高中历史第8课美国首任总统华盛顿教案岳麓版选修4

**首任总统华盛顿每天的事情每天做好，每天的功课每天解决掉，这样，你就会越来越优秀。

【学习目标】1、概述华盛顿在****战争中和建国初期的主要事迹，2、评价华盛顿的历史贡献。

【重点难点】评价华盛顿的历史贡献。

【课前自主学习】一. 大陆**的统帅1.1773年，事件后参加反英斗争，1774年当选第一届大陆会议代表；2.第二届大陆会议上被推选为 **总司令；3.**大陆**，训练正规**；4.1776年解放波士顿取得北美人民的首次重大胜利；5.保卫纽约失利，但和战役的胜利，大大鼓舞士气；6.1781年战役，英国向美**投降，最辉煌时刻，标志着北美战场上战争的结束；7. 年英美签订和约，英国承认其为自由、民主、**国家。

★注意两点：①1776年7月4日发表的《**宣言》，宣告**成立（诞生）。

但不是华盛顿起草的。

②1777年的**大捷是北美**战争的转折点。

但不是华盛顿指挥的。

二. 开国立宪（1）制定宪法的背景：①**后的**是一个松散的国家；②起义使统治集团认识到强化**权力的必要性。

（2）内容：《联邦宪法》又称1787年宪法。

它规定：①**是一个 ------联邦制②国家元首为 ----总统共和制③实行的政体-----三权分立制（3）影响：①：确立了一个真正的全国政府，对内有利于全国市场的形成，对外有能力保卫国家的安全。

②+③：确立了**的民主政治制度。

三. 不迷恋权利1）第一任期（1789—1793）措施：a、政治：网罗人才，组成内阁，使南方与北方、保守派与民主派的意见在政府中都有所反映；b、经济：建立国家银行以巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济；c、外交：改善同英国的关系，与周边印第安人签订条约，保证国家和平；d、制度：创立制度；完善制。

（2）第二任期（1793—1797）政绩：a、巩固第一任期内的成果；b、宣布“”政策——使**避免介入欧洲战争；c、展开运动——推动**西部开发和经济发展【问题梳理】----在自主学习中你遇到哪些问题？【老师评阅】：【合作探究，分组讨论】1、**在**战争胜利后面临着哪些社会问题？以华盛顿为代表的**政府为此采取哪些举措？效果如何？2、请结合有过史实评述华盛顿一生的主要功绩【课堂小结、归纳提高】【规律总结】本节内容属于人物评说中的重点，与必修一紧密两联，各种题型都可能出现【随堂基础巩固】（A级2、4、5题；B级1、3题；C级6题；D级8题）1．第二届大陆会议的主要内容有（）①决定制定宪法②任命华盛顿为大陆**总司令③决定成立大陆**④宣读《大陆宣言》A. ①②③④B. ①②C. ③④D. ②③2．标志着美利坚合众国诞生的历史事件是（）A. 英国正式承认****B. 1787年宪法的颁布C. 《**宣言》的颁布D. 第一届联邦政府的成立3．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（）①第二届大陆会议②通过《**宣言》③华盛顿任总统④制定宪法A. ①②③④B. ②①③④C. ①②④③D. ②①④③4．1787年**《联邦宪法》规定**的政体是（）A. 邦联制，君主立宪制B. 邦联制，总统制共和制C. 联邦制，君主立宪制D. 联邦制，总统制共和制5．以下关于华盛顿对国家民主建设所作贡献的表述不正确的是A. 赢得北美**战争胜利，创立美利坚合众国B. 主持制定1787年宪法，确认**为总统制联邦**C. 创立总统否决制度D. 创立**总统连任不得超两届的制度6．华盛顿一生最大的功绩（）A. 打败英国，成就西半球霸主B. 建立国家，促进民主建设C. 维护国家统一，废除黑人奴隶制度D. **事才能卓越，推翻封建君主专制8．华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠簸不破的政策”，这成为**长时期内遵循的那一项外交政策？（）A. 孤立主义B. 大棒政策C. 金元外交D. 门户开放【直击高考·真题体验】阅读下列材料：（2022年江苏卷单科历史24B）.[中外历史人物评说](10分)1787年华盛顿主持了制宪会议，为会议的顺利进行发挥了重要作用。

