（一）
一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）
1、 （ A ）是我国教育法律体系中的基本法 。
A 、教育法
B 、义务教育法
C 、高等教育法
D 、教师法
2、 （ D ）是国家根据法律规定对适龄儿童 、少年实施的一定年限的强迫的 、普及的、免 费的教育制度。
A 、学校教育制度
B 、职业教育制度
C 、扫除文盲教育制度
D 、义务教育制
度
3、 （ B ）是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号 ，表明其获得者
达到了一定的学术水平或者专业技术水平
。
A 、学历
B 、学位
C 、学业
D 、职称
4、 （ A ）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度
。
A 、教师资格制度
B 、教师职务制度
C 、教师聘任制度
D 、教师岗前培训制度
5、 （ A ）是社会主义现代化建设的基础 。
A 、教育
B 、科学技术
C 、人才
D 、农业
6、 （ B ）是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点 。
A 、营利性
B 、公益性
C 、强制性
D 、系统性
7、教师考核应当
（B ）、
公正、准确， 充分听取教师本人、其他教师以及学生的意
见。
A 、主观
B 、客观
C 、公开
D 、 公平
&教师的平均工资水平应当
（D ）国家公务员的平均工资水平 。
A 、低于
B 、咼于
C 、不低于
D 、 不低于或者咼于
9、 下列各项中，属于高等教育法》的最突出特点是 （A ）。
A 、立足教育改革
B 、突出高校地位
C 、注重人才培养
D 、关注高校教师
10、 高等学校的（A ）是高等学校的法定代表人。
A 、校长
B 、党委书记
C 、董事长
D 、举办者
11、 取得高等学校教师资格，应当具备（D ）毕业学历。
A 、大学专科
B 、大学本科
C 、研究生
D 、研究生或者大学本科
12、 高等学校实行教师（B ）。
A 、委任制
B 、聘任制
13、 国家举办的高等学校实行（
A 、校长负责制 C 、党委书记负责制 14、 本科教育的基本修业年限为
A 、2至3年
B 、3年
15、 （ C ）是实施科教兴国的主力军 。
A 、初等教育
B 、中等教育
C 、高等教育
D 、成人教育
C 、选任制
D 、转任制 B ）。
B 、党委领导下的校长负责制 D 、董事会领导下的校长负责制 （
C ）。
C 、4至5年
D 、5年
16、根据高等教育法》的规定，大学必须设有（A）以上国家规定的学科门类为主要学科。
A、三个
B、六个
C、八个
D、十个
17、高等学校设立（A ）,审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
A、学术委员会
B、学位委员会
C、专业设置委员会
D、教学指导委员会
18、高等学校应当为（D）提供就业指导和服务。
A、毕业生
B、结业生
C、肄业生
D、毕业生、结业生
19、高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校（A）与受聘
教师签订聘任合同。
A、校长
B、党委书记
C、人事处处长
D、教务处处长
20、下列各项中，属于教育领域的特殊救济制度是（D ）。
A、行政复议
B、行政诉讼
C、校内调解制度
D、教师申诉制度和学生申诉制度
二、多项选择题（每小题2
分,共20分）
1、下列各项中，属于教育法规的作用是（ABCD ）。
A、保障教育优先发展的战略地位
B、规范教育行政权力运行
C、实现教育管理科学化
D、保障教育者和受教育者的合法权益
2、下列各项中，属于教育法规的基本原则是（ABCD ）。
A、依法治教原则
B、依法保障教育主体合法权益原则
C、教育公共性原则
D、公民受教育权利平等原则
3、我国的教育方针是：教育（ABC ）”。
A、必须为社会主义现代化建设服务
B、必须与生产劳动相结合
C、培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
D、培养四有”公民
4、国家实行（ABCD ）的学校教育制度。
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
5、下列各项中，属于学生享有的权利是（ABCD ）。
A、参加教育教学活动权
B、获得学金权
C、公正评价权
D、申诉权、诉讼权
6、下列各项中，属于学生履行的基本义务是（ABCD ）。
A、遵守法律、法规
B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C、努力学习，完成规定的学习任务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
7、下列各项中，属于教师享有的权利是（ABCD ）。
A、教育教学权
B、科学研究权
C、管理学生权
D、获取报酬待遇权
&高等教育的任务是（ABC ）。
A、培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
B、发展科学技术文化
C、促进社会主义现代化建设
D、实现营利的目的
9、下列各项中，属于高校享有的办学自主权是
（ABCD ）。
A、招生自主权
B、自主开展科学研究、技术开发和社会服务
C、教学自主权
D、内部组织机构的设置权
10、教师有哪些情形之一的，由所在学校或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（ABCD ）
A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B、体罚学生，经教育不改
的
C、品行不良，影响恶劣的
D、侮辱学生，影响恶劣的
三、判断题（每小题1.5分，共30分）
1、教育法规调整的社会关系可以分为两类：具有纵向隶属性特征的教育行政关系和具有横向平等性特征的教育民事关系。（V）
2、教育活动必须符合国家和社会公共利益。（V
3、国家实行教育与宗教相分离。（V
4、学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。（V
5、任何组织和个人不得以营利为目的的举办学校及其他教育机构。（V
6、外国公民也可以取得中国教师的资格。（X）
7、学校应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。（V
&教师的待遇包括教师的工资待遇、医疗待遇、住房待遇和养老保险待遇等。（V
9、国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的
投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。（V
10、税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施高等教育。（X）
11、普通高等学校的教师资格由高等学校自行认定。（X）
12、高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理。（V
13、高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。（V
14、国家采取措施，帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。（V
15、退学属于纪律处分。（X）
16、学位分为学士、硕士。（X）
17、审批高等学校的设立，可以聘请由专家组成的评议机构评议。（X）
18、高等学校依法自主设置和调整学科、专业。（V
19、普通高等教育学历证书只有毕业证书一种。（X）
20、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。（V
四、案例分析（每大题10分，共20分
1、张强（化名）等4人是成都市某高校的本科生。2006年6月17日，他们4人参加全国英语
四级考试时，穿着带有无线电接收设备的背心进入考场，监考老师按考试规程操
作，并特别强调考场纪律。开考前，他们4人未主动交出无线电接收设备。在考试过程中他们4人使用无线电接收设备获取试题答案时被监考老师发现，监考老师及时制止并如实
记录，同时将违规考生及工具等送往考试办公室。当天，学校根据相关规定，将张强等4
人在考试中使用通讯设备的行为认定为考试作弊。6月29日，学校召开校长会议研究对考
试作弊学生的处理意见，对张强等4人作出开除学籍处分决定书》，送达本人，同时报省教育厅备案。张强等4人不服，于7月3日向学校的学生申诉处理委员会提出书面申诉。7月15日，学生申诉处理委员会作出复查决定，维持原决定，并告知申诉人。7月22日，他
们4人又向省教育厅提出书面申诉。8月6日，省教育厅作出〈申诉处理决定书》，维持学校的处分决定。8月18日，他们4人又将省教育厅告上法庭。
根据以上事实和法律法规、规章的规定，请回答下列问题：(每小题2.5分，共10分)
(1)根据相关规定，张强等4人在考试中的行为属于(B )。
A、考试违纪
B、考试作弊
(2)下列各项中，不属于纪律处分的是(A )。
A、退学
B、开除学籍
(3)张强等4人向省教育厅申诉，这属于我国教育领域中哪种特殊的救济制度？(A )
A、学生申诉制度
B、教育行政复议
(4)在本案中，张强等4人与省教育厅之间的诉讼属于(B )。
A、民事诉讼
B、行政诉讼
(5)你认为法院是否支持原告的诉讼请求？( B )
A、支持
B、不支持
2、黄某早已取得高校教师资格和律师执业资格。2008年黄老师被聘为某高校法学院
的讲师，担任法学课程的教学、研究。2009年起，黄老师对教学工作比较马虎，常因在外做兼职律师而影响正常的教学工作，教学效果不好，教学满意率低。同事们以及学生们对
此很有意见，法学院领导多次对黄老师进行批评教育，但其屡教不改。2010年初，学校按
惯例进行年度考核，黄老师的考核结果为不称职，绩效工资降一等级。黄老师不服，向校
领导反映情况。校领导通过调查研究，维持原决定。黄老师认为学校在考核奖惩方面侵犯了自己的合法权益,向省教育厅提出书面申诉。
根据以上事实和法律法规、规章的规定，请回答下列问题：(每小题2.5分，共10分)
(1)校方的做法是否合理合法？( A )
A、合理合法
B、不合理合法
(2)当前，我国有没有一部全国统一的学校人事管理方面的法律、法规？( B )
A、有
B、没有
(3)黄老师向省教育厅申诉，这属于我国教育法律救济的哪种途径？( A )
A、教育行政救济
B、教育司法救济
(4)黄老师对学校的年度考核结果不服，他能否直接向校方所在的基层法院起诉？
(B )
A、能
B、不能
（5 ）假设黄老师因盗窃罪被判处有期徒刑 （A ）
A 、丧失
B 、不丧失
（二）
一、单项选择题
1 .新中国成立以来，由最高国家权力机关制定的第一部教育法律是 （C ）
A.〈教育法》
B.义务教育法》
C.学位条例》
D.〈高等教育法》 2 ?根据我国宪法，行使国家立法权的机构是 （D ）
A.中共中央
B.国务院
C.最高人民法院
D.全国人大及其常委会
3.
