名师点评2010年平山县国家_特岗教师_招聘面试

云南特岗教师历年真题解析及2010试题预测访谈主持人：各位网友大家好，2010年云南省特岗教师招聘计划已经启动了，针对这个问题，我们请来了两位嘉宾，坐在中间的这位是多年来在全国从事教育教师资格考试和教师招聘考试的教育学和教育心理学培训的史老师，史老师您好。

史海玲：您好，大家好。

主持人：还有主要研究特岗教师招考学科专业考试部分的张老师，张老师好。

张珊：您好，大家好。

主持人：首先欢迎两位老师的到来，先为大家深度解析一下2010年云南特岗教师考试题型和考试大纲部分。

史海玲：我们国家从2006年开始特岗招聘计划，云南省是最早实行特岗计划的省份之一。

到今年云南特岗计划已经是第五年了，题型已经非常稳定了。

2010年试卷满分是100分，专业基础知识占80分，其他的是教育综合理论20分，分为两个题型，一个简答一个论述，简答题有两道题，一个题5分，占十分，论述就是一个题，也是占10分。

云南省教育厅和云南大学出版了《云南省特岗教师招聘考试大纲》。

教育学和心理学采用的国家教育部人事司中小学教师资格用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。

考生需要准备的教材就是专业基础知识的书，还有教育理论综合，还有历年的真题和仿真题。

主持人：结合真题，解析一下关于教育理论综合的重点？史海玲：针对教育学和教育心理学，大家在开始备考之前，肯定要选教材，现在市场上出了非常多的教材，大家选择教材的依据是教材章节和书里的章节是否对应。

是不是有了教材就可以看了呢？不是的。

要先把云南特岗教师的真题看一下，了解自己的水平，了解特岗考试的难度，先把真题看完，然后再结合真题来看教材。

最后通过仿真题来检验看教材的质量。

接下来结合历年考过的真题谈一下复习重点。

教材里的小学部分，我们这有这么一本书，就是云南大学出的这一套，有小学有中学的教育理论综合知识，这里教育学有十章，教育心理学是十四章。

这里的内容，大家要注意，您报考的是小学层次，这里所涉及小学的，比如小学德育在义务教育中的作用，跟小学相关的这个是重点。

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

2010年保山市隆阳区特岗教师招聘面试公告各位考生：根据《隆阳区教育局关于2010年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘方案》，现就隆阳区2010年特岗教师招聘面试公告如下：1、面试时间：8月14日（上午7：30-12：00，下午13：30-16：00）。

2、面试地点：隆阳区职业技术学校。

3、考生集中时间：8月13日下午14：30，进入面试的考生请带笔试准考证、身份证、就业登记证（或就业报到证）原件到隆阳区职业技术学校集中，宣布面试分组等有关事项，过期不候，责任自负。

4、面试考生凭笔试准考证、身份证参加面试。

5、面试形式：结构化面试，当场评分，面试满分为100分，面试内容为分学科考核与说课、讲课及教育教学的有关知识，重点考察应聘人员的教育教学能力。

6、面试分数加笔试分数等于总成绩。

7、进入面试人员名单如下：2010年特岗教师招聘进入面试名单(小学)考号姓名性别民族学历学位报考岗位笔试成绩11010101001 李江婷女汉本科学士语文 8111010101020 刘建美女汉本科学士语文 7711010101026 李明璇女汉本科学士语文 7411010101003 杨永军男汉本科学士语文 7311010101025 杨静女汉本科学士语文 7311010101016 武晓玲女汉本科学士语文 7211010101018 段金莉女汉本科学士语文 721."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？回答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？回答：备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。

同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的的实际，进行创造性地研究和设计。

（1）“研读”是备课的必要前提；（2）“博学”是备课的重要基础；（3）“细致”是备课的基本要求；（4）“创新”是备课的成功亮点。

提问：7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？回答：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。

