黑板报大赛策划书

初中主题黑板报比赛活动方案一、活动目的为加强校园文化建设，提高初中生的艺术素养，培养学生的团队协作精神和创新意识，通过黑板报比赛的形式，激发学生的创造力和想象力，展现初中生的风采和智慧。

二、活动主题主题：青春梦想、环保节能、科技未来、传统文化等。

三、参赛对象全校初中生。

四、活动时间比赛时间：XX年XX月XX日至XX月XX日。

展示时间：XX月XX日至XX月XX日。

五、活动地点学校指定黑板区域。

六、活动形式与要求1. 每班至少出一期黑板报，鼓励多期、多样化设计。

2. 主题鲜明，内容积极向上，符合主题要求。

3. 创意新颖，版面设计美观，色彩搭配合理。

4. 融入个人才艺，鼓励手绘、书法、插图等艺术表现形式的运用。

5. 文字清晰，无明显错别字和语法错误。

七、活动流程1. 宣传阶段（XX月XX日XX月XX日）：通过班会、校园广播、海报等形式宣传比赛活动，引导班级积极参与。

2. 准备阶段（XX月XX日XX月XX日）：各班级确定黑板报主题和内容，准备素材和工具。

3. 比赛阶段（XX月XX日XX月XX日）：各班级按照主题和要求完成黑板报制作。

4. 展示阶段（XX月XX日XX月XX日）：将各班级的黑板报在校园指定区域进行展示，供全校师生参观学习。

5. 评选阶段（XX月XX日XX月XX日）：组织评委对展示的黑板报进行评选，评选出优胜班级和个人。

6. 颁奖阶段（XX月XX日）：对获奖班级和个人进行表彰和奖励。

八、评分标准（满分100分）1. 主题内容（30分）：主题鲜明，内容积极向上，符合主题要求。

2. 创意新颖（20分）：版面设计新颖，创意独特。

3. 艺术表现（30分）：色彩搭配合理，融入个人才艺。

4. 文字错误（10分）：文字清晰，无明显错别字和语法错误。

5. 整体效果（10分）：整体视觉效果良好，给人留下深刻印象。

九、奖项设置1. 设立一、二、三等奖及优秀组织奖。

2. 对获奖班级和个人进行表彰，并颁发奖状和奖品。

黑板报大赛策划书黑板报大赛策划书一、活动背景随着科技的发展和智能方式的普及，传统的黑板报在校园中的重要性逐渐降低。

黑板报的艺术性和实用性仍然值得我们去关注和传承。

为了激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术修养，我们决定举办一场黑板报大赛。

二、活动目标1. 唤起学生对传统黑板报的兴趣和关注。

2. 提升学生的艺术创作能力和设计能力。

3. 加强学生的合作意识和团队精神。

4. 扩大学生的知识面和文化素养。

5. 增强学校的美化形象，打造良好的学习环境。

三、活动内容1. 主题选择：为了引导学生积极参与，我们将确定几个与当前热点相关的主题，如环保、科技、传统文化等。

学生可以根据自己的兴趣和所学知识进行选择。

2. 参赛方式：学生可以个人参赛，也可以组成小组参赛。

每个参赛作品需要在一块标准黑板上完成，不限制使用的材料和工具。

3. 参评标准：创意：作品的独特性和创新性。

表现力：作品的艺术表现力和视觉效果。

规范性：作品的规范程度和表达清晰度。

内容丰富度：作品涵盖的知识面和观点深度。

4. 评选流程：初赛：由学校的艺术教师组成评委会，对所有参赛作品进行初步评选，并选出若干入围作品进入决赛。

决赛：通过展示参赛作品，评委会根据参评标准进行综合评定，并选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 展示和奖励：优胜作品将在学校的主要走廊或教学楼内进行展示，以激励更多的学生参与黑板报制作。

还将颁发奖状和奖品给获奖学生和老师。

四、活动安排1. 策划阶段：确定活动主题、参赛规则和参评标准。

设计活动海报并进行宣传。

2. 报名阶段：各班级组织学生进行报名，并征集参赛作品初选。

3. 初赛阶段：评委会对参赛作品进行初步评选，选出决赛入围作品。

4. 决赛阶段：决赛展示和评选，选出获奖作品。

5. 颁奖和展示：颁发奖状和奖品，并将优胜作品进行展示。

五、预期效果通过举办黑板报大赛，我们希望能够达到以下效果：1. 增加学生对传统艺术的了解和兴趣。

2. 发现和培养学生的艺术潜力和创造力。

做黑板报策划书“喜迎国庆，彩绘校园”黑板报比赛策划书一、活动目的：为展现环小风采彰显班级活力，促进班级和谐建设，增强环湖民族寄宿制小学各班级的凝聚力，丰富同学们的学习生活，践行“以德为行，以学为上”，特举行本次“喜迎国庆，彩绘校园”黑板报比赛。

