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完善融资管理体制机制、加强融资风险防控等方面拟采取的对策和措施
完善融资管理体制机制、加强融资风险防控等方面，可以采取以下对策和措施：
1. 建立健全融资管理体系：企业应设立专门的融资管理部门，负责统筹融资活动，确保各项操作合规、风险可控。
2. 完善融资管理制度：制定详细的融资管理规定，明确融资操作流程、风险管理准则和内部控制要求。
3. 多渠道融资：分散融资渠道，降低对单一渠道的依赖。
除了银行贷款，还可以探索其他融资方式，如发行债券、股权融资等。
4. 合理规划融资结构：根据企业的实际需求和风险承受能力，合理搭配长短期融资、直接与间接融资，保持适当的债务结构。
5. 加强资金集中管理：通过资金集中管理，提高资金使用效率，降低融资成本，并有效控制多头开户和资金账外循环。
6. 强化内部审计与风险管理：内部审计应定期对融资活动进行审计，确保内部控制有效执行；建立完善的风险识别、评估和控制体系，及时应对融资风险。
7. 提高信息化管理水平：借助先进的信息技术手段，实时监控融资活动和资金流向，为决策提供数据支持。
8. 建立科学的决策机制：在决策过程中充分考虑各种风险因素，实施稳健的财务策略，避免盲目扩张和过度融资。
9. 加强人才队伍建设：培养或引进具备融资、财务和风险管理知识的专业人才，提高整个团队的业务水平和风险意识。
10. 建立风险预警机制：通过监测各项财务指标和外部环境的变化，及时发出风险预警，并制定应对措施。
通过以上措施，企业可以完善融资管理体制机制、加强融资风险防控，确保融资活动安全、高效地进行。
融资业务能力提升方案在当今市场环境下，企业需要具备强大的融资能力才能更好地发展和迎接挑战。
然而，许多企业面临的一个问题是，缺乏有效的融资渠道以及融资策略的不足。
本文将探讨融资业务能力提升的方案。
一、了解融资的各种方式企业融资的途径非常多，以下列出了一些主要的融资方式：•银行贷款•发行债券•股权融资•小额贷款•信托融资•保理融资•PPP融资•租赁融资对于企业来说，在选择融资渠道时，需要根据自身的情况和需要来做出选择。
因此，在解决融资问题时，企业需要了解这些融资方式的特点，对比各种方式的利弊以及适合自己的情况，然后选择适合自己的融资方式。
二、完善融资策略除了选择适合自己的融资渠道外，企业还需要制定合适的融资策略。
在制定融资策略时，需要充分考虑企业的实际情况，如：企业需要融资的规模和用途、借款人信用等级等。
以下是一些制定融资策略的建议：1. 明确融资目的企业在寻求融资时必须要清楚自己的融资目的，这样才能在选择融资渠道和制定融资计划时确保目标的实现。
融资目的一般包括投资扩张、资金周转、追加流动资金等方面。
2. 做好财务分析企业要在融资之前做好财务分析。
投资者一般根据企业的财务状况，来判断企业的财务可持续性和发展潜力。
因此，企业在申请贷款或者发行债券之前，要做好财务分析，提升自己的融资信用度。
3. 建立融资计划和预算企业要建立融资计划和预算，以方便在融资过程中进行调整和控制。
在制定融资计划和预算时，需考虑到企业的现有情况和未来发展方向，以制定出科学、合理、有针对性的计划和预算。
4. 完善融资材料企业在申请贷款或者发行债券时，需要提交各种融资材料。
完善的融资材料可以提升投资者对企业的信任。
在制作融资材料时，要从财务情况、企业发展计划等方面进行全面的说明。
三、提升融资创新能力融资创新是一支有活力的力量，可以带动企业发展。
企业需要不断地提升融资创新能力，以适应不断变化的融资市场。
以下是提升融资创新能力的建议：1. 跟上市场发展企业要随时关注融资市场最新的发展，了解市场趋势和新的融资方式，做到市场化、专业化，以提高自己的融资能力。
提升企业融资能力的整改计划
整改计划是指为了提升企业融资能力而制定的一系列改进措施。
下面是一个提升企业融资能力的整改计划的例子：
1. 优化财务管理：加强财务管理团队建设，提高财务报表的准
确性和透明度。
制定并执行财务预算，建立合理的财务指标体系，及
时发现和解决财务风险。
2. 增强企业信用：完善企业的信用体系，建立稳定的供应商关
