2017学年第一学期七年级科学竞赛

2017~2018学年度第一学期数学竞赛七年级数学一．选择题（共10小题）1．小嘉全班在操场上围坐成一圈．若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人．求小嘉班上共有多少人（）A．36 B．37 C．38 D．392．用一个正方形在四月份的日历上，圈出4个数，这四个数的和不可能是（）A．104 B．108 C．24 D．283．四个不相等的整数a，b，c，d，它们的积等于abcd=9，那么a+b+c+d的值是（）A．0 B．4 C．3 D．不能确定4．把前2008个数1，2，3，4，…，2008的每一个数的前面任意填上“+”号或“﹣”号，然后将它们相加，则所得之结果为（）A．偶数B．奇数C．正数D．有时为奇数，有时为偶数5．已知x≠﹣1，0，1，则的值可能是（）A．比3大的数B．比﹣3小的数C．±1，±3 D．比﹣3大，并且比3小的数6．若A与B都是二次多项式，则A﹣B：（1）一定是二次式；（2）可能是四次式；（3）可能是一次式；（4）可能是非零常数；（5）不可能是零．上述结论中，不正确的有（）个．A．5 B．4 C．3 D．27．若取A=3m2﹣5m+2，B=3m2﹣4m+2，则A与B之间的大小关系是（）A．A＜B B．A＞BC．A=B D．以上关系都不对8．如图所示，圆的周长为4个单位长度．在圆的4等分点处标上0，1，2，3，先让圆周上的0对应的数与数轴的数﹣1所对应的点重合，再让数轴按逆时针方向绕在该圆上．那么数轴上的﹣2007将与圆周上的数字（）重合．A．0 B．1 C．2 D．39．如图，在一个由6个圆圈组成的三角形里，把1到6这6个数分别填入图的圆圈中，要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等，那么S的最大值是（）A．9 B．10 C．12 D．1310．如图，两个正方形的面积分别为16，9，两阴影部分的面积分别为a，b（a＞b），则（a ﹣b）等于（）A．7 B．6 C．5 D．4二．选择题（共8小题）11．（﹣2）+4+（﹣6）+8+…+（﹣98）+100=．12．一只蜗牛沿10米高的柱子往上爬，每天从清早到傍晚向上爬行5米，夜间又向下滑3米，像这样从某一天清早开始，蜗牛第天爬上柱子顶部．13．已知有理数a，b，c满足+，则=．14．大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成个．15．观察下面一列数：﹣1，2，﹣3，4，﹣5，6，﹣7，…将这列数排成下列形式：按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第9个数是；数﹣201是第行从左边数第个数．16．若4x+3y+5=0，则3（8y﹣x）﹣5（x+6y﹣2）的值等于．17．若a，b，c，d为有理数，现规定一种新的运算：=ad﹣bc，那么当=18时，x=．18．如图，是由六块正方形拼成了一个长方形．已知最小的正方形面积为1，则长方形的面积是．三．解答题（共5小题）19．下列算式是由火柴棍摆成的错误算式，你能只移动其中的一根火柴使之成为正确的算式吗？请将移动后的算式“画”在下面．20．计算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣…﹣﹣﹣﹣…﹣．21．已知：a2﹣ab=26，ab﹣b2=﹣18，求代数式a2﹣b2与a2﹣2ab+b2的值．22．已知x=3是方程的解，n满足关系式|2n+m|=1，求m+n的值．23．列方程解应用题今年某网上购物商城在“双11岁物节“期间搞促销活动，活动规则如下：①购物不超过100元不给优惠；②购物超过100元但不足500元的，全部打9折；③购物超过500元的，其中500元部分打9折，超过500元部分打8折．