小学优秀教师个人述职报告

小学教师个人述职报告范文六篇1.尊敬的领导、各位评委：我是某小学的一名小学教师，很荣幸能够参加今天的述职报告。

在过去的一年里，我一直在努力工作，不断提高自己的教学水平和专业素养。

在教学方面，我注重培养学生的创新思维和实践能力，采用了多种教学方法和手段，例如游戏教学、小组合作研究、情景模拟等。

同时，我也注重师生之间的互动和交流，积极鼓励学生发表自己的观点和想法，激发他们的研究兴趣。

在工作方面，我认真履行教师的职责，积极参加学校组织的各种活动和会议，并且在校内外积极开展各种义务活动，例如义卖、助学捐款等，为学校和社会做出了一定的贡献。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

谢谢大家！2.尊敬的领导、各位评委：我是某小学的一名小学教师，很高兴能够参加今天的述职报告。

在过去的一年里，我一直在认真履行自己的教学职责，努力提高自己的教学水平和专业素养。

在教学方面，我注重培养学生的创新思维和实践能力，采用了多种教学方法和手段，例如游戏教学、小组合作研究、情景模拟等。

同时，我也注重师生之间的互动和交流，积极鼓励学生发表自己的观点和想法，激发他们的研究兴趣。

在工作方面，我积极参加学校组织的各种活动和会议，并且在校内外积极开展各种义务活动，例如义卖、助学捐款等，为学校和社会做出了一定的贡献。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

谢谢大家！3.尊敬的领导、各位评委：我是某小学的一名小学教师，很荣幸能够参加今天的述职报告。

在过去的一年里，我一直在努力工作，不断提高自己的教学水平和专业素养。

在教学方面，我注重培养学生的创新思维和实践能力，采用了多种教学方法和手段，例如游戏教学、小组合作研究、情景模拟等。

同时，我也注重师生之间的互动和交流，积极鼓励学生发表自己的观点和想法，激发他们的研究兴趣。

在工作方面，我认真履行教师的职责，积极参加学校组织的各种活动和会议，并且在校内外积极开展各种义务活动，例如义卖、助学捐款等，为学校和社会做出了一定的贡献。

小学教师述职报告(15篇)小学教师述职报告1尊敬的领导：您好！我是____年__月出生，____年__月由师范毕业分配进入镇小学工作至今，小学优秀教师述职报告。

__年加入中国共产党。

过去的一年我从事四年级语文教学工作。

为了更好地做好今后的工作，现对一年来的工作述职如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“七条禁令”，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。

通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面这学期，本人担任四年级语文教学工作。

在教学中，我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养，述职报告《小学优秀教师述职报告》。

严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。

圆满地完成了教学任务。

三、德育活动方面为了磨练学生的意志，培养学生的吃苦精神，我班组织学生进行了远足活动；为了培养知农爱农的情感，提高学生实践能力，组织我班学生到乡间地头参加劳动；为了加强安全意识，提高安全行走能力，组织学生参加了校举办的“校园安全”知识学习。

四、校务工作方面本学年，我担任仪器室管理工作，多次成功地完成领导布置的任务。

作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！述职人：__x__月__日小学教师述职报告2对于小学教师评副高职称来说，要符合副高职称的相关要求，还有提供足够的准备材料，老师们应该都知道，教师评职称需要的材料有很多，所以就要注意平时多积累材料，不至于评职称的时候手忙脚乱，那么老师评职称需要准备哪些材料呢?这里给广大教师们进行了归纳整理，从政治思想方面、学历资历方面、教育教学方面，以及教科研方面的材料进行了总结，归纳需要教师们积累的资料，这些资料并不是每个地方都适用，具体还要以当地的职称评定准则为准，希望可以对作者有所帮助。

小学教师个人述职报告范文大全(优秀14篇)小学教师个人述职报告篇一一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

本年度，我主要负责x年级的数学课。

回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。

积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。

首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。

这样一来，作业质量提高了一大块。

而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的。

小学教师个人述职报告（通用5篇）小学教师个人述职报告1这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。

我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。

在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。

一、勤修身俭养性，传师道重德行身为小学人民教师，我热爱人民，热爱社会主义祖国，注重加强个人思想道德修养。

以德为重，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。

自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生（我一直不吸烟，不喝酒，不赌博），以身作则，以身示范。

