放松心情。

b. 引导学生们认识到学习过程中的压力，提供一些应对压力的方法，如寻求帮助、释放情绪、与他人交流等。

4. 学习态度的重要性a. 探讨学习态度对学习效果的影响，引导学生们树立积极乐观的学习态度。

b. 分享一些成功的学习例子，激励学生们相信努力付出一定会得到回报。

5. 合作学习与团队建设a. 引导学生们认识到合作学习的重要性，让他们明白合作学习可以提高学习效果。

b. 设计一些合作学习的任务或游戏，帮助学生们培养团队合作意识和能力。

6. 总结与展望a. 总结本次班会的主要内容，回顾学生们的收获。

b. 鼓励学生们展望新学期的未来，相信自己可以取得更好的成绩。

三、活动准备1. 准备PPT或者海报展示相关内容，以便更好地引导学生们。

2. 充分准备学习方法、心理调节和团队合作等方面的案例，以丰富班会内容。

3. 提前准备好一些合作学习的任务或游戏，确保活动的顺利进行。

四、预期效果1. 学生们认识到新的学期是一个新的开始，并且充满了期待和希望。

2. 学生们制定了自己的学习目标和计划，并且学会了一些学习方法和技巧，提高了学习效果。

3. 学生们对学习态度和压力管理有了更深入的了解和认识，能够更好地应对学习过程中的挑战。

1.5开学第一课主题团课策划书开学第一课主题团课策划【活动主题】开学第一课主题团课【指导老师】吴威威【活动主持】团支书、班长【活动时间】45 分钟【活动地点】音乐馆105【活动形式】演讲，讨论，发言【活动目的】（1）介绍图书馆的规模，让同学们更加了解我们的图书馆。

（2）教会大家借书流程，以及使用方法。

（3）文明公约，在图书馆该注意哪些文明礼仪。

（4）宣传读书的益处，呼吁大家多读书多看报。

【活动步骤】1、主持人开场白：同学们应该都知道我们学校的图书馆已经快开馆了吧？你们期待吗？据说我们学校的图书馆是根据中南大学图书馆的规模建设的，藏书共计100万册，100万册什么概念，这意味着你每天读一本书，都读不完。

建筑面积达到了2.3 万平方米，总共有六层楼，目前只开放一楼到四楼，另外两楼还在建设中。

图书馆的建立大大方便了我们那些想学习、爱看书以及要考研的同学，里面有各种新设备，让你大开眼界，下面就来让我们好好来了解我们学校的图书馆吧。

第一阶段：新馆的基本数据以及楼层分布情况（15分钟）1、建筑面积、藏书总量、刊期报纸、阅览座位数、电子图书等等的介绍。

2、楼层分布情况，总共六层，目前只开放了四层。

3、开放时间为每周一至周日，上午8：20- 晚上21：00 第二阶段：借阅流程（10分钟）1、进入图书馆，刷卡进入，每个人的卡只能刷一个人，请携带好本人的身份证。

2、一楼图书检索，根据检索出来的信息去相应的楼层找书，然后办理借阅手续，最后离开图书馆。

第三阶段：新馆的亮点（15分钟）主持人：新馆外观优雅大气，空间简洁实用；中央空调让你感受冬暖夏凉；进口橡胶地板可以让你远离鞋底噪音带来的烦恼；观光电梯在方便你通行的同时，让你欣赏到各楼层的自然与人文景色；当你读书感到了一丝倦意，可以来到我们的咖啡吧，要上一杯咖啡，在舒适的沙发椅上，伴着舒缓的音乐，享受清新的阅读体验。

大量的书籍阅读，让你博览群书，好好珍惜在大学的四年时光，多去图书馆，增加自己的阅读量，在大学充实自己，完善自我，在毕业之前成就一个优秀的自己。

开学第一课主题班会活动策划方案早晨的阳光透过窗户洒进教室，新学期的第一缕春风带来了希望和活力。

作为班主任，我知道，一个精心策划的开学第一课主题班会活动，对于激发学生们的学习热情、培养他们的团队精神至关重要。

下面，就让我来为大家展示一下这个活动的策划方案吧。

一、活动主题：携手同行，共创未来这个主题旨在强调团队合作的重要性，让同学们在新的学期里，相互扶持，共同进步，为实现自己的梦想而努力。

二、活动目标1.增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。

2.激发学生的学习热情，为新学期注入动力。

3.培养学生的团队协作能力，提高解决问题的能力。

三、活动时间2023年9月1日，下午2:00-4:00四、活动地点教室五、活动流程1.开场致辞由班主任发表开场致辞，简要介绍活动主题、目标和意义，为新学期注入正能量。

