当前位置:文档之家› 六年级数学一二单元复习

六年级数学一二单元复习

六年级数学一二单元复习
六年级数学一二单元复习

六年级数学测试卷

一、填空。(1-8题每空1分,9题8分,共24分) 1、8

3+8

3+8

3+8

3=( )×( )。

2、10个6

5的和是( ); 12米的3

2是( )米; 3、在○里填上“>”“<”或“=”。

6

5×4○6

5 9×3

2○3

2×9 8

3×2

1○8

3 4、比5吨多5

1吨是( )吨;比10吨多5

1是( )吨。 5、边长2

1分米的正方形的周长是( )分米。

6、 六(1)班有50人,女生占全班人数的5

2,女生有( )人,男生有( )

人。

7、一袋大米25千克,已经吃了它的52

,吃了( )千克,还剩( )千克。

8、看一本180页的书,每天看全书的9

1

,3天看了全书的( ),看了( )

页。

9、在广州火车站的出站口,竖着一面道路指示牌。根据道路指示牌回答下面的

问题.

(1)东莞在火车站 偏 约 的方向上,距离是 千米。

(2)顺德在火车站 偏 约 的方向上,距离是 千米。 (3)深圳在火车站 偏 约 的方向上,距离是 千米。 (4)珠海在火车站 偏 约 的方向上,距离是 千米。 二、选择。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分) 1、“羊的只数是牛的只数的8

3

”,这里把( )看作单位“1”。 A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定

2、今年的产量比去年多

10

1

,今年的产量相当于去年的( )。 A.101 B.109 C.10

11

3、12×(41+31)=12×41+12×3

1

,这是根据( )计算的。

A.乘法交换律

B.乘法分配律

C.乘法结合律 4、北偏西30°,还可以说成( )。

A 、南偏西30°

B 、西偏北30°

C 、西偏北60° 5、如右图,小林在小强( ),小强在小林的( )。

A 、北偏东50°

B 、东偏北50°

C 、西偏南40°

三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分) 1、5

1

m 的3倍和1m 的5

3同样长。 ( )

2、3个31比5个51

小。( )

3、a ×54=b ×3

2

(a 、b 均不为0),则a <b 。( )

4、1kg 糖,吃了21,还剩2

1

kg 。( )

5、一根电线长50m ,用去101,再接上10

1

m ,这根电线仍是50米。( )

四、计算。(共32分) 1、直接写得数。(8分)

41×52= 65×24= 127×143= 25×5

3

= 1.8×9

7= 32×109= 254×10= 1.8×61

2、能简算的要简算。(18分)

19×9

4

(4

3+8

5)×5

4 9

5×4

3+9

5×4

1

45×8×61 51+92×103 44-72×12

5

六、解决问题。(1-4题每题5分,5题8分,共28分)

1、一个果园占地20000平方米,其中52

种苹果树,4

1种梨树,苹果树比梨树多

多少平方米?

2、某鞋店购进一批运动鞋,第一周卖出200双,第二周卖出的比第一周多4

1。第二周卖出多少双?

3、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了600元,六(2)班捐的是六(1)班的54,六(3)班捐的是六(2)班的8

9。六(3)班捐了多少元?

4、一件西服原价320元,现在的价格比原价降低了5

1

,现在的价格是少元?

5、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。 ①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。 ②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。 ③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。 ④军军在广场东偏北50°方向1500米处。

七、拓展题。(3分)

下面的( )里可以填的最大整数是多少?

12

5×43< ()5 6()×54< 65 75×4()

< 1

人教版六年级语文下册第一二单元试卷

2019年人教版六年级语文下册第一二单元试卷 一 .我能读拼音.写词语。 nuó yí duàn liàn yōu yǎkū wěi zhēng ró ng jī yè 【】【】【】【】【】【】 kǎo yàn biān pào fěi cuìchūxún jiǎo zi 【】【】【】【】【】 fēng zhēng zhāng dēng jié cǎi bó bó shēng jī 【】【】【】 二.找出词语中的错别字并改正。 赞叹不己【】流光益彩【】初出矛庐【】 铃七八碎【】别无所球【】美不盛收【】 蜂涌而至【】肃燃起敬【】青风徐来【】 三.我能补充词语。 专心【】【】无【】无【】【】无虚【】惊【】动 【】 语【】心【】养【】处【】 ( )天【】地【】歌【】舞 四.在正确的解释下画“√” 1.幽静①深远.僻静;②隐蔽的;③囚禁。 2.尊为至宝①到;②极.最;③至于;④至少。 3.酷似①残酷;②程度深;③极。 4.功成名就①凑近;靠近;②到.开始从事;③完成;确定;④立刻 6.万象更新①改变;改换;②古代夜间计时单位 7.安然无恙①对;正确②如此;这样③表示状态的词尾 五.分类填空

