初一数学上册有理数认识及加减法练习题精选18
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有理数及其运算(复习)一、正负数有理数的分类:_____________统称整数,试举例说明。
_____________统称分数,试举例说明。
____________统称有理数。
正确理解非负数和非正数。
练习:1、把下列各数填在相应额大括号内:1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590,6/7正整数集{ …};正有理数集{ …};负有理数集{ …} 负整数集{ …};自然数集{ …};正分数集{ …} 负分数集{ …}2、某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落,规定上涨记为正,则-5.8元的意义是 ;如果这种油的原价是76元,那么现在的卖价是 。
二、数轴规定了 、 、 的直线,叫数轴练习:1、如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )2、在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“>”号连接起来。
4,-|-2|, -4.5, 1, 03、下列语句中正确的是( )A数轴上的点只能表示整数B数轴上的点只能表示分数C数轴上的点只能表示有理数D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来4、①比-3大的负整数是_______; ②已知m是整数且-4<m<3,则m为_______________。
③有理数中,最大的负整数是 ,最小的正整数是 。
最大的非正数是 。
④与原点的距离为三个单位的点有_ _个,他们分别表示的有理数是 _和_ _。
5、在数轴上点A 表示-4,如果把原点O 向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A 表示的数是( ) A.-5, B.-4 C.-3 D.-26、画出数轴,把下列各组数分别在数轴上表示出来,并按从大到小的顺序排列,用“>”连接起来:⑴ 1,-2,3,-4 ⑵31,0,3,-0.2三、相反数1、像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样,只有 不同的两个数叫做互为相反数。
0的相反数是 。
一般地:若a 为任一有理数,则a 的相反数为-a2、相反数的相关性质:a 、相反数的几何意义:表示互为相反数的两个点(除0外)分别在原点O 的两边,并且到原点的距离相等。
初一上册数学练习题及答案初一上册数学是中学数学教育的起点,涵盖了许多基础的数学概念和运算。
以下是一些适合初一学生的数学练习题及答案,以帮助学生巩固所学知识。
# 练习题1. 有理数的加减法计算下列各题:(a) \( 3 - 7 \)(b) \( -5 + 8 \)(c) \( 4 - (-3) \)2. 有理数的乘除法计算下列各题:(a) \( (-2) \times (-3) \)(b) \( 7 \div (-3) \)(c) \( (-4) \times 8 \div 2 \)3. 绝对值求下列各数的绝对值:(a) \( |-12| \)(b) \( |0| \)(c) \( |-\frac{1}{3}| \)4. 代数式求值已知 \( a = 2 \),\( b = -1 \),求下列代数式的值:(a) \( a + b \)(b) \( a - b \)(c) \( ab \)5. 一元一次方程解下列一元一次方程:(a) \( x + 3 = 10 \)(b) \( 2x - 5 = 15 \)(c) \( 3x + 4 = 2x + 11 \)# 答案1. 有理数的加减法(a) \( 3 - 7 = -4 \)(b) \( -5 + 8 = 3 \)(c) \( 4 - (-3) = 4 + 3 = 7 \)2. 有理数的乘除法(a) \( (-2) \times (-3) = 6 \)(b) \( 7 \div (-3) = -\frac{7}{3} \)(c) \( (-4) \times 8 \div 2 = -32 \div 2 = -16 \)3. 绝对值(a) \( |-12| = 12 \)(b) \( |0| = 0 \)(c) \( |-\frac{1}{3}| = \frac{1}{3} \)4. 代数式求值(a) \( a + b = 2 + (-1) = 1 \)(b) \( a - b = 2 - (-1) = 3 \)(c) \( ab = 2 \times (-1) = -2 \)5. 一元一次方程(a) \( x + 3 = 10 \) 解得 \( x = 10 - 3 = 7 \)(b) \( 2x - 5 = 15 \) 解得 \( 2x = 20 \) 从而 \( x = 10 \)(c) \( 3x + 4 = 2x + 11 \) 解得 \( x = 11 - 4 = 7 \)希望这些练习题和答案能够帮助初一的学生更好地理解和掌握数学基础知识。
初一数学有理数计算题分类及混合运算练习题有理数加法 1、(-9)+(-13) 2、(-12)+27 3、(-28)+(-34)4、67+(-92)5、 (-27.8)+43.96、(-23)+7+(-152)+657、|52+(-31)| 8、(-52)+|―31| 9、 38+(-22)+(+62)+(-78)10、(-8)+(-10)+2+(-1) 11、(-32)+0+(+41)+(-61)+(-21)12、(-8)+47+18+(-27) 13、(-5)+21+(-95)+29 14、(-8.25)+8.25+(-0.25)+(-5.75)+(-7.5) 15、 6+(-7)+(-9)+216、 72+65+(-105)+(-28) 17、(-23)+|-63|+|-37|+(-77)18、19+(-195)+47 18、(+18)+(-32)+(-16)+(+26)20、(-0.8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4) 21、(-8)+(-321)+2+(-21)+1222、 553+(-532)+452+(-31) 23、(-6.37)+(-343)+6.37+2.75有理数减法7-9 ―7―9 0-(-9) (-25)-(-13)8.2―(―6.3) (-321)-541(-12.5)-(-7.5)(-26)―(-12)―12―18 ―1―(-21)―(+23) (-41)―(-85)―81(-20)-(+5)-(-5)-(-12) (-23)―(-59)―(-3.5) |-32|―(-12)―72―(-5)(+103)―(-74)―(-52)―710 (-516)―3―(-3.2)―7 (+71)―(-72)―73(-0.5)-(-341)+6.75-521(+6.1)―(-4.3)―(-2.1)―5.1(-32)―(-143)―(-132)―(+1.75) (-332)―(-243)―(-132)―(-1.75)-843-597+461-392 -443+61+(-32)―250.5+(-41)-(-2.75)+21(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4)有理数乘法(-9)×32 (-132)×(-0.26) (-2)×31×(-0.5)31×(-5)+31×(-13) (-4)×(-10)×0.5×(-3) (-83)×34×(-1.8)(-0.25)×(-74)×4×(-7) (-73)×(-54)×(-127)(-8)×4×(-21)×(-0.75) 4×(-96)×(-0.25)×481(74-181+143)×56 (65―43―97)×36(-43)×(8-34-0.4) (-66)×〔12221-(-31)+(-115)〕25×43-(-25)×21+25×41 (-36)×(94+65-127)(187+43-65+97)×7231×(2143-72)×(-58)×(-165)有理数除法18÷(-3) (-24)÷6 (-57)÷(-3) (-53)÷52(-42)÷(-6)(+215)÷(-73) (-139)÷9 0.25÷(-81) -36÷(-131)÷(-32)(-1)÷(-4)÷74 3÷(-76)×(-97) 0÷[(-341)×(-7)]-3÷(31-41) (-2476)÷(-6) 2÷(5-18)×181131÷(-3)×(-31) -87×(-143)÷(-83) (43-87)÷(-65)(29-83+43)÷(-43) -3.5 ×(61-0.5)×73÷21 -172÷(-165)×183×(-7)56×(-31-21)÷4575÷(-252)-75×125-35÷40.8×112+4.8×(-72)-2.2÷73+0.8×119有理数混合运算(-1275420361-+-)×(-15×4) ()⨯⨯-73187(-2.4)2÷(-73)×74÷(-571) [1521-(141÷152+321)]÷(-181)51×(-5)÷(-51)×5 -(31-211+143-72)÷(-421)-13×32-0.34×72+31×(-13)-75×0.34 8-(-25)÷(-5)(-13)×(-134)×131×(-671) (-487)-(-521)+(-441)-381(-16-50+352)÷(-2) (-0.5)-(-341)+6.75-521178-87.21+43212+532119-12.79 (-6)×(-4)+(-32)÷(-8)-3-72-(-21)+|-121| (-9)×(-4)+ (-60)÷12[(-149)-175+218]÷(-421) -|-3|÷10-(-15)×31 -43×(8-231-0.04)-153×(327-165)÷221(231-321+11817)÷(-161)×(-7)有乘方的运算:-2×23 -22-()31- 43-34 31--2×()31- ()23-÷()24-2-×()22- 232- +()34- ()32-×()42-×()52- 2-×23-()232⨯-()22-2-+()32-+3222--3)3(-×()31--()31- -()[]221--+()221-0-()23-÷3×()32- 22-×()221-÷()38.0- -23×()231--()32-÷()221-()243-×(-32+1) ×0 6+22×()51- -10+8÷()22--4×3-51-()()[]55.24.0-⨯- ()251--(1-0.5)×31 ()32-×()232-×()323-4×()23-+6 ()1321-×83×()122-×()731- -27+2×()23-+(-6)÷()231-()42-÷(-8)-()321-×(-22) ()()[]222345----×(11587÷)×()47-()22--2[ -3×43]÷51 ()26-÷9÷()296÷- 36×()23121--{()⎥⎦⎤⎢⎣⎡-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯+--)2(2114.0333} -41+(1-0.5)×31×[2×()23-]-4×()[]3671÷-+()[]()33235-÷-- -33-()[]1283--÷+()23-×()32-÷25.01过关测试:一1. 