二、主办者：美术教师余小珍三、活动时间： ____年9月25日至9月27日四、比赛地点：各班教室五、参加对象：四、五、六年级所有班级六、活动准备：1、海报制作：余小珍余小珍负责制作活动海报并按以上班级安排通知，海报于9月25日贴出。

2、班级联络：以请柬方式通知各班主任3、除彩色粉笔外如需其他材料，经费由各班班费出4、各班应于9月27日中午前完成黑板报作品5、教务制作奖状（一等奖1张、二等奖2张、三等奖3张、优秀奖2张）6、提前联系好评委，避免评分当天评委不能到场评委由以下人员组成：校长教务主任美术教师少先队辅导员学生会主席（各班主任随从参加）七、评分标准：1版面设计（5分）：要求：版面美观大方，图文并茂，图片与文字搭配讲究技巧，色彩自然艳丽，文字端正清晰2内容（3分）：要求：紧扣“喜迎国庆，彩绘校园”主题，内容积极向上，展现我校风采与学生的青春活力3整体和谐（2分）要求：字体、图片、色彩的整体感自然，赏心悦目，风格和谐不生搬硬套八、评分事项：1、评委对所有教室的黑板报进行评分后把评分表交给统计员当场统计。

2、由统计员老师负责统计各班平均得分最终决出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并于9月28日星期五上午课间操时公布比赛结果并颁奖（提前用红纸制作获奖名单粘贴于学校公告栏）。

九、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名十．附相关表格1版面设计（5分）：要求：版面美观大方，图文并茂，图片与文字搭配讲究技巧，色彩自然艳丽，文字端正清晰2内容（3分）：要求：紧扣“喜迎国庆，彩绘校园”主题，内容积极向上，展现我校风采与学生的青春活力3整体和谐（2分）要求：字体、图片、色彩的整体感自然，赏心悦目，风格和谐不生搬硬套。

黑板报大赛策划书一、背景介绍黑板报是一种用彩色粉笔或粉笔笔尖在黑板上涂写的纸上记录或画报。

随着科技的发展，电子设备逐渐取代了传统的黑板和粉笔，使得黑板报活动逐渐减少。

黑板报作为一种记载信息和传递知识的方式，仍然具有独特的魅力和教育意义。

为了弘扬传统文化和激发学生创造力，我们计划举办一场黑板报大赛。

二、活动目标1. 提倡传统文化和手工艺术，让学生了解和尊重传统文化。

2. 激发学生的创造力和学习积极性。

3. 培养学生的团队合作能力和沟通能力。

三、活动内容1. 主题设定为了增加趣味性和吸引力，我们决定将黑板报大赛的主题设定为“中国传统故事”。

学生可以选择著名的传统故事作为黑板报的内容，如《孙悟空三打白骨精》、《白蛇传》等。

2. 参赛要求每个班级组织一支黑板报制作团队，团队成员不超过5人。

参赛团队要根据主题选择一个传统故事，并在黑板上绘制和书写相关内容。

参赛团队可以使用彩色粉笔或粉笔笔尖，但不能使用电子设备。

3. 活动流程报名阶段：学生报名参加黑板报大赛，确定参赛团队成员。

准备阶段：参赛团队选择故事题材，设计黑板报内容和风格，准备相关资料和工具。

创作阶段：参赛团队在指定时间内在黑板上绘制和书写黑板报内容。

评选阶段：由评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品。

颁奖阶段：在校内举行颁奖仪式，对获奖作品和参赛团队进行表彰。

四、宣传推广为了让更多的学生参与到黑板报大赛中来，我们将采取以下宣传推广措施：1. 班级宣传：在每个班级进行宣传，鼓励学生组队参赛，并向各班级分发宣传海报和宣传册。

2. 校园宣传：在学校的公告栏、电子屏、学校网站等媒介上发布宣传信息。

3. 社交媒体推广：利用公众号、学校微博等社交媒体平台进行宣传推广。

五、预期成果通过举办黑板报大赛，我们期望达到以下预期成果：1. 提高学生对传统文化的认知和了解。

2. 激发学生的学习热情和创造力。

3. 培养学生的团队合作能力和沟通能力。

4. 丰富学生的课余生活，增加校园文化氛围。

创意黑板报及绘画比赛活动方案一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办创意黑板报及绘画比赛活动，激发学生的创造力和想象力，提高学生的艺术素养和团队合作能力，丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我才华的平台。

三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点1、报名时间：具体日期2、比赛时间：具体日期3、比赛地点：学校操场或室内体育馆五、活动流程1、报名阶段以班级为单位，每个班级推荐X组参加黑板报比赛，X名学生参加绘画比赛。