询问观察巡查瞪提醒俯视吩咐赞叹散步瞅眺望追赶 1.含有“看”的意思的词语: ______________________________________________ _ 2.含有“说”的意思的词语: ______________________________________________ _ 3.含有“走”的意思的词语: ______________________________________________ _ 六.我能按要求写句子。 1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。【缩句】 ______________________ 2.我何曾留着游丝样的痕迹呢?【改成陈述句】 _____________________ _ 3.小树在微风中摆动。【改成拟人句】 _______________ 4.这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。【修改病句】 ______________________ 5.北京虽是城市.可是它也跟着农村一齐过年.而且过得分外热闹。【用加点词仿写句子】___________________________________________________________ 。 七.我的积累。 1.人非生而知之者.__ _____。 2.一鼓作气.再而衰.___ ____。 3.种__ __者必培其根.种__ _者必养其心。 4.明日复明日.__ _____。__ _____. 万事成蹉跎。 5.操千曲而后晓声.___ ___________。 6.写一句惜时的名言警句:____ _________

六年级数学一二单元教案

第一单元:分数乘法 第一课时:分数乘以整数 教学内容:第1~2页,例1及“做一做”,练习一1-7题。 教学目的: (1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。 (2)使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。 教学重、难点:(1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。 (2)引导学生总结分数乘整数的计算法则。 教学过程: (一)铺垫孕伏 1.出示复习题。(投影片) (1)整数乘法的意义是什么? (2)列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么? 5个12是多少? 9个11是多少? 8个6是多少? (3)计算: =++636261 =++10 3103103 计算 10 3 103103++时向学生提问:这道题的什么特点?计算时把什么做分子?使学生看到三个加数都相同,计算时3个3连加的结果做分子,分母不变。 2.引出课题。 分数加法是否也有简便算法?今天我们学习分数乘法。(板书课题:分数乘整数) (二)探究新知。 1.教学分数乘整数的意义。 出示例1,指名读题。 (1)分析演示: 师:每人吃 9 2 块蛋糕,每人吃的够一块吗?(不够一块)接着出示如课本的三个扇形图。问:一个人吃了92块,三个人吃了几个9 2 块?使学生从图中看到三个人吃了3个 9 2 块。让学生用以前学过的知识解答3个人一共吃了多少块?(教师在3个扇形下面画出大括号并标出?块)订正时教师板书: 92+9 2+92=9 222++=96=32 (块),(教师将3个双层扇形图片拼成一个一块蛋糕的32

图片) (2)观察引导: 这道题3个加数有什么特点?使学生看到3个加数的分数相同。教师问:求三个相同分数的和怎样列式比较简便呢?引导学生列出乘法算式。教师板 书:392?。再启发学生说出392?表示求3个92 相加的和。 (3)比较39 2 ?和12×5两种算式异同: 提示:从两算式表示的意义和两算式的特点进行比较。(让学生展开讨论)。 通过讨论使学生得出: 相同点:两个算式表示的意义相同。 不同点:39 2 ?是分数乘整数,12×5是整数乘整数。 (4)概括总结: 教师明确:两个算式表示的意义相同,谁能用一句话概括出两算式的意义?(引导学生说出都是表示求几个相同加数的和。) 2.教学分数乘以整数的计算法则。 (1)推导算理: 由分数乘整数的意义导入。 问:392?表示什么意义?引导学生说出表示求3个92的和。板书:92+ 92+92 。学生计算,教师板书:9222++。提示:分子中3个2连加简便写法怎么写?学生答后板书: 3 2 96932==?(块)教师说明:计算过程中间的加法算式部分是为了说明算理,计算时省略不写。(边说边加虚线) (2)引导观察:932?的分子部分、分母与算式39 2 ?两个数有什么关系?(互相讨论) 观察结果: 9 3 2?的分子部分2×3就是算式中92的分子2与整数3相乘, 分母没有变。 (3)概括总结: 请根据观察结果总结392 ?的计算方法。(互相讨论) 汇报结果:(多找几名学生汇报)使学生得出 39 2?是用分数92 的分子2与

六年级英语上册一二单元测试卷

六年级英语上册一二单元测试卷 一.英汉互译(20分) 1.o n Dongfang Street___________ 6.左转___________ 2.L et’s go! ___________ 7.步行___________ 3.c rossing ___________ 8.到达那儿___________ 4.b y ferry ___________ 9.一场有趣的电影___________ 5.e very day ___________ 10.直行___________ 二、找出不同类的单词(5分) ( )1. A. on foot B. by bike C. by train D. by sled ( )2. A. stop B. wait C. bus D. go ( ) 3. A. hospital B. museum C. helmet D.cinema ( ) 4. A. must B. often C. sometimes https://www.doczj.com/doc/5d2364223.html,ually ( )5. A. yellow B. rule C. red D. green 三.单选(30分) ()1. A: How do you go to the USA? B:I go ____ A. on foot B. by bike C. by plane ()2. Remember the traffic rules. ___at a yellow light. A. wait B. go C. go straight ()3. A: Excuse me, is there a cinema near here? B: Yes,____ A. it is B. they are C. there is D. there are ()4. How can I get to _______park? A. Zhongshan B. the Zhongshan C. a Zhongshan ()5. Is it far _______here? A. for B. of C. from ()6. It’s _______ _______the cinema. A. near B. in to C. next to ()7. ——Mr. Black: Happy Women’s Day! ——Miss White: _______. A. Thank you B. Happy women’s Day C. Welcome ()8. You can go take ___bus. A. the NO.10 B. NO. 10 C. NO. the 10 ()9. You see a red light, You must ______. A. go B. wait C. stop ()10. You can go straight ________ five minutes. A.on B.for C.at ()11. The Science Museum is near the school ________the right. A.on B.at C.in ()12. Please come to my ________ birthday party. A.twelve B.twelfth C.two ()13. --- Is there a cinema near your home? --- ________ A.Yes, there isn’t. B.Yes, there isn’t. C.No, there isn’t. ()14. I want ________ a pair of shoes. A.buy B.buys C.to buy