2(3)2--⨯2. 12411()()()23523+-++-+-3. 11( 1.5)4 2.75(5)42-+++- 4. 8(5)63-⨯--5. 3145()2-⨯-6. 25()()( 4.9)0.656-+----7.22(10)5()5-÷⨯- 8. 323(5)()5-⨯-9. 25(6)(4)(8)⨯---÷- 10. 1612()(2)472⨯-÷-11.2(16503)(2)5--+÷- 12. 32(6)8(2)(4)5-⨯----⨯13. 21122()(2)2233-+⨯-- 14. 199711(10.5)3---⨯15. 2232[3()2]23-⨯-⨯-- 16. 232()(1)043-+-+⨯17. 4211(10.5)[2(3)]3---⨯⨯-- 18. 4(81)( 2.25)()169-÷+⨯-÷19. 215[4(10.2)(2)]5---+-⨯÷- 20. 666(5)(3)(7)(3)12(3)777-⨯-+-⨯-+⨯-21. 235()(4)0.25(5)(4)8-⨯--⨯-⨯- 22. 23122(3)(1)6293--⨯-÷-过关测试:二1、 111117(113)(2)92844⨯-+⨯-2、419932(4)(1416)41313⎡⎤--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦3、33221121(5533)22⎡⎤⎛⎫⎛⎫--÷+⨯+⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦4、2335(2)(10.8)114⎡⎤---+-⨯÷--⎢⎥⎣⎦5、(—315)÷(—16)÷(—2) 6、 –4 + 2 ×(-3) –6÷0.257、(—5)÷[1.85—(2—431)×7] 8、 18÷{1-[0.4+ (1-0.4)]×0.49、1÷( 61-31)×61 10、 –3-[4-(4-3.5×31)]×[-2+(-3) ]11、 8+(-41)- 5- (- 0.25) 15、13611754136227231++-;16、20012002200336353⨯+⨯- 17、()5.5-+()2.3-()5.2---4.818、()8-)02.0()25(-⨯-⨯ 19、21+()23-⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯21 20、81)4(2833--÷-21、100()()222---÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷32 22、(-371)÷(461-1221)÷(-2511)×(-143)23、(-2)14×(-3)15×(-61)1427、()()4+×733×250)-(.-24、-42+5×(-4)2-(-1)51×(-61)+(-221)÷(-241)25、-11312×3152-11513×41312-3×(-11513) 26、41+3265+2131--55、)61(41)31()412(213+---+-- 56、2111943+-+-- 60、=⨯(-4)357、31211+- 62、=⨯0(-6) 58、)]18()21(26[13-+--- 69、)8(45)201(-⨯⨯-59、2111)43(412--+--- 70、53)8()92()4()52(8⨯-+-⨯---⨯66、)25()7()4(-⨯-⨯- 67、)34(8)53(-⨯⨯- 68、)1514348(43--⨯71、)8(12)11(9-⨯-+⨯- 121、111117(113)(2)92844⨯-+⨯-78、)412()21()43(-÷-⨯- 79、2411)25.0(6⨯-÷- 81、)2(48-÷+-80、)21(31)32(-÷÷- 82、)51(250-⨯÷- 83、)3(4)2(817-⨯+-÷-84、1)101(250322-⨯÷+ 85、911)325.0(321÷-⨯- 89、6)3(5)3(42+-⨯--⨯86、1)51(25032--⨯÷+ 87、])3(2[)]215.01(1[2--⨯⨯-- 88、)145()2(52825-⨯-÷+-90、)25.0(5)41(8----+ 91、)48()1214361(-⨯-+- 92、31)321()1(⨯-÷-93、)199(41212+-÷⨯ 94、)16(94412)81(-÷+÷- 95、)]21541(43[21----96、13+(+7)-(-20)-(-40)-(+6) 97、)2(9449344-÷+÷- 102、 )1279543(+--÷36198、22)36()33(24)12581(÷-÷---⨯- 99、13)18()14(20----+- 107、()1-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷2131100、 8+(―41)―5―(―0.25) 101、 (-12)÷4×(-6)÷2 103、2)5()2(10-⨯-+104、 (7)(5)90-⨯--÷(15)- 120、322)43(6)12(7311-⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡÷-+--105、 721×143÷(-9+19) 106 、25×43―(―25)×21+25×(-41) 109、2(x-3)-3(-x+1)108、(-81)÷241+94÷(-16) 121、111117(113)(2)92844⨯-+⨯- 112、 47÷)6(3287-⨯-111、3223121213+⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛-+ 113、48245834132⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+-- 119、―22+41×(-2)2118、 100()()222---÷3)2(32-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷ 125、(-0.4)÷0.02×(-5)122、419932(4)(1416)41313⎡⎤--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦124、 (+3.74)-[(-5.91)-(-2.74)+(-2.78)126、)—()—)+(—(25.0433242÷⨯127、 75)21(212)75(75211⨯-+⨯--⨯128、11)()+(2532.015[3-÷⨯----]129 、12(4)4⎡⎤-|-16|-⨯-⎢⎥⎣⎦÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡--)813(41130、 2335(2)(10.8)114⎡⎤---+-⨯÷--⎢⎥⎣⎦赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
1.3.1 第1课时 有理数的加法法则1.下列四个数中,与-2的和为0的数是( ) A .-2 B .2 C .0 D .-12 2.比-1大1的数是( ) A .2 B .1 C .0 D .-2 3.计算-|-3|+1的结果是( ) A .4 B .2 C .-2 D .-44.两个数相加,如果和小于每一个加数,那么( ) A .这两个加数同为正数 B .这两个加数同为负数 C .这两个加数的符号不同 D .这两个加数中有一个为0 5.313的相反数与-223的绝对值的和为________. 6.计算:(1)(-6)+(-8); (2)(-4)+2.5;(3)(-7)+(+7); ( 4)(-7)+(+4);(5)(+2.5)+(-1.5); (6)0+(-2);(7)-3+2; (8)(+3)+(+2).7.列式并计算:(1)求+1.2的相反数与-1.3的绝对值的和. (2)423与-212的和的相反数是多少?8.一艘潜水艇所在的高度是-50 m ,一条鲨鱼在潜水艇上方10 m 处,鲨鱼所在的高度是多少?9.a ,b ,c 三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )A .a +b<0B .b +c<0C .b +a>0D .a +c>010.规定一种新的运算:a ⊗b =1a +1b ,那么(-2)⊗(-3)=____. 11.已知|a|=8,|b|=2.(1)当a ,b 同号时,求a +b 的值; (2)当a ,b 异号时,求a +b 的值.12.下面列出了国外几个城市与北京的时差,带正号的数表示同一时刻比北京早的时数.