系和客户合作伙伴关系。
做好信用记录的管理，提高企业的信用评级，增加融资机会。
3. 提升资产负债结构：优化企业负债结构，降低贷款成本。
加
强现金流管理，减少存货、应收账款等流动资产周转时间，提高资产
负债率和流动比率。
4. 拓宽融资渠道：积极寻找多元化的融资渠道，如银行贷款、
企业债券、股权融资等。
注重建立与金融机构的良好关系，提升融资
的可行性和成功率。
5. 提高企业治理水平：建立健全的公司治理结构，加强内部控
制和风险管理。
制定和执行合规制度，提高企业的透明度和合规性，
增强投资者信心。
6. 持续改进企业竞争力：加大对研发和创新的投入，提高产品
品质和技术水平。
加强市场营销，提升品牌形象和市场份额，增加企
业的收入和利润，提高融资能力。
7. 不断学习与进步：建立学习型组织，鼓励员工持续学习和成长。
关注市场动态和行业趋势，及时调整企业战略和经营模式，适应
外部环境的变化。
通过执行以上整改计划，企业可以提升融资能力，增加资金来源，支持企业的发展和扩张。
但需要注意的是，每个企业的整改计划应根
据自身特点和实际情况进行定制化制定。
2012年第2期下旬刊（总第472期）时 代 金 融Times FinanceNO.2，2012（CumulativetyNO.472）株洲职教城融资模式研究朱再英（湖南工业大学，湖南 株洲412007；湖南化工职业技术学院，湖南 株洲412004）【摘要】融资是株洲职教城建设的突出问题。
职教城尚属新兴事物，探索株洲职教城的融资模式，防范和规避融资风险，具有十分重要的理论意义和现实意义。
笔者认为，BT模式即“建设——移交”模式，是政府利用社会资本进行城市基础设施建设的一种融资模式，能缓解地方政府财政资金的暂时短缺，破解资金要素制约瓶颈，适合株洲职教城建设。
文章针对BT模式存在的风险问题进行了剖析，提出了切实可行的风险防范措施，以供正在建设或筹建的职教城借鉴参考。
【关键词】BT模式 株洲 职教城 融资 建设株洲职教城位于湖南省“两型社会”建设长株潭试验区的云龙新城先导区，规划总面积13.19平方千米，总投资100亿元，拟入园职业院校11所，园区办学规模拟定为学历教育10～12万人，常年培训学生7～8万人，10年后人口规模达20万，是株洲市加快建设的十大基础工程项目和四个“百亿”工程项目之一。
职教城项目建成后，将成为株洲的“城市名片、两型典范、技师摇篮、发展引擎”和“中部地区职业教育创新之都”，为湖南省经济建设提供职业人才和职业培训服务，为长株潭“两型社会”建设做出积极贡献。
然而，入驻株洲职教城的11所院校普遍资金压力大，融资成为职教城建设的突出问题。
一、株洲职教城融资新模式BT （Build Transfer）模式，也称回购模式，是指一个项目的运作以投资方总承包的形式，通过投资方融资建设后，业主向投资方支付项目总投资加上合理回报的一种项目融资模式。
株洲职教城项目计划投资金额达100亿元，政府财政资金十分有限，应采用市场化方式多渠道筹集资金。
2004年国务院颁发的《国务院关于投资体制改革的决定》明确规定，“放宽社会资本的投资领域，允许社会资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域。
企业融资能力提升的措施企业融资是一项重要的经营活动，对企业的发展起着至关重要的作用。
融资能力的提升对企业来说是一项长期而复杂的过程，需要综合考虑企业的内外部环境以及相应的策略和措施。
下面将介绍几种企业融资能力提升的常见措施。
首先，企业应加强内部管理，提高经营效率和盈利能力。
通过优化企业的管理制度、流程和人员配置，提高资源的利用效率，降低成本和风险，提升盈利能力，从而增加企业的融资能力。
另外，企业还可以通过加大新产品研发和技术创新力度，提高产品和服务的竞争力，进一步扩大市场份额，增加企业的盈利空间，为融资提供更好的基础。
其次，企业应积极拓展融资渠道，多元化融资方式。
企业融资渠道的多元化有助于减少融资风险和降低融资成本。
企业可以选择向银行、证券市场、私募股权市场、债券市场等金融机构和市场融资，并根据企业的实际情况和需求，灵活运用不同的融资方式，如发行股票、发行债券、融资租赁、抵押贷款等。