人教版六年级数学下册第二单元测试题

年六年级下册数学试题 第二单元(百分数) (时间:90分钟,满分:100分) 一、我会填。(第1题4分,其余每空1分,共18分) 1.( )%==( )∶( )=( )( ) =( )折 2.在抗战胜利日,前去红色爱国教育基地参观的人数比去年增加四成五。“四成五”写成百分数是( )。 3.摩登百货商场六一儿童用品八五折优惠,说明现价是原价的( )%,优惠了 ( )%。原价162元的书包,便宜了( )元。 4.A 商场牛奶打八八折出售,B 商场牛奶买四送一,买5瓶相同规格的牛奶到( )商场购物便宜一些。 5. 32元 七折后现价2800元 原价1100元,现价990元 八折:( )元 原价:( )元 ( )折出售 6.张叔叔五年前买了12000元国家建设债券,年利率是%。今年到期后用利息购买一台4800元的电脑,还剩下( )元。 7.光明饭店今年一月份的营业额是40万元,按规定要缴纳3%的增值税,还要按增值税的7%缴纳城市维护建设税,那么,这个饭店一月份需缴纳增值税( )元和城市维护建设税( )元。 8.水泥厂五月生产水泥300万吨,比计划增产50万吨,增产( )成。 9.某商品第一次打八折,第二次再打九折,现价是423元,这个商品的原价是( )元。 10.商场上月纳税5万元,实际应纳税营业额为50万元,税率为( )。 二、我会判。(每题2分,共10分) 1.小李买了10000元的国债,一年到期后共取回10300元,计算利率的算式是(10300-10000)÷10000。( ) 2.一件商品先提价10%,不久后再打九折出售,商品现在的价格与提价前相比,售价不变。( ) 3.某商店去年月平均营业额是100万元,按规定要交5%的增值税,那么该商店全年交增值税5万元。( ) 4.衣服打三折出售,就是降低30%出售。( ) 5.商品提价二成,表示现价是原价的倍。( ) 三、我会选。(每题2分,共10分) 1.小曾开的网店三月份营业额25000元,四月份营业额28000元。四月份比三月份营业额增加( )。 A .一成六 B .一成二 C .一成四 2.个人所得税法规定,个人月收入超过5000元的部分将征收3%的税。请问,小明的爸爸本月收入7000元,将交税( )。 A .60元 B .210元 C .150元 姓学

部编版六年级下册语文第一二单元知识点梳理

第一单元 一、字音 1.易读错的字 榛子(zhēn)蜜饯(jiàn)骡马(luó) 娴熟(xián)唾沫(tuò)肿胀(zhǒng)五侯(hóu)擢素手(zhuó) 僧人(sēng)吞噬(shì) 2.多音字 和huò(和药) huó(和面) hé(和平) 正zhēng(正月) zhèng(正在) 纤xiān(纤细) qiàn(纤夫) 脉mò(脉脉) mài(山脉) 传chuán(传说) zhuàn(传记) 藏zàng(藏戏) cáng(隐藏) 二、字形 1.会写字词 饺子眨眼通宵元旦燃放亲戚商贩摆摊轿车骆驼搅和浓稠嘟囔熬粥深褐染缸脏水筷子汉宫五侯盈盈脉脉栖息腊八粥 2.形近字 腊(腊月)饺(饺子)宵(元宵) 蜡(蜡烛)郊(郊外)销(销售) 摊(摊贩)稠(稠密)骆(骆驼) 滩(海滩)绸(丝绸)洛(洛阳)

脉(脉脉)褐(褐色)眨(眨眼) 泳(游泳)喝(喝水)泛(广泛) 筷(筷子)侯(王侯)官(官兵) 快(快乐)候(等候)宫(皇宫) 三、词语 1.近义词 娴熟一熟练反抗一抵抗猜想一猜测 照常一照旧充足一充裕保留一保存 敦厚一忠厚柔顺一柔和吞噬一吞没 2.反义词 娴熟一生疏热闹一冷清继续一中断 松散一紧凑敦厚一狡诈反抗一顺从 3.四字词语 万不得已截然不同哄堂大笑地广人稀万象更新青面猿牙张灯结彩两面三刀随心所欲 4.词语搭配 (甜甜)的感觉(有声无力)的叹气 (咆哮)的江水(神秘)的笑 (雄浑)的歌声(传奇)的故事 (两面三刀)的性格 四、句子 1.这不是粥,而是小型的农业展览会。(比喻) 2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(反问) 3.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(拟人) 4.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子, 嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥, 谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。(排比)