巴黎 东京 芝加哥 -7+1-14(1)如果现在的北京时间是9月20日17时,那么现在的芝加哥时间是多少?东京时间是多少?(2)冬冬17时想给远在巴黎的爸爸打电话,你认为他打电话的时间合适吗?(7:00—20:00打电话均为合适时间)参考答案1.B 2.C 3.C 4.B 5.-236.(1)-14 (2)-1.5 (3)0 (4)-3 (5)1 (6)-2 (7)-1 (8)57.(1)-(+1.2)+||-1.3=0.1. (2)-⎣⎢⎡⎦⎥⎤423+⎝ ⎛⎭⎪⎫-212=-216.8.鲨鱼所在的高度是-40 m . 9.C 10.-5611.(1)10或-10 (2)6或-612.(1)芝加哥时间是9月20日凌晨3时,东京时间是9月20日18时; (2)他打电话的时间合适.第2课时 有理数的加法运算律1.计算-23+⎝ ⎛⎭⎪⎫+1734+(-1.234)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-1734+(+23)的结果是( ) A .0 B .-12.34 C .-1.234 D .1.2342.运用加法的运算律计算⎝ ⎛⎭⎪⎫+613+(-18)+⎝ ⎛⎭⎪⎫+423+(-6.8)+18+(-3.2),最适当的是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫+613+⎝ ⎛⎭⎪⎫+423+18+[(-18)+(-6.8)+(-3.2)] B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫+613+(-6.8)+⎝ ⎛⎭⎪⎫+423+[(-18)+18+(-3.2)]C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎪⎫+613+(-18)+⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎪⎫+423+(-6.8)+[18+(-3.2)]D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫+613+⎝ ⎛⎭⎪⎫+423+[(-18)+18]+[(-6.8)+(-3.2)] 3.根据加法运算律填空:756+⎝ ⎛⎭⎪⎫-513+214+⎝ ⎛⎭⎪⎫-434=[________________]+[__________________]=________________=__0__.4.计算:(-20.75)+[314+(-4.25)+1934]=____. 5.绝对值大于2而小于7的所有整数的和是____. 6.用简便方法计算: (1)-4+17+(-36)+73;(2)-56+15+116+⎝ ⎛⎭⎪⎫-45.7.计算:(1)(-0.8)+(+1.2)+(-0.6)+(-2.4);(2)(-0.5)+⎝ ⎛⎭⎪⎫+214+⎝ ⎛⎭⎪⎫-912+(+9.75);(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫-319+(-2.16)+814+319+(-3.84)+(-0.25)+45.8.10袋小麦,每袋小麦以90 kg 为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下(单位:kg):+1,+1,+1.5,-1,+1.2,+1.3,-1.3,-1.2,+1.8,+1.1.这10袋小麦一共重多少千克?9.阅读下面的解题方法.计算:-556+⎝ ⎛⎭⎪⎫-923+1734+⎝ ⎛⎭⎪⎫-312. 解:原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-5)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-56+⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-9)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23+⎝ ⎛⎭⎪⎫17+34+⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-3)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+⎣⎢⎡⎝ ⎛⎭⎪⎫-56+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23+⎦⎥⎤34+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=0+⎝ ⎛⎭⎪⎫-54=-54.上述解题方法叫做拆项法,按此方法计算: ⎝⎛⎭⎪⎫-2 01956+⎝ ⎛⎭⎪⎫-2 01823+4 03623+112.参考答案1.C 2.D 3.756+⎝ ⎛⎭⎪⎫-513 214+⎝ ⎛⎭⎪⎫-434212+⎝⎛⎭⎪⎫-212 0 4.-2 5.0 6.(1)50 (2)25 7.(1)-2.6 (2)2 (3)245 8.这10袋小麦一共重905.4 kg . 9.-131.3.2 第1课时 有理数的减法法则一、选择题1.下列等式计算正确的是( )A.(-2)+3=-1B.3-(-2)=1C.(-3)+(-2)=6D.(-3)+(-2)=-5答案 D (-2)+3=1,故选项A错误;3-(-2)=3+2=5,故选项B错误;(-3)+(-2)=-5,故选项C错误,选项D正确,故选D.2.-3,-14,7的和比它们的绝对值的和小( )A.-34B.-10C.10D.34答案 D 可列式:(|-3|+|-14|+|7|)-(-3-14+7)=24-(-10)=34.3.某日的最高气温为3 ℃,最低气温为-9 ℃,则这一天的最高气温比最低气温高( )A.-12 ℃B.-6 ℃C.6 ℃D.12 ℃答案 D 3-(-9)=3+9=12(℃).4.下列各式中与a-b-c不相等的是( )A.a-(b-c)B.a-(b+c)C.(a-b)+(-c)D.(-b)+(a-c)答案 A a-(b-c)=a-b+c.5.为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略括号的代数和的形式,并适当交换加数的位置,正确的是( )A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.5答案 C (-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)=-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5.故选C.二、填空题6.式子-6-(-4)+(+7)-(-3)写成省略括号的代数和的形式是.答案-6+4+7+3解析-6-(-4)+(+7)-(-3)=-6+4+7+3.7.如果一个数的实际值为a,测量值为b,我们把|a-b|称为绝对误差,称为相对误差.若有一种零件实际长度为5.0 cm,测量得4.8 cm,则测量所产生的绝对误差是cm,相对误差是.答案0.2;0.04解析零件实际长度为5.0 cm,测量得4.8 cm,则测量所产生的绝对误差为|5-4.8|=0.2 cm,相对误差为=0.04.8.如果数轴上的点A所对应的数为-3,那么与点A相距2个单位长度的点所表示的数是.答案-5或 -1解析这个点有可能在A点的左边,也可能在A点的右边.9.某天上午的温度是5 ℃,中午上升了3 ℃,下午由于冷空气南下,到夜间下降了9 ℃,则这天夜间的温度是℃.答案-1解析依题意列式为5+3+(-9)=5+3-9=8-9=-1(℃).所以这天夜间的温度是-1 ℃.三、解答题10.根据题意列出式子计算:(1)一个加数是1.8,和是-0.81,求另一个加数;(2)求-的绝对值的相反数与的相反数的差.解析(1)另一个加数为-0.81-1.8=-2.61.(2)--=.11.计算:(1)-2.4+3.5-4.6+3.5;(2)-+-.解析(1)-2.4+3.5-4.6+3.5=(-2.4-4.6)+(3.5+3.5)=(-7)+7=0.(2)-+-=+5++=+5=+5=-8.12.计算:(1)-2-5+3+6-7;(2)-40-28-(-19)+(-24)-(-32);(3)2.25+3-4-5;(4)-+--.解析(1)原式=(-2-5-7)+(3+6)=-14+9=-5.(2)原式=-40-28+19-24+32=(-40-28-24)+(19+32)=-92+51=-41.(3)原式=+=6-9=-3.(4)原式=--+-=+=-+=-.13.识图理解:请认真观察下图给出的未来一周某市的每天的最高气温和最低气温,并回答下列问题:(1)这一周该市的最高气温和最低气温分别是多少?(2)这一周中,星期几的温差最大?是多少?解析(1)最高气温和最低气温分别是9 ℃和-4 ℃.(2)这一周中,星期四的温差最大,温差是4-(-4)=8 ℃.14.请根据图示的对话解答下列问题.求:(1)a,b的值;(2)8-a+b-c的值.解析(1)∵a的相反数是3,b的绝对值是7,∴a=-3,b=±7.(2)∵b=±7,c和b的和是-8,∴当b=7时,c=-15;当b=-7时,c=-1.当a=-3,b=7,c=-15时,8-a+b-c=8-(-3)+7-(-15)=33;当a=-3,b=-7,c=-1时,8-a+b-c=8-(-3)+(-7)-(-1)=5.1.3.2 第2课时有理数加减混合运算1.把-(-15)-(+8)-(-7)+(-4)写成省略括号和加号的形式为() A.-15-8-7+4 B.15+8-7-4C.15-8+7-4 D.-15-8+7-42.计算(2-3)+(-1)的结果是( ) A .-2 B .0 C .1 D .23.计算56-38+⎝ ⎛⎭⎪⎫-278的结果是( )A .-23B .-2512C .-3124D .-1411244.计算:(-0.25)-⎝ ⎛⎭⎪⎫-314+2.75-⎝ ⎛⎭⎪⎫+712=____. 5.