教育法律关系产生的前提是 （A ）
5. 1992年2月，经国务院批准，国家教育委员会第19号令发布的 中华人民共和国义务 教育法实施细则》，在我国法律体系中属于 （C ）
A.法律
B.行政法规
C.部门规章
D.地方性法规
6.
《中华人民共和国教育法 》的制定机构是 （A ）
A.全国人民代表大会
B.全国人大常务委员会
C.国务院
D.教育部
7.
高等教育的层次结构可以分为 （D ） A.专科、本科教育两个层次 B.本科、硕士研究生教育两个层次
C. 专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次
D.专科、本科、研究生教育三个层次
&我国的学历证书包括
（D ）
A.毕业证书、结业证书和专业证书 B 结业证书、肄业证书和培训证书
C.
肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书 D.毕业证
书、结业证书和肄业证书 9.
学校及其他教育机构专有的权利是 （C ）
A.财产所有权
B.司法监督权
C.办学自主权
D.行政处罚权
10 .教师考核结果是受聘任教，晋升工资、实施奖惩的（C ） A .标准
B .标志 C.依据
D.条件
11 ?〈教师法》规定，教师是履行（C ）职责的专业人员 A.教育
B.教学
C.教育教学
D.管理
12 .〈高等教育法》规定，普通高等学校的内部管理体制是 （C ）
4年，黄老师的高校教师资格是否丧失
A.教育法律规范的存在 C.教育法律制度的存在 4. 教育法律实施的方式是 A.教育法律的解释和适用
C.教育法律的遵守和监督
B. 教育法律现象的存在 D.教育法律意识的存在 （B ）
B. 教育法律的遵守和适用
A.校长负责制
B.党委负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.党委领导下的校务委员会负责制
13 .学生申诉制度建立的法律依据是（A ）
A.中华人民共和国教育法》
B.〈中华人民共和国义务教育法》
C.〈中华人民共和国教师法》
D.中华人民共和国未成年人保护法》
14 .学校违反法定义务构成对学生侵权，应承担（B ）
A.行政法律责任
B.民事法律责任
C.刑事法律责任
D.违宪法律责任
15 .法律救济的前提是（B ）
A.义务得以履行
B.权利受到损害
C.弥补受损权利
D.权利得以实现
二、多项选择题（每小题至少有两个正确答案，多选、漏选、错选均不得分。）
1?按违法的性质和危害的程度，将法律责任划分为（ABCD ）
A.民事法律责任
B.行政法律责任
C.刑事法律责任
D.经济法律责任
2?张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ABCD ）
A.参加教育教学计划安排的各种活动
B.使用教育教学设施，设备，图书资料
C. 按照国家有关规定获得奖学金，贷学金，助学金
D. 完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书
3?教师可以采用的行政救济途径主要有（AD ）
A.行政复议
B.民事诉讼
C.仲裁
D.教师申诉
4?教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ABC ）
A. 听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B. 听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C. 决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D. 罢免校长
5?学校可以解聘教师的情形有（BCD ）
A. 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C. 体罚学生，经教育不改的
D. 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
6?下列属于体罚学生的情形是（BC ）
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B. 王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C. 李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D. 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
7?我国公民的基本权利和义务的特点有（ABCD ）
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
10 ?取得高等学校教师职务的条件是 （ABCD ）
A.必须取得高等学校教师资格
B.应当系统地掌握本学科的基础理论
C. 应当具备相应的教育教学能力和科研能力
D. 要承担相应职务的课程和规定课时的教学任务
三、 判断题（只需判断对与错，在对的后面打“V”在错的后面打“X”。）
1、 教育法律所调整的学校社会关系是学校与社会
、学校与教师的关系。（X ）
2、 政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责
。
（X ）
3、 〈高等教育法》规定，高等学校应以教学为中心，开展教学科研和社会服务 。（X ）
4、 高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校 ，其中包括高等职业学校和成人高 等学
校。（“）
5、 法律对高等学校的规范侵犯了高校的自治权
。（X ）
6、 学历与学位都是由高等学校自主授予的 。（X ）
7、 高等学校具有法人资格。（X ）
&我国教师资格申请者必须为中华人民共和国国籍的公民
。（“）
9、 高等学校可以根据社会需求 、自身的办学能力来自行确定招生规模 ° （ X ）
10、 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构
。（“）
11、 教师获聘上岗后，学校应对他的政治思想，业务水平，工作态度和工作成绩进行考核
（V ）
12、 高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系 ，又是管理与被管理的关系°（V ）
13、 高等学校的学生在校内组织学生团体 ，必须按照 社团登记管理条例》的规定向当地民 政部
门核准登记。（X ）
14、 教师认为学校侵犯其合法权益 ，或者对学校作出的处理不服时 。可以向学校所在的人
民政府有关部门进行申诉 °（V ）
15、 在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他活动，应当遵守法律°（V ）
四、 案例分析题（共两大题，每大题有4小题，为不定项选择题。）
案例（一）：张某获得过高校教师资格证书 ，曾经是一位在专业上有才华的大学教师 但他平时做事较马虎 。有一次他做加热试验遇上停电 ，直到下班电还没来，张某离开实验
室时忘了把电炉上的插头拔掉
。到了晚上，实验室又来了电。因没人在实验室，电炉一直
烧着，最后引发火灾，烧毁学校价值100多万元的设备，张某被法院以失火罪判有期徒刑 2年。张某刑满释放后，到一高校应聘做教师。试分析： 1、 该校能否聘用张某为教师 ？（ B ）
A 、能
B 、不能
A.权力和自由的广泛性 C.权利和义务的平等性 8. 高等学校实行教师职务制度
A.助教
B.讲师 B. 权利和自由的现实性 D. 权利和义务的一致性 ,教师职务设（ABCD ）
C. 副教授
D.教授
2、教师聘任是否是一种法律行为？（A ）
A、是
B、不是
3、任何行为要认定为违法行为，除了要具备违法的主体、客体要件，还须具备（AB ）要件。
A、违法的客观方面
B、违法的主观方面
4、本案中的张某属于（A ）。
A、完全民事行为能力人
B、限制民事行为能力
案例（二）：罗彩霞和王佳俊均为2004年邵东一中298班应届文科毕业生，两人
同时参加高考，高考成绩分别为514分和335分。王佳俊在父亲王峥嵘操作下冒用罗彩霞的身份信息和高考分数被贵州师范大学思想政治教育专业录取，并取得了学位证书，获得
了教师资格证，毕业后在广州工作。2005年，罗彩霞复读一年后考取天津师范大学。2009年3月，罗彩霞在办理网上银行业务、教师资格证时，发现自己的身份被王佳俊盗
用，于是于3月18日报案。
经查，这是一起由王家俊父亲王峥嵘策划、利用个人关系违规获取高考相关信息、伪
造高考纸质档案和户口迁移证的冒名造假事件，是一起严重的违纪违法案件。王峥嵘为了
让女儿王佳俊就读本科学校，于2004年9月初到邵东一中找到王佳俊班主任老师张文
迪，获得了罗彩霞高考成绩等相关信息，又通过同学关系使王佳俊被贵州师范大学降低20分定向补录。案发后，王佳俊的毕业证书、学位证书等已被注销，张文迪被邵东县纪委实施双规”，王峥嵘因伪造、变造国家机关公文、证件、印章，涉嫌犯罪被逮捕。试分析：
1、学校撤销王佳俊的毕业证书、学位证书是否合理？（A）
A、合理
B、不合理
2、班主任张文迪对其参与该案的行为应承担什么教育法律责任？（AB）
A、行政法律责任
B、民事赔偿责任
3、王峥嵘伪造、变造国家机关公文、证件、印章，涉嫌犯罪被逮捕，是因为其有伪造、变造的（B）故意和行为。
A、间接
B、直接
4、罗彩霞是否可以姓名权受到侵害而对相关责任人提起侵权之诉，要求赔偿。（A）
A、可以
B、不可以
（三）
一、单项选择题（每题1.5分，共30分）
1?教育行政法规是由（C）制定和发布的有关教育的规范性文件。
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.教育部
2?我国〈教育法》规定，国家在受教育者中进行（B ）的教育，进行理想、道德、纪律、
法制、国防和民族团结的教育。
A.传统文化
B.爱国主义、集体主义、社会主义
C.知识与技能
D.讲文明礼貌
3. 我国〈教师法》规定，教师是履行