（1）小丽第1次购得商品的总价（标价和）为200元，按活动规定实际付款元．（2）小丽第2次购物花费490元，与没有促销相比，第2次购物节约了多少钱？（请利用一元一次方程解答）（3）若小丽将这两次购得的商品合为一次购买，是否更省钱？为什么？2017~2018学年度第一学期数学竞赛七年级数学参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．小嘉全班在操场上围坐成一圈．若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人．求小嘉班上共有多少人（）A．36 B．37 C．38 D．39【分析】若以班长为第1人，依顺时针方向算人数，小嘉是第17人，此时共有17人；若以班长为第1人，依逆时针方向算人数，小嘉是第21人，此时共有21人，但班长和小嘉两次都数了，所以要减去2．【解答】解：根据题意小嘉和班长两次都数了，所以17+21﹣2=36．故选：A．【点评】主要考查正负数在实际生活中的应用．本题中班长和小嘉两次都数了，可能有学生考虑不到．2．用一个正方形在四月份的日历上，圈出4个数，这四个数的和不可能是（）A．104 B．108 C．24 D．28【分析】先设最小的数是x，则其余的三个数分别是x+1，x+7，x+8，求出它们的和，再把A、B、C、D中的四个值代入，若算出的x是正整数，则符合题意，否则就不合题意．【解答】解：设最小的代数式是x，则其它三个数分别是x+1，x+7，x+8，四数之和=x+x+1+x+7+x+8=4x+16．A、根据题意得4x+16=104，解得x=22，正确；B、根据题意得4x+16=108，解得x=23，而x+8=31，因为四月份只有30天，不合实际意义，故不正确；C、根据题意得4x+16=24，解得x=2，正确；D、根据题意得4x+16=28，解得x=3，正确．故选B．【点评】能根据题意列代数式，并会验证数值是否符合实际意义．3．四个不相等的整数a，b，c，d，它们的积等于abcd=9，那么a+b+c+d的值是（）A．0 B．4 C．3 D．不能确定【分析】由于abcd=9，且a，b，c，d是整数，所以把9分解成四个不相等的整数的积，从而可确定a，b，c，d的值，进而求其和．【解答】解：∵9=1×（﹣1）×3×（﹣3），∴a+b+c+d=1+（﹣1）+3+（﹣3）=0．故选A．【点评】此题关键在于把9分解成四个不相等的整数的积，确定出四个数．4．把前2008个数1，2，3，4，…，2008的每一个数的前面任意填上“+”号或“﹣”号，然后将它们相加，则所得之结果为（）A．偶数B．奇数C．正数D．有时为奇数，有时为偶数【分析】因为偶数个奇数相加，故结果是偶数．【解答】解：因为相邻两个数的和与差都是奇数，且是从1开始到2008，共有1004对，则所得之结果肯定是偶数个奇数相加，故结果是偶数．故选A．【点评】此题主要考查正负数在实际生活中的应用，此题应该根据相邻两个数的和与差都是奇数作为突破口：当有偶数个奇数相加时，结果是偶数．5．已知x≠﹣1，0，1，则的值可能是（）A．比3大的数B．比﹣3小的数C．±1，±3 D．比﹣3大，并且比3小的数【分析】分x＜﹣1，﹣1＜x＜0，0＜x＜1，x＞1四种情况讨论可求的值．【解答】解：当x＜﹣1时，=﹣1﹣1﹣1=﹣3；当﹣1＜x＜0时，=﹣1﹣1+1=﹣1；当0＜x＜1时，=﹣1+1+1=1；当x＞1时，=1+1+1=3．故选C．【点评】考查了绝对值和分类思想的运用，有一定的难度．6．若A与B都是二次多项式，则A﹣B：（1）一定是二次式；（2）可能是四次式；（3）可能是一次式；（4）可能是非零常数；（5）不可能是零．上述结论中，不正确的有（）个．A．5 B．4 C．3 D．2【分析】多项式相减，也就是合并同类项，合并同类项时只是把系数相加减，字母和字母的指数不变，所以结果的次数一定不高于2次，由此可以判定正确个数．