计算:(1)-5+3-2; (2)-20-(-18)+(-14)+13; (3)5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1).6.用简便方法计算下列各题: (1)3-(+63)-(-259)-(-41); (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫213-⎝ ⎛⎭⎪⎫+1013+⎝ ⎛⎭⎪⎫-815-⎝ ⎛⎭⎪⎫+325; (3)598-1245-335-84;(4)-8 721+531921-1 279+4221.7.市质量技术监督局从某食品厂生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,把超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:(1)若标准质量为450 g ,则抽样检测的20袋食品的总质量为多少克?(2)若该种食品的合格范围为(450±5)g ,求该食品的抽样检测的合格率.8.出租车司机小王某天运营是在东西走向的大街上进行,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的里程数依次为(单位:km):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王在什么位置?(请注意给出准确的描述)(2)若汽车耗油量为0.05 L/km ,这天小王的汽车共耗油多少升?9.小明在做数学题时,发现下面有趣的结果:3-2=1;8+7-6-5=4;15+14+13-12-11-10=9;24+23+22+21-20-19-18-17=16.根据以上规律可知第100行左起第一个数是____.参考答案1.C 2.A 3.B 4.-1.755.(1)-4 (2)-3 (3)16.(1)240 (2)-1935 (3)49735 (4)-9 9427.(1)9 017 g(2)95%8.(1)小王在起始以东39 km的位置;(2)这天小王的汽车共耗油3.25 L. 9.10 200。
初⼀上册数学有理数的加减法试题及答案 初⼀是从⼩学过渡到中学的重要时期,要想顺利通过这个过渡期,多做初⼀数学试卷必不可少。
下⾯请欣赏店铺编辑为你带来的初⼀数学有理数的加减法试题,希望你能够喜欢! 初⼀上册数学有理数的加减法试题及答案 ⼀、选择题(共26⼩题) 1.计算(﹣3)+(﹣9)的结果等于( )A.12B.﹣12C.6D.﹣6 【考点】有理数的加法. 【分析】根据有理数的加法法则,先确定出结果的符号,再把绝对值相加即可. 【解答】解:(﹣3)+(﹣9)=﹣12; 故选B. 【点评】本题考查了有理数的加法,⽤到的知识点是有理数的加法法则,⽐较简单,属于基础题. 2.计算:﹣2+1的结果是( )A.1B.﹣1C.3D.﹣3 【考点】有理数的加法. 【分析】符号不相同的异号加减,取绝对值较⼤的符号,并⽤较⼤的绝对值减去较⼩的绝对值,所以﹣2+1=﹣1. 【解答】解:﹣2+1=﹣1. 故选B. 【点评】此题主要考查了有理数的加法法则:符号不相同的异号加减,取绝对值较⼤的符号,并⽤较⼤的绝对值减去较⼩的绝对值. 3.﹣2+3的值是( )A.﹣5B.5C.﹣1D.1 【考点】有理数的加法. 【分析】根据有理数的加法法则:绝对值不等的异号加减,取绝对值较⼤的加数符号,并⽤较⼤的绝对值减去较⼩的绝对值,进⾏计算即可. 【解答】解:﹣2+3=1, 故选:D. 【点评】此题主要考查了有理数的加法,关键是掌握有理数的加法法则. 4.计算(+2)+(﹣3)所得的结果是( )A.1B.﹣1C.5D.﹣5 【考点】有理数的加法. 【分析】运⽤有理数的加法法则直接计算. 【解答】解:原式=﹣(3﹣2)=﹣1.故选B. 【点评】解此题关键是记住加法法则进⾏计算. 5.⽓温由﹣1℃上升2℃后是( )A.﹣1℃B.1℃C.2℃D.3℃ 【考点】有理数的加法. 【分析】根据上升2℃即是⽐原来的温度⾼了2℃,就是把原来的温度加上2℃即可. 【解答】解:∵⽓温由﹣1℃上升2℃, ∴﹣1℃+2℃=1℃. 故选B. 【点评】此题考查了有理数的加法,要先判断正负号的意义:上升为正,下降为负,再根据有理数加法运算法则进⾏计算. 6.计算﹣2+3的结果是( )A.﹣5B.1C.﹣1D.5 【考点】有理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】原式利⽤异号两数相加的法则计算即可得到结果. 【解答】解:﹣2+3=1. 故选B. 【点评】此题考查了有理数的加法法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 7.计算:5+(﹣2)=( )A.3B.﹣3C.7D.﹣7 【考点】有理数的加法. 【分析】根据有理数的加法运算法则进⾏计算即可得解. 【解答】解:5+(﹣2)=+(5﹣2)=3. 故选A. 【点评】本题考查了有理数的加法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键. 8.计算﹣|﹣3|+1结果正确的是( )A.4B.2C.﹣2D.﹣4 【考点】有理数的加法;绝对值. 【分析】⾸先应根据负数的绝对值是它的相反数,求得|﹣3|=3,再根据有理数的加法法则进⾏计算即可. 【解答】解:﹣|﹣3|+1=﹣3+1=﹣2. 故选C. 【点评】此题考查了有理数的加法,⽤到的知识点是有理数的加法法则、绝对值,理解绝对值的意义,熟悉有理数的加减法法则是解题的关键. 9.下⾯的数中,与﹣2的和为0的是( )A.2B.﹣2C.D. 【考点】有理数的加法. 【分析】设这个数为x,根据题意可得⽅程x+(﹣2)=0,再解⽅程即可. 【解答】解:设这个数为x,由题意得: x+(﹣2)=0, x﹣2=0, x=2, 故选:A. 【点评】此题主要考查了有理数的加法,解答本题的关键是理解题意,根据题意列出⽅程. 10.⽐﹣1⼤1的数是( )A.2B.1C.0D.﹣2 【考点】有理数的加法. 【分析】根据有理数的加法,可得答案. 【解答】解:(﹣1)+1=0, 故⽐﹣1⼤1的数是0, 故选:C. 【点评】本题考查了有理数的加法,互为相反数的和为0. 11.计算(﹣2)+(﹣3)的结果是( )A.﹣5B.﹣1C.1D.5 【考点】有理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】原式利⽤同号两数相加的法则计算即可得到结果. 【解答】解:原式=﹣(2+3)=﹣5. 故选:A. 【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 12.﹣3+(﹣5)的结果是( )A.﹣2B.﹣8C.8D.2 【考点】有理数的加法. 【分析】根据同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,可得答案. 【解答】解:原式=﹣(3+5) =﹣8. 故选:B. 【点评】本题考查了有理数的加法,先确定和的符号,再进⾏绝对值得运算. 13.计算:﹣2+3=( )A.1B.﹣1C.5D.﹣5 【考点】有理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】根据异号两数相加,取绝对值较⼤的加数的符号,再⽤较⼤的绝对值减去较⼩的绝对值,可得答案. 【解答】解:﹣2+3=+(3﹣2)=1. 故选:A. 【点评】本题考查了有理数的加法,先确定和的符号,再进⾏绝对值得运算. 14.计算:(﹣3)+4的结果是( )A.﹣7B.﹣1C.1D.7 【考点】有理数的加法. 【分析】根据异号两数相加,取绝对值较⼤的数的符号,再⽤较⼤的绝对值减去较⼩的绝对值,可得答案. 【解答】解:原式=+(4﹣3)=1. 故选:C. 【点评】本题考查了有理数的加法,先确定和的符号,再进⾏绝对值的运算. 15.计算﹣2+3的结果是( )A.1B.﹣1C.﹣5D.﹣6 【考点】有理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】根据异号两数相加的法则进⾏计算即可. 【解答】解:因为﹣2,3异号,且|﹣2|<|3|,所以﹣2+3=1. 故选:A. 【点评】本题主要考查了异号两数相加,取绝对值较⼤的符号,并⽤较⼤的绝对值减去较⼩的绝对值. 16.若( )﹣(﹣2)=3,则括号内的数是( )A.﹣1B.1C.5D.﹣5 【考点】有理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果. 【解答】解:根据题意得:3+(﹣2)=1, 则1﹣(﹣2)=3, 故选:B. 【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。
初一有理数加减法辅导训练一、填空题:1.某股票昨天每股跌了0.21元,记做 —0.21元,今天每股票涨了0.11元,记作2.潜艇所在的高度是 —100m ,一条鲨鱼在潜艇上方30m 处,那么鲨鱼的高度记作3、 下面五个数:—3,2.5,1, 23,234-,0,-3.143333, 0.619将以上数填入下面适当的括号里:分数集合:{ } , 负数集合:{}正数集合:{ }, 整数集合:{}4. —2321的相反数是, — 5.化简: —〔—5〕, —4—7. 绝对值不小于5的所有正整数的和为 .8.计算:〔1〕5+—15- 〔2〕5.3-—2 〔3〕 -9-〔__〕=0. 9.某人沿南北方向的跑道散步。
先向南走了150米,然后又向北走了170米,此时他在原来位置的方向,及原位置相距米。
10.数轴上A 点表示的数是-2,那么同一数轴上及A 点相距3个单位的点表示的数是 11.光谱数据 3236,2125,1216,59,……的下一个数据是 12. 假设, ,那么 0, 0.13.用“>〞或“<〞号填空:有理数a ,b ,c在数轴上对应的点如图:那么 0;;b;a;相反数是2的数是,绝对值等于2的数是14、绝对值小于5的整数有个;绝对值小于6的负整数有个15、绝对值最小的数是,-313的绝对值是。
16、 3.14-π= ,-212-313。
17、数轴上及表示-2的点距离1个单位长度的点所表示的数。
在有理数中最大的负整数是,最小的正整数是,最小的非负整数是,最小的非负数是。