人教版六年级下册数学第一二单元测试题

六年级下册数学第一二单元测试卷 姓名 成绩 一.想一想,填一填 (每题2分共16分) 1.地图上标有甲地海拔高度为20 m ,乙地海拔高度为108 m ,丙地海拔高度为-6 m ,其中最高处为( ),最低处为( )。 2.如果自行车车条的长度比标准长度长2 mm ,记作+2 mm ,那么比标准长度短1.5 mm ,记作( )。 3.一件衣服标价200元,按标价得八折销售,该服装卖( )元。一个书包,打九折后售价45元,原价( )元。 4.今年小麦产量比去年增产一成五,表示今年比去年增产( )%,也就是今年的产量相当于去年的( )% 5.王叔叔月工资是4500元,超过3500元后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,他每月应缴纳个人所得税( )元。 6.新华书店的课外读物书凭优惠卡可打八折,小华用优惠卡买了一套书,省了 7.2元,这套书的原价是( )元. 7.在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 8.在○里填上“?”“?”或“=” -7○-5.5 1.5○5 2 0○-2.4 -1○0 1.7○-0.2 二.判断题。(对的打 “√”,错的打“×”) 10分 1.0℃表示没有温度。( ) 2.“买一送一”就是打五折。( ) 3.果园里今年种果树200棵,活了198棵,成活率是99%。( ) 4.100克海水中含盐20克,盐占水的20%. ( ) 5. 本金除以利率的商就是利息。 ( ) 三 .选择题.(10分) 1.下列每组中德两个量不是具有相反意义的量是( ) A.收入100元与支出70元 B 浪费1吨煤与节约1吨煤 C 增产45吨与减产2吨 D 向东走5米与向南走5米 2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是( )米。 A 、30 B 、-30 C 、60 D 、0 4、数轴上,-13 在-1 8 的( )边。 A 、左 B 、右 C 、北 D 、无法确定 5.某公司转让知识产权,转让费为25万元,税率为5%,此项产权转让应纳税多少万元?正确列式的是( )。 A .25×5% B .25×(1-5%) C .25÷5% D .25÷(1-5%) 四、按要求完成下面题目 1.直接写出得数。(4分) 0.77+1.33= 37.5%÷38 = 19+2 9 = (0.18+9)÷9=

六年级数学第二单元

第1课时 分数乘整数 【教学内容】书P28页 例1,P29页练一练 【教学目标】 1.使学生通过自主探索,理解分数乘整数的意义与整数乘法相同,初步理解分数乘整数的计算法则。 2.使学生进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识,体验探索学习的乐趣。 【教学素养】 使学生通过自主探索,理解分数乘整数的意义与整数乘法相同,初步理解分数乘整数的计算法则。 【教学重、难点】 分数乘整数的意义。 【教学过程】 一、 创设情境 教师谈话:同学们,我们已经学会了整数和小数乘法的计算方法,现在,我们开始来学习分数的计算方法,大家喜欢学吗? 复习:1.5个12是多少? 怎样列式? 2.16 + 26 + 36 = 29 + 29 + 29 = 学生做完1后,提问:整数乘法的意义 做完2后,提问这两道题各有什么特点? 29 + 29 + 29 = 这道有没有更简便的方法呢? 今天我们就来学习——分数乘整数 (板书课题) 二、组织探究 1.教学例1 你能在图中涂色表示出来吗?学生涂色。 问:解决这个问题可以列怎样的算式?随着学生的回答进行板书 310 + 310 + 310

教师:求3个310 相加的和还可以用乘法计算,你会列式吗? 学生回答,教师板书: 310 ×3或3×310 提问:这个算式中的310 是什么数? 式中的3是什么数? 教师:由此可以看出,分数乘整数的意义与整数乘法的意义是相同的,都是求几个相同加数的和的简便运算。 2. 探索 教师引导学生概括出书上的结语。 教师:以后计算分数乘整数时,不必再写加法算式,直接根据分数乘整数的计算法则进行计算就行了。为了计算简便,乘法计算能约分的要先约分。 (1)解决例题的第(2)题 出示:小芳做5朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带? 学生尝试列式计算,指名板演。 评点时明确:计算结果不是最简分数时,要约分成最简分数。 (2)总结计算方法。 小结:分数与整数相乘,要用分数的分子与整数相乘,分母不变。计算时能约分的可以先约分再计算出结果。 三、练习 1.做“练一练”第1、2题。 学生按要求在图中涂色,然后列式计算。 2.做练习五第1、3、4、5题。 学生独立完成,再组织交流:列出了哪几道算式?列出的乘法算式与加法算式有什么联系? 四、总结 本节课学习了那些内容?通过学习你有那些收获?还有那些疑问? 【检测反馈】 ★★ 1.一个正方形的边长是3/4米,它的周长是多少米? 2.一辆汽车每分钟行驶4/3千米,1小时行驶多少千米? 【教学反思】