在学生中树立良好的教师形象。

在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。

同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。

二、求实拓展创新，寓教于情于乐作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。

工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

2、深入课堂，深入班级不够。

平时与学生的交流不多，主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享。

组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。

我知道，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。

相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

小学教师个人述职报告2弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在至学年的教学、教育工作情况做一个汇报。

教师小学个人述职报告（优秀10篇）小学教师述职报告十五篇一老师们：好的岗位，钱多的岗位很多人都想，我也不能超凡脱俗。

这就好比我们走在大街上，时不时会邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女从你对面走来，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有，那别人会认为你的身体有问题；但是如果你看得太专注，目光停留时间过长，甚至挡着了别人行走的路线，那肯定有人会认为你的心理有问题。

同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置若罔闻，也不会望穿秋水，垂涎三尺。

而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧；听天命，就是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我相信大多数人的善良和公正。

本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。

有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。

金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。

虽然没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充实。

走上教育岗位以来，就工作态度和责任心来说，我都是很好的。

但是，只凭良好的工作态度和责任心去教学生，未必是一个好老师。

我96年调到南州小学，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，想当初，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我的工作热情有增无减，工作非常认真，教学效果也比较好。

但是，不大能得到孩子们的喜欢，甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。

98年的时候，我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。

这个报告让我心里泛起涟漪，开始不时的反思自己方法上的不足。

更有幸的是，99年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课，当时学校并没有安排我去，是因为安排去的一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。

小学教师考核个人述职报告5篇小学教师考核个人述职报告5篇小学教师考核个人述职报告对促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高方面有积极作用。

下面是小编给大家带来的小学教师考核个人述职报告5篇，希望大家喜欢！小学教师考核个人述职报告（篇1）尊敬的各位领导、老师：大家好！首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实地走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。

匆匆忙忙中一个学年又已度过，20__年真的让我难忘，带着新的希望来到了华三开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。

回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。

在这一年中，我收获了许多。

我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。

”我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下：一、工作思想认真贯彻迎江区教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。

以先进的教育理念为指导，坚定不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每一位学生，用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。

二、德育工作（一）培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。

一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。

小学教师个人工作述职报告小学教师个人工作述职报告（精选21篇）在我们平凡的日常里，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点。

我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家整理的小学教师个人工作述职报告，希望能够帮助到大家。

小学教师个人工作述职报告篇1寒来暑往，一学期的辛劳耕耘将要完毕。

回望这学期，我忠于党的学校教育，恪守学校的工作制度，听从上级部门合理安排，热爱、关怀学生，以身作则，保证有教无类。

同时不停加强专业知识水准，刻苦钻研教材内容，全面提高课堂教学水准，且多听取意见，向有成就的老师讨教，力求不断进取。

在收获的6月里，不论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：自己喜爱学校教育，热爱学生，热爱做好本职工作，尽职尽责，严于律已。

坚持党的教育方针，面向全体人员、立德树人。

普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论，丰富自身，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。

尊敬学生家长，积极主动传播科学家教方法，主动杜绝有损孩子身心发展的言行。

二、教育教学方面：在长时间的教育实践工作中，我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。

课堂气氛民主化，学生兴趣浓厚，人才培养质量优良。

我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧，以春风化的细致滋养每个学生的心扉。

讲课前，专心精读课本，找准知识的本质构造和外在关联，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生搭建系统的知识体系。

善于发觉问题，运用问题的积极面，对典型题型全方位、多层面的刨析详解，塑造学生多方位多角度的做题思路，体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。

在一连串活泼有趣的数学情境中，激励学生交流、分享、聆听、互助、反思，充实了他们的情感体会，激起兴趣，坚定信心，进而最能体现数学的价值。

鉴于数学课程的特性，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会增多。

对于这些学生，我不强调、不放弃，不制造紧张氛围，让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。

小学优秀教师个人述职报告范文（实用5篇）1.小学优秀教师个人述职报告范文第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!20xx年x月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到xx小学。