【解答】解：∵多项式相减，也就是合并同类项，而合并同类项时只是把系数相加减，字母和字母的指数不变，∴结果的次数一定不高于2次，当二次项的系数相同时，合并后结果为0，所以（1）和（2）（5）是错误的．故选C．【点评】此题要准确把握合并同类项的法则，合并同类项时只是把系数相加减，字母和字母的指数不变，当二次项的系数互为相反数时，合并后结果为0．7．若取A=3m2﹣5m+2，B=3m2﹣4m+2，则A与B之间的大小关系是（）A．A＜B B．A＞BC．A=B D．以上关系都不对【分析】运用求差比较法比较．根据去括号与合并同类项法则化简A﹣B=（3m2﹣5m+2）﹣（3m2﹣4m+2）即可．注意无法确定﹣m的正负，所以无法确定A与B之间的大小关系．【解答】解：A﹣B=（3m2﹣5m+2）﹣（3m2﹣4m+2）=3m2﹣5m+2﹣3m2+4m﹣2=﹣m．因为无法确定﹣m的正负，所以无法确定A与B之间的大小关系．故选D．【点评】求差比较法是比较大小的常用方法，其思想是：若a﹣b＞0，则a＞b；若a﹣b＜0，则a＜b；若a﹣b=0，则a=b．8．如图所示，圆的周长为4个单位长度．在圆的4等分点处标上0，1，2，3，先让圆周上的0对应的数与数轴的数﹣1所对应的点重合，再让数轴按逆时针方向绕在该圆上．那么数轴上的﹣2007将与圆周上的数字（）重合．A．0 B．1 C．2 D．3【分析】由于圆的周长为4个单位长度，所以只需先求出此圆在数轴上环绕的距离，再用这个距离除以4，如果余数分别是0，1，2，3，则分别与圆周上表示数字0，3，2，1的点重合．【解答】解：∵﹣1﹣（﹣2007）=2006，2006÷4=501…2，∴数轴上表示数﹣2007的点与圆周上表示2的数字重合．故选C．【点评】把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．9．如图，在一个由6个圆圈组成的三角形里，把1到6这6个数分别填入图的圆圈中，要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等，那么S的最大值是（）A．9 B．10 C．12 D．13【分析】三个顶角分别是4，5，6，4与5之间是3，6和5之间是1，4和6之间是2，这样每边的和才能相等．【解答】解：由图可知S=3+4+5=12．故选C．【点评】考查了有理数的加法，解题关键是三角形的三个顶点的数字是1～6这6个数最大的三个数字．10．如图，两个正方形的面积分别为16，9，两阴影部分的面积分别为a，b（a＞b），则（a ﹣b）等于（）A．7 B．6 C．5 D．4【分析】设重叠部分面积为c，（a﹣b）可理解为（a+c）﹣（b+c），即两个正方形面积的差．【解答】解：设重叠部分面积为c，a﹣b=（a+c）﹣（b+c）=16﹣9=7，故选A．【点评】本题考查了等积变换，将阴影部分的面积之差转换成整个图形的面积之差是解题的关键．二．选择题（共8小题）11．（﹣2）+4+（﹣6）+8+…+（﹣98）+100=50．【分析】观察式子，可发现：每相邻的两个数字相加为2，且有25对．【解答】解：（﹣2）+4+（﹣6）+8+…+（﹣98）+100=25×2=50．【点评】注意观察式子发现规律，即可简便计算．12．一只蜗牛沿10米高的柱子往上爬，每天从清早到傍晚向上爬行5米，夜间又向下滑3米，像这样从某一天清早开始，蜗牛第4天爬上柱子顶部．【分析】每天从清早到傍晚向上爬行5米，夜间又向下滑3米，则每天向上爬2米，依此类推，就可得到．【解答】解：每天从清早到傍晚向上爬行5米，夜间又向下滑3米，则每天向上爬2米，到第三天夜间，即第四天的开始距顶部还有4米，则这天就可到达顶部．【点评】本题容易出现的错误是误认为每天爬2米，用10除以2，进行简单的计算．13．已知有理数a，b，c满足+，则=﹣1．