《谢谢你允我回报》阅读练习及答案

（人教）语文2019高考一轮联练题（3）含答案李仕才一、语言基础知识运用1、下列各句中，表达得体的一句是( )A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。

B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。

解析：A项，谦敬不当，“承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受，用在自己身上不合适。

B 项，谦敬不当，“高足”是敬辞，赞扬别人的弟子本领高强，用在自己身上不合适。

D项，谦敬不当，“恭候”是敬辞，恭敬地等候(别人)，说对方恭候自己不合适。

答案：C2、下列各句中，没有语病的一项是( )A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。

B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。

D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。

解析：A项，成分残缺，“推行”后面缺少与之呼应的宾语，可在“基准测验”后加“的政策”；成分赘余，应把“将”删去。

B项，语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。

D项，“今年5月9日是……周年”搭配不当，应在“周年”后加“纪念日”；表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还是“30个领导人”，表达不明确。

答案：C3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄．．．．，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

谢谢你允我回报一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.现代文阅读谢谢你允我回报①探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦--我想给他买块表。

②在专柜前选中一款机械表：银色表盘，金属表链。

我确定他喜欢，别问为什么，他没说过，但我就是知道。

价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。

这样的选择，可以让我和他都心安。

付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。

我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。

包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。

③这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。

家人都在做最坏的打算，但我却坚信他会醒过来。

我只想他醒来时对他说：“爸，给，你要的手表。

”④没错，这块腕表，是他入院前要过的。

一次吃晚饭时，他半开玩笑说：“闺女，看我这表该换换了！年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。

”我不假思索，当即应允：“买。

”过了一会儿才笑着反问：“干嘛又让我买？”他呵呵地笑：“最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心计了！”⑤是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。

我的软肋连我妈都知道，她常说：“欠你爸的，迟早是要还的。

”⑥没错，我欠他的。

在我成长的那么多年，仅是物质的亏欠便不计其数。

⑦读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。

班里有了第一辆，我眼热不已。

回来一说，我妈眼睛瞪得老大：“那么贵，咱可买不起！”他半。

天。

不。

语。

，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。

”然后真就买了。

为此，全家人集体节衣缩食两个月。

工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。

⑧这并不是特殊事例，而是常态。

在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所有宠我爱我。

⑨所以，早到了该还的时候了。

⑩他也拿捏住了这一点，于是这些年，我和他常会有这样的对话--⑪“闺女，这手机按键不大好用了。

上海市宝山区七年级上学期语文第二次质检试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共3题；共7分)1. （2分）下列句子中画线的词语运用不正确的一项是（）A . 骗子经常装成恻隐之心来哄骗善良的人们。

B . 这杀人的罪名是万恶不赦的。

C . 中国共产党是全中国人民的中流砥柱。

D . 这些国民党的散兵游勇，一来到小镇上，就闹得鸡犬不宁。

2. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 看来提高人们保护生存环境的意识，在今天显得更加至关重要了。

B . 任何一个事业上成功的人，不少是在经历了无数次失败以后才逐步成熟起来的。

C . 回顾自己走过的道路，我深深地体会到：人生的价值在于奉献。

D . 数百名法轮功练习者的惨剧，更以铁的事实证明了李洪志的荒谬观点。

3. （3分）下列句中划线的人称，分别属于哪个类型？请归类。

①安陵君不听寡人。

②公亦尝闻天子之怒乎？③先生坐！何至于此！④以君为长者，故不错意也。

⑤休祲降于天，与臣而将四矣。

属于谦称的是(________)；属于尊称的是(________)；属于一般客气称呼的是(________)二、句子默写 (共1题；共10分)4. （10分）(2016·河源模拟) 默写古诗文。

①________ ，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

②蒹葭凄凄，白露未晞。

________ ， ________。

③________ ，五十弦翻塞外声。

④《马说》表现千里马被埋没的直接原因的句子是________ ， ________。

⑤把苏轼的《江城子•密州出猎》下片默写完整。

________。

________ ， ________！________ ，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

三、字词书写 (共1题；共3分)5. （3分）(2019·宁波模拟) 根据拼音书写词语，并给划线字选择正确读音。

人生是一场跋涉，走久了，才知心中酸楚，才知艰难曲折，才有（jiān rèn bùbá）________，才有满心渴望。

东莞市黄江康湖新乐学校2023-2024学年第一学期九年级语文试题（全卷共8页，满分为120分，考试用时为120分钟）一．积累与运用（30分）1．默写古诗文。

（共10分。

答对一句得1分，满分不超过10分）（1）_________________，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）人有悲欢离合，。