教师资格证考试面试试讲用评价语一、引言在教师资格证考试面试中，试讲环节被认为是考察考生教学能力和实际操作能力的重要环节。

试讲内容涵盖了教学设计、教学方法、语言表达等方面的能力。

评价语作为对试讲环节的总结与评价，既能帮助考官总结和评估考生的试讲表现，又能提供具体的参考和意见，以便引导考生进一步提升自己的教学能力。

本文将就教师资格证考试面试试讲用评价语进行探讨。

二、试讲内容的评价语1. 教学设计评价语：- 教学设计合理，结构清晰，能够循序渐进地引导学生掌握知识点。

- 教学目标明确，与学生实际需求相符，能够有效激发学生的学习兴趣。

- 教学内容与学科知识紧密结合，能够帮助学生理解和应用相关概念。

- 教学步骤合理，注重启发式教学，培养学生的思维能力和创新意识。

2. 教学方法评价语：- 教学方法多样，能灵活运用不同的教学策略，适应学生的多样化需求。

- 教学过程生动活泼，能够有效激发学生的参与和思考。

- 教学方法灵活多样，注重师生互动，能够培养学生的合作意识和团队精神。

- 在教学方法的运用上，能够针对不同的学生需求进行个性化的差异化教学。

3. 语言表达评价语：- 语言表达清晰准确，逻辑严谨，能够准确传递教学内容，联系学生实际。

- 语言表达生动活泼，能够引起学生的注意和兴趣，激发学生的学习积极性。

- 语言表达简洁明了，能够用通俗易懂的语言解释抽象的概念，提高学生的理解。

三、试讲实施的评价语1. 教学态度评价语：- 教学态度端正，充满热情，能够积极与学生互动，关心学生的学习情况。

- 教学态度耐心细致，能够倾听学生的问题，耐心解答，激发学生的学习动力。

- 教学态度严谨认真，对学生的提问能够认真回答，为学生提供准确的知识指导。

2. 教学组织评价语：- 教学过程组织有序，时间分配合理，能够有效完成教学任务。

- 教学组织严密，能够安排合理的学习活动，提高学生的学习效果。

- 教学组织周密，充分准备，能够应对突发情况，保证教学的连贯性和顺利进行。

河北特岗教师面试问题及回答河北特岗教师面试问题及回答一1、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办?碰到这样的事，我会停止讲课，用沉默来提醒他们这是课堂。

如果他们还不停止，我会直呼其名要求停止动作，回到自己的位置坐好。

然后继续讲课，给他们时间彼此冷静冷静。

或许在他们冷静后自己就可以认识到自己的错误，双方和好。

接下来，我会及时跟进，了解事情的原委，除了找两个同学单独了解，还有必要找知情人进行询问，得出一致的说法，以为我下一步处理做好准备。

在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的'错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良后果，说服其向对方道歉。

如果性质比较恶劣的话，会要求其做书面检查，并通知家长，不过不到万不得已，我不愿意这样做，因为如果做的不妥，很可能让两个学生内心结下怨恨。

2、上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。

这时你怎么办?这是很正常的事情，没有必要动怒，我会径直走到讲台上，宣布上课。

如果学生还是在下面议论纷纷，想必在上节课或课余时间发生了什么事情，我会沉默地注视着学生，用这样的安静来提醒他们上课。

讲一个简短的小故事，小笑话，然后对课程做精彩的引入，把他们的注意力引到我的课堂。

3、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办?不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在学习上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。

如果只是因为态度问题，我有以下几个办法：01.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。

02.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。

03.一般学生迟到一般就是迟到几分钟，通知上第一节课的任课老师，等他来了再讲课，然后说：“好，现在同学们都到齐了，我们开始上课”。

2023年晋江市平山中学教师招聘考试和解析一、单选题1、“一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。

A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论【答案】B2、教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求？（）。

A、要恰当地选择直观手段B、直观是手段而不是目的C、要在直观的基础上提高学生的认识D、要充分运用三种直观教学的手段【答案】D3、学习准备是学习的内部条件，是（）的起点。

A、学习B、教学C、讲课D、教育【答案】B4、众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是（）。

A、爱，爱每一个孩子B、掌握专业技能C、渊博的知识D、能够以校为家【答案】A5、在制定教学计划时，教学时间的安排体现（）。

A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【答案】B6、对个别学生的教育（）。

A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作【答案】C7、ABC理论属于（）理论流派的内容。

A、行为矫正B、精神分析C、人本主义D、合理情绪【答案】D8、在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于（）。

A、科学技术B、个人需要C、科学知识D、社会需要【答案】D9、班主任工作的首要任务是（）。

A、促进全班学生的全面发展B、建立班集体C、培养学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气【答案】B10、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【答案】D11、对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的（）。

A、义务B、权利C、责任D、道德【答案】B12、鲁班发明锯是借助（）。

A、定势B、变式C、问题D、原型启发【答案】D13、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。

特岗教师面试答辩真题汇总之一面试答辩真题汇总一、工作动机：为什么选择到山区当老师？1、山区也需要教育。

孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。

少年强则国家强，西部富则国家富。

所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。

2、我人生理想的实现。

孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习的孩子们。

所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。

3、个人喜好。

山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。

在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。

4.个人原因。

不能不说选择山区我还有一定的个人私心，就是我要用事业成就爱情，我和我女朋友双双选择了投身山区教育，希望用我们的微薄之力成就他们的理想，同时结束我们人分两地的现状。