教育教学职责的专业人员，承担（C ）,培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A.传授专业知识
B.传授实验技能
C.教书育人
D.为人师表
4. 教师的平均工资水平应当（D ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
A.低于
B.高于
C.同等于
D.不低于或者高于
5?在我国教育法系中，居于第一层次的法是（C ）。
A.〈中华人民共和国义务教育法》
B.〈中华人民共和国高等教育法》
C.〈中华人民共和国教育法》
D.〈中华人民共和国职业教育法》
6?高等学校的教师的聘任，应当遵循（D ）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。
A.服从学校发展需要
B.由教师自己申请
C.学校规章制度确立
D.双方平等自愿
7?国家举办的高校实行（C ）。
A.党委负责制
B.校长负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.董事会负责制
8?高等学校应当为（D ）提供就业指导和服务。
A.毕业生
B.结业生
C.肄业生
D.毕业生、结业生
9?高等学校实行教师（A ）
A.聘任制B聘用制 C.合同工制 D.终身制
10. 任何组织和个人不得以（C ）为目的举办学校
A.私利
B.欺骗
C.营利
D.政治
11. 教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行
政管理部门应当在接到申诉的（B ）日内，作出处理。
A. 20
B.30
C.45
D.60
12. （B ）全国人大常委会决定,每年9月10日为教师节。
A. 1984 年
B.1985 年
C.1986 年
D.1995 年
13?〈高等教育法》由九届人大常委会于1998年8月29日通过，自1999年（A ）月1日起施行。
A. 1
B.2
C.3
D.4
14?我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A ）
A.〈中华人民共和国学位条例》
B.〈中华人民共和国义务教育法》
C.〈中华人民共和国教育法》
D.〈中华人民共和国教师法》
15.高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（D ）
A.给予行政处分
B.勒令退学
C.开除学籍
D.勒令退学或开除学籍
16?〈教育法》规定，教育活动必须符合（C ）
A.社会利益
B.经济利益
C.公共利益D屆家利益
17.高等学校设立（D ）,审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关
学术活动。
A.行政会议
B.校务会议
C.党委会
D.学术委员会
18. 高校应当对学生的社会服务和勤工俭学活动给予（C ）
A.允许
B.默认
C.鼓励和引导
D.承认现实但不提倡
19. 学校和其他教育机构应当（B ）实行教师聘任制
A.立即
B.逐步
C.参照企业单位
D.在条件成熟时
20. 学校或其他教育机构应当对教师的（D ）进行考核
A.工作态度和工作成绩
B.政治思想和工作成绩
C.政治思想和工作态度
D.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1?教师聘任的形式主要有以下几种 ：（ABCD ） A.招聘
B.续聘
C.解聘
D.辞聘
2?高等学校的办学自主权包括 （ABCD ）
A.招生权
B.专业设置权
C.对外交往权
D.校内人事权
3?教育领域中主要运用的法律救济形式包括 （ABCD ） A.教师申诉制度
B.学生申诉制度
C.行政复议
D.行政诉讼和民事诉讼 4?学生受教育权利的保护主要有 （ABCD ） A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
5?根据〈教育法》规定，设立学校及其他教育机构应当具备以下哪些条件 （ABCD ）
A.有组织机构和章程
B.有合格的教师
C.有符合规定标准的教学场所及设施
、设
备
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源 6?高等学校设立的原则有
（ABD ）
A.符合国家高等教育发展规划
B.符合国家利益和社会公共利益
C.符合学校的长远发展
D.不得以营利为目的 7?我国高等教育的指导思想是
（ABC ） A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导
B.遵循宪法确定的基本原则
C.发展社会主义的高等教育事业 （X ）
2. 国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活 动。（X ） 3?学位是反映专业技术人员知识水平的法律证书
。（X ）
4?在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其 他直接责任人员，依法追究刑事责任。（X ）
5?高等学校可以根据社会需求 、自身的办学能力来自行确定招生规模
o （ X ）
6?任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构 。（“） 7?高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系 ，又是管理与被管理的关系。（V ） 8?张某是一高校教师，他对学校给予的行政记大过处分不服
D.培养高素质人才
8?〈高等教育法》主要调整的社会关系有 （ABCD ） A.高等学校与政府的关系 B.高等学校与社会的关系 C.高等学校与教师的关系
D.高等学校与学生的关系
9?以下哪些属于我国的教育基本制度 （ABCD ） A.学位制度
B.学业证书制度
C.教育评估制度 10.以下哪些属于我国教育法规的法源 （ABCD ）
A.宪法
B.教育基本法
C.自治条例和单行条例
三、判断题（每题1.5分，共30分）
1?〈中华人民共和国教育法 》和〈中华人民共和国高等教育法
D.国家教育考试制度
D.政府教育规章 》都是我国的教育基本法律
,他可以向人民法院提起行政
诉讼，请求法院撤销学校对他的行政处分。（X ）
9?〈中华人民共和国学位条例》是国务院颁发的教育行政法规。（X ）
10. 学校及其他教育机构自行决定收费标准并公开收费项目。（X ）
11. 高等学校教师职务的具体任职条件由国务院规定。（V ）
12. 教育部所颁布的〈普通高等学校学生管理规定》是我国的教育行政法规。（X ）
13. 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
,发展科学技术文化
促进社会主义现代化建设。（V）
14. 高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育。（X）
15. 高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的党委书记为高等学校的法定代表人。（X）
16. 高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校的校长与受聘教师
签订受聘合同。（V）
17?我国的教育管理体制实行分级管理和分工负责原则。其中，中等及中等以下教育在国务
院领导下，由地方人民政府管理；高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理
（V）
18. 教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职
工代表大会或者其他形式参与学校管理的民主权利°（V）
19. 获得高校的教师资格，必须具备研究生或者大学本科毕业学历的中国公民。（V ）
20. 高等学校具有校内人事权，可以自行调整学校内部教师及其他专业技术人员的津贴和工资分配。（V ）
四、案例分析题（每题2.5分，共20分）
（一）暨南大学女研究生甘某抄袭论文被开除学籍案
暨南大学的女研究生甘某，先后两次递交的现代汉语语法专题》课程论文都被认定为抄袭。为此，她也得到了对一个学生最为严厉的惩罚一一开除学籍。2007年6月11日，甘某以学校作出的处分决定没有法律依据及处罚太重为由，将暨南大学告上法庭。
1. 本案中，你认为暨南大学作出的处分决定是否合理合法（A ）
A.合理合法
B.超出法律规定
2. 本案中，你认为法院对于暨南大学作出的处分决定将如何做出判决（B ）
A.做出改判
B.依法予以维持
3. 本案中，研究生甘某的行为已经违反了（A ）
A.国家的相关法律法规
B.只是违反了学校的管理制度
4. 暨南大学作出的处分决定反映了（B ）
A.学校办学的严肃性
B.学校在学生管理方面的自主权
（二）高校教师盗卖四级考题牟利案
2001年12月，西南农业大学的外语教师孔某监考大学英语四级考试时发现，考题提前1个小时就到了监考老师手中，孔某计划利用这一漏洞某牟利。2002年6月，大学英语
四级考试当天，孔某提前1个小时领到装有试题的牛皮纸信封 ，迅速跑到女厕所拆开。扫 描完整个试卷后，孔某立即打电话将作文题目及要求告诉在网吧等候的杜某等人 。与此同 时，她将其中的A 、E 卷试题各一份抽出，交给等候一旁的陈某拿到校门口的复印店 翻 制”。拿到复印件后，孔某事先安排好的 3名研究生各司其职”，半小时后，答案便炮制出
来。考题答案被传给胡某，胡再用QQ 将答案传给买家。随后，买家拿着抄写好的答案进 入考场。由于时间安排紧凑，并不耽误考试。2002年6月、12月和2003年12月的3次 作案过程中，孔某伙同在校大学生、研究生，通过网络等方式 3次贩卖大学英语四级考试 答案，非法牟利19万余元，造成全国各地数百名高校学生作弊 。
1. 本案中，孔某的行为(A ) A.已触犯刑法，应负刑事责任。
2. 学校对于孔某的行为应该如何做出处置 A.开除公职，不剥夺教师资格
3. 孔某以后是否能重新取得教师资格 (
A.
能
4.