（苏轼《水调歌头》）（3）不以物喜，，居庙堂之高则忧其民，。

（范仲淹《岳阳楼记》)（4），直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》)（5）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：若夫____________，_____________。

（6）《岳阳楼记》表现范仲淹远大政治抱负的句子是，。

（7）李白在《行路难（其一）》中用典故表达渴望得到朝廷重用的名句是：________，_______。

（8）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

”月亮总是寄托了人们无限的遐想和情思，请写出古诗中除了《水调歌头》以外的含有“月”的一句（7个字的）：____________________。

2.参考下面的知识卡片，解释李白的《行路难（其一）》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的“垂钓、梦日”的用意。

（2分）知识卡片垂钓碧溪讲了姜太公钓鱼钓到周文王。

乘舟梦日边讲的是商开国重臣伊尹受商王重用前，曾梦见自己乘船经过日月旁边。

. .知识的圣殿（1）fù lì táng huáng （），但每日鏖战题海的我们也难免经历彷徨。

谁都希望自己能够沉下心来，，一心追赶，但多次不理想的成绩又怎能让人不怀疑自我？是我头脑愚钝吗？是我不够勤奋吗？还是不良学习习惯已经（2）gēn shēn dì gù （）、积重难返？不，我绝不认输！老师曾说做学问要经历三重境界，或许我正需要把“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”作为人生的（3）zhēn yán（）。

踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一片落花，仍然可以嗅到书的芬芳。

谢谢你允我回报阅读附答案 谢谢你允我回报①探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦我想给他买块表。

②在专柜前选中一款机械表：银色表盘，金属表链。

我确定他喜欢，别问为什幺，他没说过，但我就是知道。

价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。

这样的选择，可以让我和他都心安。

付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。

我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。

包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。

③这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。

家人都在做最坏的打算，但我却坚信他会醒过来。

我只想他醒来时对他说：爸，给，你要的手表。

④没错，这块腕表，是他入院前要过的。

一次吃晚饭时，他半开玩笑说：闺女，看我这表该换换了！年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。

我不假思索，当即应允：买。

过了一会儿才笑着反问：干嘛又让我买？他呵呵地笑：最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：爸，你也太有心计了！⑤是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。

我的软肋连我妈都知道，她常说：欠你爸的，迟早是要还的。

⑥没错，我欠他的。

在我成长的那幺多年，仅是物质的亏欠便不计其数。

⑦读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。

班里有了第一辆，我眼热不已。

回来一说，我妈眼睛瞪得老大：那幺贵，咱可买不起！他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：买。

然后真就买了。

为此，全家人集体节衣缩食两个月。

工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。

⑧这并不是特殊事例，而是常态。

在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所。

（四）现代文阅读（18 分）谢谢你允我回报①探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦——我想给他买块表。

②在专柜前选中一款机械表：银色表盘，金属表链。

我确定他喜欢，别问为什么，他没说过，但我就是知道。

价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。

这样的选择，可以让我和他都心安。

付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。

我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。

包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。

③这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。

家人都在做最坏的打算，但我却坚信他会醒过来。

我只想他醒来时对他说：“爸，给，你要的手表。

”④没错，这块腕表，是他入院前要过的。

一次吃晚饭时，他半开玩笑说：“闺女，看我这表该换换了！年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。

”我不假思索，当即应允：“买。

”过了一会儿才笑着反问：“干嘛又让我买？”他呵呵地笑：“最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心计了！”⑤是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。

我的软肋连我妈都知道，她常说：“欠你爸的，迟早是要还的。

”⑥没错，我欠他的。

在我成长的那么多年，仅是物质的亏欠便不计其数。

⑦读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。

班里有了第一辆，我眼热不已。

回来一说，我妈眼睛瞪得老大：“那么贵，咱可买不起！”他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。

”然后真就买了。

为此，全家人集体节衣缩食两个月。

工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。

⑧这并不是特殊事例，而是常态。

在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所有宠我爱我。

⑨所以，早到了该还的时候了。

⑩他也拿捏住了这一点，于是这些年，我和他常会有这样的对话——⑪“闺女，这手机按键不大好用了。

谢谢你，曾经允许我不爱一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.谢谢你，曾经允许我不爱⑴周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。

这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有许多教育界的专家到场。

年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。

⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。

我感激的点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。

他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。

⑶看到安锐的画，我也很吃惊。

画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。

⑷我还没来得及说什么，铃声响起来。

我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。

面对众多陌生的面孔，学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。

我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。

课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。

教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。

⑸只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。

忽然一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗?”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。