参赛选手在规定时间内将报名表交至学生会办公室。

2、比赛阶段黑板报比赛参赛班级在指定区域内进行黑板报创作，创作时间为X小时。

创作内容需围绕活动主题，积极向上，具有创新性和艺术性。

评委在创作结束后进行现场打分。

绘画比赛参赛学生在规定时间内完成绘画作品，绘画形式不限（如水彩画、油画、素描等）。

作品需体现活动主题，具有独特的创意和艺术表现力。

完成作品后，统一交到指定地点，由评委进行评选。

3、评选阶段邀请学校艺术老师、学生会干部等组成评委团，对参赛作品进行评选。

评选标准包括创意、内容、技巧、整体效果等方面。

分别评选出黑板报和绘画比赛的一、二、三等奖及优秀奖。

4、展示阶段将获奖的黑板报作品在学校宣传栏展示，绘画作品在学校美术馆展览。

组织学生参观，互相学习交流。

六、比赛规则1、黑板报比赛参赛班级需在规定时间内完成创作，超时将酌情扣分。

黑板报内容需积极健康，不得涉及违法、违规内容。

参赛班级需保持比赛区域的整洁，结束后自行清理垃圾。

2、绘画比赛绘画作品必须为本人原创，不得抄袭他人作品。

作品尺寸不得小于具体尺寸，不得大于具体尺寸。

绘画工具和材料自备。

七、奖项设置1、黑板报比赛一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖X名。

一等奖班级获得荣誉证书及具体奖品，二等奖班级获得荣誉证书及具体奖品，三等奖班级获得荣誉证书及具体奖品，优秀奖班级获得荣誉证书。

2、绘画比赛一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖X名。

国庆主题：黑板报艺术大赛策划1. 大赛背景为庆祝我国国庆，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和创造力，我们决定举办一场别开生面的国庆主题黑板报艺术大赛。

2. 大赛目标1. 激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感。

2. 提升学生的艺术审美和创作能力。

3. 丰富校园文化生活，增进同学间的交流与合作。

3. 参赛对象全校师生，分为以下几个组别：- 小学组- 初中组- 高中组- 教师组4. 大赛时间- 报名时间：9月20日 - 9月30日- 创作时间：10月1日 - 10月10日- 投票时间：10月11日 - 10月15日- 获奖名单公布：10月16日5. 大赛地点学校操场黑板报展示区6. 作品要求1. 主题明确，体现国庆氛围，展示爱国情怀。

2. 内容健康向上，富有创意，具有观赏性和艺术性。

3. 作品尺寸：小学组、初中组、高中组不超过2米×1.5米，教师组不超过2米×1米。

4. 作品需为原创，不得抄袭或使用他人作品。

7. 评选标准- 内容完整性：50分- 创意新颖性：30分- 艺术表现力：20分- 观众投票：10分8. 报名方式请各参赛者填写报名表（附件1），并在规定时间内提交至学校文艺部。