另外，可以通过积极拓展投融资合作，吸引风险投资、私募股权基金、央企、民营企业等投资者的资金和资源，共同实现双赢发展。
再次，企业应加强信息披露和透明度建设，提升投资者信任。
作为融资主体，企业应及时、准确、全面地向投资者和金融机构披露与企业运营、财务状况相关的信息，包括财务报表、经营情况、风险预警、内部控制等，提高信息透明度和可追溯性，增加投资者对企业的信任度，降低投资风险。
此外，企业还可以通过主动邀请第三方机构进行审计和评估，公开披露审计报告和评估结果，进一步提高融资的可信度和吸引力。
此外，企业还可以通过加强内外部合作，共享资源、信息和风险来提升融资能力。
内部合作可以是不同子公司之间的资源整合和协同发展，通过内部再融资、股权结构调整、兼并重组等方式，实现资源优化配置和规模效益，增加融资能力。
外部合作可以是与供应商、客户、合作伙伴之间的战略合作，通过建立战略联盟、产业链协同、市场拓展、技术合作等方式，共同分享资源、分担风险、提高企业的市场竞争力和融资能力。
株洲职教城融资模式研究作者：朱再英来源：《时代金融》2012年第06期【摘要】融资是株洲职教城建设的突出问题。
职教城尚属新兴事物，探索株洲职教城的融资模式，防范和规避融资风险，具有十分重要的理论意义和现实意义。
笔者认为，BT模式即“建设——移交”模式，是政府利用社会资本进行城市基础设施建设的一种融资模式，能缓解地方政府财政资金的暂时短缺，破解资金要素制约瓶颈，适合株洲职教城建设。
文章针对BT模式存在的风险问题进行了剖析，提出了切实可行的风险防范措施，以供正在建设或筹建的职教城借鉴参考。
【关键词】BT模式株洲职教城融资建设株洲职教城位于湖南省“两型社会”建设长株潭试验区的云龙新城先导区，规划总面积13.19平方千米，总投资100亿元，拟入园职业院校11所，园区办学规模拟定为学历教育10～12万人，常年培训学生7～8万人，10年后人口规模达20万，是株洲市加快建设的十大基础工程项目和四个“百亿”工程项目之一。
职教城项目建成后，将成为株洲的“城市名片、两型典范、技师摇篮、发展引擎”和“中部地区职业教育创新之都”，为湖南省经济建设提供职业人才和职业培训服务，为长株潭“两型社会”建设做出积极贡献。
然而，入驻株洲职教城的11所院校普遍资金压力大，融资成为职教城建设的突出问题。
一、株洲职教城融资新模式BT （Build Transfer）模式，也称回购模式，是指一个项目的运作以投资方总承包的形式，通过投资方融资建设后，业主向投资方支付项目总投资加上合理回报的一种项目融资模式。
株洲职教城项目计划投资金额达100亿元，政府财政资金十分有限，应采用市场化方式多渠道筹集资金。
2004年国务院颁发的《国务院关于投资体制改革的决定》明确规定，“放宽社会资本的投资领域，允许社会资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域。
”，“各级政府要创造条件，利用特许权经营、投资补助等多种形式，吸引社会资本参与有合理回报和一定投资回收能力的公益事业和公共基础设施的建设。
株洲市小微企业融资问题及对策分析株洲市是我国南方的老工业基地，也是长株潭两型社会建设的综合试验区。
在我国经济水平快速提升的背景下，境内小微企业的发展规模在不断扩大，其不仅能够有效缓解株洲市的就业困境，还能够带动全市工业总量及经济的快速增长。
融资工作直接关系到小微企业的进步与发展，但目前，株洲市小微企业的融资工作还受到了人员、社会、政府等因素的影响，使其融资效果达不到理想目标，所以如何真正发挥融资工作的作用是株洲市小微企业管理者和工作人员必须思考的问题。
标签：株洲市;小微企业;融资问题;对策引言在两型社会建设背景下，株洲市小微企业得到了更多发展的机会，其对于本市的经济转型工作起到了重要的推动作用。
但株洲市小微企业的融资工作还存在着需求扩大、渠道单一、信息体系不健全等的问题，使其融资效率和质量有所降低，对于小微企业的发展起到了抑制作用。
本文主要针对株洲市小微企业融资工作的不足之处、影响因素及对策进行了具体分析，旨在不断提高小微企业的融资水平，促进企业综合实力的提升。