六年级上册第一二单元重要词语

六年级上册第一二单元重要词语 姓名:学号分数 shu?ɡuǒtáo cíwūjǐkāi tu?ch?nɡzhan shǒu pà

h?nɡxínɡbàdào qīnɡqíjùn xiùjīnɡkǒnɡwàn zhuànɡ

jǐnɡ rán yǒu xù wēi rán yì lì yīn sēn kě bù 二、你能为加点字选择正确的读音吗? 乘.势(chéng chèng)弹.丸之地(dàn tán )载.歌载舞(zài zǎi) 三、填上相反的字组成成语。 街()巷()眼()手()()曲()工 弃()图()举足()() ( ) 口()声 四、给下列词语中加点字选择合适的解释,在括号里写上序号。 1.绝:①断掉;②尽,没有了;③极,最;④气息停止,死亡。 悲愤欲绝.()滔滔不绝.() 2.辞:①告别;②请除解除自己职务;③解雇;④古典文学的一种体裁。 与世长辞.()辞.职() 3.际:①边;②相互之间;③时候。 弥留之际.()无边无际.() 五、按要求做题。 1.描写长江的诗句:。 2.写伟大祖国幅员辽阔的句子: 。 3.经过前一阶段的学习,我们认识了的郑成功,还知道了的勾践、的岳飞、的戚继光。(填人物事迹或性格特点) 4.仿写句子。 如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色; ,;,…… 六、填字成词并解字。 风帆()空:负()顽抗: 悲愤欲():与世长(): 七、在正确的字下面画上横线。

哈(蜜密)瓜银(装妆)素裹淡(装妆)浓抹 (住驻)军云雾(飘漂)渺九(州洲) 八、根据词语的不同读音造句。 地道dìdào dìd a o 对头duìt?u duìt o u 九、句子练习。 1.按要求写句子。 ①读到《把我的心脏带回祖国》的第2自然段,你能想到哪些古人送别的诗句,请写一句。,。 ②学了第4课,知道了杜甫、陆游的爱国情怀,你能想到哪些爱国的诗句,请写一句。,。 2.民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。(换一种说法,意思不变。) 3.老师对小华说:“下课后你到我办公室。”(改为不带引号的句子) 4.在原句上修改病句。 ①通过老师的教育,使我认识到自己的错误。 ②大家都讲卫生了,我们的健康和疾病就有保障了。 5.仿写句子。 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;, ;,……啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么。 十、回忆课文内容填空(16分) 1、船长哈尔威________在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有话说,____________________________。人们透过____________________,凝视着__________________徐徐沉入大海。我们在朗读这话时应该用___语因为 ________________________________________。 2、哈尔威船长一生都要求____________________,___________________。这样一位船长,我们可以用、等词语来形容。 3、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是_________________________,请默写出“送礼”时说的一句话:________________________________________________________________________这时肖邦的心情可以用____________、____________等词语来形容。 4、“羌笛何须怨杨柳,___________________________。”“____________________________,万里长征人未还。

最新人教版六年级下册数学第二单元教案

第二单元:百分数(二) 教材分析:本单元的容是在学生理解百分数的意义、掌握分数四则混合运算、能用分数四则运算解决实际问题、会解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的。六年级上册主要编排百分数的认识以及用百分数解决一般性问题,而本单元主要涉及折扣、成数、税率、利率等百分数的特殊应用。通过这些与生活实际密切相关的知识的学习,使学生进一步了解百分数在生活中的具体应用,提升灵活运用数学知识的能力。 学情分析:本单元的容是在学生理解百分数的意义、掌握分数四则混合运算、能用分数四则运算解决实际问题、会解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的。 教学目标: 1、使学生理解折扣、成数、税率、利率的含义,知道它们在生活中的应用,会进行相关计算。 2、使学生联系已有的知识和经验进行分析、比较、抽象、概括、归纳、推理等活动,提高解决有关百分数的实际问题的能力。 3、使学生感受数学知识和方法的应用价值,获得成功的经验,增强数学学习的兴趣和信心。 教学重点:会解答有关折扣、成数、税率、利率的实际问题。 教学难点:合理、灵活地选择方法,解答有关折扣、成数、税率、利率的实际问题。 课时安排: 百分数(二)——折扣………………………………………1课时 百分数(二)——成数………………………………………1课时 折扣与成数练习课………………………………………2课时 百分数(二)——税率………………………………………1课时

百分数(二)——利率………………………………………1课时 税率与利率练习课………………………………………2课时 第一课时:百分数:折扣 教学容:P8例题1,做一做,P13练习二1、2、3 教学目标: 1、明确折扣的含义,能熟练地把折扣写成分数、百分数,正确解答有关折扣的实际问题。 2、学会合理、灵活地选择方法,锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。 3、感受数学知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣。 教学重点:会解答有关折扣的实际问题。 教学难点:合理、灵活地选择方法,解答有关折扣的实际问题。 教学过程: 一、情景导入:圣诞节期间各商家搞了哪些促销活动?谁来说说他们是怎样进行促销的? 二、新课讲授 1、理解“折扣”的含义。 (1)刚才大家调查到的打折是商家常用的手段,是一个商业用语,那么你所调查到的打折是什么意思呢?比如说打“七折”,你怎么理解? (2)你们举的例子都很好,老师也搜集到某商场打七折的售价标签。(课件出示) (3)引导提问:如果原价是10元的铅笔盒,打七折,猜一猜现价会是多少?如果原价是1元的橡皮,打七折,现价又是多少? (4)仔细观察,商品在打七折时,原价与现价有一个什么样的关系?

