湘教版地理教材电子档 八年级下第八章(二)
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湘教版地理八下第八单元第二节《台湾省的地理环境与经济发展》第2课时教案环节一:发展中的经济1.图文结合,说一说台湾的农业部门及主要部门的分布情况。
2.读课本说一说台湾农业生产的发展情况。
3.读图,说出台湾岛的主要农产品及其分布特点。
引导学生对农产品进行分类列举:粮食作物、经济作物……4.结合所学知识说一说台湾岛种植水稻和热带作物的有利条件。
出示台湾岛地形分布图和气候分布图引导学生从地形和气候两方面来分析。
出示“海上米仓”“东方甜岛”“茶园晨光”➢工业:5.说一说你知道的台湾品牌。
引导学生联系生活日用品,说出相关品牌,教师出示“旺旺集团”“华硕”“宏碁”等品牌商标,包括食品、机械、电子产品……6.说一说工业在台湾省经济中的地位及工业体系特征,圈画出主要工业中心。
出示“新竹科学工业园”“桃园工厂车间”交通运输:出示台湾岛交通线路分布图7.说一说台湾岛的交通运输方式和公路、铁路的分1.读图,说一说主要部门:种植业、畜牧业、渔业、林业分布:种植业分布在平原;林业分布在山地。
2.读一读,记一记3.读图活动,分类列举,说一说:水稻、甘蔗主要分布在西部平原;香蕉、茶叶、菠萝多分布在山地丘陵地区。
4.读图分析,交流讨论:西部平原地形平坦,土壤肥沃;河流众多,灌溉水源充足;热带、亚热带季风气候,水热条件优越。
看一看,说一说5.联系生活,想一想,说一说6.读教材圈画关键词,记一记7.读图归纳:环岛分问题引导,自主探究学习,培养自学能能力明确地理特征,探究成因,培养综合性思维高清图片增强对农业生产的感性认识联系生活用品,感受台湾工业的发达众多台胞医护工作者奋战在大陆各地抗疫第一线,两岸同胞守望相助,携手战“疫”,再次深刻体现两岸一家亲,彰显两岸同胞血浓于水的骨肉亲情。
材料三:海南岛示意图(图1)与台湾岛示意图(图2)(1)据图1描述海南岛的地势特征。
(2)据图2说出台湾岛的地理位置特点。
(3)海南岛文昌航天发射场与我国四川西昌(28°N,102°E)卫星发射基地相比,突出的优势是什么?(4)图中A、B两地是我国著名的海盐产地,两地适合晒盐的相同的自然条件是什么?(5)甲、乙两岛屿面积较大的是_______岛。