国家实行国家教育考试制度，承办实施教育考试的机构由
(A )批准
(四)
一、单项选择题(1.5 X 20=30分)
1、 以下有关〈中华人民共和国教育法 》的说法，错误的是(D )。 (A) 〈教育法》在我国教育法规体系中处于 母法”
的地位
(B) 〈教育法》是一个独立的法律部门
(C) 〈宪法》是制定〈教育法》的依据，〈教育法》不能与 宪法》相抵触 (D) 〈教育法》是由全国人大常委会于 1995年制定的教育基本法 2、 〈教育法》对我国教育方针的规定不包括 (C )。 (A) 教育必须为社会主义现代化建设服务 (B) 教育必须与生产劳动相结合
(C) 教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统
(D) 教育的目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班 人 3、 根据教育法》确定的教育工作管理体制，中等及中等以下教育由 (A )管理。
(A)
地方人民政府 (B )教育部 (C )省、自治区、直辖市政府
(D )国务院
4、 〈教育法》规定的实施扫除文盲教育的主体不包括 (B )。
(A)
各级人民政府 (B )教育部 (C )基层群众性自治组织
(D )企业事业组织
5、 教师对学校教育教学 、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议 ，通过
(B ),参与学校的民主管理。
(A)
学校行政部门 (B )教职工代表大会或者其他形式 (C )学校工会
(D )学校党组织
6、 根据 教师法》的规定，取得高等学校教师资格，应当具备(A )。
B.没有触犯刑法，只是违纪行为 (B )
B.开除公职，剥夺教师资格 B ) B.不能
A.国家教育行政部门
B.省级教育行政部门
(A)研究生或者大学本科毕业学历(B)中等师范学校毕业及其以上学历
(C)高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
(D)幼儿师范学校毕业及其以上学历
7、根据教师法》的规定，教师的平均工资水平应当(C )国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
(A)高于(B)接近(C)不低于或者高于(D)同等于
&下列何项表述，符合我国〈教师法》对教师身份的定位？( D )
(A)教师是国家公务员(B)教师是政府雇员
(C)教师是学校职员(D)教师是履行教育教学职责的专业人员
9、对于教师聘任的特征，下列表述不正确的是 (D )。
(A)教师聘任是一种法律行为(B)教师聘任双方地位平等
(C)教师聘任关系契约化(D)教师聘任实行有限的自愿原则
10、根据〈高等教育法》的规定，对我国高等教育的管理体制表述正确的是(B )。
(A)教育部统一领导和管理全国高等教育事业
(B)省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业
(C)省教育厅管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校
(D)国务院其他有关部门不具有管理高等教育工作的职责
11、下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的？( C )
(A)高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
(B)发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务
(C)高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设，发展社会主义精神文明
(D)〈高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定
12、《高等教育法》规定的本科教育的基本修业年限为(C )。
(A)二至三年(B)三至四年(C)四至五年(D)四至六年
13、《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括(D )。
(A)学士( B)硕士( C)博士(D)博士后
14、下列有关高等学校设立的描述,哪项是错误的？( B )
(A)设立高等学校不得以营利为目的
(B)设立实施专科教育的高等学校由省、自治区、直辖市人民政府审批
(C)申请设立高等学校应当向审批机关提交申办报告、可行性论证材料、章程等材料
(D)审批高等学校的设立，应当聘请由专家组成的评议机构评议
15、我国高等学校内部管理体制应作如下描述(A )o
(A)国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制
(B)社会力量举办的高等学校也应实行党委领导下的校长负责制
(C)各类高等学校实行党委书记领导下的校长负责制
(D)国家举办的高等学校可实行校董事会领导下的校长负责制
16、以下规范性文件，不能成为教育法规法源的是(D )。
(A)教育法律(B)教育行政法规(C)政府教育规章(D)教育行政规
疋
17、教育乱收费是教育领域中较为常见的教育违法行为。对学校及其他教育机构的教
育乱收费行为，〈教育法》规定的法律责任措施不包括(B )。
(A)教育行政部门责令退还所收费用
(B)对直接负责的主管人员依法给予行政处罚
(C)对直接负责的主管人员依法给予行政处分
(D)对其他直接责任人员依法给予行政处分
18、根据〈教师法》的规定，教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的(A )内，作出处理。
(A) 30 日 (B) 60 日(C) 90 日 (D) 15 日
19、根据〈教师法》的规定，学校在符合法律规定的情形下可解聘教师。这些情形不包括
(D )。
(A)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
(B)体罚学生，经教育不改的
(C)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
(D)伪造科研数据
20、《教师法》规定的下列哪些人员不能取得教师资格，已经取得的丧失教师资格?
(B )
(A)受到开除处分的(B)受到剥夺政治权利刑罚处罚的
(C)受到有期徒刑以上刑罚处罚的(D)因故意犯罪受到刑罚处罚的
二、多项选择题(2X 10=20分)
1、根据教育法》的规定，受教育者享有以下权利(ABD )。
(A)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
(B)使用教育教学设施、设备、图书资料
(C)对学校给予的处分不服，依法向人民法院起诉
(D)完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
2、《教育法》规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列哪些基本条件？(ABCD )
(A)有组织机构和章程(B)有合格的教师
(C)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
(D)有必备的办学资金和稳定的经费来源
3、目前我国教育经费筹措的渠道主要有(ABCD )。
(A)国家财政拨款(B)教育费附加
(C)校办产业和社会服务收入(D)社会力量捐资
4、下列有关高校教师培训的表述，哪些是正确的？（ABC ）
（A）高校教师培训的形式主要有岗前培训、骨干教师进修班、国外进修等
（B）高校教师培训应坚持立足国内、在职为主、加强实践、多种形式并举的原则
（C）教育部负责全国高校教师培训工作的宏观管理和政策指导
（D）对于外出参加培训半年以上的教师，学校可不给予生活补贴
5、下列有关教师考核制度的表述，哪些是错误的？（AC ）
（A）实施教师考核的机构是教师所在的学校及教育行政部门
（B）教师考核应当坚持客观、公正、准确的原则
（C）在对教师进行考核时，主要听取教师本人的意见，学生的意见可忽略
（D）教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据
6、普通高等学校的教师资格可以由下述哪些机构进行认定？（ACD ）
（A）国务院（B）教育部（C）省教育厅（D）受省教育厅委托的高校
7、《高等教育法》规定高等学校教师取得教师职务应该具备下列基本条件（ABCD ）。
（A）取得高等学校教师资格（B）系统地掌握本学科的基础理论
（C）具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力
（D）承担相应职务的课程和规定课时的教学任务
8、《高等教育法》规定的对家庭经济困难学生提供特别帮助的举措主要有（ABC ）。
（A）可以申请补助或者减免学费
（B）国家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金
（C）国家鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金
（D）高等学校的学生可以参加社会服务和勤工助学活动
9、根据〈高等教育法》的规定，高等学校依法拥有办学自主权。这种权利主要体现在下述哪些方面？（ABD ）
（A）制定招生方案，自主调节系科招生比例（B）自主设置和调整学科、专业
（C）高等学校校长、副校长由教职工代表大会选举、罢免
（D）根据教学需要，自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动
10、下列有关高等学校与政府、社会、学生、教师的社会关系性质，说法正确的有（ABCD ）。
（A ）高等学校与政府之间的关系主要表现为政府依法对高等学校进行行政管理、行政干预和施加行政影响
（B）高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的管理关系（C）高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系
（D）高等学校与企事业单位等社会主体的关系主要表现为相互协作、互相支援
三、判断题（1.5 X 20=30分）
1、1993年10月31日通过的〈中华人民共和国教师法》是我国教育史上第一部专门为教师制定的法律。（V ）
2、教师与教育行政部门之间是平等的教育民事法律关系。（x ）
3、根据教师法》，我国高校教师享有没有任何限制的科学研究权利。（x ）
4、只要符合〈教师法》及〈教师资格条例》的规定，外国公民也可以取得我国教师资格
（x ）
5、非师范学校不可以承担培养和培训中小学教师的任务。（X ）
6、《中华人民共和国高等教育法》是由全国人民代表大会于1998年制定的。
（x ）
7、高等教育全部采用全日制教育形式。（X ）
&高等教育只能由高等学校实施，其他高等教育机构无权实施高等教育。（X ）
9、高等学校自批准设立之日起取得法人资格,高等学校的校长为高等学校的法定代表人。（V）
10、高等学校的学生，可以在校内组织学生团体。（V）
11、《教育法》规定我国教育的性质为社会主义性质的教育”。（V）
12、我国实行九年制义务教育制度，实施义务教育的主体不包括受教育者。（V ）
13、我国对于出国留学工作的总方针是支持留学、鼓励回国、来去自由”。（V）
14、《教育法》确定的我国德育教育工作的内容包括爱国主义、集体主义、社会主义的教育，但不包括国防教育。（x ）
15、中华人民共和国公民有受教育的权利，但无受教育的义务。（x ）
16、教育法规的遵守主体主要是普通公民与学校，教育行政机关在特殊情况下可不遵守教育法规。（x ）
17、民族乡的人民代表大会可以制定有关教育的自治条例和单行条例。（x ）
18、在校学生对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的，既可以提出申诉，也可以依法提起诉讼。（V）
19、教育行政复议针对的对象是教育行政争议。（V）
20、高等学校学生对高等院校作出的留校察看的纪律处分有权向法院提起行政诉讼，要求法院进行司法审查。（x ）
四、案例分析题（2.5 x 8=20分）
（一）案例一：尹建庭诉株洲市教育局案
案情】尹建庭1996年12月20日取得教师资格证书》，原为株洲市第二中学在聘语文高级教师。在他撰写的〈入学教育课》论文中，提出了读书考大学，是为了自己，不是别人。读书增强了自己的本领，提高了自己的资本，将来能找到一个好的工作，挣下大
把的钱，从而有一个美好的个人生活，比如生活愉快，人生充实，前途美好，事业辉煌，
甚至找一个漂亮的老婆，生一个聪明的儿子。所以，我强调读书是为了自己”的观点。该论文曾被株洲市中学语文教学专业委员会评为小组二等奖（后该奖被取消）。一家媒体刊登
了批评尹建庭读书是为挣钱娶美女”论文观点的文章，引起社会上广泛的关注和争论。2001年6月，尹建庭出版了其个人所著的文学作品集〈人世老枪》一书，该书中有世上的
一切都必须为我服务，不然，这一切都没有意义”，“下最大的谎话，就是毫不利己，专门利人’。我的真心话就是专门利己，毫不害人’等言论。尹建庭在其教学过程中曾向学生推销〈人世老枪》一书。
株洲市教育局发现尹建庭在入学教育课》论文以及〈人世老枪》一书中的一些错误观点
和言论以及向学生推销作品的问题后，即组织专人对有关情况进行了查处。2001年8月31
日，向市辖各县市区教育局、城区各中学下发了株教通字（2001 ）60号〈关于查处向学生