【分析】此题首先能够根据已知条件和绝对值的意义，得到a，b，c的符号关系，再进一步求解．【解答】解：根据绝对值的意义，知：一个非零数的绝对值除以这个数，等于1或﹣1．又+，则其中必有两个1和一个﹣1，即a，b，c中两正一负．则=﹣1．【点评】规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．14．大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成512个．【分析】由于3小时有9个20分，而大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，那么经过第一个20分钟变为2个，经过第二个20分钟变为22个，然后根据有理数的乘方定义可得结果．【解答】解：依题意得：29=512个．答：经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成512个．【点评】本题考查有理数的乘方运算，乘方是乘法的特例，乘方的运算可以利用乘法的运算来进行．15．观察下面一列数：﹣1，2，﹣3，4，﹣5，6，﹣7，…将这列数排成下列形式：按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第9个数是90；数﹣201是第15行从左边数第5个数．【分析】先从排列中总结规律，再利用规律代入求解．【解答】解：根据题意，每一行最末的数字的绝对值是行数的平方，且奇数前带有负号，偶数前是正号；如第四行最末的数字是42=16，第9行最后的数字是﹣81，∴第10行从左边数第9个数是81+9=90，∵﹣201=﹣（142+5），∴是第15行从左边数第5个数．故应填：90；15；5．【点评】主要考查了学生的综合数学素质，要求能从所给数据中找到规律并总结规律，会利用所找到的规律进行解题．16．若4x+3y+5=0，则3（8y﹣x）﹣5（x+6y﹣2）的值等于20．【分析】由于4x+3y=﹣5，可将原式化简变形，得出含有4x+3y的形式，整体代入即可求解．【解答】解：3（8y﹣x）﹣5（x+6y﹣2）=24y﹣3x﹣5x﹣30y+10=﹣8x﹣6y+10=﹣2（4x+3y）+10=﹣2×（﹣5）+10=20．【点评】此题考查的是代数式的转化，通过观察可知已知与所求的式子的关系，然后将变形的式子代入即可求出答案．17．若a，b，c，d为有理数，现规定一种新的运算：=ad﹣bc，那么当=18时，x=3．【分析】根据规定的一种新的运算法则：=ad﹣bc，=18可化为：2×5﹣4（1﹣x）=18即可求得x的值．【解答】解：=18可化为：2×5﹣4（1﹣x）=18，去括号得：10﹣4+4x=18，合并同类项得：6+4x=18，移项得：4x=12，系数化1得：x=3．故填3．【点评】本题为一个小型的材料分析题，需要同学们有一定的阅读分析能力，将其转化为关于x的一元一次方程．18．如图，是由六块正方形拼成了一个长方形．已知最小的正方形面积为1，则长方形的面积是143．【分析】可设最大的正方形的边长为x，那么按大小边长依次是x﹣1，x﹣2，x﹣3，结合长方形的长是相等的，看列出方程，进而求解．【解答】解：因为最小的正方形面积为1，那么边长为1，设最大的正方形的边长为x，那么按大小边长依次是x﹣1，x﹣2，x﹣3，根据长方形的长是相等的，可得x+（x﹣1）=（x﹣2）+2（x﹣3），解得x=7，∴长方形的面积=（7+6）×（6+5）=143．故填143．【点评】解决本题的难点是得到相邻的正方形的边长相差1，关键是得到最大的正方形的边长．三．解答题（共5小题）19．下列算式是由火柴棍摆成的错误算式，你能只移动其中的一根火柴使之成为正确的算式吗？请将移动后的算式“画”在下面．【分析】（1）1和11移动不大可能，改变第一个算式中使加法变为减法，所以应从符号上进行改变；（2）根据（1）的方法，第二个式子加上11，不可能为1，所以应减去11，从符号上进行改变．