9. 创作指南1. 参赛者可根据主题自选素材，如国旗、国徽、长城、故宫等具有代表性的元素。

2. 鼓励运用丰富的色彩和多样的绘画技巧，展现作品的艺术性。

3. 文字部分需注明作者姓名、班级、组别等信息。

10. 投票方式1. 每人限投一票，可对多个作品进行投票。

2. 投票时间为10月11日至10月15日，地点设在学校操场黑板报展示区。

3. 投票结束后，根据得票数计算得分，占总评分的10%。

11. 奖励措施1. 各组别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

2. 获奖者将获得荣誉证书、奖品及纪念品。

3. 优秀组织奖：对积极参与大赛的班级或部门给予表彰。

12. 注意事项1. 参赛者需在规定时间内完成作品，逾期无效。

黑板报大赛策划书一、活动目的和背景黑板报是学校中常见的一种宣传工具，通过以醒目的形式展示学生的创意和才华，可以激发学生的学习热情和创新能力。

为了进一步提升学生的综合素质和创作能力，我校计划举办一次黑板报大赛。

本次比赛旨在培养学生的创造力、团队合作和表达能力，以及增强同学们的主动性和自信心。

二、活动时间和地点本次黑板报大赛定于2022年5月15日至5月30日在学校各班级进行。

比赛地点为各班级内部，以及学校的公共区域。

三、活动内容1. 参赛形式：a. 每个班级以小组为单位，负责设计并制作一块黑板报。

b. 每个小组应包含一名班级学生代表、一名辅导员指导员和一名艺术指导老师。

c. 主题不限，可以是学习、科技、文化、环保等方面，鼓励创新与多样性。

2. 制作要求：a. 使用标准的黑板和粉笔进行制作，不得使用电子设备和印刷品。

b. 黑板报内容应结合主题，图文并茂，醒目明了。

c. 参赛作品需要固定在班级指定的区域，并在比赛期间一直展示。

3. 评选标准：a. 内容创意性（40%）：黑板报的主题和内容是否新颖独特，能否吸引人。

b. 美观度（30%）：黑板报的布局、色彩、字体是否协调，美观度如何。

c. 制作难度（20%）：黑板报的制作难度和成品的质量。

d. 表达清晰（10%）：黑板报能否清晰、准确地表达主题。

四、活动流程1. 报名阶段：a. 每个班级确定一个参赛小组，并填写报名表。

b. 报名表需包含小组成员名单和黑板报主题。

c. 报名表截止报送日期为2022年4月30日。

2. 制作准备阶段：a. 学校提供黑板和粉笔等相关材料。

b. 辅导员和艺术指导老师协助小组进行创意和设计构思。

c. 小组组员进行分工，确定各自的任务和时间安排。

3. 制作阶段：a. 小组根据设计方案开始制作黑板报。

b. 辅导员和艺术指导老师提供必要的指导和帮助。

c. 确保制作过程中遵守学校相关规章制度。

4. 展示与评选阶段：a. 比赛期间将所有参赛作品摆放在指定区域进行展示。

黑板报策划书黑板报‎策划书‎篇一：‎黑板报策划书‎关于节能黑板报的策划‎书活动主题：‎节约身边的能源活‎动目的：“节‎约能源，保护资源”是‎我国新时期实现可持续‎发展的伟大战略的保障‎和手段，节约能源一直‎是我们国家所倡导的主‎题，作为学校我们更应‎该节约身边的能源，创‎建有自己特色的节约型‎高校，希望通过此活动‎来提高大家的节能减排‎的意识，从身边的小事‎做起。

评比时间：‎活动对象：‎徐州工程学院全‎校的每一班级评比规‎则：１．‎内容：（４０‎分）要求：主‎题明确，整个版面不能‎少于四篇文章。

不符要‎求扣5～10分。

‎2. 版面布局‎：（２０分）‎要求：长短‎文章有穿插变化，生动‎活泼，版面杂乱或死板‎扣1～5 ３．文字‎抄写：（２０‎分）要求：‎文字工整清晰，字距、‎行距适当，篇与篇之间‎及黑板报四周要有空隙‎。

过于紧密、凌乱或一‎篇文章中过多色彩化扣‎1～5分。

４．刊‎头：（１０分‎）要求：能‎适应板报主题思想，须‎装饰图案，刊头占版面‎位置不能超过版面的五‎分之一。

不符要求的扣‎1～3分。

５．题‎花、尾花、花边、标题‎（１０分）要求：‎题花、尾花、花‎边须装饰性图案，应比‎刊头图案更简炼，色彩‎丰富，与文章应有空隙‎。

标题应醒目，色彩与‎文章色彩有区别。

题花‎尾花不能过于繁杂，喧‎宾夺主，不能过于潦草‎、简单。

不符要求的扣‎1～3分。

黑板报评‎比表 _______‎_周 _______‎_年_____月__‎___日评比人员：‎评比流程：‎1通知各个学‎院，由各个学院的负责‎人将次活动下达到各个‎班级。

2.各‎个班级在规定时间内积‎极准备。

3.‎确定评比时间，由规定‎人员进行打分评比。

‎4.统计评比‎结果，公布成绩，颁发‎奖状。

5.对‎这次活动的得与过进行‎总结，总结经验。

评‎审：每个班级‎去掉最高分和最低分，‎却平均值。

奖项设置‎：一等奖若干‎名，二等奖，三等奖，‎优秀奖奖励方案：‎给各班级颁发奖‎状和奖品总结：‎———徐州工程‎学院学生处 201‎X-3-25‎‎篇二：手抄‎报策划书温馨宿舍手‎抄报比赛策划书‎一、活动主题丰富‎大学生活，扩大知识面‎。

大学黑板报活动策划方案活动名称：大学黑板报创作竞赛一、活动目标1. 激发大学生的创造力和写作能力，提高他们的思维逻辑能力和表达能力；2. 提升大学生对国内外政治、经济、文化等领域的了解和认识，培养跨学科综合素质；3. 增强大学生的团队协作意识和组织管理能力。