安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。

⑹教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。

我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗?⑺这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。

⑻“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完;冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。

阅读理解（精选17篇）阅读理解篇1<沁园春.雪>阅读下面文章，完成第1—3题。

①北国风光，千里冰封，万里雪飘。

②望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

③山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

④须晴日，看红装素裹，分外妖烧。

1.写出领起②、③句的一个字：___________________2.写出语段中表明“变化之速、寒威之烈”的一个句子：_____________________3.语段中处处洋溢着作者什么样的豪情？答：________________________________参考答案：1、望。

2、顿失滔滔（答“大河上下，吨失滔滔”也给分）。

3、洋溢着作者热爱祖国大好河山的豪情。

<沁园春.雪>阅读理解篇2一只快乐的小鸟，无忧无虑地在心里飞翔，真希望你永远唱着欢快的歌，陪伴在我的身旁。

下面是小编整理的关于《一只小鸟》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。

《一只小鸟》阅读原文有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞;每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨，它醒了。

那两只老鸟都觅食去了。

它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。

它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着─—这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。

它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。

《一只小鸟》阅读题目及答案（一）1、根据上下文、推测一下，“啁啾”一词是什么意思?答案：啁啾指鸟的鸣叫。

专题02 标题的含义与作用【小说拟题技巧】标题对于一篇小说，尤其是小小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用。

小说常见的拟题方法有：1、以人物（形象）为题，如《棋王》、《阿Q正传》2、以事件为题，如《宝玉挨打》、《失街亭》3、以地点为题，如《荷花淀》4、以线索为题，如《药》、《项链》5、以主旨（寓意、情感）为题，如《差别》、《春之声》6、以问题为题，如《丧钟为谁而鸣》【小说题目的考点】在练习题或考题中，对小说标题的考查主要集中如下两个方面：一、小说标题的含义（双重或多重）1、表面意义与真实意义。

2、指代意义与比喻意义。

3、一语双关，双层含义。

二、小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）1、交代主要的人物形象。

2、概括小说主要事件。

3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。

4、贯穿全文，起线索作用。

5、具有象征意义。

6、揭示小说主旨，深化主题。

7、寄托作者情感。

8、展开情节，前后呼应。

9、对比讽刺，强化效果。

10、奠定文章的感情基调。

11、从给读者的感情来说，还有吸引读者的兴趣，引发阅读的冲动的作用。

【标题含意答题思路指津】1、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。

如《名师大讲堂》P206《梦非梦》：“如何理解小说标题‘梦非梦’的含义。

”题目的本意是“梦不是梦”，小说内容叙述的是关主任做了个梦，可现实中小李、小金并没有把它当做梦来看待（“梦非梦”的第一层含义）；而后关主任竟然也把梦中的事情作为衡量、提拔下级的依据，也就是说关主任也没有把梦仅仅当做梦而已（“梦非梦”的第二层含义）。

这两层含义，实际上都是“梦非梦”在文中的指代意义。

2009年揭阳二模《黑色旅游》：“‘黑色旅游’在文中的具体内涵是指什么？”这个“黑色旅游”实际上比喻一些单位或部门组织的以监狱为“警示教育基地”，让干部们在“听犯人作报告”中得到“警示”，从而达到教育干部们廉洁奉公、抵制腐败的反腐倡廉教育效果的参观活动。

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这一切都是由《感恩的回报》的主人公依娃和面包师带给我的，因为在外国一个偏僻的小镇上，面对着突如其来的天灾，小女孩依娃却能秉持着那颗感恩的心，对“上天赐予她的面包”表示真诚的感谢。

面对突如其来的天灾——闹饥荒，那儿的面包师把那个城镇中最穷的几十户人家的孩子聚集到一起，为他们烘烤免费的热面包。

而依娃则是那最穷的几十户人家的孩子之一。

第一天，她在看到香喷喷的面包和大家拥挤的去拿那免费的面包时她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。

她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。

而且她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

当读到这儿时，我想，大家和我一样都会觉得依娃不仅是一个懂得感恩的女孩，还是一个拥有谦虚谦让的好品德的女孩。

但同时也会为她鸣不平，因为如此善良的女孩却没有得到上帝的眷顾，只能天天勉强温饱，挨饿度日。

但当我读到下文时，才明白，原来，上帝也是公平的，他在关上一扇门时，还会给她留下一扇窗户。

因为，第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。

当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

或许这时，大家又会觉得依娃是如此的幸运，也替她开心，可是懂得感恩的依娃也有一个善良的母亲——当她妈妈看到那银币时，她妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是面包师揉面的时候不小心揉进去的。