在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。

回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质。

现述职如下：一、思想素质方面本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。

坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。

广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。

尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作。

作风正派，廉洁奉公。

保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。

二、教育方面在本年度中，我担任五年级的班主任。

在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。

我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。

在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。

作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。

此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。

小学教师述职报告(15篇)小学教师述职报告1光阴荏苒，日月如梭，16年的教学很快就过去了。

回顾十六年来的教学生活,我感到很欣慰。

欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖。

为了参加小学高级教师的评审工作，特对本人各方面工作做一述职如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

本人自参加工作以来，思想上积极要求进步，并于加入了中国共产党。

作为一名教师、特别是一名光荣的共产党员，我积极的参加各种学习培训，认真进行政治学习。

为了提高自己的思想觉悟，利用课余时间我认真学习教师职业道德规范。

我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师，自身的师表形象更要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。

在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加快形成自己的上课风格。

做为一名共产党员，在工作中兢兢业业，严于律己、宽以待人，为人师表。

能够起到模范带头作用。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治学。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、也是我们感觉最高的荣誉。

于是曾多次带领学生参加市里举行的各种竞赛，学生也多次获奖，本人也多次被评为“市级优秀辅导教师”。

作为一名普通的小学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。

因此自己设计的教案多次获奖；其中有“省级优秀教案设计奖”；“金明区教学设计一等奖”。

教学质量是学校的生命线，我虽然不担任毕业班的教学工作，也深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

小学教师述职报告优秀例文6篇篇1报告标题：小学教师教学工作总结尊敬的领导、各位同事：大家好！在过去的一年里，我始终秉持着教育育人的初心，努力履行小学教师的职责。

在此，我将对自己过去一年的工作进行述职报告，请各位领导及同事予以指导和批评。

一、教育教学工作1. 教学计划的制定与实施在过去的一年里，我根据学校的教学大纲和实际情况，认真制定了各学期的教学计划。

在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的学习情况和特点，灵活调整教学方法和手段，确保教学质量。

2. 课堂教学与改革在课堂教学中，我注重培养学生的主动学习能力和创新精神。

通过组织小组讨论、课堂互动等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

同时，我积极参与学校的教学改革，探索新的教学方法和模式，努力提高教学效果。

3. 学生管理与辅导我深知学生的管理对于教学质量的重要性。

在过去的一年里，我严格遵守学校的纪律要求，关心学生的身心健康，注重学生的品德教育。

同时，我对学习困难的学生进行耐心辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

二、课外活动与特色教育1. 课外活动组织为了丰富学生课余生活，我积极组织各类课外活动，如运动会、文艺汇演等。

通过活动，培养学生的团队协作能力、组织能力和创新能力。

2. 特色教育开展我注重开展特色教育，如艺术教育、体育教育等。

通过组织绘画比赛、书法比赛等活动，培养学生的艺术素养；通过组织篮球比赛、足球比赛等活动，增强学生的身体素质。

同时，我还积极参与学校的科技教育活动，培养学生的科学素养和创新能力。

三、个人成长与自我提升1. 专业学习与研究为了不断提高自己的教学水平，我积极参加各类专业培训和学习活动。

通过阅读教育类期刊、参加教学研讨会等方式，了解最新的教育理念和方法，提高自己的教育教学能力。

同时，我还积极参与课题研究，提高自己的科研能力。

2. 反思与总结在过去的一年里，我时刻对自己的工作进行反思和总结。

通过总结工作经验和教训，不断完善自己的教学方法和手段。

教师小学个人述职报告（5篇）教师小学个人述职报告（5篇）述职报告有助于员工与上级或领导层之间建立良好的互动和关系，并提升个人和组织的工作效果与绩效。

以下是小编带来的教师小学个人述职报告，欢迎大家一起来收看！教师小学个人述职报告精选篇1漫天飞舞的雪花迎来了崭新，的工作已结束，回顾过去的一年，收获很多。

一、反思中成长，自学中提高在以张校长为核心的领导班子的引领下，自学了《我的教育理想》、《我的新教育之梦》、《班主任兵法》《新课程下教师能力的自我设计与提升》《骨干教师成长的秘诀》《教育学》《心理学》等教育书籍，使自己的理论水平有了很大幅度的提升，自己已由经验型教师向反思型教师过渡，在工作中，反思与总结已成为习惯，如果说过去的思考是在原点打转，始终走不出自己固有的圆，现在我已从原点出发，正在朝着自己的教育理想前行，有专业知识的引领，有自己的理想作帆，希望自己这只教育之船能越行越远。