二、活动内容1. 初赛：线上选拔赛，参赛者提交自己撰写的一篇黑板报稿件，包含标题、主题、内容主体、配图等。

获得初赛资格者进入复赛。

2. 复赛：线下现场比赛，参赛者根据主题进行现场创作，所用纸张、文字等由主办方提供。

参赛者在规定时间内完成创作，评委评分选出决赛选手。

3. 决赛：现场进行黑板报作品展示，参赛者向评委和观众展示自己的作品，并进行口头表达。

评委根据作品内容、形式、创新性等多方面综合评分，评选出获奖选手。

三、活动流程1. 报名阶段：活动宣传和招募参赛者，参赛者需提交报名表和一篇黑板报作品作为初赛参赛材料。

2. 初赛阶段：提交参赛作品，在规定时间内对作品进行筛选，挑选出复赛选手。

3. 复赛阶段：提前通知选手参赛时间和地点，参赛选手在规定的场地条件下进行现场创作，评委依据作品的内容、形式等进行评分，选出决赛选手。

4. 决赛阶段：现场黑板展示，参赛选手进行口头表达，评委进行评分，最后评选出获奖选手。

5. 颁奖和总结：活动结束后进行颁奖典礼，表彰获奖选手并进行总结和反馈。

四、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金5000元。

2. 二等奖：2名，奖金3000元。

3. 三等奖：3名，奖金1000元。

4. 优秀奖：若干名，奖金500元。

5. 最佳组织奖：1名，奖金2000元。

五、活动宣传和营销1. 利用大学校园宣传渠道，如校园电视台、广播站、网络社交平台等进行传播。

2. 制作宣传海报，张贴在各校区重要路口、教学楼、学生宿舍等易于被目标人群接触的地方。

3. 利用校园广播、微信公众号等渠道进行定期宣传和活动进展报道。

4. 邀请知名校园博主、微信公众号进行活动报道和推广。

黑板报比赛方案一、比赛背景介绍黑板报比赛是许多学校和机构举办的一种传统活动，旨在培养学生的创意和动手能力，提高他们的艺术表达能力和团队合作意识。

通过设计和制作黑板报，学生能够发挥想象力，展示自己的才华，并与他人分享知识和观点。

二、比赛目的和意义1. 培养学生的创意思维和艺术表达能力。

黑板报设计需要学生展示自己的观察力和创造力，培养他们对美术和设计的兴趣。

2. 增进学生对内容的理解和应用能力。

学生需要选择适当的主题和内容，并将其简洁明了地呈现在黑板报上，培养他们对知识的理解和归纳总结能力。

3. 增强学生的团队合作意识。

黑板报比赛多是以小组形式进行，学生需要相互合作，共同完成设计和制作过程，培养他们的团队意识和协作能力。

三、比赛流程和要求1. 报名阶段：- 学校或机构组织老师和学生报名参赛。

- 每个参赛小组由3-5名学生组成，可以跨年级或专业。

2. 主题选择：- 参赛小组可以根据个人或团队兴趣选择主题，也可以由组织方提供主题供选择。

- 主题应具有教育意义、引发思考和讨论的价值。

3. 设计制作：- 参赛小组需要在规定时间内设计和制作自己的黑板报。

- 黑板报的设计应符合美学原则，字迹清晰，布局合理，配色协调。

- 参赛小组可以使用各种绘图工具和装饰材料，但不允许使用电子设备或印刷品。

4. 展示评比：- 比赛期间，参赛小组需要将黑板报挂在指定地点供他人观赏。

- 评委会根据黑板报的美观度、内容的丰富性和观众的反馈评定获胜者。

- 观众也可以通过投票参与评选过程，增加比赛的公平性和参与度。

5. 颁奖和展览：- 比赛结束后，评委会评选出优秀作品，并颁发奖项。

- 奖项可以设立不同类别，如最佳设计奖、最具创意奖等。

- 参赛作品可以在学校或机构的展览中展示，让更多人欣赏和学习。

四、比赛评判标准1. 设计美观度：黑板报的整体设计布局是否合理，色彩运用是否协调，字体是否清晰可读。

2. 内容丰富性：黑板报的内容是否有逻辑性，是否展示了足够的知识和深度。

黑板报筹划书〔共6篇〕第1篇：国庆黑板报筹划书国庆黑板报筹划书1.国庆黑板报筹划书2.“迎国庆,颂祖国〞黑板报评比大赛筹划书3.“迎新生庆国庆〞黑板报活动筹划书4.庆国庆黑板报评比筹划书1、国庆黑板报筹划书国庆将至，为弘扬中华精神，增强同学们爱国主义情操，吸收传统文化的精髓，挖掘历史文化的时代内涵。

我校将组织举办迎国庆65周年，以爱国教育为主题的班级黑板报评比，现将具体事宜安排如下：一：活动目的：加强爱国主义教育，丰富校园学习文化气氛，提高我校人文素养和爱国热情，加深我校文化底蕴，充分利用黑板报这一传播窗台传递信息。

二：活动主题：弘扬爱国精神，传承民族内涵三：活动要求：1.板报内容要紧紧围绕主题，切合实际，健康，充实，富有精神指导作用。

2.各班必须于9月28日晚上22点之前完成，校团委将进行检查，对未出黑板报的班级，进行通报、扣分处理。

四：评比安排：1.比赛时间：9月22—9月30日2.评比时间：9月29日早上7：00五：奖项设置：初中局部一等奖、二等奖和三等奖、优秀奖，高中部一等奖、二等奖和三等奖，并在星期一的升旗仪式上进行颁奖。

获奖班级颁发集体奖状，班级量化考核根据中垌中学文明办评比进行加分。

化州市中垌中学团委会二〇XX年九月十八日2、“迎国庆,颂祖国〞黑板报评比大赛筹划书一、活动背景:国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。

它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府发动与号召力的具体表达。

显示力量、增强国民信心，表达凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个根本特征。

民防、国防教育是关系国家和民族兴衰安危、生死存亡的大事，是建设和稳固国防的根底，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