2019六年级语文一二单元测试卷

班级 姓名 2018-2019学年度第一学期六年级第一、二单元语文试卷

们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲,一个是,一 3、口语交际。(2分) 开展了综合性学习,搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料,学唱歌颂祖国的歌曲 收获或感受。 ___________________________________________________________________________ ______________ 三、阅读(30分) (一)阅读《草虫的村落》片段,回答问题。 小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们似乎南国的少女,逗得多少似乎攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到 大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! 一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用 量使它们这么勤勉地奔忙呢?

一、基础(20分) 1、抄写下面的字。(10分) (4)《怀念母亲》是___________写的,我们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲,一个是,一个是_____________________ 。 3、口语交际。(2分) 在第二组课文学习中,我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习,开展了综合性学习,搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料,学唱歌颂祖国的歌曲,收集了祖国建设、家乡建设新成就,通过这些活动,谈谈你的收获或感受。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读(30分) (一)阅读《草虫的村落》片段,回答问题。 我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们似乎南国的少女,逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,似乎攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们聚精会神地振着翅膀,美丽的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们

新版人教版六年级下册数学第一二单元测试卷

1 / 2 新版人教版六年级下册数学第一二单元 测试卷 班级 姓名 成绩 一、想一想,填一填。(30分,第14小题2分,其余一空1分) 1.在-7,+36,9,、―20,―140,+175,0,-1012,1,-9 10中, 正数有 _ __,负数有_______ ____________。 2.30÷( )=0.5=( )%=( )成=( )折 3.十分之八用成数表示是( )成,用百分数表示是( )%。 4.利息=( )×( )×( ) 5.下面是一架直升飞机飞行高度变化情况记录.如果把上升500米记作+500米,那么其余4次记录怎样表示?请把结果填到表格中: 上升500米 上升300米 下降280米 上升70米 下降330米 +500米 6.一套住房按原价的 98 %出售,也就是打( )折出售。 7.温度上升10℃记作+10℃,下降8℃记作_________。 8.一件衣服以原价的八五折出售,可以把( )看作单位“1”,现价比原价降低( )%。 9.淘淘向东走48米,记作+48米,那么淘淘向西走60米记作_______米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走-52米表示他向______走了________。 10.下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况(运入为正,运出为负)。 星期 日 一 二 三 四 五 六 出入仓库大米/千克 +300 -280 -260 +260 +800 -270 - 250 + 260 + 180 - 90 - 290 + 100 (1)星期四运来大米_______千克,运出大米______千克。 (2)星期_____只运出大米,而没有运进;星期_____运出的大米和运进的同样多。 11.爸爸存5000元进入银行,存一年,年利率是2.25%,到期后可以取出( )。 12.今年小麦产量比去年增产二成三,表示今年比去年增产( )%,也就是今年的产量相当于去年的( )%。 13.一个书包,打9折后售价45元,原价( )元。 14.王师傅本月的应纳税所得额是640元,如果按3%的税率,应缴纳个人所得税( )元。 二、火眼金睛辨对错。(7分) 1. 0是正数。 ( ) 2.利息就是利率。 ( ) 3.负数都小于0。 ( ) 4.一本书按原价的80%出售,就是按八十元出售。 ( ) 5.世界上的湖泊的高度肯定都低于海平面,它们的高度都用负数来表示。 ( ) 6.一种商品打九五折出售,就是降低了原价的5%出售。( ) 7.实际比计划超产二成,实际产量就是计划产量的(1+20%)。 ( ) 三、对号入座。(16分) 1.水结冰的温度是( )。 A. 0℃ B. 100℃ C. —1℃ 2.一般来说,适合鱼生活的水温是( ) A. 70℃ B. —10℃ C. 10℃ 3.两个数相加,和一定是( )。 A. 正数 B. 负数 C. 无法确定 4.一件衣服现在的价钱是200元,比原来少了50元,打了( )。 A.二五折 B.八折 C.七五折 D.二折 5.一种MP5的进价300元,加价二成后定为出售价,出售价是( )元。 A .360 B .350 C .320 6.某超市4月份缴了10万元营业税,他们纳税的税率是5%,该超市4月份的营业额是( )万元,列式正确的是( )。 A .10×5% B .10+5% C .10÷5% 7.有两堆沙,第一堆比第二堆重25%,那么第二堆比第一堆轻( ) A .12.5% B .20% C .25% D .75% 8.双休日,甲商场以“打九折”的促销优惠,乙商场以“满100元送10购物券”的形式促销。妈妈打算花掉500元,妈妈在( )商场购物合算一些。 A.甲 B.乙 C.甲、乙都一样 D.无法确定 四、解方程。(12分)