【解答】解：（1）12﹣11=1，（2）1+11﹣11=1．【点评】解决本题的关键是确定不动的数字或符号．20．计算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣…﹣﹣﹣﹣…﹣．【分析】根据加法结合律，先将原式中同分母的分数相加，再将所得的结果相加，根据规律求得计算结果．【解答】解：原式=﹣+（﹣﹣）+（﹣﹣﹣）+（﹣﹣﹣﹣）+…+（﹣﹣﹣﹣…﹣）=﹣+（﹣）+（﹣）+（﹣）+（﹣）+（﹣）+…+（﹣）=﹣0.5﹣1﹣1.5﹣2﹣2.5﹣3﹣…﹣24.5==﹣612.5【点评】本题主要考查了有理数的减法运算，解决问题的关键是掌握有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数．即：a﹣b=a+（﹣b）．21．已知：a2﹣ab=26，ab﹣b2=﹣18，求代数式a2﹣b2与a2﹣2ab+b2的值．【分析】本题考查整式的加法运算，要先把代数式a2﹣b2与a2﹣2ab+b2转化为含有a2﹣ab和ab﹣b2的形式，代入求值．【解答】解：a2﹣b2=a2﹣ab+ab﹣b2=26+（﹣18）=8．a2﹣2ab+b2=a2﹣ab﹣（ab﹣b2）=26﹣（﹣18）=44．【点评】解题要灵活，能把代数式a2﹣b2与a2﹣2ab+b2转化为含有a2﹣ab和ab﹣b2的形式，代入求值．22．已知x=3是方程的解，n满足关系式|2n+m|=1，求m+n的值．【分析】把x=3代入方程，求出m的值，把m的值代入关系式|2n+m|=1，求出n的值，进而求出m+n的值．【解答】解：把x=3代入方程，得：3（2+）=2，解得：m=﹣．把m=﹣代入|2n+m|=1，得：|2n﹣|=1得：①2n﹣=1，②2n﹣=﹣1．解①得，n=，解②得，n=．∴（1）当m=﹣，n=时，m+n=﹣；（2）当m=﹣，n=时，m+n=﹣．【点评】本题求m、n的思路是根据某数是方程的解，则可把已知解代入方程的未知数中，使未知数转化为已知数，从而建立起未知系数的方程，通过未知系数的方程求出未知数系数，这种解题方法叫做待定系数法，是数学中的一个重要方法，以后在函数的学习中将大量用到这种方法．23．列方程解应用题今年某网上购物商城在“双11岁物节“期间搞促销活动，活动规则如下：①购物不超过100元不给优惠；②购物超过100元但不足500元的，全部打9折；③购物超过500元的，其中500元部分打9折，超过500元部分打8折．（1）小丽第1次购得商品的总价（标价和）为200元，按活动规定实际付款180元．（2）小丽第2次购物花费490元，与没有促销相比，第2次购物节约了多少钱？（请利用一元一次方程解答）（3）若小丽将这两次购得的商品合为一次购买，是否更省钱？为什么？【分析】（1）按活动规定实际付款=商品的总价×0.9，依此列式计算即可求解；（2）可设第2次购物商品的总价是x元，根据等量关系：小丽第2次购物花费490元，列出方程求解即可；（3）先得到两次购得的商品的总价，再根据促销活动活动规则列式计算即可求解．【解答】解：（1）200×0.9=180（元）．答：按活动规定实际付款180元．（2）∵500×0.9=450（元），490＞450，∴第2次购物超过500元，设第2次购物商品的总价是x元，依题意有500×0.9+（x﹣500）×0.8=490，解得x=550，550﹣490=60（元）．答：第2次购物节约了60元钱．（3）200+550=750（元），500×0.9+（750﹣500）×0.8=450+200=650（元），∵180+490=670＞650，∴小丽将这两次购得的商品合为一次购买更省钱．故答案为：180．【点评】考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程．。

