最新整理八年级初二历史八年级历史改革开放.docx

20XX年初二下册历史改革开放知识点努力学习八年级历史知识，让青春更加光彩。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

为大家整理了初二下册历史知识点，欢迎大家阅读!初二下册历史知识点：第九课改革开放一、对农村的改革1、目的：以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。

2、典型：安徽凤阳小岗村3、形式：家庭联产承包责任制。

4、影响：农村开始富裕起来，随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

二、对外开放的措施(1)1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区;(2)开放了广州、上海等14个沿海城市;(3)增设了海南经济特区;(4)设立上海浦东开发区。

浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。

(5)形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

三、对城市的改革1、时间：从1985年起2、重点：国有企业3、主要内容。

(1)把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展;(2)对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;(3)实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

(4)1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大、中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。

4、简要概述我国农村和城市经济体制的概况。

你从中能得出什么结论?(1)农村：逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产的得到大发展;随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

(2)城市：1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。

主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

八年级改革开放知识点改革开放是中国历史上一个重要的时期，也是中国的现代化进程中不可或缺的一步。

自1978年以来，中国在各个领域都开始实行了一系列改革政策，这些政策促进了经济发展，提高了人民生活水平，并使中国在世界舞台上扮演了更重要的角色。

本文将介绍八年级学生需要掌握的改革开放知识点。

一、改革开放的背景改革开放的背景是中国经济、政治和社会发展出现的一系列问题，如粮食和物资短缺、落后的生产技术、低效的国有企业和过时的市场管理方法等。

解决这些问题需要一系列改革政策，这就是改革开放实行的背景。

二、改革开放的实行1978年，中国共产党召开了中央工作会议，宣布实行改革开放政策。

这些政策包括了工业改革、农村改革、城市改革和国际贸易等方面的改革。

改革开放不仅使中国走上了一条新的发展道路，还提高了人民的生活水平，促进了经济和社会的发展。

三、改革开放的成就改革开放带来了极大的成就，这些成就包括了经济的发展、生活质量的提高、教育和文化的进步等。

中国的经济增长迅速，人民生活水平得到了极大的提高，贫困的地区也取得了巨大的进展。

教育和文化也在改革开放的过程中得到了改善，中国的科技和文化又一次走在了世界的前列。

四、改革开放的影响改革开放在中国的影响是深远的，它不仅使中国走上了一条新的发展道路，还为世界带来了新的机遇。

改革开放推动了中国和世界的交流和合作，为中国和其他国家之间的贸易创造了更多的机会。

改革开放使中国在世界舞台上扮演了更重要的角色，为中国的崛起提供了坚实的支撑。

结论：八年级学生需要掌握改革开放的背景、实行、成就和影响等知识点。

这些知识点不仅有助于学生了解中国的历史，同时也对于他们未来的学习和生活都有很大的帮助。

通过学习改革开放，学生可以更好地了解世界和中国的发展趋势，帮助他们更好地适应未来的社会环境。

第九课改革开放教学目标：一、知识与能力：知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；知道国有企业改革的主要内容。

二、过程与方法：1.通过家庭联产承包责任制一目的学习，使学生理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，培养学生的分析能力；2.通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力；3.引导学生以深圳等经济特区所取得的成就说明实行改革开放的总方针是完全正确的，使学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。

三、情感态度和价值观：1.通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想；2.通过了解自己身边的国企改革情况，使学生感受市场经济给人们生活带来的巨大变化和好处，培养学生团队合作的精神，增强学生承受挫折、适应生存环境的能力；3.通过广州、厦门等在近代史上被开放为通商口岸，在现代史上被开放为沿海对外开放城市或经济特区的比较，使学生认识到“落后就要挨打”“只有国力强盛才能使国家屹立于世界民族之林”的道理，从而树立远大的理想。

教学重点农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立。

利用充分的文字、图片资料帮助学生从整体上理解我国对内改革和对外开放的局势，从而认识到农村是我国经济体制改革的突破口，国有企业改革是经济体制改革的攻坚战，对外开放是时代的潮流，是实现我国国民经济现代化的必要条件。

教学难点生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

这两个知识点理论性较强，需大量借助于改革后农村经济的大发展和深圳等经济特区所取得的瞩目成就去证明，实行改革开放的总方针是完全正确的，理论与实践相结合丰富学生对建设有中国特色社会主义的认识。

教学方法（1）提问引导法。

八年级历史改革开放第9改革开放一、程标准、知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则2、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响3、知道国有企业改革的主要内容二、程目标知识与能力：、了解和掌握家庭联产承包责任制；2、了解乡镇企业的迅速发展；3、了解深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成；4、知道国有企业的改革的主要内容；过程与方法：、指导学生调查、收集这一时期的资料，培养学生分析、思考的能力，读图、识图的能力2、通过收集资料，着重培养学生从史料中整理，获取信息的能力，辨证分析历史的能力情感态度价值观：、通过学习，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，它给我们的生活带来巨大的变化和好处，从而进一步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想2、体会我国在全面地创造性地推进建设有中国特色社会主义伟大事业的进程中同样经历了艰辛探索；三、重点与难点重点：、农村和城市的经济体制改革。

2、深圳等经济特区的建立。

难点：、初步认识生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。

、理解经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

四、前准备教师：、收集相关图片资料和影视资料，制作多媒体教学；2、布置学生前调查自家近二十年来拥有家用电器情况的变化；学生：、前预习，查阅相关资料、图片；2、以组为单位，汇总好调查数据；3、收集过去的一些购物票证，如布票、粮票、油票、副食本等；五、教学方法教师教法：活动法、启发引导法；学生学法：、调查、收集、整理资料；2、学会利用资料进行比较分析历史的方法；一、家庭联产承包责任制（安徽凤阳小岗村1978年12月18日）请每组派代表上台汇报社会调查的数据资料。

想一想：、从汇报数据中你感觉到什么样的变化？2、为什么会有这样的变化？二、深圳等经济特区的建立对外开放的格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地三、国有企业的改革98年起在三个方面进行992年起加快国有企业改革的步伐比一比：、说一说中国最早四个经济特区的名称；2、阅读对外开放示意图，找出下列地区的地理位置：深圳、海南、广州、上海3、请根据对外开放示意图说说中国对外开放的格局。