六年级上册第一二单元的知识要点

六年级上册第一、二单元知识要点 语法知识: 1. 祈使句: 表示请求、命令、劝告、建议、号召等的句子,常省略主语you,句首用动词原形。 肯定祈使句:动词原形+其他成分 Listen to me carefully. 否定祈使句:Don't ( never ) +动词原形+其他成分 Don't be late for class next time. Don't do that again. Never leave today's work for tomorrow. Let引导的祈使句:Let+第一、三人称+(not)动词原形,表示建议做某事。 Let me try again. Let Jack wait a minute. 祈使句的特殊用法: No +名词/动名词+其他 No swimming! 祈使句+and+简单句,表示“如果...就...” Go down the street, and you'll see a cinema. 祈使句+or+简单句,表示“...否则...” Be quick, or we'll be late. 在祈使句后面,加一个问句,使语气更加委婉。 Don't tell anyone, will you? 祈使句的反意疑问句: Sit down please, will you ? Don't smoke in the meeting room, will you? 不论祈使句是肯定句还是否定句,其简单问句都用"will you?" Let's go skating, shall we? Let's not watch TV before supper, shall we? Let us go shopping, will you? 2. 情态动词: 表示说话人的情绪、态度或语气的动词叫情态动词。情态动词本身有一定的词义,但它也和助动词一样,不能单独作谓语,情态动词后必须跟动词原形。 情态动词的语法特征: A.不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。 B.没有人称和数的变化;也没有不定式、分词等形式。 C.除ought和have 以外,后面只能接动词原形。 D.need和dare等既可以做情态动词,也可以做行为动词。 need 作情态动词: ①表示必须,主要用于否定句和一般疑问句中。 You needn't worry about him. ②回答由need提出的一半疑问句时,肯定用must,否定用needn't. Need I finish my homework today? Yew, you must./ No, you needn't. need作行为动词: ①need to do

六年级数学下册第二单元测试卷及答案

(2018-2019)学年第二学期第二单元质量检测 六年级数学试卷 学校:班级:姓名:一、填空题(每题1分,共21分) 1、()%= 3 4 = 21:()=()(填小数)=()(填成数) 2、一件商品按七折出售,现价是原价的()%,降价()%。 3、一只钢笔原价30元,现打八折出售,现售价是()元. 4、一个书包,打9折后售价45元,原价()元. 5、()叫应纳税额,税率是()与()的比率,利息=()×()×() 6、一家大型饭店十月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税()万元。 7、王叔叔看中一套运动装,标价200元,经过还价,打八五折买到,王叔叔实际付了()元买了这套运动装。 8、陈老师出版了《小学数学解答100问》,获得稿费5000元,按规定,超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。陈老师应交税()元。 9、一本书定价75元,售出后可获利50%,如果按定价的七折出售,可获利()元。 10、李阿姨看中了一套套装原价1200元,现商场八折酬宾,李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠,她买这套套装实际付()元。 11、今年稻谷的产量是去年的120%,今年比去年增产()成。 12、爸爸把5000元存入银行,定期两年,年利率是2.25%,到期后,他应得利息()元。

二、判断题(每题2分,共10分) 1、存钱的时间一定,本金越多,利息就越多。() 2、利息就是利率。() 3、一种商品打九五折出售,就是降低了原价的5%出售。() 4、今年的产量比去年增加了三成,今年的就相当于去年的130%。() 5、一件商品先提高20%的价格后再打八折出售,则这件商品的价格不变。() 三、选择:(每题2分,共10分) 1、我班有95%的同学订阅《小学生数学报》,没有订的同学占()。 A、5% B、15% C、50% 2、东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的()。 A、90% B、110% C、 10% 3、六(2)班人数的40%是女生,六(3)班人数的45%是女生,两班女生人数相等。那么六(2)班的人数()六(3)班人数 A、小于 B、等于 C、大于 D、都不是 4、张叔叔把5000元钱存入银行,定期三年,年利率是4.25%,到期后从银行取回()元 A、5000×4.25%×3 B、5000×4.25% C、5000×4.25%×3+5000 5、某种商品打七折出售,比原价便宜了75元,这件商品原价()元。 A、525 B、225 C、250 D、150 四、计算(32分) 1、直接写出得数:(5分) 0.77+1.33= 20×70%= 70÷1.4= 19+2 9 = (0.18 +9)÷9 = 10-0.09= 45÷90%=2 3 ÷6= 12.6-1.7= 200×(1-40%)= 2、解方程:(9分)