二、教研导行研教结合过去的一年，积极参加校本教研、课题研究，被评为黑龙江省珠心算优秀教育工作者，地级数学教学能手，积极参加省级班主任课题研究。

积极接受学校安排的培训任务，作了《拥有职业理想，享受教师幸福人生》经验交流。

__月份，参加了地区教育学院组织的骨干教师文化阅读，并在会上代表骨干教师作了发言，受到与会者好评。

本学期，省珠协来我校进行珠心算验收测试，为了能更好地通过测试，每天抽出大量时间进行珠心算训练，由于这是一项相对枯燥的学习任务，因此既要训练，又要缓解训练给孩子带来的压力，还要尽量减少给正常教学带来的冲击。

避免捡了芝麻，丢了西瓜。

而要做到这些，我付出了更多地努力，实践证明，我还是做到了两不耽误。

三、班级管理在班级管理中，我注意培养班干部队伍，明确干部职责，就班级日常工作中存在的问题，及时指出并提出切实可行的指导建议，使每位班级干部各负其责，各尽其能。

完善班级制度建设，做到奖罚分明。

开学初，民主决议制定了班级制度，如对迟到、不完成作业、不遵守学校规章制度的学生的处罚措施，对模范学生的奖励办法，在很大程度上规范了学生的.言行，促进了良好班风的形成。

2023年小学教师精彩述职报告8篇小学教师精彩述职报告1转眼间，一学年的时间又到头了。

真不敢相信，时间过得如此飞快，仿佛做了一场梦，梦醒时分已经来到了另一个世界。

回想这一年自己的所思、所做、所获，觉得还是蛮充实的、丰富的。

每天都在围绕着班级管理、课堂教学、学校活动等努力地完成各项任务，对于新问题的出现总是积极地寻求方法，寻找出路，很少抱怨，也尽量不拖拉，在力所能及的范围内把事儿做好。

本学年度，我承担的工作有：五一班语文、写字、品德、体育等课程的教学工作，班主任工作包括晨会课、校本写字、班队会等课程，学校少年宫的经典诵读班的授课及管理员工作，心理咨询室的重建工作，校鼓号队长号与中号班管理员工作，学校“未成年人思想道德建设”和“平安校园”资料创建与收集整理工作等，事务很多，日子紧张而又忙碌。

让我感受最深的是经典诵读课，因为我是第一次接触这门课程，感到陌生而又棘手，可以说是个门外汉，组织实施的过程中，花费了很多的功夫和很大的心思，从内容的选定到形式的编排，从主题的确定到音乐的剪辑，都让我大伤脑筋。

也许结果没有想象中的完美，但我真的尽力了。

本学期让我感到比较忙碌的是班主任工作，按照总务处、教导处、德育处、大队部安排的各级各类活动宣传、资料创建、收集与整理，这样的工作几乎每周都有，每天都在关注并跟踪教育。

每次活动的开展，我一般都能在时间节点内顺利的完成任务。

不过，在质量上还有待加强。

一日常规管理琐碎而具有时间上的固定性和延展性，日程安排有晨读、课堂、卫生、课间活动、路队护送、午间活动、校本写字、两操、个别教育等等占据了我的时空。

每天当我跨进校门的那一刻起，我的学生就已经在我的视线里了，他们的喜怒哀惧，他们的学习、活动、交往，他们的思想、行为、习惯、情绪、愿望等全融进了我的世界里，我得有计划、有系统、有步骤地组织、实施，每项活动制定明确的目标，鼓励全体同学努力达标，多鼓励，多提出建设性的意见，激励每个同学都能积极向上地发展。

小学老师的个人工作述职报告范文（通用5篇）小学老师的个人工作述职报告范文（通用5篇）人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，回忆这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，制定一份吧。

为了让您在写述职报告时更加简单方便，下面是为大家的小学老师的个人工作述职报告范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的领导、老师们：大家好!本学期，我担任六年级一班教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。