浙江省金华市义乌市义乌绣湖中学2017-2018学年七年级上学期科学期中考试试卷一、选择题1. 到商店购买乒乓球时，小欢同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。

小欢的行为类似于科学探究中的（）A . 发现和提出问题B . 建立猜想或假设C . 通过观察、实验获取证据D . 交流合作2. 生活处处是科学,留心观察皆学问,对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。

凭你的生活经验，下列估计不正确的是（）A . 一个茶杯的高度大约为0.15米B . 我们上课的教室内空气的体积约为35立方米C . 一瓶矿泉水的体积约为600毫升D . 我们的课桌高度约为750毫米3. 两支内径不同，玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会可以看到的结果是（）A . 两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B . 内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大C . 内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大D . 内径粗的温度计水银柱上升得较低，示数相同4. 下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（）A . 把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B . 在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈．用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长C . 用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可D . 用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长5. “豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（）A . 每一粒豆都是由受精卵发育而成的种子B . 苹果树结构层次：细胞→组织→器官→系统→苹果树C . 大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁D . 苹果属于裸子植物6. 小明在吃王鱼时，不小心被王鱼刺刺到喉咙，感到很痛。

2017学年第一学期7年级期中质量检测科学试题卷考试时间：90分钟满分：120分命题人：孙建华审核人：沈国梅考生注意：请将学校，班级，考场号，考号，姓名依次写在答题卷的左上角！一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共50分）1.学习科学的基本方法是（▲）A．看书学习，认真作业 B．上网搜集资料C．积累成果，发现规律 D．观察实验2．下列实验基本操作中，正确的是（▲）A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．闻药品气味3.下列单位换算过程中正确的（▲）A、3.2米=3.2×1000毫米=3200毫米B、3.2米=3.2米×1000=3200毫米C、2.8米3=2.8米3×1000毫米3=2800毫米3D、2.8米3=2.8米3×1000=2800毫米34.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中，正确的是（▲）5．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（▲）A 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。

B 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。

C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。

D 首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己6．下列关于体温计和普通温度计的说法，错误的是（▲）A．体温计需用力甩动使水银回到玻璃泡中，而普通温度计不用甩动B．体温计示数的准确程度比普通温度计高C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计和普通温度计的原理和结构都相同7．测量液体的温度，下列图中正确的是（▲）8 .一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据是（▲）Ａ.能生长和繁殖Ｂ.能呼吸Ｃ.碰下下会缩成一团Ｄ.体小且绿9. 细胞核是生命活动的控制中心，内含遗传物质。

1996年7月5日，生物学界发生了一件轰动世界的大事：克隆羊多莉诞生。

朝阳区教研中心初中教研室2016——2017学年度第一学期第15周（12月5日—12月9日）教师活动安排表
信息学科参加人员：
中科院实验崔东伟陈经纶中学刘中臻二外附中李建八十中郝松首师实验白洁陶双双三里屯一中梁晶教研附中罗文晖陈经纶帝景范晶传媒附中李莹高家园穆颖
华侨城黄冈王宇北京市第九十四中学朝阳新城分校张敏陈经纶保利侯文雅北京中学任志强
日坛中学初中部田宇十七中郝秀杰中央商务区周锦姝工大实验高馨介工大附中吕萍。

湖南广益实验中学2017 － 2018学年度“广益杯”竞赛试题七年级数学第一卷（100 分， 70 分钟）一、选择题（每题 3 分，共 36 分） 1． -2017 的绝对值是（ ）A ．2017B ． -20172．下列说法正确的是（）C ．12017D ． - 120173．在- 1 ,0, 1, -1 这几个数中，最小的数是（ ）2 3 A ． - 1 2 B ． 0 C ． 1 3D ． -14．湖南广益实验中学 2017 级七年级有 32 个班，学生人数将近 1800 人，数据 1800 用科学 记数法应表示为（ ）A ．18⨯102B ．1.8⨯1035．若 a + 3 + (b - 2)2= 0 ，则a + b 的值为（C ．1.8⨯102 ）D ． 0.18⨯104A ． 5B ． -5C ．1D ． -16．有四包真空小包装火腿，每包以标准克数（450 克）为基准，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数，以下数据是记录结果，其中表示实际克数最接近标准克数的是（ ）A ． +2B ． -3 7．下列几组数中，互为相反数的是（ ） A ． -(+5) 和+(-5)C ． -(-4) 和--4C ． +3 B ． (-3)2 和(+3)2D ． (-2)3和-23 D ． +48．比较(-4)3和-43 ，下列说法正确的是（）A ．它们的底数相同，指数也相同B ．它们底数相同，但指数不相同C ．它们所表示的意义相同，但运算结果相同D ．虽然它们底数不同，但是运算结果相同 9．如图，数轴上 A 、B 两点分别对应有理数a 、b ，下列说法中，错误的是（ ）A ． a - b ＜0B ． a + b ＜0C ． ab ＜0D ． a - b ＜010．① 0 的相反数是0 ；② 0 的倒数是 0；③一个数的绝对值不可能是负数；④ -(-3.8) 的相反数是 3.8；⑤整数只包括正整数和负整数；⑥0 是最小的有理数，上述说法中，正确的有（ ） A ．1 个 B ．2 个 C ．3 个 D ．4 个11．在下列各组单项式中，不是同类项的是（ ）A ． -2x 2 y 和- yx 2C ． -x 2 yz 和-xy 2 zB ． -3 和 100 D ． -abc 和2017abc12．观察下列算式：31=3 ，32 =9 ，33 =27 ，34 =81，35 =243，36 =729 ，37 =2187 ，38 =6561…，根据上述算式中的规律。