18. 1 ―3 +5―7 +9―11+…+97―99= 。
二、选择题〔每题有且只有一个正确的答案,请将正确答案的代号填入括4.绝对值小于3的整数有〔 〕A .4个B 、5个C 、6个D 、7个 5. 以下说法正确的选项是〔 〕A. 两个数之差一定小于被减数B. 减去一个负数,差一定大于被减数C. 减去一个正数,差一定大于被减数D. 0减去任何数,差都是负数6.比2小3的数是〔 〕A .—1B 、—5C 、1D 、 5 7、 1x - + 3y + = 0, 那么y -x -12的值是 〔 〕A -412B -212C -112D 1128、以下各式中,等号成立的是 〔 〕 A 、-6-=6 B 、(6)--=-6 C 、-112=-112D 、 3.14+9、在数轴上表示的数8及-2这两个点之间的距离是 〔 〕 A 、6 B 、10 C 、-10 6三.计算:1、〔—341〕+〔+821〕—〔—543〕 2、〔—5.3〕+〔—3.2〕—〔—2.5〕—〔+4.8〕3.)81()535()872()523(+----++ 4.)137()312()7()311()17()137(-+--+--++++.5、 ()212115.2212--+--- 6、 8+〔-14〕-5-〔-0.25〕四、解以下各题。
初中七年级数学上学期《有理数的加减混合运算》练习试卷一.选择题(共36小题)1.点A从数轴的原点出发,沿数轴先向左(负方向)移动3个单位长度,再向右移动1个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是()A.﹣3+1=4B.﹣3﹣1=﹣2C.﹣3+1=﹣2D.﹣3﹣1=﹣42.下列交换加数的位置的变形中,正确的是()A.1﹣4+5﹣4=1﹣4+4﹣5B.C.1﹣2+3﹣4=2﹣1+4﹣3D.4.5﹣1.7﹣2.5+1.8=4.5﹣2.5+1.8﹣1.7 3.下面算法正确的是()A.(﹣4)+8=﹣(8﹣4)B.5﹣(﹣8)=5﹣8C.(﹣5)+0=﹣5D.(﹣3)+(﹣4)=3+44.一天早晨的气温是﹣7℃,中午上升了10℃,半夜又下降了8℃,半夜的气温是()A.﹣9℃B.﹣5℃C.5℃D.11℃5.某日我市的最高气温为零上3℃,记作(+3℃或3℃),最低气温为零下5℃,则可用于计算这天温差的算式是()A.3﹣5B.3﹣(﹣5)C.﹣5+3D.﹣5﹣36.下列运算错误的是()A.3﹣(﹣3)=0B.﹣5+5=0C.D.﹣(﹣4)=4 7.下列各式不成立的是()A.20+(﹣9)﹣7+(﹣10)=20﹣9﹣7﹣10B.﹣1+3+(﹣2)﹣11=﹣1+3﹣2﹣11C.﹣3.1+(﹣4.9)+(﹣2.6)﹣4=﹣3.1﹣4.9﹣2.6﹣4 D.﹣7+(﹣18)+(﹣21)=﹣7﹣(﹣18﹣21)8.下列计算正确的是()A.﹣(﹣5)=﹣5B.﹣5+(﹣8)=13C.﹣5+(﹣8)=﹣(5+8)D.﹣5﹣(﹣8)=5+8 9.﹣(﹣)的相反数是()A.﹣﹣B.﹣+C.﹣D.+10.下列运算错误的是()A.﹣2+2=0B.2﹣(﹣2)=0C.﹣﹣D.﹣(﹣2)=2 11.下面算式计算正确的是()A.[(﹣4)﹣(+7)]﹣(﹣1)=[(﹣4)﹣(+7)]﹣1B.3﹣[(﹣3)﹣10]=3+[(﹣3)﹣10] C.6﹣(7﹣8)=6﹣7﹣8D.(1﹣2)﹣(4﹣7)=(﹣1)﹣(﹣3)12.把﹣(﹣3)﹣4+(﹣5)写成省略括号的代数和的形式,正确的是()A.3﹣4﹣5B.﹣3﹣4﹣5C.3﹣4+5D.﹣3﹣4+513.下列运算错误的是()A.﹣2+2=0B.2﹣(﹣2)=0C.﹣(﹣)=1D.﹣(﹣2)=2 14.某地一天中午12时的气温是4℃,14时的气温升高了2℃,到晚上22时气温又降低了7℃,则22时的气温为()A.6℃B.﹣3℃C.﹣1℃D.13℃15.我国古代用算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,图①可列式计算为(+2)+(﹣1)=1,由此可推算图②可列的算式为()A.(+3)+(+4)=7B.(+3)﹣(﹣4)=7C.(﹣3)+(+4)=1 D.(+3)+(﹣4)=﹣116.把算式:(﹣5)﹣(﹣4)+(﹣7)﹣(﹣2)写成省略括号的形式,结果正确的是()A.﹣5﹣4+7﹣2B.5+4﹣7﹣2C.﹣5+4﹣7+2D.﹣5+4+7﹣217.将(﹣2)﹣(+1)﹣(﹣5)+(﹣4)统一为加法运算,正确的是()A.(﹣2)+(+1)+(﹣5)+(﹣4)B.(﹣2)+(﹣1)+(+5)+(﹣4)C.(﹣2)+(+1)+(+5)+(+4)D.(﹣2)+(﹣1)+(﹣5)+(+4)18.下列算式中,运算结果为负数的是()A.|﹣1|B.(﹣5)+3C.(﹣4)﹣(﹣6)D.﹣(﹣10)19.若数轴上点A、B分别表示数3、﹣4,则A、B两点之间的距离可表示为()A.3+(﹣4)B.3﹣(﹣4)C.(﹣4)+3D.(﹣4)﹣320.有一只蜗牛从数轴的原点出发,先向左(负方向)爬行9个单位长度,再向右爬行3个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是()A.﹣9+3=﹣6B.﹣9﹣3=﹣12C.9﹣3=6D.9+3=12 21.若数轴上点A,B分别表示数3,﹣2,则A,B两点之间的距离可表示为()A.3﹣(﹣2)B.3+(﹣2)C.(﹣2)+3D.(﹣2)﹣322.有理数a、b的对应点在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是()A.a+b>0B.a﹣b>0C.﹣a+b<0D.﹣a﹣b>0 23.如图,在数轴上,点O是原点,A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.根据图中各点的位置(OA >OB),下面式子结果为正数的是()A.a+b B.a+c C.c+(﹣b)D.a+(﹣c)24.清晨蜗牛从树根沿着树干往上爬,树高12m,白天爬3m,夜间下滑2m,它从树根爬上树顶,需()A.9天B.10天C.11天D.12天25.某公司去年前三个月平均每月盈利﹣1.5万元,4、5、6月平均每月盈利2万元,7﹣10月平均每月盈利1.2万元,最后两个月平均每月盈利﹣3.3万元,则这个公司去年总盈利是()A.﹣0.3万元B.﹣1.3万元C.﹣1.8万元D.﹣2.8万元26.有三个数,它们的绝对值分别为1,2,4,其中绝对值最小的数最大,绝对值最大的数最小,这三个数的和是()A.﹣5B.﹣7C.﹣5或﹣7D.1二.填空题(共13小题)27.计算|﹣1|+(﹣3)+|﹣5|+(﹣7)+…+|﹣97|+(﹣99)=.28.计算:=.29.已知|a|=3,|b|=4,|c|=5,且a>b>c,则a+b﹣c的值是.30.若|x|=11,|y|=14,|z|=20,且|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),则x+y﹣z=.31.某公交车上原有22人,经过3个站点时上、下车情况如下(上车记为正,下车记为负):(+3,﹣7),(+6,﹣4),(+2,﹣1),则车上还有人.32.某天股票A开盘价18元,上午11:30跌了1.5元,下午收盘时又涨了0.5元,则股票A这天的收盘价为元.33.若某次数学考试标准成绩定为100分,规定高于标准记为正,两位学生这次数学考试的成绩分别记作:+8,﹣5则两位学生的实际得分之和是.34.计算:1﹣2﹣3+4+5﹣6﹣7+8+9﹣2020+2021﹣2022﹣2023+2024=.三.解答题(共11小题)35..37..38.4﹣1.5﹣(﹣2.75).36..39.40.(1)31+(﹣28)+28+69;(2)﹣4+8.4﹣(﹣4.75)+3.41.(1)1.4+(﹣0.2)+0.6+(﹣1.8);(2)5+(﹣6)+3﹣(﹣4);(3)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13;(4).42.(1)(+)﹣(+)﹣(﹣)+(﹣).(2)(+4)﹣(﹣5)+(﹣4)﹣(+3).43.(1)(﹣4.3)﹣(+5.8)+(﹣3.2)﹣3.5+(﹣2.7);(2);(3);(4).44.(1)﹣12﹣(+5)+(﹣14)﹣(﹣25);(2)3;(3);(4)2(﹣3)﹣|(﹣3)﹣(+0.25)|.。
人教版七年级数学上册1.3有理数的加减法练习题人教版七年级数学上册:1.3有理数的加减法测试题一、选择题1.计算(-3)+5的结果等于()A.2B.-2C.8D.-82.比-2小1的数是()A.-1B.-3C.1D.33.计算(-20)+17的结果是()A.-3B.3C.-2017D.20174.比-1小2015的数是()A.-2014B.2016C.-2016D.20145.下列说法不正确的个数是()①两个有理数的和可能等于零;②两个有理数的和可能等于其中一个加数;③两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数;④两个有理数的和为负数时,这两个数都是正数.A.1个C.3个D.4个6.下列算式中:①2-(-2)=0;②(-3)-(+3)=0;③(-3)-|-3|=0;④0-(-1)=1.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.算式-3-5不能读作()A.-3与-5的差B.-3与5的差C.3的相反数与5的差D.-3减去58.一个数减去2等于-3,则这个数是()A.-5B.-1C.1D.59.如图是一个三角形的算法图,每个方框里有一个数,这个数等于它所在边的两个圆圈里的数的和,则图中①②③三个圆圈里的数依次是()A.19,7,14B.11,20,19C.14,7,1914,1910.古希腊数学家帕普斯是丢潘图是最得意的一个学生,有一天他向老师请教一个问题:有4个数,把其中每3个相加,其和分别是22,24,27,20,则这个四个数是()A.3,8,9,10B.10,7,3,12C.9,7,4,11D.9,6,5,1111.与-3的差为0的数是()A.3B.-3C.-13D.13二、填空题12.计算:-1+8= ______ .13.