加强国防、民防教育是稳固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。

国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。

黑板报大赛策划书黑板报大赛策划书1·活动背景本次黑板报大赛旨在激发学生的创造力和表达能力，培养他们的艺术审美能力和团队合作精神。

通过展示和评比，希望能够促进学生的学习兴趣和综合素质的提升。

2·目标与任务2·1 目标●激发学生的创造力和表达能力。

●培养学生的团队合作精神。

●提升学生的综合素质和艺术审美能力。

2·2 任务●组织黑板报设计比赛。

●评选出最佳黑板报作品。

●组织展示活动及颁奖仪式。

3·比赛规则与流程3·1 参赛资格●所有学生均可参加，组队参赛，每组成员不少于3人，不多于5人。

3·2 比赛主题●比赛主题为“科学与未来”。

3·3 比赛要求●参赛作品必须是在指定的黑板上完成。

●使用彩色粉笔进行绘制，不得使用其他材料。

●可以使用文字、插图、图表等形式表达主题。

●参赛作品必须以团队名义提交，包括团队名称、成员名单。

3·4 比赛流程●报名阶段：学生按要求组队并报名参赛。

●初赛阶段：参赛队伍准备黑板报作品并提交给评委进行初评。

●决赛阶段：初赛入围队伍展示黑板报作品，并接受现场评委的评审。

●颁奖仪式：公布最佳黑板报作品，并颁发奖项。

4·展示活动4·1 时间与地点●展示活动将在学校大礼堂举行。

●展示时间为下午2点至5点。

4·2 内容安排●展示入围作品。

●设置互动环节，邀请观众进行投票评选观众最喜爱的作品。

4·3 奖项设置●最佳黑板报作品奖·1个。

●优秀黑板报作品奖：若干个。

●观众投票奖·1个。

5·附件本文档涉及的附件如下：●参赛报名表格。

●评审标准表。

6·法律名词及注释●参赛资格：指能符合参加比赛条件的资格要求。

●初赛阶段：指比赛的第一轮选拔阶段。

●决赛阶段：指初赛入围队伍进行展示并接受评委评审的阶段。

板报比赛活动方案策划【方案一：板报比赛活动方案策划】一、活动背景近年来，为了提高学生的艺术素养和创意能力，激发他们的学习兴趣，我校决定举办一场板报比赛活动。

通过这一活动，旨在培养学生的团队合作能力、创意思维和美术审美能力，丰富校园文化氛围，营造积极向上的学习氛围。

二、活动目标1. 培养学生的团队合作能力：通过组队设计和制作板报，促进学生之间的合作与沟通，提高他们在团队中的协作能力。

2. 发展学生的创意思维：鼓励学生在设计和制作过程中发挥想象力，培养创造力和创新意识。

3. 提升学生的美术审美能力：通过制作板报，学生将接触和学习各类美术元素和艺术风格，提高他们的审美水平和艺术修养。

三、活动内容1. 比赛形式：学生自行组队参加，每队5-8人，每队选派一名队长。

2. 主题设置：开放式主题，允许学生自由选择和发挥，鼓励多样化表达。

3. 制作要求：板报大小应在80cm×120cm以内，采用彩纸、图片、文字等装饰材料进行制作。

4. 制作时间：学生将在2周内自行安排时间，利用课余时间进行制作。

5. 评选标准：板报内容完整、有创意、美观大方、主题突出等将是评选的主要标准。

四、活动安排1. 宣传阶段（1周）：(1) 制作海报：在校园各个明显位置张贴海报，宣传活动的时间、地点和参赛要求。

(2) 班会宣传：组织课代表传达活动信息，向全校学生宣传活动的目标与意义。

2. 报名及组队（2天）：(1) 可在教室内或学校网站上发布活动报名启事，学生通过填写报名表格参加比赛。

(2) 学校根据报名情况，将学生分成不同的队伍。

3. 制作准备（3天）：(1) 老师安排时间，向学生介绍制作方法和技巧，指导他们准备制作所需材料。

(2) 学生准备设计构思并购买所需材料。

4. 制作时间（10天）：学生根据自己的计划和合作情况，自行安排制作时间。

5. 评选及展示（1天）：(1) 评委组成评审团，对参赛作品进行评选，并评选出前三名。

(2) 将参赛作品在学校的主要场所展示，让全校师生欣赏。

黑板报大赛策划书黑板报大赛策划书一、背景和目标⑴背景介绍黑板报是一种以绘图、贴图、文字等方式呈现信息的教育工具，被广泛应用于学校、教育机构等场合。

举办黑板报大赛旨在提高学生的创造力、想象力和表达能力，丰富校园文化建设，培养学生的合作意识和团队精神。

⑵活动目标●增加学生对黑板报制作的兴趣和参与度。

●提高学生的创造力，培养他们的表达能力和艺术鉴赏能力。

●培养学生的团队合作意识和沟通能力。

●丰富校园文化建设，营造良好的学习氛围。

二、活动方案⑴活动时间和地点活动将于年月日在本校进行，分为初赛和决赛两个阶段。

⑵参赛对象本次活动面向全校中小学生参与，分为小学组和中学组。

⑶参赛方式每个班级选派两名参赛学生代表，代表学生将作为团队进行比赛，每个团队包括一名负责绘图和设计的学生和一名负责撰写文字的学生。

⑷参赛内容参赛作品的主题为自由选择，鼓励学生展示自己的创意和想法。