第8课美国首任总统华盛顿大陆军的统帅 1.家庭出身1732年2月22日，华盛顿出生于北美弗吉尼亚的一个种植园主家庭。

2．投身政治1774年，华盛顿作为弗吉尼亚代表出席了在费城召开的第一届“大陆会议”，以坚决抗争的立场赢得了尊重和信任。

3．领导独立战争(1)1775年4月，北美民兵在来克星顿打响了反英统治的第一枪。

(2)1775年5月，第二届“大陆会议”召开，任命华盛顿为大陆军总司令。

(3)1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣布北美13个殖民地独立。

(4)1781年，华盛顿率军包围约克镇的英军主力，英军被迫投降。

(5)1783年，英国正式承认美国独立。

开国立制 1.制定宪法(1)背景：拒绝部下推举他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。

(2)时间、地点：1787年5月，制宪会议在费城召开。

(3)意义：通过了世界上第一部成文宪法。

2．两届总统(1)1789年开始，连任两届总统，每届任期四年。

(2)成就①美国建立了第一个合众国银行，统一了货币。

②成立了联邦最高法院；通过了宪法前十条修正案，即《权利法案》，使宪法趋于完善。

③确立一些影响美国几代人的政治、外交原则。

a．反对地方主义和政治派系之争，重视普及教育等；b．与其他国家保持中立关系，这一外交原则被称为是“华盛顿的伟大法规。

”不迷恋权力1.原因华盛顿决心以行动捍卫美国民主，决不迷恋个人权力。

2．表现(1)1783年12月，把总司令之职交还给大陆会议。

(2)1796年9月17日，华盛顿向内阁发表《告别辞》，谢绝了请他再次连任总统的要求。

3．贡献(1)华盛顿是一位伟大的政治家、军事家。

(2)在美国独立战争和建立共和国的过程中发挥了极其重要的领导作用。

(3)他的内政外交原则对后世产生了极为深远的影响，美国人民为此尊称他为“国父”。

预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中全面评价华盛顿1.品格高尚将国家、民族利益置于个人利益之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制。

第8课美国首任总统华盛顿1学情分析本学期我所带的两个文科班的学生历史基础相对较好,尤其对历史人物的研究颇有兴趣,有进一步学习的信心和愿望。

他们已在高一阶段初步掌握了历史学习的一般方法和基本规律。

学生对必修一《北美大陆上的新体制》的基础内容掌握较扎实,也在生活当中通过多种渠道对美国独立和华盛顿的个人事迹有初步的了解,但掌握的知识较片面和分散。

关于华盛顿所处的时代背景还缺乏深入了解,将历史人物放在历史进程中进行评价的能力还有待提高。

2教学目标1、知识与能力了解华盛顿的成长历程,认识影响华盛顿思想变化的时代背景。

了解华盛顿在独立战争中的主要活动,认识华盛顿个性特点及其领导组织才能与独立战争胜利的内在联系性。

了解华盛顿在独立战争胜利后主动引退的史实,认识华盛顿的伟人风范。

了解华盛顿担任总统期间的政治活动,认识其坚定的共和思想和高超的领导才能。

2、过程与方法教师可运用多媒体课件、图片、历史史料等手段,激发学生的学习兴趣,拓展学生视野。

教师应注重历史人物学习的现实意义,通过帮助学生了解华盛顿的思想及活动,引导学生进行自我教育,发挥历史学科的社会功能。

3、情感、态度与价值观华盛顿在领导美国独立战争中所表现出的非凡勇气和卓越的指挥才能,使他无愧于“美国之父”的荣誉,而他的奉献、坚韧和宽容精神,更是他留给人们的精神遗产。