二、个性特点：1.自我介绍我是报考八道江小学体育的王云鹏，毕业于通化师范学院体育教育专业，毕业两年，先后于**、**学校任教。

大学期间，我选择的是排球专项，而且我也十分爱好篮球足球，在大学生篮球比赛中还多次担任裁判，并被评为优秀裁判员。

除了球类运动以外，我还十分注重锻炼体能，培养专业技能，尤其是作为未来的教师的教学基本功，大学期间我就一直担任老师的助教，辅助认课教师指导非体育专业学生的基本动作要领。

毕业两年间的任教工作更锻炼了我的教学基本功和专业技能，尤其是在培林外国语学校任教期间，除了担任体育教师外，我还负责政教和后勤工作，因此再管理方面我也有一定的经验另外，我的爱好也十分广泛，除了球类运动外，我还喜欢书法和国际标准舞，大学期间，我曾担任大学生社团——国际标准舞协会活动部部长，在任期间多次组织活动。

2.你最崇拜的教育家是谁？马约翰：1910年，马约翰被选派参加全国第一届运动会．获得880码跑的金牌。

在体育教育理论，体育教学，竞技体育训练等方面都作出卓越的贡献，博得了清华大学师生、全国体育界和广大人民的尊敬。

石家庄市平山县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。

A.替代性强化B.直接强化C.负强化D.自我强化【答案】：A2.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。

A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.能动地接受教育D.毫无顾忌地接受教育【答案】：B3.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。

这说明道德的特点是（）。

A.广泛的社会性B.特殊的规范性C.独特的多层次性D.更大的稳定性【答案】：B4.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。

A.分化概念B.丰富想像力C.激发兴趣D.引起注意【答案】：A1/ 135.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。

A.家庭作业B.个别课堂练习C.教师的主导教学D.独立完成作业【答案】：C6.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）A.交互式教学模式B.合作学习模式C.完形训练模式D.指导教学模式【答案】：C7.第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。

”这句话体现了（）原则。

A.量力性B.直观性C.巩固性D.启发性【答案】：D8.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是（）。

A.基础研究B.应用研究C.质性研究D.发展研究【答案】：B9.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（）。

A.生产劳动与教育相结合B.有社会主义觉悟、有文化的劳动者C.德、智、体、美、劳全面发展2/ 13D.劳动能力的全面发展【答案】：A10.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。

百度文库专用2010年平山县国家“特岗教师”招聘面试实施细则根据省教育厅《河北省2010年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案》，结合我县实际，制定本细则。

一、组织领导成立招聘面试工作领导小组:组长：邸庆欣副县长副组长：封树亚县教育局局长、党委书记成员：杨兴县人事劳动和社会保障局局长白兰香县纪委常委张丽平县财政局副局长王彦平县公安局副局长领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，办公室主任由封树亚兼任，具体负责资格复查和面试工作。

领导小组下设考务组、试题保密组、监督组、后勤保障组、安全保卫组。

1、考务组：具体负责资格复审和面试工作。

组长：封树亚副组长：韩青书（县教育局党委副书记）李建平（县教育局党委委员）2、试题保密组：具体负责面试试题的保密工作。

组长：韩青书（县教育局党委副书记）3、监督组：具体负责资格复审和面试工作全过程的监督检查。

组长：白兰香（县纪委常委）4、后勤保障组：具体负责后勤保障、接待、车辆安排等工作。

组长：李建平（县教育局党委委员）5、安全保卫组：具体负责面试工作过程中的安全保卫工作。

组长：王彦平（县公安局副局长）二、考点设置面试考点设在平山县职业教育中心，考点大门悬挂“2010年河北省农村义务教育阶段学校国家特设岗位教师招聘平山县面试考点”，设置考点办公室、考生资格复审室（分中学、小学两组）、医务室等，张贴考场示意图，划分警戒区域。

面试考场包括面试室、候考室、备考室、休息室，考场内设电子监控设备和电子屏蔽设备。

三、资格复审资格复审时间为8月1日—2日。

入围平山县特岗教师面试的考生，须于8月1日到平山县职教中心报到（在石家庄市汽车北站乘平石快客到县标下车，向北100米即到），携带《河北省2010年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划应聘报名表》、身份证、毕业证、学位证和教师资格证（往届生需携带）等原件参加资格复审。

通过资格复审的应聘者才能参加面试考核。

1、认真核对考生所持应聘岗位所需有关证件（应聘报名表、毕业证原件、身份证原件、教师资格证原件及相关有效证明）和照片是否与网上报名信息一致。