推销人世老枪〉问题的情况通报》，做出4点处理意见，其中之一是：按照教师法》第三十七条的规定，同意株洲市二中对尹建庭实行解聘；株洲市（含五县市区）内的所有学校
不聘尹建庭当教师；由株洲市二中收回尹建庭已推销给学生的书。
2002年5月16日，尹建庭认为株洲市教育局的处理不合法，于是向株洲市中级人民
法院提起行政诉讼，状告株洲市教育局，要求撤销限聘”的处理意见，法院受理此案。
问题】
1、尹建庭的行为是否符合教师法》的规定？（B ）
（A）符合（B）不符合
2、株洲市教育局作出的株教通字（2001 ）60号〈关于查处向学生推销人世老枪〉问
题的情况通报》的行为属于（B ）。
（A）抽象行政行为（B）具体行政行为
3、株洲市教育局作出的株洲市（含五县市区）内的所有学校不聘尹建庭当教师”的处理决定是否侵犯了尹建庭的合法权益?（ A ）
（A）是（B）否
4、尹建庭所发表的读书是为挣钱娶美女”等言论及其所实施的向学生推销人世老枪》
一书的行为是否能构成学校解聘的理由？（ B ）
（A）能（B）不能
（二）案例二：林群英诉厦门大学行政纠纷案
案情】
原告林群英诉称，其报名参加厦门大学2005年国际经济法方向博士生入学考试，所报导师为厦门大学法学院廖益新教授。原告于2005年3月经过初试，成绩为国际法73 ,国
际经济法69,英语78，总分为220 ,并进入了复试。经过复试，原告复试成绩为70.8 ,最终成绩（初试+复试）在报考廖益新教授的学生中总成绩排名第三。2005年5月24日，厦门
大学法学院网站公布了录取名单，却无原告的名字，前两位是总成绩排名第一、第二的学
生，第三位是报考曾华群教授的丁XX。根据〈厦门大学2005年博士研究生复试录取工作意
见》规定的精神，每位博导招生数不超过三名，原告初试和复试的成绩均符合规定的要求
原告应当被录取为廖益新名下的位列第三的博士研究生，而非被曾华群名下成绩排第五的
丁XX替代。被告的行为，实际上剥夺了原告被录取为博士生的资格，侵犯了原告的合法权益。故请求法院：撤销被告作出的2005年国际经济法方向博士生录取名单；判令被告按公
布确定的录取规则录取原告。
根据教育部〈关于招收攻读博士学位研究生的暂行规定》的规定，录取博士生要根据德
智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥的原则。教育部〈关于做好2005年全国研究生录取工作的通知》亦重申了上述原则。〈厦门大学2005年博士研究生复试录取工作意
见》规定，在进行录取工作时要坚持公平、公正、公开的原则，择优录取；录取工作原则上按总成绩
高等教育法规试题 单项选择（每题1.5分共30分） 我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A ） A 《中华人民共和国学位条例》B《中华人民共和国义务教育法》 C 《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国教师法》 2，教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件 A全国人民代表大会B全国人大常委会C 国务院D教育部 3学校及其他教育机构属于（D ） A企业法人B社会团体法人C机关法人D事业单位法人 4我国《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（C ）培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命 A传授专业知识B传授实验技能C教书育人D为人师表 5教师的平均工资水平应当（D）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高 A低于B高于C同等于D不低于或者高于 6学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（B） A行政处罚B行政处分或者解聘C撤消教师资格D追究民事法律责任 7教育是社会主义现代化建设的（D），国家保障教育事业的优先发展 A保障B前提C先锋D基础 8我国实行义务教育的年限为（A） A9年B10年C11年D12年 9高等学校的教师的聘任，应当遵循（D）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同 A服从学校发展需要B由教师自己申请C学校规章制度确立D双方平等自愿 10受教育者有在（D）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利 A学业成绩B品行C身体状况D学业成绩和品行 11教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（B）内，作出处理。 A20天B30天C45天D60天 12世界上最早对教育进行立法，也是最早研究教育法的国家是（A） A美国B日本C 德国D英国 13国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、（B）和民族团结的教育 A传统文化B法制、国防C知识与技能D讲文明礼貌 14国家举办的高等学校实行（C） A党委负责制B校长负责制C党委领导下的校长负责制D董事会负责制 15高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（B）关系 A管理B隶属C平等D上下级 16高等教育的任务是培养具有（A）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设 A创新精神B丰富知识C高尚品德D聪明智慧 17高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分（A）
高等教育法规概论试卷 一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1.高等教育包括（ A ） A.学历教育和非学历教育 B.专科教育和本科教育 C.本科教育和研究生教育 D.素质教育和创新教育 2.高等教育分为（ D ） A.学历教育和非学历教育 B.专科教育和本科教育 C.本科教育和研究生教育 D.专科教育、本科教育和研究生教育 3.《教师法》规定，教师的平均工资水平应当（ C ） A.高于国家公务员的平均工资水平。 B.与全民所有制企业同类人员大体持平。 C.不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。 D.高于全民所有制企业同类人员。 4.《教育法》中关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”这一条款属于（ B ） A.操作性规范 B.禁止性规范 C.义务性规范 D.抑制性规范。 5.高校办学自主权的重要内容有（ D） A．学科、专业设置权 B．招生权 C．教学自主权 D．以上都对 6.《教育法》中关于“国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及个人依法举办学校及其他教育机构。”这一条款属于（ B ） A．义务性规范 B．授权性规范 C．允许性规范 D．权利性规范。 7.根据《教师法》规定，对教师的考核应当（ B ） A．公开、公正、公平 B．客观、公正、准确 C．公平、客观、准确 D．客观、公正、公开 8.《教师法》规定教师考核评估的内容有哪些？( A ) A．政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩 B．教师的基本素质和基本能力 C．教师的政治思想素质和文化业务素质 D．教师的教育教学能力 9.下列各项中，( D )是教育法律关系的内容。 A. 学校资金 B．学校名誉 C. 教师讲课 D．学生受教育权 10.教育法的( D )是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。 A. 实施 B．适用 C. 解释 D. 遵守 11.就现行法而言，对学生伤害事故的归责，主要采取( B )责任原则。 A．公平 B.过错 C．严格 D．补偿 12.构成教育法律规范的要素有三个，请把下列选项中不是的挑出来：（ D ） A．法定条件 B．行为准则 C．法律后果 D．法律责任 13.不属于我国人身伤害责任认定的归责原则的是：（ C ） A．过错责任原则 B．无过错责任原则
《高等教育法规概论》练习题 参考答案 一、名词解释 1、教育法规——亦可称教育法、教育法律或教育法律法规，它是统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关教育法律关系主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。 2、教育法律关系——由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系。教育法律关系同样也由三个要素构成，即教育法律关系的主体、内容和客体。 3、教育法律规范——是由国家颁布并通过一定的教育法律条文表现出来的，具有内在逻辑结构的教育行为规则。一个完整的教育法律规范应当包括法定条件、行为准则和法律后果三要素。 4、教育立法——教育立法是由国家政权机关，包括国家权力机关和行使国家教育权的行政机关，为维护统治阶级利益和一定社会的教育秩序，根据其权限和一定的程序，以一定的社会物质生活条件为基础，制定、修改或废止教育法律规范的活动。 5、教育法律责任——教育法律责任是指教育法律关系主体因实施了违反教育法律法规的行为，依法应当承担的否定性法律后果，其主要包括三种方式：行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任。 6、教育法规的适用——国家机关和公职人员依照法定的权限和程序，将法律适用于具体人和组织的专门活动。
7、教育制度（广义）——根据国家的性质所确立的教育目的、方针和开展教育活动的各种机构的体系和运行规则的总和。 8、狭义的教育制度——指有组织的教育和教学的机构体系及各级教育行政组织机构。 9、学校及其他教育机构——是指经主管机关批准设立或登记注册的实施教育教学活动的社会机构，其中既包括学制系统以内，以实施学历教育为主的教育机构，又包括各种实施非学历教育的教育机构。 10、学位——国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明学位获得者所达到的学术或专业水平。 11、教育督导——教育督导是指县以上各级人民政府为保证国家教育法律法规、方针政策的贯彻执行和教育目标的实现，对所辖地区的教育工作进行监督、检查、评估、指导的制度。 12、高等教育评估制度——是指中央和地方教育行政部门或经认可的社会组织，对高等学校及其他高教机构的办学水平、办学质量、办学条件等进行综合或单项的考核和评定制度。它主要有合格评估、办学水平评估和选优评估等形式。 13、高等学校——是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。 14、教师——在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作，履行教育、教学职责的专业人员。 15、教育法律救济——教育法律救济是指通过教育法律法规设定的程序和途径，裁决有关教育活动引发的纠纷，从而使合法权益受到损害的相对人获得法律上的补救的活动和制度。 16、教师的义务——指法律规定的对教师在教育教学活动中必须
《高等教育政策法规》常考简单题及答案要点（必背） 1、我国新时期依法治教的背景（P11-13页） 答：党的十一届三中全会后，党和国家领导人在总结历史经验的基础上提出了“依法治国”和“行业依法而治”的口号，国家管理的法制化必然要求教育也要依法而治。依法治教、依法治校、依法管理和依法办事是“依法治国”对教育事业和教育工作者的基本要求。 当前我国虽然已建立了教育法律法规的基本框架，但有法不依、执法不严的现象仍然很严重，特别是在我国加入WTO的形势下，依法行政面临着许多挑战，解决这些问题，有赖于广大教育工作者和全社会的共同努力。 2、我国已经通过的教育法律（P20-22页，共7部） 答：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 3、高等学校的法律地位（P56-60） 答：学校是指经教育行政主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。《高等教育法》第六十八条：本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。学校的法律地位是指其在法律上享有的权利能力、行为能力和责任能力。 4、高等学校的权利和义务（P73-85） 答：高等学校的权利： 1、按照章程自主管理学校权； 2、组织实施教育教学活动权； 3、招收学生权； 4、学籍管理权； 5、对受教育颁发相应的学业证书权； 6、聘任并管理教师及其他职工权； 7、对本单位设施和经费的管理和使用权； 8、拒绝对教育教学活动的非法干涉权； 9、其他合法权益。 高等学校的义务： 1、遵守法律、法规； 2、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； 3、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； 4、以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关