计算1+4+9+16+25+…的前29项的和是 ______ .14.大于-3.5且不大于4的整数的和是 ______ .15.计算:-9+6= ______ .16.比1小2的数是 ______ .17.计算7+(-2)的结果为 ______ .三、解答题18.计算题(1)5.6+4.4+(-8.1)(2)(-7)+(-4)+(+9)+(-5)(3)14+(-236+(?14)+(?13)(4)535+(?523)+425+(?13)(5)(-9512)+1534+(?314)+(?22.5)+(?15712)(6)(-1845)+(+5335)+(-53.6)+(+1845)+(-100)人教版七年级数学上册:1.3有理数的加减法测试题答案和解析【答案】1.A2.B3.A4.C5.B6.A7.A8.B9.C 10.C 11.B12.713.855514.415.-316.-117.518.解:(1)5.6+4.4+(-8.1)=10-8.1=1.9;(2)(-7)+(-4)+(+9)+(-5)=-7-4+9-5=-16+9=-7;(3)14+(-23)+56+(?1)+(?13)=(14-14)+(-2 3-13)+56=0-1+5 6=-16;(4)53 5+(?52 3)+425+(?13)=(535+425)+(-52-13)=10-6 =4;(5)(-9512)+1534+(?314)+(?22.5)+(?15712)=(-9512-15712)+[(1534-314)-22.5]=-25+[12.5-22.5] =-25-10 =-35;(6)(-1845)+(+5335)+(-53.6)+(+1845)+(-100)=(-1845+1845)+(+5335-53.6)+(-100)=0+0-100=-100.【解析】1. 解:(-3)+5=5-3=2.故选:A.依据有理数的加法法则计算即可.本题主要考查的是有理数的加法法则,掌握有理数的加法法则是解题的关键.2. 解:-2-1=-3,故选:B.根据有理数的减法,即可解答.本题考查了有理数的减法,解决本题的关键是列出算式.3. 解:原式=-(20-17)=-3,故选A原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果.此题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则是解本题的关键.4. 解:根据题意得:-1-2015=-2016,故选C根据题意列出算式,利用有理数的减法法则计算即可得到结果.此题考查了有理数的减法,熟练掌握减法法则是解本题的关键.5. 解:①互为相反数的两个数相加和为0,所以两个有理数的和可能等于零,说法正确;②一个数同0相加,仍得这个数,所以两个有理数的和可能等于其中一个加数,说法正确;③两个有理数的和为正数时,可能这两个数都是正数;可能一正一负;还可能一个是正数,一个是0;所以原说法错误;④两个有理数的和为负数时,这两个数不能都是正数,所以原说法错误;故选B.有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把它们的绝对值相加;绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的数的符号作为结果的符号,再用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加和为0;一个数同0相加,仍得这个数.根据这个法则进行解答即可.本题考查了有理数的加法法则,是基础知识要熟练掌握.6. 解:①2-(-2)=2+2=4,故本小题错误;②(-3)-(+3)=-3-3=-6,故本小题错误;③(-3)-|-3|=-3-3=-6,故本小题错误;④0-(-1)=0+1=1,故本小题正确;综上所述,正确的有④共1个.故选A.根据有理数的减法运算法则对各小题分别进行计算即可继续进行判断.本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.7. 解:-3-5不能读作:-3与-5的差.故选A.根据有理数的减法运算的读法解答.本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记并理解有理数的减法与加法的意义是解题的关键.8. 解:由题意,得:-3+2=-1,∴这个数是-1,故选B.根据加法是减法的逆运算,将两数相加即可.本题主要考查有理数的减法,解决此题时,可以运用其逆运算计算.9. 解:如图,设①、②、③三处对应的数依次是x,y,z,则x+y=21y+z=26x+z=33,解得x=14y=7z=19.故选C.设①、②、③三处对应的数依次是x、y和z,根据每个方框里有一个数,这个数等于它所在边的两个圆圈里的数的和,列方程组求解.本题考查的是有理数的加法,解题关键是能够根据题意列出三元一次方程组,并且能熟练运用消元法解方程组,难度一般.10. 解:设a 、b 、c 、d 为这4个数,且a >b >c >d ,则有 a +b +c =27a +b +d =24a +c +d =22b +c +d =20,解得:a =11,b =9,c =7,d =4.故选C .设出4个数,按照题意列出方程组,即可得出结论.本题考查的有理数的加法,解题的关键是按大小顺序设出4个数,联立方程组得出结论.11. 解:根据题意得:0+(-3)=-3,则与-3的差为0的数是-3,故选B .根据差与减数之和确定出被减数即可.此题考查了有理数的减法,熟练掌握有理数减法法则是解本题的关键.12. 解:原式=+(8-1)=7,故答案为:7原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果.此题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则是解本题的关键.13. 解:12+22+32+42+52+…+292+…+n 2=0×1+1+1×2+2+2×3+3+3×4+4+4×5+5+…(n -1)n +n=(1+2+3+4+5+…+n )+[0×1+1×2+2×3+3×4+…+(n -1)n ]=n (n +1)2+{13(1×2×3-0×1×2)+13(2×3×4-1×2×3)+13(3×4×5-2×3×4)+…+13[(n -1)?n ?(n +1)-(n -2)?(n -1)?n ]}=n (n +1)2+13[(n -1)?n ?(n +1)] =n (n +1)(2n +1)6,∴当n =29时,原式=29×(29+1)×(2×29+1)6=8555.故答案为8555.根据每一项分别是12、22、32、42、52可找到规律,整理可得原式关于n 的一个函数式,即可解题.本题考查了学生发现规律并且整理的能力,本题中整理出原式关于n的解析式是解题的关键.14. 解:大于-3.5且小于4的整数是-3、-2、-1、0、1、2、3、4,∴大于-3.5且小于4的整数的和为:-3-2-1+0+1+2+3+4=4.故答案为4.先找出符合条件的整数,然后把它们相加即可.此题考查了有理数的加法,解题时正确写出符合条件的整数是关键.15. 解:原式=-(9-6)=-3,故答案为:-3.根据有理数的加法,可得答案.本题考查了有理数的加法,熟记有理数的加法是解题关键.16. 解:比1小2的数是1-2=1+(-2)=-1.关键是理解题中“小”的意思,根据法则,列式计算.本题主要考查了有理数的减法的应用.17. 解:7+(-2)=5.故答案为:5.绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.考查了有理数加法法则:在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.18.(1)从左往右依此计算即可求解;(2)先化简,再计算加减法;(3)(4)(5)根据加法交换律和结合律计算即可求解;(6)先算相反数的加法,再相加即可求解.考查了有理数加法,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.。
有理数的加减法(计算简答题:容易)1、计算(8分)2、计算:(1)8﹣15=(2)﹣15×=(3)(﹣12)﹣(﹣8)=(4)÷(﹣)= .3、4、(2015秋•苍南县期末)计算:(1)3+(﹣1)﹣(﹣5)(2)+(﹣3)2×(﹣).5、计算:(1)(﹣5)﹣2×4+(﹣3)(2)(﹣2)2+(﹣)×24.6、(2015秋•平顶山校级期中)(1)﹣52+(﹣36)×(2)﹣14+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|(3)(﹣6)2×||﹣(﹣3)(4)10÷.7、计算:(1)(-8)×5-40=_____;(2)(-1.2)÷(-)-(-2)=______.8、计算:-20+(-14)-(-18)-139、计算:2+(-3)-(-5)10、(10分)计算:(1)(﹣12)+(+30)﹣(+65)﹣(﹣47);(2)(﹣1)2×7+(﹣2)6+8.11、(6分)计算:.12、计算:13、(2015秋•瑶海区期末)计算:﹣12+3×(﹣2)3﹣(﹣6)÷(﹣)2.14、15、16、22-(-4)17、18、-2 +(-2)-(-1)19、-2+520、(1)+(-)++(-)+(-);(2)(-0.5)+3+2.75+(-5)(3)7+(-6.9)+(-3.1)+(-8.7)21、计算:﹣2sin60°+|﹣|.22、计算:.23、计算下列各式:(1);(2);(3);(4) .24、计算:25、下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的小时数).(1)如果现在北京时间是晚上8点,那么现在东京时间是多少?(2)如果现在北京时间是晚上8点,那么小明现在给在巴黎的朋友打电话,你认为合适吗?说明理由.26、存折中有2676元,取出1082元,又存入600元,在不考虑利息的情况下,你能算出存折中还有多少元钱吗?27、“十·一”黄金周期间,麦积山风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)若9月30日的游客人数记为1万人,请解答下列问题(1)10月2日的游客人数是 _____万人。