⑸审核规则参赛作品将由专业评委进行评选，按照创意性、完整性、美观度等指标进行评分。

⑹奖项设置●一等奖：冠军团队将获得奖杯和奖金。

●二等奖：亚军团队将获得奖牌和奖金。

●三等奖：季军团队将获得奖牌和奖金。

●其他优秀团队将获得荣誉证书和奖励。

三、组织和实施⑴组织机构为保证活动顺利进行，特设活动组织委员会，由校内相关教师和学生代表组成。

⑵活动宣传宣传活动将通过学校网站、校内广播、校刊等多种方式进行，以确保广大学生了解活动并主动参与。

⑶活动准备活动组织委员会将负责场地布置、物资采购、评委招募等工作。

⑷活动流程活动将按照如下流程进行：●初赛：学生团队准备并提交参赛作品，由评委评选出决赛入围作品。

●决赛：入围作品在现场进行展示和评选，决出最终获奖团队。

四、预算和赞助⑴活动预算●场地租赁费用：元。

●奖品和奖杯费用：元。

●宣传物料费用：元。

●工作人员费用：元。

●其他杂项费用：元。

总计预算：元。

⑵赞助和合作活动组织委员会将积极争取校内外企事业单位的赞助和合作，以减轻活动费用和提供更好的奖品。

一、比赛背景诚信是社会文明的基石，是个人品质的重要体现。

为了进一步弘扬诚信精神，提高学生的诚信意识，营造良好的校园文化氛围，特举办本次诚信教育黑板报比赛。

二、比赛目的1. 增强学生的诚信意识，培养良好的道德品质。

2. 提高学生的审美能力和创造力，展现学生的个性风采。

3. 营造浓厚的校园诚信文化氛围，推动学校诚信教育工作的深入开展。

三、比赛主题诚信伴我行四、比赛对象全校学生五、比赛时间1. 初赛：2023年10月15日-10月25日2. 复赛：2023年10月26日-11月1日3. 决赛：2023年11月2日六、比赛流程1. 初赛（1）各班级组织学生参赛，每班至少提交一份作品。

（2）各班级将作品提交至班主任处，班主任负责收集整理后统一报送至学校德育处。

（3）德育处组织评委对作品进行初评，评选出优秀作品进入复赛。

2. 复赛（1）初赛评选出的优秀作品进行公开展示，接受全校师生投票。

（2）根据投票结果，评选出前10名作品进入决赛。

3. 决赛（1）决赛现场，各参赛选手进行现场讲解，展示作品创意和设计理念。

（2）评委根据作品内容、创意、设计、讲解等方面进行评分。

（3）根据评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、比赛要求1. 作品内容：（1）围绕“诚信伴我行”主题，突出诚信教育的重要性。

（2）内容健康向上，富有教育意义。

（3）鼓励创新，体现个性化设计。

2. 作品形式：（1）黑板报尺寸：长2.5米，宽1.5米。

（2）板报设计要求图文并茂，布局合理，色彩搭配和谐。

（3）板报内容需包括标题、正文、插图、名言警句等。

3. 投稿方式：（1）各班级将作品电子版发送至指定邮箱。

（2）作品需注明班级、姓名、联系方式等信息。

八、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金500元，证书1份。

2. 二等奖：2名，奖金300元，证书1份。

3. 三等奖：3名，奖金200元，证书1份。

4. 优秀奖：5名，奖金100元，证书1份。

九、组织机构1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：各班级、美术组3. 协办单位：校团委、学生会十、注意事项1. 参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。

云南财经大学学生处学生公寓管理委员会“安全文化月”系列活动之第六届黑板报设计大赛活动策划书主办：云南财经大学学生处学生公寓管理委员会策划时间：二〇一三年十月二十八日目录一、活动宗旨 (01)1.大赛背景 (01)2.大赛意义 (01)二、组织机构 (01)三、大赛流程 (02)1.大赛主题 (02)2.大赛时间 (02)3.大赛概述 (02)4.大赛具体流程 (02)5.大赛规则 (03)四、经费预算 (05)附件大赛报名登记表一、活动宗旨1.大赛背景学生公寓的安全问题历来是各大高校宣传工作的重点之一。

近年来，云南财经大学高度重视学生公寓安全的宣传教育工作，并取得一定的成效，学生公寓的安全教育宣传工作也成为学生公寓工作的一个重点项目。

但是近几个月来，各高校发生了很多物品丢失、诈骗案例，对学生的人身和财产安全造成了一定的影响。

为加强安全知识宣传，增强安全防范意识，加强安全主题教育，拟策划举办以“大学生防火、防盗、防骗教育”为主题的黑板报设计大赛。

2.大赛意义本次活动旨在对我校学生进行防火、防盗窃、防诈骗方面的知识扩展教育，通过活动的开展以提高大学生的自我防范意识，增强自我保护能力。

同时，借助本次活动的开展，可以展现当代大学生蓬勃朝气和进取精神，提高团队凝聚力，增进同学的友谊，培养文明风尚，丰富大学生活，对加强学生对自身安全的关注，提升学生的创作素养，建设和谐校园、和谐班级、和谐寝室有着重要意义。