安徽省高等学校教师资格认定 〈〈高等教育法规》考试卷（A卷）参考答案 一、解释下列概念（每小题5分，计20分） 1. 教师资格制度 教师资格制度是国家对教师实行的一特定的职业许可制度（3分）。实行教师资格制度，一方面有利于提高教师自身素质（1分），另一方面也有利于建立合格教师人才的选拔机制（1分）。 2. 学业证书制度 〈〈教育法》第二十一条规定：“国家实行学业证书制度。经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构 按照国家有关规定颁发学历证书或者其他学业证书。” （3分）学业证书是颁发给受教育者的表明其受教 育程度及其达到知识水平和能力的凭证，通常与国家学制系统相联系（2分）。 3. 教师权利 法律意义上的教师权利，是指教师及其他教育工作者能够作出或不作出一定行为（2分），以及要求他人相应作出或不作出一定行为的许可和保障（2分），并为法律所确认、设定和保护（1分）。 4. 学校及其他教育机构 法律意义上的学校及其他教育机构，是指经主管机关批准设立或登记注册的实施教育教学活动的社会机构 （3分），其中既包括学制系统以内实施学历性教育为主的教育机构（1分），也包括实施非学历教育的教育机构（1分）。 二、辨析题（每小题5分，计20分）要求辨明正误，分析清楚，言之成理。 1. 教育法律所调整的学校社会关系是学校与社会、学校与教师的关系。 错误（2分）。教育法律所调整的学校社会关系不仅仅是学校与社会、学校与教师之间的关系，还包括学 校与政府的关系、学校内部管理的权责关系、学校与学生的关系等（3分）。 2. 政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。 错误（2分）。政府相对于高等学校的职责既包括政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责，也包括 政府作为高等学校的举办者所具有的职责（3分）。 3. 〈〈高等教育法》规定，高等学校应以教学为中心，开展教学科研和社会服务。 错误（2分）。根据〈〈高等教育法》第三十一条的规定，高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科 学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准（3分）。 4. 高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。 正确（2分）。〈〈高等教育法》第六十八条第一款规定，“本法所称高等学校指大学、独立设置的学院和 高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。” （3分） 三、简答题（每小题8分，计24分） 1. 简述教育方针的基本内涵 〈〈教育法》第五条规定我国的教育方针是，“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结 合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” （2分）。这一规定包括三个方面的含义，一是明确规定了我国教育工作的总方向（2分），二是明确规定了我国教育的目的（2分）， 三是明确规定了我国教育的培养途径（3分）。 2. 根据我国〈〈教师法》的规定，教师应履行哪些义务？ 参见〈〈教师法》第八条的规定，共六个方面的义务，每写出一个方面约1-1.5分，给满8分为止。 3. 简述我国高等教育的基本原则。 根据〈〈高等教育法》，我国高等教育的基本原则可概括为： （1）积极发展高等教育原则 （2）提高高等教育质量和效益原则 （3）扶持和帮助少数民族高等教育原则 （4）公民接受高等教育权利平等原则 （5）保障高等学校科学研究、文艺创作和其他文化活动自由原则 （6）高等学校面向社会，依法自主办学，实行民主管理原则 （7）鼓励高等学校开展交流与协作原则。 以上全答出给8分，每小写一个要点扣1分。 四、论述题（计36分）
高等教育法规概论试题 及答案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
《高等教育法规概论》试题 一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度 2.其他高等教育机构 3.高等学校 4.教师聘任制度 5.教师的权利 二、辨析题(判断正误，并说明理由。每小题4分，共24分) 1.根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心。X 2.高等教育法所称"高等教育"，是指在完成普通高级中等教育基础上实施的教育。X 3.根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。X 4.学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准手续。V 5.学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍并具备国家规定任职条件的公民担任。V 6.学校及其他教育机构，应当积极参加当地的社会公益活动。X 三、简答题(每小题6分，共30分) 1.高等教育法第二十五条规定:设立高等学校，应当具各教育法规定的基本条件。那么，根据教育法的规定，设立 高等学校应当具备哪些基本条件 2.简述高校的办学自主权。 3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件 4. 教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务 5.写出我国的教育方针。 四、论述题。3题共26分) 1.阐述高校党委和高校校长的职权分工(8分) 2.教育法第四十二条规定，受教育者享有"在学业成绩和品行上获得公正评价"的权利。请谈谈你的理解和认识，即在教学工作中，应当如何做到对学生学业成绩和品行的公正评价(8分) 3.结合自己的工作实际，谈谈在今后的工作中如何做到依法执教 (10分) 《高等教育法规概论》试题参考答案 一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度:教育法第二十二条规定:国家实行学位证书制度(2分)。学位授予单位依法对达到一定学术水平 或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书(2分)。
高校教师高等教育法律法规练习题及参考答案一、选择题 1．我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是 A.《中华人民共和国学位条例》； B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教育法》； D.《中华人民共和国教师法》 2．教育行政法规是由---------制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会； B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院； D.教育部 3．我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行----的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育 A.传统文化； B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能； D.讲文明礼貌 4．根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于-----------。 A.企业法人； B.社会团体法人 C.机关法人； D.事业单位法人 5．我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担-------，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识； B.传授实验技能 C.教书育人； D.为人师表 6．教师的平均工资水平应当---------国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于； B.高于 C.同等于； D.不低于或者高于
7．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予--------。 A.行政处罚； B.行政处分或解聘职务 C.撤销教师资格； D.追究民事法律责任 8．在我国教育法系中，居于第一层次的法是---------。 A.《中华人民共和国义务教育法》； B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》； D.《中华人民共和国职业教育法》 9．《中华人民共和国高等教育法》的制定机关为--------。 A.全国人民代表大会； B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院； D.中华人民共和国教育部 10．教育是社会主义现代化建设的-----，国家保障教育事业的优先发展。 A.保障； B.前提 C.先锋； D.基础 11．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担---，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识； B.传授实验技能 C.教书育人； D.为人师表 12．高等学校的教师的聘任，应当遵循---的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要； B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立； D.双方平等自愿 13．我国实施义务教育的年限为------。 A.9年； B.10年； C.11年； D.12年 14．受教育者有在-----上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利。
1、我国高等教育法治的背景（他人完成，尚未整理） 答：（一）我国法治理念的变化：1.以人为本2.尊重和保障人权3.正当程序原则。 （二）教育法律范式的转型1.从单向度的政府选择模式到政府、市场、公民社会的相互博弈模式；2.从制度意义上的公益性到实践意义上的公益性；3.从教育效率到教育公平。 （三）事业单位改革。传统事业单位制度存在（1）功能的多样性（集政治、社会保障、服务等多种功能于一体）；（2）管理主体的多头性；（3）资源的不可流动性;（4）成员与单位关系的人身依附性等弊端。事业单位改革的内容包括：（1）从单位到法人：管理自主权（2）从财政拨款制到分类管理：经费体制改革（3）从任命制到聘任制：人事制度改革（4）从平均分配到差别分配：分配制度改革。 2、我国已经通过的教育法律 （1）《中华人民共和国学位条例》(1980年2月12日通过，1981年1月1日起施行); 为了促进我国科学专门人才的成长，促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展，以适应社会主义现代化建设的需要 （2）《中华人民共和国义务教育法》(1986年4月12日通过，1986年7月1日起施行)； 国家实行九年义务教育制度的根本大法。 （3）《中华人民共和国教师法》(1993年10月31日通过，1994年1月1日起施行) ； 我国由国家最高权力机关颁布的第一部教育方面的法律。 （4）《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日通过，1995年9月1日起施行）； 我国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。 （5）《中华人民共和国职业教育法》(1996年5月15日通过，1996年9月1日起施行)； 为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设（6）《中华人民共和国高等教育法》（1998年8月29日通过，1999年1月1日起施行）； 为了发展高等教育事业，实施科教兴国战略，促进社会主义物质文明和精神文明法 （7）《中华人民共和国民办教育促进法》（02年12月28日通过，03年9月1日起施行）。 为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益 3、高等学校的权利和义务 （1）按照章程自主管理学校权：章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。高等学校应当以章程为依据，制定内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作 （2）组织实施教育教学活动权：学科专业设置；教育教育计划制定；教育教学活动的组织和安排；开展教育教学研究；教育教育考核和评价。 （3）招收学生或者其他受教育者（即招生权）：权限法定原则、平等原则、公开原则、信赖保护原则 （4）学籍管理权：主体合法、内容合法、程序合法，学籍管理权与奖励、处分权是紧密联系的，基本学、内容有学生的政治思想、成绩与考核、升级、留级、降级、转学、休学、退学、报到与注册、考勤、奖励与处分等。 （5）学业学位证书颁发权：标准制定权、申请审查权、证书颁发权，典型案例：刘燕文诉北京大学博士证书案 （6）聘任并管理教师及其他职工权7． （7）对本单位设施和经费的管理和使用权 （8）拒绝对教育教学活动的非法干涉权9．其他合法权益