人教版六年级上册语文一二单元测试题

六年级语文上册第一、二单元月考卷 一、看拼音,写词语。(5分) xiǎo xiàng()里传出了yōu yáng()的琴声,是谁在为路人yǎn z?u()?连那qí n miǎn()的蚂蚁也停下了奔忙的脚步。 二、给带点的字选择正确的读音画上“”线。(3分) 唱和.(h? h a)吟诵.(yǒng s?ng)刚劲.(jìn jìng) 哈.达(hā hǎ)要挟.(xiá xi?)沮丧.(sāng sàng) 三、写出同音字,把词语补充完整。(4分) mì静()奥()蜂()()集 yùn 音()()含()船()育 四、请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填在空格里。(3分) 陡()的悬崖胜利的()息俊()的奶娘 ()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品 五、用“和”字组词并填空。(2分) 中国经济发展需要良好的外部环境,只有国际(),国内(),两岸和解,才能实现中国的和平崛起。 六、把下面的成语补充完整。(3分) ()崖峭壁行色()()()()讥笑 ()()安席()()望重可见一() 七、“俏丽、斑斓、粗壮、优美”是《草虫的村落》中的词语,请让它们走进新的语境。(4分) ()的大树旁,有一片色彩()的野花,蝴蝶穿着()的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了()的舞蹈。 八、在括号里填上带点词语的反义词。(3分) 1、我对母亲的怀念之情竟越发增强..,丝毫没有因为岁月的流逝而()。 2、天空逐渐暗下来,原来清晰..的景物,一下子都变得()。 3、京张铁路的提前竣工,极大地鼓舞..了中国人民的士气,给藐视中国人帝国主义者一个沉重的()。 九、按要求写句子。(8分) 1、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。 改为肯定句句: 2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。 修改病句: 3、有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。” 改为第三人称转述: 4、仿写句子。 你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗? 十、学以致用。(4分) 1、我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘,这时不禁想起龚自珍的诗句:。 2、秋天来了,树叶一片片往下落,唯有野菊花在山中开得正欢,难怪元稹用“”来表达自己对它的喜爱之情。 3、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了诗 句:。 4、关于爱国的名言,我记住了邓小平爷爷的一句话: 。 十一、回想课文内容填空。(11分) 1、《草虫的村落》一文中的“游侠”指,村落指。(2分) 2、“彩色的翅膀”借指蝴蝶等小昆虫,也象征。(1分) 3、《山中访友》:山中的古桥、、等朋友给了“我”好心情,好记忆。 4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程,他根据居庸关、八达岭不同的 山势创造性地设计了、两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑 说:。(6分) 十二、选择题。(4分) 1、下列说法错误的一项是()。 A、“望”按部首查字法,应查部首“王”部,在“德高望重”中的理解为“名望”。 B、“水”字应按“先中间后两边”的笔顺规则写。 C、“亚”和“凸”两个字笔画数都相同。 D、“甲”按音序查字法,应查音序“J”,“花甲”指六十岁。 2、与“字典:工具书”关系类似的一组是()。 A、铅笔:文具 B、鞋子:袜子 C、颜色:翠绿 3、下列词语中不是一类的词是()。 A、勇敢 B、沉着 C、武断 D、机智

最新人教版六年级数学下册第一二单元测试题

2019年最新人教版六年级数学下册第一二单元测试题一、填空。 1. +9.06读作().-2 5 读作()。 2.一个数既不是正数.也不是负数.这个数是()。 3.在0.5.+3.—2.0.4 7 .— 2 3 .45,—1.5中.小数有().正数有 ().负数有().分数有()。 4. 0.6= () () =()∶15= () 25 =()% 5.如果+200元表示收入200元.那么-100元表示()。 6.淘淘向东走48米.记作+48米.那么淘淘向西走60米记作()米;如果淘淘向南走36米记作+36米.那么淘淘走-52米表示他向()走了()。 7.某饭店九月份的营业额是78000元.如果按营业额的5%缴纳营业税.九月份应纳税()元。 8.某件商品原价是150元.打折后的售价是90元.这件商品打()折出售。 9.一种篮球原价180元.现在按原价的七五折出售。这种篮球现价每只()元.每只便宜了()元。 10.某气象局预报明天温度为-5℃—12℃.则这天的最低气温是( )。 11.书店的图书凭优惠卡可以打八折.小明用优惠卡买了一套书.省了9.6元。这套书原价是()元。 12.虾条包装袋上标着:净重(260±5克).那么这种虾条标准的质量是().实际每袋最多不超过().最少必须不少于( )。 13.小明把1500元压岁钱放到银行存2年.年利率是3.25%.到期时小明能得到()元的利息。 二、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里) 1.如果规定从原点出发.向南走为正.那么-100 m表示的意义是()。 A.向东走100 m B.向西走100 m C.向北走100 m 2.规定50本书记为0本.55本书记为+5本.则下面说法正确的是() A.43本记为+43本 B.72本记为+22本 C.-44本表示有44本。 3.数轴上.-1 2 在- 1 8 的()边。 A.左 B.右 C.无法确定 4.一支钢笔的原价10元.先提价20%.再打八折出售.现价是()元。 A.12 B.10 C.9.6

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档