二、组织机构主办：云南财经大学党委学生工作部（处）承办：云南财经大学学生处学生公寓管理委员会三、大赛流程1.大赛主题本次黑板报设计大赛的主题为“大学生防火、防盗、防骗教育”2.大赛时间2013年11月1日至2013年11月30日3.大赛概述活动前期，由学生处学生公寓管理委员会宣传部开展大赛的宣传工作以及报名工作。

报名工作结束后，对各团队进行分组，并通知比赛的具体事宜。

分组后各比赛团队在规定时间内完成板报纸质稿设计（手绘稿），由评委进行第一轮评选，选出28组团队进入第二轮比赛。

黑板报评比活动策划书黑板报评比活动策划书【篇一】一、活动目的：为了加强我校文化建设，彰显班级文化的魅力，充分发挥环境育人的功能，提高禁毒意识，进一步促进学生的健康成长。

我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动，现将有关事项通知如下：二、活动主题：“珍爱生命，远离毒”三、评比时间： XX 年xx日中午1:30.四、活动对象：一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。

五、评比要求：1、切合主题、内容充实2、整体美观大方、字面分配合理3、有创意、字迹清晰4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理;六、评比规则：主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料( 10 分)字迹：字迹端正，清晰，认真。

( 10 分)绘画：能够体现主题，健康积极向上( 10 分)版面：版面设计合理，总体感觉良好( 10 分)色彩：线条分明能突出主标题( 10 分)清洁：版面干净整洁( 10 分)创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。

( 20 分)美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。

( 20 分)注：总评 100 分七、评比人员：为了体现此次黑板报评比活动的公平公正、提高同学们的积极性，由我校少队部组织各班宣传委员、大队部队干以及学校两名美术教师参加评比八、评审：每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分。

九、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干名。

十、奖励方案：获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。

【篇二】一.活动目的：为加强校园文化建设，弘扬中华民族优秀传统文化，以内容充实、新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，推进“书香校园“创建活动，形成”爱读书、读好书“的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的'校园书香氛围，特举行本次“走复兴路，圆中国梦”黑板报比赛。

黑板报评比策划书一、项目背景在学校里，黑板报作为一种重要的宣传和交流媒介起着重要的作用。

黑板报内容的丰富多样和形式的不断创新，可以增加学生们的学习兴趣，激发他们的创造力和想象力。

为了进一步鼓励学生们积极参与黑板报的维护与设计，我们计划举办一场黑板报评比活动。

二、活动目标1.调动学生的学习热情和创造力，提高黑板报的质量。

2.提高学生的团队合作能力和沟通技巧。

3.增加学生之间的交流与合作，培养学生的合作精神。

三、活动内容1.活动时间：本次活动计划在寒假结束后的第一周进行。

2.活动形式：（1）黑板报设计比赛：学生通过小组合作设计一份主题鲜明、内容丰富的黑板报，并在规定时间内将其贴在指定地点的黑板上。

（2）评委评审：由专业老师及学校领导担任评委，对参赛黑板报进行评审。

3.参与对象：全校各年级学生，每个班级组织一支参赛队伍。

4.活动流程：（1）活动发布：学校提前将活动相关内容发布在学校官网、微信公众号等平台上，宣传活动的目的和规则，鼓励学生踊跃参与。

（2）报名参赛：学生自行组队，并填写参赛报名表，报名表格于规定日期前交给所在班级班主任。

（3）黑板报设计：参赛队伍根据主题展开创意思考，合理分工合作，共同设计黑板报内容。

（4）黑板报制作：参赛队伍根据设计完成黑板报的制作，确保每份黑板报的质量和规范。

（5）贴黑板报：比赛当天，参赛队伍将黑板报贴至指定地点的黑板上，并在指定时间内完成。

（6）评审打分：评委们对各个黑板报进行评审，打分标准包括主题创新、内容表达、美术创意等方面。

（7）颁奖典礼：在黑板报评比结束后，举行颁奖典礼，对获奖队伍和个人进行表彰奖励。

四、活动预算1.黑板报制作材料费用：根据参赛队伍的数量和活动预算，合理预估黑板报制作所需材料费用。

2.奖品费用：准备精美的奖品，以激励学生参与积极性。

3.宣传费用：将活动相关内容发布于学校官网、微信公众号等平台上，可能需要支付一定的宣传费用。

五、活动效应通过这次黑板报评比活动，可以提高学生们对黑板报的关注和重视程度，培养他们的合作精神和创新思维。