高等教育法规试题 高等教育法规概论试题(1) 一、单项选择题(每题1.5分，共30分) 1.教育行政法规是由( C )制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部 2.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行( B )的教育，进行理想、道德、纪律、 法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 3.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担( C )，培养社会 主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识 B.传授实验技能 C.教书育人 D.为人师表 4.教师的平均工资水平应当( D )国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于 B.高于
C.同等于 D.不低于或者高于 5.在我国教育法系中，居于第一层次的法是( C )。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 6.高等学校的教师的聘任，应当遵循( D )的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订 聘任合同。 A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿 7.国家举办的高校实行( C )。 A.党委负责制 B.校长负责制 Omega-shaped expansion bends. Valve installation location should be easy to operate, and taking into account requirements for wiring, maintenance, check the import and export orientation in accordance with system design or technical documentation requirements. Hanger roots should make full use of the existing structure of the beam or the soleplate, hanger rod when any movable parts and the angle between the vertical, rigid hangers shall not be greater than 3 ?, elastic
《高等教育法规》练习题（一） 一、单项选择题（每小题1.5分，共30分） 1、（ A ）是我国教育法律体系中的基本法。A、教育法 B、义务教育法 C、高等教育法 D、教师法 2、（ D ）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度 B、职业教育制度 C、扫除文盲教育制度 D、义务教育制度 3、( B )是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明其获得者达到了一定的学术水平或者专业技术水平。A、学历 B、学位 C、学业 D、职称 4、( A )是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。 A、教师资格制度 B、教师职务制度 C、教师聘任制度 D、教师岗前培训制度 5、( A )是社会主义现代化建设的基础。A、教育 B、科学技术 C、人才 D、农业 6、( B )是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点。 A、营利性 B、公益性 C、强制性 D、系统性 7、教师考核应当（ B ）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 A、主观 B、客观 C、公开 D、公平 8、教师的平均工资水平应当（ D ）国家公务员的平均工资水平。A、低于 B、高于 C、不低于 D、不低于或者高于 9、下列各项中，属于《高等教育法》的最突出特点是（ A ）。 A、立足教育改革 B、突出高校地位 C、注重人才培养 D、关注高校教师 10、高等学校的( A )是高等学校的法定代表人。A、校长 B、党委书记C、董事长 D、举办者 11、取得高等学校教师资格，应当具备（ D ）毕业学历。 A、大学专科 B、大学本科 C、研究生 D、研究生或者大学本科 12、高等学校实行教师( B )。A、委任制 B、聘任制 C、选任制 D、转任制 13、国家举办的高等学校实行( B )。 A、校长负责制 B、党委领导下的校长负责制 C、党委书记负责制 D、董事会领导下的校长负责制 14、本科教育的基本修业年限为( C )。A、2至3年 B、3年 C、4至5年 D、5年 15、( C )是实施科教兴国的主力军。A、初等教育 B、中等教育 C、高等教育 D、成人教育 16、根据《高等教育法》的规定，大学必须设有（A ）以上国家规定的学科门类为主要学科。 A、三个 B、六个 C、八个 D、十个 17、高等学校设立( A )，审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会 B学位委员会 C专业设置委员会 D、教学指导委员会 18、高等学校应当为（ D ）提供就业指导和服务 A、毕业生 B、结业生 C、肄业生 D、毕业生、结业生 19、高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校（ A ）与受聘教师签订聘任合同。 A、校长 B、党委书记 C、人事处处长 D、教务处处长 20、下列各项中，属于教育领域的特殊救济制度是（ D ）。 A、行政复议 B、行政诉讼 C、校内调解制度 D、教师申诉制度和学生申诉制度 二、多项选择题（每小题2分，共20分） 1、下列各项中，属于教育法规的作用是（ABCD）。 A、保障教育优先发展的战略地位 B、规范教育行政权力运行 C、实现教育管理科学化 D、保障教育者和受教育者的合法权益 2、下列各项中，属于教育法规的基本原则是（ABCD）。 A、依法治教原则 B、依法保障教育主体合法权益原则
《高等教育法规高等教育法规高等教育法规高等教育法规》 一．单选 1、（ A ）是我国教育法律体系中的基本法。 A、教育法 B、义务教育法 C、高等教育法 D、教师法 2、（D ）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。 A、学校教育制度 B、职业教育制度 C、扫除文盲教育制度 D、义务教育制度 3、( B )是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，表明其获得者达到了一定的学术水平或者专业技术水平。 A、学历 B、学位 C、学业 D、职称 4、( A )是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。 A、教师资格制度 B、教师职务制度 C、教师聘任制度 D、教师岗前培训制度 5、( A )是社会主义现代化建设的基础。 A、教育 B、科学技术 C、人才 D、农业 6、( B )是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点。 A、营利性 B、公益性 C、强制性 D、系统性 7、教师考核应当（ B ）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 A、主观 B、客观 C、公开 D、公平 8、教师的平均工资水平应当（D ）国家公务员的平均工资水平。 A、低于 B、高于 C、不低于 D、不低于或者高于 9、下列各项中，属于《高等教育法》的最突出特点是（A ）。 A、立足教育改革 B、突出高校地位 C、注重人才培养 D、关注高校教师 10、高等学校的( A )是高等学校的法定代表人。 A、校长 B、党委书记 C、董事长 D、举办者 11、取得高等学校教师资格，应当具备（ D ）毕业学历。 A、大学专科 B、大学本科 C、研究生 D、研究生或者大学本科 12、高等学校实行教师( B )。 A、委任制 B、聘任制 C、选任制 D、转任制 13、国家举办的高等学校实行( B )。 A、校长负责制 B、党委领导下的校长负责制 C、党委书记负责制 D、董事会领导下的校长负责制14、本科教育的基本修业年限为( C )。 A、2至3年 B、3年 C、4至5年 D、5年 15、( C )是实施科教兴国的主力军。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、成人教育16、根据《高等教育法》的规定，大学必须设有（A ）以上国家规定的学科门类为主要学科。 A、三个 B、六个 C、八个 D、十个 17、高等学校设立( A )，审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 A、学术委员会B学位委员会C专业设置委员会 D、教学指导委员会 18、高等学校应当为（D ）提供就业指导和服务A、毕业生B、结业生C、肄业生D、毕业生、结业生 19、高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校（ A ）与受聘教师签订聘任合同。 A、校长 B、党委书记 C、人事处处长 D、教务处处长 20、下列各项中，属于教育领域的特殊救济制度是（D ）。 A、行政复议 B、行政诉讼 C、校内调解制度 D、教师申诉制度和学生申诉制度 二、多项选择题 1、下列各项中，属于教育法规的作用是（ABCD）。 A、保障教育优先发展的战略地位 B、规范教育行政权力运行 C、实现教育管理科学化 D、保障教育者和受教育者的合法权益 2、下列各项中，属于教育法规的基本原则是（ABCD）。 A、依法治教原则 B、依法保障教育主体合法权益原则 C、教育公共性原则 D、公民受教育权利平等原则 3、我国的教育方针是：“教育( ABC )”。 A、必须为社会主义现代化建设服务 B、必须与生产劳动相结合 C、培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 D、培养“四有”公民 4、国家实行( ABCD )的学校教育制度。A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育 5、下列各项中，属于学生享有的权利是（ABCD ）。 A、参加教育教学活动权 B、获得学金权 C、公正评价权 D、申诉权、诉讼权 6、下列各项中，属于学生履行的基本义务是（ABCD ）。 A、遵守法律、法规 B、遵守学生行为规范，尊
《高等教育法规概论》试题 一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度 2.其他高等教育机构 3.高等学校 4.教师聘任制度 5.教师的权利 二、辨析题(判断正误，并说明理由。每小题4分，共24分) 1.根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心。 2.高等教育法所称"高等教育"，是指在完成普通高级中等教育基础上实施的教育。 3.根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 4.学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准手续。 5.学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍并具备国家规定任职条件的公民担任。 6.学校及其他教育机构，应当积极参加当地的社会公益活动。 三、简答题(每小题6分，共30分) 1.高等教育法第二十五条规定:设立高等学校，应当具备各教育法规定的基本条件。那么，根据教育法的规定，设立高等学校应当具备哪些基本条件? 2.简述高校的办学自主权。 3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件? 4. ?教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务? 5.写出我国的教育方针。 四、论述题。3题共26分) 1.阐述高校党委和高校校长的职权分工(8分) 2.教育法第四十二条规定，受教育者享有"在学业成绩和品行上获得公正评价"的权利。请谈谈你的理解和认识，即在教学工作中，应当如何做到对学生学业成绩和品行的公正评价(8分) 3.结合自己的工作实际，谈谈在今后的工作中如何做到依法执教? (10分)