一、株洲市小微企业融资现状及存在的问题（一）融资需求上升，资金缺口加大在株洲市经济转型升级的背景下，小微企业为了更好的立足于市场发展之中，其必须进行人才引进、技术更新等工作，但这需要大量的资金支持，小微企业的自有资金并不能帮助其提高综合实力，所以株洲市小微企业的融资需求在不断增加。
而随着生产经营成本的上升，小微企业所需要承担的经济负担越来越重，资金缺口逐渐加大，融资需求在快速上升。
据不完全统计，株洲市有60%左右的小微企业有贷款需求，其中75%左右的小微企业的资金需求在100万以下。
（二）融资渠道单一株洲市小微企业的融资渠道较为单一，以自有资金支持和民间借贷方式为主，只有6%左右的小微企业可以向银行成功融资。
虽然株洲市政府为了支持小微企业的发展而设立了风险投资基金，但由于其宣传力度不高，小微企业在这一渠道中融资成功的概率也较低，会受到很多因素的限制。
教育机构融资如何成功融资教育机构的核心方法与策略教育的重要性被越来越多的人认可，因此教育市场也越来越竞争激烈。
为了提供更好的教育服务，许多教育机构需要融资来支持其发展。
然而，成功融资并不容易。
本文将探讨教育机构融资的核心方法与策略，帮助教育机构实现成功融资。
一、制定清晰的发展策略要成功融资，教育机构首先需要清晰地制定发展策略。
这包括明确自己的目标、定位、竞争优势以及市场需求。
教育机构应该充分了解自己的竞争对手，分析市场动态，并将这些因素纳入发展策略中。
制定清晰的发展策略可以为融资提供方向和依据。
二、完善的商业计划书商业计划书是教育机构向投资者展示自己的机会和潜力的重要工具。
它应该全面且具体地介绍教育机构的背景、市场需求、产品或服务、竞争优势、团队以及财务规划等方面。
在编写商业计划书时，应注意语言精练、思路清晰，以便投资者能够准确理解教育机构的价值和潜力。
三、多元化融资渠道成功融资的关键之一是寻找多元化的融资渠道。
教育机构可以考虑向银行贷款、寻求风险投资、发行债券或者寻求政府支持等方式来融资。
针对不同的融资渠道，教育机构需要制定相应的计划和策略，并根据自身情况选择最适合的融资方式。
四、建立良好的合作关系教育机构可以通过建立良好的合作关系来增强融资的可能性。
这包括与政府、行业协会、大学或其他教育机构建立合作伙伴关系，并寻求他们的支持和合作。
此外，教育机构还可以与企业合作，开展项目合作或者实施培训计划等，从中获得更多的资源和支持。
五、良好的财务管理良好的财务管理对于教育机构成功融资至关重要。
教育机构应建立健全的财务体系，及时、准确地跟踪和分析自身的财务状况，做好财务预测和规划，确保资金的合理运用和回报。
只有通过良好的财务管理，教育机构才能更好地吸引投资者对其融资需求的认可。
六、展示创新和研发实力教育机构如果拥有创新和研发实力，能够为融资提供有力的支持。
教育机构应该注重研发，不断创新和改进教育产品或服务，提高教育质量和竞争力，从而更好地吸引投资者的兴趣和认可。
株洲职教城提高融资能力的对策
作者：朱再英
来源：《现代经济信息》2012年第20期
摘要：拟投资上百亿元的株洲职教城，其建设成功与否关键在于资金。
为提高株洲职教城项目的融资能力，笔者认为，必须引入市场机制，采用多元化融资方式。
除银行贷款、土地置换等传统方式外，还可以采用碳融资模式、BT模式、BOT模式、TOT模式、BLT模式、PPP 模式、资产置换和委托贷款等。
关键词：株洲职教城；融资；碳融资；BT模式；风险
中图分类号：F127 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）10-0-01
株洲职教城是湖南省长株潭“两型社会”建设的示范项目，也是株洲市政府的重点建设项目，计划投入资金达百亿元。
作为投资主体的株洲市政府以及各入驻院校的财力十分有限，因此，资金问题就成为项目建设顺利与否的关键。
通过对国内外一些大学城的开发建设的研究，笔者认为，株洲职教城的建设必须引入市场机制，创新融资模式，拓宽融资渠道，以提高融资能力。
株洲职教城的投资主体主要是政府和各入驻院校，均为非盈利组织。
如果项目建设资金主要依赖银行贷款，学校无力偿还贷款，将导致非常严重的财务风险。