七年级数学上册《有理数的加减法》测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分40分)1.计算﹣1﹣(﹣3)等于()A.﹣4B.2C.4D.﹣22.若x的相反数是2,|y|=5,且x+y<0,则x﹣y的值是()A.3B.3或﹣7C.﹣3或﹣7D.﹣73.下列计算正确的是()A.8+(﹣14)=+6B.8+|﹣14|=﹣6C.8+(﹣14)=﹣22D.8+(﹣14)=﹣64.以下叙述中,正确的有()①减去一个数,等于加上这个数的相反数;②两个正数的和一定是正数;③两个负数的差一定是负数;④在数轴上,零右边的点所表示的数都是正数.A.4个B.3个C.2个D.1个.5.冬季一天早晨的气温是﹣2℃,中午上升了8℃,下午又下降了4℃,则下午的气温是()A.10℃B.2℃C.﹣2℃D.﹣5℃6.在数4,﹣3,﹣12,﹣9中,任取三个不同的数相加,其中和最大的是()A.﹣11B.﹣8C.﹣17D.﹣67.如果a﹣b>0,且a+b<0,那么一定正确的是()A.a为正数,且|b|>|a|B.a为正数,且|b|<|a|C.b为负数,且|b|>|a|D.b为负数,且|b|<|a|8.11月10日,某股票的股价在连续上涨后开始高位震荡,当天开盘价为31.85元,相对开盘价,波动最高+0.13元,最低﹣0.84元,那么这天的最大价差(最高价减去最低价)为()A.31.98元B.31.01元C.0.71元D.0.97元二.填空题(共8小题,满分40分)9.比0小4的数是,比3小4的数是,比﹣5小﹣2的数是.10.我县某天的最低气温为﹣3℃,最高气温为5℃,这一天的最高气温比最低气温高℃.11.已知|x|=5与|y|=4,且x>y,则y﹣x=.12.x是最大负整数,y是最小的正整数,z是最小的自然数,则代数式x﹣y+z的值为.13.计算:﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)+13=.14.计算(﹣0.5)﹣(﹣3)+2.75﹣(﹣7)的结果是.15.在4,﹣1,+2,﹣5这四个数中,任意三个数之和的最小值是.16.计算:(+1)+(﹣2)+(+3)+(﹣4)+……+(+2021)+(﹣2022)=.三.解答题(共6小题,满分40分)17.计算:(1)﹣16﹣8﹣(﹣8)+(﹣3)+5 (2)5.3﹣|﹣3|+2﹣2.18.计算下列各题(1)﹣20+(﹣17)﹣(﹣18)﹣11 (2)(﹣49)﹣(+91)﹣(﹣5)+(﹣9)(3).19.计算:(1)19+(﹣6.9)+(﹣3.1)+(﹣8.35)(2)(﹣)+3.25+2+(﹣5.875)+1.15 20.数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:计算:.解:原式===.上述这种方法叫做拆项法.请仿照上面的方法计算:(1);(2).21.阅读绝对值拓展材料:|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离,如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0|表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离,类似的,|5+3|=|5﹣(﹣3)|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.根据上述材料,回答下列问题.(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是;(2)借助数轴解决问题:如果|x+2|=1,那么x=;(3)|x+2|+|x﹣1|可以理解为数轴上表示x的点到表示和这两个点的距离之和,则|x+2|+|x﹣1|的最小值是.22.2020年“双十一”期间某淘宝商家提前搞促销活动,计划平均每天销售某品牌学习机100台,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入.如表是双十一的一周销售倩况(超额记为正、不足记为负):星期一二三四五六日与计划量的差值+2﹣3+25+8﹣4+2﹣6(1)根据记录的数据,计算该店一周日销量最多比最少多多少台?(2)本周实际销售总量达到了计划数量吗,通过计算说明理由.(3)该店实行每日按销售台数计算工资,每销售一台学习机可得10元,若超额完成任务,则超过部分每台另奖20元;少销售一台扣30元,那么该店铺的销售人员这一周的工资总额是多少元?参考答案一.选择题(共8小题,满分40分)1.解:﹣1﹣(﹣3)=﹣1+3=2.故选:B.2.解:∵﹣2的相反数是2,∴x=﹣2.∵|y|=5,∴y=±5.∵x+y<0,∴x=﹣2,y=﹣5.∴x﹣y=﹣2﹣(﹣5)=﹣2+5=3.故选:A.3.解:8+(﹣14)=8﹣14=﹣6,故D选项正确,A选项、C选项错误;8+|﹣14|=8+14=22,故B选项错误.故选:D.4.解:①减去一个数,等于加上这个数的相反数,说法正确;②∵同号两数相加,取相同的符号,∴两个正数的和一定是正数,故②说法正确;③∵(﹣1)﹣(﹣5)=﹣1+5=4,∴两个负数的差一定是负数不正确,故③说法错误;④在数轴上,零右边的点所表示的数都是正数,说法正确;综上所述,正确的有3个.故选:B.5.解:由题意得,﹣2+8﹣4=2(°C),故选:B.6.解:根据题意得:4﹣3﹣9=﹣8,故选:B.7.解:∵a﹣b>0,∴a>b,①b≥0则a一定是正数,此时a+b>0,与已知矛盾,∵a+b<0,当b<0时,①若a、b同号,∵a>b,∴|a|<|b|,②若a、b异号,∴|a|<|b|,综上所述b<0时,a>0,|a|<|b|.故选:C.8.解:0.13﹣(﹣0.84)=0.13+0.84=0.97(元),故选:D.二.填空题(共8小题,满分40分)9.解:根据题意得:0﹣4=﹣4;3﹣4=﹣1;﹣5﹣(﹣2)=﹣5+2=﹣3,故答案为:﹣4;﹣1;﹣310.解:5﹣(﹣3)=5+3=8(℃).故答案为:811.解:∵|x|=5与|y|=4,∴x=±5,y=±4,∵x>y,∴x=5,y=±4,(1)当x=5,y=4时,y﹣x=4﹣5=﹣1(2)当x=5,y=﹣4时,y﹣x=﹣4﹣5=﹣9故答案为:﹣1或﹣9.12.解:∵x是最大负整数,y是最小的正整数,z是最小的自然数,∴x=﹣1,y=1,z=0,∴x﹣y+z=﹣1﹣1+0=﹣2.故答案为:﹣2.13.解:﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)+13=﹣(20+14)+(18+13)=﹣3.故答案为:﹣314.解:(﹣0.5)﹣(﹣3)+2.75﹣(﹣7)=[(﹣0.5)﹣(﹣7)]+[﹣(﹣3)+2.75]=7+6=13故答案为:13.15.解:﹣5<﹣1<+2<4,(﹣5)+(﹣1)+(+2)=﹣4.16.解:原式=(1﹣2)+(3﹣4)+…+(20121﹣2022)=﹣1﹣1﹣1…﹣1=﹣1011,故答案为:﹣1011.三.解答题(共6小题)17.解:(1)﹣16﹣8﹣(﹣8)+(﹣3)+5=﹣16﹣8+8﹣3+5=(﹣16﹣8﹣3)+(8+5)=﹣27+13=﹣14;(2)5.3﹣|﹣3|+2﹣2=5.3﹣3+2﹣2=(5.3+2)+(﹣3﹣2)=7.3﹣6=1.3.18.解:(1)原式=﹣20+(﹣17)+18+(﹣11)=﹣37+18+(﹣11)=﹣19+(﹣11)=﹣30;(2)原式=﹣49+(﹣91)+5+(﹣9)=﹣140+5+(﹣9)=﹣135+(﹣9)=﹣144;(3)原式=4+(﹣3.85)+3+(﹣3.15)=(4+3)+[(﹣3.85)+(﹣3.15)]=8+(﹣7)=1.19.解:(1)19+(﹣6.9)+(﹣3.1)+(﹣8.35)=19+[(﹣6.9)+(﹣3.1)]﹣8.35=19﹣10﹣8.35=9﹣8.35=0.65;(2)(﹣)+3.25+2 +(﹣5.875)+1.15=[(﹣)+(﹣5.875)]+(3.25+1.15+2.6)=﹣6+7=1.20.解:(1)=(28+)+[(﹣25)+(﹣)]=(28﹣25)+(﹣)=3+=3;(2)=[(﹣2021)+(﹣)]+[(﹣2022)+(﹣)]+4044+(﹣)=(﹣2021﹣2022+4044)+(﹣﹣﹣)=1+(﹣1)=0.21.解:(1)2和5的两点之间的距离是|5﹣2|=3,1和﹣3的两点之间的距离是|﹣1﹣(﹣3)|=4,故答案为:3,4;(2)∵|x+2|=1,∴x+2=1或x+2=﹣1,∴x=﹣1或x=﹣3,故答案为:﹣1或﹣3;(3)|x+2|+|x﹣1|表示x轴上点到点﹣2和1的距离之和,∴|x+2|+|x﹣1|的最小距离是3,故答案为:﹣2,1,3.22.解:(1)25﹣(﹣6)=25+6=31(台),答:该店一周日销量最多比最少多31台;(2)2﹣3+25+8﹣4+2﹣6=24>0,∴本周实际销量达到了计划数量;(3)(100×7+24)×10+(2+25+8+2)×20+(﹣3﹣4﹣6)×30=7590(元).答:该店铺的销售人员这一周的工资总额是7590元.。
(-—)+—+—(-28.5)+(-28.5)+73 7 71 6(-—)-3-(-— )-(-3) 30-17+(-8)+387 7一、比较下列每组数的大小。
3(1)-—和-10 (2)-5和+10 (3)-7和2.44二、求下列各数的绝对值。
1-—-52 -8.1 -46三、计算下列各题。
320-(-30) (-60)-(-6) 9-(-22)(-9)-0 36+(-81)+81+6412-(-10) (+8)+(+5) 1.7+2.8-(-3.4)(-—)-—-—(-21.5)+(-29.5)-77 3 31 1(-—)-4-(-— )+(-1) 21+19+(-1)-257 6一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-3.5 (2)-6和+9 (3)2和7.66二、求下列各数的绝对值。
1-—-19 -3.2 78三、计算下列各题。