第5题 乐清市理科竞赛全能检测七年级科学试题卷温馨提示：亲爱的同学们，接近一个学期的初中学习，你一定有很多收获，请认真审题，给自己上交一份满意的答案，相信自己，加油！ 一、选择题（每题2分，共40分）1.正确规范的操作是实验成功的关键。

下列实验操作，符合规范的是（ ▲ ）2．小科对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。

下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不．一致．．的是( ▲ ) A ．①——精子 B ．②——卵巢 C ．③——受精卵 D ．④——分娩3、最近网上流传一则帖子，说有无良商贩将老鼠肉经腌制、油炸等处理后充当烤乳鸽出售，欺骗消费者，处理后的老鼠肉和乳鸽肉从视觉上不易区分，原因之一是两种动物都属于（ ▲ ） A ．哺乳动物 B ．鸟类 C ．脊椎动物 D ．无脊椎动物4、读“地壳物质循环简略图示”，图中各数字代表地质作用，属于沉积和变质作用的编号分别是（ ▲ ） A ．⑤⑦和⑥⑧ B ．⑤⑧和⑥⑦ C ．③④和①② D ．⑥⑦和⑤⑧ 5. 右图表示目镜为5× 物镜为10× 时显微镜视 野中的细胞数目,当把目镜改为15× 时,视野中 的细胞数目应变为( ▲ )A.3个B.5个C.7个D.9个6、以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的( ▲ )Ａ. ④①②③ Ｂ. ①④②③ Ｃ. ②①③④ Ｄ. ①②③④ 7、三个试管中分别装甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。

关于甲、乙、丙之间的质量关系，下列推测正确的是（ ▲ ）A ．甲的质量大于乙B ．甲的质量小于乙C ．乙的质量大于丙D ．乙的质量小于丙第4题图 温度（℃）时间（分）甲乙 丙第7题图8．据图回答：下列说法不正确的是 ( ▲)A B C DA．图B这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌B．以上生物属于真菌的是图B和C，属于多细胞真菌的是图CC．生物A是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的D．生物D主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的9. 某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后俯视液面读得数值为a毫升，倾倒部分液体后，又仰视液面，读得数值为b毫升。

巴仁乡中学2016-2017学年第一学期七年级综合实践活动期末试卷1、选择题（20*2=40分）。

1234567891011121314151617181920 1、科学家袁隆平获中国最高科学技术奖，他的主要研究项目是（）姓名年级班序号A、人类基因组测序B、杂交水稻C、杂交玉米D、克隆绵羊2、被子植物的花粉落在柱头上的过程叫做（）A、受精B、融合C、萌发D、传粉3.以下说法中，你认为最符合实际的是()A.人体的正常体温为35℃。

B.冰箱冷冻室的温度约为5℃。

C.温州盛夏中午室外温度可达38℃。

D.温州的最低气温可达零下30℃。

4.把捕捉到的青蛙，放在干燥的环境中，青蛙会较快地死亡，原因是（）A、缺少食物B、不能进行运动C、得不到水分，体内失水D、皮肤干燥，不能进行辅助呼吸5.活动星图里，方向是如何判断的？（）A.上北下南，左西右东B.上北下南，左东右西C.上南下北，左东右西D.上南下北，左西右东6.夜晚我们看到的星空随着地球四季变化而变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（）A、太阳B、天狼星C、北极星D、南门二7．雷雨过后，常有蚯蚓钻出地面，这是因为蚯蚓哪一功能受阻？（）A、消化B、呼吸C、排泄D、生殖8.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律.他的发现最初来自于()A、调查B、实验C、观察D、阅读9.小川同学用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm，这可能是下列哪个物体的长度( )A.粉笔B.科学课本C.课桌D.黑板10、植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样，如红枫，叶呈红、橙黄或黄绿色。