所以，株洲职教城的建设应引入市场机制，采用多元化融资模式，广开渠道，保证项目建设如期进行。
融资方式除银行贷款、土地置换等传统的做法外，还可以采用碳融资模式、BT模式、BOT模式、TOT模式、BLT模式、PPP模式、资产置换和委托贷款等。
1.碳融资模式。
碳融资即利用温室气体减排项目进行融资。
该模式在国际上取得了不少成功经验。
株洲职教城可利用的碳融资标的物包括分布式能源站、绿色交通、绿色建筑、再生水回用和碳汇林道等低碳工程（CDM项目）。
碳融资渠道可以选择国内商业银行的绿色信贷、IFC碳基金、国内信托公司、私募基金、国外投资银行和从事碳交易的风险投资基金、发行碳金融债券等多种渠道。
2.BT模式。
BT模式是政府利用非政府资金进行公共基础设施建设的一种融资模式。
其具体做法是，政府与投资方签订BT合同，在协议规定时间内由投资方负责融资和项目建设，并承担建设风险，项目建成竣工验收合格后，政府按照BT合同约定条款进行回购，投资方收回投资并取得相应利益。
该融资模式具有融资速度快、数额大、风险小的特点。
株洲职教城可利用这些优势，在道路、管网、绿化、体育馆、科技馆、图书馆、配套服务中心、技能认证及实训中心、研发孵化中心及商住楼开发等项目的开发建设中广泛采用。
3.BOT模式，是基础设施投资、建设和经营由项目公司一揽子总承包的一种融资模式。
具体运作流程为：政府确立项目→招标选择投资方→成立项目公司→项目融资→项目建设→经营管理→项目移交。
BOT有BOT、BOOT、BOO、BLT等具体形式。
其中，BOOT是指项目由投资方建设好后，在一定期间内拥有项目经营权，通过运营取得收入来收回投资并取得收益，经营期满移交给业主的一种融资模式。
BOO模式是投资方按照政府授予的特许权，建设并永久经营某项基础设施，但是并不在一定时期后将此基础设施移交给政府。
BLT是投资方把项目建设好后，在一定期限内出租给第三者，以租赁分期付款方式收回工程投资并取得收益，在租赁期结束后，所有资产再转移给政府部门的一种融资模式。
株洲职教城各入驻院校可根据具体情况分别实施。
4.TOT模式，是融资方将现已建成投产运营的基础设施项目移交给投资方进行运营，凭借该设施项目在未来若干年的收益，一次性地从投资方融通到一笔资金，再将这笔资金用于新的基础设施项目建设，当特许期届满时，投资方再将项目无偿移交给融资方。
株洲职教城可采用这种融资方式引进基础设施建设资金，使新项目及时启动。
5.PPP模式，是指私营企业与政府通过实现风险共担、资源互通、利益共享而形成一种合作关系。
具体做法是：政府选择项目合作公司→确立项目→成立项目公司→项目融资→项目建设→运行管理→项目移交。
该模式主要由政府投资，项目合作公司只承包整个项目中的一项或几项职能，例如只负责工程建设，或者取得政府的特许提供部分公共服务或管理维护基础设施，通过政府付费来收回投资并实现收益。
6.资产置换，是一种企业资产经营模式。
交易双方将经过评估的资产进行等值置换，剥离不良资产，注入优质资产，以改善资产状况，提高企业的经营效益。
学校的经营也同样可以借鉴这个模式，将处于城市中心地带、寸土寸金的老校区的土地资源置换出去。
学校的其他资产也可以采取这种办法进行置换。
通过盘活存量资产，以存量吸引增量，有效解决建设资金严重不足的难题。
7.委托贷款，是指由政府部门、企事业单位及个人等委托人提供资金，由商业银行（即受托人）根据委托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等代为发放、监督使用并协助收回的贷款。
这种融资方式已在重庆部分高校中得到了成功的运用，比较适合解决职教城各个入驻学校资金暂时短缺的问题。
株洲职教城的开发建设是一个系统工程，耗资巨大，采用多元化融资方式拓宽资金来源渠道，能有效提高融资能力，以保证项目建设顺利实施。
需要注意的是，不同的融资方式筹集的资金，其资金成本高低不同，融资风险也有大小。
因此，选择融资方式时，必须综合考虑资金成本和融资风险的问题。
参考文献：
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