下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。

1.学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平。

2.利用网络，加强学习。

我经常到专家、名师、名班主任和身边的典范老师学习。

学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经历。

比方教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。

1.积极引导学生多读书，读好书。

我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香气氛。

我班孩子自从暑假至今，已经有15人读书达8本以上，最多到达18本。

本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中15人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热。

我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星。

阅读对后新生也起到了积极的影响作用。

书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读。

2.鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、播送站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。

孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。

小学教师本年度述职报告7篇小学教师本年度述职报告篇1本学期我担任x小学四年级x班的语文教师，在工作中充分发挥出新时代教师的教育水平，不断地学习，不断地为自己充电，在平时认真的对自己的不足之处进行总结。

虚心学习其他优秀教师的优点，并将其补足我的短板，力求缩短甚至赶超与其他优秀教师之间的差距。

经过一学期的不懈努力，我获得了一些宝贵的教学经验，以下是我对本学期教学工作的回顾与总结：一、思想政治方面我坚决拥护党的领导，跟随党的指导方针前进，立志成为一名光荣的人民教师，为祖国发展大业贡献自己的一份力。

同时在业余时间认真阅读优秀理论书籍，遵守法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的修养，不断提高自己的思想觉悟。

二、教育工作方面1、认真的根据学生情况来制定教案，钻研课本上的知识点，能够将其揉碎了教给学生消化，提高学生的学习效率。

同时积极运用从优秀教师处听课学来的技巧和理论教育学生，提高他们的学习动力和热情，活跃课堂气氛，激发他们对于学习的兴趣，使得学习不在艰苦，而是充满了游戏一般的趣味。

培养学生的语文敏感性，理解字词句篇的美感，认识到了中国汉语言文化的博大精深和魅力。

经过一个学期的努力，x班的学生们语文成绩有了大幅度的提升，成语词汇量和运用文字的素养也有了很大的进步。

2、对于班级中的学困生我也积极做好了不同的培养方式，通过不同环境不同态度对他们进行鼓励，列如聪明但是较为疲懒的同学们我就会通过小组的方式让他们互相监督，同时分配固定的学习任务给他们，要他们小组分工共同完成。

这样及鼓励了他们的团队合作精神，也抑制了他们偷懒的可能，在小组的配合互相鼓励下成绩稳步提高。

而那些用功但是成绩始终不理想的同学们，我则给他们单独的细心引导，不要他们跟别的同学做对比，而是要跟自己作比较，多鼓励，多夸奖，给他们信心。

让他们能够在这样的环境中逐渐培养起自信，不操之过急的稳步推进，成绩自然而然的上升。

3、鼓励班级同学们阅读课外文学书籍，提高阅读量的同时增进他们的阅读兴趣。

小学教师述职报告5篇述职报告是我向领导展示我在工作中的进步和成长的重要方式，写述职报告是向领导展示自身在工作中影响力的机会，本店铺今天就为您带来了小学教师述职报告5篇，相信一定会对你有所帮助。

小学教师述职报告篇1尊敬的领导：本学期我继续担任六年级的语文教学工作，这是我参加工作以来第一次任教毕业班的课，因此，我对教学工作不敢怠慢。

一年来，我努力强化自身业务学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。

经过不懈努力，我获得了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

一、备好课是搞好语文教学的前提教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

本班的同学比较安静，上课气氛不够积极，经过一年的共同学习与努力情况有所好转。

但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。

因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。

从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。

小学教师年度述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名小学教师，始终以饱满的热情和积极的态度投入到工作中，尽心尽力地履行自己的职责。

在这个过程中，我不仅获得了宝贵的经验，也深刻认识到了自己的不足。

现在，我将对过去一年的工作进行述职报告，以便大家能够更好地了解我的工作表现。

一、教学方面在教学方面，我始终坚持以“学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和思维能力。

我积极备课，认真钻研教材，了解学生的实际情况，因材施教。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的教学方式，引导学生主动参与课堂讨论和互动，营造了良好的学习氛围。

同时，我还注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生多思考、多提问、多动手，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、增长才干。

二、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和责任感。

我制定了详细的班级规章制度，明确了每个学生的职责和义务，并督促学生认真遵守。

同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，通过组织各种集体活动和公益活动，让学生在实践中感受到团结合作的力量和为社会做贡献的快乐。