2.分组合作3.破冰游戏为了拉近同学们之间的距离，我们设计了一个破冰游戏。

游戏名为“你画我猜”，每组轮流派出一名同学上台画出指定的词语，其他组员猜测。

猜对的小组得分，汇总得分最高的小组获胜。

4.团队合作任务每组领取一个团队合作任务，任务内容包括：设计一个主题班会海报、编排一个短剧、制作一个PPT等。

要求同学们在规定时间内完成，并在班级内进行展示。

5.成果展示各小组展示自己的成果，其他小组进行评价和投票。

评选出最佳团队合作奖、最佳创意奖等。

六、活动准备1.提前准备好活动所需的道具、材料等。

2.教室布置，营造温馨、活泼的氛围。

3.制作活动海报、邀请函等。

七、活动预算1.道具、材料费用：100元2.奖品费用：200元3.活动场地布置费用：100元总计：400元八、注意事项1.确保活动顺利进行，避免出现意外情况。

2.关注每个同学的表现，确保每个人都能参与到活动中。

九、后续工作2.对表现优秀的同学进行表彰，激发他们的学习热情。

3.制定新学期的班级工作计划，为同学们的成长提供更多支持。

通过这个活动，我相信同学们会在新的学期里，携手同行，共创未来，为实现自己的梦想而努力。

开学第一课主题班会策划书活动主题及意义本次班会的主题是“新学期新起点，全力以赴迎接挑战”。

开学伊始，班级里的每个同学都有无限可能，他们将在新的学期面临更多的机会和挑战。

本次班会旨在让同学们认识到这个事实，并鼓励他们全力以赴迎接挑战，以最佳的状态开始新学期。

由于本次班会是学期伊始的第一次集体活动，它也被看作是班级建设的重要活动之一。

通过互动的方式，学生们将更好地了解彼此，增进友谊，形成更良好的学习氛围。

活动形式及流程本次班会的形式是围绕主题开展一系列活动，其中包括互动小游戏，主题讲解和心得分享等。

具体流程如下：1.开篇主持人介绍活动主题和意义。

2.进行一系列主题互动小游戏，以活跃气氛，扫除同学们的开学疲惫感。

3.老师进行“迎接挑战”的主题讲解，介绍学生们在新学期可能会面临哪些挑战，并提出解决方案。

4.学生自主分享自己在新学期中迎接挑战的经验，以此激励班级中的同学勇敢应付挑战。

5.最后进行总结，鼓励同学们在新的学期中全力以赴迎接挑战。

实施要求1.班会时间不超过90分钟。

2.活动尽量在教室内进行。

3.活动语言以简洁明了为宜，便于同学们理解和接受。

4.互动小游戏要有多样性，不让学生感到无聊。

5.挑选能够讲解主题的老师，让学生更好地理解主题的意义。

6.让学生充分参与，鼓励他们分享自己的思考和经验。

在班级里形成共同学习的氛围。

7.活动不需要进行太多准备，只需准备好游戏所需的相关物品即可。

效果评估本次班会的效果将由指定老师根据以下标准进行测评：1.学生们参与互动小游戏的热情度。

2.学生们对老师讲解的主题理解深度。

3.学生能否与班级中其他同学分享自己的学习经验和体会。

4.学生在班级中学习成绩的稳步提升情况。

总结本次开学第一课主题班会的目的是为班级提供一次机会，让学生们了解新学期中将要面临的挑战，并以积极的态度准备和面对。

通过互动小游戏、主题讲解和心得分享等一系列活动，营造一个学生自主、友谊和融洽的班级氛围，为新学期的学习生活注入一股强大的正能量。