590+(-80) (-10)+(-1) 5+(-18)(+15)-0 15+(-65)+65+856-(-2) (-2)-(-12) 8.2+7.7-(-2.4)(-—)+—+—(-18)-(-38.5)+67 7 71 1(-—)+3-(-— )+(-7) 30+17+(-8)+254 3一、比较下列每组数的大小。
6(1)-—和-8 (2)-2和+2 (3)-8和-0.77二、求下列各数的绝对值。
1+—54 -5.2 -96三、计算下列各题。
730-(-20) (-40)-(-3) 5-(-21)(+10)+0 49+(-41)+41+511-(+1) (-17)-(+2) 2.8+9.6+(-1.4)(-—)-—+—(-12)-(-26.5)+27 9 91 3(-—)+3+(-— )-(-4) 30+32+(-3)-368 4一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-6.5 (2)-6和+1 (3)4和-2.74二、求下列各数的绝对值。
1-—11 -6.3 -72三、计算下列各题。
650-(-80) (-50)-(-8) 1-(-28)(+3)-0 13+(-49)+49+8720-(-9) (+14)+(+7) 0.8+7.9-(-3.8)(-—)+—+—(-2)-(-11)+57 5 51 2(-—)+1-(-— )+(-1) 30+36-(-7)-213 3一、比较下列每组数的大小。
5(1)-—和-1.5 (2)-8和+8 (3)9和4.96二、求下列各数的绝对值。
1+—41 -0.7 -68三、计算下列各题。
520-(-10) (-10)-(-9) 1+(-15)(-2)-0 44+(-15)+15+5611-(+2) (+14)+(-12) 4.6-9.4+(-7.5)(-—)+—+—(-27)-(-39)+99 3 31 3(-—)+3-(-— )-(-6) 28-31-(-7)-384 4一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-7.5 (2)-2和+6 (3)7和-0.63二、求下列各数的绝对值。
1-—-40 -4.7 -22三、计算下列各题。
670+(-10) (-70)+(-3) 9+(-29)(+9)+0 44+(-23)+23+564-(+1) (-24)+(+8) 0.5-1.6+(-3.8)(-—)+—-—(-22)-(-16.5)+67 7 71 1(-—)-7-(-— )-(-9) 23+36+(-6)+159 4一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-12 (2)-9和+7 (3)1和-7.45二、求下列各数的绝对值。
1-—-83 -0.8 -17三、计算下列各题。
250+(-10) (-10)-(-6) 9-(-16)(-17)+0 37+(-17)+17+634-(+5) (-2)+(-4) 0.9-0.3+(-7.3)(-—)-—-—(-28)-(-8.5)+29 5 51 7(-—)+8+(-— )+(-1) 30-12+(-7)-307 6一、比较下列每组数的大小。
5(1)-—和-15 (2)-7和+10 (3)5和5.16二、求下列各数的绝对值。
1+—-84 -2.3 98三、计算下列各题。
680-(-80) (-80)+(-2) 6-(-11)(-2)-0 81+(-59)+59+1913-(+3) (+13)+(-5) 6.8-6.5+(-1.4)(-—)-—-—(-14)-(-36)-35 3 31 1(-—)-6-(-— )-(-5) 26-22+(-3)-289 6一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-2.5 (2)-7和+8 (3)-10和1.64二、求下列各数的绝对值。
1+—-89 -5 84三、计算下列各题。
320-(-40) (-40)-(-7) 10-(-27)(-3)-0 60+(-32)+32+404-(-10) (+9)+(+15) 2.2+8-(-1.5)(-—)-—+—(-28.5)-(-6.5)+27 7 71 1(-—)+7-(-— )-(-2) 14+32+(-4)-289 5一、比较下列每组数的大小。
8(1)-—和-6.5 (2)-5和+6 (3)-1和-0.57二、求下列各数的绝对值。
1-—85 -1.7 -38三、计算下列各题。
210+(-20) (-80)-(-8) 6+(-15)(+3)-0 21+(-83)+83+7910-(-8) (-13)-(-17) 1.6-9+(-5.3)(-—)+—+—(-13)+(-11)+47 7 71 1(-—)+6-(-— )-(-6) 21-38-(-5)+336 4一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-5.5 (2)-2和+1 (3)-4和3.15二、求下列各数的绝对值。
1+—22 -4.7 -47三、计算下列各题。
360-(-60) (-90)+(-5) 4-(-6)(-8)-0 34+(-25)+25+6610-(+7) (-4)+(+13) 7.6+7.2-(-6.4)(-—)-—-—(-7)+(-19.5)+29 5 51 5(-—)+5+(-— )+(-8) 27+38+(-9)-202 6一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-5 (2)-3和+1 (3)0和-3.85二、求下列各数的绝对值。
1-—37 -4.8 65三、计算下列各题。
340+(-60) (-20)-(-4) 1+(-6)(-12)+0 39+(-73)+73+613-(-2) (+1)+(-10) 3.9+3.5-(-3.2)(-—)-—+—(-14)-(-24)-55 3 31 1(-—)+2+(-— )+(-9) 20-18+(-7)+152 5一、比较下列每组数的大小。
3(1)-—和-8.5 (2)-5和+8 (3)5和-9.64二、求下列各数的绝对值。
1-—17 -9.2 -52三、计算下列各题。
860+(-70) (-30)+(-6) 1-(-12)(-14)-0 47+(-61)+61+539-(+7) (+1)-(-2) 3.9+4.9-(-1.1)(-—)+—-—(-8)+(-18.5)+67 3 31 5(-—)+5-(-— )-(-8) 30+20+(-5)+232 6一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-7.5 (2)-6和+9 (3)-7和-66二、求下列各数的绝对值。
1+—24 -3.8 72三、计算下列各题。
530-(-60) (-30)+(-9) 9-(-5)(-16)+0 46+(-53)+53+5413-(-6) (-18)+(+2) 3.3+8.3-(-1.9)(-—)+—+—(-24.5)-(-24.5)-79 5 51 7(-—)-8-(-— )-(-2) 30-14-(-4)+109 6一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-8 (2)-10和+10 (3)-2和2.23二、求下列各数的绝对值。
1+—-35 -8.2 19三、计算下列各题。
250-(-60) (-90)+(-9) 10-(-17)(+8)+0 54+(-31)+31+468-(+5) (-27)-(+14) 8.2-3.9-(-0.8)(-—)-—+—(-27.5)-(-3)+75 9 91 6(-—)+4-(-— )-(-1) 22+35-(-6)+274 5一、比较下列每组数的大小。
8(1)-—和-10 (2)-3和+9 (3)6和-8.67二、求下列各数的绝对值。
1-—-32 -1 14三、计算下列各题。
840+(-60) (-40)-(-2) 3-(-4)(+8)+0 50+(-69)+69+509-(+5) (+14)-(+10) 4.4-6.6-(-0.1)(-—)-—+—(-30)+(-14)-47 7 71 7(-—)-6-(-— )+(-9) 14-36+(-4)+316 8一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-11 (2)-8和+9 (3)-6和3.17二、求下列各数的绝对值。
1+—-9 -5.4 -105三、计算下列各题。
710+(-10) (-20)+(-4) 10+(-21)(+18)+0 20+(-82)+82+8011-(-7) (+21)-(+4) 1.8+6.2+(-5.2)(-—)-—-—(-9)+(-17)+35 7 71 1(-—)-1+(-— )+(-5) 17-32-(-8)+343 5一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-14.5 (2)-7和+7 (3)-8和-4.47二、求下列各数的绝对值。
1+—100 -2.4 -42三、计算下列各题。
190+(-20) (-70)+(-9) 4+(-20)(-6)+0 74+(-88)+88+2615-(+4) (-5)-(+6) 9.3+6.4+(-9.3)(-—)+—+—(-5.5)-(-32)+27 9 91 1(-—)-3+(-— )+(-2) 23+12-(-1)-277 4一、比较下列每组数的大小。
4(1)-—和-12.5 (2)-7和+2 (3)-8和-95二、求下列各数的绝对值。
1-—-37 -6.9 -65三、计算下列各题。
740+(-70) (-30)-(-6) 10-(-15)(-9)+0 56+(-75)+75+444-(+5) (-14)+(-4) 4.2-1-(-0.6)(-—)+—+—(-12.5)+(-24)-87 3 31 1(-—)+6+(-— )-(-7) 27-22-(-3)-312 3一、比较下列每组数的大小。
1(1)-—和-9 (2)-10和+5 (3)-4和8.24二、求下列各数的绝对值。
1-—-4 -2.7 49三、计算下列各题。