三、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持学习的心态和进取的精神。

我积极参加学校组织的各种培训和交流活动，不断提升自己的教育教学水平和班级管理能力。

同时，我还注重反思和总结自己的工作经验，不断改进自己的工作方法和策略。

通过不断的学习和实践，我逐渐形成了自己的教学风格和班级管理特色，取得了显著的工作成果。

四、存在不足虽然我在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

首先，我在课堂教学方面还需要进一步丰富教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

其次，在班级管理方面，我还需要进一步加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的健康成长。

最后，在个人成长方面，我还需要继续保持学习的心态和进取的精神，不断提升自己的综合素质和能力。

五、未来展望在未来的工作中，我将继续努力工作、不断学习新知识、提高业务水平、扩大知识面，以适应新时代的教育发展需求。

小学优秀教师评选述职报告（7篇）小学优秀教师评选述职报告（精选篇1）尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！本人于__年参加工作以来，至今已两年有余，现负责三年级二班的语文教学工作。

作为一个班的班主任，我一直在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。

结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：一、以爱育爱，让工作更加得心应手。

低年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。

在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。

我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。

我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长。

二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。

目前，我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面展开。

在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探索更符合本班的有效的教学方法。

在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动能力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

__年年，在学校举办的“腾飞杯”讲课比赛中，我获得了一等奖的好成绩。

三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂。

以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。

时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。

因此，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。

关于小学教师的个人述职报告五篇小学教师的个人述职报告篇1时间过得真快，—学年度已经结束了。

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。

一、思想上在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。

关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于元月5日被正式批准成为党组织中的一员。

自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

在这一年里我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上在这一年里我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。

从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。

教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。

认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。

经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！述职人：____月__日小学教师的个人述职报告篇2时间飞快，一学年行将结束，我也从原来的新教师慢慢地变得成熟了，这一学年收获颇多，也成长了不少，现将本学年的情况汇报如下：一、德这一学年，我始终奉行“学高为师，德高为范”这一原则，以高标准要求自己，对待学生也是“捧着一颗心来，不带半根草去”，用爱去感化他们，不仅教他们如何学习，更重要的是教他们如何做人。

小学教师年度述职报告（优秀3篇）小学教师年度述职报告篇一匆匆忙忙中一个学年又已度过，回首这一学年的工作，充满了机遇与挑战。

我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。

现将本学期的工作总结如下：一、工作完成情况（一）自身素质的提高1、认真参加了学校和教育局组织的培训活动，尝试将所学知识技能运用到自己的教育教学工作中。

2、考取了心理咨询师二级证，加入学校心理动力团队，积极参加一些心理学课程及活动，并读了十多本心理学方面的书籍，以便更好地与学生和家长沟通，更出色的完成教育教学工作。

3、开学一段时间，坚持每天听同年级语文老师的课。

云慧敏老师的课将游戏和学习融合在一起，关俊英老师的课内容安排得当，训练扎实；贺涛老师的课则更注重学生习惯和能力的培养。

每位老师的课都各具特色，令我受益匪浅。

（二）班主任工作完成情况上半年我担任六年级（3）班班主任及语文教学工作。

六年级学生开始处于浮躁期，对自己的言行不能准确把握，又正值小升初的关键时期，我深感自己肩上责任重大。

为此，主要从以下几方面加以努力：1、积极开展思想教育，引导学生不断进步首先，以身作则，努力做到“要学生做到的，老师先做到”。

比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好；教育学生随手捡起废纸，我便会主动去捡。

其次，热爱学生，尊重学生，相信学生。

开学初班里出现了早恋、上网、男生留长发现象。

哪怕面对再叛逆的学生，我都能做到晓之以理动之以情。

建立在尊重和信任基础上的交谈学生是完全能接受的。

几次交谈后，学生的不良行为明显收敛了，与老师也更加亲近了。

2、积极参加学校组织的活动，发展学生的个性特长“校长杯”足球联赛中同学们一展风采，体育节中同学们团结一致奋力拼搏，各种绘画和征文比赛中，同学们更是用他们五彩的笔描绘着童年的美好。

3、引导学生学会自我管理班级常规管理是一项整体的育人工程。

把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，班级体才能积极向上。