通过了解华盛顿的伟大贡献,正确认识美国独立战争胜利的必然性及与华盛顿个人功绩之间的辩证关系。

3教学重难点【教学重点】华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹,评价华盛顿的历史贡献。

【教学难点】正确评价华盛顿的一生。

4教学过程活动1【导入】展示课件图片（华盛顿为什么享有如此崇高的声望？）在历史的长河中,有许多人被视为伟大,他们崇高的人格,伟大的功绩,使人类将牢牢记住他们的名字,他们深遂的目光,崇高的风范品质,超乎常人,在人类社会的历程中,他们就如同夜空中灿烂的群星,在黑暗中闪烁着耀眼的光芒。

他是美国“战争中的第一人,和平中的第一人,同胞心目中的第一人。

第8课美国首任总统华盛顿教案第三单元资产阶级政治家第8课美国首任总统华盛顿教案【课标要求】.概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹。

2.评价华盛顿的历史贡献。

【教学目标】．知识与能力了解华盛顿的成长历程，认识影响华盛顿思想变化的时代背景。

了解华盛顿在独立战争中的主要活动，认识华盛顿个性特点及其领导组织才能与独立战争胜利的内在联系性。

了解华盛顿在独立战争胜利后主动引退的史实，认识华盛顿的伟人风范；了解华盛顿担任总统期间的政治活动，认识其坚定的共和思想和高超的领导才能。

2．过程与方法教师可运用多媒体、图片、影视资料等手段，激发学生的学习兴趣，拓展学生视野教师应注重历史人物学习的现实意义，通过帮助学生了解华盛顿的思想及活动，引导学生进行自我教育，发挥历史学科的社会功能。

3．情感、态度与价值观华盛顿在领导美国独立战争中所表现出的非凡勇气和卓越的指挥才能，使他无愧于“美国之父”的荣誉，而他的奉献、坚韧和宽容精神，更是他留给人们的精神遗产。

通过了解华盛顿的伟大贡献，正确认识美国独立战争胜利的必然性及与华盛顿个人功绩之间的辩证关系。

【教学重点】．华盛顿在独立战争中的卓越功绩。

2．华盛顿在领导美国初建过程中的贡献。

【教学难点】．华盛顿思想的转变以及华盛顿领导独立战争取得胜利的原因。

2．如何客观全面地看待华盛顿在美国国家制度草创过程中的作用。

【教学课时】课时【教学过程】（导入新课）创设情境、激发兴趣（提出问题）：导入：今天我要带大家走近这样一个人：（幻灯片）在生前他没有利用手中的权力为自己制造崇拜者，去世后美国人常常将他同“人类的救星”耶稣相提并论。

832年，在他诞生100周年纪念日前夕，一名国会议员在演说中把2月22日他生日同圣诞节并列为创世纪以来人类仅有的两个值得庆贺的诞辰。

美国人普遍认为在家里挂一幅他的画像是神圣义务。

在1845年出版的关于他的画传中，作者认为，婴孩出世第一句应学的话是妈妈，其次是爸爸，第三是他。

高中历史第三单元资产阶级政治家第8课美国首任总统华盛顿讲义岳麓版选修4第8课美国首任总统华盛顿[课标要求] 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。

一、大陆军的统帅1．参加大陆会议：随着北美殖民地与英国矛盾的白热化，1774年华盛顿出席了在费城召开的第一届“大陆会议”，以坚决抗争的立场赢得了普遍的尊重和信任。