我们仍说它是植物，这是由于（）A、它不能移动位置B、它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C、它没有呼吸作用D、它只能在阳光直接照射下生活11、下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（）A、桃树、桃子、桃花、花粉B、神经系统、心脏、血液、受精卵C、呼吸系统、肺、果实、草履虫D、消化系统、肝脏、保护组织、香菇12、“光年”是常见的天文学单位，它表示什么物理量的单位（）A、时间B、速度C、体积D、长度13、“光年”是常见的天文学单位，它表示什么物理量的单位（）A、时间B、速度C、体积D、长度14、.测量所能达到的准确程度是由（）A.测量者决定B.由测量工具的最小刻度决定C.由测量工具的量程决定D.由测量者、测量工具共同决定15、下列现象属于自然现象的是（）A．人工降雨B.砍伐森林C.沙漠干旱少雨D.夜晚霓虹灯灯闪烁16．关于误差，下列说法中正确的是（）A．误差是由于测量方法不正确造成的；B．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差；C．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭；D．以上说法都正确17.世界是最早把圆周率精确计算到小数点后第7位的科学家是（）A．刘徽B．祖冲之C．贾思勰D．郦道元18.下列科技成果中被称为古代四大发明之一的是（）A．西汉发明造纸术B．华佗首创“麻沸散”C．张仲景写成《伤寒杂病论》D．张衡发明地动仪19．有关科学的说法正确的是（）A．科学研究只是科学家的事情，我们只需学习现成科学知识即可B．科学家的研究对象可以有生命，可以没生命，但肯定是我们不熟悉不常见的C．只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们都可以进入科学的世界D．随着科学的越来越发达，科学离我们越来越遥远20.人手上最接近5cm的是（）A．手掌长B.手指宽C.大拇指长Ｄ.手掌厚二、填空题：（一空1分，共计15分）三、简答题：1、垃圾分类的方法有哪些？（10分）2、繁忙、充实又有趣的一学期结束了，和同学们一起对这学期的活动做一个总结吧，本学期的所有活动中你最感兴趣的是哪一个或哪几个呢？那个或那些活动你最大的收获是什么？遇到的困难是什么？还有哪些不尽人意的地方或是还有什么建议？让我们一起努力做得更好吧!（15分）3、植物与我们的生活有什么关系？(10分)4.保护环境我们能做什么？(10分)。

浙江省宁波市余姚市梨洲中学2022-2023学年第一学期七年级12月学科竞赛科学
竞赛科学是一项创新性的学习活动，其目的是培养孩子的科学素养，培养孩子的科学能力的发展，从而更好地挖掘孩子的潜力。

科学
竞赛可以通过游戏和挑战来训练孩子，开发孩子的兴趣和技能，教育
孩子具体操作、积极思考、综合分析和解决问题的能力。

科学竞赛，除了让孩子们了解科学外，还可以激发孩子们的创造
性思维。

它培养了孩子们的解决问题的能力，让他们能够发挥更多的
创造性。

不仅能促进孩子们的知识储备，而且还能增强孩子们的理解力，提高自身的独立思考能力。

此外，科学竞赛还有助于提高学生的集体意识和团队协作能力。

参加竞赛的学生可以合作解决问题，做出新的发现和创造性思维，从
而提高自身的团队合作能力。

总之，科学竞赛不仅有助于孩子们增强科学素养，开发兴趣和技能，还可以激发创造性思维，提高孩子们的解决问题的能力，增强学
生的集体意识和团队协作能力。

我们希望梨洲中学能够在未来拥有更
多有趣、创新、多彩的竞赛科学活动，让现代科学发展得更快、更好！。