《高等教育法规概论》试题参考答案 一、概念解释题(每小题4分，共20分) 1.学位证书制度:教育法第二十二条规定:国家实行学位证书制度(2分)。学位授予单位依法对达到一定 学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书(2分)。 2.其他高等教育机构:根据高等教育法第六十八条第二款的解释，其他高等教育机构是指"除高等学校和 经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的(2分)从事高等教育活动的组织(2分) "。 3.高等学校:高等教育法所称高等学校是指大学和高等专科学校(2分) ，其中包括高等职业学校和成人高 等学校(2分)。 4.教师聘任制度:聘任双方在平等自愿的基础上(2 分) ，由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设 置的工作岗位(1分) ，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。(1分)。 5.教师的权利:教师在学校教育教学工作中(1分)能够作出或不作出一定的行为(1分) ，以及要求他人相 应作出或不作出一定行为的许可和保障(1分) ，并为法律所确认、设定和保护(1分)。 二、辨析题(判断正误，并说明理由。每小题4分，共24分) 1.错( 1分)。根据高等教育法的规定，高等学校应当以培养人才为中心(3分)。 2.错(1分)。高等教育，是指在完成高级中等教育基础上实施的教育(3分)。 3.错( 1分〉。根据教育法的规定，国家实行学前教育、中等教育、高等教育的学校教育制度(3分)。 4.错( 1分)学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或备案手续。(3分〉 5.不完全(1分)学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、住中国境内定居并具备国家规定任职条件的公民担任(3分)。 6.不准确(1分〉。学校及其他教育机构，应当在不影响正常的教育教学活动的前提下，积极参加当地的社会公益活动。(3分〉 三、简答题(每小题6分，共30分〉 1.参照《教育法》第二十八条。四个条件，每个给1.5分。 2.简述高校的办学自主权。 (1)招生权(2)专业设置权(3)教育教学权(4)科学研究权(5)对外交流权(6)校内人事权; (7)财产权. 以上七个自主权，少一个扣1分，扣满6分为止。 3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件? (1)中国公民(1. 5分) (2)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德(1. 5分〉(3)具有研究生或者大学本科毕业学历(1. 5分) (4)有相应的教育教学能力(1. 5分〉 4. ?教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务? 具体内容见《教师法》第八条的规定。每个要点1 分，共6分。
说明：答案中红色为增加的正确答案，黄色为要取消的错误答案，黑色为保留的正确答案。 高等教育法规概论试题（1） 一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1.教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部 2.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（ B ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 3.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（C ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识 B.传授实验技能 C.教书育人 D.为人师表 4.教师的平均工资水平应当（D ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于 B.高于 C.同等于 D.不低于或者高于 5.在我国教育法系中，居于第一层次的法是（ C ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 6.高等学校的教师的聘任，应当遵循（ D ）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿 7.国家举办的高校实行（C ）。 A.党委负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.董事会负责制 8.高等学校应当为（ D ）提供就业指导和服务。 A.毕业生 B.结业生 C.肄业生 D.毕业生、结业生 9.高等学校实行教师（ A ） A.聘任制 B.聘用制 C.合同工制 D.终身制 10.任何组织和个人不得以（ C ）为目的举办学校 A.私利 B.欺骗 C.营利 D.政治 11. 教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的（ B ）日内，作出处理。 A.20 B.30 C.45 D.60 12.（B ）全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。 A.1984年 B.1985年 C.1986年 D.1995年
高等教育法规试题 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.《中华人民共和国高等教育法》是()年通过。 A.1986年3月 B.1998年8月 C.1998年9月 D.2000年3月 2.下来那些不属于教育法规的作用。() A.规范教育行政权力运行 B.实现教育管理科学化 C.设定教育者和受教育者的法律责任 D.深化教育改革,推进依法治教进程 3.我国教育基本制度不包括()。 A.奖学金和助学金制度 B.义务教育制度 C.国家教育考试制度 D.学业证书制度和学位制度
4.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于()。 A.企业法人 B.社会团体法人 C.机关法人 D.事业单位法人 5.我国《教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担(),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。 A.传授专业知识 B.传授实验技能 C.教书育人 D.为人师表 6.教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。 A.低于 B.高于 C.同等于 D.不低于或者高于 7.有权制定《中华人民共和国义务教育法》的主体是()。
A.全国人民代表大会及其常委会 B.国务院 C.教育部 D.地方人大及其常委会 8.下来有关教育基本原则表述不正确的是()。 A.教育以各民族语言文字为基本教学语言的原则 B.坚持德育教育原则 C.公民受教育机会平等原则 D.教育与宗教相分离原则 9.教育是社会主义现代化建设的(),国家保障教育事业的优先发展。 A.保障 B.前提 C.先锋 D.基础 10.我国实施义务教育的年限为()。 A.9年 B.10年
《高等教育法规》 教师资格制度是国家对教师实行的一特定的职业许可制度。实行教师资格制度，一方面有利于提高教师自身素质，另一方面也有利于建立合格教师人才的选拔机制。 学业证书制度《教育法》第二十一条规定：“国家实行学业证书制度。经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定颁发学历证书或者其他学业证书。”学业证书是颁发给受教育者的表明其受教育程度及其达到知识水平和能力的凭证，通常与国家学制系统相联系。 教师权利法律意义上的教师权利，是指教师及其他教育工作者能够作出或不作出一定行为，以及要求他人相应作出或不作出一定行为的许可和保障，并为法律所确认、设定和保护。 学校及其他教育机构法律意义上的学校及其他教育机构，是指经主管机关批准设立或登记注册的实施教育教学活动的社会机构，其中既包括学制系统以内实施学历性教育为主的教育机构，也包括实施非学历教育的教育机构。 教师聘任制《教师法》规定，“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任”。教师聘任制就是聘任双方在平等自愿的原则上，由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项教师管理制度。 学位制度《教育法》第二十二条规定，“国家实行学位制度。学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书”。学位是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术称号，表明学位获得者所达到的学术或专业学历水平我国学位分学士、硕士和博士三级。 教师义务法律意义上的教师义务，是指法律规定的对教师必须作出或不得作出一定行为的约束，是教师从事教学工作必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为。 高等学校是实施高等教育的主要机构，主要是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中也包括高等职业学校和成人高等学校。 辨析题 教育法律所调整的学校社会关系是学校与社会、学校与教师的关系。 错误。教育法律所调整的学校社会关系不仅仅是学校与社会、学校与教师之间的关系，还包括学校与政府的关系、学校内部管理的权责关系、学校与学生的关系等。 政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。 错误。政府相对于高等学校的职责既包括政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责，也包括政府作为高等学校的举办者所具有的职责。 《高等教育法》规定，高等学校应以教学为中心，开展教学科研和社会服务。 错误。根据《高等教育法》第三十一条的规定，高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。 正确。《高等教育法》第六十八条第一款规定，“本法所称高等学校指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。” 简答题 简述教育方针的基本内涵 《教育法》第五条规定我国的教育方针是，“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”。这一规定包括三个方面的含义，一是明确规定了我国教育工作的总方向），二是明确规定了我国教育的目的），三是明确规定了我国教育的培养途径。 根据我国《教师法》的规定，教师应履行哪些义务？ 参见《教师法》第八条的规定，共六个方面的义务。 简述我国高等教育的基本原则。 根据《高等教育法》，我国高等教育的基本原则可概括为：积极发展高等教育原则1提高高等教育质量和效益原则2扶持和帮助少数民族高等教育原则3公民接受高等教育权利平等原则4保障高等学校科学研究、文艺创作和其他文化活动自由原则5高等学校面向社会，依法自主办学，实行民主管理原则6鼓励高等学校开展交流与协作原则。 论述题 根据《高等教育法》的规定，我国高等教育实行哪些基本制度？ 我国高等教育实行的基本制度有：1高等学校的学制。2高等教育学业证书和学位制度3高等教育自学考试制度。展开 什么是教师申诉制度？试我国教师申诉制度有什么样的特点？ 教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服，或侵犯其权益的行为，依照《教师法》的规定，向主管的行政机构申诉理由，请求处理的制度。 我国教师申诉制度的特点是：1教师申诉制度是一项正式的法律救济制度2教师申诉制度是一项专门性的申诉制度3教师申诉制度是一项非诉讼制度 结合自己的学习体会，谈谈在今后的工作中如何做到依法执教？1树立受教育者教育权利意识。2严格履行教师的义务。3严格依照教育法律法规的要求开展教育教学活动。4遵循各项规章制度，认真履行教师聘约。 辨析题 教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。 正确。《教育法》第三十四条、《教师法》第十条等，对教师资格制度、取得教师资格的条件都作了明确的规定。 政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为公立高等学校举办者所具有的职责。 错误。政府相对于高等学校的职责既包括政府作为高等学校的举办者所具有的职责，也包括政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。 根据《高等教育法》规定，高等学校实行校长负责制。 错误，根据高等教育法的规定，我国高等公立学校实行党委领导下的校长负责制。 我国实行国家举办学校及其他教育机构的办学体制。 错误。根据《教育法》第二十五条的规定，我国实行的办学体制是，国家举办学校及其他教育机构，同时鼓励企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构）。