2．任大陆军总司令：1775年，北美民兵在来克星顿打响反抗英国殖民统治的第一枪。

5月，第二届“大陆会议”任命华盛顿为大陆军总司令。

3．建立正规军：大陆军是由各地民兵拼凑而成，他们各自为战、组织松散。

华盛顿一面鼓励士兵克服困难，一面着手建立一支正规军。

4．发表《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣布北美13个殖民地独立。

5．约克镇战役的胜利：1781年，大陆军转入战略进攻，华盛顿率军包围约克镇的英军主力并迫使其投降。

1783年，英国正式承认美国独立。

重点精讲总结美国独立战争取得胜利的原因(1)独立战争是美国进行的反对英国殖民统治，争取北美独立，促进北美资本主义经济发展的正义战争，得到了北美人民的积极支持。

(2)北美资产阶级采取了一系列积极措施，如召开大陆会议，组建大陆军，发表《独立宣言》等。

(3)华盛顿等人的正确领导。

(4)法国、荷兰等国的军事援助。

(5)北美广大将士英勇作战，不怕牺牲。

归纳总结美国独立战争的性质双重性质：既是一次资产阶级革命，同时也是一次民族解放运动。

二、开国立制1．两任总统：1787年，制宪会议通过了世界上第一部成文宪法，美利坚合众国宣告成立。

华盛顿被一致推选为第一任总统，第一任总统任期结束后，他又被推选为第二任总统。

2．开创性工作：美国建立了第一个合众国银行，统一了货币；成立了联邦最高法院；通过了以“人权法案”而闻名的《权利法案》，使宪法趋于完善。

3．确立原则：比如反对地方主义和政治派系之争，重视普及教育等。

其中，“与其他国家保持中立关系”这一外交原则被称为是“华盛顿的伟大法规”，直至“一战”爆发，一直是美国外交的主要原则。

第８课 美国首任总统华盛顿［导入新课］1、教师导入：（师）在历史的长河中，有许多人被视为伟大。

他们崇高的人格，伟大的功绩，使人类将牢牢记住他们的名字。

他们深邃的思想，崇高的风范品质，超越常人。

在人类社会漫漫前行的历程中，他们如同夜空中璀璨的群星，在黑暗中闪烁着神圣的耀眼的光芒。

千秋功过，自有后人评说。

2、学生活动，“沙场秋点兵——他是谁？”。

(分组竞赛，快速抢答。

)（师）今天，就让我们一起走近伟人华盛顿，领略华盛顿的历史贡献，感受其人格魅力。

［学习目标］课标要求——概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。

知识结构———— 领导北美独立战争取得胜利 —— 领导制定美国1787年宪法，确立共和政体 开创了美国政治、经济、外交新国策—— 不迷恋权力，确立了美国总统任职不超过两届的先例［教学过程］ 第一模块：知识目标（概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹。

）（一）阅读教材（P.36后三自然段至P.37前四个自然段），列举华盛顿在独立战争中的主要事迹。

如：⑴1775年5月，华盛顿被第二届“大陆会议”任命为大陆军总司令。

（2）训练军队，威武之师（3）响应《宣言》，传播《常识》（4）萨拉托加，扭转战局（5）约克镇战役，战事结束（6）英国承认独立，革命成功（二）华盛顿在建国初期的主要事迹。

（一）阅读下列材料 材料二材料一 华盛顿拒绝了部下推举他做国王的请求。

他说：“我认为这个请求孕育着可能使我国家受最大灾难的阴谋。

假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。

”回答：⑴依据材料一指出华盛顿部下和华盛顿本人各希望将美国建成一个怎样的国家？君主制、共和制 ⑵依据材料二，指出美国政体确立的标志是什么？政体的突出特点是什么？1787年宪法 总统制民主共和制 三权分立⑶阅读教材P.38前三个自然段，指出华盛顿在任八年的政绩，并简述其影响。

总结本字目的内容如下：开国立制——伟人政治生涯1、拒绝专制国王，首倡民主共和2、制宪会议主席，通过美国宪法3、当选首任总统，组成联邦政府4、连任两届总统，八年功绩卓著——强化联邦政府，反对州权主义；重视银行货币，发展工商贸易；通过《权利法案》，尊重司法独立；保障民主自由，重视普及教育；确立伟大法规，保持外交中立。